看圖寫話樹下乘涼范文(篇一)

看圖寫話樹下乘涼范文(篇一)看圖寫話樹下乘涼范文(篇一)我家不遠(yuǎn)處有一棵高大、粗壯的老柳樹。我和鄰居小伙伴經(jīng)常到樹下玩耍。這棵樹有7米多高，3個(gè)人都不能把它合抱住。

春天來了，柳樹經(jīng)過了一個(gè)冬天的沉睡后開始發(fā)芽，在那又長(zhǎng)又細(xì)的柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。柳條在春風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，很多人來樹下鍛煉身體。

夏天到了，柳樹下是孩子的天地。我們?cè)诟浇牟萜荷洗驖L，玩捉迷藏，更有趣的是我們把摘下柳條繞起來戴在腦袋上玩打仗游戲。玩起來，還真把自己當(dāng)成了“小八路”了呢！

一到晚上，這棵大柳樹下就開了茶館。來乘涼的人很多，他們各自端著沖好的茶，面帶笑容和自己相識(shí)的人閑聊。這棵大柳樹就像一把巨大的陽傘罩住了所有乘涼的人，涼風(fēng)一吹，使人心曠神怡。

秋天到了，大柳樹想在“最后”的時(shí)刻再為人們做點(diǎn)事兒，它用自己的枝條搖來擺去，盡力扇出風(fēng)，給人們送來涼爽。

秋去冬來，它又為人們攔住了風(fēng)的襲擊，但自己冒著被刮倒的危險(xiǎn)。

我喜歡這棵大柳樹，喜歡它那種無私無畏的精神。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇二)轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。又是過年的時(shí)候，每個(gè)人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。

爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\，一對(duì)燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢！我只想再掛上一對(duì)燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對(duì)聯(lián)和福字，順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時(shí)門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準(zhǔn)備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的份呢？好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來，點(diǎn)上火，“啪啪啪……”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個(gè)鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來，妹妹急忙跑到房里躲起來了。看著窗外，“好美呀！”妹妹叫起來。忽然不遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲：“過年了，過年了！”我們一家都笑了。

新年到了，我很開心，因?yàn)橛珠L(zhǎng)大了一歲，在新的一年中，我要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇三)“又是一個(gè)安逸的晚上，一個(gè)人在月光下乘涼……”每次聽到這首歌，我總是躍躍欲試想要去乘涼。也顧不到自己的傷腿，不假思索地就要脫離空調(diào)房，去接觸夏夜的晚風(fēng)，不再呼吸這過濾的冷氣了。

好容易才向爺爺借來靠椅，又撒嬌地拿來了爺爺那從杭州帶來的蒲扇，洗了個(gè)澡，換上背心短褲，就“全副武裝”地下樓乘涼去咯。在媽媽的幫助下，我終于把靠椅放在了家門口的那棵老菩提樹下，誰知，經(jīng)過爺爺?shù)亩嗄晔褂?，靠椅已從靠椅變成了“躺”椅，躺在上面，還會(huì)發(fā)出“吱、吱”聲，直嚇得我膽戰(zhàn)心驚。

飲了一口媽媽給我泡的福建白茶，聞著那新鮮的空氣，把傷腳蹺起，聽著風(fēng)吹樹葉的“沙、沙”聲，看著綠中帶紅的樹叢，揮舞著我那蒲扇，感覺十分舒適、愜意。從馬路上吹來的涼風(fēng)，雖沒有電風(fēng)扇、空調(diào)那樣冰涼，但在我感覺來卻異常舒服，更有另一番的涼爽，如同一條絲巾，拂去了我不少汗水。

偶爾，我還會(huì)聽到鳥兒的幾聲歌唱，有時(shí)，“嗡、嗡”聲也會(huì)到我的耳畔，我總會(huì)“鼓掌”將它們迎走。腳在地下磨來磨去，久而久之，我就用我那臟兮兮的腳去逗弄螞蟻，好不有趣，先給它個(gè)“山重水復(fù)疑無路”，再來個(gè)“柳暗花明又一村”。

