中學創(chuàng)建美麗校園實施細則兩篇

中學創(chuàng)建美麗校園實施細則兩篇篇1校園環(huán)境是校園文化、管理水平和辦學特色的重要載體，也是學校培養(yǎng)適應新時代高素質(zhì)人才的內(nèi)在需求。為積極響應隴南市第五次黨代會提出的建設美麗隴南的號召，為全面貫徹落實縣委縣政府生態(tài)廊道建設規(guī)劃，優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好育人氛圍，全面提升學校品位，根據(jù)縣教育局關于印發(fā)《xx創(chuàng)建美麗校園實施方案》通知的要求，結(jié)合我校實際，制定了具體實施細則。一、成立工作小組，明確責任，細化分工組長：x職責：全面領導美麗校園創(chuàng)建工作。副組長：x職責：x全面督導督查美麗校園創(chuàng)建工作，負責全校教師思想教育和黨務工作。x負責全校教育教學工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主抓七年級級部美麗校園創(chuàng)建工作。x負責全校學生的思想教育和良好行為習慣的養(yǎng)成工作。主抓九年級級部美麗校園創(chuàng)建工作。x負責美麗校園創(chuàng)建工作的具體實施工作，制定《xx中學創(chuàng)建美麗校園實施細則》。主抓八年級級部美麗校園創(chuàng)建工作。成員：x各級部主任和班主任職責：x負責教務處及相關處室的溫馨辦公室創(chuàng)建工作，做好教學工作的日常管理，督促學生形成良好的學習習慣。x負責政教處及相關處室的溫馨辦公室創(chuàng)建工作，做好學生思想教育工作，督促學生形成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。x負責總務處及相關處室的溫馨辦公室創(chuàng)建工作，具體負責校園綠化美化、物資采購、后勤保障、食堂管理及校園衛(wèi)生等工作。各級部主任負責本級美麗校園創(chuàng)建工作。各班班主任負責本班雅美教室創(chuàng)建工作，嚴格督查本班學生的學習、紀律和衛(wèi)生等工作，培養(yǎng)學生形成良好的習慣。下設辦公室辦公室主任：x副主任：xx負責學生日常行為的管理，督促學生形成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣，全面負責學校雅美教室的創(chuàng)建工作。x負責創(chuàng)建美麗校園的后勤保障工作。二、創(chuàng)建美麗校園綠色理念把校園建設成“平面生態(tài)園+階梯庭院+下沉花園+垂直綠幕”的立體綠化系統(tǒng)，創(chuàng)建溫馨辦公室和雅美教室，構建會呼吸的校園，為孩子們創(chuàng)造一個自主學習、全面發(fā)展的嶄新的生態(tài)空間。培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣和行為習慣，把學校創(chuàng)辦成綠色校園、平安校園、文明校園和書香校園。三、實施原則（一）堅持育人為本原則。全面貫徹黨的教育方針，突出育人中心主題，從徹底清理校園衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)師生良好行為習慣做起，彰顯學校教育行為與美麗環(huán)境的和諧之美、人文之美。（二）堅持系統(tǒng)建設原則。美麗校園建設要圍繞學校長遠規(guī)劃和近期建設重點，密切聯(lián)系實際，精心規(guī)范設計，統(tǒng)籌規(guī)劃、分層指導、分步實施、系統(tǒng)建設。（三）堅持突出特色原則。突出校園“凈、美、靜、雅”的基本原素，創(chuàng)新打造美麗校園的途徑和方法，豐富美麗校園創(chuàng)建的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，本著精簡實用，立足現(xiàn)有基礎，著眼長遠規(guī)劃，在一個或幾個方面盡快取得成效。四、基本要求（一）打造優(yōu)美校園環(huán)境1.迅速開展校園無垃圾行動（1）創(chuàng)建標準：把消滅校園垃圾作為創(chuàng)建美麗校園的基礎，按照“全面發(fā)動、全員參與、全域治理、全時保潔”要求，圍繞校園內(nèi)外無垃圾目標，全面清理重點區(qū)域和關鍵部位的陳年垃圾。緊盯薄弱環(huán)節(jié)、聚焦盲區(qū)盲點，堅持校內(nèi)校外一起抓。