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文檔簡介
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第一篇網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第一篇國內(nèi)新聞界學(xué)者對新聞的闡釋不盡相同,莫衷一是。有學(xué)者將對界定新聞概念的觀點歸納為“事實說”、“手段說”、“報道說”、“興趣說”和“信息說”幾類。
一位美國學(xué)者曾說過一句很有道理的話:給“新聞”下定義比識別新聞要難得多。拋開紛雜的新聞定義,從識別新聞、認(rèn)識新聞的角度分析,不難得出事實成為新聞的必要條件:客觀事實成為新聞,離不開最基本的兩端:傳者和受眾。新聞的主體具備二重性,涵括受眾和傳播者兩方面。一方面,客觀存在的事實,即使有很強的新聞價值,不被傳播者所挖掘和傳播,也不能成為新聞。另一方面?zhèn)鞑フ邆鬟f的新聞事件,如不為受眾所接收,未能到達受眾,則很難在完整意義上稱之為新聞。
新聞始于傳者,流通于傳播渠道,被受眾接收的客觀事實,與傳播者、傳播方式、閱聽者有緊密的聯(lián)系。當(dāng)傳播方式和傳播環(huán)境發(fā)生改變,傳者和受者的地位發(fā)生變化,新聞在傳播方式、內(nèi)容,甚至價值觀方面都相應(yīng)隨之而變。
網(wǎng)絡(luò)未成為廣泛使用的傳播工具前,無論是報紙,電視還是廣播,作為一種傳播機構(gòu)或經(jīng)營機構(gòu)的大眾傳播媒介始終被政府、經(jīng)營者或少數(shù)精英階層所掌控。憑借資源、技術(shù)等優(yōu)勢壟斷龐大信息源的大眾傳播媒介基本處在單方向為受眾傳遞信息的狀態(tài),進行新聞報道。傳播模式的一方對多方,決定大眾傳播模式下傳者與受眾間的強勢、弱勢地位差距及不平等。除大眾傳播媒介外,受眾缺乏其他渠道了解超出自身接觸范圍外的信息,而傳者在決定報道什么樣的新聞,設(shè)置新聞議程方面具有絕對優(yōu)勢。
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第二篇“知溝”理論假設(shè)的文獻回顧
1970年,美國學(xué)者蒂奇納等人提出了“知溝假設(shè)”,其實質(zhì)是對大眾媒介普及時代信息流通的均衡性、公眾在知識獲取方面的平等性提出了質(zhì)疑。該假設(shè)認(rèn)為:“隨著大眾傳媒向社會傳播的信息日益增長,社會經(jīng)濟地位高的人將比社會經(jīng)濟地位低的人以更快的速度獲取信息,因此,這兩類人之間的知溝將呈擴大而非縮小之勢?!雹萍僭O(shè)以群體的社會經(jīng)濟地位(SES)作為考察媒介效果的變量(主要以受訪者接受正規(guī)教育的程度作為SES的有效指標(biāo)),尤其關(guān)注公共事務(wù)⑶、科技新聞等與公共決策、社會發(fā)展有直接關(guān)聯(lián)的媒介內(nèi)容能否為不同社會階層所平等獲取。他們認(rèn)為印刷媒介的中產(chǎn)階級價值取向加劇了傳播中的“知溝”現(xiàn)象。
“知溝”假設(shè)被置于“社會變遷”(socialchange)的理論框架中,認(rèn)為社會變遷以公共事務(wù)和科技知識的積累為基礎(chǔ),其進程表現(xiàn)為公眾對某些觀念或科技的不斷接受——也就是社會學(xué)理論中的“積累變化模式”()。由于社會結(jié)構(gòu)的次系統(tǒng)(如各社會群體)之間價值觀、行為模式的差異,某些次系統(tǒng)能較快適應(yīng)變革,而另一些次系統(tǒng)反應(yīng)較為遲鈍,甚至一開始有所抵觸,因此導(dǎo)致在接受變革能力和速度方面的“鴻溝”(gap)。在這一理論框架中,“知溝”假設(shè)揭示了大眾傳播的負面功能,即:隨著社會信息流量的增加,高SES群體獲取媒介知識的能力和速度較快,從而與低SES群體之間可能出現(xiàn)兩極分化的趨勢,以此推論大眾傳媒加劇了社會不平等,對社會變遷具有深遠的影響。
