疫情期間開學演練方案范文

疫情期間開學演練方案范文第一篇疫情期間開學演練方案范文第一篇根據(jù)山東省教育廳的要求和汶上縣教育和體育局的工作安排，為保障開學后廣大師生的身心健康和生命安全，提高學校的防護和應急處置能力，汶上縣第四實驗小學小樓校區(qū)特制訂新型冠狀病毒感染肺炎防護應急模擬演練預案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大精神，以確保我校師生的身體健康為第一要務，充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控工作，通過應急演練，確保各項防控措施貫徹執(zhí)行，為廣大師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。

二、組織領導

成立汶上縣第四實驗小學小樓校區(qū)特制訂新型冠狀病毒感染肺炎防護應急模擬演練領導小組。

組長：魏冬靜

副組長：xxx

安保組：xxx

醫(yī)護組：xxx

疏散組：xxx

消殺組：xxx

后勤組：xxx

信息組：xxx

三、措施安排

1.安排學生在家上學前自量體溫，并通過家校群上報體測數(shù)據(jù)，班主任做好記錄。

2.清晨校園消殺，值班教師提前到崗。消殺人員和值班人員上崗前進行測溫、消殺、登記等工作。

3.通過下發(fā)《致家長的一封信》告知家長按時將學生送至指定地點，學生佩戴口罩，列隊入校，前后間隔1米以上。

4.學校設置檢測通道，校門口值班人員和消殺人員逐個對學生進行初步測溫和消殺處理。若學生出現(xiàn)體溫異常，迅速將學生帶至臨時隔離室，并向學校疫情防控領導小組匯報，通知家長帶孩子至醫(yī)院進行復測。

5.班主任提前到達班級等待區(qū)，一、二、三年級在學校大門東側等待，三、四、五年級在學校大門西側等待。首先，五、六年級學生入校，五年級進入學校后，班主任帶領學生從教學樓西側依次入班，六年級在班主任帶領下從教學樓東側依次入班；再次，三、四入校后，班主任帶領學生由教學樓東側入班。四年級在班主任帶領下由教學樓西側入班；最后，一、二年級入校后，一年級學生在班主任帶領下由教學樓西側入班，二年級學生在班主任帶領下由教學樓東側入班。

6.學生有序進校后，班主任在班級門口對學生進行體溫復測，填寫晨午檢記錄。

7.學生在校期間具體安排。

（1）班主任和任課教師隨時關注學生口罩佩戴情況和身體情況。

（2）發(fā)現(xiàn)口罩破損應及時進行登記更換。

（3）學校洗手池旁放置若干肥皂，課間安排學生洗手。

（4）學生自帶濕巾，便于洗刷后使用。

8.放學時，師生錯時、有序放學，然后消殺人員對辦公室、教室、功能室等場所進行消殺處理。

疫情期間開學演練方案范文第二篇一、工作目標

格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。

二、成立組織，制定工作預案

學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。

組長：XXX副組長：XXXXXXXXXXXX成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX及各班班主任

三、開學組織工作

（一）開學前準備工作

1.科學制定方案。

在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。

2.加強宣傳教育。

學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。

3.加強健康監(jiān)測。

學校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結果作為師生開學返校依據(jù)。師生返校時，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。

4.做好物資儲備。

學校結合班級數(shù)量、規(guī)模，師生人數(shù)，消毒面積，測溫、消毒次數(shù)等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩(每人每天2只)、消毒液、體溫計、測

溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。

5.強化專業(yè)培訓。

學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業(yè)務知識與技能培訓。

6.設置隔離場所。

要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū)，且標識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。

7.整治校園環(huán)境。

大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。

8.做好家校共育。

學校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。

9.加強制度建設。

建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。

提前安排教學工作。

提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。

（二）開學當日工作

1.做好開學有序報到。

扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。

2.做好師生健康檢測。

把好師生健康第一關，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構做好密切接觸者管理工作。

做好開學宣傳教育。

上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調(diào)手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。

