湖南省衡陽市祁東縣第二中學高三第五次模擬考試新高考歷史試卷及答案解析

湖南省衡陽市祁東縣第二中學高三第五次模擬考試新高考歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．宋代另設“審官院”，分為東西兩院，對官員進行考課銓注，東院負責文官，西院負責武官。又別置“三班院”，來銓衡內廷供奉及殿直官。據(jù)此可推知，宋代A．機構辦事效率低下 B．選官方式發(fā)生變化C．重文輕武名不符實 D．相權被進一步分化2．民國十九年，國民政府頒布特令，宣布“自1月1日起，凡僑居中國之外國人民，現(xiàn)時享有領事裁判權者，應一律遵守中國中央政府及地方政府依法頒布之法令規(guī)章?！痹摱挝母骖C布于A．五四運動期間 B．國共第一次合作期間C．北伐戰(zhàn)爭結束后 D．中國抗日戰(zhàn)爭勝利后3．下表為國際貿易中部分商品比重變化的情況時間機器設備化工產品初級原料食品1958年19.9%5.5%14.8%19.9%1979年27%7.9%7.2%10.4%據(jù)此可知A．世界各國優(yōu)先發(fā)展工業(yè)造成農業(yè)的減產B．世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢C．發(fā)展中國家逐漸被排斥在國際分工之外D．無序的國際競爭造成了貿易結構失衡4．中國共產黨提出“取消一切推翻國民黨政權的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策；取消現(xiàn)在的蘇維埃政府，實行民權政治；取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄?！敝袊伯a黨提出這一主張有利于A．推動國民革命不斷深入 B．擴大農村革命根據(jù)地C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．奪取解放戰(zhàn)爭最后勝利5．1954年，同仁堂實行公私合營后，工人們干勁十足。他們的感受是：“以前再怎么樣也是給東家干活兒，公私合營后我們就是給自己干活兒了?！边@是因為公私合營A．排除資本家的管理B．變私有制為公有制C．提高了生產效率D．變資本家所有為工人所有6．1902年，梁啟超在日本橫濱主辦了《新小說雜志》，并在上面刊行了自己創(chuàng)作的科幻小說《新中國未來記》。他在書中描繪了半個世紀之后的中國迎來太平盛世，成為舉世矚目的超級大國?！缎轮袊磥碛洝返膭?chuàng)作A．體現(xiàn)了明顯的空想色彩 B．折射了救亡圖存的時代主題C．諷刺了清朝政府的無能 D．凸顯了維新派漸進改革主張7．明清之際的儒學家們，對泛濫已久的王學末流抨擊甚為猛烈，在思想界形成了一股強大潮流，如顧炎武不僅在理論上把王陽明視同禪學并大加撻伐，甚至把明朝的覆亡看作是王學泛濫的惡果。這反映了A．陽明心學導致了明朝的滅亡 B．宋明理學內部開始出現(xiàn)分歧C．提倡經世致用成為時代主流 D．社會變革促進儒學煥發(fā)生機8．啟蒙運動時期，盂德斯鳩批判中國專制，以此力證君主立憲制的合理性；伏爾泰則把中國描繪成宗教寬容、君主開明的理想國度，將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)。這表明啟蒙思想家A．促進了中西文化的交融發(fā)展B．通過解讀中國推動社會啟蒙C．準確塑造了彼時中國的形象D．認為中國落后世界發(fā)展潮流9．1921年10月，列寧在黨的代表會議上指出：“新經濟政策的全部意義……就在于而且僅僅在于：要找到我們用很大力量才能建立起來的那種新經濟同農民經濟的結合點?！边@里，列寧主要強調A．利用市場機制B．建立工農聯(lián)盟C．生產資料公有D．按勞分配產品10．鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫開放一系列通商口岸。下圖中屬于19世紀90年代被迫開放的通商口岸是A．①② B．③④C．①③ D．②④11．宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出A．宰相職權范圍擴大B．專制皇權達到頂峰C．君權對相權的制約D．中央對地方控制加強12．康熙帝（1662～1722年在位）為維護國家主權、鞏固統(tǒng)一的多民族國家作出了杰出貢獻。下圖所示斗爭A．推動了臺灣問題的順利解決B．與平定“三藩之亂”同時進行C．為打擊噶爾丹分裂勢力創(chuàng)造了條件D．為我國東北邊防帶來了200余年的安定二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）中原經濟區(qū)地處中國中心地帶，在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。閱讀材料，回答問題。（1）河南是我國古代文明的發(fā)祥地之一，涌現(xiàn)出了許多歷史文化名人。結合所學知識完成下表類別人物成就兩漢時期河南地區(qū)文化的特點天文學“當日之沖，光常不合者，蔽于地也，是謂暗虛，在星則星微，遇月則月食”。醫(yī)學張仲景文學東漢文學家，精于天文數(shù)理，又善詩賦，代表作《胡笳十八拍》、《悲憤詩》。材料四河南地處中原，河流密布，形成了發(fā)達的水路交通，漢代以洛陽為中心還形成了發(fā)達的陸路交通，齊魯儒學、關中法家思想、楚老莊思想和舞樂文化都在中原匯萃。……經濟的發(fā)展使河南出現(xiàn)了不少富商大賈和擁有萬金的大地主，他們憑著雄厚的經濟實力踏入仕途，或建功立業(yè)，或著書立說。西漢昭帝以后，韓延壽、黃霸任潁川太守，召信臣任南陽太守，都能興辦學校，廣推禮教，聘用賢良，懲貪除奸，改變了當?shù)乇蓸愕拿耧L，形成了良好的社會風氣?！獎⑻椤对囄龊幽蠞h代學術文化繁榮的原因》（節(jié)選）（2）根據(jù)材料二概括漢代河南地區(qū)文化繁榮的原因。（不得照抄原文）材料五（3）圖1所示紀念塔是為紀念哪一事件而建？該事件給中國共產黨領導中國革命提供了怎樣的經驗教訓？根據(jù)圖2并結合所學分析解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的方向為什么選擇中原地區(qū)，有何歷史意義？14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1897年中國通商銀行的成立標志著中國自辦的近代金融事業(yè)的開始。19世紀下半葉后，中國城市中開始出現(xiàn)了一些新式建筑，公用設施如火車站、汽車站、航運站及自來水、電力、電話、電報等也紛紛出現(xiàn)。1908年，清政府頒布《城鎮(zhèn)地方自治章程》，設置相應的城市管理機構，開埠城市上海、廣州、漢口以及東北的大連、旅順等有了迅速發(fā)展，它們主要由外國人管理。這些城市的商品、資金、技術、工廠等高度聚集，使其在短時間內獲得畸形的繁榮、發(fā)展。而中世紀以來許多著名的工商業(yè)城市，如佛山、松江、朱仙鎮(zhèn)日趨衰落。近代中國城市的分布不僅10萬人以上的大中城市主要集中在沿海、沿江地區(qū)，就是全國小城鎮(zhèn)的80%也分布在東部幾省?！杭屹F《淺析近代中國城市發(fā)展的特點》材料二歐美主要國家與中國城市和農村人口統(tǒng)計表（1851年）國家總人口（萬人）農村人口（%）城市人口（%）英國約180048%52%法國約360075%25%俄國590093%7%美國230087%13%中國約4320089%11%（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括近代中國城市化的時代特征。（2）材料二反映出中西在19世紀城市化進程中呈現(xiàn)什么差異？說明了什么本質問題？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