知溝研究的分析單元是不同社會地位群體的知識差異,其分析的層次主要是宏觀的社會結(jié)構(gòu)——社會系統(tǒng)(社會或國家)或次系統(tǒng)(如社區(qū)),他們對“知溝”的解釋更多地涉及社會結(jié)構(gòu)與整個社會秩序的沖突及維系的問題。1977年,艾特瑪和克萊兩位學(xué)者在個人層次上對該假設(shè)作了重大修正,認(rèn)為個體獲取信息的動機及信息對個體的功用差異,是造成“知溝”的另一重要原因。他們提議,從個體行為者的情境需求和動機角度解釋“知溝”現(xiàn)象,從而在微觀層次上開啟了“知溝”研究的另一片天地。⑷
網(wǎng)民的社會結(jié)構(gòu)分析
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第三篇一場看似簡單的直播,對于本次直播嘉賓嘉歡杰來說畢生難忘,意義重大。因為他代表的不僅僅是個人,還代表了海東市平安區(qū)新時代農(nóng)民新形象。
嘉歡杰在牙扎村當(dāng)了6年的村委會主任,今年剛剛卸任,他對村上的情況了如指掌。同時作為村上的致富帶頭人,文化程度相對較高,更具有代表性,因此被推選為此次直播帶貨的主播。
剛剛被村上推選要去北京直播時,嘉歡杰內(nèi)心十分激動,想著可以代表自己的家鄉(xiāng)去首都,為全國人民介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn),這是多么了不起的一件事。但轉(zhuǎn)念一想,自己從未接觸過直播帶貨這件事,平時只是看別人直播,心里不免緊張起來。
為了做好這次直播,嘉歡杰做了許多準(zhǔn)備。他對此次要直播的青稞酸奶進行了全面了解,包括產(chǎn)品屬性、原料選用以及營養(yǎng)價值等。區(qū)上、鄉(xiāng)上、村上的干部也對他講解了此次直播的背景、目的等,告訴他此次直播主要是為了介紹家鄉(xiāng),讓全國人民了解青海、了解海東、了解牙扎村這個地方。同時通過特色產(chǎn)品來助力鄉(xiāng)村振興。就這樣,嘉歡杰帶著大家的期盼啟程去了北京。
當(dāng)晚,到達北京進入直播間后,嘉歡杰看到直播間里人頭攢動,直播時需要的資料堆積成山,頓時大腦一片空白。對于一個土生土長的農(nóng)村人,一個從未接觸過直播的“小白”,哪里見過這樣的大場面。
直播開始后,作為一名少數(shù)民族代表,嘉歡杰先為大家獻上了哈達,然后在主持人的引導(dǎo)下,與葉一茜一起開始了直播帶貨。盡管初次進行直播的嘉歡杰缺乏經(jīng)驗,之前準(zhǔn)備的很多話因為太緊張而沒有說出口,但在他和直播間工作人員的努力下,該場直播還是取得了很好的成績。當(dāng)晚僅僅一個多小時的時間,全國共計有6000多萬人次觀看,下單數(shù)從6單、8單逐漸增長到了1000多單。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)晚的店鋪瀏覽量同比增長,店鋪訪客數(shù)同比增長,支付訂單數(shù)同比增長,支付金額同比增長。
特色產(chǎn)業(yè)興鄉(xiāng)村振興有盼頭了
秋季的牙扎村風(fēng)景怡人,這里民風(fēng)淳樸,文化底蘊豐厚。這樣一個安逸的小村莊,如何脫穎而出成為此次直播的主角?
