省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃樣本

目前文檔修改密碼：8362839省級(jí)教學(xué)團(tuán)體推薦表（高職）團(tuán)體名稱：團(tuán)體帶頭人：所在專業(yè)：所在院校：推薦部門：教育部高等教育司制二○○九年四月

填表說明1.本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。2.推薦表由推薦部門通知擬推薦教學(xué)團(tuán)體填寫。所填內(nèi)容必需真實(shí)、可靠，如發(fā)覺虛假信息，將取消該團(tuán)體參評(píng)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)體資格。3.表格中所包含項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、結(jié)果等，截止時(shí)間是12月31日。4.如表格篇幅不夠，可另附紙。5.各級(jí)單位意見務(wù)必加蓋公章，不然推薦無效。一、團(tuán)體介紹（申報(bào)理由）二、團(tuán)體組成1．團(tuán)體組員。本教學(xué)團(tuán)體共人（含團(tuán)體帶頭人），其中學(xué)校專任老師人，占%，來自行業(yè)企業(yè)兼職老師人，占%。學(xué)校專任老師基礎(chǔ)信息一覽表序號(hào)姓名出生年月性別學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格高校教齡企業(yè)經(jīng)歷或工作年限講授課程（課時(shí)/年）及負(fù)擔(dān)關(guān)鍵工作行業(yè)企業(yè)兼職老師基礎(chǔ)信息一覽表序號(hào)姓名出生年月性別學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格所在單位從事技術(shù)領(lǐng)域及工作崗位講授課程（課時(shí)/年）及負(fù)擔(dān)關(guān)鍵工作

2.團(tuán)體帶頭人姓名性別出生年月民族政治面貌高校教齡最終學(xué)歷（學(xué)位）專業(yè)企業(yè)工作年限專業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)職業(yè)資格社會(huì)兼職聯(lián)絡(luò)地址、郵編辦公電話移動(dòng)電話電子郵箱關(guān)鍵學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷起止時(shí)間學(xué)習(xí)、工作單位學(xué)習(xí)、工作內(nèi)容及崗位所負(fù)擔(dān)團(tuán)體建設(shè)、管理工作和所取得成效三、人才培養(yǎng)情況1.專業(yè)課程系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)

2．專業(yè)課程實(shí)施教學(xué)計(jì)劃總課時(shí)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)校專任老師講課總課時(shí)及百分比行業(yè)企業(yè)兼職老師講課總課時(shí)及百分比團(tuán)體分工協(xié)作，實(shí)施人才共育形式、途經(jīng)和方法3．教學(xué)改革及結(jié)果教學(xué)改革特色和創(chuàng)新省級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及等次獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)部門4．團(tuán)體所在專業(yè)畢業(yè)生情況（7月以來）畢業(yè)生人數(shù)一次性就業(yè)率關(guān)鍵就業(yè)崗位專業(yè)對(duì)口率社會(huì)評(píng)價(jià)及關(guān)鍵事例

四、技術(shù)服務(wù)情況時(shí)間項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容服務(wù)對(duì)象主持人完成情況及成效五、團(tuán)體建設(shè)計(jì)劃（含老師職業(yè)發(fā)展計(jì)劃）

六、專兼結(jié)合制度保障七、評(píng)價(jià)、推薦意見教務(wù)部門評(píng)價(jià)意見該團(tuán)體發(fā)展目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平高。團(tuán)體學(xué)科帶頭人在本行業(yè)有較大影響力，長久致力于本團(tuán)體課程建設(shè)，堅(jiān)持在教學(xué)第一線為學(xué)生講課，含有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和很強(qiáng)組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。在教學(xué)工作中，能和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，了解行業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，跟蹤學(xué)科和專業(yè)前沿，教學(xué)方法科學(xué)，手段優(yōu)異，尤其重視實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，教學(xué)質(zhì)量管理方法配套，教學(xué)效果好。同時(shí)，重視教學(xué)研究，主動(dòng)參與教學(xué)改革和創(chuàng)新，重視教材建設(shè)。該教學(xué)團(tuán)體是我院優(yōu)異教學(xué)團(tuán)體之一，同意推薦申報(bào)省級(jí)教學(xué)團(tuán)體。說明：各推薦團(tuán)體可將上述意見作參考，并補(bǔ)充完善。（公章）責(zé)任人（簽字）5月15日手機(jī)：電子信箱：（責(zé)任人信息將進(jìn)入教授庫，請(qǐng)勿填寫公用郵箱）學(xué)校推薦意見同意推薦該團(tuán)體申報(bào)省級(jí)教學(xué)團(tuán)體（公章）校長（簽