新聞范文500字左右

新聞范文500字左右第1篇新聞范文500字左右第1篇你看過(guò)“橡皮筋狗”嗎？不是新品種，也不是手工藝品，更不是可愛(ài)的綽號(hào)喔！它是我最近從電視上看到的一則新聞里的可憐小狗。不知道哪個(gè)頑皮的小孩，一時(shí)心血來(lái)潮，竟然拿橡皮筋套在小狗的脖子上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，小狗的脖子被橡皮筋緊緊綑綁，影響了正常的生長(zhǎng)，而且在強(qiáng)力的摩擦下，橡皮筋就像一把利刃，把小狗的脖子切割得血肉模糊，慘不忍睹！

其實(shí)我是很怕狗的人，尤其是流浪狗，每次看見(jiàn)它們時(shí)，我都會(huì)繞路而行，對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之。但是當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，不但沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍的心情，反而覺(jué)得內(nèi)心隱隱作痛呀！我在想：為什么大家不能彼此尊重，畢竟它們也是一個(gè)個(gè)寶貴的生命??！我們?nèi)祟?lèi)常?？淇谡f(shuō)自己是“萬(wàn)物之靈”，為什么卻又常常恣意做出殘害萬(wàn)物的殘忍行為呢？

記得前一陣子導(dǎo)盲犬“可魯”的故事?lián)铽@了多少人們的心，大家無(wú)不熱淚盈眶，感動(dòng)不已，結(jié)果竟興起一陣養(yǎng)“拉布拉多犬”的`風(fēng)潮，甚至有補(bǔ)習(xí)班大作廣告，聲稱(chēng)：“報(bào)名繳費(fèi)后，即贈(zèng)送“可魯”一只！”唉！真是令人擔(dān)憂(yōu)：也許不久之后，大街小巷就會(huì)有許多“可魯”加入流浪狗的行列了呀！

人們常常因?yàn)橐粫r(shí)興起，不考慮清楚自身的條件就貿(mào)然豢養(yǎng)小動(dòng)物，等到三分鐘熱度過(guò)了之后，就以各種藉口棄養(yǎng)，有時(shí)候還自詡為“放生”，結(jié)果造成滿(mǎn)街流浪動(dòng)物，造成環(huán)境品質(zhì)惡劣，而后果卻要可憐而無(wú)助的動(dòng)物們自行承擔(dān)，這不是太自私自利了嗎？

我覺(jué)得真愛(ài)不是擁有，而是尊重！我們可以喜歡狗兒，也可以怕狗兒，因?yàn)槲覀兪怯猩淖杂芍黧w；但是狗兒也有生命，也有他們的權(quán)利，它們一定不想有人把它們當(dāng)作玩具一樣把玩，等到玩膩了就得被掃地出門(mén)，從此只能餐風(fēng)露宿，甚至遭受虐殺??！我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，經(jīng)過(guò)審慎的評(píng)估之后，確定自己和家人都能承擔(dān)照顧的任務(wù)后，才能豢養(yǎng)，而且不可以隨意“棄置”它們。望著“橡皮筋狗”那哀怨的眼光和腐臭的傷口，我的心真的好痛，真希望這一類(lèi)的悲劇不要一再重演了！

新聞范文500字左右第2篇1月5日下午，六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)們都陸續(xù)來(lái)到我校，參加了學(xué)校召開(kāi)的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。

據(jù)悉，今年會(huì)舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺(jué)，家長(zhǎng)配合。因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)兩方對(duì)學(xué)生的教育，我校特意召開(kāi)此次會(huì)議。具體安排于1：00~2：00聽(tīng)戴校長(zhǎng)作報(bào)告，2：00~3：30家長(zhǎng)與任課老師交流。從整整1小時(shí)的報(bào)告中，家長(zhǎng)們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

通過(guò)與任課老師的交流，家長(zhǎng)們又對(duì)自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解，老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習(xí)的'。這次家長(zhǎng)會(huì)使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認(rèn)真，以便更有把握地對(duì)待期末考試。

新聞范文500字左右第3篇首先，初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”，從實(shí)踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，模仿著別的去學(xué)。其次，寫(xiě)新聞要有由頭，最主要特點(diǎn)就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。再次，多寫(xiě)短新聞，可以擴(kuò)大版面的信息量。

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新聞稿格式范文500字新聞稿也是寫(xiě)作的一種文體,下面了三篇新聞稿格式范文500字,希望對(duì)您有幫助~xx月xx日,我們學(xué)校將會(huì)舉辦一次防空演習(xí),會(huì)有各大學(xué)校的校長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀(guān)看,所以學(xué)校決定在星期五下午進(jìn)行演習(xí)。伴隨著......

