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文檔簡(jiǎn)介
游戲組工作計(jì)劃第一篇游戲組工作計(jì)劃第一篇篇一:
一.總體目標(biāo)
學(xué)術(shù)部旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)討論、創(chuàng)造大眾學(xué)術(shù)氛圍、豐富學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)術(shù)交流增強(qiáng)研究生的*知識(shí)與技能,加強(qiáng)各學(xué)科領(lǐng)域的交流與合作。本部門將在研究生處的領(lǐng)導(dǎo)下,研究生會(huì)主席的帶動(dòng)下努力主持好學(xué)術(shù)部日常工作,不斷完善學(xué)術(shù)交流機(jī)制,通過(guò)各種形式,利用各種渠道加強(qiáng)校內(nèi)與校際的學(xué)術(shù)交流;同時(shí)力爭(zhēng)為研究生乃至全校師生創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)平臺(tái),增強(qiáng)各級(jí)研究生之間的交流和幫助,以及全校師生的學(xué)術(shù)互動(dòng),切實(shí)搞好我校研究生的文化學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新。
二.主要活動(dòng)安排
1.學(xué)術(shù)部例會(huì)
每?jī)芍芘e行一次學(xué)術(shù)部例會(huì)(特殊情況特殊對(duì)待),定于每次研究生會(huì)例會(huì)當(dāng)天或第二天晚上。會(huì)議內(nèi)容主要是近期本部門需要完成或需要協(xié)助其他部門完成的工作;及時(shí)反饋總結(jié)已進(jìn)行工作的情況,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,及時(shí)改進(jìn);對(duì)將要進(jìn)行的工作提出好的建議以便更快更好的把工作做好。
2.常規(guī)活動(dòng)安排
舉辦與學(xué)術(shù)有關(guān)的活動(dòng),如論文征集活動(dòng),科研成果展示及其他競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)好的團(tuán)體及個(gè)人予以表彰!
(1)2014年3月中旬:舉辦與專利申請(qǐng)或研究生論文撰寫相關(guān)的講座
(2)2014年4月中旬:學(xué)術(shù)成果展(與其他大學(xué)協(xié)商,相互展示對(duì)方學(xué)校研究生6個(gè)優(yōu)秀科研成果)
(3)2014年5月:學(xué)術(shù)部2013—2014學(xué)年總結(jié)
(4)2014年9月:部門招新
(4)2014年10月:舉辦*領(lǐng)域就業(yè)前景或心理健康方面的講座
(5)2014年11月:學(xué)術(shù)報(bào)告月(研究生處或二級(jí)學(xué)院主辦,本部門承辦)
(6)2014年12月:待定
3.特*項(xiàng)目完善
4.輔助*工作
協(xié)助研究生會(huì)其他各部門做好相關(guān)工作,積極組織研究生參加校級(jí)及校級(jí)以上相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
三.效果與要求
按時(shí)完成工作;協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系,共同合作;激發(fā)大家的學(xué)習(xí)*,科技創(chuàng)新*,提高他們參加活動(dòng)的積極*;提高自身素質(zhì),讓同學(xué)時(shí)刻感受到研究生生活的豐富多**,體現(xiàn)出研究生干部應(yīng)有的素質(zhì);體現(xiàn)學(xué)術(shù)部及研究生處領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)生活的積極作用。
篇二:
一、指導(dǎo)思想
金秋九月,惠風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我校研究生會(huì)學(xué)術(shù)部正式成立了。從學(xué)習(xí)部到學(xué)術(shù)部的變更,不僅僅是換了個(gè)名稱,更強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)部對(duì)于幫助研究生更快融入新階段學(xué)習(xí)生活,不斷提高學(xué)術(shù)研究能力的作用。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)止境?!毖芯可鷷?huì)學(xué)術(shù)部將在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在校研究生會(huì)主席團(tuán)的帶動(dòng)下,秉承“服務(wù)研究生,引領(lǐng)研究生,發(fā)展研究生”的精神,以增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)氛圍為宗旨,增強(qiáng)校園人文氣息,突出人*關(guān)懷為重點(diǎn),以百分百的工作熱情、扎實(shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn),排除萬(wàn)難,與各部門通力合作,打造濃郁繁榮的學(xué)術(shù)氣息,營(yíng)造文明*的校園氛圍。為研究生會(huì)爭(zhēng)光,為商大添*!