牙扎村地處淺腦山地區(qū),全村共有210戶754人,有16戶建檔立卡貧困戶。有藏、漢兩個民族,藏族占85%,漢族占15%。全村有5個社,現(xiàn)有常住戶180戶706人,全村有耕地面積3881畝。
自脫貧攻堅戰(zhàn)打響以后,為切實增加農(nóng)民收入,牙扎村村“兩委”主動作為,從村子自身實際出發(fā),發(fā)展規(guī)模富硒牛羊養(yǎng)殖及特色旅游開發(fā)等,逐步打造牙扎古村落。承辦了2018年平安區(qū)鄉(xiāng)村旅游啟動儀式,邀請西寧、樂都和互助等地500人的徒步團隊和300人的射箭隊參加,并于當(dāng)年8月份舉辦東溝立秋會,讓游客體驗水磨磨面、土榨油、射箭、騎馬等鄉(xiāng)土樂趣,讓更多的人了解藏族卓倉文化。聘請文化顧問、深入挖掘拉干寺、藥水泉、牙扎水磨、油坊和東溝林場的文化底蘊,講好沙溝故事、傳播沙溝好聲音。成立專業(yè)合作社,讓農(nóng)戶以入股分紅的方式把資金投入到旅游項目中來,讓農(nóng)戶報團取暖,分到更多的紅利,帶動全村經(jīng)濟發(fā)展。組織100名村民到周邊縣城參觀旅游景點,通過實地考察、聽取經(jīng)驗介紹等方式開拓村民視野,鼓勵村民建立4家以上農(nóng)家樂,為牙扎村、沙溝鄉(xiāng)鄉(xiāng)村旅游項目注入活力,促進該地旅游業(yè)發(fā)展。設(shè)立8處以上鄉(xiāng)村旅游購物點,提供給貧困戶,發(fā)揮貧困戶的優(yōu)勢,切實增加經(jīng)濟收入,助力脫貧攻堅工作。
同時,經(jīng)過區(qū)委區(qū)政府的牽頭聯(lián)系,2016年,聯(lián)點幫扶單位青海青藏牧場乳業(yè)有限公司對牙扎村進行聯(lián)點幫扶,送物資、送技能,帶領(lǐng)村民脫貧致富。2018年年底,牙扎村全部脫貧摘帽。
此次直播,莫當(dāng)科認(rèn)為牙扎村聯(lián)點幫扶單位的青稞酸奶極具代表性,而且今年青藏牧場公司與牙扎村簽約,計劃種植黑青稞500畝,助力牙扎村鄉(xiāng)村振興,因此選擇了青稞酸奶作為此次直播的特色產(chǎn)品。
據(jù)牙扎村黨支部書記黃豆改杰介紹:“黑青稞營養(yǎng)豐富,該村氣候適宜種植黑青稞,今年他們將試種黑青稞,希望可以成為該村的特色產(chǎn)業(yè)?!?/p>
夕陽的余暉灑在牙扎村,直播后的喜悅久久還未散去,牙扎村正以自己獨特的方式譜寫著一曲鄉(xiāng)村振興之歌。
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第四篇角必有戲
國內(nèi)首檔大型手機直播綜藝節(jié)目
(串聯(lián)臺本)
《熱場》
主持人:外景主持人內(nèi)景主持人外場
描述:主持人在大都會樓下隨機采訪路人。節(jié)目《外采》
(主持人開場白)
外景主持人:大家后,這里是考你演技,角(兒)必有戲。大型手機直播綜藝節(jié)目現(xiàn)場。無論你是朋友中的焦點,團隊中小丑,職場上的佼者,還是舞臺上的明星,我們都是生活中的演員,扮演著不同的角色。人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺。我們這檔節(jié)目在六家手機直播平臺同步推動,觀眾們可以在,映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋?cè)魏我粋€平臺觀看我們的節(jié)目,我現(xiàn)在我們要隨機采訪路人,聽一聽他們的想法吧。
外景主持人:你關(guān)注手機直播節(jié)目嗎?外景主持人:你知道哪些直播平臺?
外景主持人:你最想從直播節(jié)目中看到什么內(nèi)容的直播節(jié)目。
外景主持人:我們是一檔模擬情景即興類表演節(jié)目,演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮。趕快拿出拿出你的手機,打開直播平臺關(guān)注斑馬娛樂官方頻道。
外景主持人:觀眾朋友們我們的表演馬上開始,讓我們拭目以待吧。(貼logo)
《介紹嘉賓》
《第1次介紹介紹節(jié)目內(nèi)容》《介紹嘉賓》
第一次介紹
外景主持人:大家好,我們又見面了,這里是國內(nèi)首檔大型手機直播綜藝節(jié)目(本節(jié)目是由修正吉百草面膜,小鮮燉燕窩,東方匯創(chuàng)贊助播出)。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮。
外景主持人:我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們。今天到我們節(jié)目的劇組是《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組。
外景主持人:我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技,就在角(兒)必有戲。
(外景主持人從舞臺走到走廊關(guān)上門,內(nèi)景打開門主持人上)內(nèi)景主持人上【歌曲】
【正式內(nèi)容】
1
第二次介紹
內(nèi)景主持人:您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角(兒)必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技,就在角(兒)必有戲。有請我們的第一名面試演員。
即興表演1劇本
過場環(huán)節(jié)(內(nèi)場主持人詢問第一名面試演員的感受,來到化妝間)
內(nèi)景主持人:非常感謝你帶來的精彩表演,說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。內(nèi)景主持人:之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。內(nèi)景主持人:有什么想和觀眾們說的。
(外場主持人詢問第二名面試演員的感受,從化妝間走到舞臺)外景主持人:你叫什么名字,帶上眼罩的感受是什么。外景主持人:之前都演過什么戲。
外景主持人:你最想演什么類型的角色。
第三次介紹
內(nèi)景主持人:您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角(兒)必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有,《xxx》劇組????????人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。