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新聞寫(xiě)作中需要注意的問(wèn)題

寫(xiě)新聞與學(xué)校語(yǔ)文課的作文是很不相同的。作文只要文字通順、敘述清楚、筆調(diào)優(yōu)美，就是好作文，不一定要求真實(shí)，也不是為了發(fā)表。新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，要面對(duì)廣大讀者，考慮他們的興趣，同時(shí)還負(fù)有宣傳黨的政策的任務(wù)；新聞的體裁也相對(duì)分明，寫(xiě)作各有要求。下面先談?wù)勚饕娜N新聞體裁，然后再就學(xué)員習(xí)作中的共性問(wèn)題談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、先搭架子再寫(xiě)文章

構(gòu)思是一切寫(xiě)作的基礎(chǔ)。提筆前一定要想好自己準(zhǔn)備寫(xiě)什么，確定中心思想，通常中心思想體現(xiàn)在標(biāo)題上。然而在來(lái)稿中，標(biāo)題與內(nèi)容不搭界或題大事小的情況經(jīng)?？梢?jiàn)。接著要考慮我怎樣寫(xiě)，為文章搭好架子，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，結(jié)尾最后使用哪項(xiàng)素材等等。然而在來(lái)稿中，許多文章顯然缺乏對(duì)結(jié)構(gòu)的思考，走題、詳略不當(dāng)、套話(huà)連篇的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這兩點(diǎn)對(duì)新聞寫(xiě)作來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不言而喻的，但就是在這個(gè)方面，問(wèn)題實(shí)在太多，包括一些專(zhuān)職通訊員，也常忽視這些最基本的寫(xiě)作要求。文字倒是通順，卻不知所云。所以，在談具體寫(xiě)作時(shí)，先要求每個(gè)人自己想好：我要寫(xiě)什么、我準(zhǔn)備怎樣寫(xiě)（包括采用各種體材）

二、消息寫(xiě)作

消息是新聞體裁中，最常見(jiàn)的一種，它的目的是簡(jiǎn)潔、客觀(guān)的文字，向讀者報(bào)告新近發(fā)生的事實(shí)宣傳什么，消息的客觀(guān)性原則不允許記者在其中發(fā)議論或作出判斷。即使想報(bào)道宣傳什么，也必須“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，通過(guò)選擇所報(bào)道事實(shí)來(lái)表達(dá)傾向，不能由記者在消息中發(fā)表議論。

一般的事實(shí)性新聞，采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的教多，即整條消息根據(jù)一件事實(shí)的方方面面內(nèi)容，按重要性程度來(lái)安排敘述的層次和段落，于是就形成以下“頭重腳輕”或“虎頭蛇尾”的報(bào)道結(jié)構(gòu)：

1.導(dǎo)語(yǔ)。事實(shí)中最重要或最精彩的部分，或事實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，安排在導(dǎo)語(yǔ)中向讀者報(bào)告。導(dǎo)語(yǔ)中，又要把最重要、最精彩的話(huà)，作為第一語(yǔ)。

2.進(jìn)一步說(shuō)明或解釋導(dǎo)語(yǔ)中談到的事實(shí)的材料。這些材料仍然按照問(wèn)題的輕重緩急安排，可分為若干段落。

3.必要的背景材料，也按照重要程度編排。

4.次要的補(bǔ)充材料。

如果將這樣的消息從后面刪節(jié)，刪到只剩下導(dǎo)語(yǔ)，甚至只剩下一句話(huà)，它仍然可以獨(dú)立存在，并清楚地告訴讀者發(fā)生了一件什么事情。顯然，導(dǎo)語(yǔ)在消息中的位臵舉足輕重，一定要寫(xiě)好。

導(dǎo)語(yǔ)主要有四種類(lèi)型：事實(shí)性導(dǎo)語(yǔ)：概括性導(dǎo)語(yǔ)；描寫(xiě)性導(dǎo)語(yǔ)；延緩性導(dǎo)語(yǔ)。要根據(jù)具體情況決定采用那一種。關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：理解所報(bào)道事實(shí)的關(guān)鍵之點(diǎn)；及時(shí)找到最能夠打動(dòng)讀者，引導(dǎo)他們繼續(xù)看下去的動(dòng)詞或短語(yǔ)。

導(dǎo)語(yǔ)一般要涉及以下四方面內(nèi)容：1，簡(jiǎn)要告之讀者具體、明確的事實(shí)；2，事實(shí)發(fā)生的時(shí)間；3，新聞來(lái)源；4，發(fā)生的地點(diǎn)。

