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特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第一篇特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您能夠在百忙之中閱讀我們的申請(qǐng)!
為豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍更好地為廣大同學(xué)服務(wù),激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)書法、繪畫方面的興趣愛好。提高我園學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,培養(yǎng)書畫人才,周口科技學(xué)園南校特舉辦首屆‘德藝雙馨’書畫興趣班。發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光、傳承書畫風(fēng)采,培養(yǎng)書畫人才,用你們的雙手點(diǎn)燃青春激情,用你們的靈感記錄精彩瞬間,在這片周科園這片美麗的天空下,show出你的風(fēng)采!
舉辦興趣班不僅能弘揚(yáng)國(guó)粹,更能展現(xiàn)不同文化的魅力所在,文貫東西。以此鼓勵(lì)廣大同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái),讓同學(xué)們自由書寫書法的精湛?jī)?nèi)涵。這也是書畫愛好者展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),可以培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)多才多藝的書畫人才,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
幼兒園經(jīng)過對(duì)全校書法愛好者的了解交流,了解到我校大學(xué)書法愛好者對(duì)能夠參加這樣一場(chǎng)書畫興趣班有著迫切的愿望。因此特向?qū)W園領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)舉開辦周科首屆書畫興趣班的申請(qǐng)
敬望批準(zhǔn)!
再次感謝!
申請(qǐng)組織:
20XX年3月28日星期三
[幼兒園興趣班申請(qǐng)書]
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第二篇一、幼兒現(xiàn)狀分析
繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,事實(shí)上小班美術(shù)作品。能力水平也有很大的差異。小班教案。有的不那么喜歡動(dòng)手畫,有的孩子畫的總是那些,看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)興趣班計(jì)劃。繪畫水平高低不等,幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)興趣班計(jì)劃。這就更需要我們教師作積極精確的指導(dǎo),聽說計(jì)劃。按照幼兒的不憐憫況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信,小班美術(shù)公開課教案。寓繪畫于游戲中,幼兒園小班美術(shù)教案。重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫的興會(huì),小班語(yǔ)言教案。提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。美術(shù)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、愛戴生活,興趣。并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。小班數(shù)學(xué)教案。老師作用在于激勵(lì)幼兒感受美、表現(xiàn)美。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。
2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,聽說小班美術(shù)作品。在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,小班美術(shù)教案棒棒糖。用繪畫表現(xiàn)出來(lái)。
3、老練掌管油畫棒、水彩筆、記號(hào)筆等工具的使用方法。小班美術(shù)公開課教案。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。小班美術(shù)公開課教案。讓幼兒在輕松歡騰的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。幼兒園。
4、老練掌管用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),小班美術(shù)公開課教案。富裕體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,下學(xué)期。加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。小班教案。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。想知道小班美術(shù)作品。
6、注重幼兒美術(shù)興會(huì)的培養(yǎng)。通過活動(dòng),小班美術(shù)作品。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興會(huì)。兒童創(chuàng)意美術(shù)教案。
三、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)形式的整合性,探究性,對(duì)比一下大班。選擇性,你看小班教案。開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫形式,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫形式,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的典范。
5、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第三篇陽(yáng)光溫柔地降落在雪白的花紙,把我得意的畫作曬得暖暖的。抬頭遠(yuǎn)眺,眼前的一片油菜花燦爛地微笑著,再配上天空那抹溫柔的藍(lán),同時(shí)舉起畫筆記錄著美好的春景,豈不美哉?
