機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（FoundationofMachineManufacturingTechnology）一、課程概況課程代碼學(xué) 分：3.5學(xué) 時(shí)：32（其中：講授學(xué)時(shí)30，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2）先修課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖A、互換性與測(cè)量技術(shù)適用專業(yè)：材料成型及控制工程專業(yè)建議教材：鄧文英.金屬工藝學(xué)(上、下冊(cè)).高等教育出版社,2017.6課程歸口：航空與機(jī)械工程學(xué)院/飛行學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：二、課程目標(biāo)目標(biāo)1：掌握機(jī)械制造基礎(chǔ)理論，用于分析鑄造、鍛壓、焊接、切削加工等機(jī)械制造過(guò)程中的復(fù)雜問(wèn)題。目標(biāo)2：能夠應(yīng)用鑄造、鍛壓、焊接，切削加工的基本工藝，分析機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性，會(huì)通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求合理的加工方法、制造工藝。目標(biāo)3：能夠應(yīng)用切削加工的常規(guī)加工工藝，構(gòu)建合適的結(jié)構(gòu)改進(jìn)方案，正確地采集、分析對(duì)比數(shù)據(jù)，體現(xiàn)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)1-3、2-3、4-3，對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)（說(shuō)明：H-強(qiáng)支撐）課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求1-3（H）√畢業(yè)要求2-3（H）√畢業(yè)要求4-3（H）√三、課程內(nèi)容及要求（一）鑄造成形教學(xué)內(nèi)容鑄造工藝基礎(chǔ)：液態(tài)合金的充型、鑄件的凝固與收縮、鑄造內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋、鑄件中的氣孔。常用合金鑄件的生產(chǎn)：鑄鐵件生產(chǎn)、鑄鋼件生產(chǎn)、銅及鋁合金鑄件生產(chǎn)。砂型鑄造：造型方法的選擇、澆注位置和分型面的選擇、工藝參數(shù)的選擇。砂型鑄件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：鑄件結(jié)構(gòu)與鑄造工藝的關(guān)系、鑄件結(jié)構(gòu)與合金鑄造性能的關(guān)系。思政元素：通過(guò)鑄造結(jié)構(gòu)工藝性設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生用于探究的科學(xué)探索精神和精益求精的工匠精神?；疽笳莆砧T造的基本概念，了解合金的流動(dòng)性、凝固特性、收縮性、吸氣性等對(duì)獲得外形準(zhǔn)確、內(nèi)部健全鑄件的影響因素及其改進(jìn)措施。了解各種鑄鐵的組織、性能、牌號(hào)及其應(yīng)用，了解鑄鋼和鑄造銅、鋁合金及其生產(chǎn)特點(diǎn)。了解澆注位置、鑄型分型面、型芯的數(shù)量、形狀、尺寸及其固定方法，要求藝及繪制鑄造工藝圖奠定基礎(chǔ)。了解鑄造工藝和合金鑄造性能對(duì)鑄件結(jié)構(gòu)的要求及其對(duì)鑄件質(zhì)量、生產(chǎn)率及其成本的影響。（二）金屬塑性加工教學(xué)內(nèi)容金屬的塑性變形：金屬塑性變形機(jī)理、塑性變形對(duì)金屬組織和性能的影響、金屬的可鍛性。鍛造成形：鍛造方法、鍛造工藝規(guī)程的制訂、鍛件結(jié)構(gòu)的工藝性。板料沖壓成形：分離工序、變形工序、沖壓件的結(jié)構(gòu)工藝性。思政元素：金屬塑性變形的理論分析過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維方式觀察問(wèn)題、提出問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題、指導(dǎo)行為?；疽罅私饨饘偎苄宰冃蔚膶?shí)質(zhì)、規(guī)律和影響因素等，理解塑性變形、組織與性能間的關(guān)系。了解不同鍛造方法的工藝特點(diǎn)、成形原理，理解鍛件結(jié)構(gòu)的工藝性對(duì)保證鍛件質(zhì)量的重要意義。了解分離工序和變形工序的種類、特點(diǎn)及加工原理，理解沖壓件的外形、尺寸、精度及材料等對(duì)沖壓件工藝性的影響。（三）焊接教學(xué)內(nèi)容PAGEPAGE279埋弧焊、氣體保護(hù)焊、等離子弧焊接與切割。鑄鐵的補(bǔ)焊、非鐵金屬及其合金的焊接。焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：焊接結(jié)構(gòu)件材料的選擇、焊接接頭的工藝設(shè)計(jì)。