其他常見(jiàn)的消息結(jié)構(gòu)，還有積累興趣結(jié)構(gòu)、時(shí)間順序結(jié)構(gòu)、提要結(jié)構(gòu)

等等。

三、通訊寫(xiě)作

不拘一格地具體而詳盡地報(bào)道事實(shí)，便形成另一主要的新聞體裁——通訊。通訊的共同特征，是用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論的方式綜合報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)。不論報(bào)道的是事件還是人物，它一般要始終圍繞“人”做文章，通過(guò)人的活動(dòng)和思想展事實(shí)，因而一般地帶有情感色彩，這正是通訊的魅力所在。通訊協(xié)作比消息靈活，允許記者表達(dá)傾向（當(dāng)然，某些通訊也可采用客觀(guān)報(bào)道的方式），但寫(xiě)好了不容易，因?yàn)樾枰鷮?shí)的文字表達(dá)功底。

通訊的結(jié)構(gòu)類(lèi)型靈活多樣，常見(jiàn)的有以下三種；1，“一條龍”式，即時(shí)間上的縱向結(jié)構(gòu)。2，“破西瓜”式，即空間上的橫向結(jié)構(gòu)。3，“剝竹筍”，即從簡(jiǎn)單、表達(dá)化向縱深發(fā)展，最后達(dá)到高潮，點(diǎn)破主題。詳略得當(dāng)、前后呼應(yīng)，是通訊寫(xiě)作中需要經(jīng)?？紤]的問(wèn)題。

四、新聞評(píng)論寫(xiě)作

新聞評(píng)論是由報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)而演化來(lái)的一種新聞體裁，它通過(guò)概念、判斷、推理等方法，專(zhuān)門(mén)就時(shí)事作出分析，表明大眾媒介對(duì)它的立場(chǎng)和意見(jiàn)；有時(shí)，

某些事實(shí)通過(guò)評(píng)論透露出來(lái)，不再專(zhuān)門(mén)發(fā)消息。

五、要研究報(bào)紙，不要簡(jiǎn)單模仿大消息、大通訊、大評(píng)論

還有一種模仿，就是看到報(bào)紙上刊登了什么內(nèi)容，本部門(mén)也有，就跟著馬上寫(xiě)，這是很傻的做法。

問(wèn)題在于沒(méi)有研究報(bào)紙，想想報(bào)紙上那些版面、哪些內(nèi)容適合我來(lái)寫(xiě)。xxx有各個(gè)專(zhuān)版，一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)、文教、社會(huì)、法治、讀者來(lái)信等專(zhuān)版，都有適合我們的學(xué)院投稿的欄目，可以反映基層的生活。這些欄目的文章開(kāi)口很小，事實(shí)新鮮，對(duì)于面上的工作有啟示意義。例如最近xxx親自抓糧食政策的問(wèn)題，一位在糧站工作的山東學(xué)院

研究了報(bào)紙，沒(méi)有跟著寫(xiě)已經(jīng)發(fā)表過(guò)的內(nèi)容，而是認(rèn)真地琢磨總理視察是的講話(huà)精神，寫(xiě)了本地糧站辦“糧食銀行”的消息。事情在糧站是日常工作，但對(duì)面上工作言，則對(duì)貫徹中央的糧食政策有示范意義，這就對(duì)上口了。

六、一定要跳出本部門(mén)的圈子，站在全局衡量事實(shí)

許多事情在本部門(mén)是大事，但是放到全國(guó)全省就算不了什么了。新聞是面對(duì)整個(gè)社會(huì)的，寫(xiě)稿之前，一定要將你選擇的事實(shí)用全局的眼光來(lái)衡量一下，大體考慮以下五方面：1，該事實(shí)在全國(guó)或全省的意義怎樣；2，該事實(shí)與最近黨和政府需要宣傳的政策是否有關(guān)；3，該事實(shí)對(duì)于正確引導(dǎo)某一普遍性質(zhì)的問(wèn)題是否有啟示意義；4，該事實(shí)是否具有特色，可以通過(guò)報(bào)道引起共眾的注意；5，該事實(shí)是否具有趣味性或人情味，報(bào)道它可以增添生活的情趣。第一點(diǎn)發(fā)生的機(jī)遇不多；第五點(diǎn)較好把握。較困難的是把握第二、三、四點(diǎn)。這需要提高政策水平，養(yǎng)成分析報(bào)道形式的習(xí)慣。如果陷在本部門(mén)的圈子里，會(huì)把什么都看得很重要，結(jié)果大部分報(bào)道會(huì)白寫(xiě)的。

