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文檔簡介

四川省綿陽市綿陽新高考?xì)v史必刷試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.新中國成立后,于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次掃盲運動的高潮。從1949年到1960年約有1.5億人參加了掃盲和各級業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)。這些掃盲運動A.推動了義務(wù)教育的普及B.強(qiáng)化了民眾對國家的認(rèn)同C.促進(jìn)高科技水平的提高D.奠定高校院系調(diào)整的基礎(chǔ)2.他一生堅持與唯心論和教會的經(jīng)院哲學(xué)作斗爭,主張用具體的實驗來認(rèn)識自然規(guī)律。他著書立說駁斥“地靜說”,曾被稱為“天空的哥倫布”,其尊重事實、無畏權(quán)威的科學(xué)精神促進(jìn)了近代動態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播。這位科學(xué)家是A.哥白尼 B.布魯諾 C.伽利略 D.牛頓3.19世紀(jì)七八十年代,鄭觀應(yīng)的《盛世危言》是鼓吹學(xué)習(xí)西方最負(fù)盛名的著作,但其開頭一篇卻是《道器》,大講中學(xué)為道,西學(xué)為器。鄭觀應(yīng)此舉A.順應(yīng)了民族文化自衛(wèi)心理的需要B.希望中國開始吸收和接受西學(xué)C.體現(xiàn)了獨尊中華鄙夷外邦的觀念D.反映出早期資產(chǎn)階級的軟弱性4.1907年海牙第五公約規(guī)定:“交戰(zhàn)國必須尊重中立國的主權(quán),并避免在中立國領(lǐng)土或領(lǐng)水內(nèi),從事任何可能構(gòu)成違反中立的行為?!庇^察如圖,圖中標(biāo)識的國家屬于中立國的是二戰(zhàn)時期歐洲和北非戰(zhàn)場示意圖(局部)A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤5.以20世紀(jì)70年代的石油危機(jī)為契機(jī),蘇聯(lián)成為世界第一大石油出口國和糧食進(jìn)口國。1985年,美國里根政府實行“逆向石油沖擊”戰(zhàn)略,向世界市場注入大量石油,導(dǎo)致世界油價下跌了129%,蘇聯(lián)損失慘重。這表明A.蘇聯(lián)忽視國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整代價沉重B.石油成為與美國進(jìn)行軍備競賽財政基礎(chǔ)C.石油危機(jī)成為導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的根本原因D.糧食問題嚴(yán)重動搖了蘇聯(lián)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)6.《左傳僖公四年》記載魯僖公四年(公元前656年)齊國攻打楚國的理由,“爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征。”意思是楚人沒有及時貢奉用來縮酒的茅草,害的周天子無法祭祀祖宗。上述材料反映的本質(zhì)問題A.禮樂制度在齊國得到較好保存 B.周天子“天下共主”的權(quán)威尚存C.諸侯與天子之間存在義務(wù)關(guān)系 D.社會秩序面臨沖擊與重新構(gòu)建7.北宋中葉,滿朝朱紫貴,盡是讀書人。如宋仁宗在位期間人才濟(jì)濟(jì),文官群體享有崇高的政治地位,出現(xiàn)“皇帝和士大夫共治天下”的局面。這種現(xiàn)象A.激發(fā)士人的社會責(zé)任意識 B.加快了新貴族政治的形成C.促使崇文抑武政策的出現(xiàn) D.導(dǎo)致書院講學(xué)的日臻發(fā)達(dá)8.宋代人對海外的地理概念比前人更加清晰,專門記載海外情況的著作就有好幾部,其中對非洲的記述比前代更為廣博,如北非的默伽國(今摩洛哥)、勿斯里國(今埃及)、東非的層撥國(今桑給巴爾)、中理國(今索馬里)等。據(jù)此可知,宋代A.世界性的市場經(jīng)濟(jì)開始形成 B.海外貿(mào)易的繁榮C.商幫興起促進(jìn)了市場國際化 D.重商主義的盛行9.1937年初,羅斯福政府主動削減政府開支,縮減公共工程,并平衡政府預(yù)算,致使失業(yè)率人數(shù)驟然回升,從1937年8月到1939年6月,美國經(jīng)濟(jì)形勢急轉(zhuǎn)直下,工業(yè)產(chǎn)值下降33%,失去了1932年以來所取得的成果。該材料反映羅斯福政府A.已放棄既定的經(jīng)濟(jì)策略 B.干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策逐漸失靈C.并未成功實踐新政思想 D.