經(jīng)濟法論文范文(篇一)

經(jīng)濟法論文范文(篇一)經(jīng)濟法論文范文(篇一)摘要:本文以法理學(xué)為視角，首先分析了法理學(xué)中法律責(zé)任的基本定義，并指出法理學(xué)關(guān)于法律責(zé)任描述的局限性，在此基礎(chǔ)之上對經(jīng)濟法中的法律責(zé)任進行簡單概述。最后，論述經(jīng)濟法法律責(zé)任在法理學(xué)中的重塑。

關(guān)鍵詞:經(jīng)濟法;法律責(zé)任;法理學(xué);重塑

一、法理學(xué)中的法律責(zé)任

法律責(zé)任與法定義務(wù)密不可分，而法定義務(wù)是指由國家立法機關(guān)或其它有權(quán)機關(guān)根據(jù)法定程序所頒布實施的強制性規(guī)范設(shè)定的必須履行的責(zé)任義務(wù)。當(dāng)不履行相應(yīng)義務(wù)時就會受到制裁。法理學(xué)中對于法律責(zé)任并沒有統(tǒng)一的界定，其中主流的幾種觀點認(rèn)為，法律責(zé)任是義務(wù)，其相對于法律明文規(guī)定的義務(wù)而言屬于第二義務(wù)，概括而來法律責(zé)任就是因違反第一義務(wù)而招致法律責(zé)任的承擔(dān)。另外，有學(xué)者認(rèn)為法律責(zé)任是一種后果，是違反者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的制裁性法律后果。可以說不同的學(xué)者對法律責(zé)任的界定有著不同的理解，但是法律責(zé)任構(gòu)成要件法理學(xué)觀點卻又相對的一致。當(dāng)然，法理學(xué)中對于法律責(zé)任是根據(jù)形式邏輯中的推理而來的，形式邏輯中的演繹、歸納推理往往運用三段論形式，即大前提、小前提和結(jié)論。在法律責(zé)任的推理過程中，一般將具體確定的法律規(guī)范條文作為大前提，以具體的案件事實為小前提，根據(jù)大小前提推理出結(jié)論即法律責(zé)任。雖然它依據(jù)系列前提能夠得出一個無可辯駁的結(jié)論，但是由于推理所用的大小前提并不確定，形式邏輯推理也存在諸多的問題，并且形式推理無法對結(jié)論作出正當(dāng)性的解釋。另外，法理學(xué)對法律責(zé)任的描述缺乏創(chuàng)新性，缺乏包容性。目前我國法理學(xué)對法律責(zé)任的描述，僅僅從部門法，尤其是刑法和民法中的歸責(zé)理論，認(rèn)定法律責(zé)任就是因為違法行為導(dǎo)致了國家的制裁，從而實現(xiàn)對違法行為的阻止功能。這就忽視了經(jīng)濟法作為獨立的法律部門的獨特性，從而導(dǎo)致了經(jīng)濟法及經(jīng)濟法法律責(zé)任獨立性等問題成為經(jīng)濟法學(xué)界短時難以解決的難題。

二、經(jīng)濟法法律責(zé)任的含義與特征

經(jīng)濟法責(zé)任是經(jīng)濟法主體對其違反經(jīng)濟法義務(wù)或者不當(dāng)行使經(jīng)濟法規(guī)定的權(quán)利所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。經(jīng)濟法法律責(zé)任具有如下特征:由于經(jīng)濟法的經(jīng)濟性，經(jīng)濟法法律責(zé)任必然會是經(jīng)濟性的責(zé)任。經(jīng)濟法法律責(zé)任的經(jīng)濟性能夠使得經(jīng)濟法在實施過程中發(fā)揮它獨有的經(jīng)濟效益，它能夠指引人們朝著利益出發(fā)的同時趨利避害，實現(xiàn)自身經(jīng)濟效益最大化。例如說，經(jīng)濟法中最為常見的罰款，可以說是在規(guī)制市場經(jīng)濟有效運行方面發(fā)揮著巨大的作用。另外，經(jīng)濟法法律責(zé)任在強調(diào)制裁的同時還有一些獎勵性法律后果。經(jīng)濟法的法律責(zé)任是由于違反經(jīng)濟法上的義務(wù)，而受經(jīng)濟法制裁;而經(jīng)濟法上的獎勵，則是由于積極地履行經(jīng)濟法上的義務(wù)，而受到經(jīng)濟法的褒獎。最后，經(jīng)濟法法律責(zé)任具有社會性。經(jīng)濟法的許多法律規(guī)范都可以看出其對社會公共利益的維護，相對應(yīng)的民事責(zé)任、刑事責(zé)任雖然維護社會公共利益，但與經(jīng)濟法法律責(zé)任不同，它們并非從根本上全部為了維護社會公共利益而實施。正是因為經(jīng)濟法主體的違法行為不僅影響到自己和相關(guān)第三人的利益，而且還影響到社會公共利益，經(jīng)濟法對其主體法律責(zé)任的規(guī)定較之有關(guān)民事責(zé)任、行政責(zé)任的規(guī)定更加嚴(yán)格。

三、經(jīng)濟法法律責(zé)任的法理學(xué)重塑

目前，我國經(jīng)濟法法律責(zé)任難以脫離傳統(tǒng)的法理學(xué)關(guān)于法律責(zé)任的描述，大都是對法理學(xué)中法律責(zé)任的簡單重復(fù)。比如說，經(jīng)濟法法律責(zé)任是指違法者對其經(jīng)濟違法行為所應(yīng)承擔(dān)的具有強制性的法律后果;經(jīng)濟法律責(zé)任是指主體因?qū)嵤┝诉`反經(jīng)濟法律規(guī)范的行為而承擔(dān)的由法律規(guī)定的具有強制性的法律義務(wù)等等。這些關(guān)于經(jīng)濟法法律責(zé)任的定義基本是對法理學(xué)中的“義務(wù)論”、“責(zé)任論”加上經(jīng)濟法字樣的復(fù)制。我國改革開放實行市場經(jīng)濟以來，無論是從經(jīng)濟體制還是市場變化上都發(fā)生了翻天覆地的變化，大量的新生經(jīng)濟現(xiàn)象使得經(jīng)濟法法律責(zé)任描述過于陳舊而跟不上時代的步伐。因此，我們對經(jīng)濟法法律責(zé)任的定義應(yīng)該根據(jù)經(jīng)濟法的特點，從具體的經(jīng)濟法部門法中尋找依據(jù)，即應(yīng)從經(jīng)濟法自身的發(fā)展演變規(guī)律和特點中去獲得。目前，我國法理學(xué)仍然以民商、行政的法律調(diào)節(jié)機制研究法律責(zé)任，然而，如今的法律現(xiàn)狀是各個法律部門之間相互交叉相互融合，新興法律層出不窮。在此基礎(chǔ)之上，我們必須對經(jīng)濟法法律責(zé)任從經(jīng)濟法自身進行研究。在研究過程中首先要關(guān)注經(jīng)濟法之于民商、行政法的區(qū)別，比如說在價值取向上的差異，對秩序、公平、效益的追求次序;對法律責(zé)任中主體的不同;以及責(zé)任形式的巨大差異等等。一個體現(xiàn)經(jīng)濟法法律責(zé)任獨立性的經(jīng)濟法法律責(zé)任，應(yīng)包括經(jīng)濟自律責(zé)任制、經(jīng)濟他律責(zé)任制、經(jīng)濟訴訟。在經(jīng)濟自律制度中，應(yīng)充分發(fā)揮社會團體的作用，通過其自身制度的運行規(guī)范其成員的行為，實現(xiàn)其團體內(nèi)的秩序與法律秩序相協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟他律責(zé)任制中應(yīng)建立經(jīng)濟決策程序制度，實現(xiàn)經(jīng)濟民主。充分發(fā)揮經(jīng)濟仲裁及經(jīng)濟調(diào)解的作用，實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定。應(yīng)建立和健全經(jīng)濟訴訟制度，使公益訴訟獲得訴訟之救濟，以實現(xiàn)經(jīng)濟法的權(quán)益保護目標(biāo)。

經(jīng)濟法論文范文(篇二)摘要：國際經(jīng)濟法是調(diào)整國家、國際組織以及不同國家的法人與個人之間在國際經(jīng)濟活動中所產(chǎn)生的國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。國際經(jīng)濟法自產(chǎn)生以來,對國際經(jīng)濟的發(fā)展以及對有關(guān)國際經(jīng)濟實體產(chǎn)生了巨大影響。筆者擬在對其概念的界定基礎(chǔ)上,對國際經(jīng)濟法的歷史進行相關(guān)的梳理,并對其思想做出簡單的評述。

關(guān)鍵詞：國際經(jīng)濟法論文

一、國際經(jīng)濟法的一般價值

國際經(jīng)濟法是各種規(guī)范的總稱,主要是調(diào)整跨國的貿(mào)易、投資、稅收和運輸關(guān)系。國際經(jīng)濟法運用自身的調(diào)整角度、調(diào)整范圍、規(guī)則模式以及運作機制,讓這些價值具有新的特定的意義,就是要達到秩序、自由、正義、效率的目的。

(一)秩序

在確立國際經(jīng)濟法的時候以及在確認(rèn)國際經(jīng)濟法秩序方面的時候這其中的好處便體現(xiàn)在國際經(jīng)濟法的秩序價值上。秩序的體現(xiàn)是體現(xiàn)在國際交往中的不同層面,拿各國的關(guān)系來講,國家之間的力量比較、競爭與合作便是一種秩序;就國家對個人的管制來看,該國的涉外經(jīng)濟秩序是由獨立的政府管制變演變而成的。

(二)自由

追求自由是人類一直向往的。在國際經(jīng)濟法的范疇里,對自由的定義主要包括了國家賦予個人的交易行為和國家本身的經(jīng)濟自由。具體包括以下幾方面:

1.在國際法上,制定宏觀經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略方面的自由的含義主要是體現(xiàn)在國家主權(quán)的經(jīng)濟領(lǐng)域原則上。

2.在現(xiàn)代擁有主權(quán)的國家不單單對涉及本國的經(jīng)濟活動的管制上給予自由,還用市場這只“看不見的手”,來維護本國的經(jīng)濟增長與社會穩(wěn)定。

3.商人的作用便是完成跨國經(jīng)濟活動。國家賦予了商人們自由交易的權(quán)利,商人們追逐著自己的經(jīng)濟利益的同時,還使得國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展,同時也提高了國家人民的生產(chǎn)生活水平。

(三)正義

經(jīng)濟公平和經(jīng)濟正義是國際經(jīng)濟法正義價值的兩個分支。公平是一種利益分配的算術(shù)平均或者是幾何平均。正義便是法律使強者和弱者之間有所緩和,并且起到保護弱者的地位和實現(xiàn)生態(tài)正義的目的。

國際經(jīng)濟法是為了讓國家間具有公平公正的效果,主要方式有:一是,在處理國際經(jīng)濟問題時,要平等對待發(fā)展中國家,要使發(fā)展中國家具有優(yōu)先發(fā)表見解和優(yōu)先進行表決的權(quán)利。二是,對發(fā)展中國家不但要在貿(mào)易方略政策上提供咨詢和輔助還要在資金技術(shù)方面提供相應(yīng)的扶植和具體的幫助辦法。

(四)效率

就國際經(jīng)濟法的起源及國際經(jīng)濟法的內(nèi)容來講,這其中的目的就是為了尋求國際經(jīng)濟和其他資源的最優(yōu)配置,在國際經(jīng)濟的效益方面使其大大提高。國際經(jīng)濟法追求的效率是:在國與國之間出現(xiàn)經(jīng)濟決策的時候,快速、及時地提出有效的實施辦法;當(dāng)國際經(jīng)濟交易者出現(xiàn)國際經(jīng)濟行為的時候,需要一個順暢的法律環(huán)境并可以在其中自由的活動;當(dāng)出現(xiàn)了國際經(jīng)濟爭議的時候,需要有一個快速、便捷、有效地并且可以解決爭議的辦法出現(xiàn)。