外景主持人:謝謝,謝謝你們?yōu)榇蠹曳钌暇实难莩觥?/p>
劇組、觀眾互動
外景主持人:人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺,考你演技,就在角(兒)必有戲。觀眾可以通過映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看我們的節(jié)目,我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶
著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們。現(xiàn)在我們介紹一下劇組。
外景主持人:《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組
外景主持人:您是代表《??》來參加我們的節(jié)目,您這部戲主要講的是一個什么故事,能不能給我們講一下。
和觀眾互動真人廣告時間
內(nèi)景主持人:你叫什么名字,帶上眼罩的感受是什么。內(nèi)景主持人:之前都演過什么戲。
內(nèi)景主持人:你最想演什么類型的角色。知道我們是一檔什么節(jié)目嗎?內(nèi)景主持人:考你演技,就在角(兒)必有戲。請面試演員走上舞臺。
內(nèi)景主持人:您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角(兒)必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第四名面試演員。
劇本
過場環(huán)節(jié)(內(nèi)場主持人詢問第一名面試演員的感受,來到化妝間)
內(nèi)景主持人:非常感謝你帶來的精彩表演,說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。內(nèi)景主持人:之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。內(nèi)景主持人:有什么想和觀眾們說的。
交接環(huán)節(jié)(外場主持人詢問第二名面試演員的感受,從化妝間走到舞臺)外景主持人:你叫什么名字,帶上眼罩的感受是什么。外景主持人:之前都演過什么戲。
外景主持人:你最想演什么類型的角色。
內(nèi)景主持人:您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角(兒)必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第五名面試演員。
外景主持人:人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺,考你演技,就在角(兒)必有戲。觀眾可以通過映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看我們的節(jié)目,我們不單單是一檔欄目,還是一場演員面試會,我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組,他們可是帶著合作合同來的,只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩,劇組們可以當(dāng)場簽下他們?,F(xiàn)在我們介紹一下劇組。
外景主持人:《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組
外景主持人:您是代表《??》來參加我們的節(jié)目,您這部戲主要講的是一個什么故事,能不能給我們講一下。
外景主持人:
第四次介紹
內(nèi)景主持人:您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目,演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮(缺少劇組環(huán)節(jié))。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有,《xxx》劇組????????人人都是演員,人人都是主演,只要你敢來,我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。
劇組觀眾互動
真人廣告時間第四次介紹
內(nèi)景主持人您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目,演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮(缺少劇組環(huán)節(jié))。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有,《xxx》劇組????????有請我們的第三名面試演員。(劇本)
過場環(huán)節(jié)
內(nèi)景主持人:非常感謝你來帶的精彩表演,說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。
之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。
有什么想和觀眾們說的嗎?第五次介紹
內(nèi)景主持人:您所看到的是(??贊助的)一檔模擬情景即興類表演節(jié)目,演員在主題
舞臺上沒有臺詞沒有劇本,完全靠自己的即興發(fā)揮(缺少劇組環(huán)節(jié))。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有,《xxx》劇組????????
外景主持人:好,我們的面試演員已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,讓我們拭目以待吧。
(劇本)
過場環(huán)節(jié)
于浩:非常感謝你來帶的精彩表演,說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。
之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。
有什么想和觀眾們說的嗎?
【紅蠟燭視頻短片】
(彥旭采訪請出紅蠟燭小組的老師們)
彥旭:歡迎各位老師的到來!首先為大家介紹我身邊這位,今年82歲的邵玉培老師,2001年,是她組建了“紅蠟燭”教育小組。最近邵老師胳膊摔了一下,一直在家養(yǎng)傷,而且聽說,就是在輔導(dǎo)孩子們時摔傷的是嗎?
