新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州（新）小學(xué)語文部編期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

旗zhì飄拂，掌聲陣陣，yuè兵式開始了。海軍、步兵、炮兵穿著zhì服緩緩進(jìn)場。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和tǎn克車整整齊齊地前進(jìn)，騎兵師也出場了。部隊(duì)全都以相等的jù離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。群眾bào發(fā)的歡呼聲蓋過了飛機(jī)的lònglòng聲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能按課內(nèi)外積累填空。

（1）“智能之士，____________，__________。”可見，學(xué)習(xí)和提問多么重要。

（2）盧鉞在《雪梅》中用詩句“__________，__________”告訴我們梅和雪各有所長。

（3）諺語是先民智慧的結(jié)晶?！癬___________，____________”，意思是每下一場秋雨，天氣就會變冷一些，下了多場秋雨后天氣就該冷得讓人穿棉襖了。

（4）《精衛(wèi)填?！分械摹熬l(wèi)”是炎帝的小女兒，名叫_________。填海的過程是“常________，以堙于東海”。2）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

chíyánjiàngésōngshǔdiǎnlǐ

(

)(

)(

)(

)

límíngméitàngāobǐngbàokǎo

(

)(

)(

)(

)3）.星空浩瀚，探索不止。人類自古就對浩瀚的宇宙空間充滿了好奇和向往，創(chuàng)造了奇?zhèn)ス妍惖纳裨拏髡f。從《精衛(wèi)填?！贰芭抻斡跂|海，________，故為精衛(wèi)，________西山之木石，以堙于東海。”中，我認(rèn)識了的________精衛(wèi)。從“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉”?！版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”中，我知道詩句藏著的神話故事是《____》。課外，我還讀了其他神話故事，如：________、________。4）.名著人物積累

“黑旋風(fēng)”是________，“智多星”是_______，“及時(shí)雨”是____________。他們都是《_____________》里的英雄好漢。5）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。

慢條(

)理隨(

)而安應(yīng)接不(

)

(

)費(fèi)心機(jī)人跡(

)至綠樹成(

)

(

)：__________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面不屬于環(huán)境描寫的一句是()A．地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)光。B．就在這死去的母親身旁，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，胖臉蛋。C．有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號著，天色十分陰暗。D．在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。2）.下列名言中，形容“狼牙山五壯士”最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．捐軀赴國難，視死忽如歸。B．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。C．鞠躬盡瘁，死而后已。D．位卑未敢忘憂國3）.下面標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A．她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎，我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。C．進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心一三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D．這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.幫螞蟻把食物重新排好隊(duì)形，組成完整的句子。

1．句子：__________________________________

2．句子：___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配。

一條小樹絢麗多彩的森林

一棵小路蔥郁的鮮花

一塊馬細(xì)長的小鳥

一匹米糕毛茸茸的觸須2）.讀一讀，連一連。

一塊葡萄做圍墻

一朵沙漠學(xué)游戲

一片野花筑唱歌

一個(gè)草坪挖懶腰

一串太陽伸地道6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排排隊(duì)。（我能把下面句子連成一段通順的話，把番號填在括號里）

()他在歐洲留學(xué)時(shí)，常常受到外國學(xué)生的歧視。

()徐悲鴻是我國杰出的畫家。

()終于，他的畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)大罵中國人無能的洋學(xué)生，不能不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

()徐悲鴻聽見了，他大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那咱們比比到底誰是人才，誰是蠢才?！?/p>

()從此，徐悲鴻學(xué)得更加勤奮了，常常廢寢忘食。

()一次，一個(gè)外國學(xué)生說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴。”2）.亂句重組。

(

)又是一股刺骨的寒冷。

(

)他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。

(

)過了一會兒，他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。

(

)他彎下腰，撿起了那雙蘆花鞋，放到眼前看著。

(

)他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法對錯(cuò)。

1．“希望工程”這四個(gè)字按音序排列是：程、工、望、希。(

)

2．“花園學(xué)?！薄耙槐糖Ю铩?山清水秀”“源遠(yuǎn)流長”這四個(gè)詞語里都有一個(gè)字整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

3．《北京的春節(jié)》一文詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個(gè)部分。(

)

4．《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》是一篇激情昂揚(yáng)的演講稿。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的短文，回答問題。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．這首詩描寫的節(jié)日是(

)，詩中的節(jié)日習(xí)俗與_________、_________和________有關(guān)。

2．發(fā)揮想象，用自己的話說說詩中后兩句詩所描寫的節(jié)日情景。

_______________

3．孩子們，你知道我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日以及習(xí)俗嗎？另寫兩個(gè)填入下列的表格。節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗（至少兩個(gè)）________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.3.《一個(gè)走運(yùn)的人》一文中，女店主陽光一樣的笑容，令人心生溫暖。相信你也一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊許多“暖”意融融的故事。請你以“暖”為主題，寫一件溫暖你的事，題目自擬。要求:（1）選取印象深刻的一件事來寫；（2）將事情的過程寫清楚、寫具體；（3）表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（4）字?jǐn)?shù)500左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文《鐵杵成針》，完成練習(xí)。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成①，棄去。過是②溪，逢老媼方③磨鐵杵④。問之，曰：“欲作針。”太白感其意⑤，還⑥卒業(yè)⑦。注釋：①未成：指學(xué)業(yè)沒有完成。②是：這。③方：正。④鐵杵：用來舂米或搗衣的鐵棒。⑤感其意：被她的意志感動(dòng)。⑥還：回去。⑦卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。1．聯(lián)系上下文，解釋下列句子中加點(diǎn)詞各指代什么。