思政元素：通過(guò)焊接結(jié)構(gòu)工藝性設(shè)計(jì)和焊接基本原理的講授，培養(yǎng)學(xué)生具有探究的科學(xué)探索精神和精益求精的工匠精神，并將其轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)和用于創(chuàng)新的能動(dòng)力?；疽罅私獬Ｒ?guī)焊接方法的工藝特點(diǎn)及焊接接頭的組織與性能、焊接應(yīng)力與變形間的關(guān)系。了解其他焊接方法的種類、加工原理及適用的材料等。掌握焊接性的概念，了解不同材料的焊接工藝性及對(duì)應(yīng)的焊接方法。了解焊接材料、焊接接頭對(duì)焊件質(zhì)量的重要影響。（四）切削加工教學(xué)內(nèi)容金屬切削的基礎(chǔ)知識(shí)：切削運(yùn)動(dòng)及切削要素、刀具材料及刀具構(gòu)造、金屬切削過(guò)程、切削加工技術(shù)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)析。常用切削加工方法綜述：車削的工藝特點(diǎn)及其應(yīng)用、鉆及鏜削的工藝特點(diǎn)及其應(yīng)用。螺紋的加工、齒輪齒形的加工。機(jī)械加工工藝過(guò)程基礎(chǔ)知識(shí)：工件的安裝、機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、典型零件的工藝過(guò)程。零件的結(jié)構(gòu)工藝性：零件的結(jié)構(gòu)工藝性、零件結(jié)構(gòu)的切削工藝性能及實(shí)例?；疽罅私馇邢鬟\(yùn)動(dòng)、切削工具及切削過(guò)程的物理實(shí)質(zhì)，了解積屑瘤的產(chǎn)生及控制方法，掌握常規(guī)刀具的角度標(biāo)注方法。了解車削、鉆削、鏜削、刨削、拉削、銑削和磨削的基本加工原理、所用機(jī)床和刀具，及它們各自的工藝特點(diǎn)及應(yīng)用。了解各種典型表面加工方案能達(dá)到的尺寸精度、形位精度和表面質(zhì)量。了解工件的安裝、機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和典型零件的工藝過(guò)程。掌握零件的結(jié)構(gòu)工藝性。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1鑄鍛焊的基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)11-372切削加工的基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)11-333機(jī)械加工工藝過(guò)程基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)11-324鑄造工藝及結(jié)構(gòu)件設(shè)計(jì)目標(biāo)11-345鍛造、沖壓工藝及結(jié)構(gòu)件設(shè)計(jì)目標(biāo)1、21-3、2-346焊接性及基本焊接工藝目標(biāo)1、21-3、2-347零件的結(jié)構(gòu)工藝性目標(biāo)1、21-3、2-328基本切削加工工藝、加工路線及結(jié)構(gòu)件設(shè)計(jì)目標(biāo)1、21-3、2-349實(shí)驗(yàn)（刀具角度測(cè)量）目標(biāo)34-32合計(jì)302四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)要求的支撐類型備注熟悉外圓車刀切削部分的構(gòu)造要素及萬(wàn)能量角臺(tái)的構(gòu)造和調(diào)節(jié)方1刀具角度測(cè)量法；測(cè)量外圓車刀的主偏角、副偏角、刃傾角、前角、后角及副24-3綜合性必做后角；根據(jù)教學(xué)要求，選做外圓車刀的法向前角、法向后角。五、課程實(shí)施（一）把握主線，引導(dǎo)學(xué)生了解液態(tài)成形、塑性成形、焊接及機(jī)加工方法在零件加工中的地位和作用，并從各加工工藝所涉及的因素中尋求提高、改進(jìn)制件質(zhì)量的措施。（二）采用多媒體教學(xué)手段，配合例題的講解及適當(dāng)?shù)乃伎碱}，保證講課進(jìn)度的同時(shí)，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。（三會(huì)服務(wù)的意識(shí)。（四）主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（教學(xué)等能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。有機(jī)融入思政元素，達(dá)成課程目標(biāo)。3實(shí)驗(yàn)教學(xué)使得實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)更加到位。認(rèn)真組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組合要合理，教師需現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，加強(qiáng)巡查指導(dǎo)，認(rèn)真解答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。