牛耕田范文(篇一)

牛耕田范文(篇一)牛耕田范文(篇一)今天又是令人同學(xué)們聞風(fēng)慫膽的作文課，我絞盡腦汁，從N個(gè)構(gòu)思中作出了艱難，冒著風(fēng)險(xiǎn)的決定，給大家講講我那顏值爆表的老師吧。

上學(xué)期，我們換了一位班主任，他就是身高五尺，風(fēng)騷十足，身體肥胖，還是一位中年大叔的耕田老師。

耕田老師非常胖，一身脂肪。自戀值爆表，說(shuō)他很帥吧，蟀得那是玉樹(shù)臨風(fēng)，才高八逗。他喜歡他那帥的自拍照，手機(jī)的壁紙就是他耍帥的平臺(tái)，他也很謙虛，怕帥得太引人注意，就用美白，讓自己顯得更低調(diào)。但是紙包不住火的，總會(huì)讓同學(xué)一眼識(shí)破，見(jiàn)到了廬山真面目，總會(huì)讓他顯得有些羞澀。

俗話說(shuō)：“一白遮百丑，一胖毀所有”。耕田老師可是一位胖胖的的人，當(dāng)他抖腿時(shí)，他大腿上的肉也跟著搖擺起來(lái)，像沙灘上綿綿起伏的波浪。如果說(shuō)胖也沒(méi)事，白點(diǎn)還是可以的嗎.偏偏耕田老師不白，是一種近棕色的皮膚，白又不白，唉，不瘦也不白，該怎么說(shuō)呢，我也沒(méi)法子呀。

想想我的老師，身高五尺，體重壓壞量重器，略顯風(fēng)騷，在學(xué)習(xí)要求的“吝嗇鬼”，中年油膩大叔的老師，我不想說(shuō)話，若要我想說(shuō)點(diǎn)什么，我只想說(shuō)那顏值爆表的老師，給我留下了深刻的印象。

牛耕田范文(篇二)尊敬的各位來(lái)賓、朋友們：

中午好!

首先，萬(wàn)分感謝親朋好友、老師、同學(xué)光臨我兒子的升學(xué)宴!

昔日學(xué)海苦讀，今日金榜提名。經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏和不懈努力，兒子終于取得了豐碩的成果。我和他的母親為之感到高興，同時(shí)，也為兒子即將離家求學(xué)而感傷，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種復(fù)雜的心情，我想所有做父母的都會(huì)和我一樣。

二十多年來(lái)，我守著一份望子成龍的夢(mèng)想，默默地祈禱著，祝福著，生活雖說(shuō)有些窘迫，但兒子給這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂(lè)與幸福。今天兒子就要踏上求學(xué)的征程，我會(huì)把這份思念深深的埋藏心里，我相信這份思念，定會(huì)化做一盞明燈，照亮兒子的征程?？忌洗髮W(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，人生的道路還很漫長(zhǎng)。在這里我引用清代明臣紀(jì)曉嵐的一副楹聯(lián)來(lái)激勵(lì)兒子積極進(jìn)取，勇于拼搏，“一等人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田”。忠臣，孝子，讀書(shū)，耕田，四件事兩句話看似平凡，想做為就很不容易，希望兒子銘記在心，勤學(xué)苦讀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志，命由天定，事在人為，積極努力就一定能取得成功!

多年來(lái)兒子取得的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)大家的支持，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在這里一并表示衷心的感謝!

最后，萬(wàn)分感謝親朋好友、老師、同學(xué)及戰(zhàn)友的光臨。祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!