（1）問之，曰：“欲作針。”“之”在文中指_______________

（2）太白感其義，還卒業(yè)。“其”在文中指_______________

2．翻譯下列句子。

太白感其意，還卒業(yè)。

______________________

3．用一個(gè)成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。

______________________

4．李白勤學(xué)苦讀，終成“詩仙”。請?jiān)倭信e兩個(gè)我國古代名人的勤學(xué)事例。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.請你閱讀下面的文章并完成練習(xí)，與奇奇一起欣賞天地的珍藏。森林里的住宅維·比安基①夏至一過，白天就會變得越來越短，和我們迎接春天時(shí)一樣。人們興奮地說：“快看帳篷頂，夏天的腦袋已經(jīng)露出來了！”②轉(zhuǎn)眼就到了孵小鳥的時(shí)候了，森林里的小家伙們把自己的房間建得漂亮極了。它們的房屋覆蓋了地面、地下、水面、水底，甚至樹枝、樹干、草叢、半空都是它們的領(lǐng)土了。③黃鸝鳥把房子建在空中，掛在高高的白樺樹枝上，建造房子的材料很簡單——亞麻、草莖和毛發(fā)。它們被編織成舒適輕巧的小籃子，籃子里放著黃鸝鳥的蛋。任憑風(fēng)如何用力地?fù)u晃樹枝，蛋都安穩(wěn)地在籃子里，仿佛有一種神奇的力量在保護(hù)著它。④百靈和很多其他種類的鳥，選擇把房子建在草堆里。籬鶯為自己建造的房屋，它看起來簡單，實(shí)則很精致，用干草和干苔蘚做材料建造屋體，最讓我們驚訝的是房子不僅上面有房蓋，而且側(cè)面還開著門。⑤籍鼠、木蠹（dù）蛾、小矗蟲這些動(dòng)物喜歡在樹上建洞屋，和它們一樣的還有啄木鳥、山雀、驚鳥、貓頭鷹等許許多多鳥兒。⑥鼴鼠、田鼠、擢子、灰沙燕、翠鳥和各色各樣的蟲兒則占領(lǐng)了地底下這片領(lǐng)土。⑦人們想要評選出最好的住宅。可是，這哪是件容易的事?。、嗟竦某彩亲畲蟮模纱謽渲幙椂?，高高地掛在松樹的粗枝上。⑨黃頭戴菊鳥的巢是最小的，它本身的個(gè)頭兒非常小，甚至比蜻蜓還小，所以它的巢只有小拳頭大小。⑩森林里最巧妙的房屋是田鼠的。它的房子有很多門——前門、后門、緊急門。無論你費(fèi)多大力氣，都別想在洞里捉住它！?長尾山雀的巢是最舒適的。它的屋子又被人們稱為“湯勺子”，原因是屋子的外形像喝湯用的長柄勺兒。它的巢分為內(nèi)外兩層，用絨毛、羽毛和獸毛鋪成的是里層，用苔蘚覆蓋而成的是外層。圓圓的巢，像一個(gè)小南瓜，房子的入口在巢的最中間，也是圓形的。1．（考查詞語）從文中找到下列詞語的近義詞或反義詞，寫在括號里。近義詞：驚奇——(

)舒服——(

)反義詞：動(dòng)蕩——(

)粗糙——(

)2．（詞語理解）閱讀文章第③—⑥自然段，理一理作者是按照怎樣的順序依次介紹動(dòng)物住宅的，將下圖補(bǔ)充完整。（語文要素：了解課文是從哪幾個(gè)方面把事物寫清楚的）小提示注意按照從上到下的順序看房屋的位置。3．（信息提?。┱埥Y(jié)合第⑧—?自然段，根據(jù)住宅特點(diǎn)，將下面的表格填寫完整。（語文要素：了解課文是從哪幾個(gè)方面把事物寫清楚的）住宅所有者住宅之“最”具體表現(xiàn)雕最大的材質(zhì)：①________位置：②________③________最小的因?yàn)閭€(gè)頭小，住宅只有④________大小田鼠⑤________⑥________________⑦_(dá)_______最舒適的別稱：⑧____別稱由來：屋子的外形像喝湯用的長柄勺兒4．文章描寫了動(dòng)物房屋的神奇，請你任選下面圖片中的一種鳥巢，可以運(yùn)用比喻等修辭手法從形狀、材質(zhì)、構(gòu)造等方面展開描寫，60字左右。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇題。

(

)是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式，(

)是發(fā)源于山東臨清、濟(jì)寧、菏澤一帶的說唱藝術(shù)形式，(

)是一門以人體特技異能為中心的表演藝術(shù)，(

)俗稱“隔壁戲”，(

)又稱“傀儡戲”。

A．木偶戲B．相聲C．口技D．山東快書E．雜技2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√