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解說(shuō)詞范文及格式400字第1篇解說(shuō)詞范文及格式400字第1篇尊敬的張市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)校。xx學(xué)校,建校于一九四五年,幾經(jīng)發(fā)展,XX年劃歸環(huán)翠區(qū)政府管轄。區(qū)委區(qū)政府規(guī)劃興建九年一貫制學(xué)校??偨ㄖ娣e為四萬(wàn)一千余平方米。現(xiàn)已興建完成的一期工程,建筑面積為x余平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生509人。辦智慧教育,建智慧校園,是xx學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
1.操場(chǎng)――教學(xué)樓
這是我校的300米環(huán)形操場(chǎng),中間是足球場(chǎng);這里是我校的健身廣角;這邊是我校的四個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng);開闊的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,為學(xué)生們強(qiáng)身健體提供了充足的空間。
大家看到的這片空地,是二期工程樓盤,將來(lái)要進(jìn)行3棟教學(xué)樓和1棟辦公樓的建設(shè)。目前,我校在這里栽種了一些樹種,進(jìn)行了相應(yīng)的綠化。我校綠化投資170萬(wàn)余元,種植樹種50余種,綠化面積達(dá)xx余平方米,占一期建筑面積的35%以上。
那里是我校的南門,門外的橋,我們稱其為:?jiǎn)⒅菢?。橋下蜿蜒而過的河流,我們命其名為:智慧河。每天,我校師生將走過啟智橋,進(jìn)入到我們的智慧校園。
2.教學(xué)樓內(nèi):
東頭大廳:各位領(lǐng)導(dǎo),這里是我校的辦學(xué)理念墻(東頭大廳東墻)。這是我校的?;?。整體由綠、藍(lán)、黃三色構(gòu)成,教育心理學(xué)上,這三種顏色最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?;照轮行氖钦归_的書籍和鑰匙,寓意從書中知而獲智,掌握成功之門的智慧鑰匙;金色e圖標(biāo),代表xx學(xué)校充分發(fā)揮教育信息化效能,推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí);圓圈和星星圖案代表師生在一起,構(gòu)成同心圓,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力和融洽的學(xué)校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開放辦學(xué),接納四海學(xué)子。
我校的辦學(xué)思想是:智慧教育。智慧教育是創(chuàng)新的教育;是轉(zhuǎn)識(shí)成智的教育;是信息技術(shù)與教育深度融合的教育。這是我校的培養(yǎng)目標(biāo):知而獲智智達(dá)高遠(yuǎn)。只有學(xué)好知識(shí)才可以獲得智慧,充滿智慧才可以達(dá)到高遠(yuǎn)的境地;這,是我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。致知于行,日進(jìn)日新,旨在鼓勵(lì)師生們將所學(xué)付于行動(dòng),每天進(jìn)步。這是我校的校訓(xùn)(指著說(shuō))
這里是我校的校本特色墻(東頭大廳西墻),在這里,大家可以感受到校本課程:國(guó)際象棋的強(qiáng)烈氣息。列寧將國(guó)際象棋喻為“智慧的體操”,學(xué)生們?cè)谙缕宓倪^程中,不僅能夠培養(yǎng)求異思維、創(chuàng)新精神,更能體味到人生的智慧。人生如棋,走好每一步,每一步都將是新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也是學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子教育的期許。我們?cè)诒3謬?guó)際象棋原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上,又融入了中國(guó)元素,將印章風(fēng)格和中國(guó)紅的色調(diào)與西方文化巧妙整合,鼓勵(lì)每位學(xué)生要有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我往這邊走,這里是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)1室。大家請(qǐng)看我們的室牌。整體顏色源自學(xué)校校徽。最上面,采用馬頭為外形。這是國(guó)際象棋里“馬”的形象,而且,今年為馬年,是我校正式遷入此址的第一年,“馬”也是我校吉祥物,寄意學(xué)生們快馬加鞭,馬到成功。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)校校舍是按照九年一貫制學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的,該專用室是按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管道要求進(jìn)行建設(shè)的,目前做為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用,這里是對(duì)多余管道進(jìn)行的鋪設(shè)預(yù)留,以備為將來(lái)中學(xué)使用。往前是科學(xué)儀器準(zhǔn)備室,第二天上課的儀器,由教師在這里提前準(zhǔn)備。這是科學(xué)探究室。主要承擔(dān)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),滿足學(xué)生自主探究的需要。
西大廳:智慧校園墻(西墻):
這里是我校智慧校園的規(guī)劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學(xué)城,是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我們將從智能教學(xué)、數(shù)字化圖書館、數(shù)字化資源、智能管理、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、安保、移動(dòng)學(xué)習(xí)、家校溝通智慧管理八大系統(tǒng)構(gòu)建智慧校園,讓學(xué)生在數(shù)字化校園里自主、快樂的成長(zhǎng)。
東墻:
這里是我校的智慧信息墻。這里展示著我校各項(xiàng)重大活動(dòng)的信息、照片及視頻。學(xué)校師生將會(huì)由此第一時(shí)間獲得學(xué)校的最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)。(校長(zhǎng)介紹照片內(nèi)容:新校建設(shè)打樁照片,參觀北洋云計(jì)算中心照片等)
上到二樓
這是我校每個(gè)樓層都有的智慧電視屏。學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采、主題安全教育等,都可以在這里進(jìn)行展示,展示內(nèi)容根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)而有所不同。
陶藝室:
這是我校的陶藝室。配備了先進(jìn)的電窯設(shè)備和拉坯機(jī),孩子們?cè)谶@里自己動(dòng)手將腦海中的想象制成一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品,在用心創(chuàng)作的過程中,享受著對(duì)美的追求、快樂和收獲。
國(guó)畫室:這是我們的國(guó)畫室。配備了齊全的繪畫工具。同時(shí),按照省規(guī)要求專門開設(shè)的軟筆教學(xué)課程,也是在這里進(jìn)行的。
解說(shuō)詞范文及格式400字第2篇聽--
整齊的步伐又一次響起,
十字方陣如旋轉(zhuǎn)的車輪,
把新的愿景奏響:
身在職教,心存陽(yáng)光!
