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文檔簡(jiǎn)介
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第一篇班里那點(diǎn)事作文范文開頭第一篇窗外,太陽(yáng)火辣辣的,而窗內(nèi)一如既往的冷清。
這節(jié)自習(xí)課,老師讓班長(zhǎng)和陸遠(yuǎn)燦管紀(jì)律。起先沒有人說話,但過了一會(huì)兒就有人按捺不住了,到后面越來(lái)越大聲。
陸遠(yuǎn)燦一邊管紀(jì)律一邊和別人說話,當(dāng)他走到盧勝業(yè)的面前時(shí),又和他說話。正準(zhǔn)備離開,他看到盧勝業(yè)伸出腳想要把他絆倒,便轉(zhuǎn)身罵他,而盧勝業(yè)就像離弦的箭一樣離開了座位,陸遠(yuǎn)燦就像一只餓了很多天的狼,看見食物跑掉,飛快地去追。有一些人聞聲轉(zhuǎn)過頭來(lái),有的看熱鬧,有的若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè),還有的想要找老師_告狀。
“有種你別跑!我們來(lái)單挑!”陸遠(yuǎn)燦語(yǔ)氣里帶著一絲挑釁?!昂冒?。”盧勝業(yè)還是嬉皮笑臉的。
那些低頭寫作業(yè)的同學(xué)也放下了筆,轉(zhuǎn)過頭來(lái)看熱鬧。
他們兩個(gè)好似老虎和獅子搶地盤,打得不相上下。同學(xué)們看得津津有味。
“老師來(lái)了!”這時(shí),不知道是誰(shuí)說的,聲音雖小,但大家都聽到了。同學(xué)們趕緊假裝寫作業(yè),而他們兩個(gè)還在打。
突然,什么東西像是一道閃電劈過來(lái),兩個(gè)男生定住了,班里變得鴉雀無(wú)聲。老師看見他們?cè)谀抢镎局瓪猹q如一團(tuán)燃燒的火焰……
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第二篇“叮-鈴-鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都安靜有致地坐在座位上,期待著物理老師的出現(xiàn)。
老師怎么還不來(lái)?因?yàn)檫@是第一堂物理課,所以同學(xué)們都忍不住嘰嘰喳喳地討論著,猜想物理老師會(huì)是什么樣的?物理這門課程到底難學(xué)不難學(xué)........
過了三、四分鐘,物理老師進(jìn)來(lái)了,她個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃眉大眼。物理老師清了清嗓子:“同學(xué)們,靜一下,想必同學(xué)們都在為物理這門課程究竟好不好學(xué)而疑惑著,我現(xiàn)在告訴大家,其實(shí)物理是很好學(xué)的,關(guān)鍵是要看你用不用心!”
“同學(xué)們,你們有沒有見過什么神奇的現(xiàn)象呢?有沒有思考我們生活中的電怎么來(lái)的呢?......”
說完,物理老師從一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里掏出來(lái)一個(gè)小玩意,我們丈二和尚--摸不著頭腦,老師究竟想干什么呢?
我們正在猜想著,“大家看這里!”物理老師說。
只見她取出一個(gè)小球,放在一個(gè)小木塊上,小木塊下面是一個(gè)小酒杯,酒杯的另一端有塊鐵片,是用來(lái)彈木塊的。物理老師神秘的問大家:“同學(xué)們,我用一只手壓住這個(gè)鐵片,用它把木塊彈飛,大家猜猜小球會(huì)不會(huì)也飛出去呢?”“會(huì)”“不會(huì)”大家七嘴八舌的討論著。
忽然,老師手一松,木塊飛了出去,但小球卻恰好落到酒杯中。
“神奇不神奇?”
“神奇!”大家大聲回答著,有的嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的聲響。
“同學(xué)們,物理就是這樣的神奇,只要大家愿意學(xué),就一定能學(xué)好物理的?!?/p>
“嗯”同學(xué)們異口同聲的回答。
“叮-鈴-鈴”下課了,這堂精彩的物理課就在歡聲笑語(yǔ)中溜走了......