邵老師:(簡單講述下課后,送孩子們回家,路上摔傷的經(jīng)過)
彥旭:這樣的事兒還挺多的,而且之前我去也過一次老山社區(qū),讓我驚訝的是,“紅蠟燭”的老師們,不光是給孩子們輔導(dǎo)功課,因為這些孩子都是來自殘疾、單親等問題家庭,所以她們就像孩子的奶奶,會接送他們上下學(xué),會給他們做好吃的送到家里,有的問題孩子離家出走了,大半夜的,老師們還要陪著家長找孩子去,74歲的余淑華老人,她的腿,就是又一次出去找孩子的摔的。(余老師:是的,到現(xiàn)在不敢著涼,你看我穿著很厚的棉褲。)
彥旭:其實余老師家里條件也不是很好,您上次和我說,著急孩子結(jié)婚的事兒,因為兒子沒房、沒車,30多了還單身。
(余老師:是,和我?guī)椭暮芏嗪⒆拥募彝ケ龋壹业臈l件也沒好到哪去。)
彥旭:可我知道,您是中學(xué)老師,您退休后,要是補課賺錢也能賺不少錢把?為什么要把精力都放在義務(wù)照顧這些問題家庭的孩子身上呢(余老師:是啊,之前有個我們輔導(dǎo)的孩子,她媽媽給他兜里裝了40元錢,補完課非要給我,我沒收,我就是想告訴那個孩子,這個世界上,有錢換不來的東西。)
彥旭:我想,“紅蠟燭”的老師們教給這些孩子的,不僅是知識,更重要的,是做人的道理。從2001年到現(xiàn)在,她們輔導(dǎo)了70多個問題家庭孩子,讓他們健康、快樂成長,讓他們都成為了內(nèi)心有愛、對社會有用的人。但是老師們卻在一天天老去,她們當(dāng)中有幾位已經(jīng)80多歲,整個團隊,平均年齡72歲,她們中還有兩位患有癌癥,要定期化療,其實她們都是需要照顧、需要休息的,所以老師們你們一定想過這個問題,誰來接你們的班。
(邵老師:我們的事情被媒體報道后,現(xiàn)在北工大的大學(xué)生志愿團隊加入到我們這里,每周都來給孩子們輔導(dǎo),我們輕松多了,孩子們的學(xué)業(yè)也更有長進了。)
彥旭:今天,大學(xué)生志愿者也來到我們頒獎盛典的現(xiàn)場,謝謝你們,接過奶奶們手中的愛心接力棒,讓我們把愛傳遞下去。好,最后,在頒獎前,請允許我,為大家介紹每一位“紅蠟燭”老師,讓我們把掌聲再次送給她們,我們應(yīng)該記住她們,82歲的邵玉培老師、74歲的余淑華老師。感謝溫暖、樂觀、燦爛
的紅蠟燭,祝愿老師們的學(xué)生健康成長,也祝老師們身體健康!
(基石墻區(qū))于浩:【2012北京榜樣頒獎詞】燭光,也許微弱,卻為趕夜路的人照見了方向。你們,雖然平凡,卻為需要呵護與教育的孩子們點亮了世界,春蠶吐絲、愛心溫暖,紅蠟燭,最美的城市之光!
李玲:2012北京榜樣——最美城市之光——平均年齡72歲的紅蠟燭教育小組。(頒獎環(huán)節(jié)彥旭負責(zé))(頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定)
于浩:當(dāng)許多人期待生活中有更多綠色的時候,當(dāng)太多人譴責(zé)生態(tài)環(huán)境惡化的時候,在京郊,一位86歲的老人默默地上山種樹守林,28年如一日。
【于清視頻短片】
于清家6人參加(于清、大兒子、孫女海霞、孫女婿、曾孫女、曾孫子);(李銳有請老人一家上臺)
李銳:我們請上于清老人的一家子(介紹),于大爺,種樹守林這事兒這么不容易、這么苦,要是常人早就不干了,您還能笑(這么樂觀)!隨著年齡的增長,有沒有想過不在山上住了,不看這座山了,條件這么艱苦?
李銳:爺爺心中一直有個愿望想實現(xiàn),就是讓山上通上電?,F(xiàn)在,我們北京電臺的工作人員就在爺爺家中,爺爺您回頭看看,這是您家嗎?
【視頻安裝太陽能,滿處紅燈,滿處紅燈籠】
李銳:冬天來了,讓山上的老人溫暖些,這就是我們能為于大爺做的,榜樣為我們做了那么多,我們能為于大爺實現(xiàn)一個小心愿,也非常高興!
海霞(孫女)聽說你現(xiàn)在也打算回到山上,繼續(xù)完成爺爺?shù)氖聵I(yè)?