職責(zé)使命,一肩同扛!
潤(rùn)澤學(xué)子,大愛無(wú)疆!
內(nèi)涵發(fā)展,道路寬廣!
同心協(xié)力,一流爭(zhēng)創(chuàng)!
讓我們一齊奮斗,
共同托起明天的太陽(yáng)。
看吧--
職業(yè)教育的春天鳥語(yǔ)花香!
職教中心的明天燦爛輝煌!
看--
踏著矯健的步伐,
閃耀青春的光芒,
舞動(dòng)時(shí)代的旋律,
職教中心的團(tuán)隊(duì),
--意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)!
五環(huán)炫彩,活力蕩漾。
彰顯奧運(yùn)精神--更高,更快,更強(qiáng)!
方陣森列,玫瑰鏗鏘。
濃縮職教精華--向真,向善,向上!
一個(gè)圓心,
凝聚職教正能量;
一顆太陽(yáng),
預(yù)示職教新輝煌!
新起點(diǎn)團(tuán)花簇錦,
大職教乘風(fēng)破浪!
舒緩的音樂,緩緩流淌--
簇?fù)淼幕▓F(tuán),蓬勃高亢!
律動(dòng)的圓環(huán),玲瓏舒暢--
明快的節(jié)奏,陣馬風(fēng)檣!
汗水淚水澆灌的田地,
真情熱情培育的土壤。
想過去,我們無(wú)怨無(wú)悔,
省級(jí)禮貌校園、省級(jí)衛(wèi)生單位,
百余項(xiàng)殊榮,譽(yù)滿陳倉(cāng)。
望未來(lái),我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家級(jí)示范
一個(gè)個(gè)目標(biāo),深情在望。
陣列方形,
做人必正正堂堂;
扇舞青春,
做事必清清朗朗。
挺立是脊柱;撐起是棟梁。
彩扇起伏,律動(dòng)吉祥;
群星閃耀,豪情奔放;
紅梅朵朵,傲視冰霜。
教研教改,高效課堂。
踏石留印,步履強(qiáng)。
抓鐵留痕,凱歌嘹亮--
那是職教人十年不凡的擔(dān)當(dāng):
省級(jí)重點(diǎn),省級(jí)示范,
成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;
示范專業(yè),精品課程;
點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)期望!
讓歷史說(shuō),我們事業(yè)千秋!
讓人民說(shuō),我們熱血一腔!
我們把時(shí)代的重任扛在肩上!
鏗鏘玫瑰,含苞待放!
云蒸霞蔚,萬(wàn)丈光芒!
魅力提升,無(wú)限風(fēng)光!
青山不老,綠水久長(zhǎng)!
細(xì)雨無(wú)聲,東風(fēng)浩蕩!
彩虹飛舞,龍騰鳳翔!
那是職教人的風(fēng)采在熠熠閃亮!
解說(shuō)詞范文及格式400字第3篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
這是我校的閱覽室,主要配合圖書室來(lái)使用,供我校師生課余時(shí)間在此閱覽學(xué)習(xí)。我校要求師生樹立“人人讀書、天天讀書、書香滿園”的讀書理念,堅(jiān)持每一天能在此讀讀書看看報(bào)。閱覽室的中間為學(xué)習(xí)桌,一共12張能夠容納48人同時(shí)進(jìn)行閱讀活動(dòng),閱覽室開放時(shí)間為:周一到周五的全天開放。我校閱覽室的報(bào)刊雜志共計(jì)40余種。教師隨時(shí)借閱,及時(shí)歸還。大家能夠看到,我們的雜志資料十分豐富,有《人民教育》(國(guó)內(nèi)最權(quán)威教育刊物)(有人說(shuō):“一本教育雜志,也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校,有先進(jìn)的教育理念,有切實(shí)、具體的,能夠給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務(wù)”……恰恰如此,它的文章精短實(shí)用、可讀性強(qiáng)、資料實(shí)在,在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。最受學(xué)生歡迎的《小學(xué)生必讀》、《故事會(huì)》那里面的故事生動(dòng)搞笑。再說(shuō)報(bào)紙,今年我們訂閱的報(bào)紙有八種:《^v^》、《河北日?qǐng)?bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、《邯鄲晚報(bào)》、《參考消息》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、,這些報(bào)紙讓我們的教師們不僅僅關(guān)注教育教學(xué),并且關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),關(guān)注我們身邊正在發(fā)生的事,進(jìn)一步開闊了我們的視野、豐富了我們的見聞。透過借閱,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),也為教師業(yè)務(wù)水平的提高
起到了必須的促進(jìn)作用。為我校師生帶給了豐富的精神食糧,拓寬了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)潛力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能和社會(huì)效應(yīng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),我的匯報(bào)到此結(jié)束,期望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的閱覽工作多提寶貴意見,您的推薦將是我們工作的動(dòng)力和方向!多謝大家!