二、國際經(jīng)濟法的特有價值

國際經(jīng)濟法也是法體系中的一個分支,盡管它具有發(fā)的一般性質(zhì),但是就其自身來說也是具有它本身自己的特殊性質(zhì)。下面就來說說它具備的一些獨特的特點。

(一)經(jīng)濟全球化趨勢的價值分析

國際經(jīng)濟法早已對經(jīng)濟全球化做出回應(yīng)。首先,經(jīng)濟全球化導(dǎo)致了來自不同國家的商人之間的經(jīng)濟交易不斷的增多。降低交易風(fēng)險、保障預(yù)期利益是每個人都期望的,所以要為商人們設(shè)立跨國交易規(guī)則,還要推動世界范圍內(nèi)商法規(guī)則的統(tǒng)一。其次,在巨大的經(jīng)濟利益面前,商人的要求也越來越高,他們要求市場規(guī)律可以突破國家疆界的限制在全球范圍內(nèi)發(fā)揮其巨大的作用;各國政府也想要發(fā)展本土經(jīng)濟,因此就必須擴大對外經(jīng)濟交往。雖然國家對國際商事交往的管理的越來越弱化,但這并不意味著管理措施的弱化。

(二)加強國際經(jīng)濟法學(xué)研究的價值體現(xiàn)

我國學(xué)者進一步的研究國際經(jīng)濟法是為了去完善我國的涉外經(jīng)濟的立法、發(fā)展與擴大,同時也為了發(fā)展我國社會主義市場經(jīng)濟,從而符合國際慣例的要求。這其中是具有很重大的意義的。

1.為了給外商的投資以更好的法律環(huán)境。近些年來,外商的投資在中國可以說是越來越多,如何能給外商們的投資提供更好更健全的的法律環(huán)境,便是我們的當(dāng)前所要面臨的問題。我們不斷的學(xué)習(xí)和研究有關(guān)國際投資和國際融資等方面的法律,因為這樣便會使我們更好跟準(zhǔn)確的與外商簽訂好融資和其它引進外資的合同。

2.在法律上保護我國需要引進的先進技術(shù)。我國的好多技術(shù)都是從國外引進的,因此就會涉及到專利、專有技術(shù)、許可證等一系列法律方面的問題,在引進技術(shù)時我國要避免一些對我國不利的和不公平的條款的限制,同時還要國際公認(rèn)的知識產(chǎn)權(quán)保護法上也要給予遵守和認(rèn)同。

3.我國對外經(jīng)濟交往能力不斷增強,國際間經(jīng)濟的合作也進一步得以開展。自從黨的十一屆三中全會以來,我國對外經(jīng)濟合作形式的開展也越來越多,比如:國際租賃、三來一補、土地批租等等。這些都關(guān)系到了復(fù)雜的法律問題,也涉及到了各類涉外經(jīng)濟合同。

4.在產(chǎn)生一些涉外經(jīng)濟糾紛時,可以作為一種法律武器。爭議和糾紛是在各國間進行經(jīng)濟交往的過程不可避免會發(fā)生的,這便涉及到了如何對具有爭議的問題進行解決,按照什么法律程序解決,要不要參照外國人的法律以及同外商談判的原則和標(biāo)準(zhǔn)。

在對國際經(jīng)濟法價值的研討中,我們發(fā)現(xiàn)要把國際經(jīng)濟法中的一般理論價值和部門法本身的屬性結(jié)合起來才不會在研究部門法價值時偏離了正確的方向,這樣也會為更深入的研究部門法的價值,同時也會使部門法和其他學(xué)科得到更完善的發(fā)展。

經(jīng)濟法論文范文(篇三)摘要：市場經(jīng)濟體系的固有缺陷日益凸顯出來，主要表現(xiàn)為市場的無序和社會的兩級分化問題。要解決此類問題，政府干預(yù)便成為必然。然而由"經(jīng)濟人"組成的政府有著天然的不足，為了控制政府失靈，主要依靠法律，尤其是以社會為本位的經(jīng)濟法。

關(guān)鍵詞：市場；屬性；社會公共利益；趨勢

隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷推進，我國正逐步走向社會主義市場經(jīng)濟，可以說當(dāng)前中國經(jīng)濟一枝獨秀。然而市場真的像亞當(dāng)·斯密所說的那樣理想嗎，會給每個人帶來好處？然而隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，使我們感受到的卻是，市場的無序化和社會的兩級分化越來越嚴(yán)重了，貧富懸殊本來就是市場運行所產(chǎn)生的正常現(xiàn)象，因為財富本身就是一種力量，用它可以積累更多的財富，這樣不平等就會越來越大。任何一個整體中某方面力量過于強大必然造成對另一方權(quán)利的侵害，這樣會引發(fā)市場秩序的不穩(wěn)定。由此可見，市場既有高效性也有盲目性便成為共識。這就需要政府充當(dāng)一個協(xié)調(diào)者角色，在尊重市場價值規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮作用，促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)穩(wěn)定、健康發(fā)展。因此，然而由"經(jīng)濟人"組成的政府有著天然的不足，政府也會有出現(xiàn)失效的情況。經(jīng)濟法這是為了彌補政府行為的不足之處所設(shè)計制定的。我們現(xiàn)在探討經(jīng)濟法不得不從其發(fā)展歷程，本身法律屬性及其以后的發(fā)展趨勢來進行研究

一、經(jīng)濟法在我國的發(fā)展歷程及屬性

1、經(jīng)濟法的產(chǎn)生

西方資本主義國家經(jīng)濟法產(chǎn)生較早，首先主要體現(xiàn)在反壟斷法為代表的市場規(guī)制法為核心的法律體。在20世紀(jì)80年代前后，其經(jīng)濟法體系的核心正在由反壟斷法移向宏觀調(diào)控法。而與之相應(yīng)，在社會主義國家，由于原來實行國有化和社會主義公有制體制，而使經(jīng)濟法產(chǎn)生后較長時期內(nèi)以國家投資經(jīng)營法為核心。隨著社會制度的變革，尤其時中國在改革開發(fā)以后，國家投資經(jīng)營法逐漸過渡到內(nèi)容更為豐富的宏觀調(diào)控法上來。在上個世紀(jì)80年代我國正處于改革開放初期，經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變開始邁進。在這個激烈變革的時代，法律的滯后性暴露無遺，由于原有的民商法體系只注重市場主體意思自由的保護，注重自由交易的保障，原有的民法規(guī)范已經(jīng)不能解決現(xiàn)實需要，從而引發(fā)了經(jīng)濟法學(xué)科地位之爭。體制的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟的發(fā)展需要大量的法律規(guī)范市場行為，這就促成經(jīng)濟法的大量產(chǎn)生。

2、經(jīng)濟法的屬性與特征

經(jīng)濟法屬性的問題，要看其與民法之間的區(qū)別及其自身主要特征。經(jīng)濟法在社會財富的分配方面所起作用時尤其明顯的。民法與經(jīng)濟法的一切區(qū)別事實上都是圍繞著社會財富怎么分配這個問題產(chǎn)生的。民法強調(diào)市場主體通過意思自由獲得的私益應(yīng)受到法律保護；而經(jīng)濟法則提倡社會財富怎樣公平的分配，它猶如一只看不見的手，將錢從這人口袋里取出再放進那人手中，或者是從那人手中拿走放進這人口袋里。其實質(zhì)是，經(jīng)濟法調(diào)整的結(jié)果是社會財富的再次分配，以利于市場、社會的穩(wěn)定。民法與經(jīng)濟法還體現(xiàn)在，一是兩者分配的本位不同民法體現(xiàn)的是個體權(quán)益而經(jīng)濟法所體現(xiàn)的是社會權(quán)益；其二：兩者分配的途徑不同，民法體現(xiàn)的是市場自治而經(jīng)濟法所體現(xiàn)的是宏觀調(diào)控；其三兩者分配的目標(biāo)不同民法體現(xiàn)的是私益保護而經(jīng)濟法所體現(xiàn)的是分配公平?？傊?，民法以保護私人權(quán)益為本位，而經(jīng)濟法則以保護社會公共利益為本位。

經(jīng)濟法自身屬性所體現(xiàn)的是社會權(quán)益，宏觀調(diào)控，分配公平等主要特征。市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟，市場自身的缺陷也決定了市場主體不能夠享受絕對的自由。在政府對經(jīng)濟領(lǐng)域進行干預(yù)的時候，對市場主體競爭自由的限制必然要以尊重市場的規(guī)律為前提。市場的不足可以要求政府來彌補，政府的不足又由誰來幫其彌補呢?要想減少權(quán)力的負(fù)面作用，應(yīng)該控制支配者這就有法律來調(diào)控與支配。經(jīng)濟法的特殊屬性注定它將責(zé)無旁貸擔(dān)此重任。經(jīng)濟法屬于既有公法又有私法屬性的第三法域，以社會公共利益為本位。從這個角度講，經(jīng)濟法是克服由市場競爭帶來的貧富差距及一些實質(zhì)上的不平等的最佳選擇，又是規(guī)范政府行為的有效法律手段。

二、經(jīng)濟法的發(fā)展趨勢

在當(dāng)今市場經(jīng)濟快速發(fā)展的情形下，歷史賦予了經(jīng)濟法及其重要的地位，維護市場秩序，對社會進行全局統(tǒng)籌，科學(xué)規(guī)劃，扶助弱者，保障人權(quán)，都是經(jīng)濟法必須擔(dān)負(fù)的。當(dāng)前形勢下，經(jīng)濟法發(fā)展呈現(xiàn)出三大趨勢：一是經(jīng)濟法的發(fā)展將以宏觀調(diào)控法作為核心更注重對社會公共利益和弱者的保護：二是第三部門應(yīng)成為經(jīng)濟法新主體之。

1、經(jīng)濟法的發(fā)展將以宏觀調(diào)控法作為核心

現(xiàn)今宏觀調(diào)控法正在成為當(dāng)代各國經(jīng)濟法的核心。這是2l世紀(jì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟法體系發(fā)展變化最顯著的特征之一。這是由宏觀調(diào)控法自身在經(jīng)濟法中的地位所決定的，也是宏觀調(diào)控法在未來的發(fā)展趨勢決定的。宏觀調(diào)控法在經(jīng)濟法體系總占有重要的地位，它是為解決因"市場失靈"和"政府失控"而產(chǎn)生的國民經(jīng)濟運行的問題、實現(xiàn)社會利益而產(chǎn)生的。市場失靈要求政府發(fā)揮作用予以彌補和矯正，但是由于政府部門的天然壟斷性，缺乏激勵機制，造成了政府行為效率低下，滋生，從而極易在糾正市場不足時，引發(fā)新的分配

問題。因此，政府的行為需要法律來匡正。實際上，政府失敗比市場失靈更可怕。因為如果市場失靈，政府可以抵制，而如果政府失敗，市場就無能為力。因而只能依靠法律，即宏觀調(diào)控法來對政府調(diào)控行為進行匡正。

2、第三部門應(yīng)成為經(jīng)濟法新主體之一

隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，社會的轉(zhuǎn)型，社會結(jié)構(gòu)正處在急劇的分化、重組之中。市場經(jīng)濟專業(yè)分工的細化，社會大眾生存、發(fā)展方式日益多元的選擇，推動著社會分層加速進行，舊的群體不斷改變，新的不斷群體生長。這種變化使原有的一些社會組織改頭換面，還會產(chǎn)生出新的社會組織，而這些也都將逐步改變現(xiàn)有的經(jīng)濟法主體格局，衍生出經(jīng)濟法主體的新形象。比較突出的是第三部門的異軍突起。要形成各利益群體表達利益、影響政策的有效機制，最基本的前提條件是建立、完善能夠充分表達各群體利益的社會團體。

第三部門也就是各種非政府和非營利組織的總稱或集合。從現(xiàn)在來看第三部門已是影響一國經(jīng)濟、政治、社會、文化的重要力量，并且已經(jīng)構(gòu)成整個社會中特殊的"一極"。所以第三部門應(yīng)被認(rèn)為構(gòu)成經(jīng)濟法新主體之一。

