文愛(ài)示范文本(篇一)

文愛(ài)示范文本(篇一)文愛(ài)示范文本(篇一)一年來(lái)，辦公室在本委(局)和上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)、各單位的大力支持下，積極主動(dòng)地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，認(rèn)真履行職責(zé)，努力服務(wù)本委(局)中心工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、綜合文字方面：緊緊圍繞紀(jì)委全會(huì)、“雙提升”活動(dòng)、廉潔城區(qū)建設(shè)、紀(jì)律教育月活動(dòng)、非公經(jīng)濟(jì)組織防治腐敗工作等中心任務(wù)的貫徹落實(shí)，參與各類(lèi)活動(dòng)的調(diào)研，文字材料的起草。一年來(lái)，主要包括撰寫(xiě)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話稿件、各項(xiàng)工作計(jì)劃、方案、總結(jié)累計(jì)50余篇。

三、辦文辦會(huì)方面：辦文工作做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，嚴(yán)把政策關(guān)、行文規(guī)范關(guān)和文字材料關(guān)，切實(shí)維護(hù)本委(局)公文的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。會(huì)務(wù)工作是辦公室重要的日常工作，我們對(duì)并每次會(huì)議，都能做到細(xì)致服務(wù)，發(fā)揮良好的運(yùn)轉(zhuǎn)效能。會(huì)務(wù)工作做到科學(xué)設(shè)計(jì)、周密安排、精心準(zhǔn)備，規(guī)范辦理區(qū)紀(jì)委會(huì)10余次，承擔(dān)會(huì)議記錄、制發(fā)會(huì)議紀(jì)要等任務(wù)。

五、后勤保障方面。認(rèn)真按照相關(guān)要求，做好組織人事(區(qū)人力資源信息系統(tǒng)維護(hù)、人員變動(dòng)、工資調(diào)整晉升等)，財(cái)務(wù)(票據(jù)報(bào)銷(xiāo)手續(xù)、國(guó)庫(kù)集中支付、年度預(yù)算、決算等)，公務(wù)用車(chē)管理，公務(wù)接待，以及檔案、文印、計(jì)生、對(duì)口幫扶、辦公用品和辦公家具購(gòu)買(mǎi)、固定資產(chǎn)管理等工作。

六、隊(duì)伍建設(shè)方面。認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)和教育，及時(shí)組織傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議和文件精神。開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、集中觀看警示教育片、保持xxx員先進(jìn)性等主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，采取明查暗訪等方式，定期不定期地對(duì)辦公環(huán)境和工作紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查。組織參加了區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、長(zhǎng)跑日、公仆杯籃球比賽等各類(lèi)文體活動(dòng)。組織區(qū)紀(jì)檢檢察系統(tǒng)干部赴黨校培訓(xùn)一期;組織新任職領(lǐng)導(dǎo)干部參加市委黨校和參加全國(guó)紀(jì)檢檢察系統(tǒng)學(xué)習(xí)等。

文愛(ài)示范文本(篇二)2012年蘇州景范中學(xué)初一期中作文題目：“這里也是我的課堂”參考范文：這也是課堂播種、澆水、收獲、播種詮釋人生與季節(jié)的春夏秋冬！——題記一潭融化的雪水+一片嫩葉=一個(gè)溫柔的季節(jié)寒冬留下來(lái)一切頑固分子。在這溫柔的季節(jié)里，春在每個(gè)人的耳畔說(shuō)：“播下種子吧！”語(yǔ)畢，她化作一縷春風(fēng)。“天生我材必有用”這句話，不是隨便說(shuō)出來(lái)的，也同樣需要奮斗才可以挖掘出才華。8歲那年，才開(kāi)始寫(xiě)一篇400字左右的文章，還是語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，像其它孩子一樣，買(mǎi)參考書(shū)、作文選，遇到差不多的句子便摘抄上去，可以說(shuō)一篇短文章，聚集了起碼三、四篇作文選上文章精華?！皶r(shí)間就是金錢(qián)”每次的寫(xiě)作都要用一、二個(gè)小時(shí)來(lái)做，從那時(shí)起，我便在心中播下一粒種子，希望這里種子能夠開(kāi)啟寫(xiě)作之窗。一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個(gè)激情的季節(jié)。在激情的季節(jié)里，夏在每個(gè)人耳邊說(shuō)：“去拼搏吧！”語(yǔ)畢，他化作了一道彩虹。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”高爾基經(jīng)受住狂風(fēng)的洗禮，我為什么不行？直到10歲那年，兩年的時(shí)間，有心無(wú)心的觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活，對(duì)人與事有了看法，語(yǔ)文老師也是每周留作文，一學(xué)期下來(lái)有30多篇，而我也迷戀上老師在題目旁邊寫(xiě)個(gè)優(yōu)+，和“讀”這個(gè)字，那就像吸食xxx一樣，我開(kāi)始讀一些書(shū)，從書(shū)中找到另一面的我，精神也不斷的得到洗禮，喜歡看勵(lì)志的書(shū)，名人傳等。在這兩年中，我不停的給自己澆水，希望這粒種子生根發(fā)芽。一片紅楓葉+一把鐮刀=一個(gè)收獲的季節(jié)里，在有歌聲傳出的地方，有鐮刀陪伴。在這成熟的季節(jié)里，秋在每個(gè)人的耳邊說(shuō)：“慶祝豐收吧！”語(yǔ)畢，她化作了一片金色的海洋?！柏S收是喜悅的，但之后我們坐以待斃嗎？”輝煌是一時(shí)，不是一世。小學(xué)畢業(yè)，我的作文一直在班級(jí)里處于上等的位置。我的文章在全班當(dāng)范文朗讀，評(píng)論心里美滋滋的。也得到同學(xué)贊許的目光。各種作文大賽中都有我的身影。在畢業(yè)之際，我把心里的這棵小樹(shù)欣賞一遍，我不想把它連根拔起，希望他能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一片雪花+一串爆竹=一個(gè)喜慶的節(jié)日。在這喜慶的季節(jié)里，冬在每個(gè)人的耳畔說(shuō)：“春天快來(lái)了！”語(yǔ)畢，他化作了12聲悅耳的鐘聲。“山外有山，人外有人?！惫沤竦囊痪涿?。“冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。”初中的我，也更加體會(huì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，寫(xiě)作好的人其實(shí)很多，我也許只是他們其中一者。“學(xué)無(wú)止境！”希望的春天我會(huì)播下一粒貴族之種，矗立于世界之峰。季節(jié)的春夏秋冬，給我上了一堂人生之課，不盡要堅(jiān)持，心中更要有那永不言敗的信念。這堂課，值了！

