生命敘事范文高中生

生命敘事范文高中生第一篇生命敘事范文高中生第一篇是啊!在人生的道路上，雖有許多困難，但我們應(yīng)走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!你看，從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的海倫，現(xiàn)在她自己得自食其力，在小木屋里奮斗，要想找到屬于她自己的幸福，不知要付出多少汗水與努力，何等的容易?然而海倫卻沒(méi)有向父親低頭，向困難屈服，因?yàn)樗龍?jiān)信只要靠自己努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，爬不上的山。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)她的種種挑戰(zhàn)，不屈不撓，毫無(wú)退縮之意。自己織布，自己干家務(wù)活，自己照顧老僧人……美麗的特洛依公主不正是靠著這種不屈不撓的精神一步步頂上了幸福的“頂峰”嗎?

陳忠實(shí)有句名言：無(wú)論往后的生命歷程遇到怎樣的挫折，怎樣的委屈，不必動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧!的確，如果一個(gè)人在人生的旅途中不管遇到怎樣的困難與委屈，不動(dòng)搖，也不辯解，盡管走自己的路，那不正是人生的一大樂(lè)事嗎?

朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就請(qǐng)用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己：一個(gè)人，就應(yīng)該讓困難來(lái)征服自己!

生命敘事范文高中生第二篇伽利略曾說(shuō)：“生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。”生命是什么呢?年幼的我根本就不明白生命的意義。漸漸地，我長(zhǎng)大了，但我對(duì)生命的真諦依然懵懂。

偶然的一瞥，我在墻角發(fā)現(xiàn)一株小瓜苗。一株小瓜苗，一株脆弱的生命，雖然被拋棄在了墻角里，但它并沒(méi)有因惡劣環(huán)境而放棄自己。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼盡全力從地下鉆出來(lái)。我被震撼了，這是對(duì)生命的渴望，一種可以面對(duì)任何磨難的力量。即使被壓在石頭下面，也無(wú)法阻擋它對(duì)生命的渴望。

小小的瓜苗，竟然有如此強(qiáng)烈的求生欲望!那么人呢?我們必須勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么軟弱無(wú)力，無(wú)論你遇到什么困難，都應(yīng)該像那株瓜苗一樣，勇敢地、頑強(qiáng)地從深深的地下鉆出來(lái)，我們只要有勇氣，有敢于面對(duì)困難的勇氣，就會(huì)有希望，就能在一群普通的“鮮花”中脫穎而出!

螞蟻也是一個(gè)很好的例子。

在一次火災(zāi)中，蟻穴被熊熊大火團(tuán)團(tuán)地包圍著，所有螞蟻都焦急地左右亂竄。一只螞蟻提出建議：“我們不能再這樣下去了。我有一個(gè)辦法，小螞蟻圍住蟻后，年輕螞蟻包住小螞蟻，老螞蟻裹住年輕螞蟻，我們抱成一團(tuán)，這樣我們雖然會(huì)犧牲一部分，但蟻后還在，我們這個(gè)種群還在?！彼形浵仜](méi)有任何抱怨，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，它們利用這個(gè)方法，逃了出去，并且保住了種群中年輕的生力軍。

生命就是這樣神奇。沒(méi)有什么可以阻擋一顆種子對(duì)生命的向往;一群螞蟻，為救家族于危難可以毫無(wú)芥蒂地放棄生命。我想：生命大概就是無(wú)論長(zhǎng)與短，只要能綻放出它的光芒!