牛耕田范文(篇三)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

您們好！

在我小的時(shí)候父母曾幫助過(guò)我很多次，我很想回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)，我相信愛(ài)這種力量可以創(chuàng)造出美好的奇跡。我一直想報(bào)答對(duì)我恩重如山的父母?jìng)儯恢痹诘?，終于我等到了這一天。

這一天媽媽和爸爸耕田回來(lái)，他們累的腰酸背痛，累的連躺在床上都不能動(dòng)彈，我看著他們勞累的樣子很悲傷，于是，我去幫媽媽按摩，之后，在幫爸爸按摩，我看著媽媽和爸爸舒服的樣子，放心多了。第二天，爸爸媽媽又去耕田了，我在家里炒我最拿手的菜——雞蛋炒飯，到了中午爸爸媽媽回家了，他們吃的非常香，爸爸媽媽好像非常的餓一樣，吃了整整三碗，之后爸爸媽媽上樓看電視，這次他們總算可以休息一會(huì)兒了，我已經(jīng)幫他們把電風(fēng)扇開(kāi)下來(lái)了，爸爸和媽媽睡了一會(huì)兒了又去耕田了，這次我不忍心就會(huì)爸爸媽媽一起去了，我在那里耕了一排而爸爸媽媽已經(jīng)耕了好幾排了，晚上，我身上也很疼，但是我覺(jué)得很開(kāi)心，一位我?guī)蛬寢屪隽艘患虑?，我很開(kāi)心。

我這次幫媽媽和爸爸做了一件很費(fèi)力的事情，我都累壞了，但是我很自豪能幫爸爸媽媽做事情。

祝爸爸媽媽身體健康

您的孩子：朱海波

9月6日

牛耕田范文(篇四)從前山里住著一戶人家。母親為人糯弱，兒子大舜，脾性暴躁，年近四十，還未婚配。母子相依度日。

大舜耕田，母親送飯，都要遭到兒子的打罵，不是怪她送早了，就是怪她送遲了。每次送飯，他的母親都提心吊膽。一天，大舜在一塊大田里犁田，突然犁犁出了一個(gè)耗子窩，窩里有七八個(gè)嬌嫩的小耗子，閉著眼睛，在犁亂了的大草窩里滾來(lái)滾去。大舜看著這群嫩耗子，不但不傷害它們，反而起了憐惜之心，于是停著牛，擱住犁，坐在田坎上吸起煙來(lái)，看著那群耗子。一會(huì)兒來(lái)了兩個(gè)大耗子，一只把嫩耗子卷成一砣，另一只咬住這只大耗子的尾巴，艱難地把一砣耗子拖走了。大舜看得呆了，心想，耗子這樣渺小的動(dòng)物，是這樣有感情，這樣心疼自己的兒女，母親把我拉扯大，花了多少心血??！母親送飯或早或遲，都要遭到我打罵，我連耗子都不如??！他越想越傷心，竟流出淚水來(lái)。他想，我現(xiàn)在知錯(cuò)就改，也不枉披了張人皮。

不多時(shí)，母親送飯來(lái)了，他忙停住牛，面帶笑容老遠(yuǎn)地去接，他倉(cāng)促中，沒(méi)有放下打牛的條子：哪知母親被兒子打怕了，看見(jiàn)兒子拿著條子老遠(yuǎn)向自己走來(lái)，嚇得回頭就跑，大舜怕母親跌倒，就大聲喊著，快步追去要扶住母親。母親看見(jiàn)兒子吼著追來(lái)，更是慌張，一失腳滾在巖下喪了命。大舜見(jiàn)慈母已死，悲痛已極，撲在母親身上，放聲大哭。

他安埋了母親，為了表達(dá)自己對(duì)母親的追悔，他請(qǐng)了個(gè)技藝精湛的雕匠，雕了母親的像。每天出工收工，都背著“母親”；吃飯時(shí)，先舀一碗獻(xiàn)給“母親”，以示孝敬。

撻谷季節(jié)，大舜忙著收割，就把“母親”背起放在曬谷場(chǎng)上，手里拿著扒扒，頭上戴著草帽，就象母親生前看谷吆鳥(niǎo)的樣子。一天，忽然天上起滿了烏云，霎時(shí)雷打得遍震，緊接著就是傾盆大雨。大舜正在忙活路，見(jiàn)天色驟變，急忙跑到曬壩。先搶谷子，還是先背“母親”？他想，沒(méi)有母親就沒(méi)有我，哪有先搶谷子的道理！他背起“母親”就往家跑。當(dāng)他把“母親，安放在家里又來(lái)?yè)尮茸訒r(shí)，一會(huì)兒天就晴了。太陽(yáng)把剛才打濕的谷子重新曬干了，原來(lái)是雷公菩薩來(lái)試大舜的心。雷公菩薩親見(jiàn)大舜先搶“母親”，感到他真有孝心，所以沒(méi)有打他。大舜死后，人們傳頌著大舜耕田的事跡，都說(shuō)大舜知錯(cuò)能改，仍然算是個(gè)孝子。