文愛(ài)示范文本(篇三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

你們好！

今天，我的演講題目是《我愛(ài)xx，我們共同溫暖的家》

“家”這個(gè)在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因?yàn)橛辛思?，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方，也是我們無(wú)論身在何處甚至異國(guó)他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。

剛才所說(shuō)的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會(huì)里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。xx，就是這樣一個(gè)屬于我們自己的家。

在這個(gè)大家庭里，有很多的成員，來(lái)自全國(guó)各地。因?yàn)檫@個(gè)家，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛(ài)情，而在這個(gè)大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。

因?yàn)槲覀儊?lái)自全國(guó)各地，很多人離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在xx節(jié)這個(gè)團(tuán)圓的日子里，很多的員工因?yàn)槁诽h(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動(dòng)來(lái)豐富大家的過(guò)節(jié)氣氛，不僅僅舉辦了xx晚會(huì)，而且還邀親了員工家屬來(lái)到xx參觀并和自己的親人相聚，這一點(diǎn)一滴，都無(wú)不在感動(dòng)著我們。

在我們生病受傷的時(shí)候，公司也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的健康情況，當(dāng)我們受傷無(wú)法工作的時(shí)候，公司不僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問(wèn)，還送去營(yíng)養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)。

當(dāng)我們?cè)跒槠髽I(yè)努力工作的時(shí)候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自己的技術(shù)，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺(tái)，我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們總會(huì)及時(shí)找時(shí)間和我們進(jìn)行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過(guò)難關(guān)，讓我們能及時(shí)安下心來(lái)工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺(jué)。

在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會(huì)讓大家覺(jué)得過(guò)的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動(dòng)，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動(dòng)內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動(dòng)。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項(xiàng)活動(dòng)中去。通過(guò)這些活動(dòng)不僅讓我們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，把這種團(tuán)結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會(huì)到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到合適的地方，這便是xx這個(gè)家長(zhǎng)給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會(huì)了在工作中如何奮斗、如何成長(zhǎng)。

當(dāng)我們一開(kāi)始接觸新家時(shí)，會(huì)感到些許陌生，但隨著時(shí)間的推移，我們感受到了xx這個(gè)家庭對(duì)我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們?cè)诩?..

文愛(ài)示范文本(篇四)老師，您像一盞明燈，指引我前行；老師，您像一條大路，告知我方向；老師，您像一對(duì)翅膀，增添我動(dòng)力。老師，我怎能把你忘記？

我的班主任吳老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師，她的課堂生動(dòng)活躍，上她的課，仿佛在看一本知識(shí)飽滿的漫畫(huà)書(shū)。她的課堂充滿文學(xué)氣息，同學(xué)們像一片片綠葉，“貪婪”的吸食著陽(yáng)光。

吳老師長(zhǎng)得甜美動(dòng)人，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，像黑色的錦緞一樣光滑柔亮，眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。

有一種專(zhuān)注力，叫吳華專(zhuān)注力，吳老師自打一年級(jí)，就有了一種習(xí)慣，一種令學(xué)生敬佩的習(xí)慣，寫(xiě)博文。吳老師曾說(shuō)過(guò)：好老師不是用打罵的方式令學(xué)生屈服，而是用一種行動(dòng)讓學(xué)生折服。用寫(xiě)博客這種方式，好像在我們的生活中有了一本電腦“日記”，也相當(dāng)于在我的人生當(dāng)中，多了一份問(wèn)候，多了一片回憶。在班級(jí)博客里，記載著酸、甜、苦、辣，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)激起人心中那一股暖流。每當(dāng)吳老師發(fā)表一篇博文，同學(xué)們都在博客下方評(píng)論、點(diǎn)贊。學(xué)生和老師更了解，更親近，更懂得關(guān)心彼此了。有一次，吳老師發(fā)表了我的習(xí)作《金毛犬——小跳》，我心中是那么榮幸、那么自豪。吳老師，是您用這種奇妙的方式激勵(lì)著我。

吳老師是一個(gè)有著奇思妙想的老師，她讓學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，不僅提高了我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，還提升了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，鄉(xiāng)村田園之旅、小說(shuō)交流會(huì)、電腦住宅、古詩(shī)綜合性學(xué)習(xí)、語(yǔ)文的眼這都是我喜歡的學(xué)習(xí)方式。在一節(jié)課上，吳老師給我們念了一篇朱自清的散文———《綠》，鼓勵(lì)我們用到習(xí)作中去；在一節(jié)語(yǔ)文課上，吳老師讓我們背誦海子的詩(shī)《面朝大?！罚缓蠓聦?xiě)；在一節(jié)語(yǔ)文課上，吳老師曾讓我們?cè)鲈~《憶江南》送給母親；在一節(jié)語(yǔ)文課上，吳老師曾讓我們寫(xiě)小說(shuō)《小班囧事》，作為六。一最好的成長(zhǎng)禮物。吳老師，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記得……。

時(shí)間如流水逝去，小學(xué)六年我們將要分離，您用博客記錄我們成長(zhǎng)的足跡，您的語(yǔ)文授課方式不斷創(chuàng)造新奇！吳老師，我們?nèi)绾文馨涯阃洠?/p>

文愛(ài)示范文本(篇五)范文，僅供參考

今天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師告如我們17愛(ài)如茉莉的寫(xiě)作特點(diǎn)是花傳情。文章開(kāi)篇就寫(xiě)到修剪茉莉花枝的媽媽由”真愛(ài)像什么“的問(wèn)題，獲得媽媽”就像茉莉吧“的回答引出話題，點(diǎn)明題意，開(kāi)啟下文。中間寫(xiě)爸爸、媽媽互相關(guān)心，也不離茉莉花，爸爸叮囑“我”帶上茉莉花到醫(yī)院，茉莉花寄托了爸爸對(duì)媽媽的一片真情。末了又寫(xiě)到了茉莉花，以其潔白純凈、幽香縷縷寫(xiě)環(huán)境，點(diǎn)明真情，并且由此及彼，以愛(ài)如茉莉作結(jié)揭旨，贊美真愛(ài)。那是一個(gè)著橘黃色光影的美麗黃昏，我突然對(duì)在一旁修剪茉莉花枝的母親問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銗?ài)爸爸嗎？”飄浮著橘色光影的美麗黃昏“是環(huán)境描寫(xiě)，為故事的發(fā)生和發(fā)展提供了一個(gè)很溫馨的環(huán)境，渲染了愛(ài)的氛圍。