生命敘事范文高中生第三篇以學(xué)問(wèn)、財(cái)富、榮譽(yù)、地位為分母，以生命為分子，如果生命消逝為零，那么縱使功名成就有多顯赫，也毫無(wú)意義。

世間的一切，都是以生命為基礎(chǔ)建立起來(lái)的。

即使身患惡疾，但只要生命還在，就應(yīng)不言放棄。

世上有很多身殘志堅(jiān)的名人典例:中國(guó)體操隊(duì)員桑蘭由于訓(xùn)練時(shí)的失誤，使她輝煌的體操事業(yè)付之一炬，但她并沒(méi)有輕言放棄，她說(shuō)，只要活著就應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。海倫凱勒三歲因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，但她憑借驚人的毅力，靠一雙手摸索出了許多知識(shí)，通曉多國(guó)語(yǔ)言并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這樣的名著?；艚鹗且幻币?jiàn)的“漸凍人”但他卻僅靠三根能動(dòng)的手指，對(duì)科學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)。這些事例無(wú)不告訴我們：只要生命還在，那么一切都有意義。

即使身處險(xiǎn)境，但只要生命還在，就應(yīng)頑強(qiáng)不息。

有一次，百無(wú)聊賴(lài)的我趴在窗前，發(fā)現(xiàn)窗沿上臥著一只蝴蝶，定睛一看，原來(lái)有一邊的翅膀斷掉一截，這就是傳說(shuō)中的斷翅蝴蝶吧，我饒有興味的看它在做著無(wú)謂的掙扎，纖弱的身軀顫抖著微微弓起，卻又被屋檐滴落的水滴打了回去，切，一滴水都斗不過(guò)真沒(méi)用!我暗想著。一會(huì)兒，天晴了，太陽(yáng)展露了他久違的笑容。我再次來(lái)到窗前，那只蝴蝶身上的水跡干透了，它一次次的振翅，終于!它搖搖晃晃著起飛了!盡管飛行的軌跡并不十分完美，但也是一種成功。

小到世間每一種沒(méi)有思想的生靈，大到擁有最聰明大腦的人類(lèi)，生命都是最重要的，生命的意義可見(jiàn)一斑。

只要生命還在，一切都可以重來(lái);

只要生命還在，就必須永不言敗!

生命敘事范文高中生第四篇蘭，深山幽谷，芳華自賞；竹，亭亭玉立，堅(jiān)韌挺拔；菊，與世無(wú)爭(zhēng)，清高隱逸；梅，凌霜傲雪，凌寒而放。清華其外，淡泊其中，彰顯生命之格調(diào)。

悠悠歲月，歷盡多少冷暖；濤濤浪花，淘盡多少英雄；烈烈西風(fēng)，早已拂白了蘇武的黑發(fā)；凄凄荒草，早已淹沒(méi)了蘇武的容顏。但酷寒何畏，枯草何懼?！拔摇庇凶约簝?nèi)心的格調(diào)，那是用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概譜寫(xiě)的“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。但正是這凜冽的寒風(fēng)印證了蘇武的忠誠(chéng)，吹來(lái)了這一永恒的“英雄”，彰顯生命那不屈的格調(diào)。

你如那空谷幽蘭，孤芳自賞，低調(diào)做人，認(rèn)真辦事?！半m然我在臺(tái)上是女的，但我在臺(tái)下是男人，我自以為技法過(guò)人?！蹦?，便是梅蘭芳，“那一舉一動(dòng)，如同空谷幽蘭，向人襲來(lái)；那憂(yōu)郁的眼神，沾滿(mǎn)潮濕的情感，生動(dòng)靈趣。”有著如此出眾才華的你，卻并未“嘩眾取寵”，一直很低調(diào)地做著屬于自己分內(nèi)的事，正是因?yàn)檫@種低調(diào)，在日軍侵華時(shí)，才并未引來(lái)災(zāi)禍。為防止日本人找上門(mén)來(lái)，他閉門(mén)謝客；為不屈辱地給日本人演戲，他蓄起了胡須，他，就是梅蘭芳，用自己沁人心脾的歌聲，用自己風(fēng)姿綽約的舞姿，彰顯了生命那低調(diào)的格調(diào)。

高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘。修行吧，堅(jiān)守吧，讓一切美好成為你的格調(diào)，讓你的格調(diào)成為你通向夢(mèng)想的通行證。

