關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講（32篇）

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講（32篇）

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講（精選32篇）

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇1

大家好!今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂(lè)》。

同學(xué)們，讀書是成長(zhǎng)在基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書，而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：

1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。

老師們，同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書為友，以讀書為樂(lè)&&你走來(lái)，他走來(lái)，讓我們一起走到一起來(lái)，讀書吧!

謝謝

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇2

今天我演講的題目是多讀書，讀好書。

為什么要讀書?曾經(jīng)有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫的：你的問(wèn)題主要在于，讀書不多而想得太多!讀書不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。書雖然不能幫你解決問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好的視角;讀書，影響在潛在......它會(huì)在不知不覺(jué)中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個(gè)方面......讀書多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤，是指人的情商累積和閱讀相關(guān)。讀書，正是為了遇見更好的自己;讀書到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻;讀書不一定能讓你發(fā)財(cái)，但至少會(huì)讓你知道如何才能活出個(gè)人樣。

我很欣賞龍應(yīng)臺(tái)寫給她兒子的一段話：孩子，我要求你讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

讀什么書呢?英國(guó)的培根曾說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。

讀《平凡的世界》，讓我們體會(huì)日常生活與巨大社會(huì)沖突，感受普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。

讀《阿甘正傳》，讓人懂得處世的方法不是與世無(wú)爭(zhēng)、息事寧人，而是內(nèi)心能多一份平靜，少一份浮躁，為目標(biāo)默默奮斗、樂(lè)知天命。

還有很多優(yōu)秀的作家的作品，也讓人印象深刻，受益非淺。讀艾青的詩(shī)歌，讓我們堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文，讓我們鼓起了直面人生的勇氣;讀泰戈?duì)柕男≌f(shuō)，讓我們充滿了對(duì)精神家園的憧憬。

怎么讀書呢?讀書的方法其實(shí)很多&&

譬如泛讀：針對(duì)報(bào)紙、文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點(diǎn);

譬如精讀：不動(dòng)筆墨不讀書，對(duì)于自己感興趣的書籍，要精讀，從厚到薄然后從薄到厚，意思是拿到一本書后，做筆記，查資料;

譬如選讀：書不在于讀懂了多少，而在于領(lǐng)悟了多少。時(shí)間短，選短篇，讀一篇，悟一篇。時(shí)間長(zhǎng)，讀經(jīng)典，花點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。人不讀書枉少年啊。

總而言之，多讀書，讀好書，能使我們?cè)趧e人的故事里領(lǐng)悟自己的人生。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇3

老師、同學(xué)們：

你們好!4月23日，是個(gè)不同尋常的日子&&世界讀書日。相信，此時(shí)此刻，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上，手牽著手，我們會(huì)攜一縷縷書香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

同學(xué)們，你們聽過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世_界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)。精神營(yíng)養(yǎng)來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充精神營(yíng)養(yǎng)?其實(shí)精神營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于浩如煙海的書世界，吸取精神營(yíng)養(yǎng)的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂_上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛護(hù)圖書，要

持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：我在讀書中成長(zhǎng)。

我愛讀書。讀書的時(shí)候，我很快樂(lè)。

一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺(jué)就喜歡上了。

大一些，我喜歡聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己看書，其實(shí)是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學(xué)會(huì)了拼音后，我才算真的會(huì)讀書了。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶，我特別開心;小人魚變成泡沫，我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn)，美麗極了;而我有了書的熏陶，也一天天長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)好多字，讀書更成為我的愛好。下課讀一段，睡前讀一頁(yè)，星期天讀一篇，放假讀一本。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要讀書好，好讀書，讀好書。同學(xué)們，讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇5

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明;書籍給予了我們智慧;書籍給予了我們快樂(lè)。在我的生活中書籍猶如一位無(wú)話不談的摯友;猶如一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者陪伴著我的成長(zhǎng)。

那時(shí)，我三四歲，每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)乖乖地躺在小床上，招呼著媽媽過(guò)來(lái)給我講故事。媽媽一手摟著我，一手拿著書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽著，當(dāng)媽媽講到精彩之處，我都會(huì)迫不及待地把書從媽媽手里搶過(guò)來(lái)，快速的向后翻幾頁(yè)，焦急地問(wèn)媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說(shuō)：“小乖，太晚了，快睡覺(jué)吧!明天媽媽接著給你講?！蔽伊w慕地看著那本書上的文字，心里想：如果我能認(rèn)識(shí)字該有多好啊!那樣我就能自己看個(gè)夠了。