文愛(ài)示范文本(篇六)父愛(ài)伴我成長(zhǎng)人生的道路總是蜿蜒曲折的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，也必會(huì)品味到各種酸甜苦辣。

而在成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)身邊隨時(shí)有著親情伴隨著我。那是一個(gè)星期日的上午，我正忙著做各科老師布置的作業(yè)。

突然，電話鈴“丁零零……”地響了起來(lái)，打斷我做作業(yè)的思緒。我連忙跑去接電話，原來(lái)是爸爸的聲音。

爸爸一大早就一聲不響地騎著摩托車(chē)出去了，一直到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，我正疑惑著?，F(xiàn)在，“真相”終于“大白”了：原來(lái)爸爸昨天身體就已經(jīng)不太好，今天去醫(yī)院里掛鹽水了。

聽(tīng)到這里，我才想到昨天的事真是不應(yīng)該。那是星期六的下午4點(diǎn)，我們興趣班的同學(xué)都放學(xué)了。

那天正好下著鵝毛大雪，我本來(lái)想從學(xué)校走到車(chē)站去乘車(chē)也沒(méi)有多遠(yuǎn)，可是后來(lái)還是偷了懶，打電話讓爸爸去接我回家?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該讓爸“雪上加霜”。

中午，吃完方便面，我便舉棋不定：到底是先做這一大堆作業(yè)呢？還是先去看望爸爸？我想：要不是我讓爸爸在雪天接我回家，爸爸的病情就不會(huì)加重了。于是，我便騎上自行車(chē)，向醫(yī)院奔去。

到了醫(yī)院，我找到爸爸的病房，看到爸爸躺在病床上，我感到很愧疚。爸爸為我的成長(zhǎng)付出了那么多，我卻不知道回報(bào)，反而“雪上加霜”。

我問(wèn)道：“爸爸，您身體……好些了嗎？”爸爸“唔”了一聲，說(shuō)：“好點(diǎn)了?！彼次乙路┑貌欢啵銓?duì)我說(shuō)：“你穿得這么少，不冷嗎？”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這句話，心里不由感到一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

我真想一把撲在爸爸懷里，大喊一聲：“爸爸！”可是我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，那樣做會(huì)感到很難為情的。爸爸從旁邊的桌子上拿出一包餅干，對(duì)我說(shuō)：“這是你奶奶給的，你吃吧?！?/p>

我說(shuō)：“我不要吃，您自己吃吧。”原來(lái)奶奶早已來(lái)過(guò)了。

走出醫(yī)院，我騎上自行車(chē)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我被風(fēng)吹出幾滴眼淚?，F(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)可笑，可是細(xì)想一下，這就是父愛(ài)的力量呀！我回到家做了一會(huì)兒作業(yè)，爸爸便掛好鹽水回來(lái)了。

看到爸爸又恢復(fù)到原來(lái)的身強(qiáng)力壯，我心里別提有多高興了。爸爸煮了兩瓶八寶粥，其中一瓶給我喝。

他聽(tīng)說(shuō)我中午只吃了一碗方便面，便對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)喝粥?？罩亲幼鲎鳂I(yè)可不行！”還是那樣嚴(yán)肅，但又充滿親切的語(yǔ)氣。

是的，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)有父愛(ài)伴隨著我，時(shí)時(shí)有親情伴隨著我，是父母給我插上了飛翔的翅膀，讓我在成長(zhǎng)的天空里自由地翱翔！我在父愛(ài)中成長(zhǎng)嘀嗒嘀嗒……雨又一次在洗滌著大自然！就像父親一次次用他溫暖、哲理的話語(yǔ)為我撫平心靈的創(chuàng)傷。此刻我的心又嚴(yán)重感染病毒了。

我和好朋友吵翻了，一肚子氣沒(méi)處發(fā)?；氐郊遥词颤N都不順眼，誰(shuí)沒(méi)惹我都想跟誰(shuí)急，弄得狗見(jiàn)了狗怕，貓見(jiàn)了貓躲。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，竟把筆咬炸了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，坐到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“怎麼？心情又不好了？是和朋友吵架了吧？朋友之間吵吵架是很正常的事，關(guān)鍵是看你怎麼處理了。

先找找自己的原因，想想是自己哪里沒(méi)做好。朋友之間要寬容，不要耍小性子，錯(cuò)了就勇敢地去向朋友道歉，真正的友誼是經(jīng)得住考驗(yàn)的，朋友一定不會(huì)和你計(jì)較的。

不要帶著壞心情學(xué)習(xí)，這樣是沒(méi)有效果的?！甭?tīng)了爸爸的話，我的心情豁然開(kāi)朗，就像雨后的天空，是那麼的明亮，純潔如新。

我的心情又陽(yáng)光般燦爛！我的人生伴隨著父愛(ài)成長(zhǎng)：失敗時(shí)，父親就會(huì)用他愛(ài)的火苗，重新燃起我的希望；受挫時(shí)，父親的愛(ài)會(huì)化作一股股熱浪，澎湃在我的心中，鼓舞著我不斷前進(jìn)；得意時(shí)父親的愛(ài)又結(jié)成一道冰封，把我的驕傲、自滿一齊封在冰雕中，給了我謙卑的為人處事之道。有了父親豐富多彩的愛(ài)，才有了我豐富多彩的人生，我感謝我偉大的父親，讓我在一次慈愛(ài)的洗禮下，快樂(lè)的成長(zhǎng)，變得愈加完美前幾天，我無(wú)意中從電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道：在福州某醫(yī)院剛剛動(dòng)完心臟手術(shù)的一個(gè)嬰兒因?yàn)楦改附徊黄疳t(yī)藥費(fèi)，被父母扔在了醫(yī)院，成了孤兒。