生命敘事范文高中生第五篇生命之絢麗，負(fù)重之華彩

生命當(dāng)負(fù)重，因?yàn)樨?fù)重的生命異常絢麗。

成功之花，開(kāi)在負(fù)重的生命枝頭！

一桅桿，剛降下了初春的殘?jiān)频?，又升起了晚秋的白荻勁風(fēng)，歷史的煙云融進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。淚流盡，心破碎，原以為你已悲赴黃泉；身體殘，心盡鎖，原以為你已服藥自盡；朋友棄，親人離，原以為你已引刀自刎?？墒?，你卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，意志似山，巍然不動(dòng)，剛毅如鐵，臨危不懼，你沒(méi)有將悲痛和恥辱寫(xiě)在臉上，懷揣著一份責(zé)任和信念，你決定這段坎坷的人生，抗起這場(chǎng)負(fù)重的生命。于是，《史記》鑄就；于是，名垂青史；于是，留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的傳世美譽(yù)。

司馬遷，你寄希望于你負(fù)重的生命，不在乎拋棄與背叛，不在乎挫折于失敗，將悲痛于苦難化作一縷縷繚繞青煙，飄散于人生的漫漫長(zhǎng)河，你輕輕拂袖，留下一脈馨香，千古留芳。

豪邁之花，開(kāi)在負(fù)重的生命枝頭！

赤壁懷古，冷觀蕭蕭暮雨。歷史的洪鐘已消逝在時(shí)光的滌蕩中，歲月的痕跡已湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的車(chē)轍里，而前人與先哲的智慧卻越過(guò)了時(shí)光的沖洗和歲月的刷新，愈發(fā)閃爍著熒熒光華。孟德曾在這里痛吟悲歌，周瑜曾在這里把酒臨風(fēng)，談笑風(fēng)生，而真正把赤壁的豪邁上演得淋漓盡致的卻是你，蘇軾。你心境澄澈透明如冰，目光平靜淡泊如水，官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡沒(méi)有侵蝕掉你樂(lè)觀向上的心，豁達(dá)豪邁的情，你坐笑于此，伴著涓涓細(xì)流聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng)。對(duì)待官場(chǎng)上的排斥，你一笑而過(guò)；對(duì)待貶謫的遭遇，你淡漠不語(yǔ)。你寄“千里共嬋娟”鄉(xiāng)思，但你不抒“逢秋悲寂寥”的惆悵；你才華橫溢，遭人妒忌；你身正不阿，遭人排擠但你卻始終做你自己，無(wú)所謂世人的閑言碎，無(wú)所謂事物的悲喜，無(wú)所謂自己的遭遇，你只愿坐觀庭前花開(kāi)花落，笑看天上云卷云舒。

故園神游中蒼銀白發(fā)于皎潔月光交相輝映，一樽還酹明月。這豪邁的舉杯淡逝了多少憂(yōu)傷，卻成就了你的豁達(dá)與灑脫！

悲壯之花，開(kāi)在負(fù)重的生命枝頭！

殘陽(yáng)如血，大浪淘沙，風(fēng)蕭蕭兮易水寒。萋萋烏江畔，金戈鐵馬殘。你手持寶劍，目光決絕，毅然割斷心愛(ài)之人的咽喉，隨即拔劍自刎，只留下兩行清淚暗自滴墜。多想奏一曲哀婉的琴瑟為你送行，換來(lái)的卻是淚眼婆娑；多想譜一篇悼念的詞曲為你永世吟唱，卻寫(xiě)不出只言片語(yǔ)。西楚霸王，你承載著江東父老的心愿，你背負(fù)著家族傳遞的使命，你所向無(wú)敵，你英勇蓋世。你決然吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”漫天殘?jiān)?，楚歌聲里，你吟唱生命的壯麗，你用你的生命為世界添了一朵悲壯之花，它傲立于你?fù)重的生命，你用淋淋鮮血將它澆灌，它為你怒放，回報(bào)你曠世的壯美絢麗。

你浩然正氣響徹萬(wàn)里，拋頭顱，血可滴，撒下男兒淚，映出天地輝。

空船易翻，負(fù)重之船最穩(wěn)當(dāng)。被風(fēng)刮倒的是無(wú)基之樹(shù)，只有根深干粗之樹(shù)才能屹立于萬(wàn)峰之顛。生命當(dāng)負(fù)重，因?yàn)樨?fù)重的生命回報(bào)我們勇敢、穩(wěn)健、悲壯、豪邁，還有成功！