（2）具體辦法①徹底清理學校單身宿舍樓和多功能體育場出水道的陳年垃圾。②徹底清除樓道走廊及樓梯、扶手、欄桿上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。③徹底清掃操場、道路、花壇、草坪上的垃圾。④及時整頓車輛停放場所、國旗護欄等設施的安全，裝置標示牌，整頓亂停車輛。⑤垃圾桶設置規(guī)范，定點存放，日產(chǎn)日清，校園衛(wèi)生無死角。⑥要求每班值日生每天定時清掃區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，保潔員每天保持校園內(nèi)無垃圾，確保校園整潔美觀。2.優(yōu)化校園現(xiàn)有空間布局（1）創(chuàng)建標準：集中體現(xiàn)學校的辦學思想。將校園空間改造與智慧校園建設有機結(jié)合，做到功能性、安全性相結(jié)合。學校主體建筑和各功能區(qū)（辦公樓、教學樓、圖書館、多功能體育場、學術報告廳、餐廳、廁所）設計風格和色彩特點要遵從校園整體美觀需求，做到層次分明、干凈整潔、寬敞明亮、設施齊全。改擴建部分整體色調(diào)、附屬設施樣式等要與校園主建筑物和諧統(tǒng)一。（2）具體辦法①及時修補校園文化墻，在確保整體內(nèi)容和風格不變的情況下，把易破損的零碎內(nèi)容整合為板塊形式，這樣既牢固又不失原有風格。②在保留原有主體建筑和功能區(qū)裝飾風格不變的情況，進一步完善內(nèi)容，美化形式，突出辦學風格。③爭取項目整修多功能體育場，塑化跑道、排球場和籃球場，加固單杠、雙杠及其他健身器材。3.美化教室及辦公室（1）創(chuàng)建標準：創(chuàng)建雅美教室和溫馨辦公室。創(chuàng)建雅美教室。教室門口有班級名片，內(nèi)裝有班主任照片，班級全體學生合影，班級口號或班主任寄語。教室內(nèi)桌凳擺放整齊，墻面布置按照學校統(tǒng)一規(guī)定的班務欄、班級榮譽欄和學生才藝展示欄三個板塊進行布置：班務欄布置在班級的前墻，規(guī)范張貼作息時間表、課程表、周工作計劃（校歷表）、社團活動安排、作業(yè)公示欄、班級公約、學生分組和值日生安排表等；班級榮譽欄布置在側(cè)面的墻壁上，規(guī)范張貼班級獲得的榮譽證書，學生的星級評價等；學生才藝展示欄體現(xiàn)班級的個性設計，充分展示學生的書畫作品、優(yōu)秀作文、讀書心得或優(yōu)秀作業(yè)，張貼名人圖片等，營造良好的學習氛圍。黑板正上方張貼國旗、學校的辦學目標或符合各學段學生年齡特點的班訓。后墻安裝學生儲物柜（書包柜），設衛(wèi)生角，后墻面為“學習園地”；講臺干凈，智慧黑板和講桌整潔，衛(wèi)生角掃帚、拖把、垃圾桶、水桶擺放整齊；室內(nèi)外窗臺、玻璃和樓道衛(wèi)生干凈。創(chuàng)建溫馨辦公室。辦公室內(nèi)辦公桌椅、電腦、教師用書、學生作業(yè)、飲水機、衛(wèi)生工具等擺放整齊；室內(nèi)保持衛(wèi)生清潔，無灰塵，無垃圾；室內(nèi)有綠色盆景裝點，墻面和窗臺上有個性化的裝飾，營造室內(nèi)溫馨、優(yōu)雅、積極向上的氛圍。（2）具體辦法①各班和各辦公室按照創(chuàng)建標準自行設計布置。②學校將根據(jù)需求購買一定數(shù)量的盆栽和綠植等，美化教室和辦公室。③要求集體辦公室推薦一名室長，負責具體實施工作，并及時把室長名單上報總務處。④學校將分級分批給教室和辦公室安裝儲物柜。4.亮化樓道及公共區(qū)域（1）創(chuàng)建標準：教學樓外墻以簡潔標語、個性化宣傳為主，可展示學校辦學理念、校風、教風、學風；校園內(nèi)墻面或醒目位置設置宣傳櫥窗，宣傳黨的教育方針、學校簡介、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師風采，校務、政務、財務公開欄等；教學樓不同的樓層樓道可設計布置不同的文化內(nèi)容，既體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又展示濃郁時代氣息。設計內(nèi)容要精挑細選，布置要莊重高雅，符合學校環(huán)境，突出育人思想。（2）具體辦法①學校樓道和公共區(qū)域的亮化基本完成，體現(xiàn)學?！叭濉蔽幕w系內(nèi)涵及辦學思想。但是有部分文化墻面已經(jīng)破損，學校將及時對破損的文化墻進行修補，對零碎化的一些設計，在不改變內(nèi)容和風格的前提下，將其板塊化，并進行加固。