將干預(yù)視為應(yīng)急的措施10.下表為在國際體系、利益相關(guān)度和力量對比影響下霸權(quán)國與非霸權(quán)國采取的關(guān)系類型。據(jù)此可推知,在國際關(guān)系中A.追隨霸權(quán)國是永恒不變的主題 B.多極化確實有利于制約世界霸權(quán)C.追隨和不介入戰(zhàn)略居次要地位 D.兩極格局避免了世界大戰(zhàn)的發(fā)生11.《毛詩序》(《詩經(jīng)》的一個版本)中言“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上,主文而譎諫,言之者無罪,聞之者足以戒,故曰風(fēng)。”這表明A.中國古代民主思想濃厚 B.詩歌有助于政治教化C.《詩經(jīng)》是現(xiàn)實主義文學(xué) D.詩歌是最佳勸諫方式12.有學(xué)者指出,人們開始把牛頓的方法十分不恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于整個自然科學(xué)中去,甚至應(yīng)用到神學(xué)和倫理學(xué)中,虔誠而保守的牛頓成為法國大革命的先驅(qū)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)A.錯誤觀念意外引發(fā)法國大革命B.改造后的新宗教具有進(jìn)步作用C.牛頓力學(xué)體系使信仰更加虔誠D.近代科學(xué)推動啟蒙運動的發(fā)展13.鴉片戰(zhàn)爭后,洋貨的進(jìn)口雖已不斷增加,但尚未能深入農(nóng)村,當(dāng)時深入農(nóng)村的只有在非植棉地區(qū)的洋紗以及洋鐵(經(jīng)過打制農(nóng)具等)和洋油、洋針等少數(shù)品種,所排擠的也是原來的土鐵、土鋼、制蠟、榨油等手工業(yè)的商品。該現(xiàn)象的出現(xiàn)說明當(dāng)時中國A.傳統(tǒng)手工制品生產(chǎn)技術(shù)高超 B.城鄉(xiāng)之間的發(fā)展出現(xiàn)失衡局面C.自然經(jīng)濟(jì)有著頑強(qiáng)的抵抗力 D.傳統(tǒng)手工生產(chǎn)能有效降低成本14.文明起源是多中心的。下列有關(guān)文明起源與輻射示意圖,較符合事實的是A. B.C. D.15.“共和其表,專制其里”可以用來概括下列哪一政權(quán)的特點?A.俄國沙皇政府 B.美國聯(lián)邦政府C.中國北洋政府 D.日本明治政府16.馬歇爾在提出的“歐洲復(fù)興計劃”時宣稱:我們政策的目的是恢復(fù)世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度,從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現(xiàn)?!彼^“世界上行之有效的經(jīng)濟(jì)制度”是指A.高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制 B.私有制基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟(jì)體制C.國家強(qiáng)力推行的社會福利制度 D.世界市場的自由貿(mào)易制度17.法國最終確立了資產(chǎn)階級民主政體是在:A.波旁王朝統(tǒng)治時期 B.1789年法國大革命開始C.拿破侖統(tǒng)治時期 D.1875年第三共和國建立后18.1970年美國總統(tǒng)尼克松闡述了新時期美國對外政策綱領(lǐng),強(qiáng)調(diào)“伙伴關(guān)系、實力、談判”三原則,以現(xiàn)實主義立場重新界定了美國與盟國的關(guān)系,突出了外交在實現(xiàn)國家利益目標(biāo)中的作用。這表明當(dāng)時美國A.外交戰(zhàn)略發(fā)生根本變化 B.力圖擺脫內(nèi)外交困的局面C.放棄與蘇聯(lián)的爭霸斗爭 D.經(jīng)濟(jì)陷入了“滯脹”狀態(tài)19.唐朝“侍老”制度規(guī)定,對年齡在六十歲以上的老人,賦役俱免;八十歲以上者,給予一名“侍丁”在其身邊照顧,免其賦役。這說明唐朝A.社會保障體系非常完善 B.人口老齡化問題嚴(yán)重C.宗法制得到進(jìn)一步加強(qiáng) D.統(tǒng)治者重孝道治天下20.下圖為1958年1月我國《人民日報》發(fā)表的時政漫畫。該漫畫反映了當(dāng)時A.美蘇共同致力于推動世界和平B.美蘇已結(jié)成主宰世界的軍事聯(lián)盟C.中蘇關(guān)系處于良好的發(fā)展態(tài)勢D.和平與發(fā)展成為當(dāng)時世界的主題21.出版于19世紀(jì)末的《西學(xué)大成》是當(dāng)時中國全面介紹西學(xué)的代表作之一,其介紹的“西學(xué)門徑”包括算學(xué)、天學(xué)、地學(xué)、史學(xué)、兵學(xué)、化學(xué)、礦學(xué)、重學(xué)、汽學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等12門?!