多久沒有像現(xiàn)在這樣享受一個(gè)人的寫生時(shí)光呢?好像上了初中以來(lái),這是第一次。我從小喜愛畫畫,從未上過正規(guī)的訓(xùn)練班,我的美術(shù)興趣班從來(lái)都是大自然做老師,家鄉(xiāng)的那一幅幅美景做的最美的模特。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,從轉(zhuǎn)到樊城區(qū)上學(xué)來(lái)算起,我離開那兒已經(jīng)五年了。不必說那里的天空總是水藍(lán)水藍(lán)的,油菜花田總是從公路這頭蔓延到那一頭去,也不必說傍晚夕陽(yáng)玫瑰般的色彩,與那濃濃的炊煙構(gòu)成一幅夢(mèng)幻的畫卷,單是小院紅磚墻后爬山虎的一抹綠,就足以讓我心醉神迷……
從前,我畫的主角總是爬山虎。春夏秋冬,不論是春天剛發(fā)芽的嫩綠,亦或是秋天落葉后的枯黃,我都畫過。記得那時(shí),我有空就會(huì)端著小凳子,坐在那面紅磚墻后畫著:起初,僅僅是用水彩筆畫出簡(jiǎn)單幾何圖案,再到蠟筆勾勒的模糊枝干,如今,我已能用鉛筆畫出爬山虎那細(xì)膩的神韻……
幾年來(lái),我從未停筆,我總能從大自然教我的興趣班中感受快樂。鄉(xiāng)親們見了我,都說:“這小姑娘將來(lái)有出息,能當(dāng)畫家!”其時(shí)我也高興地應(yīng)允著,心里勾勒出一個(gè)小小的畫家夢(mèng)。
可如今,在這淡漠的城市里,我卻再也沒空去追尋心靈的那份寧?kù)o。自從上了初中,在越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)下,我不得不暫時(shí)放下畫畫這一愛好。只是那滿墻的爬山虎和著淡淡的鄉(xiāng)愁,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……
這個(gè)周末的午后,我收拾了畫板,再次去感受大自然的美好。
今天,我畫的主角仍是爬山虎。那滿墻蔓延的爬山虎是由一兩株發(fā)展而來(lái)的。它們順著墻根,奮力伸展著自己的身軀,一層疊著一層,一顆疊著一顆,為小墻抹上了濃濃的綠色。依偎著紅墻的懷抱中,它們坐著、躺著、翻滾著、嬉戲著。
聽到了嗎?那是它們爽朗的笑聲??蓯鄣男【`們,我要把你們的倩影記錄在紙上,珍藏在心中?;疑你U筆快活地在紙上舞蹈,用他立著的腳尖勾畫出爬山虎動(dòng)人的情態(tài)。我時(shí)而抬起頭定睛觀察,時(shí)而瀟灑地?fù)]動(dòng)畫筆,連煩惱和憂愁都被拋棄。繪畫著,就是與快樂相伴。
魚梁洲的爬山虎也很好,雖比不上記憶中家鄉(xiāng)小院紅磚墻上的那一抹綠,也能為愛畫的我?guī)?lái)一個(gè)輕松雋妙的世界。
那大自然教我的美術(shù)興趣班,帶著滿墻的爬山虎,卷走了我淡淡的鄉(xiāng)愁,給我繼續(xù)追夢(mèng)的勇氣……
初二:霍亦寧
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第四篇尊敬的家長(zhǎng):
你們好!以下是學(xué)道教育興趣班招生啟示:
一、開設(shè)課程
創(chuàng)意兒童畫
基礎(chǔ)素描、色彩
硬筆書法
軟筆書法
二、招生對(duì)象
書法、繪畫興趣班針對(duì)廣大熱愛藝術(shù)的中小學(xué)生
三、開班時(shí)間
20xx年x月23、x月24、x月25日起,上到期末為止,以至少上滿15課時(shí)為基礎(chǔ)噢。
時(shí)間段選擇:書法:周五pm5:30一7:30周六pm2:30一4:30pm6:00一8:00
美術(shù):周六am8:30一10:30pm12:00一2:00,2:30一4:30,6:00一8:00
四、上課方式:
小班化教學(xué),2個(gè)老師同時(shí)帶不超過15個(gè)人一個(gè)班,為學(xué)員設(shè)計(jì)最科學(xué)最有創(chuàng)造性最有針對(duì)性的書法、美術(shù)學(xué)習(xí)方案,由淺入深,培養(yǎng)興趣,提高能力。
五、收費(fèi)方式
報(bào)一門550元+50元材料費(fèi)
報(bào)兩門999元+50元材料費(fèi)(兩門只收一門材料費(fèi)哦)
除此學(xué)道教育不收取其它任何費(fèi)用
六、報(bào)名熱線:
朱老師:158一xxxx一xxxx
王老師:159一xxxx一xxxx
最后感謝廣大家長(zhǎng)在新的學(xué)年繼續(xù)選擇我們,彼此的信任換取孩子更美好的未來(lái)!
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第五篇一、指導(dǎo)思想:
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí),中班幼兒繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象、勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性,可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。
二、目標(biāo)要求:
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、春天到(繪畫)
2、美麗的蝴蝶(繪畫)
3、吹畫
4、名畫欣賞:米羅的《哈里昆狂歡節(jié)》
5、蠟筆畫:美麗的春天
6、綠色田園
7、漂亮的房子
8、馬路上來(lái)往的汽車(繪畫)
9、名畫欣賞:梵高的《向日葵》
10、繪畫《向日葵》
11、噴畫
12、剪紙印畫
13、云兒變變變(繪畫)
14、名畫欣賞:米羅的星空
15、夏天(繪畫)
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第六篇尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
新學(xué)期開始啦!在新學(xué)期里面幼兒園繼續(xù)認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),按照國(guó)家教育部頒發(fā)的“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”要求,落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),滿足孩子多方面的需要,使孩子在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。為了讓您的孩子更好的學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),幼兒園各種豐富多彩的興趣在3月也要開班了。
如果您想讓孩子在體能上有更好的協(xié)調(diào)發(fā)展和提升增強(qiáng)體能,如果您想在盡情圖畫中表現(xiàn)創(chuàng)意;如果您想發(fā)揮你舞蹈的天份;如果你還想在英語(yǔ)口語(yǔ)中發(fā)揮,那就請(qǐng)爸爸、媽媽根據(jù)您孩子的興趣和愛好為你報(bào)名吧!