生命敘事范文高中生第六篇裝潢房子的時(shí)候，我到林口賣(mài)古董家具的店買(mǎi)了一些清朝的門(mén)窗，請(qǐng)木工把窗花的部分拆下來(lái)，鑲嵌在新家的門(mén)窗上。

為我們裝潢的木匠已經(jīng)是臺(tái)北一流的師傅，任何細(xì)作的家具都難不倒他，但是當(dāng)他看到那些清朝的古門(mén)窗時(shí)，也忍不住贊嘆不已，言詞中充滿(mǎn)了敬仰與神往。

“不論是構(gòu)圖、組合、接榫，都是一百分，無(wú)話(huà)可說(shuō)。你看這四面門(mén)窗，沒(méi)有用到一根釘子，古代也沒(méi)有黏合膠，卻可以接得如此完美，保留到現(xiàn)代，完全沒(méi)有損壞?！彼f(shuō)。

我忍不住問(wèn)木匠師傅：“如果把這窗花交給你，做出一個(gè)一模一樣的，不用釘子與膠水，你辦得到嗎?”

他沉吟了半晌，說(shuō)：“我可以做得一模一樣，甚至做得更好，但是我不能做，也不愿意做。”

“為什么?”

木匠師傅道出了一個(gè)現(xiàn)代人普遍面臨的問(wèn)題。他說(shuō)，如果他要以手工不借助任何機(jī)器，做出一個(gè)鑲滿(mǎn)窗花的窗子，至少要花一個(gè)半月的時(shí)間。以一天工資三千元來(lái)算，加上材料，一個(gè)窗至少要賣(mài)十五萬(wàn)元，可是買(mǎi)一個(gè)真正的古窗只要五六千元。何況，有誰(shuí)在裝潢時(shí)，愿意讓工匠花一個(gè)半月，只做一扇窗呢?

“再說(shuō)，古代的人蓋房子、做門(mén)窗，都是為子孫來(lái)思考的，他們的眼光、用心，至少在百年以上?，F(xiàn)代人很少在同一個(gè)房子住十年以上，何況是對(duì)待一扇窗呢?”木匠師傅說(shuō)，“在時(shí)間上，我不能做;在用心上，我不愿意做。”

從前，我一直認(rèn)為古人的手工好，才能做出那么好的明清式家具。木匠師傅為我釋疑，其實(shí)現(xiàn)代的工匠也可以做得一樣好，只是沒(méi)有古人的時(shí)間，也沒(méi)有古人的心情吧!

只要我們有一點(diǎn)人文藝術(shù)的素養(yǎng)，就會(huì)羨慕古代木匠的接榫哲學(xué)，了解到不用釘子與膠水而能密合，不只是木匠，也是生命里最完美的境界。

在我們年輕剛剛會(huì)欣賞木作接榫的時(shí)代，誰(shuí)不向往此生的愛(ài)情、婚姻、友情、人際關(guān)系都可以那樣完美地接榫呢?

可惜的是，由于時(shí)空的錯(cuò)謬、因緣的落差、用心的不同，我們往往無(wú)法那么完美地接榫。后來(lái)不得不借助機(jī)器、鐵錘、鐵釘、黏膠，使那隨時(shí)可能松脫的情緣勉強(qiáng)組合。直到有一天，啪啦一聲，完全地碎裂。

如果我們?cè)谀贻p的時(shí)候，也能像木匠一樣追求完美，選取最好的木材，用最細(xì)膩的接榫，有著百年的用心，說(shuō)不定我們也可以塑造出完美的、永不朽壞的情緣!

