暑假夏令營活動策劃方案（8篇）

第第頁暑假夏令營活動策劃方案（8篇）暑假夏令營活動策劃方案第1篇一、活動時間20–年7月23日—27日二、活動布置7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、討論院專業(yè)介紹、中心簡介；下午學術講座7月24—25日：試驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校討論生座談、試驗室實習7月26日：各導師組專業(yè)學問與技能測評7月27日：同學離營三、招收對象全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業(yè)將于20–年7月畢業(yè)，估計可以取得保研資格的在校本科生。有關要求如下：1、學習成績優(yōu)秀，綜合素養(yǎng)高。2、對所報學科有深厚的愛好，致力于科學討論工作。四、擬招收規(guī)模：約150人五、申請材料清單（請順次號次序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件）略六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。七、申請流程6月29日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至–。郵件主題及附件文件命名方式：本科學?！瑢W姓名—夏令營申請材料。聯系電話：聯系人：八、材料審核及夏令營資格審定夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在–討論院網站上公布，未入選者，不再另行通知。暑假夏令營活動策劃方案第2篇為了更好的開展延邊州青少年學校足球活動，加大宣揚和推廣學校足球“陽光體育、歡樂足球”的理念，培育青少年樂于奉獻、助人為樂的思想品德，呈現青少年會員風采，為___學校足球布局學校供給一個學習交流、培訓、比賽和自我呈現的機會，激勵并培育更多品學兼優(yōu)的足球后備人才。依據全國青少年學校足球活動辦公室的要求，教育局、體育局計劃組織延邊州青少年學校足球訓練活動。方案如下:一、主辦單位：教育局體育局承辦單位：教育局文體局二、活動主題：（待定）三、時間和地點時間：20__年7末（實在時間待定）地點：安圖縣四、活動內容（一）訓練營活動（邀請國內專業(yè)知名球員參加）1、足球比賽；2、足球技術游戲；現場征文、繪畫比賽活動。3、文藝聯歡活動4、應急救助培訓。5、其它與足球相關的活動。（二）學校足球布局學校信息員網絡培訓班。（各學校要選派電教部門專職人員）（三）學校足球引導員培訓班。（四）為學校足球布局學校配發(fā)訓練用球。五、參加單位青少年學校足球布局學校（小學32所，中學19所）。六、報名、報到1、各布局學校需填寫《20__年青少年學校足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。2、參加訓練營的學?？蓤箢I隊、教練員、網絡信息員各1名，同學17名，共20名。七、資格要求1、報名參加訓練營的學校必需是青少年學校足球活動布局學校。2、參加訓練營的同學必需是在全國校足辦注冊備案的在校同學，思想品德好，遵規(guī)守紀，具有團隊合作精神。3、參加夏令營的同學必需有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《學校足球運動責任保險》。4、年齡規(guī)定小學組：1998年1月1日以后降生。中學組：1995年1月1日以后降生。八、經費1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。2、交通費及其他費用由學校自理。3、主辦單位負責夏令營的組織經費。九、其他要求1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及同學的動員工作，并做好安全預案。2、本次夏令營活動進行全封閉式管理，每個布局學校必需參加。3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必需攜帶生活用品（枕頭、被、牙刷、牙膏），學習用品（筆、繪畫用品、筆記本），訓練和比賽用品（訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋）暑假夏令營活動策劃方案第3篇一、市場需求特點分析：1．深圳市經濟進展水平較高，消費水平較高，所以線路要重視品質性，舒適性、便捷性；2．深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較憧憬內地，憧憬大江大河；3．大都市里的小孩子有喜愛努力探求具有神秘感、農家風格，集體驗性、學問性和趣味性于一體的旅游線路；4．決議權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；5．針對不同的消費層次訂立不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；6．由于旅游活動的多而雜性，所以參加對象定為7至14歲的具有肯定生活自理本領的小孩，家長也可以陪伴參加。二、策劃的基本思路：1．此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小同學要有肯定的吸引力；2．前期的宣揚工作肯定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們幫助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；3．“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參加性、學問性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；4．可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣揚中為他們進行附帶宣揚，實現雙贏。三、活動策劃的內容（一）策劃線路一主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅長江天下壯，母親天下美壯麗的三峽，神秘的野人掛念長江，保護母親河不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩中國最年輕的直轄市感受中國動力心臟是怎樣跳動的到世界電都充電，加添學習動力動力之都，動感十足（二）啟程前在深圳舉辦開營儀式（不陪伴前往的家長可以來此送行）：1、致歡迎詞、2、帶隊老師講話3、授營旗4、編隊、選隊長5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽6、主持人對營員提出活動及安全要求7、開營儀式結束暑假夏令營活動策劃方案第4篇一、活動簡介1、時間、地點：20xx年X月X日起，以“期”為單位，每期為X天時間2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活二、活動對象1、參加人數：每期每班15人2、參加條件：年齡段要求3、活動費用：XXXX元/期4、報名時間：第一期報名截止至X月X日活動前5、報名渠道：XX英語課程顧問處三、活動流程1、一期時間為X天2、每期每個班級同學人數為XX人，調配1名外教和1名中方老師為重要負責人，及一位炊事員。3、深度英語訓練營重要活動內容：早上以中教為中心，教育同學日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；下午以外教為中心開展一系列的活動，偶然組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，同學另繳，多退少補。四、部門責任分工市場部和銷售部（a）“夏令營”場地統(tǒng)籌布置；（b）“夏令營”活動宣揚物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣揚單等；（c）“夏令營”現場布置和秩序維護；教學部（a）課程老師布置：外教一名、中教一名；（b）Tutor宣揚“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參加；（c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加全部“夏令營”的學員；（d）“夏令營”過程中注意安全問題？行政部負責采購夏令營所需教材、生活用品等五、活動材料1、場地布置類：教室或操場等情況確認2、宣揚物料類：校內宣揚海報及校外宣揚單頁3、活動記錄類：相機六、活動結束后看法反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在X月X日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的看法和建議；2、銷售部Ted在X月X日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于X月X日前更新下一期“夏令營”最后活動方案。