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文檔簡介
七年級(jí)上冊語法
一.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全
用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。還有一條
須注意,句首大寫莫忘記。
二.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
⑵距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠(yuǎn)的人或物用thato如:
Thisisaflower.這是一朵花。(近處)
Thatisatree.那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
⑶放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this,后說that。如:
Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說Thisis…,不說That介??。如:
ThisisHelen.Helen,thisisTom,這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:
Thisisabike.That'sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問對方用that。如:
—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?
一Yes,thisis.Who'sthat?是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時(shí)絕不可以說:1am…,Areyou…?
/Whoareyou?
⑺在回答this或that作主語的疑問句時(shí),要用it代替this或thato如:
①一Isthisanotebook?這是筆記本嗎?
一Yes,itis.是的,它是。
②一What'sthat?那是什么?
—It'sakite.是只風(fēng)箏。
三.these和those用法
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面
要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily'sbed.這是我的床。那是莉莉的床。
?Thesepicturesaregood.那些畫彳艮好。
③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:
④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes,theyare.是的,他們是。
四.不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞,表示一(個(gè),支,本,塊……)的意思,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念,而是
強(qiáng)調(diào)類別,用來限定名詞。a用在輔音素開頭的單數(shù)名詞前,如:apencil(一支鉛筆),abook(一
本書);an用在元音音素開頭的名詞前,如aneraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語,用a
還是用an,則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如:
aclock一座鐘anoldclock一座舊鐘abook一本書anEnglishbook一本英
語書「
aniceapple一個(gè)可愛的蘋果anapple一個(gè)蘋果
五.名詞+'s所有格
名詞+'s所有格
單數(shù)名詞后直接加“'S”
Jim'scoat吉姆的外套Jeff'smother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加
Teachers?Day教師節(jié)thetwins'books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“'s”
Children?sDay兒童節(jié)men'sshoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加's
表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加'S
LucyandLily,smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)
Lucy'sandKate'srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
六.Therebe句型
(l)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“Therebe
+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞,be
是謂語動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there
be句型結(jié)構(gòu):
Therebe放句首,主語跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
Thereisabookonthedesk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語放在句首。如:
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are。“Therebe”真特別,不留am只留倆,那就是is還有
areo要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則
就用are。如:
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵
循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。
若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
七,like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡二
⑴后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。
⑵后接動(dòng)名詞(v.-ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛好。如:
Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。
⑶后接動(dòng)詞不定式(t。do),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
A.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素,
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即Ifwe,youfyou,she,he,iffthey。如:
Sheisagirl.—Theyaregirls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
rmastudent,fWearestudents.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
Heisaboy.fTheyareboys.
⑷普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:
Itisanapple,fTheyareapples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:
Thisisabox.fTheseareboxes.
九.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開。如:August2nd,2003(2003
年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10thMay,2003(2003年5月10日)英語日期
前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。
①Shewasbomin1989
②ShewasborninAugust.
③ShewasborninAugust1989.
④Shewasbornon2ndAugust,1989.
十名詞復(fù)數(shù):
在英語里面,名詞分可數(shù)名詞(countablenoun)和不可數(shù)名詞(uncountablenoun),不
可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分,用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分,一個(gè)的前面要用a
或an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的
要作相應(yīng)的變化,情況如下:”
(1)特殊詞,特殊變化,需單獨(dú)記:
childfchildren,manmen,foot—feet,womanwomen
tooth—teeth,sheepfsheep,deerdeer
(2)一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”:
book^books,penfpens,carcars,mapfmaps,cartoon^cartoons
(3)以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞+“es”
box->boxes,watch^watches
(4)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”,改成“i”,再加“es”
familyffamilies,comedycomedies
⑸以f或fe結(jié)尾的詞,先去掉f或fe,改成“v”再加es
knife-*knives,wifewives,handkerchiefshandkerchieves
十二.時(shí)間的表達(dá)法
(1)直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字
7:05sevenfive8:16eightsixteen
(2)過、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過幾分。(以30分為分界線)
1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo
3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive
(3)12小時(shí)制
6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分
(4)24小時(shí)制
13:0013點(diǎn)鐘22:1522點(diǎn)15分
(5)15分可用quarter
4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix
(6)時(shí)間前通常向at.
at5o'clockat7:30p.m.