玩夠了，天色也從深藍(lán)變成黑，天上有了點(diǎn)點(diǎn)星光，路上行人都匆匆而過，并無人來搭理我，我也就漸漸想回屋了，我愛這夏夜慢悠悠的乘涼。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇四)一個(gè)盛夏的傍晚，天氣十分炎熱，空氣非常清新，晴朗天空上掛著一輪彎彎的明月，天上還布滿著閃閃發(fā)光的星星，一棵綠油油的大樹下坐著一位漂亮的媽媽和可愛的小男孩豆豆在乘涼。

媽媽坐在一把椅子上拿著一個(gè)紅艷艷的蘋果和一把鋒利的水果刀正在給豆豆削蘋果，豆豆看到媽媽滿頭是汗，心想媽媽肯定很熱了，他便拿起一把大扇子對(duì)媽媽說：“媽媽你熱了吧！我來給你扇扇風(fēng)吧！”媽媽說：“寶貝，媽媽不熱，還是你自己扇吧！”豆豆說：“還是我給你扇吧！你幸苦了?！眿寢屨f：“那好吧，你扇扇子我削蘋果！”于是，媽媽削著蘋果，豆豆扇著扇子。媽媽把蘋果削好后一切兩半，媽媽把大的一半給豆豆，小的一半留給自己，豆豆說：“媽媽我是小孩，我吃小的吧，把大的一半給你吃?！?/p>

他們倆一邊吃蘋果，一邊乘涼，一邊觀賞著美麗的夜景，度過了一個(gè)美好的夜晚。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇五)夏天，驕陽似火，時(shí)時(shí)刻刻照著大地，白云跟沒事人一樣，在空中走來走去，悠然自得。

地上就像是著了火，而上面就是燒烤之類的東西，感覺生活在烤爐里一樣。

可有一個(gè)地方不同，感覺十分涼快，那就是小區(qū)旁邊的小樹林下的樹蔭。

一棵棵樹深深地扎根在泥土里，筆直地站在那里，如站軍姿一樣。枝繁葉茂，樹枝舒服地伸展著身軀，葉子就如它們的頭發(fā)，多得數(shù)不勝數(shù)，從遠(yuǎn)處看枝和葉就組成了綠色的圓球。正是因?yàn)樗鼈兏叽笥止P直的身姿，為我們擋了一大片陽光，這才成為大人和小孩下午休閑時(shí)光的游玩之地，成了我們乘涼之地。大人們抬兩三張桌，十幾把椅子，往那一坐，就開始打起了麻將，撲克牌之類的，有時(shí)候激動(dòng)地還會(huì)喊上“糊了、順子、飛機(jī)”。

而我們小孩則在一旁追跑打鬧，有時(shí)跌倒了，不哭不鬧，不驕不躁，快速地爬起來繼續(xù)玩耍，玩累了就坐在草地上大口大口地喘著氣，時(shí)不時(shí)擦擦臉上晶瑩的汗珠，當(dāng)汗珠滑下來時(shí)，眼前的一切構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

大樹用它的身軀給我們遮住陽光，給我們乘涼之地。

生活也不正是這樣，用我們的雙手來幫助別人，給予他人關(guān)愛嗎？

于是，大人和小孩們的下午美好時(shí)光就在樹林中的樹蔭下美好的度過了。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇六)古代有“守株待兔”，現(xiàn)有“守苗待蔭”。什么?“守苗待蔭”?不急，你聽我說。

古代那個(gè)守著樹樁等兔子來撞的人真是可笑。今天我看到一幅漫畫，里面也有一個(gè)這樣可笑的人。在植樹節(jié)陽光明媚的上午，李曉明拿著鐵鍬，提著灑水壺來到村頭，準(zhǔn)備植樹。他挽起袖子，揮著鐵鍬，忙了好一會(huì)兒，累得汗流浹背，終于把樹苗種好了?？粗涿缭陲L(fēng)中舒展身姿，生機(jī)勃勃，李曉明心滿意足：“小樹啊小樹，我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長(zhǎng)大了，就可以為大家遮風(fēng)擋雨了?！毕氲竭@里，李曉明就拿著灑水壺往河邊走去。等李曉明提了滿滿一壺水回來之后，發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)人靠著樹苗坐下了，看起來還挺享受的。李曉明彎下腰，問道：“你在干什么?”只見這個(gè)人慢悠悠地抬起頭，撇了撇嘴，答道：“等著乘涼?！崩顣悦饔X得他可氣又可笑：“你不種樹，卻想著乘涼，而且這棵樹才是小苗什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀?你也太好笑了吧!”