牛耕田范文(篇五)如果有一個(gè)人喜歡學(xué)習(xí)武術(shù)，每到有時(shí)間時(shí)，就找?guī)熜?、師弟們切磋，并讓老師用詠春拳、寸拳打在他身上。你?huì)吃驚嗎？

他，李小龍。去美國(guó)后，他又先后向空手道高手、柔道大師、拳擊手們以一對(duì)打。最終，取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)百家之短，創(chuàng)出“截拳道”震驚世界。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睙o(wú)數(shù)的事實(shí)證明，實(shí)踐出真知。只有從實(shí)踐中來(lái)，又經(jīng)過(guò)理論的推敲、論證得出的結(jié)論才是正確的。李小龍“找打”，實(shí)際上是在感受出拳的方向、尺寸、力度大小，然后思考這個(gè)拳的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，再與人切磋，技藝提高的自然塊。據(jù)說(shuō)，李小龍拍的電影要放慢膠卷才能看。

雖然，實(shí)踐離不了理論的指導(dǎo)，但如果不實(shí)踐，知識(shí)、理論就像裝潢門(mén)面的東西，是個(gè)擺設(shè)。比爾·蓋茨對(duì)畢業(yè)生有一條建議“在學(xué)校里可能有贏家、輸家，在人生中卻還言之過(guò)早。學(xué)校會(huì)不斷給你機(jī)會(huì)找到正確答案。真正人生中卻完全不是這么回事?！笔前。安坏歉呱?，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！?/p>

二十世紀(jì)初有外國(guó)人斷言“中國(guó)沒(méi)有第四紀(jì)冰川?！钡刭|(zhì)學(xué)家李四光不知這是不是真的，1921年，他回國(guó)后在太行山的沙河縣，山西大同盆地的口泉附近發(fā)現(xiàn)第四紀(jì)冰川的遺跡，繼而在太行山、九華山、天日山、廬山等地又發(fā)現(xiàn)了有力的證據(jù)。他又加緊考察，最后終于推翻了外國(guó)人的結(jié)論。

有一個(gè)很有意思的故事，一農(nóng)夫牽著一頭牛，說(shuō)：“不讓下田，怎么耕田？”后面有一老頭說(shuō)：“不會(huì)耕田，怎么下田？”這兩句話令人深思，沒(méi)有天生會(huì)耕地的牛，要想學(xué)會(huì)耕地，就要學(xué)會(huì)稻田里實(shí)踐。學(xué)習(xí)也是如此。有些抽象的物理知識(shí)老師努力講，學(xué)生仍不明白；但如果有實(shí)驗(yàn)器材，領(lǐng)著學(xué)生實(shí)驗(yàn)一下，講起來(lái)不是輕松多了嗎？

理論與實(shí)踐之間并不存在一條不可逾越的界限，從實(shí)踐中獲得理論，檢驗(yàn)理論，才能使苦干變?yōu)榍筛?，蠻干變?yōu)槟芨伞?/p>

《莊子》中有一篇《庖丁解?！?。庖丁剛學(xué)宰牛時(shí)，只看到一頭牛；三年后，他看到的是一個(gè)能拆卸的物體；現(xiàn)在，他用精神代替眼睛去接觸牛了。

若沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有伽利略的自由落體定律；若沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有阿基米德的阿基米德原理；若沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有阿基米德要撬起地球的豪言壯語(yǔ)。沒(méi)有實(shí)踐，無(wú)非就是紙上談兵罷了。

沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐檢驗(yàn)的理論是盲目的理論。

牛耕田范文(篇六)在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香，在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱，在遼闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊。古人云：“鄉(xiāng)間農(nóng)家，竹籬茅屋，臨水成村。水邊楊柳數(shù)株，中夾桃李，飛燕一雙，忽高忽低，來(lái)去甚捷?！毕旅妫妥屛襾?lái)向你介紹一下鄉(xiāng)村吧!