綜上所述，經(jīng)濟法主要是進行宏觀調(diào)控的法。宏觀調(diào)控法直接關(guān)系到社會經(jīng)濟的宏觀、全局和總體。隨著時代的發(fā)展，它最能鮮明地體現(xiàn)現(xiàn)代國際經(jīng)濟調(diào)節(jié)職能和經(jīng)濟法的本質(zhì)特征。[2]政府的宏觀調(diào)控行為應(yīng)該追求效率性，也應(yīng)在追求效率性的同時，不能忽視了公平性。經(jīng)濟法本身所追求的目標(biāo)是要創(chuàng)造一個公平的競爭環(huán)境，還要使社會各方面的利益關(guān)系達到一種均衡，能夠促成社會的穩(wěn)定發(fā)展。

經(jīng)濟法論文范文(篇四)摘要：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，經(jīng)濟法逐漸成為中高職院校財經(jīng)類專業(yè)中的重要課程，在生活中發(fā)揮的作用也越來越大。因此，提高經(jīng)濟法教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前中高職院校的主要任務(wù)。而在經(jīng)濟法教學(xué)中案例教學(xué)發(fā)揮著重要的作用，成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要手段之一。本文淺談了在經(jīng)濟法教學(xué)過程中，實施案例教學(xué)的必要性以及如何有效應(yīng)用案例教學(xué)。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟法案例教學(xué)必要性有效應(yīng)用

一、經(jīng)濟法和案例教學(xué)的認(rèn)知

經(jīng)濟法是中高職院校財經(jīng)類專業(yè)的必修課之一，具有較強的社會應(yīng)用性和實踐性。它的社會應(yīng)用性體現(xiàn)在經(jīng)濟法調(diào)整具有社會公共性的經(jīng)濟管理關(guān)系，它的實踐性則是體現(xiàn)在經(jīng)濟法的實施、經(jīng)濟法對實踐的指導(dǎo)以及經(jīng)濟法的社會效果等方面?；谶@兩大特性，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法滿足課程的教學(xué)需求。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師為中心、為主體，采用“滿堂灌”式的教學(xué)方法，教師一味地講授，學(xué)生被動地接受與存儲，不能自覺地、主動地、積極地參與課堂教學(xué)，思維被限制在教材上，一旦在實際工作或科學(xué)研究中遇到與課本上不相符的事例，往往手足無措，一籌莫展。案例教學(xué)，是一種開放式、互動式的新型教學(xué)方式，案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的解決之道，而教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計者和激勵者的角色，鼓勵學(xué)生積極參與討論。教師通過模擬或者重現(xiàn)現(xiàn)實工作中的一些場景，讓學(xué)生把自己納入案例場景，在教學(xué)中通過讓學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗來分析、判斷并解決現(xiàn)實工作情境中發(fā)生的事件和問題，從中抽象出某些一般性的管理結(jié)論或管理原理，也可以讓學(xué)生通過自己的思考或者他人的思考來拓寬自己的視野，從而促進學(xué)生進行知識技能遷移，提高他們解決問題的能力。

二、經(jīng)濟法教學(xué)中實施案例教學(xué)的必要性

1.案例教學(xué)有助于提高課堂的可感性。

相對于單純講解理論知識的傳統(tǒng)教學(xué)，案例教學(xué)可以使課堂生動形象、直觀易學(xué)。案例教學(xué)的最大特點是它的具體可感性，由于教學(xué)內(nèi)容是具體的實例，加之采用形象、直觀、生動的形式，給人以身臨其境之感，易于學(xué)習(xí)和理解，有利于引導(dǎo)學(xué)生變注重知識為注重能力，便于學(xué)生了解經(jīng)濟法案例分析環(huán)節(jié)，提高其深入分析案例的能力。

2.案例教學(xué)能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。

教師在課堂上不是“獨唱”，而是和學(xué)生一起討論思考，學(xué)生在課堂上也不是忙于記筆記，而是共同探討問題。在案例教學(xué)中，學(xué)生拿到案例后，先要進行消化，然后查閱各種必要的理論知識，這無形中加深了對知識的理解，而且是主動進行的。捕捉這些理論知識后，學(xué)生還要經(jīng)過縝密地思考，提出解決問題的方案，這一步應(yīng)視為能力上的升華。同時學(xué)生的答案隨時要求教師給以引導(dǎo)，這也促使教師加深思考，根據(jù)不同學(xué)生的不同理解補充新的教學(xué)內(nèi)容，這一過程強調(diào)了師生的雙向互動關(guān)系。

3.案例教學(xué)可以貫徹先進的教學(xué)理念。

案例教學(xué)的特點就是將枯燥抽象的理論知識通過具體實際的經(jīng)濟事件，促進學(xué)生對有關(guān)案例經(jīng)濟法知識點的了解和識記，從而為學(xué)生營造一種可感知具體的理論學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，更重要的是有利于貫徹教師和學(xué)生對主動思考、以學(xué)為主教學(xué)理念的認(rèn)識和深刻理解，進而推動經(jīng)濟法教學(xué)模式的改革，提高經(jīng)濟法教學(xué)質(zhì)量。

4.案例教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

學(xué)生對于理論知識的掌握一般以死記硬背為主，并不注重理論的內(nèi)涵和價值，在分析具體經(jīng)濟案例時，不能透徹的進行理解和分析，不能很好的將經(jīng)濟法理論知識靈活運用，絕大多數(shù)為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生在經(jīng)濟法行業(yè)創(chuàng)新能力不足，實踐應(yīng)用能力和意識薄弱，這也阻礙了經(jīng)濟法教學(xué)的進一步發(fā)展，教學(xué)水平受限。案例教學(xué)注重學(xué)生自主思考和互動，對現(xiàn)實經(jīng)濟案例進行拆解分析時，引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)散性思考，打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念，不注重分析的答案的唯一性，各抒己見，能夠自圓其說就可以進行案例解釋。因此，這將有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，增強學(xué)習(xí)綜合能力，最終培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型經(jīng)濟學(xué)人才。綜上所述，經(jīng)濟法案例教學(xué)的最大優(yōu)勢在于以案例為基本素材，將學(xué)生引人一個特定的真實情境中，通過師生、生生之間的共同研討、深入剖析，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的批判反思意識以及分析問題、解決問題的能力，最終幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。由此可見，在經(jīng)濟法教學(xué)中實施案例教學(xué)，具有很大的必要性。

三、案例教學(xué)在經(jīng)濟法教學(xué)中的有效應(yīng)用

1.合理選擇案例。

案例教學(xué)順利進行的前提條件就是要選擇好的案例，在選擇案例時要注意：案例真實，所選擇的案例應(yīng)該是生活中真實發(fā)生的事情，例如法院一些判例或者一些法律雜志，只有真實的案例才能取得學(xué)生的信任;案例典型，典型性是法律案例的中心，典型的案例涉及的內(nèi)容相對全面，包含的法律理論知識較多，能夠使學(xué)生從一個案例中學(xué)到多方面知識;案例科學(xué)，選取的案例要與所講授的內(nèi)容密切聯(lián)系，同時對案例中出現(xiàn)的模糊知識進行篩選，使案例更加科學(xué)合理。

2.注意教學(xué)方式。

在整個過程中教師都應(yīng)該創(chuàng)造和維護良好的討論環(huán)境，使學(xué)生展開充分的討論和爭辯。在討論中，教師要營造出和諧的教學(xué)氛圍，在學(xué)生討論和思考中，教師不宜打斷學(xué)生的陳述，不急于糾正，不宜過早定論，積極鼓勵學(xué)生發(fā)表有新意的觀點，注意對學(xué)生獨立思維狀態(tài)的培養(yǎng)與保護。在討論中，教師應(yīng)適當(dāng)激發(fā)學(xué)生自主思考，參與討論和發(fā)言的積極性，適當(dāng)強調(diào)案例中的重點和難點。通過對案例的討論，能使學(xué)生主觀能動的從多層次、多側(cè)面地了解一個經(jīng)濟法案例的復(fù)雜性，開闊了學(xué)生的視野，而且同時也培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題和口頭表達與溝通的能力。

3.防止以偏概全。

隨著社會的不斷進步，教學(xué)方法層出不窮，例如情境教學(xué)法、項目教學(xué)法等，教師要正確對待案例教學(xué)法與其他教學(xué)方法。教師要明確不同教學(xué)方法的優(yōu)點和缺點，取其精華，棄其糟粕，靈活的運用教學(xué)方法。案例教學(xué)法并不能替代其他教學(xué)方法，否則，就會出現(xiàn)以偏概全的現(xiàn)象。因為并不是所有的知識內(nèi)容都適合使用案例教學(xué)，在實施案例教學(xué)過程中，要充分依據(jù)不同知識的學(xué)習(xí)和理解特點，與其他教學(xué)方法結(jié)合起來，以最大程度的提高整體經(jīng)濟法教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。因此，這就需要經(jīng)濟法教師在實際教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生和不同知識體系的具體情況，靈活利用案例教學(xué)，充分結(jié)合多種教學(xué)方法，實現(xiàn)學(xué)校和教師對于經(jīng)濟法教學(xué)的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。

四、結(jié)語

總而言之，在經(jīng)濟法教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)，能夠有效提高經(jīng)濟法教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生自助分析能力和實踐操作能力。案例教學(xué)作為一種比較先進的教學(xué)方法，不但豐富了教師的教學(xué)手段，還可以改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟學(xué)人才。不過在經(jīng)濟法教學(xué)的應(yīng)用方面還有待逐漸完善，針對問題及時調(diào)整，以促進案例教學(xué)的作用和教學(xué)效果。教師需要端正自己的教學(xué)態(tài)度，選擇真實的、科學(xué)的、典型的案例，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與到課堂中，使每個學(xué)生都能夠在案例教學(xué)中學(xué)到知識，從而推動案例教學(xué)快速發(fā)展。

參考文獻：

[1]張靖.淺談經(jīng)濟法案例在教學(xué)中的選取與運用.當(dāng)代教育論壇[J].2012(6).

[2]李彬.經(jīng)濟法案例課程中應(yīng)用團隊學(xué)習(xí)模式存在的問題與對策.教育教學(xué)論壇[J].2014(19).

[3]李友根.論基于案例研究的案例教學(xué)——以“經(jīng)濟法學(xué)”課程為例.中國大學(xué)教學(xué)[J].2015(3).

[4]夏國瓊.案例教學(xué)法在《經(jīng)濟法》教學(xué)中的應(yīng)用.教育研究[J].2015(4).

[5]么作紅.案例教學(xué)在經(jīng)濟法教學(xué)中的創(chuàng)新與應(yīng)用.法制博覽[J].2015(10).