這真是一門新鮮的課程。
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第三篇每天上午的第二節(jié)大課間,班里的人總是不約而同,跟商量好了似的,幾乎每個(gè)人都手中都會(huì)拿著一個(gè)“苗香掉渣餅”,在大口大口地吞咽。
與此同時(shí),大課間也成為許多人的最佳“做案”時(shí)期,總是有一兩個(gè)人在補(bǔ)昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。可誰(shuí)也沒料到“血淋林”的結(jié)局,會(huì)在那天上演。
我們班的第64號(hào)終于擺脫了臨時(shí)的瞎編亂造,竟借到了一份作業(yè),賊眉鼠眼地抄了起來(lái)。即將上課的“噔、噔、噔”的聲音并沒有一如既往地響起。數(shù)學(xué)老師不知何時(shí)用平底鞋代替了以往的高跟鞋,所以多數(shù)人并沒有注意到老師的悄然來(lái)臨,依舊各干各地事。我吃飽后便低下頭翻找書包里的數(shù)學(xué)書,再抬頭時(shí),卻猛然看到老師已走到那個(gè)倒霉的人身后,心里暗喜:這下該有好戲看了。
也許是老師走的太近了,影子投在了他的作業(yè)本上,也可能是屋子里突然變得太安靜了,他不由自主地回頭看了看,臉上滿是驚異,眼皮不再眨動(dòng),表情瞬間凝固,上牙齒不由咬住了下嘴唇,呼吸似乎也停止下來(lái)……隨后,便是一場(chǎng)可想而知的思想教育。
在我們眼里視為有趣的事時(shí)時(shí)上演,所謂的“倒霉人”也總是前赴后繼,老師和家長(zhǎng)的批判聲也從未離開過我們的耳畔……然而,無(wú)比青澀與懵懂的我們,卻在不知不覺間悄悄成長(zhǎng),乃至成熟。
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第四篇太陽(yáng)光透過校園里“責(zé)任大道”兩旁稠密的樹葉縫隙灑落地面,身上熱的直冒汗,忍不住隨手把衣服脫了拿在手上,徑直走向班門口。
午休是這幾天中午必須要做的事情,這短短的40分鐘休息時(shí)間,同學(xué)們卻并沒有好好珍惜。
“咚……咚……”午休零打響,可是同學(xué)們卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,就連班上的好學(xué)生也都把鈴聲當(dāng)作了耳旁風(fēng),該寫作業(yè)的寫作業(yè),該玩兒的玩兒,“大家都趕快睡覺?!卑嚅L(zhǎng)在講臺(tái)上扯著嗓子吼著,可仍然無(wú)所事情,現(xiàn)場(chǎng)混亂一片。
太陽(yáng)光怱亮怱暗,溫度在漸漸上升,班里的吵鬧聲也越來(lái)越大。“咚……咚……”同學(xué)們都連忙趴下,裝作睡得很熟的樣子,因?yàn)檫@時(shí)苗校長(zhǎng)已站在了班門口。“都別睡了,起來(lái)?!蹦呛榱恋穆曇暨€未完全消失,同學(xué)們便都紛紛抬起了頭,一臉驚恐地看著嚴(yán)肅的苗校長(zhǎng)?!岸颊酒饋?lái),閉上眼睛,睡吧?!毙iL(zhǎng)的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號(hào),教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音,一個(gè)個(gè)站立的身影瞬間勾勒出了一片樹林的形象,好不壯觀。靜靜地,靜靜地,我能夠聽到的只剩下了旁邊同學(xué),和自己那無(wú)比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后,“站著睡舒服,還是坐著睡舒服?”校長(zhǎng)的問話聲依舊洪亮,同學(xué)不敢懈怠抬高嗓門異口同聲地回答道:“坐著?!敝螅活w顆頭顱深埋進(jìn)臂彎,那份安靜,從未有過。
第二天,午休鈴聲如期響起,還未等班長(zhǎng)施展他那獨(dú)特的獅吼功,講臺(tái)下已是安靜一片。當(dāng)校長(zhǎng)走到班門口伸頭窺探,卻再也找不到懲罰我們的機(jī)會(huì)了。午休后,我們班被評(píng)為午休最好的班級(jí)
班級(jí)里的亊兒酸甜苦辣咸五味俱全,但它必將成為成長(zhǎng)中美好的回憶,值得我們永遠(yuǎn)珍惜……
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第五篇我們班的劉益萌同學(xué)是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
五年級(jí)上學(xué)期,數(shù)學(xué)成績(jī)突出的劉益萌天天晚自習(xí)都主動(dòng)幫助我班同學(xué)劉高天補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。而有一件意想不到的事件發(fā)生了,直到現(xiàn)在我們都念念不忘。
那天體育課剛下課,班長(zhǎng)閆藝卓就組織我們站隊(duì)回班。行進(jìn)之中,劉高天跟前面的韓偉講話,班長(zhǎng)管他,他也不聽。就這樣,回到班級(jí),班長(zhǎng)只好讓當(dāng)天的值日班長(zhǎng)劉益萌給劉高天扣分。
沒想到,事情就這樣發(fā)生了:劉高天一聽要扣他分,發(fā)瘋似的跑過去,掐住了劉益萌的脖子,厲聲說道:“劉益萌,扣呀,扣呀……”。這一幕當(dāng)時(shí)可把班里的同學(xué)們給嚇壞了。同學(xué)們紛紛上前勸阻,都無(wú)濟(jì)于事。其中一個(gè)同學(xué)飛快叫來(lái)了班主任陸老師,才把大家提到嗓子眼的一顆顆心放了下來(lái)。劉高天被控制住了——竟沒有想到他會(huì)“報(bào)答(暴打)恩人”!可轉(zhuǎn)念回想,劉高天就是這樣冷血:或冷靜的可怕,或兇如獵豹——誰(shuí)讓他兄弟姊妹五六個(gè),爸媽都管不過來(lái)呢!