十三.關(guān)于時(shí)間的問法
⑴以when提問,“什么時(shí)候”可以是較長的時(shí)間段,也可以是較短的時(shí)間點(diǎn)
①Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候?
②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。
這里就是指一天的時(shí)間段
①Whendoyougohome?你幾點(diǎn)回家?
(2)1gohomeat4:30p.m.我下午4:30回家.
這里when問的是具體的時(shí)間。
⑵具體幾點(diǎn)我們通常用whattime提問
@Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?orWhat'sthetime?幾點(diǎn)了?
It's9:26.現(xiàn)在九點(diǎn)二十六。
②Whattimeisitbyyourwatch?你手表幾點(diǎn)了?
It's8:36.Oh,It"s50minuteslate8:36,哦,它慢了50分鐘。
③Whattimedoyougetup?你幾點(diǎn)起床?
Igetupat6:00a.m.我早上6點(diǎn)起床。
十四.want用法
⑴想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作變化
①Hewantstoplaybasketball.
②LiXiawantstoplaythepiano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
Doyouwanttoplaysoccerball?—Yes,Ido./No,Idon,t.
Doeshewanttogohomebybus?—Yes,hedoes./No,hedoesn't.
二.this,that和it用法
(l)this和that是指不代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠(yuǎn)的人或物用thato如:
Thisisaflower.這是一朵花。(近處)
Thatisatree.那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
⑶放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this,后說that。如:
Thisisapen.Thatisapencil,這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說Thisis…,不說Thatis…。如:
ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:
Thisisabike.That,sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問對方用that。如:
一Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?
—Yes,thisis.Who?sthat?是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時(shí)絕不可以說:1am…,Areyou…?
/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時(shí),要用it代替this或that。如:
①一Isthisanotebook?這是筆記本嗎?
一Yes,itis.是的,它是。
②一What'sthat?那是什么?
—It'sakite.是只風(fēng)箏。
三.these和those用法
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提
到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily'sbed.這是我的床。那是莉莉的床。
?Thesepicturesaregood.那些畫很好。
③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:
④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes,theyare.是的,他們是。
四.不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞,表示一(個(gè),支,本,塊……)的意思,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念,而是強(qiáng)調(diào)
類別,用來限定名詞。a用在輔音素開頭的單數(shù)名詞前,如:apencil(一支鉛筆),abook(一
本書);an用在元音音素開頭的名詞前,如aneraserL塊橡皮)。如果名詞前有修飾語,用a
還是用an,則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如:
aclock一座鐘anoldclock一座舊鐘abook一本書anEnglishbook一本英
語書,
aniceapple一個(gè)可愛的蘋果anapple一個(gè)蘋果
五.名詞+'s所有格
名詞+'s所有格
單數(shù)名詞后直接加“‘S”
Jim,scoat吉姆的外套Jeff,smother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加
Teachers'Day教師節(jié)thetwins'books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“‘s"
Children,sDay兒童節(jié)men'sshoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加's
表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加's
LucyandLily'smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一■個(gè)媽媽)
Lucy'sandKate'srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
六.Therebe句型
(l)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為"Therebe+
某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞,be
是謂語動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there
be句型結(jié)構(gòu):
Therebe放句首,主語跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
Thereisabookonthedesk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語放在句首。如:
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are?!癟herebe"真特別,不留am只留倆,那就是is還有
are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則
就用are*如:
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
⑶注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵
循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。
若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
七.like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。
⑵后接動(dòng)名詞(v.-ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛好。如:
Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(todo),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
八.一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。當(dāng)主語是非第三人稱單
數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見下表)。如:
句式
結(jié)構(gòu)
例句
肯定句
主語+行為動(dòng)詞原形+其他
WespeakChinese.
否定句
主語+don't+行為動(dòng)詞原形+其他
Wedon'tspeakChinese.
一般疑問句
Do+主語+行為動(dòng)詞原形+其他?
DoyouspeakChinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主語+do
No,主語+don't
Yes,wedo.
No,wedon't.