時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音“a、o、e”，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字“山、石、水……”同時(shí)也掌握了查字典的好方法，逐漸地認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識(shí)的海洋中探索著新奇的世界。我讀過(guò)《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……還在這里結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種.種困難尋找神燈的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中，我長(zhǎng)大了，書籍成了我的知心好友。

現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書了，我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”，每次看完書后都愛不釋手，品讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……還有外國(guó)作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因?yàn)榭磿?，所以錯(cuò)過(guò)了去大連的機(jī)會(huì)。

去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅游，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來(lái)時(shí)正好路過(guò)書店，我拽著爸爸的手，撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去書店里逛逛?！卑职种缓脦疫M(jìn)去。走進(jìn)書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時(shí)，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來(lái)，手里捧著《三個(gè)火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看著售書阿姨說(shuō)：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，小同學(xué)，這本書很暢銷，現(xiàn)在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想后，決定不去大連了，明天去書店買書。

書籍成了我的朋友，當(dāng)我高興的時(shí)候，它和我一起分享;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它能給我分擔(dān)煩惱;當(dāng)我郁悶的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂(lè);當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，它會(huì)為我開啟那扇神秘的大門，書籍陪伴著我一起成長(zhǎng)。

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

我愛書，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師熱愛讀書演講稿

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。

歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”，使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴，只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書吧!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

自古有句諺語(yǔ)：“書中自有黃金屋”。意思是說(shuō)，讀書能使我們進(jìn)步，能使我們過(guò)上好生活，能使我們受益無(wú)窮。

關(guān)于讀書，中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”;等等，這些話都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”，現(xiàn)在圖書市場(chǎng)上賣的書，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書，要多讀一些名著;另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的，等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書能解惑”啊。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇9

讀書——這個(gè)詞，我想你們并不陌生吧!它既是一門藝術(shù)，也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上，它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。

讀書，它就像一位一直鼓勵(lì)我的好朋友。在我迷惑、彷徨時(shí)，書為我點(diǎn)亮了自信的光芒，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，讓我大大的增強(qiáng)了自信心;在我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說(shuō)：“悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前”;在我被別人誤解時(shí)，書告訴我說(shuō)：“勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你”;在我······

讀書，讓我豐富了課余生活，也讓我的作文成績(jī)提高了。讀了《新語(yǔ)文讀本》和《馬小跳愛科學(xué)》等書籍，我在寫作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語(yǔ)了，也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。

讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候，我總想把星星和月亮摘下來(lái)，可是怎么也夠不著，到上學(xué)讀書的時(shí)候，我才知道月亮距離地球有40多萬(wàn)公里呀!這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的，除非我是個(gè)空想家，整天在那里瞎想。

讀書，教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到：蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來(lái)釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們，它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí)，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。

讀書可以改變一個(gè)人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無(wú)比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書籍的壞處：(1)不能長(zhǎng)時(shí)間看書。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書。

讀書雖有益，但也得謹(jǐn)慎而行。它會(huì)成就人才，也會(huì)毀了一個(gè)人?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！郀柣本拖袼f(shuō)的一樣，只有讀書才會(huì)使人進(jìn)步，所以我們要讓書籍發(fā)揮它最大的用處，讓無(wú)數(shù)人受益。

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

記得小時(shí)候，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了。如果沒(méi)有書，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。

古人說(shuō)得好：布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們應(yīng)該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。光陰似箭，日月如梭，美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書的大好時(shí)光，首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書：(1)每日讀書1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩(shī)，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報(bào)。

各個(gè)班級(jí)要選好圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實(shí)班級(jí)圖書角，及時(shí)填寫借還登記本。同學(xué)之間相互交流，充實(shí)自我，爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士。第二，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。各班以與書為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)為主題出一期專題板報(bào);在讀書時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)思考?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動(dòng)，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。最后，我希望大家以讀書節(jié)為契機(jī)，將書作為自己成長(zhǎng)的好伙伴。在書中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇11

同學(xué)們，老師們：大家好!