但,故事并沒有結(jié)束,意想不到地繼續(xù)演繹著。
幾個(gè)小時(shí)后晚自習(xí)時(shí),劉益萌又跑到劉高天那里去了。
“是道歉,還是……不,數(shù)學(xué)?”我在一旁看到后很是詫異,心想:剛才劉高天還打你呀,你劉益萌真是太高尚啦!
這眼前的一切讓我不敢相信。只聽見劉益萌對(duì)劉高天講:“通分就是把分子與分母同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)?!彼€不時(shí)問劉高天:“明白了沒有?”我看著看著,又想:這不像剛鬧過矛盾的兩個(gè)人啊!劉高天點(diǎn)頭懂了,劉益萌才回到自己的座位拿起筆寫自己的作業(yè)。而沒過一分鐘又被劉高天叫了過去。一個(gè)晚自習(xí),劉益萌就這樣真真切切地一趟一趟地來(lái)回給劉高天講題。我不得不相信這繼續(xù)演繹的故事就是真的,劉益萌同學(xué)他的的確確真的很高尚。
這就是我們班的劉益萌,一個(gè)其貌不揚(yáng),先人后己的人;一個(gè)樂于助人,心懷寬廣的人;一個(gè)忍辱負(fù)重,鍥而不舍的人——不愧為我班“愛心互助組”組長(zhǎng)!
嗨,你還別說,后來(lái)劉高天還真的被轉(zhuǎn)化了,改變了。
五年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)不久,我班有兩位同學(xué)不知何故干起了起來(lái),沒想到的是昔日的“獵豹”劉高天,立即起身,極力勸阻。因他勁兒大,一場(chǎng)風(fēng)波偃旗息鼓。嗨,一節(jié)課后,更沒有想到的事兒發(fā)生了。一下課,劉高天同學(xué)竟把那兩位欲大打出手的同學(xué)叫到了一起,然后一手拉一個(gè)同學(xué),把他們的手拉放在了一起。這一幕,又著實(shí)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之感嘆:昔日的獵豹,如今也能勸架勸和了!
為此,這兩個(gè)人的兩件事均被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)為當(dāng)月“感動(dòng)班級(jí)”的人和事。
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第六篇自習(xí)課上,我們正在寫作業(yè),教室里安靜極了,只聽見筆尖與作業(yè)本碰撞出的“沙沙”聲,偶爾還會(huì)穿插一些翻書聲,像是在譜寫一曲文藝歌曲。
忽然,不知哪位同學(xué)發(fā)出了一陣不和諧的聲音,老師嚴(yán)肅地站了起來(lái),雙眼掃視整個(gè)班級(jí),那個(gè)聲音立刻就不見了??僧?dāng)老師坐下去之后,那個(gè)聲音又冒了出來(lái)。老師再次站起來(lái),聲音又消失了。這不和諧的聲音像是在和老師玩捉迷藏。老師有點(diǎn)生氣了,她派出一名“小警察”,看管紀(jì)律。
“小警察”接到任務(wù)后,開始巡邏,東瞅瞅,西望望,眼睛瞪得賊亮,好像連一只蚊子從他面前飛過,都察覺得到。
不一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),他的眼睛霞光一閃,好像在說找到了。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)直沖過去,把“卞大姐”藏在桌子底下的漫畫書找了出來(lái),把她的作業(yè)都搶了,厲聲說:”你不要寫了,站起來(lái)。“此刻的“卞大姐”低著頭,撅著嘴地從座位上慢慢地站了起來(lái),沒有了平時(shí)的囂張,我們不覺心中產(chǎn)生一種快意。
教室里立刻變得非常安靜,大家繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
但是沒安靜一會(huì)兒,不知是誰(shuí)發(fā)出了一陣細(xì)微的笑聲。我向后一看,原來(lái)是“李大哥”在桌子底下偷偷折了一只紙青蛙,玩得不亦樂乎,忘乎所以。此時(shí)那個(gè)“小警察”的耳朵就像雷達(dá)一樣,一下子就找到了笑聲的根源地,將他“繩之以法”?!袄畲蟾纭钡拖骂^,小聲地嘀咕著:“哎……早知如此,剛才就好好寫作業(yè)了?!笨粗崩畲蟾纭袄仟N地樣子,我不覺笑出了聲,暗自慶幸自己沒有這樣。
有了這位”小警察“,教室里又恢復(fù)了最初的樣子,大家又可以聚精會(huì)神地寫作業(yè)了……
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第七篇上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言,早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天,今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起,“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘,老師來(lái)了。教室的門被輕輕推開,教室里頓時(shí)炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的,怎么現(xiàn)在卻成紅色了?活像個(gè)大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學(xué)們請(qǐng)肅靜,我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課,可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚,秀出自己的風(fēng)格!現(xiàn)在開始!”一聲令下,同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒,T臺(tái)秀便緩緩拉開了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視,他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框,可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見他小心翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛出風(fēng)頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏剑薮蟮男茇堁劬瓦@樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長(zhǎng)襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿,裊裊走上臺(tái),好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮,不料,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累贅,他華麗地摔倒在舞臺(tái)上,罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。
今天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨(dú)特,老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同,這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事!