在迷離的清朝窗花下，我這樣想著。

生命敘事范文高中生第七篇沒(méi)有意義的生命，是不值得活的生命?！}記

生命如江河，是川流不息的奔騰。

生命如房屋，是一磚一瓦的堆砌。

生命如花朵，是曇花一現(xiàn)的美麗。

生命是個(gè)奇妙的東西，是看不見(jiàn)也摸不著的影子，卻在一點(diǎn)一滴的流逝。我想，它也許有個(gè)兄弟，叫——時(shí)間。

流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝。

日子很長(zhǎng)，過(guò)往云煙。

驀然回首，往事依舊。

生命說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在有限的生命中，可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。

生命是個(gè)燦爛的東西。是如亮眼的星，一閃過(guò)就墜落。還是如平凡的燈，在人們頭上大放光芒。不是父母的三言?xún)烧Z(yǔ)或是旁人的議論的先天因素，決定你的未來(lái)之路。未來(lái)，你做主。

為生命喝彩，為爸爸媽媽的生命喝彩。感謝他們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造了我這條小生命。

為生命喝彩，為兄弟姐妹們的生命喝彩。感謝他們?yōu)槲业纳砑恿艘稽c(diǎn)一滴的生活，一筆一畫(huà)的色彩，一磚一瓦的里程碑。

為生命喝彩，為朋友同學(xué)們的生命喝彩。感謝他們對(duì)我一直以來(lái)一路的陪伴。

為生命喝彩，為一個(gè)路人、陌生人的生命喝彩，感謝他們的存在。沒(méi)有誰(shuí)是不應(yīng)該來(lái)到這世界，是有他們應(yīng)有的價(jià)值的。因?yàn)橛兴麄兪澜绮鸥用篮谩?/p>

也許因?yàn)槟愕暮炔?，別人的生命就有了一束陽(yáng)光。

也許因?yàn)槟愕暮炔剩约翰庞辛烁嗟呐笥选?/p>

也許因?yàn)槟愕暮炔?，使得?yáng)光才更加明媚。

為生命喝彩，為自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要為自己的生命喝彩，要不斷地喝彩，要使人受到你的感染，為你喝彩。

喝彩？為誰(shuí)喝彩？為——生命喝彩！

生命敘事范文高中生第八篇生命，是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命，就沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸，就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。

生命只有一次，而生命的.控制權(quán)屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬(wàn)年，。

生命是無(wú)價(jià)的，卻也短暫，生命值得我們?nèi)フ湎?。記得有一次，我剛學(xué)會(huì)溜冰，我得意揚(yáng)揚(yáng)，在過(guò)馬路時(shí)，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。

不知不覺(jué)，我與死神擦肩而過(guò)!至今回想起來(lái)，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話(huà)，后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱(chēng)兄道弟去了。所以，生命不能當(dāng)兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。

但是，生命卻也是頑強(qiáng)的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同!

自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權(quán)利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類(lèi)不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。

同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛(ài)生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當(dāng)作兒戲。

讓我們一起生命的號(hào)角，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值…

生命敘事范文高中生第九篇一個(gè)在荒漠中嘴唇干裂，生命奄奄一息的人，掙扎著摔倒在那被火烤得赤熱的金沙上，就在那時(shí)，天神的一滴水救了他，救了他一條寶貴的生命和那美好的未來(lái)……

還記得前日那干旱垂危的西南土地嗎?那一塊塊顆粒無(wú)收的土地，讓人民遭受了多大的苦難。那接連幾天都未下雨的天氣，奪去了多少條無(wú)辜的生命。

“缺水!缺水!缺水!”多么觸目驚心的告急!

當(dāng)—爺爺要求軍隊(duì)抗旱救災(zāi)，為旱地送去清澈甘甜的水源時(shí)，旱民表現(xiàn)出的激動(dòng)喜悅，瘋狂地呼喊，令人是在難忘!

當(dāng)旱民不用再為缺水而苦愁嘆息;當(dāng)孩子們不用再冒著生命危險(xiǎn)登崖取水;當(dāng)土地重新燃起新生;那是水的降臨!

水——生命之源，我們是否應(yīng)點(diǎn)醒自己那顆珍愛(ài)水資源的心!我們是否應(yīng)該去為珍愛(ài)水資源付出行動(dòng)!