象這樣的例子還有很多很多，就是有那么些沒(méi)有良善之心的父母拋棄了自己的孩兒，使他們變成了孤兒。我為這些父母所做的行為，感到憤慨。

你們說(shuō)說(shuō)，不就是因?yàn)樗麄兊暮⒆佑腥毕萋铮總€(gè)人都知道世上是沒(méi)有十全十美的人。父母的愛(ài)，這是世界上所有的孩子們都渴望得到的一種呵護(hù)我，一位默默無(wú)聞的男孩，從小到大，都有父母在關(guān)心我，而他們有的愛(ài)被我認(rèn)為是多余的，寒假到了，老師布置了一些讓同學(xué)們心服口服的作業(yè)，并發(fā)下了成績(jī)單。

我捧著那本被世人認(rèn)為是很輕巧的成績(jī)單，而我覺(jué)得仿佛我抱著上萬(wàn)斤的石頭一般沉重，畢竟里面記載下了我的“是生是死”。到了家，我把成績(jī)單拿給了母親看，她看了后，眉頭一皺，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，生物、英語(yǔ)這兩科你都退了，在過(guò)年以前，要把生物這一科給我弄懂了，過(guò)完年后，你就好好的復(fù)習(xí)英語(yǔ)吧！其他各科的成績(jī)嘛，都有一點(diǎn)小進(jìn)步，但是不許驕傲哦！”聽(tīng)了母親的話后，我突然感覺(jué)她變得很高大的對(duì)我說(shuō)話，而我卻感覺(jué)我好象是一只很渺小的螞蟻，如果敢搖頭，那我便將被她給“踩得粉身碎骨”了。

每天早上，吃完早飯，母親便催促著我進(jìn)房間去學(xué)習(xí)，我只好乖得像只小狗似的走進(jìn)房間去執(zhí)行媽媽的“命令”。有一天，我寫(xiě)完了當(dāng)天該完成的作業(yè)任務(wù)后，便躺。

文愛(ài)示范文本(篇七)這是這位女性粉絲的真實(shí)經(jīng)歷。

原本，我對(duì)這類(lèi)事情是完全不知情的，也沒(méi)有想過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言COS會(huì)和文愛(ài)搭在一起。仔細(xì)想想，其實(shí)語(yǔ)C也出現(xiàn)很久了，出現(xiàn)這些事情也在所難免。

像上面這種半推半就特別微妙的對(duì)話在我進(jìn)去的語(yǔ)C群里并不算少見(jiàn)，這些內(nèi)容往前一步，其實(shí)就是文愛(ài)了，只不過(guò)，是批了一層外皮的文愛(ài)而已。

在目前多數(shù)的群中，玩語(yǔ)C的年齡都不大，像南都我這種中年男人進(jìn)去真是渾身不自在，一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，單純只是在看。

有時(shí)候看著他們熱火朝天的聊著會(huì)想，他們大概也不是幼稚中二，只是內(nèi)心世界太過(guò)豐富，恰好找到了這么一個(gè)方式。

有趣的是，當(dāng)動(dòng)漫、文愛(ài)、語(yǔ)C結(jié)合在一起，似乎又誕生了另一種奇特的群體——

在這個(gè)群里，你需要一個(gè)二次元人物的身份，同時(shí)模仿所COS角色的性格、行為大膽撩撥其他人。

不過(guò)，八云紫是不是這么說(shuō)話的，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。

但是毫無(wú)疑問(wèn)的是，也許這些生理年齡不是很大，但心理年齡，是絕對(duì)的夠大了，指不定比如今某些進(jìn)入了社會(huì)的單身狗知道的還要更多呢。

在此期間，我找到了一個(gè)語(yǔ)C群的群主，使用20元大洋巨資賄賂她，讓她給我說(shuō)點(diǎn)圈子里其他內(nèi)容，有錢(qián)能使鬼推磨，到底還是得到了一些我從不曾知道的東西。

付費(fèi)、對(duì)方提供服務(wù)、服務(wù)中可以含有色情內(nèi)容。

這一套流程下的東西，怎么看怎么眼熟，再加上二次元、COS……這這這……

這不就是xxx嗎？

只是不存在肉體上的接觸，但是精神和語(yǔ)言上的xxx啊。

什么時(shí)候，語(yǔ)C朝著文愛(ài)邁進(jìn)了這么大一步？還誕生出了生意？

對(duì)方告訴我，這些目前還屬于小眾，非常少的人接觸過(guò)，雖說(shuō)有這類(lèi)付錢(qián)產(chǎn)生服務(wù)的內(nèi)容，但真正達(dá)成交易的還比較少。

可那又如何，這是趨勢(shì)，是很難止住的趨勢(shì)。

和二次元一樣，越龐大越容易引入資本，資本進(jìn)入之后，再想保持原樣幾乎不可能，在此混亂條件下催生出的東西，有昂揚(yáng)向上的，自然也有糟粕低俗的。

文愛(ài)示范文本(篇八)這個(gè)世界上，聲音是我們生活中必不可少的一部分，沒(méi)有了它，你會(huì)覺(jué)得孤單和煩悶。聽(tīng)到的聲音很多，但聽(tīng)不到的聲音更多，它們大多都是無(wú)形中散發(fā)出來(lái)的，只要你用心體會(huì)，總有一天你會(huì)感受到。

在我的印象里，外婆的聲音是粗獷而又大聲地。擁有這種聲音的外婆，還偏偏有個(gè)愛(ài)嘮叨的毛病，只要她一張嘴，我就想逃！每天上學(xué)之前的半個(gè)小時(shí)，她的嘴就沒(méi)停過(guò)。早餐是最重要的，來(lái)，多吃點(diǎn)……哎，怎么不吃了？不想吃！我要上學(xué)去了！我煩躁地說(shuō)。那好吧！對(duì)了，你作業(yè)本帶了沒(méi)？紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)？……在第一百個(gè)帶了沒(méi)之后，我終于奪路而逃。外婆真煩！要是她能回老家該有多好！我想道。

沒(méi)想到我竟一語(yǔ)成讖。一個(gè)月后，外婆便回了老家。我暗喜，哈哈，外婆終于走了，我終于清靜了！可沒(méi)自在幾天，我就好像有點(diǎn)不對(duì)勁了。你怎么又沒(méi)帶作業(yè)本？老師生氣地問(wèn)道。唉，自從外婆走了后，我每天上學(xué)總有東西忘帶，這次都不知道是第幾次了。要是外婆在就好了。我突然想到。爸爸媽媽工作忙，我放學(xué)了他們也還沒(méi)回來(lái)。再也沒(méi)有人在我放學(xué)后幫我卸下書(shū)包并遞上一瓶冰可樂(lè)，盡管嘴里還說(shuō)著多喝冰的不好；再也沒(méi)有人在我說(shuō)無(wú)聊的時(shí)候立刻放下手中的活過(guò)來(lái)陪我聊天，放聲大笑……要是外婆在就好了。我不禁越來(lái)越多的這樣想到。