七、不要混淆不同的新聞體裁

即使是從事專(zhuān)業(yè)報(bào)道工作的同志，來(lái)稿不分體裁的情況也較為普遍。常見(jiàn)的情況有：1，通訊標(biāo)題，但報(bào)道的基本結(jié)構(gòu)是消息。2，消息開(kāi)頭，主體像通訊，最后又演變?yōu)樵u(píng)論，三合一。3，消息標(biāo)題，基本結(jié)構(gòu)是通訊。這幾種新聞體裁的語(yǔ)言特點(diǎn)很不同，消息語(yǔ)言要求客觀(guān)性、通訊語(yǔ)言要有一定的情感色彩，評(píng)論語(yǔ)言很?chē)?yán)肅的。即使報(bào)道的事實(shí)含有一定的新聞價(jià)值，體裁合一，就很難在原稿的基礎(chǔ)上修改，除非重新寫(xiě)（但時(shí)效又過(guò)了）。

根據(jù)事實(shí)本身的情況，確定采用何種新聞體裁，寫(xiě)前心中必須有數(shù)。這也是稿件能否被采用的一個(gè)重要因素。

本次比賽將大概歷時(shí)一個(gè)月，由三到六年級(jí)19個(gè)代表隊(duì)參賽，采取7人制，年級(jí)循環(huán)賽，最終決出冠亞軍。開(kāi)幕賽在六年級(jí)四個(gè)班之間進(jìn)行，各班班主任老師作為班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)和同學(xué)們積極商討，進(jìn)行了排兵布陣。在較量中，運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿(mǎn)的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽，雖然他們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契。但這并不影響賽場(chǎng)上觀(guān)看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過(guò)一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場(chǎng)上，最終賽出了成績(jī)，賽出了水平，賽出了新風(fēng)尚。

本次聯(lián)賽是ｘｘ小學(xué)堅(jiān)持特色教育、走文體結(jié)合道路，用精細(xì)化管理，讓每一位學(xué)子運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)、陽(yáng)光成長(zhǎng)的又一途徑。

【新聞稿格式及范文】

1．新聞特寫(xiě)的概念

新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2．新聞

特寫(xiě)的特點(diǎn)

（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

（3）透視全局。

3．新聞特寫(xiě)的種類(lèi)

新聞特寫(xiě)共分以下幾種：

（1）事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

（2）場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

（3）人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

（4）景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。

（5）工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

（6）雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4．新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作

第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂(yōu)悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿(mǎn)而不溢。

第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

4．新聞特寫(xiě)的實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報(bào)通訊員xxx

3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書(shū)記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開(kāi)始答卷?？紙?chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪(fǎng)了宋副書(shū)記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī)，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者；對(duì)考試成績(jī)不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行。”

新聞范文500字左右第4篇1．總則

編制目的

突發(fā)事件的新聞報(bào)道，政治性、政策性很強(qiáng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和人心的安定，關(guān)系到清溪鎮(zhèn)的形象和信譽(yù)。為及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀(guān)地做好我鎮(zhèn)突發(fā)事件的新聞報(bào)道工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

編制依據(jù)

依據(jù)憲法、《_突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、和有關(guān)法律法規(guī)、行政法規(guī)及《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《廣東省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《東莞市突然公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《清溪鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本預(yù)案。

適用范圍

本預(yù)案適用于處置在清溪鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的特別重大和重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件的新聞處理和對(duì)外報(bào)道工作，同時(shí)適用于指導(dǎo)較大和一般突發(fā)公共事件的新聞處理和對(duì)外報(bào)道工作。

工作原則

（1）及時(shí)主動(dòng)，準(zhǔn)確把握。事件發(fā)生后，力爭(zhēng)在第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威的信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大程度地避免或減少公眾的疑慮猜測(cè)和境內(nèi)外媒體、互聯(lián)網(wǎng)站（頁(yè)）不準(zhǔn)確的報(bào)道，積極掌握新聞報(bào)道和輿論宣傳的主動(dòng)權(quán)。

（2）加強(qiáng)引導(dǎo)，注重效果。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平，使突發(fā)公共事件的新聞處理有利于全鎮(zhèn)工作大局，有利于維護(hù)人民群眾的切身利益，有利于社會(huì)穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處理。