笆穼W(xué)”門所收錄的書有《大英國志》《列國歲計政要》《列國海戰(zhàn)記》《萬國公法》等。編者把史學(xué)納入“西學(xué)門徑”是基于A.“富國強(qiáng)兵”的需要B.發(fā)展民族資本主義的需要C.“史學(xué)革命”的需要D.推動中西文化交流的需要22.“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿(mào)易’后才走向世界”。下列組合與之相關(guān)的是A.絲綢之路與《史記食貨志》B.開通京杭大運河與《本草綱目》C.發(fā)現(xiàn)新大陸與《農(nóng)政全書》D.歐美實現(xiàn)工業(yè)化與《物種起源》23.抗戰(zhàn)勝利后,國民政府在接收敵偽產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上建立了“中國紡織建設(shè)公司”、“中國紡織機(jī)械公司”、“中國蠶絲公司”、“中國石油公司”、“中央造船公司”等一系列全國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織。這反映出A.政府踐行了“節(jié)制資本”思想B.經(jīng)濟(jì)中“國進(jìn)民退”現(xiàn)象突出C.中國的民族資本主義陷入絕境D.政府大力扶持民族工業(yè)的發(fā)展24.1935年,國民政府成立資源委員會,蔣介石親任委員長。1936年,資源委員會組織相關(guān)專家,研究制訂子《重工業(yè)建設(shè)五年計劃》。按此計劃,計劃五年內(nèi)由政府投資2.7億元,在中部的湘、鄂、贛等內(nèi)地建設(shè)重工業(yè)和礦業(yè),奠定我國冶金、燃料、化學(xué)、機(jī)器及電器工業(yè)的基礎(chǔ)。其意圖在于A.學(xué)習(xí)蘇聯(lián)實行計劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展工業(yè)B.建立統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)體制壯大官僚資本C.建設(shè)后方工業(yè)基地預(yù)備大戰(zhàn)爆發(fā)D.采取行政干預(yù)手段優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)25.“草市”的發(fā)展是古代商業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn),以下關(guān)于草市的表述不正確的是A.草市形成于南北朝時期B.草市是自然形成的民間集市,因此政府對草市不實行行政管理C.草市大都出現(xiàn)在水運交通便利的地方D.草市發(fā)展到宋代,除了商業(yè)功能外還具有其它服務(wù)功能26.如表是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期有地農(nóng)戶(占全部農(nóng)村人口45%)的土地占有情況。這反映了當(dāng)時A.封建生產(chǎn)關(guān)系仍占據(jù)主要地位B.農(nóng)民對土地和地主的依賴性減弱C.擁有土地者成為國民革命對象D.國民大革命導(dǎo)致土地集中較嚴(yán)重27.恩格斯在分析某次戰(zhàn)爭時,指出“它給古老的中國以致命的打擊,閉關(guān)自守早已行不通了,即使是為了軍事防御的目的,也必須鋪設(shè)鐵路,使用蒸汽機(jī)和電力以及創(chuàng)辦大工業(yè),整個陳舊的社會制度也都在逐漸瓦解”。這一戰(zhàn)爭A.刺激國人“開眼看世界” B.推動了洋務(wù)運動的興起C.加速資產(chǎn)階級投身政治 D.促使中國兩大矛盾合流28.布爾什維克黨的一份文件中指出:“……還存在著現(xiàn)在這種小資產(chǎn)階級思想的殘余(有時甚至是復(fù)蘇)?!瓰榱藢官Y本主義的加強(qiáng),加緊抵制小資產(chǎn)階級對工人階級的影響是十分必要的?!边@一文件應(yīng)發(fā)布于哪一時期A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期B.新經(jīng)濟(jì)政策時期C.工業(yè)化建設(shè)時期D.勃列日涅夫改革時期29.相對于傳統(tǒng)史學(xué)界“中原文明先冒出來,然后再輻射周邊”的觀點,蘇秉琦提出史前文明“滿天星斗”的看法。近年在黑龍江發(fā)現(xiàn)的洪河遺址表明新石器晚期嫩江中游的社會發(fā)展程度與中華文明中心區(qū)同步。據(jù)此可知A.中國傳統(tǒng)的歷史學(xué)理論存在謬誤B.考古遺址與古文獻(xiàn)資料相互印證C.考古發(fā)現(xiàn)使人們的歷史認(rèn)知趨同D.考古遺址豐富了歷史學(xué)研究材料30.1935年3月,紅軍到達(dá)四川劍閣并駐扎了1個多月。在此建立了各級蘇維埃政府,還組織群眾大力宣傳和講解革命真理,留下了城墻上書寫的《中國共產(chǎn)黨十大政綱》條文等。