珍愛(ài)水，就是在珍愛(ài)清澈生命!

常能看見(jiàn)生活中那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)：洗完手后忘記隨手關(guān)掉水龍頭，白白浪費(fèi)了那清澈透明的水源;若我們能改掉這個(gè)習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。這浪費(fèi)的不僅僅是你不在乎的錢(qián)，更多的是在浪費(fèi)生命的源泉;洗碗時(shí)開(kāi)大了水龍頭，大把大把地沖洗碗筷，問(wèn)，我們是否能裝一小盆水來(lái)清洗，節(jié)約那不必要浪費(fèi)的水;隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)能處理好的污水流進(jìn)干凈的水源中會(huì)導(dǎo)致整個(gè)源泉的污染，并且不能再使用，那一切僅是為了賺取自己的利益，而忘了那句：“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!”

其實(shí)節(jié)約用水只需一點(diǎn)點(diǎn)的小利用便可，像是可用洗米的水洗碗筷，并能節(jié)省生活用水及減少洗潔精對(duì)餐具的污染，覺(jué)得用清水沖洗幾次，才敢放心食用，可改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了;還可用洗臉的水，洗腳的或沖馬桶……如此，每家人便能每月節(jié)水1噸左右。

水，生命之源，沒(méi)了水，萬(wàn)物將會(huì)消失;沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存;沒(méi)有水，湖光山色還談何以?

節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)從自我做起，節(jié)約每一滴水，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念!

珍愛(ài)生命之源，讓生活更美好!

生命敘事范文高中生第十篇灰蒙蒙的天讓我原本壓抑的心情又增添了一層灰色。演講比賽失利的場(chǎng)景仍然歷歷在目，臺(tái)上的聚光燈也漸漸暗淡了下來(lái)。想著想著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我想，我對(duì)此不會(huì)釋?xiě)蚜恕?/p>

身后，門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)“小心翼翼”的聲音傳入我的耳中：“嘉嘉，陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花開(kāi)了，快去看看吧?！蔽壹泵εみ^(guò)頭拭去淚水，媽媽走進(jìn)來(lái)拉著我的手，帶到陽(yáng)臺(tái)。

當(dāng)我看到那盛開(kāi)的鳶尾花時(shí)，心里一亮——

前幾天，它不是快枯萎了嗎?怎么現(xiàn)在又盛開(kāi)了呢?我看著它，那鮮艷的顏色給我灰色的心上涂抹了一層色彩。不禁地，淚水又一次滴落。

媽媽擦去我的淚水，微笑地看著我：“你知道快枯萎的它為什么又盛開(kāi)了呢?就因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)?；ㄓ鲲L(fēng)雨，人遭挫折，花可以正視凋零，再次綻放，那人為什么就不可以呢?難道當(dāng)人遇到困難和挫敗后就應(yīng)該放棄嗎?你應(yīng)該學(xué)會(huì)釋?xiě)?，學(xué)會(huì)放下不開(kāi)心的事情，相信未來(lái)的美好?！?/p>

我望著媽媽?zhuān)滞S尾花，手撫摸著那充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉。這時(shí)，窗外漸漸放晴，一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在鳶尾花上，也照在了我的心上，我擦去淚痕。喝一口溫水，拿起演講稿，逐句練習(xí)，激情演講，完全沉浸在屬于我自己的“演講者”世界里。看著鏡子里的自己，早已面帶微笑、從容淡定。此時(shí)，那失利的情景似乎已從我的腦海中“刪除”;此時(shí)，我那灰色的心也變成了充滿(mǎn)希望的金色;此時(shí)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)成功!