歡迎自愿參加各類興趣班,體驗(yàn)多彩的童年!
1、興趣班開課時(shí)間20xx年3月12日開始,為期4個(gè)月,每月四周,每周一節(jié)課,共計(jì)16課時(shí)。(英語(yǔ)每周2課時(shí),共計(jì)32課時(shí))
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年3月9日。請(qǐng)家長(zhǎng)到財(cái)務(wù)室報(bào)名填表并交費(fèi)。
3、各類興趣班在3月12日開始活動(dòng)。興趣班活動(dòng)時(shí)間,幼兒園按實(shí)際情況安排(具體時(shí)間下周貼通知),保證幼兒正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。
4、開設(shè)課程:舞蹈、英語(yǔ)、美術(shù)、跆拳道
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第七篇“語(yǔ)言是人類最重要的交際工具”,其中3—6歲時(shí)是人一生中掌握語(yǔ)言最迅速的時(shí)期,是學(xué)習(xí)發(fā)音和口語(yǔ)表達(dá)的最最關(guān)鍵時(shí)期。但是,通過觀察班級(jí)幼兒的語(yǔ)言現(xiàn)狀卻發(fā)現(xiàn)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展不均衡:有的幼兒能較好的用口語(yǔ)表達(dá)自己的需求,有的幼兒在進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)時(shí)卻存在發(fā)音不清晰、語(yǔ)序顛倒、代詞使用混亂、用詞不規(guī)范、語(yǔ)句不完整等現(xiàn)象。所以我根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀,依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神,制定語(yǔ)言特色計(jì)劃如下:
本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,讓幼兒通過多樣性的學(xué)習(xí)掌握字音的正確性。
2、學(xué)會(huì)說普通話,能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談,語(yǔ)句通順、流暢。
3、能集中精力耐心地聽他人講話,學(xué)會(huì)傾聽。
4、能大膽地表達(dá)自己的想法和做法,語(yǔ)句要連貫。
5、學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
三月份:
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、通過學(xué)習(xí)兒歌掌握“a”的正確發(fā)音,并注意語(yǔ)言的節(jié)奏訓(xùn)練。
第一周:興趣練習(xí)《學(xué)語(yǔ)言》、《練舌頭》
第二周:兒歌《阿嚏》、《好媽媽》
第三周:復(fù)習(xí)《好媽媽》、繞口令《白石塔》
第四周:成果展示《小巧嘴》
四月份
目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)掌握“o”、“e”的正確發(fā)音,并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感。
2、學(xué)習(xí)故事《鵝大哥出門》,在掌握正確讀音的基礎(chǔ)上能夠有表情的講述故事。
第一周:兒歌《大公雞喔喔啼》、《兩只鵝》
第二周:故事《鵝大哥出門》
第三周:故事表演《鵝大哥出門》
第四周:我是故事大王
五月份
目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)掌握“i”、“u”的正確發(fā)音,并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感。
2、能夠用流利的、富有表情的講述故事。
第一周:兒歌《祖國(guó)最美麗》
第二周:兒歌《鼓上畫老虎》
第三周:故事《狐貍偷雞》
第四周:《我是小小表演家》
六月份
目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)掌握“ü”的正確發(fā)音,并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感。
2、能夠有感情的朗誦散文。
第一周:兒歌《紅金魚》、《春雨》
第二周:散文《早晨》
第三周:散文表演《早晨》
第四周:朗誦大賽《金話筒》
七月份
目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)掌握“p”、“er”的正確發(fā)音,并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感。
2、能夠用流利的、富有表情的講述故事。
第一周:兒歌《盆和瓶》、快板《小飯碗兒》
第二周:故事《小猴買氣球》
第三周:故事表演《小猴買氣球》
第四周:展示《小小演講臺(tái)》
特長(zhǎng)課課程變動(dòng)通知范文第八篇經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí),我的班級(jí)在繪畫技巧上有了很大的進(jìn)步,想象力和創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但仍有一些孩子機(jī)械地
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