早晨，鄉(xiāng)村的人家總要去采幾株花，讓那花香飄滿整個(gè)屋子，這花香讓人一早上就心曠神怡，有著好心情。鄉(xiāng)村人家，吃早飯的時(shí)候，常常把午飯也做好，下地干活順便帶上，在地里一待就是一天。

上午，大人們?nèi)ジ?。小孩子們就?huì)聚在一起玩耍：翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽……在我老家祖屋旁，有一棵古樹(shù)，那棵古樹(shù)就成了孩子們的樂(lè)園，供他們玩耍，有的孩子在樹(shù)上躲著說(shuō)悄悄話;有的孩子抱著樹(shù)干當(dāng)大炮，嘴里還發(fā)出“砰砰砰”的聲音;還有的孩子正在努力地往上爬。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層細(xì)汗，猶如一朵朵沾著露珠的月季花。在我們家附近，有一條小河，微風(fēng)拂過(guò)，河上泛起一陣漣漪，好似一個(gè)人正在揮著手，朝孩子們喊著：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。”孩子們便一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水中，那清涼的河水正好給他們解暑。

下午，孩子們不再玩耍，而是去耕田。再看看那麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，像是給那麥田披上了金黃的披風(fēng)。若是在秋天，孩子們耕田時(shí)還會(huì)去果園偷幾個(gè)果子解解饞。就算他們?cè)诟?，他們也?huì)拔幾根草，與同伴玩游戲。若是累了，就躺在河邊的草地上睡覺(jué)，這草地軟綿綿的，躺上去可舒服了!休息夠了，男孩子們便開(kāi)始摔跤比賽，女孩子們當(dāng)起了觀眾，她們一邊看，一邊吶喊加油。

傍晚，大人們喊孩子們回家吃飯，而孩子們卻東躲西藏，好像要跟大人們玩捉迷藏似的。但是，最終，那些孩子們還是被大人們像拎小雞一樣拎了回去。孩子一回家還得挨大人們一頓批評(píng)或一頓揍。若是在夏天的傍晚出去走走，常常會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，露天的餐廳真是天高地闊呀。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

這就是真正的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，鄉(xiāng)村的大人是勤勞的，鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的。

我愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，我愛(ài)勤勞的大人，我愛(ài)鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景!

牛耕田范文(篇七)我欣然抹去窗上的水珠，透過(guò)窗向外面望去，漫天皆白，空氣中抹上了膠白的乳漆，風(fēng)中彌散著襲人的寒氣。美景誘惑著我走向艷麗的冬景。

茫茫單一的白色襲入眼簾，將疲倦的我驚醒。我眼前忽然閃現(xiàn)參天如云的冰雕，凝神而視，才驚意那只是年歲已高的古松，樹(shù)皮已經(jīng)枯老了，而那紋痕之中填滿了絮狀的白雪，枝干上雖然缺失了鮮活的松果，取而代之的是根根狀似冰棍的晶體，而那植根于地上久矣的樹(shù)根在白雪皚皚中已經(jīng)不形于色了，松樹(shù)冬眠了，在白雪的撫摸下安詳?shù)乃?.....我跨步繼往前去

突然，座落于地上的耕田攔截了我的視線。如層巒疊嶂的山丘般的耕田已涂上了潔白的濃妝。雪花在它的上面盡情的演示著嬌艷的舞姿，藍(lán)天白云成了它的陪襯，雪花如絲如須唱著搖籃曲哄著田地里的農(nóng)作物安詳?shù)乃X(jué)，襁褓著它們的身軀。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我望著蕩著絲紋的水面，一陣又一陣漣漪拍打著岸邊，雪花落在漣漪上盡情的劃著。有的被扔落在水中，有的被舉上高空在光的折射下呈現(xiàn)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。