今天，4月23日&&世界讀書日。聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日為世界讀書日，來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)：勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物&&&一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯&德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。至今，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與世界讀書日紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情&&讀書。

有關(guān)部門20__年做了一項(xiàng)調(diào)查，我國(guó)城鎮(zhèn)個(gè)人消費(fèi)圖書5.11冊(cè)，農(nóng)村1.69冊(cè)且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校圖書館面臨三大不足：首先藏書數(shù)量不足，大多只能達(dá)到國(guó)家要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。其次圖書陳舊過(guò)時(shí)，幾乎是捐贈(zèng)圖書且從未剔舊。三是藏書結(jié)構(gòu)不合理，多是試題、解題、題庫(kù)等輔導(dǎo)類圖書，真正的課外書幾乎沒(méi)有。

美國(guó)實(shí)施美國(guó)閱讀計(jì)劃，發(fā)動(dòng)100萬(wàn)志愿者幫助閱讀有困難的學(xué)生，并推出必讀書目。以色列從小向青少年倡導(dǎo)三句話：書本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的。日本在青少年中開展每天晨讀10分鐘活動(dòng)。中國(guó)教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，要求學(xué)生從小學(xué)到初中，必須有20__萬(wàn)字的閱讀量，即每個(gè)學(xué)期要閱讀100多萬(wàn)字，但要持續(xù)推動(dòng)。

據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出，中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮，西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在6&9個(gè)月時(shí)就開始閱讀，而中國(guó)兒童則普遍要到2&3歲才開始閱讀活動(dòng);美國(guó)兒童4歲后進(jìn)入獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段，而中國(guó)兒童平均到8歲(小學(xué)二年級(jí))才能達(dá)到這個(gè)水平;美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬(wàn)字，中國(guó)孩子的閱讀量是5000字，只為他們的1/6。

歌德說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

凱勒說(shuō)：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

培根說(shuō):讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。

同學(xué)們，老師們：

讀書吧!我們需要讀書。因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受快樂(lè)與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

讀書吧!我們需要讀書。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。

讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學(xué)生，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中成長(zhǎng)成才。

讀書吧!我們需要讀書。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們?cè)跐鉂獾膶W(xué)習(xí)氛圍中豐富知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。

請(qǐng)告訴親人和朋友：今天是世界讀書日&，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。

請(qǐng)走進(jìn)圖書室，看一本雜志，借閱一本書。請(qǐng)登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

請(qǐng)向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。我向大家推薦一本書：就是校友王雪松向母校捐贈(zèng)的作家米舒主編的.

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

對(duì)于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!我們要深深體會(huì)讀書的好處和意義：

一、讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養(yǎng).

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.

......

其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力，必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。

在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

二、讀書學(xué)習(xí)對(duì)于人的一生，有著非常重要的意義。不論是在人生的哪個(gè)階段，讀書學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇。第一，讀書學(xué)習(xí)是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要。隨著全球科技革命的不斷深入，知識(shí)在急劇增長(zhǎng)，知識(shí)更新越來(lái)越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。據(jù)估計(jì)，最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量，相當(dāng)于過(guò)去20__年產(chǎn)生的知識(shí)量的總和。要順應(yīng)時(shí)代潮流，就應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都更加重視學(xué)習(xí)，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的根本要求。

書遲”。我國(guó)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的楷?！S振超有一段發(fā)人深省的感悟：他說(shuō)“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不可以沒(méi)有知識(shí)，一個(gè)人可以不進(jìn)大學(xué)校門，但不可以不學(xué)習(xí)，只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就能成就事業(yè)，只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就一定能夠成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?！蔽覀兛v觀這些，都說(shuō)明一個(gè)道理：要成才，沒(méi)有任何捷徑可走，只有勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，才能在艱苦的鍛煉中增長(zhǎng)才干。

第三，讀書學(xué)習(xí)是適應(yīng)工作崗位的需要。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛普及，各部門、各行業(yè)對(duì)工作人員的要求、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，如何提高自身能力，適應(yīng)崗位需求，是擺在中學(xué)生面前的首要大事。我們必須樹立終身學(xué)習(xí)得死想，深入地學(xué)習(xí)和研究一些有關(guān)的前沿理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握這些，才能做到處事不驚、不偏方向。