看看，從古到今都有這樣不肯勞動(dòng)只想享福的人。他們不肯付出，不愿奮斗，一心只想著坐享其成，寧可把時(shí)間白白浪費(fèi)在等待上，也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的成績(jī)，可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì)偷工減料;回到家了，他們想要干凈整潔的居住環(huán)境，但又懶惰無比，不肯動(dòng)手整理;當(dāng)他們步入社會(huì)，想要過富足的生活卻又不好好工作，只想一夜暴富。我真想勸勸這些“守苗待蔭”的懶惰之人們，醒醒吧!不要做這些坐享其成的美夢(mèng)了，與其等著去別人栽的.樹底下乘涼，不如現(xiàn)在就開始動(dòng)手種樹。

蘭雨同學(xué)這篇作文從寓言故事“守株待兔”開始，整個(gè)過程還是挺流暢的。不失為一篇好文。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇七)放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨。天空烏云密布，雷聲大作。天上的雨點(diǎn)落到地上，嘩啦啦，唏哩哩，嘩啦啦地作響。鳥兒躲在窩里，縮著脖子，連頭都不敢探出來。行人打著傘小心地走在街上，五顏六色地雨傘好像一朵朵盛開的鮮花。

小華一邊收拾書包，一邊心想：辛虧我?guī)Я擞暌?，不然就?huì)變成落湯雞了。然后，他披上雨衣，走出校門，淹沒在雨中。

小敏沒有帶傘，她只好頂著書包狼狽地走在路上。此時(shí)，小華的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的頭發(fā)濕漉漉的，雨水糊住了眼睛，都快看不清腳下的路了。衣服和鞋子都濕透了，踩在水里吧唧吧唧地響。小華看到這一情景，他停住了腳步。原來好多同學(xué)都沒有帶傘和雨衣，這樣淋雨肯定會(huì)生病的。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意。他解開自己的雨衣，讓小敏和皮皮鉆進(jìn)來。他們?nèi)齻€(gè)人手挽著手，頭頂著雨衣，誰也淋不到雨了。

小敏和皮皮感受到內(nèi)心溫暖極了，他們非常感激小華，心想：以后遇到需要幫助的人，我也一定會(huì)幫忙的。

雨一直在下，打在雨傘上、車頂上、街道上，好像開了一朵朵水晶花……

看圖寫話樹下乘涼范文(篇八)下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我應(yīng)該借給誰呢？”

他們又異口同聲的說：“借給我呀！”

熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧?！?/p>

另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘??！我們也好冷??！”熊大叔說：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了?！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。

公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇九)叮鈴鈴，隨著下課鈴的響起，很多同學(xué)背起書包就走。哎！只怪天公不作美。只見天上烏云密布。雷聲響完又響，天空中的小鳥都要避雨了。行人撐著花花綠綠的傘。

小華看見了連忙拿出了雨衣，就披上了。小華出了校門往回走。雨下得越來越大。雨水打在雨傘上，車頂上。

同時(shí)，小華看見了同學(xué)小雪沒有帶傘，小華看見小雪在雨中跑著。他想著那么漂亮的女孩子，要是感冒了不能來上學(xué)真令人不開心。

此時(shí)，同桌皮皮也在雨中跑著。

皮皮的頭發(fā)已經(jīng)緊貼頭皮，衣服也濕透了，鞋子滿是水。低著頭扶著書包，在大雨中跑。

看到這一幅情景，小華停住了，他想昨天，皮皮把我的水壺打翻了水倒了還和我吵了一架。如果他感冒，有可能不能來上學(xué)真令人不開心。

然后小華把他們叫過來，再把自己的雨衣脫下來，打開雨衣。

就這樣，小華把他們安全地送回家。

皮皮媽媽很開心，因?yàn)槠て]被雨淋濕。

小雪媽媽表?yè)P(yáng)了小華。小華幫助了同學(xué)，他自己也覺得很開心。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十)今天是中秋佳節(jié)，正是家人團(tuán)聚，舉杯共慶的時(shí)候，而我卻和家人過了一個(gè)與眾不同的節(jié)日——“龍泉湖邊賞月過中秋。”