（三）開學后工作

1.加強門衛(wèi)管理。

學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2.落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。

3.做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，

追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

4.嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。

5.嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

6.制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

7.完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局

報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。

8.加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

9.加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。

疫情期間開學演練方案范文第三篇為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組

組長：xxx(黨支部書記監(jiān)校長)

副組長：xxx(副主任)

成員：各班班主任及安保人員

疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的.重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。

(2)宣傳工作領導組：

組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx。

疫情期間開學演練方案范文第四篇為切實做好高三、初三年級20xx年春季學期開學工作，結合我區(qū)疫情防控實際情況，特制定本工作方案。

一、總體要求

各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學工作，科學、周密組織師生返校，認真落實自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年春季學期開學安全。

二、開學時間

全區(qū)高三、初三年級于20xx年4月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校，根據(jù)分區(qū)分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求，結合疫情防控工作形勢，穩(wěn)妥有序開學復課。具體開學時間由各設區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學校及區(qū)直技工學校研究確定并按程序備案。

三、主要工作

(一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案，經(jīng)本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。

(二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準備。衛(wèi)生健康部門要督促指導學校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前，學校要至少進行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導學校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現(xiàn)場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室，設置完善洗手設施，確保所有師生員工流動水洗手需求。

(五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案，科學設置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在校門口聚集。開學前未經(jīng)學校批準，學生一律不準提前返校。

(六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動，科學制定教學計劃，做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排，適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區(qū)域、進出線路，引導學生錯時分區(qū)活動。校外培訓機構在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。

(七)應急準備。學校所在地衛(wèi)生健康部門要指導學校明確1家醫(yī)療機構作為疫情防控聯(lián)動單位，負責接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學校，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。

四、責任分工

(一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任，加強組織協(xié)調(diào)，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組，逐校開展學校開學檢查驗收，確保開學工作萬無一失。

(二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任，督促學校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。

疫情期間開學演練方案范文第五篇為進一步做好校園疫情防控工作，完善應急預案流程，使全體師生熟練掌握開學后各項應急措施，我校決定開展學校疫情防控工作應急實戰(zhàn)演練，為新學期開學做好準備，特制訂如下疫情防控應急演練工作方案：

一、組織機構

成立疫情防控應急演練工作領導小組：

組長：史小平

副組長：xxx

組員：各處室成員正副班主任年級組長

二、演練時間：

20xx年4月9日上午9:30

三、參演人員：

全體教職工、門衛(wèi)等參加演練。

四、演練內(nèi)容

演練內(nèi)容包括學生入校、校內(nèi)檢測以及學生出現(xiàn)身體異常情況的應急處置。

五、演練流程

實戰(zhàn)演練前，校長分別進行春季開學學生入校防控操作流程及應急演練流程的部署。

演練第一步——入校。秩序引導組引導師生保持安全距離，有序進入指定通道。

演練第二步——測溫登記。值周組成員對進入校園的每一名師生員工進行體溫檢測，進行相關情況問詢，并作好登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生及時送至留觀室。

演練第三步——班級復檢和開學第一課。學生進入教室，班主任對進入教室的學生復檢。待班級學生到齊后，班主任收齊健康卡，上好開學第一課，并做好學生報名注冊等工作。

演練第四步一一異常情況處置。入校時、上課期間、晨午檢時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（體溫超過度）、咳嗽、乏力等身體異常癥狀的學生，值周組、任課教師和班主任立即上報衛(wèi)生專管員（留觀室負責人），衛(wèi)生專管員上報學校領導并聯(lián)系陵江社區(qū)衛(wèi)生服務中心，由服務中心醫(yī)生安排學生就醫(yī)，班主任聯(lián)系家長告知情況。

演練第五步——演練總結。演練結束后，演練領導小組根據(jù)演練過程中出現(xiàn)的問題，進行研判，反復推敲琢磨，修定完善方案，并告知相應崗位工作人員，爭取做到每一名工作人員都能熟練掌握應急流程和科學規(guī)范處置方法，確保不漏項、不漏人，為開學后全體師生的生命健康保駕護航。