這些活動A.為遵義會議順利召開創(chuàng)造了條件 B.可佐證長征在沿途播下了革命火種C.表明持久抗戰(zhàn)方針日益深入人心 D.推動了土地革命在全國的順利發(fā)展二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料門捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)元素的性質(zhì)進(jìn)行各種分類的嘗試,將比較分析與綜合歸納相結(jié)合,1869年他更是集中精力進(jìn)行思考,把當(dāng)時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的63個元素用拉丁字母表示法的符號寫在63個方形厚紙小卡片上,記上其名稱、性質(zhì)和原子量,像玩“牌”樣不斷在桌上搬動這些卡片的位置,探究著它們之間的規(guī)律,簡直到了癡迷的地步,有一天元素周期表在門捷列夫的夢境中顯現(xiàn),當(dāng)時有人認(rèn)為他的成功是“偶然的運氣”。他回答道:我差不多考慮了20年!門捷列夫用數(shù)量和次序把各種元素牢牢地固定到它們原本應(yīng)該所在的位置上。1871年,寫岀了《化學(xué)原理》一書,系統(tǒng)地提出了元素周期律體系,并大膽地預(yù)言了3種未知元素,并詳細(xì)描述了它們可能具備的化學(xué)性質(zhì)。不到7年,這3種元素鎵、鍺和鈧就分別為法國、瑞典和德國科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)——摘編自王渝生《元素周期表在門捷列夫的夢境中顯現(xiàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出門捷列夫在編制元素周期表過程中所體現(xiàn)的精神。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括門捷列夫編制元素周期表的方法及意義。32.(歷史——選修l:歷史上重大改革回眸)材料北周的法律既殘酷又混亂,“內(nèi)外恐怖,人不自安”。隋文帝于開皇元年(581年)奪位后,即命高顳、鄭譯、楊素等人,于北魏、北周舊律的基礎(chǔ)上改定新律。開皇三年,又以。律尚嚴(yán)密,故人多陷罪,每年斷獄,猶至萬數(shù)”的原因,特敕命蘇威、牛弘等人本著刪繁就簡的原則,修改《新律》,主旨在于“權(quán)衡輕重,務(wù)求平允,廢除酷刑,疏而不失”,完成了歷史上著名的<開皇律》?!蹲x通鑒論))這樣贊評道:“政為隋定律,制死刑以二:日絞、日斬,改鞭為杖,改杖為笞,非謀反大逆無族刑,垂至于今,所承用者,皆政之制也?!?lt;開皇律》對后世律法影響深遠(yuǎn),后來中國所有的朝代都繼承了它的原則?!幾詤情墩?lt;開皇律>承上啟下的歷史意義》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括隋文帝法律改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析隋文帝法律改革的意義。33.材料1950年6月25日,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國總統(tǒng)杜魯門隨印“命令美國的空海部隊給予朝鮮政府部隊以掩護(hù)及支持”,并命令美國第七艦隊進(jìn)入中國臺灣海峽。美國認(rèn)為如果不把日本作為美國的后勤基地,在朝鮮半島以美國為中心的聯(lián)合國軍就難以維持,并要求日本政府派遣掃雷艦隊到朝鮮的元山等海域參加掃雷作業(yè),得到了日本政府的支持。10月7日,美軍越過“三八線”,并把戰(zhàn)火燒到中國東北邊境附近。10月下旬,中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。從1950年10月到1951年7月,交戰(zhàn)雙方進(jìn)行了五次大的戰(zhàn)役,美國試圖繼續(xù)向朝鮮增兵,但已力不從心。杜魯門回憶說“我從來沒有使自己忘記,美國的主要敵人正端坐在克里姆林宮里”。1951年6月,美軍建議停戰(zhàn)和談。談判開始時,美方盛氣凌人,在連續(xù)發(fā)動的軍事進(jìn)攻遭到強(qiáng)力回?fù)糁?,美方被迫重新回到談判桌上來?953年7月,雙方在板門店正式簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》?!幾愿哚苑?、王小雪《抗美援朝戰(zhàn)爭始末及歷史評價》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國最終選擇和談的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明朝鮮戰(zhàn)爭對日本的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