經(jīng)濟法論文范文(篇五)高職高專院校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)動手能力強、實用型的學(xué)生，而隨著高職高專院校教育教學(xué)改革的不斷推進，傳統(tǒng)的單一理論講解的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)教學(xué)的要求，特別是經(jīng)濟法課程作為高職高專經(jīng)濟管理等專業(yè)的核心課程，具有很強的實踐性。因而經(jīng)濟法課程中合理運用案例教學(xué)，就顯得非常必要。本文將從民辦高職高專經(jīng)濟法課程案例教學(xué)的作用入手，分析民辦高職高專經(jīng)濟法課程案例教學(xué)的現(xiàn)狀，并提出自己的一些看法，希望能對提高該課程的教學(xué)效果起到一定的作用。

一、民辦高職高專經(jīng)濟法課程案例教學(xué)的作用

案例教學(xué)法受到老師和學(xué)生的普遍歡迎，據(jù)統(tǒng)計，超過八成學(xué)生認(rèn)為案例教學(xué)非常有必要，可以說案例教學(xué)在民辦高職高專經(jīng)濟法課程中有著非常重要的作用。

(一)案例教學(xué)寓教于樂

對于高職高專的學(xué)生來說，基礎(chǔ)相對較差，且很多學(xué)校都是入學(xué)第二學(xué)期開設(shè)經(jīng)濟法課程，其他的財經(jīng)類專業(yè)課程尚未學(xué)習(xí)，要理解抽象的法律術(shù)語和專業(yè)性極強的法律條文，確實存在一定難度。而案例教學(xué)通過一個簡單的案例讓學(xué)生迅速理解并掌握，使繁瑣無味的經(jīng)濟法更加易懂。同時，案例教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，讓他們愿意去學(xué)習(xí)。以廣州華商職業(yè)學(xué)院為例，講授純理論章節(jié)時，學(xué)生大多低頭玩手機、睡覺或者干脆翹課，學(xué)生興趣不高，參與度不強;而一談到案例分析時，學(xué)生舉手發(fā)言活躍，興致高漲，互動性很強。

(二)案例教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用

以往的經(jīng)濟法教學(xué)中，大部分時間都是老師在講理論知識，與學(xué)生的交流較少。而案例教學(xué)則將填鴨式的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動，很好地調(diào)動學(xué)生的參與，改變他們被動學(xué)習(xí)的狀況。與此同時，案例教學(xué)還有助于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣和分析推理、表達和社交等各方面能力，使其全面發(fā)展成為應(yīng)用型學(xué)生。

二、民辦高職高專經(jīng)濟法課程案例教學(xué)的現(xiàn)狀

案例教學(xué)法是一種具有悠久歷史的教學(xué)方法，上世紀(jì)80年代，它從英美法系國家介紹到中國。現(xiàn)在經(jīng)濟法課程教學(xué)中，案例教學(xué)法逐漸被越來越多的老師使用，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也更強。但是，對于案例教學(xué)高職高專經(jīng)濟法課程中的應(yīng)用效果，仍存在不少問題。比如，案例教學(xué)形式缺乏新意，很多老師的案例教學(xué)仍局限于口頭講授;選取的案例質(zhì)量較低，據(jù)統(tǒng)計，的學(xué)生認(rèn)為老師在經(jīng)濟法課程中選取的案例一般，實踐性和時效性都不夠強;教師參與度、學(xué)生主動參與度不足，使得課程氣氛不是過于沉悶，就是泛泛而談。

三、民辦高職高專經(jīng)濟法課程案例教學(xué)的完善

完善和改進案例教學(xué)是民辦高職高專經(jīng)濟法課程教學(xué)改革的新要求，不能在以往填鴨式灌輸教學(xué)的基礎(chǔ)上加幾個案例就是案例教學(xué)，也不能過于簡單化理解案例教學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)在教學(xué)理念上有所轉(zhuǎn)變，以學(xué)生為主體，著重培養(yǎng)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)意識和分析解決問題能力。

(一)案例教學(xué)要與講授教學(xué)相結(jié)合進行

運用案例教學(xué)法開展教學(xué)活動，是在學(xué)生已經(jīng)具備了一定的理論知識基礎(chǔ)之上的，因而，案例教學(xué)還要與講授教學(xué)相結(jié)合進行才可以。否則，學(xué)生還沒有完全理解和掌握基礎(chǔ)知識和相關(guān)的專業(yè)知識就進行案例教學(xué)的話，難以對案例中的知識點作出準(zhǔn)確判斷，對于案例的理解也僅局限于表面，也不能很好的運用相關(guān)法律法規(guī)或原理解決實際問題，更無法形成完整的知識體系結(jié)構(gòu)。

(二)案例選取要有針對性、時效性和實踐性

在民辦高職高專經(jīng)濟法課程教學(xué)中引用案例的目的是讓學(xué)生通過分析案例能更好的掌握知識點，因而，案例的選擇必須具有針對性，否則不僅沒有起到應(yīng)有效果，反而讓學(xué)生更加疑惑。同時，民辦高職高專開設(shè)經(jīng)濟法課程不僅是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識，更重要的是讓他們在實踐中得到鍛煉。如，合同法一章學(xué)習(xí)時，可以選取跟高職高專學(xué)生自身相關(guān)的案例，畢業(yè)后如何簽訂、解除合同，發(fā)生糾紛如何維權(quán)等。選取這些時效性和實踐性都比較強的案例能讓學(xué)生更好的投入學(xué)習(xí)，增強他們對現(xiàn)實生活的風(fēng)險防范和運用已學(xué)知識解決問題的能力，從而實現(xiàn)活學(xué)活用。

(三)案例教學(xué)形式可多樣化

從案例總向?qū)嵺`，是民辦高職高專經(jīng)濟法課程教學(xué)的必然結(jié)果。因而，我們要采取多種形式將案例呈現(xiàn)到我們的現(xiàn)實實踐中。除課堂講授案例、案例討論等形式外，還可以通過情景模擬建立模擬法庭的形式，組織學(xué)生扮演不用身份的當(dāng)事人模擬案件，讓學(xué)生在真實的體驗中學(xué)會分析并提高解決問題的能力。同時，與當(dāng)?shù)胤ㄔ郝?lián)系建立校外實踐基地也不失為一種案例教學(xué)的好方法，通過組織學(xué)生旁聽庭審，讓學(xué)生在現(xiàn)實的案件中了解如何分析案件，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性和實踐分析能力。

經(jīng)濟法論文范文(篇六)摘要：全球經(jīng)濟秩序的變革影響著世界各個國家對全球化進程的思考。近幾年來，全球經(jīng)濟秩序一體化趨勢越來越明顯，為了保證各xxx益以及和平合作，國際經(jīng)濟法也必定會得到修改和完善。而全球經(jīng)濟秩序的變革必然會對發(fā)展中國家產(chǎn)生影響。那么，在全球經(jīng)濟秩序的變革中，中國應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對，關(guān)乎中國崛起的未來命運。本文對全球經(jīng)濟秩序變革下國際經(jīng)濟法發(fā)展的新趨向進行了研究。而中國對于全球經(jīng)濟秩序的變革，更應(yīng)該認(rèn)真研究相應(yīng)對策，并修改相關(guān)法律，維護國家在世界中的主權(quán)地位和正當(dāng)權(quán)益。中國應(yīng)該如何爭取國際經(jīng)濟新秩序也是本文討論的重點。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟秩序變革；國際經(jīng)濟法；新趨向

一、引言

全球經(jīng)濟秩序變革，是指為了使世界經(jīng)濟整體進行有規(guī)律的發(fā)展變化、為了使世界各國公平地合作交易、為了使各國獲得正當(dāng)?shù)臋?quán)益而建立的運行機制[1]。國際經(jīng)濟法的出現(xiàn)，就是為了防止世界各國對于世界經(jīng)濟貿(mào)易的干預(yù)，從而制定一系列的單邊國家、雙邊國家條例，或者多個國家之間的條例合約。國家在國際生活中，經(jīng)濟之間的交往無處不在。為了加強在世界上的國際地位，對于世界經(jīng)濟秩序改革和國際經(jīng)濟法的新趨向的研究必不可少。經(jīng)濟全球化給國際經(jīng)濟關(guān)系帶來了緊迫感，國際經(jīng)濟法的調(diào)整是必需的。我國作為發(fā)展中國家，應(yīng)該抓住經(jīng)濟全球化變革的這一機遇。

二、全球經(jīng)濟秩序變革的歷程

（一）全球經(jīng)濟體系的調(diào)整

二十一世紀(jì)以來，發(fā)展中國家的經(jīng)濟實力不斷地發(fā)展，而西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展并沒有那么顯著，出現(xiàn)了長期以來經(jīng)濟緩慢發(fā)展的現(xiàn)象。一戰(zhàn)以后，美國逐漸取代英國成為世界經(jīng)濟霸主。英國實力大大減弱，而其他資本主義國家由于戰(zhàn)爭的影響，國家工業(yè)受到極大打擊。隨著這種形式不斷持續(xù)，推動全球經(jīng)濟秩序的變革不可避免。20世紀(jì)以來，西方發(fā)達國家的經(jīng)濟有所改善，但仍然有一些發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展水平到達危險邊緣。20世紀(jì)60年代以來，二戰(zhàn)以后，英美等發(fā)達國家進入了戰(zhàn)爭后修復(fù)時期，無暇顧及中國等亞洲國家，亞洲國家趁此空隙不斷發(fā)展自己的經(jīng)濟實力，使世界經(jīng)濟格局發(fā)生了翻天覆地的變化，亞洲的經(jīng)濟發(fā)展得到快速發(fā)展，并在全世界產(chǎn)生不可小覷的影響力[2]。一些崛起的發(fā)展中國家對于世界經(jīng)濟貿(mào)易法律秩序逐漸有了自己的話語權(quán)。特別是21世紀(jì)的中國，印度等國家，在近幾年大量引進外資，使國家的經(jīng)濟能迅速融入國際市場。

（二）國際貨幣不斷演變

二戰(zhàn)以后，美國建立了世界經(jīng)濟霸主地位并且以美元為中心的國際貨幣體系，美元在國際上的地位等同于黃金。次貸危機爆發(fā)后，美國的主要經(jīng)濟沒有減少，但是出現(xiàn)了少數(shù)人集中了社會的大部分財富。因此美國進行了相應(yīng)的改革，但是受到波及的是海外在美投資人員，他們在美的一切投資即將受到貶值。這次危機沒有對美國的金融造成實質(zhì)上的影響，卻徹底改變了美國金融體制，美元、日元、英鎊等貨幣受到了沖擊遭受貶值。在近幾年，隨著中國等發(fā)展中國家進入國際貨幣基金組織，中國獲得相應(yīng)的投票權(quán)，而以中國為主發(fā)展中國家的貨幣正在不斷往國際化方向發(fā)展，人民幣國際面臨著巨大機遇。

三、國際經(jīng)濟法的新趨向

（一）增強影響力和約束力

二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，國家與國家之間的依存關(guān)系變得更為重要，各國的經(jīng)濟往來都是互利互助，。一個國家想要發(fā)展離不開與其他國家的經(jīng)濟合作?！盎ダp贏”成為國際上一種新的形式。因此國際上需要制定大大小小的條約，用規(guī)范的法則來約束不良的行為。國際世貿(mào)組織的建立，使傳統(tǒng)的國際商貿(mào)關(guān)系范圍加大，并且擴展到多個領(lǐng)域中。比如服務(wù)貿(mào)易行業(yè)、金融貿(mào)易行業(yè)、技術(shù)貿(mào)易行業(yè)等領(lǐng)域[3]。隨著世界貿(mào)易組織成員國之間的合作范圍變廣。國際經(jīng)濟法也不斷地趨向具體化，形成了一個有效的運作規(guī)模。隨著全球一體化的加大，歐盟等貿(mào)易組織也不斷地影響國際經(jīng)濟規(guī)則的制定。總而言之，國際經(jīng)濟法將不斷地完善，它的影響力和約束力將不斷地增強，它將越來越具有權(quán)威性。

（二）加深各國相互合作關(guān)系

隨著世界經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，各國之間不斷加強合作關(guān)系。國際經(jīng)濟法讓各國之間的聯(lián)系更為緊密。也就是說一個國家的經(jīng)濟受到了影響，那么與它有經(jīng)濟往來的同盟國家必定會受到大大小小的波及。國家之間緊密的合作關(guān)系有利于構(gòu)建和諧的國際環(huán)境。每個對外開放的國家內(nèi)的法律也都是不一樣的，但是為了加強市場化的改革，世界貿(mào)易組織國家同盟國之間應(yīng)該對各自國內(nèi)法律作出調(diào)整，以達到雙方合作的需要。

（三）國際經(jīng)濟法和國內(nèi)法律的滲透

全球經(jīng)濟秩序的變革使得全球經(jīng)濟法有了新的發(fā)展趨勢，國際經(jīng)濟法的更新使其自身更具有權(quán)威性。各個國家為了實現(xiàn)國內(nèi)市場和國際接軌，因此國內(nèi)制定相關(guān)的法律要和國際經(jīng)濟法接軌。國內(nèi)的法律逐漸和國際經(jīng)濟法聯(lián)系越來越緊密。一個國家實力越強，在世界的地位越高，那么相對應(yīng)的它所制定的國內(nèi)法律一定程度上會影響國際經(jīng)濟法的制定。如果有些成員國國內(nèi)制定的法律和國際經(jīng)濟法相沖突時，其必定會修改國內(nèi)法律，使他們相互融合。

四、中國面臨的挑戰(zhàn)