在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)術(shù)部工作將圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
二、總體計(jì)劃
我部活動(dòng)將圍繞我校各級(jí)研究生的學(xué)習(xí)進(jìn)行,堅(jiān)持面向未來(lái),力求貼近實(shí)際。目的是提高科研水平、增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力,加強(qiáng)各院各級(jí)各*研究生之間的交流和互助,共同進(jìn)步。
1.做好研究生會(huì)的招新工作,認(rèn)真招募學(xué)術(shù)部新成員。
2.貫徹執(zhí)行研究生院的各項(xiàng)制度,全面了解和掌握同學(xué)們的
學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài);在學(xué)生群體中收集問(wèn)題,及時(shí)聯(lián)系老師,對(duì)于研究生群體所存在的共*問(wèn)題進(jìn)行集中解答。
3.以提升研究生群體學(xué)術(shù)科研能力為目標(biāo),策劃舉辦一些幫助研究生提高個(gè)人素養(yǎng)和*素質(zhì)的活動(dòng),例如舉辦有針對(duì)*的專題講座和學(xué)術(shù)沙龍,拓寬視野,交流思想,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
4.通過(guò)各種方法,憑借各種形式,利用各種渠道,為研究生將來(lái)順利升學(xué)就業(yè)、服務(wù)祖國(guó)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。針對(duì)考博、考公務(wù)員的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)考試的講座,針對(duì)以就業(yè)為方向的同學(xué)進(jìn)行一些指導(dǎo)。
5.配合其他各個(gè)部門開(kāi)展的活動(dòng),與各部門溝通交流,齊心協(xié)力幫助研究生會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。
三、具體計(jì)劃
1.開(kāi)學(xué)之初配合主席團(tuán)開(kāi)展研究生會(huì)的招新工作,擴(kuò)大研究生會(huì)的影響力和吸引力,認(rèn)真篩選和選拔新生加入學(xué)術(shù)部并培養(yǎng)新成員的組織認(rèn)同感和歸屬感。
2.認(rèn)真完成“研代會(huì)”的相關(guān)工作,及時(shí)完成團(tuán)委老師和主席團(tuán)所交付的任務(wù)。
3.在開(kāi)學(xué)之初開(kāi)展調(diào)研,收集研一新生對(duì)于研究生階段的疑問(wèn)困惑,開(kāi)展分析后組織專門講座,請(qǐng)研究生導(dǎo)師代表和優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐代表進(jìn)行解答。
4.邀請(qǐng)專家學(xué)者、成功人士、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)等進(jìn)行學(xué)術(shù)、時(shí)政熱
點(diǎn)、公務(wù)員考試、就業(yè)考博的系列講座。
5.針對(duì)研究生興趣愛(ài)好等開(kāi)展英語(yǔ)演講、知識(shí)競(jìng)賽、模擬職場(chǎng)等活動(dòng)。
游戲組工作計(jì)劃第二篇一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極*與語(yǔ)文能力的提高。
三、主要工作
1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念
游戲組工作計(jì)劃第三篇1.創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的游戲環(huán)境,根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,適時(shí)投入相關(guān)材料,及時(shí)更新游戲主題,鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。
2.遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲,進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo),豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開(kāi)展各種自主性游戲。
3.結(jié)合課題研究將奧爾夫音樂(lè)、傻瓜音樂(lè)游戲等特色園本教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,鼓勵(lì)幼兒積極參與,拓寬課題的研究領(lǐng)域,開(kāi)發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。同時(shí)重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,分享交流的同時(shí),教師結(jié)合評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。
4.提醒孩子參與整理、收放物品,主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。
5.在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品德。