4作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。書寫規(guī)范、清晰。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績(jī)并寫明日期。學(xué)生作業(yè)的平均成績(jī)應(yīng)作為本課程總評(píng)成績(jī)中平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。5課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。6成績(jī)考核本課程的考核方式包括平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)和期末考核。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/31/3六、考核方式（一）本課程的考核方式包括形成性考核和期末試卷考核。（二（非實(shí)驗(yàn)（告等）成績(jī)的平均分（百分制計(jì)分。（三（實(shí)驗(yàn)（分（百分制計(jì)分。（四）學(xué)生課程總評(píng)成績(jī)按下式計(jì)分：課程總評(píng)成績(jī)=所有形成性考核（非實(shí)驗(yàn)）成績(jī)的平均分×（20%~30%）+形成性考核（實(shí)驗(yàn)）成績(jī)×（5%~10%）+期末考試成績(jī)×（60%~70%）課程目標(biāo)與課程考核環(huán)節(jié)、權(quán)重的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)總題分課程目標(biāo)達(dá)成權(quán)重1課程目標(biāo)1形成性考核1（分析鑄造、鍛壓、焊接、切削加工等機(jī)械制造過(guò)程中的復(fù)雜問(wèn)題等課后作業(yè)）1000.4期末考核400.62課程目標(biāo)2切削加工的基本工藝，分析機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)工藝性等課后作業(yè)）1000.4期末考核600.63課程目標(biāo)3形成性考核3（實(shí)驗(yàn)）1001七、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書目及學(xué)習(xí)資料魏華勝.鑄造工程基礎(chǔ)．北京大學(xué)出版社,2013.程巨強(qiáng).金屬鍛造加工基礎(chǔ).化學(xué)工業(yè)出版社,2012.嚴(yán)紹華.熱加工工藝基礎(chǔ) .北京:高等教育出版社,2010.成紅梅.工程材料工藝學(xué)（冷加工）.北京:清華大學(xué)出版社,2010.附件：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、形成性考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)（90～100）良（80～89）中等（70～79）及格（60～69）不及格（<60）熟悉鑄鍛焊和切工和冷加工的地分析加工中出現(xiàn)的問(wèn)題及方案。務(wù)，概念基本清晰，基本理解熱加工和冷加工的相關(guān)理論知識(shí)，基本能分析加工中出現(xiàn)的問(wèn)題及案。削加工的基本理按時(shí)完成任務(wù)，論，掌握液態(tài)金屬概念不夠清晰，流動(dòng)性能、金屬塑不能完全理解課程性變形的本質(zhì)、焊熱加工和冷加目標(biāo)接時(shí)不同區(qū)域的工的相關(guān)理論1組織和性能、切屑知識(shí)，勉強(qiáng)能分的形成機(jī)理，并應(yīng)析加工中出現(xiàn)用基礎(chǔ)理論分析的問(wèn)題，不能提加工中的復(fù)雜問(wèn)出解決方案。題及解決方案。按時(shí)完成任務(wù)，基本掌握鑄鍛焊基本加工工藝及分析零件的結(jié)構(gòu)工藝性，不能借助文獻(xiàn)資料找到給定零件的加工方法和工藝。掌握應(yīng)用鑄造、鍛務(wù)，掌握鑄鍛務(wù)，掌握鑄鍛務(wù)，基本掌握壓、焊接的基本工焊基本加工工焊基本加工工鑄鍛焊基本加課程目標(biāo)2通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求合理的加工方資料找到給定資料基本能找工工藝及分析零件的結(jié)構(gòu)工藝性，勉強(qiáng)借助文獻(xiàn)資料找法、制造工藝。零件的合理加到給定零件的到給定零件的合理加工方法加工方法和工藝。和工藝。藝。二、實(shí)驗(yàn)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)（90～100）良（80～89）中等（70～79）及格（60～69）不及格（<60）按時(shí)完成任務(wù)，較熟練測(cè)量、繪制不同切削加工工藝的刀具，掌握基本切削加工工藝及零件的結(jié)構(gòu)工藝性，能較合理地?cái)M定零件的加工工藝路線。按時(shí)完成任務(wù)，能測(cè)量、繪制不