(回答:爺爺栽樹、爸爸看山、我也要守山、今后孩子也要回來一起看山)(結(jié)語落點):如今他的大兒子又接過了老人的班,天天在山上巡邏。于大爺不是一個人在種樹,這是一大家子的事情,代代相傳,為的是明天和未來。
(基石墻區(qū))于浩:【2012北京榜樣頒獎詞】28年的時間,您在做著一件不求回報的事情。全家人種樹守林,六百畝荒山變綠,經(jīng)年累月,執(zhí)著堅毅,生命成林。
李玲:2012北京榜樣——“北京綠化愚公”——于清。(頒獎環(huán)節(jié)李銳負責(zé))(頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定)(李玲引出節(jié)目
李銳:誓言無形,諾言無聲,但這執(zhí)著可以感天動地,可以讓天更藍,山更綠,這就是諾言穿透時空的力量。
(一曲家喻戶曉的歌曲獻給各位,《為一句無聲的諾言》,有請蝌蚪組合。)
【歌曲《為一句無聲的諾言》電視劇《我愛我家》插曲演唱蝌蚪組合,無伴奏人聲音樂形式】
第三篇章
于浩:一位年輕的民警,立志做一棵向日葵,期待用自己創(chuàng)建的方式拯救那些深陷毒癮深淵的人們。讓我們來認(rèn)識2012年北京榜樣——肖建鋒。
【肖建鋒視頻短片】
(訪談區(qū)主持人李玲采訪請出肖建峰)
李玲:在你眼中,你每天對面的這些吸毒人員他們是怎樣一群人。
李玲:你認(rèn)為你使用的方式可以更好的幫助吸毒人員擺脫毒魔,你的信心從何而來?李玲:你做的是一樣特殊的工作,長年超常的付出和異常艱苦的環(huán)境,是什么堅持你走下來。
(結(jié)語落點):每個人都是向日葵,向往溫暖和光亮,像向日葵一樣,只有每天面向太陽,不斷汲取光和熱的人,才能持續(xù)不斷地給予別人能量。讓我們把掌聲獻給肖劍峰。
(基石墻區(qū))于浩:【2012北京榜樣頒獎詞】面對戒毒艱難課題,傾注人性光輝力量,讓干裂的土地開出生命花朵,讓晦暗的心靈透見燦爛光芒。肖建鋒,仰望太陽,播撒希望。
2012北京榜樣——微笑的向日葵——肖建鋒。
(頒獎環(huán)節(jié)李玲負責(zé))(頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定)
于浩:假如有一天,上帝和你開了一個并不好笑的玩笑,比如十萬分之一的幾率,患上和英國物理學(xué)家霍金一樣的病——漸凍人癥,你會怎么辦?
面對這個災(zāi)難一般傾軋而來巨大的疑問,一個名叫王甲的年輕人給了自己和我們一個回答,這聲音來自他漸凍但依然蓬勃的內(nèi)心。
【王甲視頻短片】(彥旭采訪王甲)大致框架:
問候——王甲反應(yīng)——大屏幕出現(xiàn)王甲的回應(yīng)——主持人引入王甲所創(chuàng)作的宣傳畫——主持人贈張信哲票——王甲“謝謝”,一句話——引入頒獎——王甲老師上臺,表達一句話——主持人結(jié)語。(基石墻區(qū))于浩:【2012北京榜樣頒獎詞】就像身體發(fā)生了一次地震,我們從此聽不見一個被冰封的身體發(fā)出的吶喊。然而,面對不幸,他的內(nèi)心依然熾熱,他的內(nèi)心依然澎湃。王甲,心有熱望,人生不冷,誓言無聲,感動四方。
李玲:2012北京榜樣——人生不會漸凍——王甲。(頒獎環(huán)節(jié)彥旭負責(zé))(頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定)彥旭:“人生沒有假如”那是面對災(zāi)難與坎坷的決然,但面對未來,面對每個人心中的夢想,我們可以期待美麗一定會如期而至,如果還有如果,我們依然選擇堅強選擇綻放。
此刻,2011北京榜樣獲獎?wù)咦T雙劍要把自己的歌聲獻給王甲,被譽為新生代農(nóng)民工的譚雙劍歷經(jīng)生活坎坷,癡心不改,激勵了無數(shù)與他一樣為夢想拼搏的人們。《怒放的生命》獻給每一顆勇敢的心,有請譚雙劍。
【歌曲《怒放的生命》演唱:譚雙劍】
第四篇章
于浩:一個襁褓中的嬰兒,因為父親入獄而成為棄兒,他的未來如何繼續(xù),誰又將托起他未知的明天?
【馬志敏視頻短片】
(主持人李銳采訪馬志敏)
(現(xiàn)場桌上擺放馬志敏兒子各個時期的照片)
李銳:身為一名法官,卻成為一名服刑人員孩子的母親,有自己的親身兒子,卻把更多的愛給了自己收養(yǎng)的孩子?;仡欉@個過程,馬老師,您覺得難嗎?
我們這兒,擺了很多馬磊從小到大的照片,給我們介紹介紹都是馬磊多大的時候照的?
