貴州省安順市初中歷史七年級期末上冊高分模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、歷史老師給小明布置了一個任務(wù)：周末去搜集關(guān)于“迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富的、資料最齊全的直立人”的資料，請問他應(yīng)該去參觀以下哪一遺址（

）A．元謀人遺址B．北京人遺址C．良渚遺址D．陶寺遺址

2、漢代學(xué)者恒譚在《新論》中記述道：“神農(nóng)始削桐為琴，練絲為弦，以通神明之德，合天地之和焉?！被缸T認(rèn)為傳說中的神農(nóng)氏曾（

）A．制作陶器B．教民耕種C．制作樂器D．發(fā)明紡織

3、《禮記》中說到：“今大道既隱，天下為家”?！疤煜聻榧摇笔加贏．炎黃傳說時(shí)代B．夏朝C．西周D．春秋戰(zhàn)國時(shí)代

4、某同學(xué)在閱讀課外書籍時(shí)，看到書中這樣寫道：“在商朝，貴族征討其他國家勝利后往往舉行祭祀，向祖先報(bào)捷?！比绻?yàn)證它的真實(shí)性，最有說服力的文字資料應(yīng)是A．金文B．竹木簡C．甲骨文D．銘文

5、早在六七千年前，生活在黃河和長江流域的半坡居民和河姆渡居民都已經(jīng)進(jìn)入到農(nóng)耕文化時(shí)代。下列表述符合這兩個居民農(nóng)耕文化特征的是（

）A．飼養(yǎng)家畜制造陶器B．逐步推廣牛耕技術(shù)C．開始使用鐵制農(nóng)具D．普遍使用青銅器

6、老子是春秋后期楚國人，道家學(xué)派創(chuàng)始人，他學(xué)識淵博，據(jù)說孔子曾向他請教過很多問題。老子的學(xué)說集中在哪一書中（

）A．《論語》B．《詩經(jīng)》C．《韓非子》D．《道德經(jīng)》

7、秦朝修筑馳道、直道、五尺道和新道等人工道路，構(gòu)成了以首都為中心的全國性道路網(wǎng)。這些人工道路的鋪設(shè)（

）A．實(shí)現(xiàn)了對地方的直接管轄B．?dāng)U大了秦帝國疆域的空間范圍C．為國家的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件D．有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固

8、中國象棋的棋盤中間有一條楚河漢界，你知道這與中國歷史上的哪一次戰(zhàn)爭有關(guān)嗎?A．巨鹿之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．楚漢之爭D．城濮之戰(zhàn)

9、《漢書·景帝紀(jì)》中記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚周云成、康，漢言文、景，美矣！”材料說明（

）A．漢初統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡教訓(xùn)B．漢初休養(yǎng)生息的政策取得成效C．文景時(shí)期是西漢最強(qiáng)盛的時(shí)期D．儒家治國思想正統(tǒng)地位的確立

10、下列中國古代的經(jīng)濟(jì)政策中，屬于漢武帝時(shí)期的是（

）A．獎勵耕戰(zhàn)B．規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢C．將鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央D．減輕農(nóng)民的賦稅勞役

11、東漢光武帝在分封功臣爵邑（爵位與城邑）時(shí)，陰鄉(xiāng)侯陰識雖有軍功，然以貴人陰麗華之兄身處外戚，竟不得增邑。當(dāng)時(shí)，外戚授官，也以九卿為限。材料說明光武帝時(shí)期（

）A．重用宦官B．控制外戚C．宦官專權(quán)D．外戚專權(quán)

12、陳勝、吳廣等在大澤鄉(xiāng)起義的根本原因是A．繁重的兵役B．秦的暴政C．遇雨誤期D．刑法嚴(yán)苛

13、某同學(xué)在百度中輸入“周瑜”“火攻”“連環(huán)計(jì)”，搜索到的歷史事件是（

）A．長平之戰(zhàn)B．大澤鄉(xiāng)起義C．赤壁之戰(zhàn)D．牧野之戰(zhàn)

14、西晉是一個令人扼腕嘆息的朝代?！岸笸髧@息”的原因是西晉A．結(jié)束了三國間的戰(zhàn)爭B．統(tǒng)一中國的時(shí)間短暫C．導(dǎo)致北方人口大遷移D．分封制未能得到繼承

15、洛陽是中國古代多個朝代的都城。下列政權(quán)中曾經(jīng)在洛陽定都的有（

）

①秦朝

②西漢

③西晉

④北魏A．①④B．②④C．①③D．③④

16、北朝時(shí)期，有一太守親自參與耕作，廣泛搜集前人文獻(xiàn)，但不盲從經(jīng)典，注重記錄能提高生產(chǎn)效率的新工具，后編成了我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書（

）A．《論語》B．《千金方》C．《黃帝內(nèi)經(jīng)》D．《齊民要術(shù)》

17、他采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，使?jié)h初以來諸侯王強(qiáng)大難治的問題基本解決。他是（

）A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝

18、“東周時(shí)期，王朝軟弱無力，封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是個多事的時(shí)期。不過，這也是一個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革，從而明確地、永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期。”引發(fā)這一時(shí)期“社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因是（

）A．各國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B．周天子的地位一落千丈C．鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D．百家爭鳴局面的出現(xiàn)

19、面貌與現(xiàn)代人沒有多大區(qū)別的遠(yuǎn)古人是A．北京人B．元謀人C．丁村人D．山頂洞人

20、三國時(shí)代，群雄并起，涌現(xiàn)出許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對應(yīng)正確的是（

）A．曹操——建立魏國B．孫權(quán)——派衛(wèi)溫到夷洲C．諸葛亮——開發(fā)江東D．司馬懿——滅吳統(tǒng)一全國二、綜合題

21、歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣，為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)，張老師精心設(shè)計(jì)了如下學(xué)案，請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