第四，讀書學(xué)習(xí)是提高道德修養(yǎng)的需要。宋朝大詩(shī)人蘇軾有一首流傳至今的名詩(shī)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華”?！安蛔⒁鈱W(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?！弊怨乓詠?lái)，凡有作為的人，都把學(xué)習(xí)作為道德修養(yǎng)的第一要求。的確如此，人的一生只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能品味人生真諦，淡化身外之物，保持道德操守，做到不義之財(cái)不取，非分之想不貪，重品行、有節(jié)操、守信用。很多事例也證明，修養(yǎng)高的人、懂得人生的人，是能夠抵制外界種.種誘惑的人，也是十分注重學(xué)習(xí)的人。少數(shù)黨員干部之所以抵制不住誘惑，經(jīng)受不起考驗(yàn)，關(guān)鍵還是他們放松了學(xué)習(xí)，對(duì)黨紀(jì)國(guó)法缺乏敬畏，對(duì)禮信廉恥缺乏操守，才導(dǎo)致信念淡化，走向犯罪的深淵。作為學(xué)生，更要把讀書學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)德的重要途徑，貫穿到生活的全過(guò)程，做到在名利面前失之淡然，處之泰然，始終保持勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第五、讀書學(xué)習(xí)是保持昂揚(yáng)斗志的需要。人的一生就像波浪一樣，有起有落，有波峰也就有波谷，有順境也有逆境，順境是大家都愿意看到的，處在逆境時(shí)，應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)，通過(guò)閱讀歷代仁人志士以及名人傳記，我從中感悟到，只有那種堅(jiān)忍不拔的高昂斗志，才能克服和戰(zhàn)勝暫時(shí)困難，才能自覺(jué)做到“不以物喜，不以己悲”，“勝不驕，敗不餒”，“得意不忘形，失意不泄氣”，始終保持飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長(zhǎng)，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。

同學(xué)們，你們不要把讀書當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)或壓力，你們可以換一種想法、換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇13

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我的國(guó)旗下講話是《讀書的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。

早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，有了書籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開書籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書上學(xué)來(lái)的嗎?總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說(shuō)的：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

我有一個(gè)朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問(wèn)他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對(duì)我說(shuō)：難道你不知道杜甫的名言讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神&嗎?說(shuō)完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來(lái)她寫作文的法寶是讀書哇!

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿的這句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。

講到這兒，有些同學(xué)或許會(huì)問(wèn)了：我也讀了不少書了，可為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有什么起色呢?你們或許還記得朱熹的名言讀書有三道，謂心到，眼到，口到。心到是要精神專一，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說(shuō)，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦，對(duì)了，應(yīng)該再加一道：手到。就是說(shuō)我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來(lái)。只有做到了這些，你才會(huì)更上一層樓!

說(shuō)這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚!

謝謝大家，我的講話結(jié)束了!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

對(duì)于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!我們要深深體會(huì)讀書的好處和意義：

一、讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事.

2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.

3.可以使我們變的有修養(yǎng).

4.可以使我們找到好工作.

5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.

......

其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).

最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力，必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。

在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

二、讀書學(xué)習(xí)對(duì)于人的一生，有著非常重要的意義。不論是在人生的哪個(gè)階段，讀書學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇。第一，讀書學(xué)習(xí)是適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要。隨著全球科技革命的不斷深入，知識(shí)在急劇增長(zhǎng)，知識(shí)更新越來(lái)越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。據(jù)估計(jì)，最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量，相當(dāng)于過(guò)去20__年產(chǎn)生的知識(shí)量的總和。要順應(yīng)時(shí)代潮流，就應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都更加重視學(xué)習(xí)，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的根本要求。

書遲。我國(guó)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的楷模&&許振超有一段發(fā)人深省的感悟：他說(shuō)一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不可以沒(méi)有知識(shí)，一個(gè)人可以不進(jìn)大學(xué)校門，但不可以不學(xué)習(xí)，只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就能成就事業(yè)，只要發(fā)奮學(xué)習(xí)就一定能夠成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。我們縱觀這些，都說(shuō)明一個(gè)道理：要成才，沒(méi)有任何捷徑可走，只有勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，才能在艱苦的鍛煉中增長(zhǎng)才干。

第三，讀書學(xué)習(xí)是適應(yīng)工作崗位的需要。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛普及，各部門、各行業(yè)對(duì)工作人員的要求、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，如何提高自身能力，適應(yīng)崗位需求，是擺在中學(xué)生面前的首要大事。我們必須樹立終身學(xué)習(xí)得死想，深入地學(xué)習(xí)和研究一些有關(guān)的前沿理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握這些，才能做到處事不驚、不偏方向。