終于挨到了暑假。我坐著飛機(jī)回到了老家，看見(jiàn)了外婆。我高興得不行，拉著外婆說(shuō)東說(shuō)西，外婆也高興的說(shuō)個(gè)不停，雖然還是有嘮叨的嫌疑，但是我竟然沒(méi)覺(jué)得煩。在高興之余，我不禁想到，為什么以前我就那么討厭外婆的嘮叨，現(xiàn)在竟然沒(méi)感覺(jué)了，還覺(jué)得挺溫暖？莫非真的是距離產(chǎn)生美？我日思夜想，終于明白了：外婆沒(méi)變，變的是我。我終于懂得了外婆的良苦用心，她的嘮叨，是因?yàn)閻?ài)呀！

因?yàn)閻?ài)，讓像我這么一個(gè)討厭嘮叨的人愛(ài)上外婆；因?yàn)閻?ài)，讓我覺(jué)得原本奇怪的嗓音變得如此動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)有人問(wèn)我：你外婆那么煩，你怎么會(huì)不討厭？我笑著回答到：因?yàn)橥馄诺膰Z叨，是愛(ài)的聲音。

文愛(ài)示范文本(篇九)家，是停泊的港灣；家，是歇腳的驛站；家，是濃濃的愛(ài)語(yǔ)；家，是絮絮的嘮叨。我們?nèi)巳硕伎释麚碛幸粋€(gè)溫馨的家。

我的爸爸，一個(gè)平日嚴(yán)肅卻又性格古怪的爸爸。一個(gè)星期六的上午，我正準(zhǔn)備吃早飯，可爸爸卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了再吃飯！”我只能在一旁寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，她很是溫柔地向我揮了揮手，讓我過(guò)去吃飯。我左右為難，但還是聽(tīng)了媽媽的話。爸爸見(jiàn)到，剛要問(wèn)我作業(yè)是否寫(xiě)完，可媽媽一揮手打斷了，爸爸便和媽媽因此吵了起來(lái)。我拿了兩個(gè)包子躲回房間吃早飯。我邊吃邊想辦法，怎樣才能讓他們不吵了。這時(shí)，外面的爭(zhēng)吵聲更大了。媽媽說(shuō)我的身體最重要，爸爸說(shuō)我的學(xué)習(xí)最重要。我看情況不妙，三口兩口把包子吞了下去，把最后的一頁(yè)作業(yè)寫(xiě)完了。我右手拿著練習(xí)本，一邊用左手把門(mén)推開(kāi)，一邊說(shuō)：“練習(xí)作業(yè)做完了，早飯我也吃完了，你們不要再吵了！”頓時(shí)，空氣凝固住了。一瞬間，一切回到了正常，大家好像把一切不愉快都給忘的一干二凈。

自從我這次當(dāng)了調(diào)解員，他們便再也沒(méi)有吵過(guò)架。

這就是我溫暖的家。

文愛(ài)示范文本(篇十)我很喜歡奧特曼，所以很多人都會(huì)說(shuō)我很幼稚，這時(shí)我都會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)規(guī)定只能小孩子看《奧特曼》啦，我就不能看嗎？”

現(xiàn)在許多人都喜歡現(xiàn)代奧特曼如“迪迦”、“戴拿”、“蓋亞”······可我更喜歡初期的奧特曼。

初期的奧特曼只有奧特十兄弟，他們分別是“佐菲”、“奧特曼”、“賽文”、“杰克”、“艾斯”、“泰羅”、“雷歐”、“阿斯特拉”、“愛(ài)迪”、“夢(mèng)比優(yōu)斯”

其中我最喜歡艾斯奧特曼。因?yàn)樗拿钟⑽氖茿CE，讀“aisi”，ACE的中文是“王牌”，所以我很喜歡他。而且他有一個(gè)究極絕招，是“宇宙之光”這需要他四個(gè)哥哥的所有能量全部給他，他才能使出這個(gè)必殺技，“宇宙之光”可以毀掉一個(gè)月球。

奧特曼是不是很酷呢！

文愛(ài)示范文本(篇十一)自從爸媽鬧離婚年后，我總是在電腦上發(fā)表我的博文。

那天，我發(fā)表了一篇《SOS》的博文，那個(gè)最關(guān)心我的李無(wú)言叔叔給我寫(xiě)了評(píng)論，要我不要想不開(kāi)，我讀后非常感動(dòng)，我要謝謝叔叔。還有一個(gè)沒(méi)有名字的博友也給我發(fā)發(fā)了評(píng)論，讀后我也是十分的感動(dòng)，可不知道是哪位好心的人留下的。

今天，數(shù)學(xué)老師把我叫到樓梯口，跟我說(shuō)了和那沒(méi)有名字的博友一模一樣的話，哦，原來(lái)是老師，是老師給我的，心里好溫暖。老師告訴我：“爸媽離婚后，爸爸還是我爸爸，不用那么傷心，不至于去死掉?！蔽叶?。

老師好關(guān)心我，愛(ài)我，老師啊，我不會(huì)想不開(kāi)的，有您那么關(guān)心我，愛(ài)我，對(duì)，還有宮老師，您們象一只燃燒的蠟燭用溫暖的光照耀我的心，您是園丁，用知識(shí)撒向我們，不愿讓任何一朵花枯萎。老師如媽媽?zhuān)嫦虢心鷭寢尅?/p>

我一定好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家有用的人。

老師愛(ài)我，我愛(ài)老師！

文愛(ài)示范文本(篇十二)開(kāi)頭的那位粉絲請(qǐng)求我一定要發(fā)個(gè)文章，寫(xiě)幾個(gè)字提個(gè)醒，我說(shuō)行。

她叫我一定要在文章最后說(shuō)一句話：

不忘初心，方得始終。

說(shuō)的好，當(dāng)我們投身進(jìn)自己喜愛(ài)的事業(yè)、玩業(yè)里去的時(shí)候，保持本心不變質(zhì)，是對(duì)自己的最基本要求，也是對(duì)興趣愛(ài)好最下限的尊重。