（3）嚴(yán)格制度，明確職責(zé)。進(jìn)一步完善新聞發(fā)布制度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和歸口管理，嚴(yán)格執(zhí)行新聞發(fā)言人工作規(guī)程。具有全局影響的重大突發(fā)公共事件的新聞處理工作由鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政及鎮(zhèn)政有關(guān)主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)；新聞處理工作由負(fù)責(zé)事件處置的鎮(zhèn)政有關(guān)主管部門(mén)歸口管理。對(duì)違反工作紀(jì)律、蓄意封鎖或隨意散布消息，造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，將依法、依紀(jì)追究責(zé)任。

2．組織體系及職責(zé)

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)小組是鎮(zhèn)政成立的相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的重要組成部分，在鎮(zhèn)政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。設(shè)立清溪鎮(zhèn)突發(fā)公共事件新聞處理應(yīng)急委員會(huì)。作為全鎮(zhèn)突發(fā)公共事件新聞處理應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。應(yīng)急委員會(huì)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任主任，由負(fù)責(zé)相關(guān)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任，由宣傳教育辦、財(cái)政分局、司法所、公安分局、黨政辦、清溪電視臺(tái)、清溪報(bào)社、等單位、部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）接受鎮(zhèn)政應(yīng)急機(jī)構(gòu)的授權(quán)，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生、發(fā)展等情況啟動(dòng)各工作小組，迅速集中辦公。必要時(shí)設(shè)立新聞中心；

（2）審定新聞發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布內(nèi)容，負(fù)責(zé)新聞發(fā)布組織；

（3）管理采訪(fǎng)事件的中外記者；

（4）收集、跟蹤境內(nèi)外輿情，及時(shí)向鎮(zhèn)政相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告并向鎮(zhèn)政有關(guān)部門(mén)或事發(fā)地政通報(bào)情況；通過(guò)相關(guān)媒體以多種形式有針對(duì)性地解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言，引導(dǎo)輿論；

（5）落實(shí)辦理鎮(zhèn)政相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)交辦的其他事項(xiàng)。

相關(guān)成員單位職責(zé)

（1）宣傳教育辦要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)突發(fā)公共事件有關(guān)新聞發(fā)布事項(xiàng)的工作；主動(dòng)配合鎮(zhèn)政和有關(guān)新聞單位的工作，及時(shí)提供與事件有關(guān)的信息；擬定新聞發(fā)布初稿，負(fù)責(zé)審核向新聞單位提供的新聞通稿；參與新聞發(fā)布并回答記者提問(wèn)；視情況接受新聞媒體采訪(fǎng)。

（2）清溪電視臺(tái)、清溪報(bào)社負(fù)責(zé)提出對(duì)內(nèi)對(duì)外新聞發(fā)布、宣傳報(bào)道工作意見(jiàn)，組織指導(dǎo)新聞發(fā)布和宣傳報(bào)道工作，協(xié)調(diào)解決新聞發(fā)布、宣傳報(bào)道中出現(xiàn)的問(wèn)題，收集、跟蹤境內(nèi)外輿情，及時(shí)組織輿論引導(dǎo)和解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言工作。負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)站（頁(yè)）的監(jiān)控、管理及網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作。

各工作小組職責(zé)

新聞處理小組

由宣傳教育辦、清溪電視臺(tái)、清溪報(bào)社等部門(mén)組織，負(fù)責(zé)制訂處理方案，擬定新聞處理內(nèi)容，組織新聞處理工作，回答記者提問(wèn)。

信息監(jiān)控小組

由宣傳教育辦、清溪電視臺(tái)、公安分局等部門(mén)組織，負(fù)責(zé)對(duì)境內(nèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng)站（頁(yè)）有關(guān)事件報(bào)道的收集、整理和分析工作并及時(shí)上報(bào)重要信息；組織對(duì)網(wǎng)上的輿論引導(dǎo)和信息安全管理工作。

新聞中心

必要時(shí)臨時(shí)設(shè)立。由宣傳教育辦、清溪電視臺(tái)、清溪報(bào)社、公安分局和負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的鎮(zhèn)政有關(guān)部門(mén)或事發(fā)地村（居）委會(huì)會(huì)組織，負(fù)責(zé)組織新聞發(fā)布會(huì)、為現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)事件的記者提供相關(guān)服務(wù)。

3．新聞處理應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)

（1）Ⅰ級(jí)：由_成立相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)或授權(quán)_主管部門(mén)處置的特別重大突發(fā)公共事件。

（2）Ⅱ級(jí)：由省政成立相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)或授權(quán)省政主管部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)處置的.重大突發(fā)公共事件；造成局部影響較大的突發(fā)公共事件。