第四，讀書學(xué)習(xí)是提高道德修養(yǎng)的需要。宋朝大詩(shī)人蘇軾有一首流傳至今的名詩(shī)：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。鄧小平同志曾經(jīng)指出：不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。自古以來(lái)，凡有作為的人，都把學(xué)習(xí)作為道德修養(yǎng)的第一要求。的確如此，人的一生只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能品味人生真諦，淡化身外之物，保持道德操守，做到不義之財(cái)不取，非分之想不貪，重品行、有節(jié)操、守信用。很多事例也證明，修養(yǎng)高的人、懂得人生的人，是能夠抵制外界種種誘惑的人，也是十分注重學(xué)習(xí)的人。少數(shù)黨員干部之所以抵制不住誘惑，經(jīng)受不起考驗(yàn)，關(guān)鍵還是他們放松了學(xué)習(xí)，對(duì)黨紀(jì)國(guó)法缺乏敬畏，對(duì)禮信廉恥缺乏操守，才導(dǎo)致信念淡化，走向犯罪的深淵。作為學(xué)生，更要把讀書學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)德的重要途徑，貫穿到生活的全過(guò)程，做到在名利面前失之淡然，處之泰然，始終保持勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第五、讀書學(xué)習(xí)是保持昂揚(yáng)斗志的需要。人的一生就像波浪一樣，有起有落，有波峰也就有波谷，有順境也有逆境，順境是大家都愿意看到的，處在逆境時(shí)，應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)，通過(guò)閱讀歷代仁人志士以及名人傳記，我從中感悟到，只有那種堅(jiān)忍不拔的高昂斗志，才能克服和戰(zhàn)勝暫時(shí)困難，才能自覺(jué)做到不以物喜，不以己悲，勝不驕，敗不餒，得意不忘形，失意不泄氣，始終保持飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長(zhǎng)，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。

同學(xué)們，你們不要把讀書當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)或壓力，你們可以換一種想法、換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇15

愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。

古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕?！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不時(shí)提高，與讀書是分不開的?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市假如形成了讀書的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力。一個(gè)民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢智慧和希望。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過(guò)得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才干提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，因?yàn)槿松蜃x書而精彩。

社會(huì)像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無(wú)窮。

我們的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇16

親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。

古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕?！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不斷提高，與讀書是分不開的?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。一個(gè)民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，因?yàn)槿松蜃x書而精彩。

社會(huì)像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無(wú)窮。

我們的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《與書為友，做快樂(lè)的讀書人》。同學(xué)們，讀書是一種享受，一種快樂(lè)。打開一本書，就像打開了一座知識(shí)的寶庫(kù)、就像打開了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。讀書一本好書，不僅可以開闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢(mèng)想。在這書香濃濃的季節(jié)里，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，積極營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園讀書氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每天閱讀。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會(huì)其中的樂(lè)趣。

二、每天寫幾句。準(zhǔn)備一個(gè)本子，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享。

三、品讀經(jīng)典，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著，從經(jīng)典書籍中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。

四、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書、讀出人生的充實(shí)與美麗。老師們、同學(xué)們，讓我們手捧著書，認(rèn)真地閱讀吧!讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來(lái)，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，多讀課外書籍，拓展我們的知識(shí)面。讓我們?cè)跁Ｖ绣塾?，用心體會(huì)讀書的快樂(lè)，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在成長(zhǎng)的道路上與書相伴，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇18

親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。

古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕?！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不時(shí)提高，與讀書是分不開的?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市假如形成了讀書的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力。一個(gè)民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢智慧和希望。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過(guò)得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才干提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，因?yàn)槿松蜃x書而精彩。

社會(huì)像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無(wú)窮。

我們的演講完畢，謝謝大家!

讀書的國(guó)旗下講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。

莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來(lái)，從太陽(yáng)系遨游至外太空，見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說(shuō)，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩(shī)書氣自華”，所謂“若有詩(shī)書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧!