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第八篇在2017年10月18日,在我們班發(fā)生了一件事,發(fā)生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。
那一天,陸雨薇把一個(gè)好玩的東西帶到了班級(jí)里,這下子,讓董事和倪宇軒看見了。于是,董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說:“陸雨薇你能給我玩一會(huì)嗎?”陸雨薇這時(shí)卻說:“我只有一個(gè),不能給你們玩,壞了怎么辦?”陸雨薇說完這句話,董事和倪宇軒竊竊私語(yǔ)道:“咱們石頭剪刀布怎么樣,三局兩勝。誰(shuí)贏誰(shuí)就去再去問她借?!蹦哂钴幷f:“可以?!标懹贽笨匆娝麄?cè)诟`竊私語(yǔ),就對(duì)他們說:“你們?cè)谡f什么。”董事說:“我和倪宇軒剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)玩?!标懹贽边€沒開口,他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝后,董事贏了,董事找陸雨薇玩那個(gè)東西??墒牵懹贽辈煌?,董事央求道:“我們保證不會(huì)弄壞的,就讓我們玩一會(huì)吧!”董事說完就上課了。
下課后,倪宇軒就去找陸雨薇,讓董事看見了,于是,大聲地對(duì)倪宇軒說:“你不能去?!蹦哂钴幉灰詾槿弧_@時(shí)陸雨薇來(lái)了,問他們?cè)趺戳耍哂钴幷f:“能給我玩了嗎?”就在這時(shí),董事推了一下倪宇軒,倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳,董事火冒三丈,立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會(huì)兒,倪宇軒的臉就腫了起來(lái)。
后來(lái),袁時(shí)宜發(fā)現(xiàn)了這件事情,就把事情告訴了邱老師,邱老師把這三位同學(xué)叫過去詢問了情況,然后把事情圓滿地解決了。
這件事情讓我們了解到同學(xué)要互敬互愛地相處。友誼萬(wàn)歲!
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第九篇每個(gè)班總有一個(gè)胖子;每個(gè)班總有一個(gè)極品;每個(gè)班總有一個(gè)很講義氣的人;每個(gè)班總有一個(gè)喜歡搞怪的人;每個(gè)班總有一個(gè)好到爛的大好人;每個(gè)班總有一個(gè)很男人婆的姑娘;每個(gè)班總有一個(gè)眼睛小到看不見的人;每個(gè)班總有一個(gè)安靜到可以被忽略的人;每個(gè)班總有一群玩lol或dota的人;每個(gè)班總有一個(gè)很癡迷帥哥的追星族……每個(gè)班,我們班。
又一個(gè)春季的到來(lái),轉(zhuǎn)眼間都初二下學(xué)期了。細(xì)數(shù),這一年半的初中生活,發(fā)生了不少讓我開心與感動(dòng)的事。
初一。
炎熱的夏天。教室里的風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng),下午上課很安靜,因?yàn)樘鞖庋谉?,讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺(tái)上拼命的講課,細(xì)小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室,在一旁的水池洗臉,看著很清爽的樣子!隨即,一群男生蜂擁而上,水池周圍都被堵得沒有一點(diǎn)空隙。他們開始了“清涼大作戰(zhàn)”,我們女生那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀!想去讓自己清涼清涼,可又怕失了自己的形象,就在我們一籌莫展的時(shí)候,我們班的“男人婆”按耐不住了,大跨步走了出去,沖著那群玩的不亦樂乎的男生吼了一句,男生們看情勢(shì)不對(duì)便紛紛退開,生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見縫插針,個(gè)個(gè)都好好洗了一把,有幾個(gè)愛鬧的還打開水仗了。這一洗,便讓我們清醒了許多,上課也精神了。
升初二了。
升到初二以后,我們仿佛都長(zhǎng)大了許多,脫掉了初一時(shí)的那股稚氣,一個(gè)個(gè)成熟了許多,做事情也沉穩(wěn)了。初二,我們也換了班主任,每個(gè)人多少都會(huì)有些不舍吧,沒有一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)。袁老師,是我們初一時(shí)的班主任,她個(gè)字小小的,胖胖的,一頭小卷發(fā),看起來(lái)靈光、利落、是個(gè)大大咧咧的女老師。沒次上她的生物課時(shí),她都會(huì)時(shí)不時(shí)開心些玩笑,引全班哄堂大笑,也時(shí)不時(shí)會(huì)講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。