解說(shuō)詞范文及格式400字第4篇您好,歡迎您來(lái)到紙藝展室參觀。我們展室的主題是:弘揚(yáng)民族藝萃,塑創(chuàng)育人品牌。
紙藝,是集美術(shù)、手工、雕刻、文化、裝飾、數(shù)學(xué)于一體的綜合性民俗藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長(zhǎng)青,不僅具有深厚的文化底蘊(yùn),更具有開發(fā)并引進(jìn)課堂的價(jià)值。我們學(xué)校的紙藝班以剪紙和剪貼畫兩大類為主,共開設(shè)個(gè)興趣班,有多名學(xué)生參加學(xué)習(xí)。
這次,共有幅優(yōu)秀作品在這里展出。這些剪紙作品做工精細(xì)、線條流暢、內(nèi)涵豐富,具有極高的藝術(shù)性和觀賞性,代表了我校剪紙班師生的精神面貌和藝術(shù)水準(zhǔn)。這組窗花作品,花盤飽滿、形態(tài)逼真、活潑傳神,給人以美輪美奐的藝術(shù)享受,寓意著盛世豐年,中華兒女盡享幸福美滿的小康生活。這幅“雙馬迎春”,吻合“春風(fēng)得意馬蹄疾”的意境,雙馬矯健神駿、凌空欲飛。
這些剪貼畫色彩鮮艷,想象豐富,巧妙運(yùn)用多種材質(zhì),充滿童心、童彩、童趣,我們常說(shuō):心靈手巧,孩子們?cè)诋?、剪、拼、貼的過程中,思維也隨之靈動(dòng)起來(lái)。您看,這是兩幅用海綿紙做的剪貼畫,獨(dú)具美感。勤快的公雞在打鳴、對(duì)著鮮花微笑的漂亮孔雀、熱愛勞動(dòng)的小象、特別是這幅用皺紋紙做的“葡萄”,頗具立體感,這些展示了學(xué)生對(duì)美好生活的向往,也是學(xué)生熱愛大自然真情實(shí)感的流露。
通過開展紙藝興趣活動(dòng),我們師生教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步,紙藝不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活而且陶冶了師生們的思想情操,更是我校素質(zhì)教育成果的展示。相信在師生的共同努力下,我校的紙藝興趣小組活動(dòng)會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見!
謝謝您的光臨,歡迎您繼續(xù)參觀我校其他展室。再見!
解說(shuō)詞范文及格式400字第5篇?dú)g迎大家走進(jìn)xxxx中隊(duì),我們這個(gè)中隊(duì)是一個(gè)勤奮踏實(shí)、積極向上的集體。正像我們的中隊(duì)口號(hào)里所說(shuō)“面對(duì)朝陽(yáng)、樂觀向上;幸福之花、天天綻放”。
班門口張貼的是“優(yōu)秀生態(tài)成長(zhǎng)共同體”和“名學(xué)生天地”,名學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著同學(xué)們。
走進(jìn)我們的教室,您首先看到的是我們班的班務(wù)欄,上面寫有課程表、班規(guī)、“國(guó)學(xué)、古詩(shī)”教學(xué)進(jìn)度表,同學(xué)們可以在這里了解本班上課安排,學(xué)習(xí)進(jìn)度。
接下來(lái),請(qǐng)移步這里,“真心、用心、愛心、專心、細(xì)心”是對(duì)四三中隊(duì)師生共同的要求。我們認(rèn)為,唯有用“心”澆灌,才能收獲豐碩的果實(shí)。
童話深受同學(xué)們的喜愛,“童話天地”張貼了隊(duì)員自己編寫的童話,還向大家推薦了一些童話故事書。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”,這些隊(duì)員們用他們身上孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)等的優(yōu)良品質(zhì)展示了一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好形象。
這個(gè)月的板報(bào)主題是“讀書伴我行”,我們?cè)O(shè)置了三塊內(nèi)容“英語(yǔ)角”“讀書名言”、“我愛讀書”。內(nèi)容充實(shí)、字體工整,做到了圖文并茂,希望使您賞心悅目。
請(qǐng)大家移步“衛(wèi)生角”,“每天勤打掃,保持更重要”是對(duì)全體隊(duì)員的細(xì)心要求,“打掃工具請(qǐng)入柜”是對(duì)值日生的溫馨提醒。這里的一抹綠色給同學(xué)們觀察自然、親近自然的機(jī)會(huì)。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們呼吁每一位同學(xué)約束自身行為,愛護(hù)學(xué)校一草一木,有環(huán)保意識(shí)。
我們少先隊(duì)員要有夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠的是堅(jiān)持和勤奮,靠的是“一路鏗鏘學(xué)習(xí),一路揮灑汗水?!?/p>
這是我們的中隊(duì)角,我們的班訓(xùn)是:勤奮踏實(shí),陽(yáng)光向上。中隊(duì)組織中,每個(gè)人各司其職,構(gòu)建優(yōu)秀中隊(duì)。
謝謝大家的參觀。
解說(shuō)詞范文及格式400字第6篇觀眾朋友們,大家好!現(xiàn)在是一年一度的乒乓球大賽,去年的.大賽精彩,那今年的獎(jiǎng)杯會(huì)花落誰(shuí)家呢?讓我們一起拭目以待吧!