（3）Ⅲ級(jí)：由事發(fā)地市人民政負(fù)責(zé)指揮處置的較大突發(fā)公共事件；造成局部影響較大的一般突發(fā)公共事件。

（4）Ⅳ級(jí)：由事發(fā)地鎮(zhèn)（市、區(qū)）級(jí)人民政負(fù)責(zé)指揮處置的一般突發(fā)公共事件。

4．Ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

啟動(dòng)

發(fā)生Ⅳ級(jí)突發(fā)公共事件后，鎮(zhèn)政成立相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)或授權(quán)鎮(zhèn)政主管部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)處置，同時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案。

啟動(dòng)新聞處理預(yù)備

新聞處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主任向機(jī)構(gòu)成員傳達(dá)省、市或者鎮(zhèn)有關(guān)精神，分析形勢(shì)及境內(nèi)外輿情，明確工作要求，落實(shí)各工作小組和工作人員職責(zé)。

啟動(dòng)新聞處理方案審批機(jī)制

新聞范文500字左右第5篇3月6日下午，我校為了迎接?jì)D女們的節(jié)日----《三八婦女節(jié)》，特意設(shè)置了活動(dòng)“制作賀卡比賽”，以表示對(duì)媽媽們的敬意，同學(xué)們紛紛參加了活動(dòng)。

當(dāng)天下午，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，紛紛動(dòng)手制作賀卡。

同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀畫(huà)出心中對(duì)媽媽最美好的祝福，看來(lái)同學(xué)們都很愛(ài)他們的媽媽?zhuān)枷Ｍ麐寢尩玫娇鞓?lè)，現(xiàn)在終于有了一次能向媽媽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們自然很高興，都認(rèn)認(rèn)真真的去做這張賀卡。有的同學(xué)以外表吸引人的注意;有的同學(xué)以顏色吸引人的注意;有的同學(xué)以話(huà)語(yǔ)吸引人的注意……

這賀卡裝滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)媽媽的濃濃厚愛(ài)和深深的敬意，愿媽媽們幸福?？鞓?lè)。健康!

一、新聞的定義：新聞是用概括性的敘述方式，簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體。

二、新聞的結(jié)構(gòu)：

1.標(biāo)題

2.導(dǎo)語(yǔ)(副標(biāo)題)：是一句話(huà)或一段話(huà)，是新聞當(dāng)中最有價(jià)值最核心的事實(shí)概括

3.主體：是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的展開(kāi)補(bǔ)充

4.背景：是新聞的歷史情況和壞境條件

5.結(jié)語(yǔ)：是最后一句話(huà)或一段話(huà)，具有啟發(fā)與激勵(lì)性的語(yǔ)言

三、需要注意事項(xiàng)：

①精心擬定標(biāo)題。標(biāo)題要能準(zhǔn)確地反映消息報(bào)道的主要事實(shí)和中心意思，給人以啟示。標(biāo)題要力求簡(jiǎn)潔、概括、凝煉，以精煉的文字概括消息的主要內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)，使人一目了然。

②導(dǎo)語(yǔ)明確。要用一句話(huà)或一段話(huà)寫(xiě)出消息的主要事實(shí)，一般告訴讀者什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人(單位)、什么事以及事情的經(jīng)過(guò)或結(jié)果。

③主體部分要具體充實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不能虛構(gòu)或夸張。消息的記敘不要求詳盡地展開(kāi)事件的情節(jié)或細(xì)節(jié)，只是簡(jiǎn)明扼要、精煉概括地記敘事實(shí)的輪廓和梗概。主體部分還必須注意條理清楚、層次分明、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)形象。

新聞范文500字左右第6篇為了促進(jìn)各年級(jí)的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，20xx年10月13日-17日，由建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦，建筑學(xué)院籃球隊(duì)協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區(qū)東籃球場(chǎng)舉行。

比賽共10個(gè)賽隊(duì)，分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項(xiàng)，經(jīng)四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場(chǎng)拉開(kāi)序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專(zhuān)業(yè)隊(duì)與大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)中誕生。兩支隊(duì)伍狹路相逢，吸引了許多同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰(zhàn)。

比賽初始，雙方就展開(kāi)了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節(jié)一開(kāi)始，大四建筑專(zhuān)業(yè)隊(duì)在其隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極組織進(jìn)攻，通過(guò)默契的合作，最終在半場(chǎng)結(jié)束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng)比賽進(jìn)入白熱化階段，兩支隊(duì)伍都咬緊牙關(guān)，盡力抓住機(jī)會(huì)。

在啦啦隊(duì)隊(duì)員高昂的吶喊聲中，比賽進(jìn)入了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)奮起直追，大四建筑專(zhuān)業(yè)隊(duì)也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨音的響起，大四建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手，成為本次比賽的冠軍。