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，可是，“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?！彼?，選擇好書很重要。

選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時(shí)間沉淀下來(lái)的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?一部《論語(yǔ)》，十?dāng)?shù)章語(yǔ)錄，教人為學(xué)至理。

選擇好書，可以和師長(zhǎng)商量，聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得，快速找到有價(jià)值的圖書，和高尚的人談話。

挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。

朱熹說(shuō)，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說(shuō)明讀書應(yīng)認(rèn)真專注?？鬃诱f(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，讀過(guò)的好書，值得時(shí)時(shí)回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。

同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國(guó)吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇19

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書人》。

在喧囂的都市，汽車代替了行走，電視機(jī)代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不能代替的，那就是讀書，它不僅能給予我們知識(shí)，而且能帶給我們快樂(lè)。

以書為友，可以領(lǐng)略世界的另一種美，看到世界的另一面。許多人認(rèn)為讀書是件苦差事，其實(shí)不然，高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！遍e暇的時(shí)候，我們不妨也讀一讀書。通過(guò)讀書，我們從中體會(huì)到了博愛，感受到了真情，我們從書中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們還從中學(xué)到了歷史的更替，社會(huì)的變革。

冰心老人的“讀書好，好讀書，讀好書”是一句至理名言。讀一本好書，就好比與一位智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。現(xiàn)代作家畢淑敏說(shuō)：“書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐;書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力;書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。”因此，我們要遨游在書海中，做個(gè)快樂(lè)的讀書人!

讀書是在剝除人心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠。讀書使人心靈優(yōu)雅，行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅，真正的優(yōu)雅是靈魂的優(yōu)雅，優(yōu)雅的生命體源于優(yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂源于優(yōu)雅的書籍。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠(yuǎn)，心無(wú)掛礙，思無(wú)羈絆，心態(tài)平和。俗話說(shuō)，腹有詩(shī)書氣自華。多讀書的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自有生活的品味。讀書是與高尚靈魂的溝通，與優(yōu)雅的品德對(duì)話。讀書不僅是高雅的休閑，倘若細(xì)細(xì)品味的話，還可以讓思想有一點(diǎn)余香，情緒有一點(diǎn)繾綣。當(dāng)然，靈魂也就在閱讀中逐漸變得高尚優(yōu)雅了起來(lái)，使人心靈更純潔、更美麗。

讀書帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的、是永恒的。書，仿佛一壇美酒，時(shí)間越長(zhǎng)，它就越醇厚;書，更像是黃金，無(wú)論年代多么久遠(yuǎn)，它的價(jià)值是永不改變的。

讀書，不是一個(gè)包袱，它是一件快樂(lè)而又幸福的事情。讓我們?yōu)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)而讀書，讓我們?yōu)殚_拓視野而讀書，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，也讓愛讀書的我們成就虢中校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇20

“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來(lái)，讀書的好處為人們所重視，有人“學(xué)而優(yōu)則仕”，有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路可是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率，改善了生活的質(zhì)量。

三國(guó)時(shí)期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學(xué)習(xí)，行文時(shí)，常常要他人捉刀。經(jīng)過(guò)主君孫權(quán)的勸導(dǎo)，呂蒙懂得了讀書的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對(duì)他“刮目相待”。之后的事實(shí)證明，荊州之戰(zhàn)的勝利，擒獲“武圣”關(guān)羽，離不開呂蒙的“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開平時(shí)的讀書。由此可見，一個(gè)人行事的成功率高低，與他的對(duì)讀書，對(duì)知識(shí)的重視程度是密切相關(guān)的。

著名的物理學(xué)家牛頓曾近說(shuō)過(guò)，“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀保r花和掌聲面前，一代偉人沒(méi)有迷失方向，自始至終對(duì)讀書堅(jiān)持著熱枕。牛頓的話語(yǔ)告訴我們，淵博的知識(shí)能讓我們站在更高、更理性的角度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。

讀書的好處是顯而易見的，可是，在社會(huì)發(fā)展日新月異的今日，依然不乏對(duì)讀書，對(duì)知識(shí)缺乏認(rèn)知的人，《今日說(shuō)法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒(méi)有和用人單位簽訂勞動(dòng)合同，最終討薪無(wú)果;屠戶不明白往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅(jiān)持“棍棒底下出孝子”，結(jié)果傷害了孩子的身心，也將自我送進(jìn)了班房對(duì)書本，對(duì)知識(shí)的零解讀讓他們付出了慘痛的代價(jià)，當(dāng)他們奔波在討薪的路上，當(dāng)他們應(yīng)對(duì)高墻電網(wǎng)時(shí)，幸福，從何談起?高質(zhì)量的生活，從何談起?