先來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則:準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和五個(gè)裝滿水的塑料杯,選手要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子,誰(shuí)用的時(shí)間最少,誰(shuí)就是勝利者。好了,現(xiàn)在話不多說(shuō),比賽開始,有請(qǐng)一號(hào)選手謝宇雄,他風(fēng)度翩翩、彬彬有禮,是本場(chǎng)最帥氣的男一號(hào)。
他一上臺(tái)便低下頭、彎下腰,深深地吸了一口氣,就鼓起腮幫輕輕地地吹了一下。突然,球落地了,謝宇雄立刻把乒乓球撿了起來(lái),放在杯子里又馬上吹了起來(lái),終于把乒乓球吹到了終點(diǎn),裁判說(shuō)道:“25秒”,他垂頭喪氣,非常失望。好了,現(xiàn)在有請(qǐng)來(lái)自鄰國(guó)日本的種子選手——宇騰君。
他大步流星地走向比賽場(chǎng),比賽一開始,他就奮力一吹。一下子,乒乓球就像嫦娥奔月一樣,飛到了3號(hào)杯。不一會(huì)兒宇騰君就吹完了,裁判一看時(shí)間:7秒。全場(chǎng)驚訝,觀眾們議論紛紛,有人說(shuō):“不用比了,宇騰君絕對(duì)贏了?!庇腥苏f(shuō):“好快啊,乒乓球使用的功夫是水上漂嗎?”
下面,請(qǐng)來(lái)自馬來(lái)西亞的湛佳妮。湛佳妮一吹,水花四處濺起,一下子把球吹到了2號(hào)杯子,本來(lái)以為湛佳妮會(huì)和宇騰君打成平手,結(jié)果沒想到的是湛佳妮以13秒的成績(jī)輸給了宇騰君。
終于到彭洪波了,他用力一吹,乒乓球直接落到了4號(hào)杯子,他贏了,他高興得臉上笑開了花。因?yàn)樗挥昧?秒,彭洪波是今年的冠軍。讓我們?yōu)樗麣g呼吧!
觀眾朋友們,今年的乒乓球比賽就此結(jié)束,我們明年再見!
解說(shuō)詞范文及格式400字第7篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
早上好!
xxx小學(xué)330名可愛的孩子,22名熱情奔放的教職員工盼望您,歡迎您的到來(lái)!
走進(jìn)xxx小學(xué)的校園,首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是xxx小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。
風(fēng)景樹在美化環(huán)境的同時(shí),另一個(gè)作用就是隨時(shí)警示孩子們,領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)看,這些警示語(yǔ):“早出,放飛希望;晚歸,收獲成功。”“少扔一點(diǎn),多揀一點(diǎn),就會(huì)快樂一點(diǎn)”是的,這些樹與孩子們一起成長(zhǎng),也一起見證了xxx小學(xué)的養(yǎng)成教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)再向墻壁上看,“相信你自己一定行”“抬起頭來(lái)走路”這些是墻壁上的警示語(yǔ),它們醒目而莊重,短小而精辟,隨時(shí)會(huì)給人一種力量,一份自信,一點(diǎn)啟事。警句多多,言切錚錚。每一條都昭示著燒小的匠心與希翼。
一幅幅內(nèi)容新穎的壁畫,一面面栩栩如生的繪圖,一個(gè)個(gè)啟事獨(dú)特的故事,引導(dǎo)思考,啟迪智慧,賦予教益。這是我校在環(huán)境育人方面所創(chuàng)造的大氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái),請(qǐng)到展示板前來(lái)!
我校以“規(guī)范+特色”、“合格+特長(zhǎng)”為目標(biāo),向管理要質(zhì)量、力求“縮小模塊、降低重心、精細(xì)管理、提升質(zhì)量”。做到化大為小,化整為塊、抓小顧大,塊塊結(jié)合。責(zé)任到人,分工明確。發(fā)揚(yáng)民主,集中決策。人人是管理的主人,個(gè)個(gè)是學(xué)校的主角。注重教學(xué)研究,強(qiáng)化課堂質(zhì)量,抓好課外活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。這是因?yàn)槿绱耍诙潭處啄甑臅r(shí)間里,xxx小學(xué)這所普通的農(nóng)村三類小學(xué),走到了素質(zhì)教育的前沿。
xxx小學(xué)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),讓養(yǎng)成教育輻射學(xué)校的全部工作,以藝體教育為輔助,讓藝術(shù)教育伴隨學(xué)生終生,在愉悅的氛圍中,讓孩子們?cè)谕嬷行纬闪?xí)慣,在樂中陶冶情操,在學(xué)中提高思想。
幾度風(fēng)雨,幾番春秋。xxx小學(xué)播種希望,收獲成功!在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,憑借“人無(wú)我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“三優(yōu)”即優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的環(huán)境;體現(xiàn)“三特”即學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被縣、鎮(zhèn)、總校評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“課程改革先進(jìn)集體”“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。20xx年3月我校被自治區(qū)評(píng)為紅領(lǐng)巾學(xué)校,20xx年在市33211工程驗(yàn)收中,被譽(yù)為農(nóng)村教育一枝花。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)連續(xù)7年第一。學(xué)校文藝隊(duì)先后到市、縣參加演出,多次榮獲市、縣獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年7月承擔(dān)迎接德國(guó)外賓任務(wù),受到外國(guó)友人的高度贊譽(yù)。20xx、20xx年分別獲得德國(guó)psb公司資助。20xx年10月我校承擔(dān)市縣兩級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到與會(huì)人員的好評(píng)。