天色剛剛有些暗藍(lán)，一輪金黃的圓月便悄無聲息的飛上天空。墨藍(lán)色的天空，嵌著幾顆珍珠鉆石般的小星星，好像盞盞小燈籠，為月亮姑娘照明，為她引路，今日月亮比往日來得都早，好像要讓所有人早些來看這位小姑娘今日的英姿。我們一家漫步在湖濱大道上。這時(shí)我仰頭望月，月亮透過樹縫，探著頭，眨著眼好像和我們捉迷藏。

來到龍泉湖邊，月亮已升到半空中，放射出淡淡的銀光，我趴到欄桿上俯視著湖面的月景，頓時(shí)感受到別有一番情趣。此時(shí)，月亮被完完整整的投在湖水中，仿佛那是一塊水中的玉盤，又似一顆閃光的夜明珠，把水面照得晶瑩透亮。微風(fēng)掠過，湖面蕩起漣漪，月亮就像乘著搖籃，正在悠悠飄動(dòng)。

看四周，夜幕降臨，路燈亮了，從東邊的街頭到西邊的路尾，筆直的大路，人們悠閑地散步，談笑風(fēng)生。爸爸給我們講了月亮的傳說，什么嫦娥奔月呀、廣寒宮的小玉兔呀……有趣極了！

天色漸漸地晚了，我走在回家的路上，心想：現(xiàn)在我們多么幸福呀，再這樣美滿的日子里，希望全世界的小朋友都能幸?？鞓返纳?、成長(zhǎng)，全世界的小朋友和我們一起唱歌、歡笑，讓月亮更圓！

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十一)一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由于小豬不能站立，所以它沒有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過現(xiàn)在問題出來了，怎么樣才能把木頭運(yùn)走呢？

小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。于是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘著粗氣。

小豬見小熊扛了起來，心里也不甘落后，心想：我雖然沒有小熊的力氣大，但我有一個(gè)像電鉆一樣的鼻子。于是，小豬就用了一個(gè)最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是涂過油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個(gè)身子，累得小豬發(fā)出哼哧哼哧的聲音，全身已經(jīng)是汗流浹背了。

小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒有像小熊一樣的力量，也沒有像小豬一樣的鼻子，這該怎么辦呢？小猴的眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn)，好，有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端，然后把木頭放到小河里，靠水的浮力，用手拽著繩子，不用費(fèi)吹灰之力就到了。

??！多聰明的小猴呀！我們應(yīng)該向小猴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇事多動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，俗話說的好：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后?！?/p>

通過搬木頭這個(gè)小故事，讓我們懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十二)提到故鄉(xiāng)夏天美麗的“風(fēng)景”，莫過于大門前樟樹下的那塊平整的大場(chǎng)地。村里的人都喜歡老樟樹下的那塊大場(chǎng)地，尤其是在星漢滿天、流螢飛舞的夏夜。夜幕將至，西天殘留一片黃昏。各家的孩子們溜溜地從汪小河里爬上來，草草地套件干短褲，便搬著竹椅，抬著涼床，一路“張三邀李四，李田喊王五”地向樟樹邊的大場(chǎng)地走去。忙活了一天的大人們，帶著一身疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩地來到了大場(chǎng)地。

靜靜的老樟樹下熱鬧了。

孩子們一窩蜂地躥到樟樹后玩起了捉迷藏；年輕的、年老的婦女們，張家婆婆李家媳婦地拉起了家常；一邊的叔叔伯伯們，三五個(gè)一伙兒則在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落或是擺出象棋殺一盤，或是談起前朝后漢的傳奇故事……

西邊最后一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開。

機(jī)靈的孩子從褲兜里掏出早就準(zhǔn)備好的透明的小瓶子，拿著蒲扇，穿梭在大場(chǎng)地上的拐拐角角，捕捉那小星星般的螢火蟲。螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞著。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐著，一接近螢火蟲，扇兒輕輕一搖，蟲兒便掉了下來，成了他們的“俘虜”。

大人們不說，靜靜地看著孩子們追逐飛螢，孩子們天真爛漫的情趣，使他們想起了無憂無慮的童年，禁不住露出笑容。

螢火蟲捉夠了，孩子們也跑累了。

他們躺在涼床上，一邊逗著瓶里的蟲兒，一邊哀求三叔二大爺講故事。圓圓的蒲扇，在習(xí)習(xí)的夜風(fēng)中，有節(jié)奏地晃動(dòng)著。老人們拗不過他們，搖著扇子有板有眼地講起那不知重復(fù)了多少遍的故事。孩子們百聽不厭，講完后，又嚷著要再講，在老人們的講述中帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