當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下:
⑴肯定句在行為動(dòng)詞原形后+s/es(其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)相同)。
(2)否定句用助動(dòng)詞doesn't+動(dòng)詞原形。
⑶一般疑問句則是把助動(dòng)詞does放在句首,后面動(dòng)詞用原形,回答時(shí),肯定用“Yes,主語
+does.";否定用"No,主語+doesn't."。
句式
結(jié)構(gòu)
例句
肯定句
主語+行為動(dòng)詞s/es+其他
ShespeaksChinese.
否定句
主語+doesn't+行為動(dòng)詞原形+其他
Shedoesn'tspeakChinese.
一般疑問句
Does+主語+行為動(dòng)詞原形+其他?
DoesshespeakChinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主語+does
No,主語+doesn't
Yes,shedoes.
No,shedoesn't.
九.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即Lwe,youfyou,she,he,itftheyo如:
Sheisagirl.—Theyaregirls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
rmastudent,fWearestudents.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
Heisaboy.—Theyareboys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:
Itisanapple,fTheyareapples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,thoseo如:
Thisisabox.—Theseareboxes.
+.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開。如:August2nd,2003(2003
年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10thMay,2003(2003年5月10日)英語日期
前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。
①Shewasbornin1989
②ShewasborninAugust.
③ShewasborninAugust1989.
@Shewasbornon2ndAugust,1989.
十一洛詞復(fù)數(shù):
在英語里面,名詞分可數(shù)名詞(countablenoun)和不可數(shù)名詞(uncountablenoun),不可數(shù)
名詞沒有單復(fù)數(shù)之分,用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分,一個(gè)的前面要用a或
an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作
相應(yīng)的變化,情況如下:.八
(1)特殊詞,特殊變化,需單獨(dú)記:
childfchildren,man-*men,footffeet,womanwomen
tooth—teeth,sheep—sheep,deerfdeer
(2)一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”:
bookfbooks,penpens,carcars,map-*maps,cartoon^cartoons
(3)以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞+“es”
boxfboxes,watch^watches
(4)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”,改成“i”,再加“es”
familyffamilies,comedy^comedies
⑸以f或fe結(jié)尾的詞,先去掉f或fe,改成“v”再加es
knifefknives,wife^wives,handkerchief-^handkerchieves
十二.時(shí)間的表達(dá)法
(1)直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字
7:05sevenfive8:16eightsixteen
(2)過、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過幾分。(以30分為分界線)
1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo
3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive
(3)12小時(shí)制
6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分
(4)24小時(shí)制
13:0013點(diǎn)鐘22:1522點(diǎn)15分
(5)15分可用quarter
4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix
(6)時(shí)間前通常用at.
at5o9clockat7:30p.m.
十三.關(guān)于時(shí)間的問法
⑴以when提問,“什么時(shí)候”可以是較長的時(shí)間段,也可以是較短的時(shí)間點(diǎn)
①Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候?
②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。
這里就是指一天的時(shí)間段
①Whendoyougohome?你幾點(diǎn)回家?
②Igohomeat4:30p.m.我下午4:30回家.
這里when問的是具體的時(shí)間。
⑵具體幾點(diǎn)我們通常用whattime提問
①Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?orWhat'sthetime?幾點(diǎn)了?
It's9:26.現(xiàn)在九點(diǎn)二十六。
②Whattimeisitbyyourwatch?你手表幾點(diǎn)了?
It's8:36.Oh,It's50minuteslate8:36,哦,它慢了50分鐘。
③Whattimedoyougetup?你幾點(diǎn)起床?
Igetupat6:00a.m.我早上6點(diǎn)起床。
十四.want用法
(1)想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作變化
①Hewantstoplaybasketball.
②LiXiawantstoplaythepiano.
(3)變疑問句,否全?要借助助動(dòng)詞do或does.
①一Doyouwanttoplaysoccerball?—Yes,Ido./No,Idon't.
②一Doeshewanttogohomebybus?—Yes,hedoes./No,hedoesn't.
七年級(jí)下冊英語語法點(diǎn)總結(jié)
Unit1Where'syourpenpalfrom?