我覺(jué)得這話說(shuō)的很好，可——

可我又問(wèn)她，初心是什么？

是從中得到專(zhuān)屬于自己的樂(lè)趣，還是得到金錢(qián)？某一人最開(kāi)始的初心就是從中牟利，自始自終如此，算“不忘初心”嗎？

這些內(nèi)容很難說(shuō)清楚。

或許有人覺(jué)得我說(shuō)到這里又要抨擊語(yǔ)C里出現(xiàn)文愛(ài)，文愛(ài)搞到線下上床了。不，我不想批評(píng)，每個(gè)人都有心里一桿秤，輕重都掂量的清楚。

我只想說(shuō)，虛擬性愛(ài)本身沒(méi)什么，單身狗們可以來(lái)一次舒服暢快的高潮，其實(shí)也挺不錯(cuò)的。

我并不覺(jué)得是特別變態(tài)、病態(tài)的行為。

但無(wú)論如何，不要暴露了自己的隱私，不要沉迷其中，因此對(duì)現(xiàn)實(shí)生活造成損害，實(shí)屬得不償失。

還有，甭管是不是有肉體上的交易，xxx都不可以。

幾十塊錢(qián)就讓你寫(xiě)幾百字上千字的xxx，這太虧了好嗎??！

文愛(ài)加上語(yǔ)C的融合，就像是二次元圈子里的一場(chǎng)文字性愛(ài)派對(duì)，又亂又浪，也不知道哪兒來(lái)的繞耳靡靡之音撩的每個(gè)在里面的人都躁動(dòng)不斷。有些人大抵是忘記，但有些人終究還記得起：

錢(qián)色利于前，

本心亦不移。

（其實(shí)很多人誤會(huì)我的文，我的意思是：語(yǔ)C可以玩，也是一個(gè)非常好的東西，就跟COSPLAY一樣，它本身并不帶上顏色，之后是黑是白是繽紛的五顏六色還是盡顯骯臟的雜色全靠我們自己的想法。

我們?cè)谕娴臅r(shí)候，盡量不要讓自己踏上了布滿糟粕腐朽物的路子上，文愛(ài)也如此，語(yǔ)C也如此。）

文愛(ài)示范文本(篇十三)愛(ài)是陌生人的一把攙扶;愛(ài)是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā);愛(ài)是母親的一個(gè)舉動(dòng)，讓你體會(huì)到溫暖。

小的時(shí)候，我討厭我的媽媽?zhuān)珡哪谴我院螅叶昧藡寢尩膼?ài)。

有一次，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了，我怕是我粗心，沒(méi)看見(jiàn)，就翻開(kāi)書(shū)包，把本子全都拿出來(lái)，一本一本的找，可還沒(méi)有，我的心一下子緊張了起來(lái)，心想：沒(méi)有了本子我就沒(méi)法做作業(yè)了，明天可怎么跟老師交代呀!真當(dāng)我犯愁的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂慮：不讓媽媽去吧，明天沒(méi)法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來(lái)很累，應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你在干嘛呀!不好好做作業(yè)?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我的……作業(yè)本……在學(xué)校里，能不能……幫我去拿一下呀?”媽媽聽(tīng)后，丟下一句話：“我可不會(huì)再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會(huì)這樣了!”我無(wú)可奈何地回到了房間，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作業(yè)做好，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一聲關(guān)門(mén)聲，也沒(méi)怎么在意。

第二天早上，我正在理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子里回想起那關(guān)門(mén)聲，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我可沒(méi)幫你拿，準(zhǔn)是你自己沒(méi)看到!”可我覺(jué)得媽媽在撒謊，就去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣溫暖，腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。

此時(shí)，陣陣暖意涌上我的心頭。

文愛(ài)示范文本(篇十四)蘇州草橋中學(xué)初一期中作文題目：“我在愛(ài)里長(zhǎng)大”參考范文：每天每天我都在爸爸媽媽的愛(ài)里快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)，一天天長(zhǎng)大。這些愛(ài)加起來(lái)沒(méi)法數(shù)得清，因?yàn)樗嗔恕脑缟弦槐犙坶_(kāi)始，爸爸媽媽的愛(ài)就開(kāi)始圍繞著我。媽媽把做好的飯菜端到桌上，照顧我吃好，提醒我?guī)Ш蒙蠈W(xué)的東西。爸爸送我到學(xué)校，還不時(shí)叮囑我要注意安全。中午放學(xué)爸爸接我和媽媽回到家里，媽媽急急忙忙做飯，為了讓我吃好還得想方設(shè)法做各種花樣的菜，讓我吃得又開(kāi)心又營(yíng)養(yǎng)全面。下午放學(xué)后，媽媽督促我寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì)的地方給我講方法，讓我自己多練習(xí)；寫(xiě)完作業(yè)提醒我收拾好書(shū)包，洗漱睡覺(jué)，當(dāng)然睡覺(jué)前要看一會(huì)書(shū)。夜里睡覺(jué)時(shí)媽媽還得經(jīng)常起來(lái)幫我蓋被子，因?yàn)槲宜X(jué)不老實(shí)，老蹬被子……爸爸在我寫(xiě)完作業(yè)后陪我玩，他希望我把身體鍛煉得健康、結(jié)實(shí)，所以經(jīng)常陪我到樓下踢球、騎自行車(chē)、跑步、散步、打羽毛球什么的；到了星期天，只要爸爸不出差總是想辦法帶我出去玩，哪怕是一個(gè)小時(shí)也好，爸爸說(shuō)，孩子就要多出門(mén)，到太陽(yáng)底下運(yùn)動(dòng)。爸爸還喜歡帶我出門(mén)旅游，從上幼兒園的時(shí)候，爸爸就盡量抽時(shí)間帶我和媽媽去旅游，爸爸常說(shuō)，見(jiàn)得多才能識(shí)得廣，多出門(mén)才能長(zhǎng)知識(shí)，所以我去哈爾濱看過(guò)冰雕，吃過(guò)帶冰渣的糖葫蘆；去海南島潛過(guò)水，不過(guò)沒(méi)敢下，但是看過(guò)天涯海角了；還去過(guò)五臺(tái)山、云臺(tái)山、無(wú)錫、蘇州、同里、大連、青島……我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ职謰寢層肋h(yuǎn)健康，每一天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。