比賽結(jié)束后，頒獎(jiǎng)儀式在全場(chǎng)的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。雙方隊(duì)員絲毫沒(méi)有賽場(chǎng)上緊張的氣氛，毫無(wú)芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿(mǎn)舉行豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力，展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采，并為今后我院開(kāi)展其他集體活動(dòng)樹(shù)立了榜樣。

新聞范文500字左右第7篇在一家冷飲店發(fā)生了一件意外，女老板在壓封口機(jī)時(shí)，她的三歲女兒因?yàn)橐粫r(shí)好奇，把手放到封口機(jī)上去玩，結(jié)果左手中指遭壓傷，父母急忙送女童去醫(yī)院，但醫(yī)師告知女童的父母，女童的左手中指恐怕要截肢。

我從這則新聞中發(fā)現(xiàn)，不當(dāng)?shù)暮闷嫘某?huì)使自己受害，女童就是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，才會(huì)想把手放在封口機(jī)上試一試，結(jié)果卻使自己遭到截肢的命運(yùn)。有很多意外的發(fā)生，不少就是因?yàn)楫?dāng)事人好奇心造成的，像我就是一個(gè)例子。有一次在大賣(mài)場(chǎng)，我看到一個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的啞鈴，結(jié)果我就很好奇的把它拿起來(lái)把玩，一個(gè)不小心，啞鈴打到了我的手指，我的指甲整片掉落下來(lái)，我痛得哇哇大哭，也把爸媽嚇得驚慌失措。

人對(duì)新奇事物感到好奇，這是人之常情，但是若在不該好奇的地方好奇，就可能發(fā)生無(wú)法預(yù)知的意外。像是碎裂掉的玻璃，有的人可能好奇，便伸手去摸，就被割傷了。但如果把好奇心用在對(duì)的地方，例如在求學(xué)時(shí)，遇到問(wèn)題，因著好奇，懷抱著“打破砂鍋問(wèn)到底”的'精神，這種求學(xué)態(tài)度便是值得學(xué)習(xí)的。

我因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)因?yàn)楹闷娑軅氖录?，我漸漸學(xué)會(huì)如何分辨什么事情可以去嘗試，什么事情只要知道即可，不要被好奇心牽動(dòng)著，因此現(xiàn)在的我不再因?yàn)楹闷嫘亩軅?/p>

希望大家都能以報(bào)導(dǎo)中的小女孩為借鏡，懂得克制自己的好奇心。就算對(duì)某些新奇事物感到好奇，也要清楚是否可以去嘗試，不要在未弄清楚前就輕易嘗試，如果造成無(wú)法挽回的傷害，那可得不償失啊!

新聞范文500字左右第8篇昆明事件新聞發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，新聞界的朋友們,大家好。我是云南省委新聞發(fā)言人劉熠，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)昆明事件新聞發(fā)布會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表云南省委向事件中遇害的同胞表示沉痛的哀悼，向遇害者家屬表示最深切的同情，下面就本次事件的具體情況向大家介紹。

3月1日晚9時(shí)20分，10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀、統(tǒng)一著裝在昆明火車(chē)站廣場(chǎng)、一樓售票大廳、候車(chē)廳驗(yàn)票口附近、二樓站內(nèi)售票大廳，砍殺群眾，案發(fā)后，車(chē)站派出所的民警出警處置制止歹徒的行為，隨后特警趕到，當(dāng)場(chǎng)擊斃4名暴徒、抓獲1人。

截至3月2日18時(shí)，已造成29人死亡、143人受傷。截至203月3日，有12名傷員仍然處于危重狀態(tài)，其余傷員病情平穩(wěn)。

案件發(fā)生后，云南省委高度重視，作出重要指示，省委、省政府有關(guān)負(fù)責(zé)同志迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮處置工作。云南省、昆明市衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，開(kāi)展醫(yī)療救援工作。全力開(kāi)展傷員救治工作。截至年3月3日，省市專(zhuān)家正在進(jìn)一步對(duì)傷員進(jìn)行會(huì)診和傷情判定，制定細(xì)化方案，全力開(kāi)展傷員救治。

3月2日，昆明市承諾將承擔(dān)所有傷者的醫(yī)療救治費(fèi)用和家屬陪護(hù)費(fèi)用。

3月3日下午該案件告破。經(jīng)查明，該案是以阿不都熱依木-庫(kù)爾班為首的暴力恐怖團(tuán)伙所為。該團(tuán)伙共有8人（6男2女），現(xiàn)場(chǎng)被公安機(jī)關(guān)擊斃4名、擊傷抓獲1名（女），其余3名已落網(wǎng)。