審官院和三班院涵蓋了整個官僚系統(tǒng)的銓衡，而宰相是百官之首，兩院的設置是對相權的分化，D正確；題干主旨是官員考課，而非政府機構辦事效率，排除A；考課不等于選官，B排除；東西院分別負責文武官員考課，這是職責劃分，不存在輕重之分，故與重文輕武無關，排除C。2、C【解析】試題分析：注意時間“民國十九年”，1912年為民國元年，因此類推，民國十九年為1930年，五四運動是在1919年，國民大革命是在1924——1927年，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)是在1937年，因此選C?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·北伐戰(zhàn)爭結束3、B【解析】

材料顯示國際貿易中初級原料和食品比重降低，機器設備和化工產品等工業(yè)品比重上升，體現(xiàn)出世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢。B正確；初級原料和食品比重下降，而不是產量，不能說明農業(yè)產量減少，A錯誤；二戰(zhàn)后，發(fā)展中國家更多地參與了國際分工，C錯誤；二戰(zhàn)后世界貿易體系逐漸走向制度化和體系化，無序的競爭不符合史實，D錯誤。故選B。4、C【解析】

材料反映了為了建立國共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共產黨對根據(jù)地政策進行了調整，而且改編了軍隊。C正確；國民革命時期國共處于合作的關系，而且沒有蘇維埃、紅軍，A錯誤；材料表明共產黨為了團結一切力量，改變了根據(jù)地建設的政策，B錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立有助于抗日戰(zhàn)爭的結束，解放戰(zhàn)爭還未開始，D錯誤。故選C。5、B【解析】

公私合營是三大改造時期對資本主義工商業(yè)進行改造的高級形式，經過這種形式的改造，私有制轉變?yōu)楣兄?，“給自己干活兒”表明工人成為國家的主人，提高了他們的生產積極性，故B項符合；公私合營后資本家轉變成為企業(yè)管理人員，并沒有被排斥，故A排除；生產效率的提高是生產積極性提高的結果,而題干是詢問原因，故C排除；公私合營后的企業(yè)是集體所有制或全民所有制，不是僅僅歸企業(yè)工人所有，故D排除。6、B【解析】

據(jù)材料“中國迎來太平盛世，成為舉世矚目的超級大國”結合所學知識可知，梁啟超為救亡圖存而進行維新變法，因此其小說內容折射了救亡圖存的時代主題，故B選項正確；梁啟超小說內容折射出了當時救亡圖存的主題，而不是體現(xiàn)空想色彩，故A選項錯誤；材料與清朝政府的無能無關，故C選項錯誤；材料信息未體現(xiàn)漸進改革的主張，故D選項錯誤。7、D【解析】