李銳:為了兒子,您和愛人有沒有甚至扛不下去的的時候?
李銳:非常巧合,去年的今天,正是馬磊去參軍的日子,到今天馬磊在軍營已經(jīng)整整
一年了。這一年孩子得到了鍛煉,也有很多話想跟媽媽說,我這里有一封信,是馬磊寫給爸爸、媽媽和哥哥的,我們請馬志敏的大兒子馬碩來讀一讀。
念信順序給父親——給大哥——給媽媽(結(jié)語落點):和孩子相處的這么多年,一點點看他的變化與成長,直到今天聽完這封信,是不是算是給孩子的親生父母有了一個交代?
讓我們把掌聲獻給法官媽媽馬志敏。(基石墻區(qū))于浩:【2012北京榜樣頒獎詞】沒有血緣,血脈相連,以心換心,心心相映。馬志敏,身為法官,使命忠誠,源于熱愛,身為母親,愛融冰雪,情暖人心。
李玲:2012北京榜樣——法官慈母——馬志敏。(頒獎環(huán)節(jié)李銳負責(zé))(頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定)
于浩:一個男人,曾經(jīng)因意外變故而四處流浪,因為偶然,他立志為流浪的孩子們建個“永遠遮風(fēng)擋雨”的地方,讓孩子不再流浪,讓孩子幸福成長,一位年輕的父親為何最終成了108個流浪孩子的爸爸?如何當(dāng)老師,如何做爸爸。石清華,用自己的青春作出回答。
【石清華視頻短片】
彥旭:為什么選擇,為什么中途放棄,為什么又再次回到孩子身邊。
彥旭:老師經(jīng)常讓孩子造句,現(xiàn)在我們就讓石校長造個句吧,主題光愛學(xué)校,用昨天、今天,明天造句。
彥旭:白菜爸爸想為孩子們做的事情很多,有沒有什么愿望一直想實現(xiàn)但又一直沒能實現(xiàn)的?
(彥旭引出心愿實現(xiàn)和北京新聞廣播在新浪的公益互動,再由視頻播放點亮愛心活動圖像,畫面顯示參與愛心投票人數(shù),點亮愛心)
彥旭:請看大屏幕,在北京榜樣評選期間,當(dāng)?shù)弥蜻x人——白菜爸爸石青華的光愛學(xué)校今年的供暖費還沒著落,學(xué)校里的108個流浪孩子將要在冬天受凍時,北京榜樣組委會通過“北京榜樣”官方微博特別發(fā)起了為108個流浪兒童籌集供暖費的“點亮愛心”傳遞活動,只要參加一次“點亮愛心”轉(zhuǎn)發(fā)活動,騰訊筑德基金都會捐出元,本次匯聚愛心的活動歷時三個多月,截止到12月11號,共有108960人參加了愛心傳遞,一共籌集到了54480元供暖費,這筆愛心善款可以讓孩子們冬天不再受凍,感謝每一個熱心有愛的參與者。(大屏幕配合)
于浩:【北京榜樣頒獎詞】曾經(jīng)遭遇困境,卻以拯救困境中的孩子為己任,曾經(jīng)陷入迷茫,卻選擇用父愛護衛(wèi)流浪的童年。石清華,做老師,做爸爸,給了108個孩子成長的家。
李玲:2012北京榜樣——白菜爸爸——石清華。(頒獎環(huán)節(jié)彥旭負責(zé))(頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定)
彥旭:我們也再一次感謝“倡導(dǎo)社會文明,弘揚社會正氣”的筑德基金對“北京榜樣。點亮愛心“活動的大力支持,下面有請筑德基金領(lǐng)導(dǎo)(待定)發(fā)表愛心感言。
(筑德基金負責(zé)人感言)
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第五篇直播策劃
直播目的:
舉行這次活動的目的很明確,就是為我們提供一個提升自我的,
展現(xiàn)自己的機會。利用豐富的大學(xué)課余時間,讓我們更早的參加社會,不僅勞逸結(jié)合,而更加為我們的課余生活增添了一份精彩,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
直播內(nèi)容:
故事星座
直播人員:直播日期:
待定兩場
直播對象:
觀看直播的人群
直播前期安排:
選好直播是穿的衣服,適當(dāng)妝容,準(zhǔn)備好直播時的素材,加以練
直播目的:
努力學(xué)習(xí),提升自己,給自己創(chuàng)造機會,讓自己做的更好。
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第六篇網(wǎng)絡(luò)“后門”-端口的故事