此刻，我，釋?xiě)蚜恕?/p>

生命敘事范文高中生第十一篇生命就像一朵花，雖然很美，但凋零得也很快;生命就像一陣風(fēng)，當(dāng)下一陣風(fēng)來(lái)臨時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝;生命就像蠟燭，在不斷放出光彩后，終會(huì)燃盡，轉(zhuǎn)變成為黑暗。生命是寶貴的。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的日子。下課了，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的疲勞后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地“沖”出教室，來(lái)到操場(chǎng)上感受陽(yáng)光的溫暖。有的在快活的奔跑，有的在靈活的跳繩，有的在嬉皮笑臉的做游戲。當(dāng)然，也有的在樓梯間追逐、打鬧。

“呀!救命啊!”只聽(tīng)一聲尖叫傳來(lái)，打斷了正在玩耍、鍛煉的學(xué)生們，大家紛紛往“聲音發(fā)源地”跑去。見(jiàn)到的是一幅“血淋淋”的畫(huà)面，張同學(xué)頭上全是血，嘴角不停抽搐著，淌著血，李同學(xué)臉色蒼白，身體不停地發(fā)抖。原來(lái)，兩位同學(xué)在樓梯互相追逐時(shí)，張同學(xué)一不小心失足摔下樓梯，頭部受了重傷，手骨骨折，造成一生的殘疾，李同學(xué)則受到了驚嚇，請(qǐng)了三個(gè)月病假，補(bǔ)了許多課程成績(jī)才跟上。也正是這件事，讓我第一次感覺(jué)到“血的代價(jià)”的可怕，知道了生命的可貴。每當(dāng)我走樓梯時(shí)，總是小心翼翼，因?yàn)?，這件事在所有人心里形成了一個(gè)深刻的警鐘。

在生活中，不光走樓梯時(shí)追逐打鬧會(huì)遇到危險(xiǎn)，過(guò)馬路時(shí)也會(huì)遇到危險(xiǎn)，如，闖紅燈，不走人行道;游泳時(shí)也會(huì)遇到危險(xiǎn)，如，到深水區(qū)域內(nèi)游泳，游泳前不做熱身運(yùn)動(dòng)。還不止這些，做游戲、外出……任何不經(jīng)意間都會(huì)遇到危險(xiǎn)。也正是這些不經(jīng)意，讓多少人付出了“慘痛的后果”。

正是這樣，我要問(wèn)問(wèn)大家，你做好保護(hù)生命的措施了嗎?你是否知道長(zhǎng)期外出要切斷電源?你是否知道不能在林子里玩火?你又是否知道未滿(mǎn)十二周歲不能騎自行車(chē)……生命雖然絢麗多彩，但卻十分頑強(qiáng)而又脆弱，我們一定要把握住短暫的它，讓自己的人生發(fā)出耀眼的光芒!

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，每天都有成千上萬(wàn)的人們的生命受到“威脅”，我在此真誠(chéng)的呼吁大家：一定要保護(hù)好自己，做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。不要等已經(jīng)受到了傷害，才去珍惜。

“人只有有了生命，才可以創(chuàng)造財(cái)富，只有有了生命，才會(huì)有完美的人生?！边@句話(huà)說(shuō)得對(duì)，縱使你有再多金銀珠寶，沒(méi)了生命，它們也不再發(fā)光。生命比錢(qián)財(cái)更加寶貴。

每個(gè)人的生命之花總會(huì)綻放，但請(qǐng)你珍惜!

生命敘事范文高中生第十二篇早上起來(lái)就被好友發(fā)來(lái)說(shuō)關(guān)于秘樂(lè)短視頻即將倒閉的消息，真的心情特別的郁悶，畢竟自己再過(guò)兩天就可以提現(xiàn)100塊錢(qián)了，那是自己盼了很久的事情!而且自己也決定拿這100塊錢(qián)給小臭買(mǎi)上一箱奶，再給老爸買(mǎi)點(diǎn)豆奶粉。

可是現(xiàn)在看來(lái)這100塊錢(qián)真的是就這樣打水漂了。已經(jīng)到了90多了，如果現(xiàn)在可以提現(xiàn)的話(huà)，加上好友給自己打上的小200塊錢(qián)呢，就這樣不能提現(xiàn)的，真的是挺可惜的。

但是后來(lái)想一下自己釋?xiě)蚜?，畢竟從開(kāi)始看這個(gè)秘樂(lè)短視頻，自己并沒(méi)有過(guò)多的去投資，只是一天抽出分鐘的時(shí)間看一看小視頻就行了!一天自己浪費(fèi)多少個(gè)五分鐘呢?