文愛(ài)示范文本(篇十五)媽媽的愛(ài)是什么？是一份早餐，是一句溫暖的話語(yǔ)，是一個(gè)關(guān)懷的擁抱……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫暖著我的心，讓我感受到了親情的力量。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子好像個(gè)寶……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得我五歲時(shí)，有一天中午，媽媽在廚房里做飯，我看見(jiàn)蒸米飯的電飯煲上的小孔“呼呼”地冒著熱氣，我很好奇，就用手捂了上去，這下可遭了殃，我的手立刻被熱氣燙傷了，瞬間就起了幾個(gè)大泡，疼得我哇哇大哭。媽媽看見(jiàn)了心疼得直掉眼淚，二話不說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院奔去。一路上媽媽心急如焚，一會(huì)兒急切地問(wèn)我：“孩子，疼嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒?！蔽铱匆?jiàn)媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣。此時(shí)，我多想變成一條毛巾為媽媽擦擦汗?。?/p>

媽媽的愛(ài)有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)得潦草，媽媽下班回來(lái)檢查時(shí)，氣得怒目圓瞪，咬牙切齒地說(shuō)：“看你的字寫(xiě)得龍飛鳳舞的，撕掉重寫(xiě)。”說(shuō)著就把我的作業(yè)本狠狠地摔在了書(shū)桌上。雖然我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò)，但是我知道媽媽都是為我好，從此以后，我每次寫(xiě)作業(yè)都很認(rèn)真，天天都得優(yōu)好。

這就是我的媽媽?zhuān)綍r(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但是在關(guān)鍵時(shí)刻又特別關(guān)心我。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

文愛(ài)示范文本(篇十六)這個(gè)世界上，聲音是我們生活中必不可少的一部分，沒(méi)有了它，你會(huì)覺(jué)得孤單和煩悶。聽(tīng)到的聲音很多，但聽(tīng)不到的聲音更多，它們大多都是無(wú)形中散發(fā)出來(lái)的，只要你用心體會(huì)，總有一天你會(huì)感受到。

在我的印象里，外婆的聲音是粗獷而又大聲地。擁有這種聲音的外婆，還偏偏有個(gè)愛(ài)嘮叨的毛病，只要她一張嘴，我就想逃！每天上學(xué)之前的半個(gè)小時(shí)，她的嘴就沒(méi)停過(guò)?！霸绮褪亲钪匾?，來(lái)，多吃點(diǎn)……哎，怎么不吃了？”“不想吃！我要上學(xué)去了！”我煩躁地說(shuō)。“那好吧！對(duì)了，你作業(yè)本帶了沒(méi)？紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)？……”在第一百個(gè)“帶了沒(méi)”之后，我終于奪路而逃。外婆真煩！要是她能回老家該有多好！我想道。

沒(méi)想到我竟一語(yǔ)成讖。一個(gè)月后，外婆便回了老家。我暗喜，哈哈，外婆終于走了，我終于清靜了！可沒(méi)自在幾天，我就好像有點(diǎn)不對(duì)勁了?！澳阍趺从譀](méi)帶作業(yè)本？”老師生氣地問(wèn)道。唉，自從外婆走了后，我每天上學(xué)總有東西忘帶，這次都不知道是第幾次了。要是外婆在就好了。我突然想到。爸爸媽媽工作忙，我放學(xué)了他們也還沒(méi)回來(lái)。再也沒(méi)有人在我放學(xué)后幫我卸下書(shū)包并遞上一瓶冰可樂(lè)，盡管嘴里還說(shuō)著“多喝冰的不好”；再也沒(méi)有人在我說(shuō)無(wú)聊的時(shí)候立刻放下手中的活過(guò)來(lái)陪我聊天，放聲大笑……要是外婆在就好了。我不禁越來(lái)越多的這樣想到。

終于挨到了暑假。我坐著飛機(jī)回到了老家，看見(jiàn)了外婆。我高興得不行，拉著外婆說(shuō)東說(shuō)西，外婆也高興的說(shuō)個(gè)不停，雖然還是有嘮叨的“嫌疑”，但是我竟然沒(méi)覺(jué)得煩。在高興之余，我不禁想到，為什么以前我就那么討厭外婆的嘮叨，現(xiàn)在竟然沒(méi)感覺(jué)了，還覺(jué)得挺溫暖？莫非真的是“距離產(chǎn)生美”？我日思夜想，終于明白了：外婆沒(méi)變，變的是我。我終于懂得了外婆的良苦用心，她的嘮叨，是因?yàn)閻?ài)呀！

因?yàn)閻?ài)，讓像我這么一個(gè)討厭嘮叨的人愛(ài)上外婆；因?yàn)閻?ài)，讓我覺(jué)得原本奇怪的嗓音變得如此動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)有人問(wèn)我：“你外婆那么煩，你怎么會(huì)不討厭？”我笑著回答到：“因?yàn)橥馄诺膰Z叨，是愛(ài)的聲音?！?/p>

文愛(ài)示范文本(篇十七)不知從什么時(shí)候起，我有了一個(gè)淡粉色帶鎖的日記本，或許是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了，想記點(diǎn)自己的心事吧。有些心事我不愿對(duì)父母說(shuō)，日記本便成了我最好的傾訴對(duì)象。

每天，學(xué)校里發(fā)生的事情和自己的心情，甚至是一直壓在心底的秘密，我都會(huì)寫(xiě)入日記，而這個(gè)日記本也時(shí)時(shí)刻刻充當(dāng)著無(wú)言的聽(tīng)眾。

這么重要的東西，自然是不能亂放的。為了不被人發(fā)現(xiàn)，我換了一個(gè)又一個(gè)地方，書(shū)包里，床底下，書(shū)架下，甚至衛(wèi)生間。直到那件事發(fā)生……

夏天的傍晚，我做完作業(yè)，習(xí)慣性地去拿日記本。然而，我拿出日記本時(shí)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)精致小巧的鎖子上赫然有一道撬痕！我怔住了，這個(gè)日記本我向來(lái)都是小心保護(hù)的，怎么會(huì)出現(xiàn)這種痕跡呢？