我國經(jīng)濟法深受經(jīng)濟秩序變革的影響。在現(xiàn)實中，這種影響從表層上看是借助經(jīng)濟全球化提供的機會，中國經(jīng)濟法可以通過吸收、借鑒其他經(jīng)濟法實踐經(jīng)驗來提升自己的內(nèi)涵。從深層上看，則表現(xiàn)為中國經(jīng)濟法通過回應(yīng)經(jīng)濟全球化的影響，對中國經(jīng)濟安全的挑戰(zhàn)和對中國經(jīng)濟主權(quán)的沖擊。挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在以下方面：

（一）由于金融活動的趨利性和投機性，我國從事國際金融活動面臨巨大的風(fēng)險

隨著全球經(jīng)濟化發(fā)展，我國對外投資的金融公司必定會受到國外金融行業(yè)的沖擊，甚至?xí)?dǎo)致國外金融業(yè)進入我國金融市場。這樣一來，不僅導(dǎo)致我國國內(nèi)金融市場被分割，還會導(dǎo)致較小的金融公司因為競爭不過外來的金融企業(yè)，而面臨倒閉。在全球化經(jīng)濟秩序變革中，中國在內(nèi)的發(fā)展中國家面臨的壓力和沖擊較大。其中最大的問題和挑戰(zhàn)是：發(fā)展中國家在國際地位上的國家主權(quán)受到?jīng)_擊。

（二）由于全球化時代各國經(jīng)濟的關(guān)聯(lián)和依賴增強，我國必須面對全球化的經(jīng)濟危機問題

跨國公司的進入，存在著控制我國某些產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生威脅的可能。經(jīng)濟全球化變革必然會導(dǎo)致國外企業(yè)涌入中國市場，這對我國企業(yè)來講形成了較大的威脅，加大了國內(nèi)企業(yè)的競爭力和壓力。

（三）經(jīng)濟全球化的變革，是我國面臨人才流失的威脅

人才的供應(yīng)不足成為各個國家普遍存在的問題，在經(jīng)濟全球化發(fā)展中，國外企業(yè)為了留住人才，提高優(yōu)越的工作環(huán)境以及自身經(jīng)濟實力。我國的根本性措施是依靠增強國家經(jīng)濟實力和提高綜合國力來抵御經(jīng)濟風(fēng)險的侵襲，而經(jīng)濟法的積極回應(yīng)則是維護經(jīng)濟安全不可缺少的制度性方案。

五、我國應(yīng)當(dāng)采取的措施

（一）使用法律解決貿(mào)易爭端

目前來說，我國的國際貿(mào)易糾紛解決機制仍然處于滯后狀態(tài)，遠遠落后于歐洲美國等資本主義國家。在國際貿(mào)易爭端中應(yīng)該敢于拿起國際法律的武器維護自己的利益，我國對于世界貿(mào)易糾紛的法律建設(shè)工程應(yīng)該投入大量精力是非常有必要的[4]。應(yīng)該努力研究世界貿(mào)易各種規(guī)則并有效地利用國際貿(mào)易法解決世界貿(mào)易爭端，保護自己合法權(quán)益，減少損失，以此來維護我國國家主權(quán)。目前我國國內(nèi)法律相對來說也是滯后的，必須加強對國內(nèi)法律的修改和補充，以此來適應(yīng)于全球經(jīng)濟法的法律法規(guī)。我們國家還應(yīng)該加強和周邊發(fā)展中國家的合作與交流，在國際法規(guī)的制定中應(yīng)當(dāng)積極參與和表現(xiàn)，做到真正公平合理地維護國際經(jīng)濟秩序。

（二）積極參與國際經(jīng)濟法的制定

在經(jīng)濟全球化中，歐美等發(fā)達國家占據(jù)主導(dǎo)地位，發(fā)展中國家的地位還是比較低，影響較小。在傳統(tǒng)的世界經(jīng)濟貿(mào)易體制中，發(fā)展中國家在國際中沒有權(quán)利，要聽任強國的擺布，發(fā)展中國家往往很難實現(xiàn)和保護自己的經(jīng)濟利益。因此，我們要摒棄這種不公平不合理的現(xiàn)象。發(fā)展中國家要想保證自身利益，就必須在國際經(jīng)濟法的制定中積極主動，制定的國際經(jīng)濟法要有利于自身的經(jīng)濟發(fā)展，強調(diào)一切國家都有在國際經(jīng)濟貿(mào)易中擁有平等的話語權(quán)和決策權(quán)。

（三）提高國家經(jīng)濟實力和綜合國力

總的來說，我們國家科技還處于較低的水平。只有不斷加強國家經(jīng)濟實力和綜合國力建設(shè)，國家在國際中的地位才不會受到影響。首先我們應(yīng)該鼓勵科技的創(chuàng)新與發(fā)展，加大科技的投入力度以及加大對重大科技基礎(chǔ)設(shè)施的投入，只有如此才能保證國民經(jīng)濟長期穩(wěn)定地增長；大大引進海外科技人才，使他們?yōu)槲覀兯茫瑸槲C的發(fā)展重建積蓄力量；加強對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，政府應(yīng)該加強對企業(yè)的扶持，引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)進行自主創(chuàng)新，鼓勵企業(yè)去競爭去發(fā)展；加強對教育的投入，我國教育事業(yè)和發(fā)達國家相比差距相對來說較大，國家的發(fā)展離不開人才的貢獻，我們應(yīng)該加大對專業(yè)性人才、技術(shù)性人才的培育，人才是國家核心競爭力。

六、結(jié)語

在面對全球經(jīng)濟秩序的變革和世界經(jīng)濟法的新趨向，市場競爭尤為激烈，但全球化經(jīng)濟變革，也給國家的發(fā)展帶來了機遇，無論是以中國為主的發(fā)展中國家還是英美等資本主義國家，都能通過變革改變國家命運。身處變革浪潮中的中國，應(yīng)該加大法律的建設(shè)，不斷擯棄陳舊的法律法規(guī)，不斷地更新法律、不斷地進行探索。另外，我國還應(yīng)該不斷加強發(fā)展中國家之間的合作關(guān)系，積極主動地參與到國際經(jīng)濟法的制定。在全球化經(jīng)濟變革中，中國要抓住機遇，使全球經(jīng)濟秩序變革朝著公平合理的方向發(fā)展。中國在內(nèi)的發(fā)展中國家應(yīng)該抓住機遇，積極地參與到國際競爭與合作當(dāng)中，不斷提高自身綜合國際實力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

經(jīng)濟法論文范文(篇七)一、提高認(rèn)識，因勢利導(dǎo)

（一）認(rèn)識經(jīng)濟法課程的性質(zhì)和特點

1.經(jīng)濟管理系的財經(jīng)類專業(yè)需要經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識和技能

懂經(jīng)濟、懂法律是財經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生具備較高綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)今社會是法治社會，市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟，依法辦事是現(xiàn)代社會人基本的行為規(guī)則，我們生活中處處都離不開法律。我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律、遵守法律，提高我們自身的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會環(huán)境。尤其作為財經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟法，以此提高財經(jīng)類專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，體現(xiàn)出高素質(zhì)的大學(xué)生應(yīng)有的綜合技能，為今后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

2.經(jīng)濟法是一門實踐性很強的課程

經(jīng)濟法是一門實踐性很強的課程。為了使經(jīng)濟法課程中抽象的理論具體化，增強學(xué)生的法律應(yīng)用能力，就需要注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，特別是對于高職院校的學(xué)生來說，應(yīng)用技能的培養(yǎng)顯得更加重要。而運用模塊化案例教學(xué)法無疑是比較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。與傳統(tǒng)的課堂講授相結(jié)合，采用模塊化案例討論法不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握所學(xué)知識，更能使學(xué)生掌握分析問題、解決問題的方法。

（二）認(rèn)識我們學(xué)生的特點和我們的培養(yǎng)目標(biāo)

1.高職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，過多理論講解會消化不良，導(dǎo)致厭學(xué)

高職院校的學(xué)生底子薄，文化基礎(chǔ)差是不爭的事實。在中小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍，大都是不會學(xué)習(xí)，也不愛學(xué)習(xí)。因此，高職學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性，學(xué)習(xí)積極性不高，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，高職學(xué)生注意力易分散，興趣容易轉(zhuǎn)移，對學(xué)習(xí)以外的東西接受能力較強，接受程度高，但是鉆研深度不夠。

培養(yǎng)模式下的課程改革要實現(xiàn)崗課對接，注重能力培養(yǎng)

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院以創(chuàng)新的S-ESE人才培養(yǎng)模式作為深化教學(xué)改革和加強內(nèi)涵建設(shè)的突破口，強化專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。在課程建設(shè)方面，始終以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力為優(yōu)秀，以崗位技能訓(xùn)練為重點，既強調(diào)職業(yè)通用知識與技能，又重視培養(yǎng)特定崗位所必備的知識和技能。以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，進行課程開發(fā)和課程體系設(shè)計，將培養(yǎng)目標(biāo)分解落實到課程建設(shè)中，建立相應(yīng)的理論課程體系、實踐課程體系、素質(zhì)課程體系，從而形成三者相互滲透、密切結(jié)合的統(tǒng)一的教學(xué)體系。

二、找對方法，循序漸進

（一）整合教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)實用、夠用

高職經(jīng)濟法的教學(xué)內(nèi)容不能不分輕重，面面俱到，而是要遵循高職高專教育“以崗位為基礎(chǔ)，以能力為本位”、“理論以必需、夠用為度”的原則和培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才這一目標(biāo)，按照教學(xué)過程的實際要求進行概括和總結(jié)，對經(jīng)濟法教學(xué)內(nèi)容的進行取舍和整合。我將經(jīng)濟法課程內(nèi)容分為三個方面：法律基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟實體法律、經(jīng)濟程序法律。

（二）議案學(xué)法，模塊化推進

我將經(jīng)濟法教學(xué)任務(wù)的68個課時，分為四個教學(xué)模塊，以模擬訴訟的方式逐個推進：第一模塊：民法案例訴訟16課時，包含民事行為能力和民事權(quán)利能力；合同和擔(dān)保；訴訟時效等。第二模塊：公司法案例訴訟20課時，包括公司設(shè)立條件；公司章程的章程制定；公司的經(jīng)營過程等。第三模塊：勞動合同法案例訴訟16課時，包括勞動合同的擬定和勞動仲裁等。第四模塊：知識產(chǎn)權(quán)法案例訴訟，16課時，包括商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)和著作權(quán)等。

（三）突出能力培養(yǎng)，實現(xiàn)崗課對接

1.培養(yǎng)學(xué)生法律思維能力

培養(yǎng)學(xué)生的法律思維能力是一個系統(tǒng)工程。首先，應(yīng)創(chuàng)新現(xiàn)有的法律教育理念。傳統(tǒng)教育模式?jīng)]有把培養(yǎng)學(xué)生具有較強的法律思維能力作為培養(yǎng)的目標(biāo)，這一理念直接影響整個教學(xué)體系。因此須首先轉(zhuǎn)變教育理念，樹立全面的以養(yǎng)成學(xué)生法律思維能力為目標(biāo)的教育理念。其次，應(yīng)完善法學(xué)教學(xué)課程體系。全面的法律思維應(yīng)兼具學(xué)理性和實踐性的思維能力，其中更為重要的是以法律思維培養(yǎng)作為導(dǎo)向，進行多元化實踐性教學(xué)模式的探索。模塊化案例教學(xué)法將學(xué)生置身具體案例之中，引導(dǎo)學(xué)生以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，對案例中的人和事進行判斷和推理。

2.培養(yǎng)學(xué)生法律語言的表達能力

模塊化案例教學(xué)法從學(xué)生的興趣出發(fā)，采取任務(wù)驅(qū)動、行動導(dǎo)向的設(shè)計模式，以活動設(shè)計、角色參與為手段，幫助學(xué)生提高語言表達能力。模塊化案例教學(xué)過程由理論到實踐、由簡單到復(fù)雜的關(guān)系，符合學(xué)生的認(rèn)知特點及交際場合的普遍律。在每個模塊中都安排了精選的案例、活動設(shè)計和測試內(nèi)容，讓學(xué)生用法言法語來表達的所思所想，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)過程就是一種法律語言表達與溝通的實踐過程。