疫情期間開學演練方案范文第六篇5月14日，為做好中小學開學復學準備，臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。

方城小學在先期演練方案制定上，精心籌劃，細心設計，結合學校實際進行了演練推演，確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。

5月14日上午8：20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓，明確職責，細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié)，進行了實戰(zhàn)演練培訓。

情景一：外來人員入校演練

在外來人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴格按照領導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測，確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。

情景二：學生入校演練

在學生返校報到環(huán)節(jié)，在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后，學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校；學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點，由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設置紅色地毯間隔帶，學生佩戴口罩，間隔2米排隊等候，分別經(jīng)A、B兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié)，依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)進行二次測量體溫，體溫正常，進入教室上課，確認體溫異常將學生轉移到臨時留觀點做好登記記錄，并及時上報負責人，立即啟動應急處置程序。

情景三：學生課堂突發(fā)演練

在教室內(nèi)學習環(huán)節(jié)，學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫，合格者依次進入班級教室。教室內(nèi)，學生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學生感覺不適，立即報告老師，任課教師對其進行測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學生轉至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測，若體溫異常，迅速啟動疫情應急處置程序，并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內(nèi)學生逐一進行信息登記，同時對相關現(xiàn)場進行徹底消毒。

情景四：餐廳就餐演練

在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學生佩戴口罩，班主任老師帶領本班同學洗手之后，學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳，測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐，禁止學生用餐時交談，用餐后有序離開，就餐結束，工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。

整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中，參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序，全面檢驗了學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結經(jīng)驗，進一步調(diào)整完善。演練結束，學校認真梳理總結應急處置演練，針對查擺出的問題，堅持立行立改，進一步完善應急預案、工作方案，此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范，為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎。

疫情期間開學演練方案范文第七篇為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應急處置能力，規(guī)范應急處置工作，做好學校復學期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練。

針對學校環(huán)境的特殊性，我校精心設計了處置新型冠狀病毒肺炎的應急演練腳本：校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

師生有序排隊進入校園，要求間距1米以上，經(jīng)過校門口必須進行體溫測量，體溫正常者才能進入校園。

老師發(fā)現(xiàn)有1名學生體溫偏高，立即啟動校門應急預案。老師帶學生前往校外測溫棚，在行進過程中做到以下原則：

1.盡量遠離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，并時刻關注學生在行進過程中的狀況。

3.通知學生家長。及時跟學校領導匯報。

4.及時消毒。

開學后某日上午8點多，學校的每日常規(guī)晨檢開始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

隔離觀察室里，穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計幫孩子測體溫邊了解具體情況。

如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風險高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長核實情況。

確認后，班主任分別向值日領導報告，學校向社區(qū)衛(wèi)生服務中心報告。

校長立即在學校工作群發(fā)布“啟動應急預案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對相關區(qū)域進行消毒，做好學生轉移;確保綠色通道暢通，做好轉運接應準備;繼續(xù)進行信息上報流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報完成，社區(qū)衛(wèi)生服務中心介入，派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。

在演練現(xiàn)場，全員認真體驗突發(fā)情況下的各種應對措施，清楚明了自己的防疫職責。此次演練為學生返校復學的疫情防控應急處置積累了經(jīng)驗，有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

疫情期間開學演練方案范文第八篇（一）做好組織領導準備。

各地各校要牢固樹立把師生的生命安全和身體健康放在首位“的思想，制定建立三案六組九制度“。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，制定師生違禁返?！笆录幹妙A案，圍繞防輸入、防感染“細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯(lián)絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)（村）、醫(yī)療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細化環(huán)境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。

（二）摸準受控返校人員。

各地各校要充分利用開學前的窗口期，嚴格執(zhí)行師生健康申報制度，做好一人一表“健康登記。每天摸排師生健康碼“賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內(nèi)疫情高風險地區(qū)、境外國家（地區(qū)）的旅居史、病例接觸史等動態(tài)信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學觀察情況。各校要根據(jù)一人一表“摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)（村），并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機制落實醫(yī)學觀察工作。