袁老師很嚴(yán)格,卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們,敲打著我們,讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會(huì)給我們講很多她的經(jīng)歷,她的“英勇事跡”,每次講到重樣的,我們班同學(xué)都會(huì)假裝沒有聽過一般,聽得津津有味,聽完還會(huì)發(fā)出整齊的贊嘆聲。可是,她有時(shí)也會(huì)讓我們小小的“憎恨”她,她總會(huì)在我們上其他課時(shí),無(wú)聲無(wú)息的潛伏在后面的窗戶,偷偷的窺視著我們的一舉一動(dòng)。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽講,不敢做任何小動(dòng)作,生怕被她看見,吃不了兜著走!其實(shí)我們都知道,這是為我們好!
道不盡的小故事,訴不完的師生情,青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想!
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十篇“哈哈哈……”不時(shí)從我們六(2)班傳出陣陣笑聲,你一定會(huì)感到奇怪吧?快跟我一起一探究竟吧!
“叮鈴鈴”上課了,老師面帶笑容走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲?!痹拕偮湟簦切┠切喩沓錆M活力細(xì)胞的男孩子們都開心地一蹦三尺高。女生們雖表現(xiàn)沒有男同學(xué)夸張,看的出來(lái)也很高興。
老師宣布游戲規(guī)則,把全班按縱組分成四大組,第一組寫人物,第二組寫地點(diǎn),第三組寫心情,最后一組些干什么,然后從各組各挑一人來(lái)讀。老師一聲令下,不到兩秒鐘,已有同學(xué)坐立不安,東張西望,大聲叫喊。
起先,老師將第一排的紙條收上去讀,我們洗耳恭聽,待老師讀完,大家捧腹大笑,班里吵鬧不休。
接下來(lái),老師又收了一組同學(xué)的紙條,被念的人頓時(shí)成了大家的笑料,那個(gè)人也尷尬地?zé)o地自容。
隨后,從老師嘴里蹦出來(lái)的話更使大家捧腹大笑,欲罷不能。比如說:“薛樂在廚房開心的刷馬桶?!薄ⅰ皠⒓伊荚谠虑蛏蟼牡乃笥X。”……班中處處洋溢著開心的笑聲,大家臉上掛著開心的笑容。
老師又設(shè)置了另一個(gè)環(huán)節(jié)——挑四名同學(xué)上去讀自己寫的內(nèi)容。這樣一來(lái),游戲更火爆了,同學(xué)們的手舉得像小樹林,各個(gè)躍躍欲試,嘴里還不住地喊著:“我!我!我!”一聲比一聲高,很多同學(xué)恨不得直接沖到講臺(tái)上。
在不斷地笑聲中,我和其他幾名同學(xué)被老師喊了上去,此時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)箭頭沖到講臺(tái),“李海熠在土匪窩瘋狂地偷吃咸菜包子”同學(xué)們聽后笑得前仰后合,有的直叫媽。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)猿两趧偛诺目鞓分小?/p>
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十一篇最近幾天,班級(jí)里的大部分同學(xué),都像著了魔似得,似乎長(zhǎng)大以后,都想當(dāng)廚師,兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具——“拉面王”。
因?yàn)椤袄嫱酢本哂泻軓?qiáng)大的彈性,所以,同學(xué)們對(duì)它很著迷。總是愛不釋手地搓呀搓,捏呀捏,甚至還找來(lái)根吸管把“拉面王”當(dāng)氣球吹。這種情況發(fā)生在下課,那也就罷了。可是,情況恰恰相反,竟然還影響到了上課。終于有一天,老師再也不能坐以待斃了,在一次語(yǔ)文課中,給同學(xué)們來(lái)了一個(gè)“虎門銷煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里,痛在心里。這些買玩具的錢,為什么不能捐助到貧困山區(qū),去為大山里的孩子們買一些學(xué)習(xí)用品呢?這樣的事情真的不該發(fā)生。首先,這些橡皮泥里含有色素,對(duì)人體不好,其次,這些買玩具的錢都是父母賺的血汗錢,怎么可以這樣浪費(fèi)呢。同時(shí),這些小玩具,還會(huì)影響到同學(xué)們上課的注意力。因此,我希望以后這類的事情不要再發(fā)生了。
我相信,在不久之后,同學(xué)們一定會(huì)意識(shí)到“拉面王”給自己帶來(lái)的不好之處,一定會(huì)遠(yuǎn)離它們。
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十二篇現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生了,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會(huì)懷念起小學(xué)時(shí)的那段既快樂又無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在能回想起的每一件事兒都是快樂無(wú)比的!