更何況自己之前已經(jīng)提了100多了，想一下倒也覺(jué)得沒(méi)什么，要說(shuō)知足常樂(lè)這件事，真的是，無(wú)論什么時(shí)候，說(shuō)起來(lái)都是值得提倡的!

畢竟有的時(shí)候有一些意外，我們真的擋住去發(fā)生，而且從一開(kāi)始的時(shí)候我們就應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，說(shuō)不準(zhǔn)這些小視頻，哪天就打不開(kāi)了?

其實(shí)這么多年來(lái)自己經(jīng)歷過(guò)許多許多的掙錢(qián)軟件，做過(guò)很多很多的掙錢(qián)兼職，有的時(shí)候賺錢(qián)也就成功了，多多少少賺了一點(diǎn)，有的時(shí)候卻失敗了，不止沒(méi)掙下蓮子給原本的都得快進(jìn)去!

可是人生大概都是這樣，本來(lái)就應(yīng)該是起起伏伏的，一帆風(fēng)順的人生是不存在的，這100多塊錢(qián)提不出來(lái)，確實(shí)挺遺憾，但是如果因?yàn)檫@已經(jīng)成為既定事實(shí)的結(jié)果，一直影響自己的心情，就真的有點(diǎn)得不償失了!

所以很多時(shí)候無(wú)論遇到什么事情，我們都應(yīng)該做到努力去開(kāi)導(dǎo)自己，讓自己盡量對(duì)一些不好的事情釋?xiě)眩娴氖怯械臅r(shí)候放過(guò)他人，就是放過(guò)自己!

生命敘事范文高中生第十三篇如果你問(wèn)，“世界上最珍貴的是什么？”我回答你：“是孩子的'心吧?！币?yàn)橐活w童心就像一塊不含任何雜質(zhì)的水晶，純凈、透明。

一個(gè)衣衫襤褸的老人，失魂落魄地倚靠在一條小道的墻邊，背靠著墻壁。雙手輕輕相互支撐地一只用普通木棒制成的簡(jiǎn)易拐杖，木棒被磨得“光滑透亮”，長(zhǎng)度剛好在合適的位置…亂蓬蓬的頭發(fā)，顯得暗淡無(wú)光，遮住了整張臉。她下低著頭，呆呆地張著嘴巴，似乎在哼著什么……兩只手在不停地抽猝…路過(guò)的行人視而不見(jiàn)，甚至對(duì)她冷潮熱諷。他們厭惡她的一切…

一個(gè)傍晚，那是一個(gè)陰天的日子，烏云籠罩著整個(gè)天空，顯得異常的清冷，小巷里一個(gè)人也沒(méi)有，大家都窩在家里…偶爾有幾聲北風(fēng)呼嘯的聲音…一個(gè)小女孩從門(mén)洞里探出頭來(lái)，小小的腦袋像一個(gè)小精靈，“活”靈“活”現(xiàn)，她轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋望望四周…周?chē)鷽](méi)有行人，小女孩歪著腦袋，低垂著眼望著手里的那塊面包，又看看無(wú)依無(wú)靠的老人，她輕輕合攏了小嘴，咽了一口口水，一個(gè)堅(jiān)定無(wú)比的決定在她小小的心靈里萌生，她決定了…她一溜煙地跑到老人旁邊，撕下半塊面包放在老人的破舊瓷碗里，又一溜煙地跑了回來(lái)，躲在門(mén)后，伸出個(gè)小腦袋看著她…老人看看躲在門(mén)后的小女孩，微笑地望著她，炯炯的目光里滿(mǎn)是感激，她回過(guò)頭，伸出枯枝般的手，吃起面包。忽然，她哽咽了一下…淚水從兩頰拼命地流落下來(lái)…晶瑩而透明，像水晶一樣…

過(guò)去了幾天…在某一天的夜晚，天空比往常的要黑，風(fēng)吹過(guò)小巷帶出呼呼的嘯聲…