（三）預備防控物資設施。

各校要根據(jù)辦學規(guī)模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產(chǎn)品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測點及風雨棚。

疫情期間開學演練方案范文第九篇為進一步增強全體師生員工科學防疫意識，檢驗學校應急預案的實操性和適用性，提高學校應急處置能力，為學生返校學習做好有力保障，在大坪鄉(xiāng)黨委政府的協(xié)調(diào)組織下，5月7日下午，大坪鄉(xiāng)紀檢書記賴海萍帶領專班成員對演練的前期工作做了全面指導。5月8日上午，我校如期開展新冠肺炎疫情防控應急演練。

參加本次演練的`有：大坪鄉(xiāng)黨委書記，大坪鄉(xiāng)紀檢書記，教育局、派出所、衛(wèi)生院、市監(jiān)所等駐校專班成員和全體班子成員及畢業(yè)班復學相關人員。

整場演練高樹傳校長任現(xiàn)場總指揮。演練開始前，鐘桂林副校長對學校疫情防控和返校復學工作擬定了演練的具體流程、演練分工及對全體教職員工進行了全面而系統(tǒng)的培訓。

場景一：校門口晨檢處置。

場景二：校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常處置。

場景三：強闖校園突發(fā)性事件處置。

場景四：上課期間發(fā)現(xiàn)發(fā)燒癥狀處置。

場景五：學生宿舍出現(xiàn)發(fā)燒、嘔吐癥狀處置。

疫情期間開學演練方案范文第十篇疫情就是命令，防控就是責任。為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實文件精神，壓緊壓實復學疫情防控各項舉措，特別是如何科學、及時、有效地應對疫情突發(fā)事件，金河小學防控領導小組經(jīng)過精細策劃，全面開展疫情防控無學生應急演練。

一、建立組織機構

為了貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部部署，進一步做好校園疫情防控工作，完善應急預案流程，進一步加強新冠肺炎防控工作的領導，建立科學、高效、可操作的疫情防控機制和流程，保證學校順利開學，結合我校實際情況，特制定《金河小學疫情防控預案》。

為進一步做好校園疫情防控工作，全校上下高度重視，壓實學校疫情防控的主體責任，保護師生的健康與安全。學校演練活動領導小組明確分工、布置要求，制定了周密的演練預案.進行了疫情防控應急演練。

(一)學校成立新冠肺炎防控工作組。以學校主要負責人為組長，其他小組成員由學校領導班子、相關部門負責人和校醫(yī)等組成，學校主要負責人是防控工作的第一責任人。領導小組名單如下：

1、組織指揮：

總指揮：姬瑞欣校長

副總指揮：姬周瑜書記

2、組員：朱明法金正及全校老師.

(二)學校新冠肺炎防控工作領導小組根據(jù)工作需要設立綜合協(xié)調(diào)組、日常防控組、疫情教學安排組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組等工作小組。各組職責為：

1.綜合協(xié)調(diào)組:負責掌握學校疫情防控全面工作，制定防控等工作。

組員：各班班主任

2.日常防控組:負責做好學校穩(wěn)定和安全保衛(wèi)等工作，學校校園日常實行封閉式管理，禁止外來人員進入校園等工作。

組員：各班班主

3.疫情教學安排組：負責疫情期間學校的教學活動安排等工作。

4.應急處置組:負責制定并完善疫情應急預案，開展應急演練等工作。

5.宣傳教育組:負責新冠肺炎預防控制工作的宣傳教育;向家長和學生普及防控知識等工作。

6.后勤保障組:根據(jù)新冠肺炎預防控制工作要，做好物資供應等工作。

二、演練工作

（一）居家測體溫

師生在家做好第一次體溫檢測，填好體溫小程序，體溫正常師生可以上班上學。

（二）入校門前測體溫

師生入校門前進行第二次體溫檢測，大門需要雙門崗左右間距1米，學生前后間距1米，分流入校。由值班領導即時測量體溫，檢測體溫正常師生可以進入校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)帶入校外隔離區(qū)，用水銀溫度計再次進行測溫，并進行消毒，通知班主任聯(lián)系家長，勸返，叮囑學生和家長及時就醫(yī)，按照醫(yī)療機構指引處理，并將就醫(yī)結果第一時間上報學校，校醫(yī)做好記錄。