這時(shí)，我的遠(yuǎn)方顯露出幾個(gè)人的輪廓，厚實(shí)的棉襖將他們層層裹上，他們身后出現(xiàn)一路形狀大小不一的腳印，

回過(guò)神來(lái)，我的手上好像散發(fā)著雪花馥郁的香氣。

風(fēng)依舊旋轉(zhuǎn)著炫舞，而雪花依然安詳?shù)娘h落。

牛耕田范文(篇八)今天是9月10日，我早早地到了學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了六束花，帶到了學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校，我手捧著鮮花，等待著老師……我凝神地望著鮮花，想：

老師您辛苦了，您把美好的時(shí)光給了我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了愛(ài)的天地，知識(shí)的海洋。您的胸懷如同一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原，我們就像是草原里的小馬，在您那美麗的草原上開(kāi)心、快樂(lè)地奔跑著。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情———愛(ài)，為我們播種春天，播種理想，播種力量……老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅勾，勉勵(lì)我們不斷奮發(fā)向上;諄諄教誨，為國(guó)家塑造棟梁之才。

還記得，同學(xué)中有的學(xué)習(xí)不是特別理想，甚至有的同學(xué)很懶，上課總玩，考試才打了30多分?？墒悄鷧s沒(méi)有放棄，總是耐心細(xì)致去給他們輔導(dǎo)。在您的努力下，我們班的成績(jī)漸漸提高上來(lái)，那些同學(xué)的成績(jī)由30分，40分，50分……逐漸提升到了90分。

老師，您把豐富的知識(shí)教給了我們，讓我們變得博學(xué)多才。您猶如一個(gè)源源不斷的噴泉，我們是待放的花朵，正吮吸著您灑下的甘露……

老師，您用辛勤的汗水，庇護(hù)我們健康成長(zhǎng);您把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的少先隊(duì)員。

老師您經(jīng)常教育我們要珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不要亂花錢(qián)。您說(shuō)家長(zhǎng)掙錢(qián)也是很難的，就算是一分錢(qián)或者是一角錢(qián)，也要付出很多的心血，我們要……班級(jí)新來(lái)的同學(xué)家境非常困難，你就教育我們要伸出援助之手……

老師，您就如同正在耕田的農(nóng)民，您用粉筆耕田，您用汗水澆灌，您用心靈滋潤(rùn)，這就是老師您崇高的勞動(dòng)。

老師，您為我們付出的太多太多，我們要用的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……

我拿著手中的鮮花等待著……

啊!老師，您來(lái)了……

牛耕田范文(篇九)星期六上午，我們?nèi)业洁l(xiāng)下掛清明，順便觀察一下春天。

一路上，我們的車(chē)飛快奔馳，路旁的油菜花一個(gè)勁地向我們點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)歡迎我們。我坐在車(chē)上，邊聽(tīng)歌邊唱歌，一會(huì)兒功夫就到了鄉(xiāng)下二奶奶家。

我們走了非常長(zhǎng)一段路才來(lái)到掛清明的地方，大人們急忙地準(zhǔn)備著，媽媽趕快為我和小表弟選景照相。那兒恰巧緊臨一片湖。陽(yáng)光下，湖面靜得像一面巨大的鏡子，地面的花草仿佛像花海一般多姿多彩，竹枝健壯得像英雄一般對(duì)付敵人。

在農(nóng)家門(mén)口，我們欣喜地看到一株桃樹(shù)，雖然桃花非常少，顯然要凋謝了。但那桃花依然又紅又白，桃葉又嫩又綠，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了。我還發(fā)現(xiàn)了一棵挺拔的柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的葉子都飄起來(lái)，仿佛是柳葉姑娘在梳頭發(fā)呢！

坐在回家的車(chē)上，我看到一個(gè)老爺爺開(kāi)著機(jī)車(chē)耕田，把水田整得平坦均勻，也看到有人用牛拉耕田，覺(jué)得十分新鮮。這時(shí)，路旁的油菜花又在向我們招手，好像在說(shuō)：再見(jiàn)！歡迎你們下次再來(lái)！

牛耕田范文(篇十)May12,Sunday

TodayIwenttothecountrytoseemyuncle.Seeingthegreencabbagesandthefinewheat,Icouldn'thelpaskinghowhecouldgrowthemsosaidthatscienceoffarmingwasimportant.Itincluded:choosingthebestseeds;keepingtheconditionofsoilgoodandploughingdeeply;sowingtheseedandgrowingyoungplantsatthecorrecttime;changingthecropsinthefields;andgivingplentyofwater,lightandfertilizer.