一.短語:
1.befrom=comefrom來自于——
2.livein居住在---
3.onweekends在周末
4.writetosb=writealettertosb給某人寫信;寫信給某人
5.intheworld在世界上inChina在中國
6.penpal筆友14yearsold14歲favoritesubject最喜歡的科目
7.theUnitedStates美國theUnitedKingdom英國NewYork紐約
8.speakEnglish講英語likeanddislike愛憎
9.gotothemovies去看電影playsports做運(yùn)動(dòng)
二.重點(diǎn)句式:’
1Where'syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三.本單元的國家,人民、語言對應(yīng)。
1Canada--Canadian--English/French
2France----French-------French
3Japan----Japanese--Japanese
4Australia--Australian——English
5theUnitedStates----American--English
6theUnitedKingdom—British——Enghish
Unit2Where'sthepostoffice?
一.Askingways:(問路)
1.Whereis(thenearest)......?(最近的)....在哪里?
2.Canyoutellmethewayto......?你能告訴我去....的路嗎?
3.HowcanIgetto......?我怎樣到達(dá)....呢?
4.Isthere......nearhere/intheneighborhood?附近有....嗎?
5.Whichisthewayto......?哪條是去....的路?
二.Showingtheways:(指路)
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿著這條街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二個(gè)路口向左轉(zhuǎn)。
3.Youwillfinditonyourright.禰會(huì)在你右手邊發(fā)現(xiàn)它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.離這里大約一百米遠(yuǎn)。
5.You'dbettertakeabus.你最好坐公交車去。(You'dbetter+動(dòng)詞原形)
三.詞組
1.acrossfrom....在....的對面acrossfromthebank在銀行的對面
2.nextto....緊靠...nexttothesupermarket緊靠超市
3.between...and........在....和...之間
betweentheparkandthezoo在公園和動(dòng)物園之間
among表示彳立于三者或三者以上之間
4.infrontof....在...前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
課室前面有棵樹。_
inthefrontof......在...(內(nèi))的前部Thereisadeskinthefrontofthe
classroom.
課室內(nèi)的前部有張桌子。
5.behind....在...后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof......在某物的左/右邊ontheleftofourschool在我們學(xué)校
的左邊
onone'sleft/right在某人的左/右邊onmyleft在我左邊
7.gostraight一直走
8.down/along....沿著....(街道)down/alongCenterStreet沿著中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10welcometo....歡迎來到....
11.take/haveawalk散樂
12.thebeginningof.............的開始,前端
atthebeginningof......在....的開始,前端
inthebeginning起初,——開始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得開心,過得愉快
我昨天玩得很開心。Ihadfunyesterday.
Ihadagoodtimeyesterday.
Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快
15.takeataxi坐由租車
16.到達(dá):getto+地方gethere/there/home到這/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
17.goacross從物體表面橫過goacrossthestreet橫過馬路
gothrough從空間穿過gothroughtheforest穿過樹林
18.on+街道的名稱。Eg:onCenterStreet
at+具體門睥號(hào)+街道的名禰Eg:at6CenterStreet
三.重難點(diǎn)解析
1.enjoydoingsth享受做某事的樂趣,喜愛做某事
Ienjoyreading.我喜愛讀書。
到目前為止,我們學(xué)了兩個(gè)特殊的動(dòng)詞finish和enjoy,都是要帶doing.
Ifinishcleaningtheroom.我掃完了這間屋子。
2.hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通過這次考試。
hope+從句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天將會(huì)晴朗。
(從句即是一個(gè)小句子,這個(gè)小句子又放在大句子中,從屬于大句子,所以叫從
句。如tomorrowwillbeRne是一個(gè)從句,它又放在Ihope的后面,形成句中
有句。)
3.if引導(dǎo)一個(gè)表示假設(shè)的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有許多錢,我就會(huì)去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你餓了的話,你可以在超市買一些食物。
四.本單元的反義詞、近義詞配對
1new—old2quiet—busy3dirty—clean4big--small
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一.重點(diǎn)詞組
eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday
二交際用語
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey'reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey'rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?'
Becausethey'refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She'sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8.Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9.Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10.Let'sseethepandasfirst.
11.They'rekindofinteresting.
12.Whatotheranimalsdoyoulike?
13.Whydoyouwanttoseethelions?