（三）入室前測體溫

晨檢工作遵循“一崗雙責制”和《金河小學一日常規(guī)指引》，由副班主任在操場進行第三次測量體溫，體溫正常進入教學樓，入班前需在班級門口使用除菌免洗洗手液消毒。

（四）午檢工作

午檢工作遵循“一崗雙責制”和《金河小學一日常規(guī)指引》，由班主任在操場進行第四次測量體溫，體溫正常進入教學樓，如發(fā)現(xiàn)體溫異常學生班主任電話通知應急處置組聯(lián)系校醫(yī)做好自我防護，將發(fā)熱的學生帶入校內(nèi)隔離室進行隔離，更換佩戴口罩，進行消毒。通知班主任聯(lián)系家長，然后學生詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似史病例接觸，如果有需要馬上通知校長，聯(lián)系區(qū)教育局、打120通知相關醫(yī)院派車就診、報備社區(qū)衛(wèi)生服務部門。發(fā)熱學生帶走后需要將此學生經(jīng)過區(qū)域進行消毒。

三、公共衛(wèi)生每日消殺

（一）整潔無菌的公共衛(wèi)生條件是做好校園防疫工作的重點。學校對教室、辦公室、專業(yè)教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作進行了全面演練，為開學后教師和學生的生活學習環(huán)境提供了安全保障。

（二）教師每天早晨到校和學生放學后，用含氯消毒劑（有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒劑）擦拭，作用30分鐘后，再用清水擦拭學生桌面、門把手、窗臺、儲物柜面等，地面消毒，進行不揚塵的濕式打掃后，使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30分鐘后，再用清水拖地，復印機、電話等共用辦公設備隨時用75%酒精擦拭消毒。

（三）空氣消毒，固定開窗通風時間：7:30-8:00，上午9:40-10:10，中午12:20-13:00，下午2:40-3:00。開窗換氣遵照“一崗雙責”，責任落實，明確人人有責，人人盡責。

疫情期間開學演練方案范文第十一篇為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照_和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關于疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定20__-20__學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩周更新該預案。

一、開學時間

根據(jù)疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據(jù)我院具體情況，學院暫定20__-20__學年春季學期開學時間由20__年2月17日延遲至20__年3月2日，學生返校報到時間為20__年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20__年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20__年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20__]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區(qū)，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。

二、“線上辦公”

三、教學安排

(一)理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數(shù)及時間不低于學院原既定課表次數(shù)及時間;

(二)實踐教學部分適當推遲或調(diào)整。20__級各專業(yè)開設課程的實踐學時調(diào)整至學院正式開學后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動;

(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協(xié)調(diào)實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

(四)任課教師根據(jù)課程大綱中的考核評價辦法及時進行調(diào)整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式;

(五)針對湖北籍疫區(qū)學生開展學業(yè)指導;

(六)20__-20__秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學后2周內(nèi)完成。

(具體教學組織管理方案另行通知)

四、學生服務

(一)分類做好統(tǒng)計和跟蹤排查工作，建好學生出入數(shù)據(jù)庫;

(二)學生處、院團委聯(lián)動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務，協(xié)助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作;

(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

五、工作要求

(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統(tǒng)籌規(guī)劃疫情防控特殊時期各項工作;

(二)全體學生須在規(guī)定的時間內(nèi)返校，按照學院的統(tǒng)一安排及要求開展各項學習活動;