6.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),將游戲與生活很好地融合,強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。
游戲組工作計(jì)劃第四篇民間傳統(tǒng)游戲在我園開(kāi)展以來(lái),老師們不斷搜集挖掘?qū)嵺`創(chuàng)新,出版書(shū)籍《兒童傳統(tǒng)游戲再現(xiàn)與創(chuàng)新》,為我們今后游戲活動(dòng)的開(kāi)展提供了第一手的資料,尤其是今年我們確立了生長(zhǎng)教育理念下的園本課程,成立了民間游戲活動(dòng)研究小組,使民間游戲活動(dòng)成為園本課程不可缺少的一部分,本年度我們小組將繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》的要求,秉承生長(zhǎng)教育理念,大力開(kāi)展民間傳統(tǒng)游戲,具體計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)搜集篩選民間傳統(tǒng)游戲,體現(xiàn)出游戲的適宜*。
2.另一方面,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀念等都發(fā)生了變化,民間游戲也表現(xiàn)出了時(shí)代和地方的局限*。在篩選時(shí),我們主要是從民間游戲的安全*、科學(xué)*、思想*和教育*出發(fā),選擇一些積極健康的、寓教于樂(lè)的、適合幼兒不同年齡段年齡特點(diǎn),根據(jù)幼兒力量和耐力目標(biāo)選擇適宜的民間游戲。對(duì)不適宜的游戲進(jìn)行改編和創(chuàng)新。
3.民間游戲活動(dòng)的開(kāi)展不能只局限于戶外活動(dòng),在幼兒園的一日生活活動(dòng)中也要有所滲透,比如,集體教育活動(dòng)間隙,吃飯前等過(guò)渡環(huán)節(jié)中,可以做“手指謠”“擊鼓傳花”“翻繩”等小游戲;智力游戲“詞語(yǔ)接龍”“猜謎語(yǔ)”等可以調(diào)動(dòng)幼兒興趣,培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦的習(xí)慣。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo):
游戲活動(dòng)帶給幼兒的發(fā)展符合《綱要》《指南》的要求。
游戲是幼兒園的基本活動(dòng),幼兒是游戲的主體,《指南》教育建議中提到“發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力:玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等”“發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)*和靈活*,鼓勵(lì)幼兒跑跳、鉆爬、攀登、投擲等”。通過(guò)民間游戲活動(dòng)的開(kāi)展使幼兒在活動(dòng)中體能、合作交往能力、良好個(gè)*和積極情感得到發(fā)展。
三、教師成長(zhǎng)目標(biāo):
樹(shù)立正確的游戲觀,提高教師組織能力,教科研意識(shí)。
理念對(duì)幼兒教育有重大影響。教育理念不同,對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的態(tài)度、理解就不同,轉(zhuǎn)變觀念需要一個(gè)過(guò)程。我們從以下幾步做起:
1.研究小組帶領(lǐng)老師們深入學(xué)習(xí)《指南》要求,熟知3——6歲幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和行為表現(xiàn)。
2.實(shí)地觀摩幼兒游戲活動(dòng)的開(kāi)展,觀察幼兒表現(xiàn)。
3.請(qǐng)組織教師分析游戲活動(dòng)的得失、困惑,小組成員共同探討解決。
4.最后,鼓勵(lì)教師將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,撰寫隨筆和論文。
游戲組工作計(jì)劃第五篇一、指導(dǎo)思想:
充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極*,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)達(dá)到同類學(xué)校的先進(jìn)水平。
二、工作目標(biāo):
1.組織教師學(xué)好“二期課改”有關(guān)文件,使教師們樹(shù)立全新的教學(xué)、教育
理念,并滲透進(jìn)平時(shí)的教學(xué)中去。
2.搞好課堂教學(xué)有效*策略的研究,形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
4.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研意識(shí),促使教研組的研風(fēng)建設(shè)有實(shí)質(zhì)*進(jìn)展。
三、主要工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)“二期課改”有關(guān)文件:《課程方案》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,力爭(zhēng)
游戲組工作計(jì)劃第六篇1、進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決游戲中的小問(wèn)題。
2、繼續(xù)做好游戲觀察、加強(qiáng)教師對(duì)游戲的指導(dǎo),了解幼兒的游戲語(yǔ)言、態(tài)度、情感及角色間的交往,分析幼兒游戲的水
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