承辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

承辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流承辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流篇一一、活動(dòng)意義與目的在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。__學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次__專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓__級__專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。二、主辦單位：__學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)三、承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月24日五、活動(dòng)地點(diǎn):__教北539六、活動(dòng)對象：__學(xué)院全體學(xué)生七、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備1、與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請到場參加;2、各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料;3、邀請__級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(huì)(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會(huì)細(xì)節(jié);4、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào)，讓他們更好的了解考研常識以及考研動(dòng)態(tài);5、主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作;6、申請大教室，交流會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)暫定;7、場地布置;(二)交流過程1、開場階段(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)2、報(bào)告階段(預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘)__級同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：3、互動(dòng)提問階段(預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘)由在場同學(xué)提出疑問，由__級學(xué)長來解答并進(jìn)行互動(dòng)交流。4、總結(jié)階段(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動(dòng)同學(xué)們考研熱潮。(三)后期總結(jié)我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后，開一次會(huì)議，對本次交流會(huì)作總結(jié)。八、注意事項(xiàng)：1、具體時(shí)間、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委;2、交流會(huì)之前請做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會(huì)場，主持人把握好報(bào)告時(shí)間;九、預(yù)期效果1、通過本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解;2、通過本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個(gè)真實(shí)而全面的了解。承辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流篇二通過本次交流會(huì)的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)舉辦過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)傳承下去，不足之處我們要認(rèn)真改正，避免在下次活動(dòng)中再次出現(xiàn)。（一）?？茍觯簩？茍鰞?yōu)點(diǎn)分析：1、首先，宣傳到位，到場人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍，可見大家對交流會(huì)很感興趣，并且在每個(gè)班的宣傳上也起到了很好的作用。2、我們對12級成員的具體分工，達(dá)到具體分工到人，到事的詳細(xì)分明后。3、現(xiàn)場氣氛較好，大部分同學(xué)可以認(rèn)真聽取嘉賓演講，并且積極提問問題。4、現(xiàn)場活動(dòng)大家參與積極，表現(xiàn)良好。5、開場ppt能很好的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍。6、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語，使得會(huì)場一次次達(dá)到高潮。?？茍鋈秉c(diǎn)分析：1、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調(diào)動(dòng)起來，導(dǎo)致開場前段時(shí)間都有些被動(dòng)。2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動(dòng)不是太好。（二）本科場：本科場優(yōu)點(diǎn)分析：1、我們對12級成員的具體分工，達(dá)到具體分工到人，到事的詳細(xì)分明后。使得真?zhèn)€本科場的整體紀(jì)律，活動(dòng)的進(jìn)展情況十分理想。2、會(huì)場積極踴躍的發(fā)表自己的疑問與觀點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長大膽，有獨(dú)立思想的進(jìn)行交流有一定的作用。3、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語，使得會(huì)場一次次達(dá)到高潮。4、在11級學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下，對12級學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下，以及在12級學(xué)習(xí)部部員的努力工作下，和學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，秘書處等兄弟部門的協(xié)助下，使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，圓滿完成。本科場缺點(diǎn)分析：1、同學(xué)們對嘉賓提問的問題太少，問題過于單一和重復(fù)。2、演講嘉賓沒有提前做好充分準(zhǔn)備，有些緊張。3、由于時(shí)間原因，未能留給自由提問時(shí)間通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。交流會(huì)不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