(三)自本方案發(fā)布之日起，各系部、各部門依據(jù)本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統(tǒng)籌并統(tǒng)一報送院長辦公室(楊麗娜);各系部教學工作方案報送教務處(趙樹敏);各黨團工作由黨總支(副)書記統(tǒng)籌，黨務工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學工工作同時報送學生處、院團委(王強);

(四)已列入防疫常規(guī)工作和默認程序的工作按要求正常執(zhí)行。

六、相關說明

(一)20__屆畢業(yè)生工作安排將視全國疫情防控情況及時調(diào)整，原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時間，具體安排另行通知;

(二)本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發(fā)布之日起執(zhí)行，期間如根據(jù)疫情發(fā)展形勢，上級主管部門另有新規(guī)，學院將相機調(diào)整預案，直至疫情防控結束。

疫情期間開學演練方案范文第十二篇為貫徹落實汕尾市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組工作部署，科學有序地做好新冠肺炎疫情防控工作，提高新冠肺炎疫情的防控和應急處置能力，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，4月20日上午，陸河縣南萬中學組織開展了新冠肺炎疫情防控復學返校應急演練。學校疫情防控工作領導小組全體成員、各班主任、部分教職工、九年級部分學生和鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控工作人員參加了演練?？h教育局相關領導出席觀摩并指導了此次演練活動。

演練活動正式開始前一天，南萬中學疫情防控領導小組組長羅志偉校長進行了部署和動員，并就本次演練方案進行了詳細解讀，對全體參與人員進一步明確任務分工。演練開始前，羅校長再次召集參與演練的防疫人員和師生，強調(diào)了本次演練的流程，要求全體人員高度重視，按部就班完成此次演練。羅志偉校長的部署和動員為本次疫情防控復學返校模擬應急演練奠定了良好的基礎。同時，為確保演練活動安全有序進行，學校領導事先安排后勤人員對校園進行無死角消殺。

此次疫情防控復學返校模擬演練了師生返校進入校園、學生入校體溫測試異常、學生上課出現(xiàn)疑似癥狀等三種情景及其應急處置。

場景一：模擬師生分通道進入校園

模擬學校開學后，師生分兩條通道進入校園。

入校具體步驟為：

1、師生在校門外緩沖區(qū)等候。

2、通過兩組通道排隊進入校園，隊伍每人間隔一米。

3、師生在消殺處自然走過地面消毒區(qū)域。

4、師生脫下口罩，將口罩對折打結，扔進垃圾桶。手部接受值班老師的消毒液噴灑消毒，然后領取新口罩。

5、師生經(jīng)過檢測處進行體溫檢測，最后進行體溫登記。

場景二：模擬學生入校體溫檢測異常

學生入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)某學生體溫超過°，立即通把該同學帶到校門旁候置區(qū)觀察，并報學校防控組，啟動應急預案。侯置區(qū)負責人對該生進行心理安撫，穩(wěn)定其情緒后，復測體溫并向其詢問相關事宜，填寫登記表。值日領導通知后勤保障組立即對入校通道進行消毒。

場景三：模擬學生在課堂出現(xiàn)疑似癥狀

學生檢測完畢進入課室上課，按照規(guī)定每位學生的課桌椅保持一米的間距，師生佩戴口罩進行教學活動。上課期間突然發(fā)現(xiàn)學生有體溫異常，出現(xiàn)疑似癥狀。教師馬上停止教學，報告學校防控組，防控組啟動應急預案，送該生進入隔離室觀察。排除該生是否隱瞞疫區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果無，班主任通知家長接回就醫(yī)，校醫(yī)記錄方案，班主任跟蹤；如果有，報告上級教育主管部門，妥善安排本班與其密切接觸學生，同時聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾控部門。最后將校園區(qū)域封閉，通知后勤保障組人員將該生活動過的區(qū)域進行消毒。

通過此次演練，提高了學校應對新冠肺炎疫情的綜合能力和團隊協(xié)作精神，使我校教師進一步明確了學校疫情防控工作流程的規(guī)范程序，提升了對疫情突發(fā)事件的應急處置能力，增強了對學校防控疫情工作的信心，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為4月27日開始分批次開學打下了堅實基礎。