新中國前期的四次掃盲運動有利于提高普通民眾的識字率,掃盲運動并非一般意義的文化教育,而是著眼于社會主義政治認(rèn)同的塑造,是希望由此塑造農(nóng)民對新國家的政治認(rèn)同,故選B項;義務(wù)教育是在改革開放后才開始,時間不符合題意,排除A項;高科技水平需要大學(xué)科研人員的鉆研,掃盲運動不可能促進(jìn)高科技水平的提高,排除C項;奠定高校院系調(diào)整的基礎(chǔ)需要國家政策支持和經(jīng)費的支撐,并非掃盲運動,排除D項。2、C【解析】

根據(jù)“一生堅持與唯心論和教會的經(jīng)院哲學(xué)作斗爭,主張用具體的實驗來認(rèn)識自然規(guī)律”、“促進(jìn)了近代動態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播”可知,這位科學(xué)家是伽利略,其重視實驗方法,促進(jìn)了近代科學(xué)的誕生,C正確;哥白尼的著作在其死后才發(fā)表,可見其并未和教會作斗爭,排除A;布魯諾宣傳日心說,被教會燒死,但是其并未達(dá)到“促進(jìn)了近代動態(tài)統(tǒng)一哲學(xué)世界觀的確立和傳播”,排除B;牛頓生活的時代,思想相對解放,其并未和教會作斗爭,排除D。3、D【解析】

鄭觀應(yīng)是早期維新派的代表,主張向西方學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué),但又講中學(xué)為道,在當(dāng)時的環(huán)境下,這種前后有沖突的論述,主要目的在于回避頑固派的攻擊,反映出早期資產(chǎn)階級的軟弱性,故答案為D項;其目的不是為了適應(yīng)民族文化自衛(wèi)心理的需要,排除A項;中國開始吸收和接受西學(xué)是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除B項;鄭觀應(yīng)作為早期維新派,已經(jīng)認(rèn)識到中西方的差距,沒有鄙夷外夷的觀念,排除C項。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,在二戰(zhàn)中保持中立的國家是①④⑤,即瑞士、西班牙、土耳其,故選B;②③分別是意大利和保加利亞,二者不是中立國,故排除ACD。5、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析歷史問題的能力。當(dāng)美國里根政府實行“逆向石油沖擊”戰(zhàn)略時,蘇聯(lián)卻沒有進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,一味的發(fā)展石油出口,結(jié)果因油價下跌損失慘重,表明一國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,不能過度依賴于能源出口。A項正確。B、C項夸大了石油的作用;D項與材料信息無關(guān)。所以答案選A??键c:俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展6、D【解析】

材料反映齊國以“尊王攘夷”的口號攻打楚國,而“禮樂征伐自諸侯出”實質(zhì)反映傳統(tǒng)的分封統(tǒng)治秩序走向解體,故D符合題意;材料的主旨不是齊國保存好禮樂制度,A不符合題意;可以反映此時“禮樂征伐自諸侯出”,周王室衰微,失去天下共主的權(quán)威,B不符合題意;C只是材料的表象不符合本質(zhì),C不符合題意。故選D。7、A【解析】