3月1日昆明發(fā)生的事件令人震驚。經(jīng)查實(shí)是由_分子策劃實(shí)施的。暴恐分子的暴行喪心病狂、手段極其殘忍，令人發(fā)指，極大地危害了人民群眾的生命安全，造成了嚴(yán)重的'社會(huì)后果。暴恐分子所挑戰(zhàn)的，是人類(lèi)社會(huì)共同的秩序、人類(lèi)文明共同的底線(xiàn)，其行徑，是任何一個(gè)國(guó)家和社會(huì)都絕不能容忍的。

暴力必須譴責(zé)，惡行必須遏制。我們熱愛(ài)正義，更不缺清除暴力的正義力量，極端暴力只會(huì)使人暫時(shí)恐慌，驚魂甫定之余，內(nèi)心會(huì)充盈更大的勇氣，會(huì)有更多的人站出來(lái)，一起維護(hù)我們的安定處境。

文明是進(jìn)步的，暴力恐怖事件發(fā)生之后，我們應(yīng)該做的，就是緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府的身邊，同仇敵愾、盡快讓_全部落網(wǎng)，查處背后真兇，依法嚴(yán)懲。云南省委目前已經(jīng)做出重要指示，要依法嚴(yán)厲懲處暴力_，堅(jiān)決將其囂張氣焰打下去。堅(jiān)決維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。我們相信，在我們的共同努力下，一定會(huì)驅(qū)散昆明城市上空恐怖的陰云，真正迎來(lái)正義的春天.

鮮花不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹而停止生長(zhǎng)，暴力嚇不住渴望和平的公民，濫殺無(wú)辜者必會(huì)受到嚴(yán)厲打擊。我們與昆明同在。愿逝者安息，愿?jìng)咂桨病?/p>

最新消息，請(qǐng)關(guān)注云南省政府網(wǎng)站.

新聞范文500字左右第9篇俗話(huà)說(shuō)：秀才不出門(mén)，能知天下事。在現(xiàn)代社會(huì)，我們坐在家中，透過(guò)電視、手機(jī)和電腦等媒體的傳播，彈指之間就可以掌握天下大事。我們每天吸收了許多資訊，如果能夠透過(guò)這些訊息進(jìn)行思考，便會(huì)讓我們的智識(shí)和判斷力獲得成長(zhǎng)。

最近在手機(jī)新聞報(bào)導(dǎo)中有一則新聞讓我思考了很多，這一則讓我印象深刻的新聞是有關(guān)一個(gè)年輕人駕駛車(chē)輛阻檔救護(hù)車(chē)進(jìn)行救援工作的事件。當(dāng)時(shí)看到此新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，我為之震撼，心想：為什么會(huì)有這么惡劣、可惡的人呢？

新聞中那一位年輕男子，在平面道路上遇到一輛載著一位心臟病發(fā)的老婆婆的救護(hù)車(chē)，一般人都知道救人如救火的道理，但是那名年輕男子不但不禮讓救護(hù)車(chē)，而且還對(duì)救護(hù)車(chē)做出不雅手勢(shì)。就因?yàn)檠诱`了那短短幾分鐘的時(shí)間，老婆婆便在救護(hù)車(chē)上宣告不治，失去了寶貴的性命，這種害人匪淺的行為真讓人氣憤。事發(fā)后，那名男子居然還宣稱(chēng)自己患憂(yōu)郁癥，遲遲不肯面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，更讓人難以諒解。

氣憤之余，我深深的思考了一下，我覺(jué)得那個(gè)犯錯(cuò)的男子可能從小就沒(méi)有建立正確的是非觀(guān)念，或者也不懂得勇于面對(duì)錯(cuò)誤的道理，更可能是家庭教育沒(méi)有教導(dǎo)承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。有些假設(shè)的理由都不能掩飾錯(cuò)誤的事實(shí)，做出不對(duì)的事情就要立即糾正，不然便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，造成難以彌補(bǔ)的遺憾。我得到的啟示是：就算是小的時(shí)候，做錯(cuò)事就要糾正，不然長(zhǎng)大后就有可能犯下不可收拾的事情，并且無(wú)法被社會(huì)大眾原諒。所謂錯(cuò)而能改，善莫大焉就是這個(gè)道理。

看人只看后半截，浪子回頭金不換。這句諺語(yǔ)指的是說(shuō)一個(gè)人以前雖然做過(guò)錯(cuò)事，但是只要肯真心改過(guò)，仍然是非?？少F的。那個(gè)男子雖然做過(guò)