疫情期間開學演練方案范文第十三篇一、做好開學前各項物資準備工作（后勤中心）

1、為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，應切實做好應急物資的采購儲備工作。一是84消毒液、紅外線測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全；二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位，規(guī)范佩戴口罩既是責任，也是義務，更是有效的防護措施，請各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測。

2、開學前要嚴格落實物業(yè)、保安、食堂從業(yè)人員健康管理制度，認真做好晨午檢工作；嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不食用來源不明的家禽家畜或野生動物。要在當?shù)豞門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，開學一周前，做好飲用水檢測，經(jīng)正規(guī)部門檢測合格后方可使用。應儲備足量的個人防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續(xù)推進校園重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生清潔整體行動，進行全面消毒，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈、衛(wèi)生、健康、陽光的環(huán)境迎接師生返校。（后勤中心）

3、請三位班主任每天做好詢問工作，重點關注學生體溫變化情況，并把學生每天在家量體的情況發(fā)學校重點學生關注群。如知悉學生身體有發(fā)熱、發(fā)燒現(xiàn)象請及時到定點醫(yī)院進行治療，如確診為新型冠狀病毒感染請及時做好上報學校工作。（衛(wèi)生室）

4、進一步做好假期值班及“日報告零報告”工作

假期值班領導和教師要嚴格按照學校的要求做好值班工作，任何人不準私自空崗、脫崗，值班干部及時做好上級文件的上傳下達，值班教師要匯總當日的“日報告零報告”疫情上報表，及時報送局相關科室。（值班領導、老師）

5、進一步做好校園重點部位和公共設施、公共區(qū)域的消毒工作

開學前充分利用學生不在校期間做好教室、辦公室、衛(wèi)生間、餐廳以及室內(nèi)外公共設施、公共區(qū)域的通風消毒工作，每天安排保安負責通風不少于2次，保潔負責消毒不少于2次。（后勤中心）

6、做好學生假期教育教學和預防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。（教學中心、學生中心）

7、召開班子和班主任會，布置學校開學后防控新型冠狀病毒的具體要求。（行政中心、學生中心）

二、做好開學后各項防控工作

1、做好學生上學期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。

（1）把好學生入校的第一道關口，每天在校門口做好學生入校前體溫檢測。體溫異常（超過37。3度）的學生，有值班領導聯(lián)系班主任通知家長領學生回家觀察，有異常馬上到定點醫(yī)院進行檢查，確診后有校醫(yī)和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作，學校及時上報上級主管部門。（每日值班領導和三名值班教師）

（2）做好每天的晨午檢、通風消毒工作。

各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時間對學生進行晨午檢。通風時間每天早晨7：00—8：00，中午學生就餐時間11：20—12：20，下午學生放學后4：05—4：45，每次不少于30分鐘。注意學生未在教室期間可以把窗全部打開，在教室期間窗一律內(nèi)倒；消毒時間每天安排在學生下午離校后利用酒精或84消毒液（比例：1：200）對教室所有的教學設施設備進行全面噴霧式消毒，不允許學生協(xié)助，消完毒后做好相關的記錄。（學生中心）

（3）做好學生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學生點名冊，做好學生出勤、晨檢、午檢記錄，學生中心每周檢查一次記錄情況，并納入班級考核。各班級、各部門要認真落實晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度，實行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點前和下午1點40前班主任把學生當天缺勤、異常情況學生報衛(wèi)生室xx老師，xx老師分別于上午8：30點前和下午2：00前把匯總情況報校長和兩位副校長。（校長室、學生中心、衛(wèi)生室）

（4）學校一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，立即啟動峨眉山路小學新型冠狀病毒防控工作應急預案各小組根據(jù)預案執(zhí)行，并繼續(xù)執(zhí)行日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫(yī)學觀察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區(qū)_門