紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（7篇）

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（7篇）紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（7篇）

事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。那么相關(guān)事跡怎么寫呢？以下是我整理的一些紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文，歡迎閱讀參考。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇1）

我叫__X，女，現(xiàn)年12歲，山頭鎮(zhèn)張店學(xué)校六班級一中隊小隊長。

我喜愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的抱負給予實際行動。從入學(xué)以來，在各方面都能嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和關(guān)心。遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，尊老愛幼；喜愛閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的學(xué)問。上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課仔細聽講，獨立思索，樂觀舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，仔細、按時完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。在學(xué)校從不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，能勇于上前指正。我還常常主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

我從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。六年來，我作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾；幫助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、平安等狀況。對老師交給的任務(wù)，我總能做得井井有條。作為大隊委員，我常常幫助大隊輔導(dǎo)員，樂觀參與學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。我到處以身作則，團結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。

我的父母親都是種地農(nóng)夫，很少在家，家里的活大都是爺爺、奶奶干，為了減輕爺爺奶奶的負擔(dān)，我經(jīng)常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。

我知道人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需要連續(xù)努力，向他人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇2）

一、喜愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模

我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。樂觀響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。圖片

二、以身作則，樂觀發(fā)揮少先隊干部的模范作用

我是五(3)班和全校師生公認的“好同學(xué)”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我樂觀要求進步，平常能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，踴躍參與校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，仔細負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成果好，還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)，總是關(guān)心他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

我作為少先隊大隊宣揚委員，以身作則，嚴以律己。我會依據(jù)班級消失的問題，主動向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成樂觀良好的班風(fēng)。

三、刻苦學(xué)習(xí)、成果優(yōu)異，深得老師同學(xué)寵愛

我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)支配學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，能仔細做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題仔細聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，樂觀思索老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，我卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。

作為一名同學(xué)，我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結(jié)出了累累碩果。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇3）

大家好，我向大家推舉六(3)中隊的__。別看她個頭不高，但她有努力向上的動力;別看她作為不大，但她有美妙而遠大的抱負;別看她年齡不大，但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……

為了同一個幻想，她始終與同學(xué)們奮斗著，由于她堅信：一朵花裝飾不了整個春天。只有與大家一起努力，抱負的春天才會更加絢麗，童年的回憶才能更加美妙!在六(3)中隊這個大家庭里，身為四人學(xué)習(xí)小組的組長，她能以身作則，把小組成員帶向那扇勝利之門?！凹偃缥覀儼嗟娜客瑢W(xué)的成果都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。”正由于這樣的想法，帶動她常常關(guān)心學(xué)習(xí)比較吃力的我。對于我不理解的題目，__總是急躁地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復(fù)推敲，轉(zhuǎn)變另一種角度去講，直到我聽懂為止。

就拿期末考試前的事來說吧?？炜荚嚵?，她便抓緊時間與小組成員一起復(fù)習(xí)。爭分奪秒，有時連下課的時間都不放過。她知道我的數(shù)學(xué)差，便把留意力集中在我的身上。一有時間，__就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復(fù)講幾遍，幫我分析清晰。有一道思索題我記得尤為清晰，用平常的數(shù)學(xué)方法對我來講簡直就是對牛彈琴，這讓她差點都快放棄了，但又回想起老師講題時的那種急躁，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信念。于是她便換了另一種思索的角度，用方程或是畫圖關(guān)心我來理解。沒想到這招果真奏效，原本遲鈍的腦袋敏捷起來，就算換一換條件，我的思路依舊很清楚。由于這件事讓我特別感動，讓我下決心肯定不能辜負__的一番心血!功夫不負有心人，在這幾天的努力下，我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成果!

“小荷才露尖尖角”，我們信任，靠著她對學(xué)問的追求，將會以更精彩的.表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己的才能。由于她有一雙光明的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在學(xué)問的天空中飛翔，穿過很多座高山，橫渡很多條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，她肯定能克服各種困難，取得最終的成功，做一位優(yōu)秀的少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇4）

李子涵，女，11歲，學(xué)校少先隊員，任__中隊長和大隊長。她喜愛少先隊組織，仔細細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷進展。

一、品德高尚，講究文明

喜愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)懷父母，聽話懂事，并能關(guān)心父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，喜愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意支配幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的同學(xué)輪番跟她同桌，在她的感染、關(guān)心下，他們的學(xué)習(xí)成果有了很大進步。同學(xué)威信高，年年被評為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”。