材料反映北宋中期讀書人入仕取得崇高的政治地位,出現(xiàn)“皇帝和士大夫共治天下”的局面,這必然促使士人的社會責(zé)任意識增強(qiáng),故A項符合題意;隋唐時期科舉制結(jié)束貴族政治,強(qiáng)化官僚政治,宋代延續(xù)這一歷史趨勢,故B項不符合題意;崇文抑武政策是宋代初期既定國策,C不符合題意;書院講學(xué)產(chǎn)生于唐代,從宋初逐步走向發(fā)達(dá),與材料所述的現(xiàn)象關(guān)系不大,故D項不符合題意。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,宋代海外貿(mào)易盛況空前,對海外情況的熟悉程度也隨之提高,故答案為B項;世界性市場的雛形開始形成是在新航路開辟后,排除A項;C項發(fā)生于明清時期,晚于題干中的時間“宋代”,排除;封建社會的中國厲行“重農(nóng)抑商”政策,排除D項。9、D【解析】

羅斯福主動削減政府開支,縮減公共工程,并平衡政府預(yù)算,說明他并沒有把國家干預(yù)當(dāng)成長期的政策來推行,而是視為應(yīng)急的措施,故D正確;A項放棄說法錯誤,排除;干預(yù)是有效了,并沒有失靈,排除B;C項與史實不符合,新政已經(jīng)實踐,排除C項。10、B【解析】

本題以國際關(guān)系為背景材料。旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。從表中內(nèi)容看,多極體系與單極和兩極體系下的國際關(guān)系相比,多極體系更有利于形成對世界霸權(quán)的制約,B項正確;A項說法過于絕對;從材料看不出三種關(guān)系類型的主次關(guān)系,C項錯誤;材料信息并不強(qiáng)調(diào)兩極格局的影響,排除D項。11、B【解析】

從材料中“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上”可以看出,材料強(qiáng)調(diào)的是“風(fēng)”的雙重作用,天子用“風(fēng)”教育感化臣民,臣民用“風(fēng)”諷諫規(guī)勸統(tǒng)治者,這說明詩歌有助于政治教化,B正確;A中的“民主思想濃厚"說法錯誤,排除;僅從材料不能得出《詩經(jīng)》是現(xiàn)實主義文學(xué),屬于孤證,C排除;D說法絕對化,排除。故選B。12、D【解析】

據(jù)材料“牛頓的方法”即近代科學(xué)的方法與精神,對“自然科學(xué)”“神學(xué)”“倫理學(xué)”產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響了法國大革命,可知近代科學(xué)的興起與發(fā)展增強(qiáng)了人類對理性的信心,遂將理性精神運用到各個方面,推動了啟蒙運動的發(fā)展,最終啟蒙運動又影響了法國大革命,故D項正確;AB兩項均不符合題意,排除;材料強(qiáng)調(diào)近代科學(xué)對啟蒙運動的影響,C項不符合材料主旨,排除。13、C【解析】

據(jù)“未能深入農(nóng)村”、“排擠的也是原來的土鐵、土鋼、制蠟、榨油等手工業(yè)的商品”可知洋貨對中國經(jīng)濟(jì)的影響有限,自然經(jīng)濟(jì)對外來商品進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗,故選C;材料內(nèi)容不能體現(xiàn)傳統(tǒng)手工制品生產(chǎn)技術(shù)高超和傳統(tǒng)手工生產(chǎn)能有效降低成本,排除AD;材料主要反映了中國自然經(jīng)濟(jì)對外來商品的抵制,沒有體現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,排除B。故選C。14、B【解析】

根據(jù)題干可知圖示反映了古希臘文明的傳播歷程,古希臘文明起源于愛琴海地區(qū),然后向小亞細(xì)亞西部沿海,愛奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地的地中海沿岸傳播,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,袁世凱攫取了辛亥革命果實后,建立了北洋政府,打著共和國體的旗號,實行專制統(tǒng)治。由此可知,“共和其表,專制其里”可以用來概括中國北洋政府的特點,故C正確;俄國沙皇政府不是共和國體,故A錯誤;美國聯(lián)邦政府不是實行的專制統(tǒng)治,故B錯誤;日本明治政府也不是共和國體,故D錯誤。16、B【解析】