3.培養(yǎng)學(xué)生法律文書的寫作能力

法律文書是公檢法機關(guān)和律師、仲裁、公證機關(guān)在訴訟活動和非訴訟活動中制作和使用的各種文書。每個法律人都離不開法律文書的制作，法官要制作判決書，檢察官要制作起訴書，律師要寫辯護意見等。因此法律文書的寫作非常重要。法律文書既要反映實體法規(guī)定，體現(xiàn)對案件處理的實體決定；也要反映程序法的規(guī)定，體現(xiàn)對案件處理的程序規(guī)定。模塊化案例教學(xué)法由學(xué)生自己撰寫起訴狀、答辯狀和判決書等，為其提高法律文書的寫作能力提供鍛煉機會。

三、付諸實踐，不斷探索

下面以第一模塊為例，對整個模塊化案例教學(xué)法的步驟和方法進行說明。第一，確定班長為本次模擬法庭的總導(dǎo)演，再把班級同學(xué)分成3組，各組選出組長1名。明確導(dǎo)演職責(zé)：監(jiān)督、檢查各組任務(wù)完成，觀察各組成員對案件討論和材料準(zhǔn)備的參與情況；負(fù)責(zé)各組之間聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，注意各組任務(wù)的銜接和配合。明確組長職責(zé)：組織組員討論案件，收集、總結(jié)組員觀點，負(fù)責(zé)庭審材料和道具的準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)對本組同學(xué)的參與積極性和具體貢獻進行評價。明確各組成員職責(zé)：立足本組角色定位，每個成員積極思考、發(fā)言；梳理發(fā)言內(nèi)容，形成完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^點材料。第二，給出案例和問題，各組研究案例、思考問題、總結(jié)觀點、相互點評。精心選取案例，要求精確、恰當(dāng)，帶有目的性和針對性。教學(xué)案例的針對性，能強化經(jīng)濟法教學(xué)的目的性。提供案例：甲、乙、丙、丁是朋友關(guān)系。2000年3月1日，四人同桌喝酒。席間，甲、乙簽書面合同，乙向甲借款一萬元，借期一年。丙簽字愿做保證人，丁簽字愿以自有房屋做抵押。2000年3月5日，甲將一萬元現(xiàn)金交付于乙。此后無話。2003年3月3日，甲要求乙償還一萬元借款并支付三年的利息，乙聲稱已過訴訟時效，不愿還款。甲遂要求丙、丁承擔(dān)責(zé)任，也遭拒。2003年3月10日，甲將乙、丙、丁人告上法院。提出問題：（1）如何認(rèn)定甲、乙、丙、丁的主體資格？醉酒狀態(tài)是否影響一個人的民事行為能力？為什么？（2）甲、乙之間的合同是否成立？是否生效？乙是否要還本付息？為什么？（3）乙聲稱已過訴訟時效是否有法律依據(jù)？為什么？（4）甲、丙之間的保證合同是否成立，丙是否要承擔(dān)保證責(zé)任？為什么？（5）甲、丁之間的抵押合同是否成立，丁是否要承擔(dān)質(zhì)押責(zé)任？為什么？（6）法官該如何判決此案？第三，抽簽決定三組的角色分配：原告組、被告組、法官組。實行組長負(fù)責(zé)制，各組內(nèi)部再分工，準(zhǔn)備庭審材料：起訴狀、答辯狀、判決書等，指導(dǎo)老師在各組準(zhǔn)備過程中，對其分別輔導(dǎo)。步驟如下：①各組立足本組角色背景，再次研究案例和問題；②各組尋找出對己方有利的法律依據(jù)和證據(jù)；③原告組根據(jù)案例寫出起訴狀一式三份，自己一份，法官、被告各一份；④被告組根據(jù)起訴狀寫出答辯狀一式三份，自己一份，法官、原告各一份；⑤法官組根據(jù)起訴狀、答辯狀寫出判決書一式三份，自己一份，宣判后發(fā)原、被告各一份；⑥各組寫出發(fā)言稿，準(zhǔn)備證據(jù)材料、標(biāo)牌、法槌等；⑦導(dǎo)演組織排演，各組就排演中出現(xiàn)的問題討論修改。指導(dǎo)老師老師參與討論，適時引導(dǎo)。第四，組織庭審。各組推舉表現(xiàn)優(yōu)秀者代表本組參與庭審，分飾原、被告及其訴訟人和法官、書記員、法警。將教室布置成法庭，嚴(yán)格按照庭審程序進行。第五，導(dǎo)演點評，根據(jù)表現(xiàn)情況給組長打出參與此次模擬法庭的得分。組長給組員打分。第六，老師點評學(xué)生表現(xiàn)，指出成績與不足，將相關(guān)法律知識和技能再進一步系統(tǒng)化闡述。①點評合同成立與否等實體法律問題；②點評庭審過程中的法律程序問題；③點評法律文書的寫作問題。

四、結(jié)語

S-ESE人才培養(yǎng)模式下的經(jīng)濟法模塊化案例教學(xué)法注重學(xué)生實踐性應(yīng)用能力的訓(xùn)練，是現(xiàn)代教學(xué)的必然要求。經(jīng)濟法的案例教學(xué)具有師生互動、系統(tǒng)化和引導(dǎo)功能?？梢酝ㄟ^案例教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，達到教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)濟法的模塊化案例教學(xué)法重在學(xué)生的積極參與，做到教師主導(dǎo)、學(xué)生為主體，將教學(xué)的知識和能力目標(biāo)寓于學(xué)生的實踐之中。在教學(xué)中，師生之間雙向溝通，學(xué)生之間互相交流。改變了學(xué)生被動學(xué)習(xí)的狀況，而是在教師的指導(dǎo)下，進行交流總結(jié)，互相啟發(fā)，共同提高，合作學(xué)習(xí)。教師運用案例這一中介，讓學(xué)生身臨其境，學(xué)生參與性強，主動性與積極性都得到了極大的發(fā)揮。同時案例教學(xué)法中的典型案例，都是為說明問題而設(shè)立。針對這些問題，結(jié)合案例讓學(xué)生自己去體會、去把握，找出問題的本質(zhì)所在，提出建設(shè)性意見和解決的方法。這種方式不僅讓學(xué)生運用已掌握的知識結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際，發(fā)揮主觀能動作用，而且提高了學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

經(jīng)濟法論文范文(篇八)摘要：在改革開放以后，我國的經(jīng)濟呈現(xiàn)了高速增長的趨勢，因而使得我國的經(jīng)濟向全球發(fā)展。在世界經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展的條件下，在發(fā)展過程中，經(jīng)濟全球化成為了主要的趨勢，所以發(fā)展趨勢有所轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟全球化對國際經(jīng)濟法產(chǎn)生了一定的影響，針對此情況，為了維護經(jīng)濟的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展，法律也發(fā)生了變動。因此，本文針對經(jīng)濟全球化與國際經(jīng)濟法問題進行了分析，為解決相關(guān)矛盾提供借鑒。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟全球化；國際經(jīng)濟法；問題

在國際經(jīng)濟交往過程中，商品、服務(wù)和技術(shù)等在流通結(jié)算、稅收和信貸等方面需要國際經(jīng)濟法的約束與規(guī)范，那么，在國際經(jīng)濟活動以及關(guān)系中國際經(jīng)濟法發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。在經(jīng)濟全球化的趨勢下，對國際經(jīng)濟法帶來了一定的影響，隨之而來的就是一些矛盾與問題?；诖耍仨殞?jīng)濟全球化與國際法的問題加以思考，通過協(xié)調(diào)經(jīng)濟全球化與國際經(jīng)濟法之間的關(guān)系，不斷完善國際經(jīng)濟法，從而為規(guī)范國際經(jīng)濟活動奠定良好的基礎(chǔ)。

一、經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)濟法實體規(guī)范

1、國際經(jīng)濟法中國際法規(guī)范與國內(nèi)法規(guī)范之間關(guān)系變化在經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢下，需要對國際經(jīng)濟法進行調(diào)整，使得國際經(jīng)濟法更為規(guī)范。通常情況下，國際經(jīng)濟法不但指的是國際經(jīng)濟的關(guān)系，而且還包含了國內(nèi)法規(guī)范以及國際法規(guī)范。在對國際經(jīng)濟法進行調(diào)整使其更加規(guī)范時，必然造成國際經(jīng)濟法當(dāng)中的國內(nèi)法規(guī)范和際法規(guī)范間的關(guān)系發(fā)生一定的變化。

第一，“WTO”組織的成立是經(jīng)濟全球化的主要標(biāo)志[1]。WTO的建立原來屬于國內(nèi)管理和控制的經(jīng)濟活動，其在WTO管理的范疇內(nèi)，所以國際經(jīng)濟法得到了廣泛的應(yīng)用。

第二，經(jīng)濟全球化需要經(jīng)濟發(fā)展和規(guī)范保持一致性。對于國際經(jīng)濟法中國際法規(guī)范和國內(nèi)法規(guī)范之間關(guān)系變化而言，體現(xiàn)了國內(nèi)法規(guī)范要與國外法規(guī)范可以形成一體，確保全球經(jīng)濟的目標(biāo)與步調(diào)具有一致性，當(dāng)全球的經(jīng)濟發(fā)展能夠趨于同化，繼而使得經(jīng)濟全球化處于良好的發(fā)展態(tài)勢。

第三，國際經(jīng)濟法規(guī)范的范圍逐步擴大。當(dāng)前，各個國家對經(jīng)濟全球化予以了高度重視與關(guān)注。通過建立WTO，為經(jīng)濟全球化提供了堅實的保障?？傊?，在經(jīng)濟全球化和WTO發(fā)展的過程中，使得國際經(jīng)濟法規(guī)范的范圍逐漸擴大，國際經(jīng)濟法也得到了廣泛的運用。

2、國際經(jīng)濟法各部門間的聯(lián)系十分密切目前，經(jīng)濟全球化深受人們的支持和關(guān)注，在經(jīng)濟全球化的背景下，更為提倡經(jīng)濟的自由化，為各國的各種經(jīng)濟貿(mào)易和活動能夠相互促進與融合，繼而為刺激經(jīng)濟的增長發(fā)揮重要作用。由于經(jīng)濟全球化為多種形式的經(jīng)濟發(fā)展提供比較自由和寬泛的交流平臺，基于此平臺，國際經(jīng)濟法要順應(yīng)發(fā)展的趨勢，有關(guān)部門間能夠緊密的連續(xù)在一起，為不同經(jīng)濟的發(fā)展和融合提供保障，具體表現(xiàn)如下：

首先，投資和貿(mào)易措施的關(guān)系較為密切。一般來講，貿(mào)易和投資措施間的關(guān)系十分密切，投資是向市場提供服務(wù)和貨物的有效途徑，直接影響到貿(mào)易的規(guī)模和構(gòu)成，也影響到貿(mào)易的發(fā)展方向。此外，貿(mào)易發(fā)展對投資的方向以及規(guī)模等也有深遠的影響。

其次，投資貿(mào)易和環(huán)境間的關(guān)系比較密切。當(dāng)前，環(huán)境是國際性的問題，人們在從事各種活動時，均考慮環(huán)境的問題，在發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)之上，要充分考慮對環(huán)境所產(chǎn)生的影響。環(huán)境問題和經(jīng)濟全球化的發(fā)展緊密的聯(lián)系起來，WTO已經(jīng)將環(huán)境問題納入到討論的范圍中，在發(fā)展貿(mào)易時，盡管有利于全球經(jīng)濟的發(fā)展，然而，在發(fā)展期間，產(chǎn)生了資源濫用或者是開發(fā)過度等現(xiàn)象，造成生態(tài)環(huán)境受到破壞。

投資貿(mào)易和環(huán)境問題的關(guān)系顯得尤為緊張，協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護是經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)濟法面臨的主要問題。最后，投資和服務(wù)貿(mào)易、金融服務(wù)間的關(guān)系較為密切。在經(jīng)濟發(fā)展中，金融業(yè)是發(fā)展的核心，金融服務(wù)是服務(wù)貿(mào)易中的重要組成部分，其是金融業(yè)重點工作的方向與內(nèi)容，因為金融服務(wù)所涉及的領(lǐng)域比較廣泛，包含了證券、銀行和保險等，諸多領(lǐng)域均和投資貿(mào)易緊密的聯(lián)系在一起，金融服務(wù)采用的有伏案政策、措施等與投資貿(mào)易發(fā)展互相影響]。