②學校計劃在后院的花壇前，打造廉潔文化廣場，進一步豐富校園文化內(nèi)涵。5.凈化食堂廁所（1）創(chuàng)建標準：食堂儲藏室及加工間環(huán)境清潔，物品擺放整潔，地面干凈，排水溝無污物、無積水、無異味；餐飲具及餐廳桌、椅、臺擺放整齊，清掃及時。爭取項目對廁所進行維修，做到廁所設計合理、安全、方便，通風采光良好，定期消毒除臭、滅殺蚊蟲，外墻有標志，內(nèi)墻有提示；廁所內(nèi)外應設置洗手設施，地面、便槽、洗手池內(nèi)無垃圾雜物，墻面、門窗無灰塵污垢。（2）具體辦法①召開全體食堂管理人員和從業(yè)人員的會議，學習《xx中學食堂管理辦法》，要求食堂所有工作人員按照要求規(guī)范操作。②嚴格執(zhí)行每日檢查制和領導陪餐制。要求食堂檢查員按照標準每日對食堂的采購、食品來源及操作程序進行嚴格檢查，建立臺賬，堅決杜絕不健康食品進入校園，杜絕剩飯剩菜的殘留，杜絕不衛(wèi)生的操作行為發(fā)生；要求學校領導每日陪餐，確保飯菜的質(zhì)量和數(shù)量。③及時按照創(chuàng)建標準改建學校廁所，添置設施，設計裝飾。④安排保潔人員每日認真打掃好廁所衛(wèi)生，并定期殺毒消毒，確保廁所衛(wèi)生清潔。6.綠化校園環(huán)境（1）創(chuàng)建標準：按照把校園創(chuàng)建成“平面生態(tài)園+階梯庭院+下沉花園+垂直綠幕”的立體綠化系統(tǒng)標準，精心選擇苗木、花卉，根據(jù)美觀實用、時節(jié)時令、形狀顏色、組合規(guī)律等特點合理搭配、栽種，讓校園春有花、夏有蔭、秋有實、冬有綠。（2）具體辦法①校園綠化工作要列入學校總體規(guī)劃，將綠化工作與基本建設同步推進。②在現(xiàn)有校園綠化的基礎上，對一些花草樹木進行剪修，讓其更美觀。③在部分走廊過道處增添盆栽和綠植，美化校園。（二）培養(yǎng)良好習慣1.創(chuàng)建標準（1）注重儀容儀表。師生要講究儀表美，每周洗澡不少于一次，養(yǎng)成勤洗頭、勤洗面、勤刷牙、勤洗腳、勤洗手、勤剪指甲的“六勤”習慣；學生不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；學生不戴首飾，不紋身；師生穿戴得體、整潔、樸素、大方；教育學生講普通話和禮貌用語，不說臟話，不隨地亂吐痰；集體路隊行走要整齊、不喧嘩，同行同學不勾肩搭背、不推搡打鬧，個人獨行要昂首抬頭、目不斜視。（2）文明行為習慣。養(yǎng)成“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”的好習慣；養(yǎng)成室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，飯前便后洗手的好習慣；養(yǎng)成見人打招呼，講話文明，會用禮貌用語，到他人房間經(jīng)允許后再進入，對來校人員禮貌熱情，不圍觀尾隨的好習慣；養(yǎng)成與人相處保持適宜、安全距離，交談、候車、等電梯、排隊時與他人保持一米以上的距離，乘坐公共交通工具佩戴口罩，不在公共交通工具內(nèi)進食，打噴嚏、咳嗽時用紙巾捂住口鼻或用肘部遮擋的好習慣；養(yǎng)成熱愛校園，創(chuàng)建美麗校園的好習慣。（3）學會一項技能。要求學生在校期間學會一門藝術技能，擅長一項體育項目，獲得一次登臺機會，參加一次有意義的活動。（4）自覺遵守社會文明公約。提升學生做人、求知、衛(wèi)生、健體、審美等方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)學生善于合作、熱心參與、講究衛(wèi)生的良好習慣，自覺遵守社會文明公約。2.具體辦法（1）加強常規(guī)檢查。政教處聯(lián)合各年級級部對學生的儀容儀表進行全面檢查，對出現(xiàn)的不符合標準要求的問題，進行集中整治。（2）班主任要每天對學生的儀容儀表進行檢查，并對檢查結(jié)果納入學生的綜合考評之中。（3）加強學生監(jiān)督崗工作，教育學生學會自我管理。每班都設立了紀律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗，監(jiān)督崗的同學除了每天督查本班同學的紀律和學習外，各級部在級部主任的帶領下輪流確定幾個班的監(jiān)督員對全級同學的紀律和衛(wèi)生進行監(jiān)督；政教處還要每天安排監(jiān)督員，在值周教師的帶領下對全校學生的紀律和衛(wèi)生進行督查，并對督查結(jié)果納入每周紀律和衛(wèi)生紅旗的評選之中，促進學生形成良好的紀律和衛(wèi)生習慣。