欣賞完了這另人怦然心動(dòng)的素質(zhì)教育成果,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),跟隨我,一起走進(jìn)我校的養(yǎng)成教育工作。
記得有位教育家曾說(shuō)過:播下一個(gè)行動(dòng),就收獲一個(gè)習(xí)慣;培育一個(gè)習(xí)慣,就培育一種性格,培育一種性格,就造就一種命運(yùn)。
為了讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜?,我們從農(nóng)村學(xué)生實(shí)際出發(fā),以養(yǎng)成教育為主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)“十大工程”:
即落實(shí)一本手冊(cè)《小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》;
強(qiáng)化二個(gè)積累,《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》和《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書》的積累;
實(shí)施三個(gè)方案《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》、《社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實(shí)方案》、〈養(yǎng)成教育整改方案〉;
培養(yǎng)四種能力,學(xué)習(xí)能力、自理能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力;
統(tǒng)一五個(gè)思想,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)思想,統(tǒng)一教師思想,統(tǒng)一學(xué)生思想,統(tǒng)一家長(zhǎng)思想,統(tǒng)一社會(huì)各界人士思想;
創(chuàng)建六個(gè)氛圍,校園氛圍、班級(jí)氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團(tuán)結(jié)氛圍;
改革七個(gè)評(píng)價(jià),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、家校評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià);
樹立八個(gè)榮辱,結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求,我們讓學(xué)生深刻體會(huì)“xxxx”精神;
豐富九類活動(dòng),我們強(qiáng)化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語(yǔ)、實(shí)踐、少先隊(duì)、德育、民族等九類活動(dòng);
形成“十個(gè)共建”我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,共建安全校園、民主校園、文明校園;團(tuán)結(jié)校園;誠(chéng)信校園;藝術(shù)校園、書香校園、勤儉校園、進(jìn)取校園;清潔校園。
這些工作的開展取得了喜人的效果,在我??床灰娨粔K碎紙,聽不見一句臟話,看不見一個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的行為,學(xué)生各個(gè)講文明,人人懂禮貌。學(xué)生都能夠把文明帶進(jìn)學(xué)校,把禮儀帶進(jìn)班級(jí),把孝心帶進(jìn)家庭,把謙讓帶給社會(huì),把仁愛帶給他人,把美德留在心里。每位學(xué)生都成為愛祖國(guó)的人,愛勞動(dòng)的人,愛學(xué)習(xí)的人,愛老師的人,愛父母的人,受到了家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的好評(píng)。
各位領(lǐng)導(dǎo):當(dāng)您到來(lái)的時(shí)候,我們希冀您帶來(lái)的是寶貴的意見;當(dāng)您離開的時(shí)候,我們送您的將是孩子的聲聲祝福,老師們的句句感謝,領(lǐng)導(dǎo)們的真誠(chéng)問候,在祝福中xxx小學(xué)將成為您美好的記憶……
今后,xxx小學(xué)將沐浴“拉練檢查”的春風(fēng),借助新課程改革的契機(jī),放飛孩子們的理想的希望,在上級(jí)部門的的帶領(lǐng)下不斷提升辦學(xué)水平,與時(shí)俱進(jìn),打造縣內(nèi)一流,全市知名的學(xué)校品牌。謝謝各位!
解說(shuō)詞范文及格式400字第8篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及各位來(lái)賓:
大家好!
首先歡迎您來(lái)懷化市生態(tài)工業(yè)園參觀考察,下面我就我工業(yè)的總體規(guī)劃及目前的開發(fā)建設(shè)情況給各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,敬請(qǐng)您提出寶貴意見:
懷化市工業(yè)園位于懷化市南郊中方鎮(zhèn),距懷化市區(qū)15公里,距建設(shè)中的中方生態(tài)城3公里.在工業(yè)園的北面有湘黔、渝懷二大鐵路動(dòng)脈,東接209國(guó)道的懷黔高等級(jí)公路和枝柳鐵路,其中工業(yè)園擬建的鐵路專用線將與枝柳鐵路連通;上瑞高速(上海至瑞麗)和臨三高速(山西臨汾至海南三亞),分別從工業(yè)園的南部和西部經(jīng)過,其中上瑞高速的竹田開口處距工業(yè)園僅2公里里;距工業(yè)園僅30公里的芷江機(jī)場(chǎng),將于今年年底實(shí)現(xiàn)通航,工業(yè)園的交通優(yōu)勢(shì)十分明顯。在工業(yè)園的南北兩端分別建有35KVA的和110KVA的兩座變電站,工業(yè)園的中部建有工業(yè)專用水廠,此外,由北往南從工業(yè)園蜿蜒而過的舞水河,都將為工業(yè)園提供充足的水電資源。