三.重點(diǎn)難點(diǎn)釋義
1、kindof有點(diǎn),稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有點(diǎn)害羞。
kind還有“種類”的意思
如:各種各樣的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中國African.非洲
China和Africa都是專有名詞,首字母都應(yīng)該大寫,而且和介詞in連用。
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的,和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式,常常和be動(dòng)詞連用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟,向,和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意區(qū)別與and的用法,and通常用于連接主語或賓語,連接主語時(shí),
如果有I,I通常放在and之后,如:
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playw讓h"和…一起玩?!薄巴妗币?/p>
Ioftenplaywithmypetdog.
Don'tplaywithwater!
5、day和night是一對反義詞,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。
通常說intheday,duringtheday,atnighto
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.葉子
復(fù)數(shù)形式為:leaves,類似的變化還有:wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hourn.小舟;點(diǎn)鐘
hour前通常加工冠自an表示“一個(gè)小時(shí)",即:anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom來自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.(食用的)肉,為不可數(shù)名詞,表示“許多”時(shí),使用much來修
飾,即:muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草,為不可數(shù)名詞,表示'許多"時(shí),使用much來修飾,即:much
grasso
Thereismuchgrassontheplayground.
四.語法知識(shí)‘一
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which"、“when”、“where"、“how”、“howold”、
"howmany”等并頭,對某一具體問題進(jìn)行提問。
特殊疑問句的基本構(gòu)成有兩種情況:
1.疑問句+一般疑問句結(jié)構(gòu)。這是最常見的情況。例如:
What'syourgrandfather'stelephonenumber?你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少?
Whoisthatboywithbigeyes?那個(gè)大眼睛的男孩是誰?
Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?
Whenishegoingtoplaythepiano?他什么日寸碗彈鋼琴?
Wheredoeshelive?他住在廊兒?
Howareyou?你好嗎?
Howoldareyou?你多大了?
Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有幾個(gè)兄弟姐妹?
2.疑問句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問詞作主語或修飾主語。例如:
Whoisondutytoday?
今天誰值日?
Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老師?
我們學(xué)過的What/Howabout+名詞/代詞+其他?也是特殊疑問句,它是一種省略
結(jié)構(gòu)。
例如:
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜歡英語。你呢?
Whataboutplayingbasketball?打籃球怎么樣?
Unit4Iwanttobeanactor.
一.短語:
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb給某人某物/把某物給某人
3helpsbdosth幫助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosome
houseworkathome.
4helpsbwithsth幫助某人謀事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsome
houseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/tosb和----談話
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在醫(yī)院I
10work/studyhard努力工作
11EveningNewspaper晚報(bào)
二.重點(diǎn)句式及注意事項(xiàng):
1詢問職業(yè)的特殊疑問詞是what;有三種主要句式
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名詞所有格/形容詞性物主代詞+job?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I'mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasa
reporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三.本單元中的名詞復(fù)數(shù)。
.詞匯
1.介詞:in,on,under,behind,near,at,of
1).in表示"在……中","在……內(nèi)"。例如:
inourclass在我們班上
inmybag在我的書包里
inthedesk在桌子里
intheclassroom在教室里
2).on表示"在……上"。例如:
onthewall在墻上
onthedesk在桌子上
ontheblackboard在黑板上
3).under表示"在……下"。例如:
underthetree在樹下
underthechair在椅子下
underthebed在床下
4)behind表示"在..后面"。例如:
behindthedoor在門后
behindthetree在樹后
5).near表示"在..附近"。例如:
neartheteacher'sdesk在講桌附近
nearthebed在床附近
6).at表示"在……處"。例如:
atschool在學(xué)校
athome在家
atthedoor在門口
7).of表示"……的"。例如:
apictureofourclassroom我們教室的一幅畫
amapofChina一張中國地鹵
2.冠詞a/an/the:
冠詞一般位于所限定的名詞前,用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞
和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式,即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞
前,如abook;an用在以元音音素開頭的字母前,如anapple.
a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用,泛指某類人或某物中的一個(gè)。
Thisisacat.
這是一只貓。
It'sanEnglishbook.
這是一本英語書。
Hisfatherisaworker.
他的爸爸是個(gè)工人。
the既可以用在可數(shù)名詞前,也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個(gè)或某些特定的
人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。
Who'stheboyinthehat?