（4）強化教育引導。政教處發(fā)放倡議書，簽訂承諾書，廣泛宣傳，利用例會、級部會議、班會和國旗下的講話等形式加強師生衛(wèi)生、健康知識教育，培養(yǎng)學生的良好紀律衛(wèi)生觀點和意識，對學生提出具體的、操作性較強的要求，教育學生從小處著眼，從行為習慣養(yǎng)成入手，從小事和身邊事做起，牢固樹立“學校是我家”“我是小主人”意識。（5）開展主題活動。學校開展好運動會、藝術節(jié)、讀書節(jié)、創(chuàng)客節(jié)等傳統(tǒng)活動；積極開展高質(zhì)量課后服務，通過豐富多彩的學生社團活動，讓學生自主選擇音樂班、書法班、美術班、體育班、舞蹈班、科技制作小組等課程，學會一種技能，提高適應和參與社會的能力，引導學生在學習實踐中開闊眼界、增長閱歷、提升境界，讓好的行為、好的習慣伴隨一生。（6）密切家校合作，形成合力，共同營造良好的教書育人環(huán)境。（三）提升校園文化1.創(chuàng)建標準（1）發(fā)揚本校優(yōu)秀文化。構建學?！叭濉蔽幕w系，把學校的辦學思想和辦學理念滲透在校園建設、課程建設和師生的生活中，逐步形成師生共同的價值追求。（2）建立健全制度文化。建立學校章程，圍繞學校章程制定各項規(guī)章制度，依法治校、依規(guī)治校；各項規(guī)章制度要體現(xiàn)以人為本思想，充分尊重人、幫助人、激勵人、發(fā)展人。（3）建設數(shù)字校園文化。充分利用隴南教育城域網(wǎng)和新媒體平臺、新媒體優(yōu)勢，著力打造數(shù)字校園網(wǎng)絡文化。2.具體辦法（1）編撰校史，建立校史館和檔案室。充分展現(xiàn)學校發(fā)展歷程，深度挖掘?qū)W校發(fā)展歷史和文化底蘊，繼承和發(fā)揚符合新時代特點要求的校園文化和傳統(tǒng)留存，形成獨具特色的學校文化。（2）創(chuàng)新校園文化載體。繼續(xù)辦好校報校刊和校園廣播站，宣傳黨的方針政策和辦學思想，搭建師生展示才華的平臺；精心設計美化校內(nèi)各種空間，營造教書育人的良好環(huán)境；在校門口、花園、舞臺、涼亭、過道走廊、墻壁等地方，通過書法、繪畫、雕刻、塑像、浮雕等藝術形式，充分展現(xiàn)校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。（3）堅持依法治校、民主管理和人文關懷的有機融合。學校通過召開教職工代表大會、教師座談會、學生座談會等形式，充分吸收積極意見和建議，不斷完善學校管理制度，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。（4）借助項目扶持和學校自力更生相結(jié)合的方式，著力打造數(shù)字化校園。學校已經(jīng)完成了計算機教室、錄播室、智慧教室、創(chuàng)客教育實踐基地、地理教室的建設，并投入使用。根據(jù)《xx中學中長期發(fā)展規(guī)劃》，將建設“三個課堂”，即專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡課堂，建成5G+VR/AR的智慧教室和直播課堂。建成學校實驗中心，利用VR虛擬技術推進VR化學演示實驗教學、3D生物實驗教學、VR物理實驗演示評價。大力推進人工智能、虛擬現(xiàn)實技術與應用軟件編程、3D結(jié)構設計等現(xiàn)代教育技術在學生信息教育、創(chuàng)新教育、體驗教育等方面的應用。五、實施步驟（一）宣傳動員階段（xx年5月）。召開全體教職工大會，學習縣教育局印發(fā)的《xx創(chuàng)建美麗校園實施方案》，明確創(chuàng)建美麗校園活動的目的意義和目標任務，統(tǒng)一思想；結(jié)合本校實際，制定本實施細則，確定具體目標任務；動員廣大師生積極參與，尤其要調(diào)動學校黨組織和黨員教師在活動實施中的積極性和主動性；通過各種會議、學校公眾號等加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，形成正確的輿論導向。（二）全面實施階段（xx年5月至2024年5月）。根據(jù)本實施細則要求，分步進行實施：第一階段（xx年5月至xx年7月），徹底清理校園垃圾，修補破損的文化墻，完成校園自動升降旗臺的建設，根據(jù)需要添加盆景，美化校園；完成溫馨辦公室和雅美教室的創(chuàng)建工作；完成校園廉潔文化廣場的建設；培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。