工業(yè)園的規(guī)劃區(qū)域內(nèi)以山地丘陵為主,地勢(shì)較為平坦,耕地少,拆遷量少,地下水資源豐富,區(qū)域內(nèi)地質(zhì)條件良好,無(wú)區(qū)域性斷層經(jīng)過、無(wú)大型溶洞、地基承載力好,適宜建設(shè)各類大型建筑。
工業(yè)園是以“綠核”為中心,劃分為四大功能產(chǎn)業(yè)區(qū),一個(gè)行政金融服務(wù)中心和一個(gè)拆遷安置區(qū).所謂“綠核”就是將規(guī)劃區(qū)中部連綿的山體完整保留,并進(jìn)行全面森林式的綠化,使之形成工業(yè)區(qū)的綠色核心,同時(shí)借助舞水河的水上綠州,使之形成園區(qū)的兩片“綠肺”.圍繞“綠核”,將工業(yè)園的北部規(guī)劃為行政金融服務(wù)中心,目前該區(qū)域的場(chǎng)地平整工作已基本完成,管委會(huì)的大樓正在建設(shè)過程中;將“綠核”的西北部規(guī)劃為綠色產(chǎn)品加工區(qū);將“綠核”以東、懷黔公路以西的區(qū)域規(guī)劃為中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)區(qū);兩片"綠肺"之中規(guī)劃為綜合產(chǎn)品加工區(qū);根據(jù)懷化目前的情況完全排除傳統(tǒng)加工業(yè)是不徹實(shí)際的,我們同樣歡迎大型的.具有先進(jìn)生產(chǎn)工藝的傳統(tǒng)加工企業(yè),因此,我們將南部區(qū)域規(guī)劃為傳統(tǒng)產(chǎn)品加工區(qū)。此外,園區(qū)內(nèi)郵電,消防,銀行,停車場(chǎng)等市政設(shè)施均按高標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行了合理布局。
自20XX年7月開園以來(lái),工業(yè)園的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)展順利,已投入資金5100萬(wàn)元人民幣,今年5月,江蘇第一大民營(yíng)企業(yè)――江蘇太平洋建設(shè)集團(tuán),斥資5億元全額墊資工業(yè)園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
工業(yè)園道路基礎(chǔ)設(shè)施是以懷黔公路為依托劃分為三橫二縱。一號(hào)主干道全長(zhǎng)930米,已完成了70%的路基工程,預(yù)計(jì)今年年底可實(shí)現(xiàn)通車;通往湖南泰格林紙集團(tuán)的3號(hào)主干道已于9月20日動(dòng)工,4號(hào)主干道由南至北貫穿整個(gè)工業(yè)園,5號(hào)主干道則傍著舞水河連通工業(yè)園和中方生態(tài)城,4號(hào)主干道及5號(hào)主干道均定于明年動(dòng)工建設(shè)。
工業(yè)園自開園以來(lái)意向協(xié)議入園企業(yè)18家,正式簽訂入園項(xiàng)目7個(gè),動(dòng)工在建的為4個(gè).隨著湖南泰格林紙集團(tuán)林紙產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的正式入園,標(biāo)志著工業(yè)園招商引資取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展,該項(xiàng)目總投資為40億人民幣.生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)40噸漂白硫酸鹽木漿項(xiàng)目和14萬(wàn)公頃原料林基地建設(shè)項(xiàng)目,計(jì)劃20XX年10月底動(dòng)工,20XX年3月投產(chǎn).投產(chǎn)后年銷售額可達(dá)30億,實(shí)現(xiàn)利稅億.同時(shí),西南九九酒業(yè)、金珠米業(yè)、湘鶴電纜正在加緊施工,預(yù)計(jì)在明年初可實(shí)現(xiàn)投產(chǎn).這3家企業(yè)總投資為億元,投產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)利稅1400萬(wàn)元。此外,友阿集團(tuán),辣妹子食品廠等企業(yè)也即將入園動(dòng)工建設(shè)。
目前為了吸引廣大投資者,我們推出了一系列的優(yōu)惠政策:
首先、在土地政策方面,對(duì)所有入園企業(yè)實(shí)行地價(jià)優(yōu)惠,每畝土地的批租價(jià)格為4萬(wàn)元/畝,待企業(yè)投產(chǎn)后,從其上繳的各項(xiàng)地方性收益中逐年退還地價(jià)總額的50%。
其二、工業(yè)園實(shí)行全封閉式的管理服務(wù),推行“一站式”服務(wù),“一個(gè)窗口收費(fèi)”。工業(yè)園根據(jù)市委市政府的授權(quán)具有部分行政管理職能,入園企業(yè)投資所需的所有手續(xù),均可由管委會(huì)代辦,并實(shí)行“零代理費(fèi)”制度。
其三.工業(yè)園是“零收費(fèi)”區(qū),所有市及市級(jí)以下的行政事業(yè)性收費(fèi)全免,并代收省及國(guó)家所有的其他行政事業(yè)性費(fèi)用,屬省和國(guó)家所有的部分在規(guī)定幅度內(nèi)從低收取,屬國(guó)家、省、市共有的,屬省和國(guó)家所有的部分在規(guī)定幅度內(nèi)從低收取,屬市及市級(jí)以下所的部分全額返還。
其四.嚴(yán)格執(zhí)行“四制”,即檢查報(bào)批制,收費(fèi)公示制和處罰預(yù)告制.
20XX年6月湖南省委省政府作出加快開發(fā)湘西地區(qū)的決定,將懷化市工業(yè)園作為湘西開發(fā)主園,為我園迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。
“留青山綠水,建工業(yè)新城”是我們的目標(biāo);“想得更遠(yuǎn),做得更好”是我們的追求;我們的角色定位是為您提供“盡善盡美的服務(wù)”;我們渴望您選擇這兒作為您騰飛的基石。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有您的幫助與參與,不久的將來(lái)一座嶄新的現(xiàn)代化工業(yè)新城將屹立在美麗的舞水河畔。
謝謝大家!