端口說明:4000端口是用于大家經(jīng)常使用的qq聊天工具的,再細說就是為qq客戶端開放的端口,qq服務(wù)端使用的端口是8000。通過4000端口,qq客戶端程序可以向qq服務(wù)器發(fā)送信息,實現(xiàn)身份驗*、消息轉(zhuǎn)發(fā)等,qq用戶之間發(fā)送的消息默認(rèn)情況下都是通過該端口傳輸?shù)摹?000和8000端口都不屬于tcp協(xié)議,而是屬于udp協(xié)議。
端口漏洞:因為4000端口屬于udp端口,雖然可以直接傳送消息,但是也存在著各種漏洞,比如(維迪)蠕蟲病毒就是利用4000端口向隨機ip發(fā)送病毒,并且偽裝成icq數(shù)據(jù)包,造成的后果就是向硬盤中寫入隨機數(shù)據(jù)。另外,特洛伊木馬病毒也是利用該端口的。
*作建議:為了用qq聊天,4000大門敞開也無妨。
端口說明:在今年4月30日就報道出現(xiàn)了一種針對微軟lsass服務(wù)的新蠕蟲病毒??震蕩波(),該病毒可以利用tcp5554端口開啟一個ftp服務(wù),主要被用于病毒的傳播。
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第七篇兩塊錢背后的故事
錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。一分錢曾難倒“不為五斗米折腰”的英雄好漢,而兩塊錢也曾是我母親的心頭病,曾是我的傷痛。
歲月無痕,驀然回首,翻閱著自己的心靈歷程,那段“兩塊錢”的記憶在我的生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我拾起它時,心里總會涌動起對母親的深深愧疚。
小學(xué)時,讀書不多的父母,為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅持要送我去鄉(xiāng)里讀書。對于并不富裕的我家來說,這無疑意味著父母要加倍的*勞,臉朝黃土背朝天的日子會更多。但父母還是勒緊褲腰帶的每周給我兩塊錢的生活費,而這僅有的兩塊錢我也不能用在吃喝玩樂上,因為我要買筆買本子買蠟燭。幸好,那時的東西不貴,一塊錢可以買10只筆,剩余的錢可以買兩根蠟燭供我挑燈夜讀。但,我也是一個孩子,我雖然懂事,我雖然刻苦,但是看到別的孩子個個都有零花錢都有心愛的玩具,心底一種強烈的呼聲由此而生:下次向媽媽多要一點錢,一點就好,夠買一次零食或者買一個小玩具就好。
無數(shù)次掙扎后的我,終于決定在周末回家時開口向母親要錢。但,話未出口,我已經(jīng)愧疚難當(dāng)了。
象往常一樣,回到家時母親不在家。鄰居說母親上山拾柴去了,我心生去接母親的念頭,心想能夠幫母親背一段也好。才走到村口,就見不遠處出現(xiàn)了一個身影,如此的熟悉:被柴壓著的母親佝僂著背,顧不上抬頭,時不時
網(wǎng)絡(luò)直播的背景故事范文第八篇韶院廣播臺2006年度戶外直播計劃
一、主辦單位:韶關(guān)學(xué)院廣播臺
二、主題:七彩調(diào)頻,演繹激情
三、時間:4月21日晚地點:韶關(guān)學(xué)院紅棉廣場
彩排時間:4月19日(周三)下午4:30
四、節(jié)目流程:(1)主持人出場(2)樂隊表演
(3)韶關(guān)市第二機關(guān)幼兒園小朋友舞蹈(4)互動游戲:球中求獎
準(zhǔn)備若干個彩色氣球,在每個氣球里放一張紙條,紙條上寫著獎品的名稱及數(shù)量。以小組(一男一女)為單位參與游戲,每組參與者先挑選一個氣球,再從主持人手里的一疊卡片中任意抽取一張,卡片上寫著參與者要做的動作,參與者要按照卡片上的指定動作弄爆氣球,才能獲取紙條上所寫的獎品。(5)相聲
(6)互動游戲:聽聲辨人
播放幾段不同的廣播臺DJ的聲音,臺下最快舉手并正確講出聲音中的DJ名字的觀眾可獲得獎品一份。(7)話劇
(8)互動游戲:禮品問答
在晚會開始前十分鐘向在場的部分觀眾派發(fā)一定量的禮品,主持人根據(jù)會場上所派發(fā)的贊助禮品的特征提出問題。問題要可在會場派發(fā)的贊助禮品中找到答案?;卮鹱羁熳顪?zhǔn)確的觀眾可獲獎品。
(9)健美操表演
五、準(zhǔn)備工作:外
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