第八章運動和力 綜合測試 人教版物理八年級下冊

人教版物理八年級下冊第八章運動和力綜合測試選擇題1．在學(xué)校組織的興趣社團活動中，無人機備受同學(xué)們的喜愛。小明同學(xué)在無人機豎直升空的過程中誤將電源關(guān)閉，無人機動力系統(tǒng)停止工作，接下來無人機的運動情況將會是（）A．停在原位置不動 B．以原來的速度繼續(xù)上升C．上升一段距離后再下落 D．直接下落2．下列各圖中可以增大摩擦的是（）A．軸承中裝滾珠 B．雪天輪胎繞鏈條C．自行車加潤滑油 D．磁浮列車車身懸浮3．如圖，用水平力F拉著水平桌面上的一木塊向右做直線運動，拉力F的大小與時間的關(guān)系如圖所示，在第5min后木塊開始做勻速直線運動，則下列判斷錯誤的是（）A．第2.5min時木塊受到的拉力是15NB．木塊受到的摩擦力大小是10NC．前5min內(nèi)木塊做減速運動D．桌面對木塊的支持力與木塊對桌面的壓力是一對相互作用力4．兩個方向相反的力作用在一個物體上，這兩個力大小分別為F1＝8N，F(xiàn)2＝6N。如果這兩個力作用在同一條直線上，則它們的合力大小A．一定是14N B．一定是2NC．可能是2N或14N D．可能為05．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中正確的是（）A．物體運動時速度越大，其慣性越大B．汽車司乘人員要系安全帶，可以減小慣性C．撞擊錘柄下端使錘頭緊套在錘柄上，因為錘頭具有慣性D．小轎車剎車后還要滑行一段距離，是因為受到慣性的作用6．如圖所示，水平桌面上的小車上放一木塊，木塊隨小車在重物的牽引下向右做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．木塊受到小車對它的摩擦力方向水平向左B．小車受到桌面對它的摩擦力方向水平向右C．木塊受到的重力和小車對木塊的支持力是一對平衡力D．小車受到的重力和桌面對小車的支持力是一對平衡力7．關(guān)于力和運動，下列說法中正確的是（）A．物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B．豎直下落的小球越來越快，小球的慣性越來越大C．物體受到力，運動狀態(tài)一定改變，不受力，運動物體很快會停下來D．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的8．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0填空題9．如圖為兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”事故的現(xiàn)場，區(qū)間測速顯示，后車行駛3km用時2min，則后車的平均速度為km/h；發(fā)生碰撞時，前車車身突然加速，而前車乘客的上半身由于會保持原來較慢速度，這時車上的（選填“安全帶”、“安全氣囊”或“汽車頭枕”）會保護人的安全。

10．小李在“探究二力平衡條件”的實驗中，如圖所示，兩個滑輪不在同一高度，（選填“能”或“不能”）研究二力平衡條件；為了探究不在同一條直線上的兩個力能否使小卡片平衡，操作方法是；如果沒有摩擦等因素影響，在卡片平衡時，小李用手向上托一下左側(cè)鉤碼（卡片和鉤碼始終未接觸滑輪），當手離開鉤碼后，卡片將（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動。

11．如圖所示，兩個質(zhì)量不相等的實心鐵球甲和乙（m甲>m乙）相距s，在無限長的光滑水平面上以相同的速度向左運動（空氣阻力不計），則（選填“甲”或“乙”）球的慣性大，隨著時間的延長，乙球（選填“可能”或“不可能”）撞上甲球。

12．如圖所示，平衡車是一種代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡車向任何方向前進。平衡車在勻速轉(zhuǎn)彎時，處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，所受重力的方向（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化；當平衡車由運動慢慢停下時，其慣性的大小變化是（選填“逐漸變大”“保持不變”或“逐漸變小”）。13．如圖，物體A、B重均為30N，用F等于50N的力垂直把A壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是N；物體B受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是N，當F增大為25N時，物體B可以勻速直線滑動，則物體B所此時受的摩擦力是N。三、綜合題14．如圖所示，手握住總重力G=5N水杯靜止在空中，水杯同時受到摩擦力f的作用。請按照圖中重力G的圖示方法，用相同的比例（標度）在圖中畫出f的圖示。15．在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時速度大?。ㄟx填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越，在水平面上運動的距離越；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做運動；（4）牛頓總結(jié)了伽利略等人的探究成果概括出牛頓第一定律，牛頓第一定律（選“能”或“不能”）直接由實驗得出。16．某同學(xué)學(xué)習(xí)了同一直線上二力的合成知識后，思考如果作用在物體上的二力不在同一直線上，互成一定角度時，合力的大小與兩個分力、兩個分力之間夾角的關(guān)系．他利用橡皮筋、彈簧測力計進行了實驗研究．橡皮筋的原長為AB，在拉力F1的作用下橡皮筋從AB伸長到AC如圖(a)所示；換用兩個彈簧測力計(保持兩個彈簧測力計的示數(shù)相等均為F2，且F2<F1)互成一定角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸長同樣的長度(BD=BC)如圖(b)所示；如果保持兩個彈簧測力計的示數(shù)不變，增大它們之間的夾角(α＜β)，可以看到橡皮筋伸長量減小(BE<BD)如圖(c)所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出實驗結(jié)論．①分析比較圖(a)和(b)中彈簧測力計的示數(shù)變化及相關(guān)條件可得：．②分析比較圖(b)和(c)中彈簧測力計的示數(shù)與兩個測力計之間的夾角變化及相關(guān)條件可得：．17．如圖是小江“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。（1）實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉著長方體木塊在水平面上做運動，確保摩擦力大小彈簧測力計的拉力大?。ㄟx填“＞”、“＜”或“＝”）。（2）比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是。（3）圖乙、圖丙中，銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同。（4）圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是N。若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)將（變大/不變/變小）（5）實驗時，小江先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動實際摩擦力（填“＞”、“＝”或“＜”）。（6）如圖丁所示，小夏對實驗裝置進行改進后，