解說(shuō)詞范文及格式400字第9篇“星夢(mèng)園”里的每一位成員都來(lái)自不同的地方,他們雖然只有十歲,但就有勇氣離開疼愛自己的父母,參加集體生活,作出了比其他孩子更大的挑戰(zhàn),我想他們已經(jīng)邁出了成功的第一步,迎接他們必將是更燦爛的明天,由于他們寄宿實(shí)新園,成長(zhǎng)在星夢(mèng)園,我們努力把星夢(mèng)園建造成一個(gè)溫暖的家園,使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖,讓親情永遠(yuǎn)圍繞在自己的身旁。一個(gè)溫馨的家園是靠大家共同努力的,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,星夢(mèng)園更會(huì)溫馨、和諧的。
來(lái)到“星夢(mèng)園”,我們看到每一個(gè)充滿幻想和自己五彩的夢(mèng)的孩子。他們團(tuán)結(jié)、向上,一步一步的實(shí)現(xiàn)著自己夢(mèng)想。他們永遠(yuǎn)以“不經(jīng)歷風(fēng)雨,不見彩虹”的意志。他們都有自己的格言和目標(biāo)計(jì)劃。今天我要和誰(shuí)比一比。將來(lái)的一天我將成為誰(shuí)。我相信我們星夢(mèng)園的每個(gè)成員都會(huì)成為棟梁之才。
下面我來(lái)介紹一下我們的“星夢(mèng)園”,到門口你就看到星夢(mèng)園的每個(gè)成員、你看他們笑得那么引人,相信他們?cè)谶@里一定過得無(wú)比的快樂,一張張笑臉,印證了他們成長(zhǎng)的快樂。進(jìn)入我們班你首先看到一顆老樹,這是一棵“仙人”果樹,孩子的奇思妙想,為孩子起的名字,上面的果子是每個(gè)同學(xué)的收獲,他們每天都記下了自己的快樂、神奇。充實(shí)很多很多東西,我們挑一些色彩比較鮮艷的作為果子,當(dāng)然這個(gè)果子就是他們近段學(xué)習(xí)的證明。
再看一下我們另一個(gè)版面,就是“我是小小書法家”,上面有我們對(duì)書寫的標(biāo)準(zhǔn)和樣品。孩子們都努力讓自己寫的更好一點(diǎn),好讓自己的作業(yè)也能成為同學(xué)中的楷模,我們?cè)诿繒r(shí)每刻都強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫。久而久之,也就成了習(xí)慣,對(duì)自己的要求也是很高。
解說(shuō)詞范文及格式400字第10篇高一(1)班來(lái)了,參訓(xùn)新生們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神奮勇前進(jìn)。以分列式隊(duì)形依次走過主席臺(tái)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長(zhǎng)的檢閱,整齊的步伐、威武的軍姿、響亮的口號(hào)充分展示了他們軍訓(xùn)的成果和新時(shí)代中學(xué)生的風(fēng)采。他們以整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)、蓬勃向上的精神面貌,向?qū)W校師生及來(lái)賓展示了15天軍訓(xùn)的成果。
邁著整齊的步伐,高一(2)班過來(lái)了。軍訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但是通過軍訓(xùn),同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)防觀念,提高了國(guó)防意識(shí),養(yǎng)成了令行禁止的隊(duì)列作風(fēng),培養(yǎng)了英勇頑強(qiáng)的革命精神,加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力,強(qiáng)化了自我約束力和時(shí)間觀念。同學(xué)們參訓(xùn)熱情高漲,精神飽滿,沒有一名同學(xué)故意逃避軍訓(xùn),有的同學(xué)帶著傷病堅(jiān)持訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍、力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確規(guī)范,訓(xùn)練中堅(jiān)決服從并尊重教官,充分顯示了當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,給我們?nèi)w教官留下了深刻的印象。
伴隨著嘹亮的口號(hào)聲,高一(3)班過來(lái)了。從這十幾天的訓(xùn)練過程和剛才同學(xué)們整齊的步伐,嘹亮的口號(hào)、嚴(yán)明的紀(jì)律和嶄新的精神風(fēng)貌等方面,可以看出本次軍訓(xùn)取得了良好的成績(jī)和圓滿的成功。這是教官、老師和廣大同學(xué)們共同努力、密切配合、刻苦訓(xùn)練的結(jié)果2005級(jí)綜高一(3)班參訓(xùn)同學(xué),經(jīng)過一周的緊張訓(xùn)練,軍訓(xùn)任務(wù)結(jié)束了。看到閱兵式上同學(xué)們邁著整齊的步伐,高喊嘹亮的口號(hào),呈現(xiàn)出嶄新的精神風(fēng)貌,讓人感到似乎有一種置身在軍營(yíng)的感覺。
高一(4)班過來(lái)了。新同學(xué)們個(gè)個(gè)膚色黑紅,在閱兵式上他們精彩的表演,讓人信服的覺得高一(4)班新生是可愛的,是最棒的!否則在本次軍訓(xùn)怎么會(huì)取得這樣好的成績(jī)呢?當(dāng)然這也是在教官、老師和廣大同學(xué)們共同努力、密切配合、刻苦訓(xùn)練所取得的成果。
緊跟而來(lái)的是高一(5)班的方陣。整齊的步伐、威武的軍姿、響亮的口號(hào)充分展示了他們軍訓(xùn)的成果。一周的“苦”和“累”使他們真正體驗(yàn)到軍人的作風(fēng)。通過軍訓(xùn)使他們的意志更堅(jiān)強(qiáng)了,時(shí)間觀念也加強(qiáng)了,軍訓(xùn)雖苦,但給他們留下了美好的回憶。教官有軍人風(fēng)范,為人隨和很有親切感。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他們一定會(huì)將這種作風(fēng)堅(jiān)持下去,不怕苦,不怕累,一步步實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
正在向主席臺(tái)前進(jìn)的是高一(6)班的方陣。閱兵場(chǎng)上的新同學(xué)各個(gè)英姿颯爽,精神飽滿。方陣隊(duì)列整齊威武,口號(hào)鏗鏘有力,充分展示了高一(6)班的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)增強(qiáng)了他們的國(guó)防觀念、國(guó)防意識(shí),接受了解放軍的好思想、好作風(fēng)的教育,有利于促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。希望新生能把好思想、好作風(fēng)、好體魄帶到學(xué)習(xí)中去,不斷鞏固軍訓(xùn)成果,學(xué)習(xí)解放軍的思想,不斷提高自身素質(zhì)。