戴帽子的男孩是誰呀?
-----Whatcanyouseeintheclassroom?
-----Icanseeabag.
-----Where'sthebag?
-----It'sonthedesk.
——你能在教室里看到什么呀?
---我能看見一個(gè)書包。
——書包在哪呀?
----在桌子工。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如:
Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些書。
Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如:
Isthereanyinkinyourpen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹嗎?
Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。、
①some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請求的疑問句
中,這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如:
Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:
Anyoneofuscandothis.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。
some和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個(gè)整體時(shí),意思是"家庭",后面的謂語動(dòng)詞be用單數(shù)形式is;
如把family看作為家庭成員時(shí),應(yīng)理解為復(fù)數(shù),后面的謂語動(dòng)詞be應(yīng)用are。
Myfamilyisabigfamily.我的家庭是個(gè)大家庭。
Myfamilyareallathomenow.莪的家人現(xiàn)在都在家。
Family碗調(diào)由家人組成的一個(gè)集林或強(qiáng)曲這個(gè)集體中的成員。home指個(gè)人出
生、被撫養(yǎng)長大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指"家"、"房屋”,側(cè)重居住的建筑本
o
Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。
MyhomeisinBeijing.我的家在北京。
Heisn'tathomenow.他現(xiàn)在不在家。
It'sapictureofmyfamily.這是一張我全家的照片。
5httle的
alittledog一只小狗,alittleboy一個(gè)小男孩。IMe常用來修飾有生命的名詞。
*但用坦還可表示否定意義,意為"少的",加不可數(shù)名詞。
Thereislittletime.幾乎沒時(shí)間了。
Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。
⑵詞組
onthedesk在桌子上
behindthechair在椅子后
underthechair在椅子下面
inherpencil-box在她的鉛筆盒中
nearthedoor在門附近
apictureofaclassroom一個(gè)教室的圖片
lookatthepicture看這張圖片
theteacher'sdesk講桌
amapofChina一張中國地圖
familytree家譜
haveaseat坐下,就坐
thisway這邊走
二.日常用語
1.Comeandmeetmyfamily.
2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei.
3.Gladtomeetyou.
4.Whatcanyouseeinthepicture?
Icanseeaclock/somebooks.
5.Canyouseeanorange?
Yes,Ican./No,Ican't.
6.Where'sShenzhen?
It'snearHongKong.
7.Letmesee.(口語)讓我想想看。
see在這是"明白、懂了",不可譯作"看見"。例如:
8.Pleasehaveaseat.
seat表示"座位",是個(gè)名詞。haveaseat表示"就坐",也可以說takeaseat,和
sitdown的意思相同。
三.語法
1.名詞所有格
名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系,通常用名詞所有格的形式,意為"……的"。
一般有以下幾種形式:
(1).一般情況下在詞尾加"'S"。例如:
Kate'sfatherKate的爸爸
mymother'sfriend我媽媽的朋友
(2).如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾,只加。例如:
Teachers'Day教師節(jié)
Theboys'game男孩們的游戲
(3).如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾,仍加例如:
Children'sDay兒童節(jié)
Women'sDay婦女節(jié)
(4).表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí),所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如:
LucyandLily'sroomLucy和Lily的房間
KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸
動(dòng)物卻無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加“'s”,而常常用介詞of的短語
來表示。
amapofChina一幅中國地圖
thenameofhercat她的貓的名字
apictureofmyfamily我的家庭的一張照片
thedoorofthebedroom臥室的門
2.祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用
主語,讀時(shí)用降調(diào)。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please。在句尾
時(shí),please前多用逗號(hào)。
(1).祈使句肯定形式的謂語動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。
Goandsee.去看看。
Comein,please.請進(jìn)。
(2).祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don'tlookatyourbooks.不要看書。
Don'tplayontheroad.不要在馬路上玩。
3.Therebe的句子結(jié)構(gòu)
Therebe是一個(gè)"存在"句型,表示"有"的意思,
肯定句的形式為:Therebe+名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語或時(shí)間狀語。
be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個(gè)名詞,當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞
時(shí),be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后
接兩個(gè)以上主語時(shí),be動(dòng)詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人
或某物"。如:
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支痢筆和一坂橡皮。
(1)therebe
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