二、經(jīng)濟全球化和國際法的執(zhí)行機制

通常情況下，在實施經(jīng)濟全球化以前，在國際經(jīng)濟法中，由于國際法規(guī)范相對缺乏較為有力的執(zhí)行機制，并且經(jīng)濟全球化導(dǎo)致全球經(jīng)濟的格局發(fā)生了一系列的變化，使得國際經(jīng)濟法的作用更加具有現(xiàn)實與實踐意義，所以對國際經(jīng)濟法提出了嚴(yán)格的要求，特別是需要具備有關(guān)機制確保相關(guān)規(guī)則能夠順利實施。

1、WTO規(guī)則實施的方式通過組織和建立WTO，對協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟法和經(jīng)濟全球化的問題發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。在規(guī)定中的有關(guān)規(guī)則就顯得尤為重要，針對于WTO對規(guī)則的實施方式而言，WTO要求各國的經(jīng)濟法措施不允許和其規(guī)則發(fā)生沖突，從而維護其他國家的根本利益。另外，WTO要求其遵循公正和統(tǒng)一等原則實施其規(guī)則。

2、WTO的爭端解決機制在執(zhí)行經(jīng)濟全球化期間，如果想實現(xiàn)不同國家間的經(jīng)濟相互交流比較困難，主要是國家間的信仰以及法律等有所區(qū)別，諸多差異性導(dǎo)致各國之間在經(jīng)濟貿(mào)易時容易產(chǎn)生爭端。針對該情況，WTO通過構(gòu)建比較有力的解決爭端機制，該機制是國際經(jīng)濟法發(fā)展過程中重要的突破。當(dāng)發(fā)揮了解決爭端機制的監(jiān)督作用，一些違反國際經(jīng)濟法的國家必然遭受國際社會的譴責(zé)，并且經(jīng)濟發(fā)展也受到相應(yīng)的影響，甚至是受到有關(guān)經(jīng)濟的制裁[3]?？偠灾琖TO的爭端解決機制對解決經(jīng)濟全球化與國際經(jīng)濟法之間的問題具有重要意義。

三、結(jié)束語

綜上所述，由于經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)濟法之間是相互作用的，而且相互影響，那么，當(dāng)世界經(jīng)濟格局處于不斷的發(fā)展和轉(zhuǎn)變過程中，經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)濟法間也隨之發(fā)生相應(yīng)的變化，或者是存在一些問題。為了解決一系列的變化和問題，經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)濟法充分利用各種執(zhí)行機制，通過發(fā)揮執(zhí)行機制的作用，有效的運用國際經(jīng)濟法的規(guī)則，最終確保全球經(jīng)濟可以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為營造公平、公正的環(huán)境奠定良好基礎(chǔ)，推動經(jīng)濟全球化的順利發(fā)展

經(jīng)濟法論文范文(篇九)【摘要】經(jīng)濟法的基本原則貫穿于經(jīng)濟法的整個過程，是對經(jīng)濟法的立法、執(zhí)法、司法、守法具有普遍約束力的根本準(zhǔn)則。當(dāng)前學(xué)界對于經(jīng)濟法基本原則的研究較為多元化，至今未能形成較為一致的意見。對于經(jīng)濟法基本原則的提煉應(yīng)當(dāng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，必須立足于經(jīng)濟法的特征、本質(zhì)以及價值理念，體現(xiàn)其維護社會整體經(jīng)濟效益的根本任務(wù)和追求實質(zhì)公平的價值觀，在表述上，應(yīng)當(dāng)符合經(jīng)濟法的語境。根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)，文章將經(jīng)濟法

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟法基本原則確定標(biāo)準(zhǔn)基本原則構(gòu)成

一、經(jīng)濟法基本原則概述

（一）經(jīng)濟法基本原則的概念

法的原則是法的要素之一，是由法所確立的在其調(diào)整一定社會關(guān)系時，在一定范圍內(nèi)普遍適用的基本準(zhǔn)則。經(jīng)濟法的原則，則是指由經(jīng)濟法所確立，在其調(diào)整特定的社會關(guān)系時所遵循的準(zhǔn)則。法的原則有基本原則和局部性原則之分，經(jīng)濟法的原則同樣分為經(jīng)濟法的基本原則和經(jīng)濟法的局部性原則，我們探討的經(jīng)濟法的基本原則是指涵蓋整個經(jīng)濟法部門，該部門所有法律規(guī)范從其制定到實施全過程都要貫徹的經(jīng)濟法原則。

（二）經(jīng)濟法基本原則研究狀況評析

自改革開放以來，學(xué)界對于經(jīng)濟法基本原則進行了諸多有益的探索，雖取得了重大進展，但仍未達成基本共識。對已有的研究成果進行梳理，主要有以下幾種代表性的觀點。

經(jīng)濟法基本原則包括資源優(yōu)化配置原則、國家適度干預(yù)原則、社會本位原則、經(jīng)濟民主原則、經(jīng)濟公平原則、經(jīng)濟效益原則、經(jīng)濟安全原則以及可持續(xù)發(fā)展原則。

經(jīng)濟法基本原則包括平衡協(xié)調(diào)原則、維護公平競爭原則、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一原則。經(jīng)濟法基本原則包括效率優(yōu)先兼顧公平原則、經(jīng)濟民主原則、經(jīng)濟公正原則、經(jīng)濟安全原則。

二、經(jīng)濟法基本原則的確定標(biāo)準(zhǔn)

在提煉經(jīng)濟法基本原則時必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，否則基本原則的確立就會形成上述混亂的狀態(tài)，失去其應(yīng)有的本原性和準(zhǔn)則性?？傮w來講，作為經(jīng)濟法的基本原則，既要具備一般法律原則的規(guī)范性，又要反映經(jīng)濟法的本質(zhì)屬性。具體而言，應(yīng)當(dāng)有以下幾條標(biāo)準(zhǔn)。

法律規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)。所謂法律規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，主要是針對當(dāng)前一些學(xué)說把經(jīng)濟學(xué)中的基本概念、原理照搬為經(jīng)濟法基本原則的現(xiàn)象而提出。法的原則作為法的三大要素之一，本質(zhì)上是法律規(guī)范，是法言法語。作為經(jīng)濟法的基本原則也應(yīng)如此，即首先必須先具備法的規(guī)范性，然后再反映其調(diào)整經(jīng)濟領(lǐng)域的立法特性。

高度抽象性標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)濟法的基本原則必須要有一定的高度性，要在經(jīng)濟法的體系中起到一種提綱挈領(lǐng)的作用。法的基本原則往往體現(xiàn)著一個部門法的基本的精神、價值與本質(zhì)，它不同于一般的法律規(guī)則，而是具有一定的概括性與抽象性，作為經(jīng)濟法的基本原則，應(yīng)該具有一定的高度。

特定性標(biāo)準(zhǔn)，即經(jīng)濟法的基本原則應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)濟法本質(zhì)，經(jīng)濟法本質(zhì)上是國家干預(yù)經(jīng)濟之法，經(jīng)濟法基本原則的確立，要能夠從理論上強調(diào)經(jīng)濟法的這一本質(zhì)屬性。這一方面表明經(jīng)濟法的基本原則只適用于經(jīng)濟法，另一方面也表明其他部門法的基本原則也不適用于經(jīng)濟法。

三、經(jīng)濟法基本原則的構(gòu)成

維護社會整體經(jīng)濟效益經(jīng)濟法是一種能夠兼顧各方利益的平衡協(xié)調(diào)的新制度，經(jīng)濟法旗幟鮮明地以維護社會利益為己任，即所謂的“社會本位”。同時，鑒于經(jīng)濟法是國家干預(yù)經(jīng)濟之法，經(jīng)濟法對于社會利益的維護主要是指社會的經(jīng)濟效益，而對于其他社會利益的維護則由社會法等其他法的部門承擔(dān)。國家適度干預(yù)原則經(jīng)濟法本質(zhì)上即為國家干預(yù)經(jīng)濟之法，國家適度干預(yù)原則既強調(diào)國家應(yīng)對進行干預(yù)，又強調(diào)國家的干預(yù)應(yīng)當(dāng)適度。國家的適度干預(yù)是維護社會整體經(jīng)濟效益以及實現(xiàn)經(jīng)濟法主體利益協(xié)調(diào)的方法和手段，國家適度干預(yù)包含以下兩點。

首先，適度干預(yù)應(yīng)當(dāng)合法。任何類型的國家干預(yù)必須在主體、內(nèi)容以及程序方面具有法律依據(jù)，具體來講，合法干預(yù)的內(nèi)容包括：干預(yù)主體合法，即干預(yù)主體必須是法定的，除此之外，任何國家機關(guān)和社會組織不得為國家干預(yù)行為；干預(yù)行為合法，即干預(yù)主體必須依據(jù)憲法、法律規(guī)定或者授權(quán)為國家干預(yù)行為，不得與法律相抵觸，干預(yù)主體不得為自己或者特定機構(gòu)創(chuàng)設(shè)無法律依據(jù)之干預(yù)行為；干預(yù)程序合法，即國家干預(yù)行為必須符合程序法規(guī)范的要求，使干預(yù)行為具有程序性，它是正確行使干預(yù)行為的根本保證。

其次，適度干預(yù)應(yīng)當(dāng)合理。所謂合理干預(yù)，是指國家干預(yù)行為必須尊重市場經(jīng)濟規(guī)律，凡是市場自身能夠調(diào)節(jié)的就無需進行干預(yù)，否則，必然會破壞市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)性作用。這是在合法干預(yù)基礎(chǔ)上更進一步的要求。合理干預(yù)主要包括干預(yù)范圍合理以及干預(yù)力度合理。干預(yù)范圍合理是指國家干預(yù)的范圍不應(yīng)超出市場失靈的領(lǐng)域，包括信息失靈、壟斷、外部性、公共產(chǎn)品供應(yīng)等問題。干預(yù)力度是決定干預(yù)績效的關(guān)鍵，力度不足必然導(dǎo)致預(yù)期的干預(yù)效果無法達到，力度過大則會影響市場機制的正常運轉(zhuǎn)，這就需要政府根據(jù)市場失靈的程度，從維護社會整體經(jīng)濟效益的角度出發(fā)，權(quán)衡考量。

（三）經(jīng)濟法主體利益協(xié)調(diào)原則

由于社會經(jīng)濟總體由全部經(jīng)濟主體即企業(yè)和個人構(gòu)成，維護社會經(jīng)濟總體效益必須注重維護而不是妨害廣大經(jīng)濟主體的利益，否則維護社會總體效益便是一句空話。但是二者之間畢竟存在著矛盾沖突，因此經(jīng)濟法的基本原則需要起到一種“衡平”的作用，在社會總體經(jīng)濟效益和經(jīng)濟法主體利益之間、在不同經(jīng)濟法主體利益之間進行衡平，以最終實現(xiàn)經(jīng)濟法主體利益的協(xié)調(diào)。因此，經(jīng)濟法主體利益協(xié)調(diào)原則的基本精神是，經(jīng)濟法主體的依法作為或不作為對于經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，就應(yīng)依法獲得相應(yīng)的利益，即在增量利益的總和之中占有一個相對合理的比例，以實現(xiàn)經(jīng)濟法主體之間、經(jīng)濟法主體與社會總體之間利益關(guān)系的配合適宜。

上述三條原則具有各自特定的內(nèi)涵，相互之間也具有一定的邏輯關(guān)系。維護社會整體經(jīng)濟效益原則體現(xiàn)了經(jīng)濟法社會本位的理念，強調(diào)維護社會整體經(jīng)濟效益是經(jīng)濟法的根本任務(wù)。國家適度干預(yù)原則反映了經(jīng)濟法為國家干預(yù)經(jīng)濟之法的本質(zhì)，認(rèn)為國家適度干預(yù)是維護社會整體經(jīng)濟效益和實現(xiàn)經(jīng)濟法主體利益協(xié)調(diào)的根本方法。經(jīng)濟法主體利益協(xié)調(diào)原則體現(xiàn)了經(jīng)濟法實質(zhì)公平的價值追求，在經(jīng)濟法主體之間以及經(jīng)濟法主體與社會整體之間尋求利益的平衡點，是經(jīng)濟法的根本目的。