月亮升起來了，皎潔的月光照著輕輕晃動(dòng)的樟樹葉兒，顯得格外幽靜。

人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

樟樹下，靜悄悄的。

涼床兒夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。故鄉(xiāng)老樟樹下的這塊大場(chǎng)地，永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛你，老樟樹，更愛老樟樹下的父老鄉(xiāng)親。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十三)這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……

午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?？粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無不高興，無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十四)我媽又像一只大熊伸長(zhǎng)了胳膊，我爸想從媽媽的胳膊下鉆過去，結(jié)果被逮著了，媽媽高興得哈哈大笑。我們玩得真開心啊！

今天，我和爸爸、媽媽捉迷藏。捉迷藏的游戲規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蒙住，來摸其他人。我們選了媽媽來捉我們。媽媽剛摸進(jìn)大房間，就把大房間的門給鎖住了。媽媽摸的時(shí)候，就像眼睛睜開似的，我往哪兒，她就跟到哪兒。后來，我和爸爸只好逃到了床上，媽媽往床上一撲，只聽“撲通”一聲，誰也沒逮著，而自己一頭栽到了床上，我在旁邊哈哈大笑。

突然，我媽站了起來，像一只大熊，伸長(zhǎng)了胳膊。我像小老鼠一樣“哧溜”一聲從她胳膊下鉆了出去，到了客廳。媽媽以為我還在那個(gè)房間里面，就摸來摸去。后來，爸爸也沒辦法，只好逃到了客廳。我嚇了一大跳，鉆到了小房間。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十五)生活中，有形形色色的人，他們各有各的足，各有各的缺。而漫畫《等著乘涼》給了我不一樣的啟示。

這幅漫畫中，一位眼鏡男坐在地上，抱著腿，靠著一棵剛剛種下的小樹苗，旁邊還有種樹人剛剛用過的鐵鋤。他看上去很悠閑，只是坐在地上，什么也沒有干。這時(shí)，一位提著水壺?cái)]著袖子的種樹人，見眼鏡男坐在樹下，還把小樹靠彎了，不知他在做什么，心中充滿了疑問，便彎腰低頭問了問：你好！你靠著小樹做什么？小樹苗都彎曲了！眼鏡男轉(zhuǎn)過身，笑盈盈地告訴種樹人：我在等小樹長(zhǎng)大，夏天就可以在小樹下乘涼了！

眼鏡男坐在樹下等著乘涼，真是可笑！小樹苗剛剛栽下，他不但不悉心照料小樹，還妄想小樹為他遮陽，真是坐享其成的人！

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少這樣的人。社會(huì)上的一些富二代，他們天天開豪車泡吧，不務(wù)正業(yè)，只知道享受；一些年輕人，自己不好好工作，天天買張彩票，做一夜暴富的夢(mèng)；大掃除時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人自己不打掃，等別人掃好了來占個(gè)已打掃的名義。這樣等著乘涼的人還有太多太多。

我們要做那個(gè)勤奮的種樹人，一分耕耘，一份收獲，我們要勤奮，懂得付出，就有收獲。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十六)六月的天，像娃娃的臉說變就變。剛剛還是晴空萬里，忽然，烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。校園里雨正淅淅瀝瀝的下著，頓時(shí)，操場(chǎng)上被雨水沖刷的干干凈凈。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，有雨傘的同學(xué)打著雨傘在雨中有說有笑地回家去了。只有小明和小剛倆個(gè)沒帶傘，站在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明對(duì)小剛說：“早上應(yīng)該聽媽媽的話帶雨傘的，現(xiàn)在還該怎么回去呢？”小剛說：“我們也不能一直站在這里，我們一起快點(diǎn)跑回家吧。”小剛說完就和小明一起雙手抱著頭像雨中跑去，剛跑出去沒多遠(yuǎn)就被淋成了“落湯雞”。這時(shí)陳老師看見了，急忙跑過去將自己身上的雨衣脫了下來，披在了小明和小剛身上，親切地說：“下這么大雨，小心別著涼了?！毙偤托∶鞲屑さ貙?duì)老師說：“謝謝您，您把雨衣給我們了，您怎么辦呢？”這時(shí)小蘭打著傘走了過來，看見了這一幕，連忙將雨傘舉了起來，打在老師頭頂，自己卻有一半身子在外面，老師看見了轉(zhuǎn)身對(duì)小蘭說：“小蘭，你真是一個(gè)懂事孩子?！毙√m笑說：“這是我們應(yīng)該做的”。就這樣小蘭和老師合用一把雨傘回家了。