第二階段（xx年8月至xx年1月），進一步美化校園，優(yōu)化校園結(jié)構，凈化教書育人環(huán)境；進一步完善學校各項制度建設，實現(xiàn)學校管理的制度化、規(guī)范化和人文化。第三階段（xx年1月至2024年5月），編撰校史，建成校史館和檔案室；完成校園數(shù)字化建設，提升校園信息化管理水平和教育教學水平；全面完成美麗校園創(chuàng)建任務。（三）評估表彰階段（2024年6月）。按照《xx創(chuàng)建美麗校園實施方案》的標準對創(chuàng)建工作進行全面評估，對不合標準要求進行通報批評，并責成按時完成整改；對在美麗校園創(chuàng)建工作中成績突出的師生進行表彰獎勵。通過學校微信公眾號宣傳報道美麗校園創(chuàng)建工作典型事例和先進事跡。（四）鞏固提升階段（2024年6月開始，長期堅持）。以美麗校園創(chuàng)建為契機，全面梳理總結(jié)，將好的經(jīng)驗做法和具體措施進一步細化固定、形成制度，建立長效機制，長期堅持，實現(xiàn)學校自然環(huán)境、人文環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。篇2一、引言為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升學校的整體形象，構建文明、和諧、綠色的校園環(huán)境，我校特制定《中學創(chuàng)建美麗校園實施細則》。本細則旨在通過全校師生的共同努力，將我校打造成為一所環(huán)境優(yōu)美、文化豐富、管理有序的美麗校園。二、指導原則1.綠色環(huán)保原則：堅持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展，注重校園環(huán)境的保護與改善。2.文化育人原則：以文化為靈魂，以育人為根本，營造濃厚的校園文化氛圍。3.精細化管理原則：實行科學化、規(guī)范化、精細化的管理，確保校園秩序井然。4.共同參與原則：倡導師生共同參與，形成創(chuàng)建美麗校園的合力。三、實施目標1.校園環(huán)境明顯改善，綠化覆蓋率達到規(guī)定標準，生態(tài)環(huán)境得到有效保護。2.校園文化氛圍濃厚，形成具有我校特色的校園文化品牌。3.校園管理科學規(guī)范，師生文明素養(yǎng)顯著提升。4.師生共同參與，形成共建共享的良好局面。四、實施內(nèi)容（一）校園環(huán)境建設1.綠化美化（1）合理規(guī)劃校園綠化布局，確保綠化覆蓋率達到規(guī)定標準。（2）選擇適合本地氣候和土壤條件的植物品種，進行科學種植和養(yǎng)護。（3）定期對校園綠地進行修剪、除草、澆水等養(yǎng)護工作，保持綠地整潔美觀。（4）在校園內(nèi)設置花壇、景觀石等景觀設施，提升校園景觀效果。2.保潔工作（1）制定校園保潔制度，明確保潔區(qū)域和保潔標準。（2）配備專業(yè)的保潔人員，定期對校園進行清掃、擦洗等保潔工作。（3）加強垃圾分類和回收工作，實現(xiàn)垃圾減量化和資源化利用。（4）加強宣傳教育，提高師生環(huán)保意識，共同維護校園環(huán)境整潔。3.設施完善（1）加強校園基礎設施建設，確保教學、生活設施完備、安全、舒適。（2）定期對校園設施進行檢查、維修和更新，確保設施的正常運行和使用。（3）在校園內(nèi)設置宣傳欄、文化墻等設施，方便師生獲取信息、交流思想。（二）校園文化建設1.精神文化建設（1）弘揚社會主義核心價值觀，培育師生良好的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。（2）加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德水平。（3）開展豐富多彩的校園文化活動，如文藝比賽、科技競賽、體育運動會等，增強師生凝聚力。2.制度文化建設（1）建立健全校園規(guī)章制度，確保校園管理有章可循、有法可依。（2）加強校園安全管理，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。（3）完善學生評價體系，激勵學生全面發(fā)展。3.視覺文化建設（1）設計具有我校特色的?；?、校旗、校服等視覺元素，增強師生對學校的認同感和歸屬感。（2）在校園內(nèi)設置宣傳標語、橫幅等視覺文化設施，營造濃厚