記得六年級(jí)時(shí),學(xué)校合并了,我與許多陌生的同學(xué)分到了一個(gè)班,不知為什么,那時(shí)的我們竟然很快就很談得來(lái),沒過一天便已經(jīng)混得很熟了。
我們的班主任是位很“奇怪”的老師,他教我們語(yǔ)文,他上課時(shí)總愛和我們講一些稀奇古怪的事,例如談到湖的時(shí)候,便會(huì)講到尼斯湖的水怪;談到長(zhǎng)城,便會(huì)扯到埃及的金字塔。
清晰地還能記起一次上課的情形,他教我們一首關(guān)于長(zhǎng)江的詩(shī)歌,不知怎的,竟聊到了長(zhǎng)江是如何出現(xiàn)的,如今想想,都覺得十分不可思議!
老師合上書,雙手放在背后,笑著問:
“平常你們都挺愛說的,幫我把上課的氣氛弄得很活躍,今天就讓你們暢所欲言,好好思考‘長(zhǎng)江是如何出現(xiàn)的吧’?”
我們?cè)谙旅孚に伎嘞耄幌伦影察o了下來(lái),靜得連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。
不知誰(shuí)說了一句:
“當(dāng)然是我用神力挖出來(lái)的哇!”
“呵呵!”老師輕輕一笑,“你真厲害!”
但這笑聲在我們的耳中卻覺得如此怪異,我們不禁為那位仁兄捏了一把冷汗。
只見老師話鋒一轉(zhuǎn):
“你得活上千年了吧,我為自己擁有這樣一位‘長(zhǎng)生不老’的學(xué)生感到萬(wàn)分榮幸,”老師說著還欠了欠身,“如果當(dāng)年秦始皇找到你,恐怕要把你投入煉丹爐中煉長(zhǎng)生不老藥了?!?/p>
我們?cè)谙旅娑嘉嬷煨Α?/p>
話剛說完,快步回到講臺(tái),拿起了書,“言歸正傳……”
瞧見了吧,這便是我那奇怪的老師,總是給我們出些奇奇怪怪的問題!
不但當(dāng)時(shí)的老師有趣,同學(xué)們也是很有趣的!
記憶中,坐在我身邊的同學(xué)是一位四川人,他的”l”和“n”一直發(fā)音不準(zhǔn),當(dāng)我們數(shù)數(shù)時(shí)他常會(huì)出洋相了,他總是會(huì)把“六”讀成“niù”,經(jīng)常惹得我們?nèi)嗯醺勾笮?,他也是我們班的開心果,在下課的時(shí)候常會(huì)說些笑話來(lái)調(diào)劑調(diào)劑我們乏味單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,讓我們獲得一些歡愉!