5月12日，星期日

今天，我到國(guó)家，看看我的叔叔。看著綠色卷心菜及優(yōu)良的小麥，我忍不住問(wèn)他如何成長(zhǎng)的園地，使說(shuō)，農(nóng)業(yè)科技是重要的。它包括：選擇最好的種子，土壤保持良好的狀態(tài)和耕田深，播種的種子和成長(zhǎng)在正確的時(shí)間幼苗，改變?cè)谔锢锏那f稼，并給予足夠的水，光，肥。

牛耕田范文(篇十一)鄉(xiāng)村里一片忙碌又悠閑的景象——有的人在耕田;有的人在放牛;有的人在趕鴨子……

暑假的一天，爸爸帶我去老家，菜園里有紫瑩瑩的茄子;有像紅色爪子一般的辣椒;還有像小女孩的臉蛋一樣圓鼓鼓的西紅柿。你看!這有只牛在耕田呢!它在炎炎夏日下勞作，一定很想泡在冰涼的河水中解暑吧!趕鴨子的人趕著鴨子，鴨子們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里，濺得水花四射。

第二天，我來(lái)到田地里，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)玉米露出了一個(gè)個(gè)尖尖的頭，想看看外面的世界。爸爸帶我去拔蘿卜，我用盡了全力，終于，我拔出來(lái)了!它的形狀像一顆子彈，全身潔白。還有一些白菜，綠油油的像棵棵茂盛的樹(shù)冠!

我記得印象最深刻的是冬天的一個(gè)早上，不像春天那樣生機(jī)勃勃，可是冬天的鄉(xiāng)村是潔白如玉、銀裝素裹的。雖然外面是那么的寒冷，可是在屋子里吃一個(gè)香噴噴的紅薯就不那么冷了。

無(wú)論是豐收的秋天，還是寧寂的冬天，鄉(xiāng)村的景色總是最美的。

牛耕田范文(篇十二)春天，正是油菜花開(kāi)得最燦爛的時(shí)節(jié)，一簇簇比賽似的往上竄。在陽(yáng)光映襯下，光彩耀眼，一眼望去，好似一片金色的海洋，使人頓感心曠神怡。我拿著畫(huà)筆，用心地描繪著這道春天的亮色。畫(huà)著畫(huà)著，我仿佛已置身于油菜花的樂(lè)園，一簇簇油菜花張開(kāi)了笑臉，一道道金色的海浪般向我涌來(lái)，此起彼伏。我沉浸在花的海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。油菜花的周?chē)呀?jīng)來(lái)了不請(qǐng)自來(lái)的客人。身著黃、白兩色禮服的蝴蝶來(lái)和油菜花約會(huì)來(lái)了。它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉！好一幅留連戲蝶時(shí)時(shí)舞的優(yōu)美畫(huà)面！我看得呆了。待小蝴蝶表演完畢，停落在油菜花上歇閑時(shí)，我飛快地拿起畫(huà)筆，快速畫(huà)下這難得一見(jiàn)的場(chǎng)面。

一年之計(jì)在于春！遠(yuǎn)處，一頭身強(qiáng)力壯的水牛已經(jīng)早早地下地耕田了。勤勤懇懇地開(kāi)始一年的新工作，它默守著它們的職責(zé)，毫不退縮，只顧低著頭，賣(mài)力地耕田。一遍、兩遍不厭其煩，沒(méi)有一絲怨言。我被這條美麗的生靈深深地感動(dòng)了，它有著和人一樣的力量！和人一樣的不屈！動(dòng)物中的靈魂工程師非它莫屬了吧！我不由自主地拿起畫(huà)筆，投入了全部精力去完成這幅作品。我覺(jué)得這幅作品似乎比先前的畫(huà)面更美，更生動(dòng)、更精彩！也許，這才是真正的春天吧！

現(xiàn)在，我該親自體驗(yàn)春天氣息了。我放下畫(huà)筆