老師和同學(xué)互相關(guān)注愛著，這真是一幅美好的畫面??！

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十七)我家旁邊的公園里有幾棵大榕樹，樹下的石椅是個(gè)乘涼的好地方。

下午，我在公園的草地上玩，不一會(huì)兒就滿頭大汗，坐在了榕樹下的石椅上，突然，一陣風(fēng)吹過，帶來一絲涼爽。我看了下四周，這棵大榕樹真粗，差不多要兩三個(gè)人展開雙臂才能圍住它。它大概活了一兩百年了吧，下面陰涼陰涼的，不時(shí)送來一陣風(fēng)，涼爽至極，當(dāng)然不是陰森的風(fēng)哦。

有幾個(gè)老爺爺老奶奶也在樹下乘涼，老奶奶伴著音樂在跳廣場(chǎng)舞，老爺爺在練太極拳，他們嘴里念念有詞，可我卻聽不懂?？赡芩麄兪窃谀钐珮O拳的口訣吧，他們手上做著打擊的動(dòng)作，我?guī)缀蹩吹萌肓嗣浴?/p>

旁邊的小河里，偶爾還能看見小船緩緩駛過，或是小魚突然蹦出水面蕩起的波紋。劃來了一只小船，我看著船上的人慢慢地蕩著船槳，一副悠閑的樣子，不免有些羨慕。我想：他們?cè)谒嫔弦欢ê軟隹臁?/p>

轉(zhuǎn)眼就到了晚飯時(shí)間，我要回家了。一陣微風(fēng)吹過，身上特別涼爽，十分舒服。我覺得，在榕樹下乘涼比呆在空調(diào)房里要舒適、環(huán)保的多。

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十八)在一個(gè)夏日的早晨，一只小老鼠在森林里散步，正巧遇到了森林之王大老虎。小老鼠對(duì)大老虎說：“我要和你比本領(lǐng)！”

老虎吃了一驚說：“你要跟我比本領(lǐng)？好啊！”說著，老虎就把身邊的一把重重的石鎖舉了起來：“怎么樣？我力大無窮吧？”見老虎輕而易舉的就把石鎖舉了起來，小老鼠看得目瞪口呆。

小老鼠想了想說：“咱們來比爬樹吧？”老虎剛把爪子放到樹干上，就滑了下來。可是老鼠就不同了，它一躥就躥到了樹頂。老鼠這才高興地說：“爬樹你比不過我?！贝罄匣⒄f：“爬樹我比不過你，那過河呢？”大老虎不用費(fèi)力就到了對(duì)岸，又從對(duì)岸返回來了?？墒切±鲜竽?，剛跳到水里就喊救命，多虧大老虎把小老鼠拉了上來。

小老鼠還是不服氣，說：“來鉆洞。”話音未落，小老鼠就跑到了洞的深處；可是大老虎把爪子伸了半天，也進(jìn)不去。這時(shí)，機(jī)靈的小老鼠已經(jīng)從洞里出來，又躥到大老虎身后了。

大老虎深有感觸地說：“我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處?！毙±鲜笠舱f：“對(duì)。這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！?/p>

看圖寫話樹下乘涼范文(篇十九)森林里有一棵大樹，長(zhǎng)得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽，下雨時(shí)能為沒傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著它叫它樹伯伯。

可是不知為什么，這段時(shí)間樹伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來幾只小鳥。它們?cè)跇洳砩咸鴣硖ッβ抵Ｔ瓉順洳砩祥L(zhǎng)了好多蟲，小鳥們是來為樹伯伯捉蟲“治病”的。

沒多久，蟲子捉完了，樹伯伯高興極了，對(duì)小鳥們說：“謝謝你們!”樹伯伯又長(zhǎng)得茂盛起來。

小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥為樹伯伯“治病”這一幕