經(jīng)濟法論文范文(篇十)在我國企業(yè)快速發(fā)展的背景下，為了給企業(yè)營造良好的經(jīng)濟環(huán)境，同時一定程度上緩解日益激烈的經(jīng)濟沖突，我國近年來頒布實施了一系列經(jīng)濟法，比如《消費者權(quán)益保護法》、《反不正當(dāng)競爭法》等[1]。在國家的經(jīng)濟活動中，經(jīng)濟法可以保證其正常開展，對各類經(jīng)濟資源進行優(yōu)化配置，最大程度上保障社會經(jīng)濟的公正、公平，進而推動社會經(jīng)濟活動的正常、有序運行。下文主要分析經(jīng)濟法在現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理中的有效運用。

一、經(jīng)濟法用于現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理中的可行性分析

在現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理中，經(jīng)濟法之所有可以運用其中，是因為經(jīng)濟法自身的特點決定的，主要體現(xiàn)在以下幾點。

(一)經(jīng)濟法的核心在經(jīng)濟

在市場經(jīng)濟的各類經(jīng)濟活動中，其涉及的經(jīng)濟活動主體構(gòu)成較多，包括經(jīng)濟關(guān)系、經(jīng)濟主體、經(jīng)濟資源等[2]。在社會的不斷發(fā)展中，整體構(gòu)成需要隨之發(fā)生變動和調(diào)整，其中就需要法律進行規(guī)范和約束，經(jīng)濟法就是為了調(diào)整社會經(jīng)濟活動而產(chǎn)生，且作用的核心在于經(jīng)濟活動方面。

(二)經(jīng)濟法涉及面比較廣

在社會的經(jīng)濟活動中，經(jīng)濟法涉及面比較廣，既影響橫向的經(jīng)濟活動，同時又影響縱向的經(jīng)濟活動，且其采用的手段非常多樣，比如懲罰、限制、不暢、禁止等，故而可以綜合調(diào)控、管理現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理活動。

(三)經(jīng)濟法產(chǎn)生于商品經(jīng)濟的發(fā)展

縱觀人類經(jīng)濟活動，在商品經(jīng)濟尚未發(fā)達的環(huán)境下，經(jīng)濟活動并不活躍，所以并不需要相關(guān)法律來進行管束。但是，隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，尤其是商品交換發(fā)展起來后，經(jīng)濟活動日益活躍，此時就需要相關(guān)的法律法規(guī)來約束、管理，經(jīng)濟法在此背景下產(chǎn)生。

(四)經(jīng)濟法可以調(diào)控、干預(yù)國家經(jīng)濟活動

在社會的不斷發(fā)展下，經(jīng)濟活動呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化的特點，經(jīng)濟環(huán)境也更加復(fù)雜[3]。在此形勢下，需要加強對社會經(jīng)濟活動主體的引導(dǎo)，調(diào)控和干預(yù)國家經(jīng)濟活動。運用經(jīng)濟法，可以達到上述目的，進而維護經(jīng)濟活動的有序開展。

二、經(jīng)濟法在現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理中的運用

在社會的不斷發(fā)展下，經(jīng)濟法的適用范圍不斷擴大，日益受到現(xiàn)代企業(yè)的重視。在商務(wù)管理中，經(jīng)濟法的運用主要體現(xiàn)在以下方面。

(一)運用于企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護中

在市場經(jīng)濟的發(fā)展下，市場競爭日益激烈，一些企業(yè)為了打壓同行業(yè)的對手，采用不正當(dāng)?shù)姆椒?，比如竊取其他企業(yè)的核心技術(shù)等。為了規(guī)范市場競爭，就需要發(fā)揮經(jīng)濟法的作用。與此同時，企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識不斷增強。

對于企業(yè)的合法知識產(chǎn)權(quán)，國家頒布實施了一系列與之相關(guān)的經(jīng)濟法，比如《商標(biāo)法》、《專利法》、《反不正當(dāng)競爭法》等。上述經(jīng)濟法在保護企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)方面，發(fā)揮著不可替代的作用：1.對企業(yè)的技術(shù)進行專利保護;2.保護企業(yè)的商標(biāo);3.保護企業(yè)的著作權(quán)，從而保障數(shù)據(jù)安全;4.保護企業(yè)的商業(yè)機密[4]。

(二)運用于企業(yè)公司制改造中

為了適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，企業(yè)需要不斷加強制改造，但其中會涉及到一系列的問題。將經(jīng)濟法運用于企業(yè)制改造中，可以有效調(diào)整、解決相關(guān)問題：1.調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理。一些企業(yè)在制改造的過程中，由于股權(quán)過于集中，進而影響企業(yè)的規(guī)范運行，《公司法》對公司制改造做出明確規(guī)定，其中包括形態(tài)、步驟、模式等，進而合理調(diào)整企業(yè)股權(quán)。2.調(diào)節(jié)股權(quán)不平等。在企業(yè)制改造的過程中，由于未能堅持同股同權(quán)原則，一定程度上損害了部位股東的利益，《公司法》明確規(guī)定同股同權(quán)，進而有效保障了股東的合法利益。3.監(jiān)管法人治理的結(jié)構(gòu)。通常情況下，對于公司制企業(yè)來講，其董事會、股東會、監(jiān)事會處于一種相互制約、相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。但是，由于一些企業(yè)未設(shè)置股東會，導(dǎo)致管理結(jié)構(gòu)發(fā)生問題，應(yīng)用經(jīng)濟法可以進行有效監(jiān)管。

(三)運用于電子商務(wù)中

(四)運用于企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的管理中

對于任何企業(yè)來講，均具有所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)，前者是針對企業(yè)所有人來講，包括依法享有的沾有、使用、收益和處分等權(quán)利;后者是針對董事會、公司經(jīng)理人員代表法人而言，主要指的是對企業(yè)進行經(jīng)營的權(quán)利。但是，就目前情況來看，存在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)混淆的情況。如果國有企業(yè)發(fā)生上述情況，則會導(dǎo)致國有資產(chǎn)大量流失;如果私有企業(yè)出現(xiàn)上述情況，則會導(dǎo)致資產(chǎn)受損、企業(yè)管理混亂等。

為了有效避免企業(yè)出現(xiàn)上述問題，國家出臺相關(guān)經(jīng)濟法，對企業(yè)的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)進行明確規(guī)定，避免出現(xiàn)二者混淆不清的情況，進而確保我國市場經(jīng)濟活動的順利開展。

三、結(jié)束語

綜上所述，在社會、經(jīng)濟的不斷發(fā)展下，我國的市場經(jīng)濟體系愈加完善，經(jīng)濟法的作用日益凸顯。在現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)管理中，經(jīng)濟法可以運用于企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護中、公司制改造中、電子商務(wù)中、所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的管理中。因此，國家在制定經(jīng)濟法的過程中，需要綜合考慮當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展、市場特點等因素，建立良好的經(jīng)濟秩序，促進我國經(jīng)濟的健康、有序、快速發(fā)展。

猜你喜歡：

經(jīng)濟法論文范文(篇十一)摘要從經(jīng)濟法作為一個部門法的發(fā)展歷史來看，經(jīng)濟法學(xué)以往的成就、突破、紛爭和遺憾，都可以在其研究方法的得失上覓求原因，所以經(jīng)濟法學(xué)未來的發(fā)展，關(guān)鍵在于如何選擇和運用科學(xué)的研究方法，從而對其發(fā)展產(chǎn)生重要和深遠的影響。

關(guān)鍵詞經(jīng)濟法研究方法新制度經(jīng)濟學(xué)

一、經(jīng)濟法中問題與主義的相關(guān)爭議

在中國，學(xué)者們對于經(jīng)濟法學(xué)的肇端尚有不同的認(rèn)識，但經(jīng)濟法學(xué)界大體傾向于以1978年為學(xué)科發(fā)展的起點，并在每個十年前后，推出一些回顧性、反思性的研究成果。對于經(jīng)濟法學(xué)這個新興的學(xué)科，各類理論觀點紛出，不同聲音混響。而在其研究方法上，學(xué)者主要側(cè)重于經(jīng)濟法問題與主義的爭論上，即經(jīng)濟法學(xué)的理論研究與制度構(gòu)建的分析。

一些學(xué)者把經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論研究比做“雞肋”，認(rèn)為其食之無味。他們認(rèn)為中國經(jīng)濟法學(xué)在其發(fā)展過程中遭遇了方法論上的“意識形態(tài)”化、“概念法學(xué)”化和“半殖民地”化的巨大沖擊，樹立經(jīng)濟法學(xué)以問題為導(dǎo)向的研究方法，增強其自足性和開放性，成為經(jīng)濟法學(xué)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。同時，他們也指出其無意否定那些研究主義的學(xué)者所進行的研究價值，只是認(rèn)為這樣的研究偏離了法學(xué)本來的研究目的。法律就其作用而言是一種游戲規(guī)則，是為了處理人類社會的各種糾紛，法學(xué)的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新更好的游戲和裁判規(guī)則，研究的根本目的是為了更好的解決糾紛。因此，法學(xué)研究不只是書齋中的學(xué)問，不是為了研究而研究，而是要解決現(xiàn)實問題。從這個意義上講，目前進行的經(jīng)濟法研究與中國活生生的經(jīng)濟現(xiàn)實、經(jīng)濟改革與立法司法實踐不聯(lián)系，只是熱衷于構(gòu)建抽象的理論框架，將經(jīng)濟法理論變成了高深莫側(cè)的玄學(xué)，其研究結(jié)果是不僅不能為現(xiàn)實問題的解決提供參考和指導(dǎo)，而且會偏離法學(xué)研究的初衷和實質(zhì)。

但對于那些有“爪牙之利、筋骨之強”的人來說，“雞肋”同樣可以咀嚼、消化和吸收，同樣可以“食之有味”。他們認(rèn)為經(jīng)濟法作為一門新興的學(xué)科，堅實的理論基礎(chǔ)是必不可少的，我們應(yīng)該充分發(fā)揮人們的聰明才智，去探求、發(fā)現(xiàn)、形成一套科學(xué)的經(jīng)濟法范疇體系，這套范疇具有確切的內(nèi)涵，準(zhǔn)確地概括了事物的本質(zhì)，并成為邏輯思維的基本要素，從而構(gòu)建一套科學(xué)的經(jīng)濟法基本理論原理，只有具備豐厚的理論基礎(chǔ)，才能進行有關(guān)制度建設(shè)的研究。嚴(yán)重冷落法解釋學(xué)等傳統(tǒng)的研究方法，會直接導(dǎo)致經(jīng)濟法理論解釋力的削弱和經(jīng)濟法研究法學(xué)特質(zhì)的減損，而未來經(jīng)濟法研究方法必定是多元的，研究手段必然是綜合的，研究體系也一定是動態(tài)的、開放的，但其核心卻應(yīng)該是恒定的，即傳統(tǒng)法學(xué)的基本研究方法不應(yīng)被動搖、更不應(yīng)該被拋棄。

二、關(guān)于經(jīng)濟法問題與主義之爭的共識

從第十五、十六屆全國經(jīng)濟法理論研討會來看，目前學(xué)者普遍達成了關(guān)于經(jīng)濟法的問題與主義之爭的共識。這也驗證了“合久必分，分久必合”這句古話?，F(xiàn)在學(xué)界的主流觀點是，既要研究“問題”，也要研究“主義”，同時更要注重兩者的并重研究。張守文教授用“頂天立地”四個字，對這種研究方法進行了高度的概括?！绊斕臁敝冈谘芯拷?jīng)濟法理論的基礎(chǔ)上，更注重理論研究水平的提高，強調(diào)研究必須能夠真正的拔高，要真正體現(xiàn)出一種去粗取精、去偽存真的提煉和萃取。因為理論的高度不夠，就很難有較為廣泛的指