馬歇爾計劃是想通過援助西歐以遏制蘇聯(lián),因此是要建立西方的資本主義制度,而資本主義制度是建立在私有制基礎(chǔ)上的,故B項正確。17、D【解析】

自1789年法國大革命以來,擁護(hù)共和的人民不斷進(jìn)行著長期的斗爭,直到1875年,國民議會才以一票多數(shù)通過法蘭西第三共和國憲法,從而使共和政體在法律上確立下來,故答案為D;ABC都在法蘭西第三共和國建立之前,不符合題意,排除。18、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,尼克松上臺后美國面臨諸多問題:經(jīng)濟(jì)上美國出現(xiàn)“滯脹危機(jī)”,軍事上陷入越戰(zhàn),美蘇爭霸中處于守勢,美國與歐日盟國的關(guān)系矛盾重重,中美關(guān)系依舊緊張,故在內(nèi)外交困的局面中提出三原則,即建立伙伴關(guān)系,繼續(xù)保持軍事實力,同共產(chǎn)黨國家談判分歧,B項符合題意;美國意圖稱霸全球的外交戰(zhàn)略并未發(fā)生根本變化,排除A項;美國并未放棄與蘇聯(lián)進(jìn)行爭霸,排除C項;經(jīng)濟(jì)陷入了“滯脹”狀態(tài)僅是美國所面臨問題的一方面,排除D項。故選B。19、D【解析】唐朝通過制度規(guī)定,重視對老年人的照顧,說明統(tǒng)治者以孝道治天下。故答案為D項。AB項材料不能反映,排除;宗法制重視血緣關(guān)系,材料反映的國家制度沒有以此為根據(jù),不能反映宗法制得到進(jìn)一步加強(qiáng),排除C項。20、C【解析】

從漫畫信息可知,中國對美國裁軍持批評態(tài)度,對蘇聯(lián)持表揚態(tài)度,這反映出當(dāng)時中蘇關(guān)系處于良好的發(fā)展態(tài)勢,故答案為C項。漫畫中美國并未裁軍,不能說明美蘇共同推動世界和平,排除A項;漫畫反映的是美蘇裁軍,并未反映出美蘇結(jié)成軍事聯(lián)盟,且該說法不符合史實,排除B項;D項與材料主旨不符,故排除。21、A【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重。在此背景下中國人開始了向西方學(xué)習(xí)制度的階段,史學(xué)所收錄的西方制度、法律等,這是有利于國家“富國強(qiáng)兵”,故A正確。中國在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的向西方學(xué)習(xí)最主要是為了救亡圖存而非發(fā)展民族資本主義和中外交流,故BD錯。C與材料無關(guān),故錯。22、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,新航路的開辟,促進(jìn)了各大陸間物種的交流,如美州的高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、番薯等傳入中國,徐光啟的《農(nóng)政全書》就有記載,C與材料相符;《史記食貨志》是司馬遷記述從傳說中的皇帝到漢武帝時期的歷史,與材料不符,A錯誤;《本草綱目》是李時珍的醫(yī)學(xué)著作,與材料不符,B錯誤;《物種起源》是介紹達(dá)爾文的進(jìn)化論著作,與材料不符,D錯誤。23、B【解析】

“節(jié)制資本”是為了防止壟斷組織發(fā)展影響民生和政治,而材料中則是闡述了建立壟斷性組織,這與“節(jié)制資本”的思想不符合,故A選項錯誤;材料中“國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織”為官僚資本,依據(jù)所學(xué)它們利用政治優(yōu)勢阻礙了民族資本主義的發(fā)展,故B選項符合題意正確;材料中的主要信息是官僚資本主義企業(yè)的成立,而無法直接體現(xiàn)出其對于民族資本主義影響的程度,依據(jù)所學(xué)官僚資本的膨脹是民族資本主義陷入絕境的原因之一,官僚資本膨脹加《中美友好通商航海條例》及濫發(fā)紙幣等共同導(dǎo)致民族資本陷入絕境,故C選項錯誤;材料體現(xiàn)出官僚資本的發(fā)展而非民族工業(yè)的發(fā)展,故D選項錯誤。24、C【解析】