任務(wù)一【識別史料——進(jìn)行歷史解釋】材料一

管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。——孔子材料二

集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣?！幾浴妒酚洝?/p>

(1)材料一中“管仲相桓公”的結(jié)果如何？材料二反映的是戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法中的哪一措施？

任務(wù)二【分析比較——?dú)w納歷史知識】材料三

猛宰政公平，流放尸素，拔幽滯，顯賢才，外修兵革，內(nèi)綜儒學(xué)，勸課農(nóng)桑，教以廉恥……于是兵強(qiáng)國富，垂及升平，猛之力也?！幾浴稌x書》材料四

（孝文帝）惡本俗之陋，欲以華風(fēng)變之，故不憚為此舉也。然國勢之衰，實(shí)始于此。——摘編自《魏孝文遷洛》

(2)根據(jù)材料三，概括王猛在思想上改革的內(nèi)容。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說說孝文帝“以華風(fēng)變之”的改革措施有哪些。

(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出以上四次改革能夠推動社會進(jìn)步的共同因素。

任務(wù)三【構(gòu)建聯(lián)系——傳承中華文明】

(4)三國兩晉南北朝時(shí)期，雖然亂世風(fēng)云對文化的發(fā)展有著阻滯和破壞作用，但是也存在著許多新的發(fā)展因素。這一時(shí)期科技文化承上啟下，在我國歷史上大放異彩，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。請以“分立?傳承”為題，寫一篇150字左右的小短文。

22、閱讀材料，回答問題。材料一

秦國的秦孝公即位以后，決心圖強(qiáng)改革，便下令招賢。公元前361年，他自魏國入秦，向秦孝公并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量衡和確立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任，任命他為左庶長，公元前356年，秦孝公任用他主持變法。此次變法是中國戰(zhàn)國時(shí)期各國改革中最徹底的改革。

（1）材料一中的“他”是誰？“他”推行的改革措施中提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是哪一條措施？材料二

《秦滅六國形勢圖》（下圖）

（2）據(jù)材料二所知，秦國最后滅掉的是哪一諸侯國？秦國能夠統(tǒng)一六國的最主要的原因是什么？材料三

一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》

（3）材料三中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義？

23、閱讀下列材料，回答問題：魏晉南北朝雖然大多數(shù)時(shí)間處于分裂割據(jù)的狀態(tài)。但是，中華民族以自強(qiáng)不息的偉大精神，創(chuàng)造出了璀璨的科技文化。材料一：【科技領(lǐng)先世界】

材料二：【藝術(shù)異彩紛呈】漢代造紙術(shù)的發(fā)明，使書寫的載體發(fā)生了革命性的變化，也為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。人們對書法美的不懈追求，推動了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。材料三：【書法和繪畫流傳久遠(yuǎn)】

請回答：

(1)材料一中“圖一”書籍的作者是誰？這部書籍有何歷史地位？“圖二”中的人物在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有何突出貢獻(xiàn)？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出東漢時(shí)期為改進(jìn)造紙工藝作出突出貢獻(xiàn)的人物和魏晉南北朝時(shí)期將書法藝術(shù)提高到一個新階段的人物分別是誰？

(3)材料三中“圖三”的作品有何特點(diǎn)？被稱為什么？圖四是哪一人物的代表作？

(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說出魏晉南北朝時(shí)期科技文化璀璨的原因有哪些？

24、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)晶。請你加入歷史探究小組，對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入探究。

【探究一：思想智慧】材料一

中國歷史進(jìn)程之指示，中國文化理想之建立，具有最深影響最大貢獻(xiàn)者，殆無人堪與孔子相比倫?！X穆《孔子傳·序言》材料二

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。——陶泱霖《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢的精神力量》

【探究二：科技之光】材料三

圖1造紙工藝流程圖

圖2

【探究三：傳承之任】材料四

要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神……使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉?！?xí)近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話

(1)結(jié)合所學(xué)，給孔子制作一張名片。（內(nèi)容包括：朝代、身份、思想主張）

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，“諸子百家熠熠生輝”是指什么局面？列舉出一位屬于此時(shí)期的思想家及主張？

(3)圖1反映的科技成就對人類文明有何貢獻(xiàn)？圖2著作的作者是誰？他在中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展史上有何重要地位？

(4)依據(jù)材料四，說說今天我們應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化？

25、【爭執(zhí)與決策】丞相王綰說：現(xiàn)在天下初定，應(yīng)該實(shí)行分封制。廷尉李斯說：不行，當(dāng)初周就是因?yàn)榉址?，諸侯的權(quán)力太大，才造成了長年戰(zhàn)爭的局面，現(xiàn)在應(yīng)該實(shí)行郡縣制。他們都說自己的建議好，向秦始皇推薦。

(1)材料反映了秦初哪一問題的爭論?秦始皇是如何解決這一問題的?【麻煩與辦法】以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地遇到的麻煩。麻煩一秦始皇的車隊(duì)進(jìn)入了以前的韓國地界，路邊設(shè)有很多路障，務(wù)始皇的車子太寬，難以通過，不得不臨時(shí)清除這些障礙。

(2)你認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的最主要原因是什么?你知道秦始皇是如何在全國范圍內(nèi)解決這個問題的嗎?麻煩二到了原是楚國的地方，秦始皇一行進(jìn)城后就傻了眼，不僅當(dāng)?shù)卦掚y聽懂，就是當(dāng)?shù)厝藢懙淖忠膊徽J(rèn)識。

(3)根據(jù)秦的規(guī)定，統(tǒng)一文字后人們使用什么文字才算規(guī)范?麻煩三秦始皇的一位親近衛(wèi)