明清之際，隨著商品經濟的發(fā)展和資本主義的萌芽，部分儒生抨擊傳統(tǒng)儒學的弊端，是對儒學的批判和繼承，即社會變革促進儒學煥發(fā)生機，故D選項正確；農民起義導致明朝滅亡，故A選項錯誤；材料內容未體現(xiàn)理學內部的分歧，故B選項錯誤；材料內容沒有體現(xiàn)經世致用的思想，故C選項錯誤。8、B【解析】

根據(jù)材料“盂德斯鳩批判中國專制，以此力證君主立憲制的合理性”“將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)”可知，盂德斯鳩和伏爾泰都對中國進行解讀，以論證啟蒙思想的合理性，為社會發(fā)展提供指導，故B項正確。材料沒有體現(xiàn)西方文化對中國的影響，故A項錯誤。二者都只是對中國進行局部解讀，并沒有進行全面準確的解讀，故C項錯誤。啟蒙思想家并沒有對中國是否跟上世界發(fā)展潮流進行評價，故D項錯誤。9、A【解析】試題分析：新經濟政策的主要特點是利用市場和商品貨幣的關系來擴大生產，從而改善和鞏固工農聯(lián)盟，逐步過渡到社會主義。因此選A考點：新經濟政策點評：總結國際共產主義運動的經驗與教訓對中國的社會主義建設有著十分重要的現(xiàn)實意義，故本專題在高考中占有十分重要的地位。從內容上看，高考命題的熱點和重點是戰(zhàn)時共產主義政策、新經濟政策、斯大林模式的弊端等。從命題方式上看，注重把蘇聯(lián)不同時期的改革作縱向比較或與中國的改革開放、羅斯福新政作比較。10、A【解析】試題分析：本題主要考查《馬關條約》。依據(jù)所學可知，圖中①②③④分別是重慶、杭州、寧波、廣州，而重慶、杭州是1895年《馬關條約》中規(guī)定開放的，寧波、廣州是1842年《南京條約》中開放的。所以應選A。考點：近代中國的民主革命·甲午中日戰(zhàn)爭·《馬關條約》11、C【解析】本題主要考查了宋朝的專制主義中央集權制度。從材料看，中書省掌民政即行政，樞密院掌軍事，三司使掌財政，互不統(tǒng)屬，分別對皇帝直接負責，通過這樣的方式進一步分割了宰相的權力，強化了皇權，C項符合題意；材料中體現(xiàn)的是分權，A項不正確；專制皇權達到頂峰的標志是清軍機處的設立，B項不正確；材料主要體現(xiàn)的是中央官制，D項不正確。故答案為C項。12、C【解析】試題分析：該題屬于圖表型材料題，旨在考查學生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭，但沒有帶來200余年的長期安定；時間上在臺灣、三藩之后，故C項表述正確?？键c：中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）類別人物成就兩漢時期河南地區(qū)文化的特點天文學張衡“當日之沖，光常不合者，蔽于地也，是謂暗虛，在星則星微，遇月則月食”。全面繁榮、世界領先醫(yī)學張仲景著《傷寒雜病論》，是后世中醫(yī)的重要經典，后人稱其為“醫(yī)圣”。文學蔡文姬東漢文學家，精于天文數(shù)理，又善詩賦，代表作《胡笳十八拍》、《悲憤詩》。（2）地處中原、交通發(fā)達，文化交匯；經濟發(fā)展為文化繁榮提供了物質條件；重視禮教，形成有利于文化發(fā)展的良好社會風氣。（3）二七罷工或京漢鐵路工人罷工。必須聯(lián)合其他階級，組成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線；必須進行武裝斗爭。中原重要的戰(zhàn)略地位；敵人力量薄弱。打破了國民黨軍隊的中原防御體系，威脅其統(tǒng)治中心南京和武漢；是走向解放戰(zhàn)爭勝利的轉折點。【解析】

（1）填表一問，主要根據(jù)所學的基礎知識來補充即可，主要是天文、醫(yī)學、文學的成就。（2）根據(jù)材料“河南地處中原，河流密布，形成了發(fā)達的水路交通”、“楚老莊思想和舞樂文化都在中原匯萃”，可以從地理位置、交通、文化等概括；根據(jù)材料“經濟的發(fā)展使河南出現(xiàn)了不少富商大賈和擁有萬金的大地主”，可以從經濟的發(fā)展來概括；根據(jù)材料“都能興辦學校，廣推禮教，聘用賢良，懲貪除奸，改變了當?shù)乇蓸愕拿耧L，形成了良好的社會風氣”，可以從禮教和風氣概括。（3）事件一問，根據(jù)圖示中的“二七紀念塔”，可知是二七罷工。經驗教訓一問，根據(jù)所學知識，可以回答統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭。解放戰(zhàn)爭一問，首先選在中原，主要是從地理位置和國民黨統(tǒng)治的薄弱思考；意義，主要從對國民黨統(tǒng)治中心的威脅、對解放戰(zhàn)爭的勝利角度回答