吃飯時(shí)，媽媽小心翼翼地問(wèn)我了一些問(wèn)題，一向懶惰的爸爸居然出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口要接我回家……我心里涌起一陣沒(méi)來(lái)由的憤怒。

我拿著日記本來(lái)到客廳，“啪”地把它摔在茶幾上，正在看電視的媽媽抬起頭來(lái)驚訝地看著我。還沒(méi)等我開(kāi)口質(zhì)問(wèn)，媽媽搶先說(shuō)道：“是我撬的?！彼f(shuō)話的語(yǔ)氣那么平靜，似乎根本不認(rèn)為偷看我的日記有什么不對(duì)。原本平息下去的怒火又躥了上來(lái)，沖動(dòng)戰(zhàn)勝了理智，我抓起沙發(fā)的靠枕就向媽媽身上砸去，隨后我拿著日記本氣沖沖地回到臥室，留下一臉驚愕的媽媽一個(gè)人在客廳里。

此后的幾天，我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)一句話，我無(wú)法原諒媽媽偷看我的日記。一周以后，我又拿出了日記本，打開(kāi)后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，每一頁(yè)都記著一段溫情的寄語(yǔ)?？粗切┦煜さ淖煮w，我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出，一滴滴落在紙上。一張面巾紙輕柔地擦去了我的眼淚，“要哭也得先跟我道歉??！”媽媽輕輕地?cái)堉艺f(shuō)。

我多傻?。∮惺裁丛捠遣豢梢詫?duì)媽媽說(shuō)的呢？我曾天真地以為自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了媽媽無(wú)法理解的心事，所以我覺(jué)得我不再需要她。可是，媽媽是那么的愛(ài)我，我來(lái)到這個(gè)世界第一眼見(jiàn)到的是媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)的第一詞是媽媽?zhuān)瑥男〉酱笪覠o(wú)比依賴(lài)的還是媽媽?zhuān)巧咸炫蓙?lái)照顧我的天使！

這件事成了我記憶中無(wú)法抹去的一部分，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那一天，我傷害了我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

文愛(ài)示范文本(篇十八)掛周?chē)暮恿骱秃吹陌迪嗨颊f(shuō)話的童年，溫柔攻絲扭矩約的神谷弟子趙鄒曉春和王子云之間的故事倒浪蕩江湖藥劑師小很可愛(ài)的神醫(yī)，一個(gè)小發(fā)作過(guò)頂，開(kāi)始。

浪蕩江湖的魔教教主掛周?chē)暮恿骱秃达w賊小蘭花烏克蘭服裝大師（這兩個(gè)都餓了，你說(shuō)怎么辦的主角是趙鄒曉春和云傾兩篇以上的文章）約浪蕩江湖里面趙曉春大哥蘭花和巴里七仙谷弟子之間的故事，蘭花的執(zhí)著已經(jīng)失去了他們的記憶，一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，當(dāng)起了偵探，是解決的情況下馨竹難書(shū)，很不錯(cuò)）馨竹難書(shū)的月份，美馨竹難書(shū)的碧海晴天（兩個(gè)以上的小蘭花的續(xù)集，碧海青天結(jié)束）掛周?chē)暮恿骱秃?，馨竹難書(shū)的整個(gè)部門(mén)，故事字符有說(shuō)，這是一個(gè)所謂的鐵劍春季和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙小春胡須什么我忘了，但相比前面的幾個(gè)開(kāi)放不那么好看，但也是一個(gè)很好的親去看看下面推薦幾款我喜歡的文章。手牽著手通過(guò)夏天冰山攻擊，扭矩校園喜劇，滑稽非常強(qiáng)大的攻擊力非常的杰作，由一個(gè)富有的家庭的兒子，但仍然足夠強(qiáng)壯去攻擊蓋他作為一個(gè)小新郎，剩下的時(shí)間，后來(lái)了解對(duì)手的真誠(chéng)，看到孩子們，我寫(xiě)的，其實(shí)，很溫暖，我不是很擅長(zhǎng)書(shū)面形式介紹了溫暖信有時(shí)4。

最后一張牌攻擊力超強(qiáng)大，只要帝國(guó)存在的賭業(yè)由原本非常弱的，但是進(jìn)攻的時(shí)候離魂攻幫他打牌時(shí)，貼在身上，然后逐步接近世界，但攻擊留下的已經(jīng)非常強(qiáng)大，慢慢地，非常漂亮，非常有趣，很溫馨5。限制接近說(shuō)話滑板，調(diào)皮搞怪的冰山攻擊，超好聽(tīng)的，尤其是當(dāng)攻擊的那副很冷淡的表情，打破一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子，但像我這樣的人不能承受的濫用可以接受有多小，我們可以看到這個(gè)孩子。

6。鬼今晚，我就不介紹了這樣一個(gè)著名的系列文章中哈哈？啊，啊，真的好熱鬧，他的分類(lèi)是真的很慚愧，驚悚喜劇類(lèi)，哈哈7。

黎明普通村莊受風(fēng)暴！一個(gè)小孩，但主要是平原和溫暖。8。

嬰兒廣東攻擊超美是一個(gè)在線的文本。超級(jí)超級(jí)溫暖，就像他的名字，看起來(lái)也很不錯(cuò)。

9。兄弟文愛(ài)寵，寵物哥哥弟弟寵物的一種精神狀態(tài)，簡(jiǎn)直是被寵壞的，但我的兄弟居然把這個(gè)溺愛(ài)的兄弟之情，后來(lái)，當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)的弟弟供述小的孩子，兄弟，是一個(gè)具有雙重性格，第二梯隊(duì)的超級(jí)強(qiáng)大的人格?。靠傮w來(lái)說(shuō)還是很要好的朋友到超溫馨可愛(ài)的文字10。

斯特恩愛(ài)整體是一個(gè)很可愛(ài)的文字，小的不能改變扭可愛(ài)，攻擊驚人！建議看，短11超級(jí)巨星的妻子小的雙重人格是一個(gè)明星，但是你看到了自己的形象在公眾的視線，還差多少就知道了，這篇文章看起來(lái)是很不錯(cuò)的，值得一游！12。平凡的世界撞向創(chuàng)世神受魔法王子的攻擊，因?yàn)闊o(wú)敵，所以整篇文章看起來(lái)溫暖和可愛(ài)。

13。很少見(jiàn)紅應(yīng)該知道我的（這是我最推薦的尷尬，最近我看了有感