回憶總是短暫的,回憶總是快樂的,但我們不能總是沉醉在回憶之中,時(shí)間的腳步永不會(huì)停止,更不會(huì)逆時(shí)空倒流。
六年級(jí)時(shí)的那些快樂的班級(jí)趣事,其實(shí)現(xiàn)在也有,不過只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過于緊張而不頻繁罷了。窗外已是一片漆黑,只有一些調(diào)皮的星星在夜空眨巴著眼睛,而我卻思緒萬(wàn)千……
打開心愛的筆記本,寫下一行字:
班級(jí)里的那些事兒……
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十三篇時(shí)光如潺潺流水,將我們的生活帶到了一個(gè)新的碼頭。初二下學(xué)期轉(zhuǎn)眼又是兩個(gè)多月過去了。在這嶄新的一學(xué)期,班上發(fā)生了許多新鮮事兒,現(xiàn)在就由我報(bào)道給大家。
積分制度,嚴(yán)明可查
八下最為重要的還屬我們的量化分改革了,在那次班會(huì)萬(wàn)老師就說過,我們必須以誠(chéng)實(shí)為本,實(shí)力為準(zhǔn),絕不能昧自己良心記分,緊接著就制定了新的積分表。要知道,自從八上期中考試過后,我們用的一直都是自己設(shè)計(jì)的積分表,而且,每一張積分表的下面寫著每一次積分的標(biāo)準(zhǔn),也就是說。以后積分都要按照規(guī)則所示的去積分,不可有假分,一旦查出,此人當(dāng)天分清零。這次的積分制度比以前的積分制度更為詳細(xì)并且嚴(yán)格,上面不僅有周總積分,而且還有日總。為了培養(yǎng)各組組長(zhǎng)的責(zé)任心,交分時(shí)間也比以前苛刻了很多:如果到時(shí)間分未交到值周班長(zhǎng)手上,此群主量化分清零。這下量化分制度變得更加嚴(yán)明可查,更加公平公正了。
以優(yōu)為榜,助力向前
打掃衛(wèi)生誰(shuí)不會(huì)?這可能是每個(gè)人都會(huì)說的話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)掃地,擦窗戶,收拾東西,每個(gè)學(xué)生都會(huì)做,但做一定就要做好,這一點(diǎn)周書記給我們開了一個(gè)好頭。他們每次打掃衛(wèi)生之后,總會(huì)給人耳目一新的感覺。那打掃的態(tài)度真可以用一個(gè)一絲不茍來(lái)形容。只要是他們組那一周打掃衛(wèi)生,必定就會(huì)被萬(wàn)老師表?yè)P(yáng)。窗戶整天一塵不染,地上也見不到一個(gè)紙片。每次下課,黑板總是一分鐘前還寫滿字,一分鐘后就一個(gè)字也沒有了。我們會(huì)以他們?yōu)榘駱?,這必定能讓我們不斷向前。
前車之鑒,不可重走
這才開學(xué)不久,班上就鬧了一些不愉快的事,以至于現(xiàn)在還縈繞在同學(xué)們的心頭,為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槲覀儼嗟膮文常帜?,左某三人已?jīng)在我們班上形成了一個(gè)特別的組織三人幫。他們?cè)啻尾宦犂蠋焺窀?,跑到學(xué)校綜合樓的體育器械室打鬧。萬(wàn)老師竟兩次當(dāng)場(chǎng)抓獲他們?nèi)?。不僅如此,他們還多次結(jié)群借著送作業(yè)的旗號(hào)出去玩。放學(xué)多次不背書包,在以前的一段時(shí)間里。不寫作業(yè)已經(jīng)成了他們的習(xí)慣。幸好后來(lái)萬(wàn)老師果斷采取措施,將他們隔離審查,一舉粉碎了這個(gè)氣勢(shì)囂張的三人幫。這給我們的班級(jí)帶來(lái)了自八上以來(lái)最嚴(yán)重的一次挫折。因?yàn)樗麄?,我們的十星?jí)班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)自此丟失。我們決不能重蹈覆轍,必定以他們?yōu)榻逃?xùn)。
距初二結(jié)束還有一個(gè)多個(gè)月的時(shí)間,我們需有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)則繼續(xù)保持,并且不斷完善自己,到了最后,我們必會(huì)讓雙優(yōu)之花成功綻放。
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十四篇我們班的那點(diǎn)事兒也不大也不小,但卻使我們的班級(jí)生活變的豐富多彩。使我們的學(xué)習(xí)道路變的十分有趣。要不,你也來(lái)看看。
在課堂上,老師經(jīng)常做的一件事情是什么?是提問!沒錯(cuò)就是提問.受別班的影響,現(xiàn)在語(yǔ)文老師也開始抽簽提問了。老師不知從那里買來(lái)一大堆卡片,在每個(gè)卡片上寫上我們的名就能用這個(gè)抽簽了。
有一次老師第二天早上要提問《岳陽(yáng)樓記》的背誦和知識(shí)點(diǎn)。結(jié)果大家早上一來(lái)就開始狂背《岳陽(yáng)樓記》的知識(shí)點(diǎn),聲音之大令從窗外路過的同學(xué)都要向班里看看。但是沒人卻在意那些。所有人都在和時(shí)間賽跑,每一分每一秒對(duì)于現(xiàn)在的我們都非常重要。我們都恨不得一分鐘切成兩半用。