二、勤奮好學(xué)，成果優(yōu)異

學(xué)習(xí)中，勤于思索，喜愛讀書，勇于質(zhì)疑，注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，她是最樂觀發(fā)言的一個，而且聲音是那么的洪亮、清楚，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，多次總成果獵取班級第一名，年年被評為學(xué)校“三好同學(xué)”。

三、團結(jié)友愛，喜愛勞動。

在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干潔凈凈，總是讓老師非常放心。同學(xué)們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、幫助師長，關(guān)愛同學(xué)

在家里，為了熬煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí)，主動為父母分憂解難，努力使父母少操勞。每一天放學(xué)，她就會像快樂果一樣開心地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母快樂。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。

在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都專心、賣力。她常常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了很多同學(xué)心中的楷模。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇5）

我叫李文慧，是南召縣向東學(xué)校四班級一班的同學(xué)。文雅、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中，我樂觀參與學(xué)校的各項活動并取得名次，我也能按時并精彩的完成老師教給我的各項任務(wù)，得到了老師們的全都認可。

我是班里的中隊長，我喜愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。我從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；我喜愛勞動，樂觀帶領(lǐng)少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動。學(xué)習(xí)上，我求知欲強，課堂上，我擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握；課外，我不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，在課外書上追尋到了更多的學(xué)問。除此以外，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍，以開闊自己的視野、增長學(xué)問。在學(xué)習(xí)中一旦遇到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決，并在課余時間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀得津津有味。

對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，是他們賜予了我學(xué)問，關(guān)心我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成果，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，我從來都是盡心盡力，以善待人，關(guān)心同學(xué)解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的全都認可。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè)，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平常的零花錢捐獻給今年患病旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

由于我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出，所以在各級各類競賽中屢獲佳績，但我還有很多不足之處。我信任，靠著自己對學(xué)問的追求，我將會以更精彩的表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己的才能。我肯定能克服各種困難，取得最終的成功，做一名德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇6）

孫薇薇，女，誕生于2000年11月。孫淺學(xué)校六班級同學(xué)、在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，樂觀進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學(xué)問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷進展，并獲得了豐碩的成果--她從一班級至今學(xué)習(xí)成果均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)?！昂煤⒆印薄叭猛瑢W(xué)”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講競賽中獲得好成果。組織同學(xué)樂觀參與文娛演出。

二、愛好廣泛，全面進展。

除了把握豐富的文化學(xué)問以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標(biāo)競賽中獲得了第一名的好成果。而面對成果，她從不傲慢，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

三、敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地和善，深受同學(xué)們的信任。

敬重師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平常主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。由于始終都擔(dān)當(dāng)班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部假如不能帶頭，在同學(xué)中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她請教，都能急躁關(guān)心別人。從小就不會欺侮別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系特別融洽，就連那些班級公認的淘氣鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特別富有愛心。

總之，孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里熬煉得更加頑強

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡簡介范文（精選篇7）

王一偉，男，13歲，平橋中心學(xué)校五（3）班中隊中隊長。他學(xué)習(xí)勤奮，成果突出，連續(xù)五年被評為校三好同學(xué)、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長，他向中隊成員提出了“不讓一個同學(xué)掉隊”的口號，樂觀幫助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出，處處都有他勞碌的身影。

他敬重師長，團結(jié)同學(xué)，有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué)，喜愛鉆研各種數(shù)學(xué)難題，2022年，他代表學(xué)校參與溧陽市的學(xué)校生數(shù)學(xué)競賽，獲得了市三等獎。體育上，他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校進行的田徑運動會上，他取得了1500米長跑其次、跳高第三的好成果。在校男子小籃球競賽中，他為班級獲得了“二等獎”的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他，經(jīng)常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家觀賞。同時，他也是一個精彩的節(jié)目主持人，由他主持的“新聞非常鐘”、“班級小事”等欄目得到了隊員的全都好評。2022年下半年，他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研，喜愛實踐，樂觀參與各種實踐活動，他的小制作曾在校競賽中獲二等獎。

他不僅愛好廣泛，而且具有較強的環(huán)保意識，帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施，所在班級的衛(wèi)生狀況始終較好。

學(xué)習(xí)上，王一偉是一個人人稱好的同學(xué)；生活中，他也是一個令人寵愛的孩子。他始終把關(guān)懷他人，關(guān)心