“在中部的湘、鄂、贛等內(nèi)地建設(shè)重工業(yè)和礦業(yè),奠定我國冶金、燃料、化學(xué)、機(jī)器及電器工業(yè)的基礎(chǔ)”,結(jié)合材料時間和中日關(guān)系可知,這一時期國民政府的舉動是為了預(yù)備即將到來的大戰(zhàn)做準(zhǔn)備,選項C正確;南京國民政府時期采取的是市場經(jīng)濟(jì),排除A;選項B不是材料描述現(xiàn)象的目的,排除;材料未體現(xiàn)國民政府在工業(yè)結(jié)構(gòu)方面的調(diào)整,更多是的工業(yè)布局在地域方面的變化,排除D。25、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,草市是受到政府監(jiān)管的,因為在《南齊書》中提到“草市尉”一職,B選項錯誤,符合題意。ACD關(guān)于草市的描述是正確的,排除。26、A【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,國民大革命時期,僅占全部農(nóng)村人口14.4%的富農(nóng)和地主階級卻占有8I%的土地,這說明當(dāng)時封建生產(chǎn)關(guān)系仍占據(jù)主要地位,A正確;僅依據(jù)表格數(shù)據(jù)無法得出B項;國民革命的對象是北洋軍閥和帝國主義,C與史實不符;土地集中嚴(yán)重的現(xiàn)象早就存在,并不是國民革命導(dǎo)致的,D錯誤。故選A。27、C【解析】

據(jù)“使用蒸汽機(jī)和電力以及創(chuàng)辦大工業(yè)”可知,本次戰(zhàn)爭時間應(yīng)為第二次工業(yè)革命后,列強(qiáng)對中國發(fā)動的一次侵略戰(zhàn)爭,且在此次戰(zhàn)爭后清政府開始放寬對民間投資設(shè)廠的限制,可知本次戰(zhàn)爭為甲午中日戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級投身政治,主張變法維新,故選C項;鴉片戰(zhàn)爭后刺激國人“開眼看世界”,第二次鴉片戰(zhàn)爭后洋務(wù)運動興起,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后使中國兩大矛盾合流,排除ABD三項?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“使用蒸汽機(jī)和電力以及創(chuàng)辦大工業(yè)”,聯(lián)系甲午戰(zhàn)爭的影響分析解答。28、B【解析】

材料中的兩個信息對解題至關(guān)重要,一是小資產(chǎn)階級思想的復(fù)蘇,二是資本主義加強(qiáng),布爾什維克黨的政策不是遏制資本主義加強(qiáng),而是要求抵制資產(chǎn)階級思想的影響,在四個時期中,只有新經(jīng)濟(jì)政策時期是允許資本主義存在的,B項正確;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期、工業(yè)化建設(shè)時期、勃列日涅夫改革時期都不允許資本主義存在,不符合題意,排除ACD項。29、D【解析】

材料體現(xiàn)的是黑龍江發(fā)現(xiàn)的洪河遺址在新石器晚期的社會發(fā)展程度和中原文明區(qū)是一致的,印證了蘇秉琦提出史前文明“滿天星斗”的看法,說明考古遺址豐富了歷史學(xué)研究材料,D正確;材料體現(xiàn)的史學(xué)界的爭鳴,A說法錯誤;材料與古文獻(xiàn)史料無關(guān),是蘇秉琦提出的一種新的觀點,B排除;趨同的說法錯誤,C排除。故選D。30、B【解析】

依據(jù)材料“1935年3月”“建立了各級蘇維埃政府,還組織群眾大力宣傳和講解革命真理,留下了城墻上書寫的《中國共產(chǎn)黨十大政綱》條文等”并結(jié)合長征過程可知,共產(chǎn)黨的這些舉措對于喚醒民眾,發(fā)展工農(nóng)武裝,開辟革命根據(jù)地奠定了基礎(chǔ)。B正確;遵義會議于1935年1月召開,不可能為遵義會議做準(zhǔn)備,A錯誤;材料反映的是國共十年對峙,持久抗戰(zhàn)的方針還未產(chǎn)生,C錯誤;在全國順利發(fā)展的說法有誤,D錯誤。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)精神:精益求精;刻苦鉆研;鍥而不舍;無私奉獻(xiàn);勇于創(chuàng)新。(2)方法:分類對比分析;綜合歸納。意義:解釋自然規(guī)律和預(yù)見自然現(xiàn)象;推動化學(xué)學(xué)科的發(fā)展;推動了自然科學(xué)的發(fā)展;促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展;改變了人們認(rèn)識世界的

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