但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,教室里的讀書聲突然而止。但下一秒則是更響的讀書聲。老師滿臉笑容的問我們“背完了沒有”全班就想訓(xùn)練過的一樣,異口同聲的說“沒有”。這時(shí)我們都認(rèn)為老師笑得再親切,也沒有語(yǔ)文書親切。老師佯裝沒有聽見的樣子,拿起卡片開始抽簽。全班都能聽見有人在許愿的聲音,把頭埋得要有多低有多低,好像這樣就不會(huì)抽到自己一樣。
老師熟練地從一堆卡牌中拿出了一張。全班人的目光瞬間集中在那張牌上。如果目光也有殺傷力的話恐怕那牌早就沒了。老師慢慢地把卡片反了過來(lái),看到卡片的那一瞬間大部分人都長(zhǎng)吐了一口氣。但那位被抽到的同學(xué)就不怎么好了。見他滿臉緊張,雙腿發(fā)軟。不過還好他過了,沒事。但下一位同學(xué)就站起來(lái)了。
“叮叮叮……叮叮?!毕抡n鈴在我們的重重期盼之下終于打響了。心里的一塊大石頭也落地了。再看看周圍的同學(xué),每個(gè)人的臉上都寫著輕松兩字,但頭上那一層細(xì)密的汗珠證明剛才他們的緊張。
我們班的那點(diǎn)事啊還有很多!有空可以來(lái)看看?。?/p>
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十五篇一群調(diào)皮的人組成了一個(gè)班,班級(jí)里難免會(huì)發(fā)生一些搞笑的事,這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我將帶你進(jìn)入一個(gè)盡人皆知的“飲水機(jī)大壩決口事件”。
烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)光足以閃瞎我雙眼的午后,不斷打著哈欠的我正被老師“壓榨”著最后一絲精力,投入在艱難的學(xué)習(xí)中。忽然,廣播中來(lái)了通告:“請(qǐng)同學(xué)們開始午休,把桌上都收拾干凈,不準(zhǔn)……”真是一瞌睡就有人送來(lái)枕頭,快速地把學(xué)習(xí)用品收過去,在老師恨不得殺了我的目光中,快速趴在桌子上,開始了第N次午休。
如果有人能看見我的內(nèi)心,一定能發(fā)現(xiàn)正有一萬(wàn)頭羊駝從我心頭踏過?!盀槭裁床晃缢瘯r(shí)瞌睡,而瞌睡時(shí)卻無(wú)比清醒!”看著同學(xué)們已經(jīng)熟睡的臉龐,我內(nèi)心痛苦地嚎叫著。翻來(lái),覆去,怎么也睡不著,于是便趴在那里發(fā)呆。“咦?”地上咋有攤水咧?按理說這天氣就算拖過地也是瞬間就干的節(jié)奏?。坎还芰?,還是安心地發(fā)我的呆吧!
一點(diǎn)五十,鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,抬起頭,伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備去洗把臉,腳落在地上,卻濺起一朵朵水花。不對(duì),地上怎么有水花,我低頭看向地面,地上竟變成了一大灘水,本能的反應(yīng)使我摸向桌子里的水杯,沒漏?。】聪蚯胺?,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一條河從飲水機(jī)流了出來(lái),底座還在噴涌著水花。
我的目光環(huán)繞四周,只看見幾個(gè)調(diào)皮鬼在怪叫著,隨即便飛奔了過來(lái),跑到飲水機(jī)周圍開始踩水,玩得不亦樂乎。班主任趕了過來(lái),正在踩水的調(diào)皮蛋都落慌而逃,一場(chǎng)鬧劇也在老師的指揮下結(jié)束。
班級(jí)里天天發(fā)生著的事,雖平凡,但卻帶給我們很多快樂。
班里那點(diǎn)事作文范文開頭第十六篇作為一班之長(zhǎng),說起班級(jí)那點(diǎn)事,我腦海中總浮現(xiàn)著同學(xué)之間的那些瑣事。
同桌“往來(lái)”
“老兄,幫個(gè)忙,這個(gè)‘績(jī)’字怎么寫???”唉,同桌又開始問這些無(wú)聊的問題了?!耙粋€(gè)絞絲旁加上一個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’?!蔽也荒蜔┑鼗卮鸬馈!邦~,那么老兄,我再問下,這個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’又該怎么寫?”我本不愿說,可同學(xué)有難我又不能不幫助,看著同桌一副誠(chéng)懇的模樣,我便把“責(zé)”寫在紙上遞給了他。
下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,為了這考試,我足足復(fù)習(xí)了一晚上??僧?dāng)我一拉開筆袋,發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶尺子了。頓時(shí),原本滿懷信心取得好成績(jī)的我如同被潑了一盆冷水,“怎么辦,我該怎么辦啊……”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí),同桌將尺子扔了過來(lái),嘴中還念叨著:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”這不,我被同桌真切的友情打動(dòng)了。我對(duì)他可真是既愛又恨?。?/p>
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