讀書，讓我們體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛;讀書，讓我們感知到“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”的無(wú)奈;讀書，讓我們感悟到“為報(bào)傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。

讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量，它填補(bǔ)了我們?nèi)松械目瞻?，讓我們不至于在大好的年華里無(wú)所事事，從書本中，我們學(xué)會(huì)提煉出有用的信息，汲取成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。所以，我們要認(rèn)真讀書，充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)改善生活的重要意義，僅有這樣，才是一種負(fù)職責(zé)的生活態(tài)度。

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!

我今天的國(guó)旗下講話是《讀書，打好人生底色》。

18__年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯

聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：學(xué)校首先意味著書籍。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長(zhǎng)著。我愛讀書，我愛收獲。

謝謝大家。

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，十月份，我校迎來(lái)了讀書月，全校上下掀起多讀書，讀好書的熱潮，它會(huì)象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

同學(xué)們，如果我問(wèn)你書是什么味道?你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想：書怎么會(huì)有味道，如果有味道，也是苦的，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟?？墒澜缬幸粋€(gè)民族的孩子相信，書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

作為語(yǔ)文教師，我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們：多讀書，讀好書，好讀書。每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什么要讀書?如果沒(méi)有書，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲為中華崛起而讀書嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，取起精髓，去起糟粕，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!同學(xué)們，讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫卷此刻的你，是何等的快樂(lè)啊!你會(huì)驚嘆：讀書是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。

記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!

今天的我們&&生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇23

著名哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)，書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以，在我的成長(zhǎng)道路上，一直有書相伴?，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活的一部分。

印象中，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，念的第一本書是古詩(shī)，也不懂就是什么意思，只知道念會(huì)了可以得到表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)，上了學(xué)后，又覺(jué)得書中優(yōu)美的詞句，像是一群群舞動(dòng)著的精靈，總能撥動(dòng)我的心弦;又像是一塊塊無(wú)法抵擋的磁石，牢牢地吸引著我。現(xiàn)在，覺(jué)得，我們應(yīng)該熱愛書—它是所有知識(shí)的源泉，只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

我的成長(zhǎng)因讀書得以充實(shí)，也說(shuō)一下我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)的方法：是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。

這種方法，是我在書上看到的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)實(shí)用。我也重視讀書，因?yàn)樗俏业囊环N寶貴的習(xí)慣。所以，現(xiàn)在只要一天沒(méi)有書，我就像沒(méi)有翅膀的鳥兒，總覺(jué)的缺點(diǎn)什么。只有看到書時(shí)，那種感覺(jué)才會(huì)蕩然無(wú)存。經(jīng)常，我會(huì)給自己一點(diǎn)時(shí)間，給心靈一點(diǎn)時(shí)間，在書籍和音樂(lè)中靜靜地品味樂(lè)趣，享受寧?kù)o，恬靜卻也雋永。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不止是樂(lè)趣，也是一種享受。往往會(huì)讓我學(xué)會(huì)一些知識(shí)，每天學(xué)一些，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，就比如有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。我看的書和大多數(shù)人的一樣：幼兒園喜歡看白雪公主

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇24

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書，也只有人才會(huì)讀書，也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書或者說(shuō)沒(méi)有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!讀書，在今天，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。

讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!

讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了很多書，那么，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì)肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書人，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大，思想的強(qiáng)大，不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，哪又怎么樣呢?

其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非常可愛的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵。

培根說(shuō)：讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，知識(shí)能塑造人的性格。

我們幾乎可以說(shuō)：讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他會(huì)回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)許多書。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇25

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)一班的原琳。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的為中華之崛起而讀書，杜甫說(shuō)的讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，高爾基說(shuō)的書籍是人類進(jìn)步的階梯。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇26

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是&&《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。

同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

如今，各班已建立起圖書角，希望同學(xué)們多讀書。讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺(jué)之前，可以讀書。

同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于多讀書讀好書的國(guó)旗下演講篇27

尊敬的各位老師、各位學(xué)友：

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書讓人生更加精彩》，這是一個(gè)很大的主題，但我只是把從生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到的東西拿來(lái)與大家分享、共勉，保證都是原創(chuàng)，不含任何山寨、盜版的成份，即使講得不好，也請(qǐng)大家多多鼓勵(lì)、支持這種原創(chuàng)精神。

我的演講分三個(gè)部分。首