暑假夏令營活動策劃方案第5篇一、活動簡介1、時間和地點：20__年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。2、意義：豐富英皇學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活。二、活動對象1、參加人數：每期每班15人。2、參加條件：年齡段要求。3、活動費用：1380元/期。4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前。5、報名渠道：英皇英語課程顧問處。三、活動流程1、一期時間為7天。2、每期每個班級同學人數為15人，調配1名外教和1名中方老師為重要負責人，及一位炊事員。3、深度英語訓練營重要活動內容：早上以中教為中心，教育同學日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；下午以外教為中心開展一系列的活動，偶然組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，同學另繳，多退少補。四、部門責任分工市場部和銷售部a）“夏令營”場地統(tǒng)籌布置；b）“夏令營”活動宣揚物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣揚單等；c）“夏令營”現場布置和秩序維護。教學部a）課程老師布置：外教一名、中教一名；b）Tutor宣揚“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參加；c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加全部“夏令營”的學員；d）“夏令營”過程中注意安全問題。行政部a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等。五、籌備進度掌控六、活動材料1、場地布置類：教室或操場等情況確認。2、宣揚物料類：校內宣揚海報及校外宣揚單頁。3、活動記錄類：相機。七、活動結束后看法反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的看法和建議。2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最后活動方案。PS：課程及活動布置待確認。暑假夏令營活動策劃方案第6篇一、市場需求特點分析：1.深圳市經濟進展水平較高，消費水平較高，所以線路要重視品質性，舒適性、便捷性；2.深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較憧憬內地，憧憬大江大河；3.大都市里的小孩子有喜愛努力探求具有神秘感、農家風格，集體驗性、學問性和趣味性于一體的旅游線路；4.決議權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；5.針對不同的消費層次訂立不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；6.由于旅游活動的多而雜性，所以參加對象定為7至14歲的具有肯定生活自理本領的小孩,家長也可以陪伴參加。二、策劃的基本思路：1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小同學要有肯定的吸引力；2.前期的宣揚工作肯定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們幫助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；3.“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參加性、學問性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；4.可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣揚中為他們進行附帶宣揚，實現雙贏。三、活動策劃的內容（一）策劃線路一主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅長江天下壯，母親天下美壯麗的三峽，神秘的野人掛念長江，保護母親河不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩中國最年輕的直轄市感受中國動力心臟是怎樣跳動的到世界電都充電，加添學習動力動力之都，動感十足（二）啟程前在深圳舉辦開營儀式（不陪伴前往的家長可以來此送行）：1、致歡迎詞、2、帶隊老師講話3、授營旗4、編隊、選隊長5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽6、主持人對營員提出活動及安全要求7、開營儀式結束暑假夏令營活動策劃方案第7篇一、本次夏令營活動主題：低碳環(huán)保、健康生活二、夏令營活動目的：同學在老師和環(huán)保局干部的帶領下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中（?。┬筒宛^等進行社會實踐活動。讓同學在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的緊要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參加。三、夏令營活動時間：自定四、夏令營活動地點：社區(qū)、學校、街道、水質監(jiān)測站等五、夏令營活動內容及形式本次活動分三個階段第一階段：開營儀式（自定）第二階段是：社會實踐活動（自定）社會實踐活動分8個小分隊進行：第一隊是：環(huán)保學問競賽隊。他們將通過富有學問性、趣味性的學問競賽，宣揚學習環(huán)保學問和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個"每天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氛圍。第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。通過"模擬法庭"的表演，實際模擬、親身體驗讓同學加深對環(huán)保法律學問的理解，對人類活動與環(huán)境關系的認得。使同學初步學會運用法律學問來保護環(huán)境。第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊由環(huán)保局干部帶領同學到田間、到內河取水進行試驗分析，了解內河的污染情形；運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自發(fā)地保護環(huán)境。第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。通過各種形式文藝節(jié)目，讓同學在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家呈現用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓同學知道如何變廢為寶。第五隊是：環(huán)保進社區(qū)隊。重要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣揚單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣揚環(huán)保學問，通過"小手拉大手"，擴大環(huán)保宣揚面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。第六隊是：環(huán)保小記者隊。小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的緊要性，培育同學關注社會進展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊是：變廢為寶手工隊。在開展環(huán)境保護"變廢為寶"的活動中，讓同學認得到廢棄物品經過細心設計能變成精致的藝術品，加強他們動手動腦本領，從小樹立節(jié)省資源，保護大自然的意識。8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。小哨兵向路人宣揚不要人為制造噪音，到相近的中、小餐館宣揚拒絕使用一次性餐具，宣揚使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培育同學從小節(jié)省資源的習慣。8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。第三階段是：閉營式（自定）由各小隊匯報活動成果，評比"優(yōu)秀營員"，進行總結表彰。暑假夏令營活動策劃方案第8篇一、活動簡介1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活二、活動對象1、參加人數：每期每班1