緊跟而來(lái)的是高一(7)班的方陣??谔?hào)響亮、步伐整齊,讓他們的青春的瀟灑在軍營(yíng)里得到了充分的展示。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們繼續(xù)以教官為楷模,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)為準(zhǔn)繩,不斷發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,以良好心態(tài)去接受人生道路中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。相信你們一定不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)和人民對(duì)你們的殷切希望,為創(chuàng)造出學(xué)校、祖國(guó)二十一世紀(jì)新的輝煌而努力奮斗。
正在向主席臺(tái)前進(jìn)的是高一(8)班的方陣。請(qǐng)檢閱吧,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著;請(qǐng)檢閱吧,我們滿懷豪情。通過這一周的軍訓(xùn),我們已經(jīng)有了鋼鐵般的意志;通過這一周的軍訓(xùn),我們已經(jīng)有了解放軍的英武。我們會(huì)用整齊的步伐、威武的軍姿、響亮的口號(hào)來(lái)證明我們的誓言。
伴隨著嘹亮的口號(hào)聲,高一(9)班過來(lái)了。整齊的步伐、威武的軍姿、響亮的口號(hào)充分展示了他們的風(fēng)采。軍訓(xùn)開始以來(lái),高一(9)班64名新同學(xué),在何志勇教官和跟班老師的精心組織和指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)校的要求,全體參訓(xùn)同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,思想上高度重視,精力上全部投入,行動(dòng)上勤學(xué)苦練,克服了時(shí)間短、任務(wù)重、場(chǎng)地緊、人數(shù)多等困難,出色地完成了預(yù)定科目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù),取得了可喜的成績(jī),表現(xiàn)出了很高的思想覺悟和良好的個(gè)人素質(zhì)。他們始終堅(jiān)信高一(9)班永遠(yuǎn)是最棒的!
雄赳赳,氣昂昂,高一(10)班的方陣正在大步向主席臺(tái)邁進(jìn)。通過他們整齊的步伐,嘹亮的口號(hào),我們可以看出他們的勤奮的汗水終于得到了豐厚的回報(bào)。祝賀你們,同學(xué)們,你們成功了。相信你們會(huì)把軍訓(xùn)的作風(fēng)和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中,你們一定回圓夢(mèng)的。
高一(11)班的方陣緊跟而來(lái),以分列式隊(duì)形依次走過主席臺(tái)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長(zhǎng)的檢閱,整齊的步伐、威武的軍姿、響亮的口號(hào)充分展示了他們軍訓(xùn)的成果和高一(11)班學(xué)生的風(fēng)采。在軍訓(xùn)過程中他們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、輕傷不下火線的精神,刻苦訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都做到一絲不茍、力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確規(guī)范,訓(xùn)練中堅(jiān)決服從并尊重教官。同學(xué)們識(shí)大體,顧大局,體現(xiàn)出了高度的集體主義精神。
解說(shuō)詞范文及格式400字第11篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
歡迎您來(lái)到臨港三中指導(dǎo)和檢查工作。臨港三中始建于1958年,位于石柱嶺下,龍王河畔,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)豐富,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)?,F(xiàn)占地105畝,建筑面積一萬(wàn)多平方米,教職工110名。
我校確立了“明理、明德、樂業(yè)、樂群”的校訓(xùn),構(gòu)成了“知行合一、和諧創(chuàng)新”的校風(fēng),堅(jiān)持“一切為了師生的幸福與成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,行教育之道,辦人民滿意的教育。讓孩子在那里快樂地學(xué)習(xí),健康、幸福地成長(zhǎng)。
宿舍區(qū)部分
下方向各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是我們的學(xué)生宿舍。
學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重。我校在實(shí)踐中創(chuàng)立了“三位一體”學(xué)校安全管理模式:一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工到位;二是制度健全措施到位;三是加強(qiáng)教育防護(hù)到位;四是齊抓共管防治一體
對(duì)于學(xué)生宿舍整理,我們實(shí)行的也是這種“三位一體”的模式,具體做法是舍長(zhǎng)匯報(bào)制和教師檢評(píng)制相結(jié)合,安排教干帶班、教師飯時(shí)值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄,并進(jìn)行張榜公布。檢查結(jié)果納入“禮貌宿舍”和“先進(jìn)班級(jí)”的考評(píng)當(dāng)中。
對(duì)于學(xué)生的午間、晚間休息,我們每一天都安排班主任和學(xué)生督導(dǎo)員輪流檢查并簽字,值班領(lǐng)導(dǎo)督查。確保了學(xué)生午休、晚休的紀(jì)律和安全。
黑板報(bào)部分
此刻各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是校園文化長(zhǎng)廊。
我校大力加強(qiáng)校園書香文化建設(shè),用心動(dòng)員全體師生共同參與,精心布置了校園文化長(zhǎng)廊,讓一面面墻壁會(huì)說(shuō)話、能育人。
我們校園布局合理,此刻所走的大路寬闊平整,兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上,錯(cuò)落有致,層次分明的感覺!優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操,使學(xué)生在欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,起到了潛移默化的教育作用,促進(jìn)學(xué)生在良好的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
我們所看到的室外文化墻,左右兩邊的黑板報(bào),每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師心語(yǔ)》、《青春之歌》、《禮貌傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等,每一塊版面都是凸顯我校為促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展而做出的發(fā)奮,它們豐富了廣大師生的精神生活。板報(bào)圖文并茂、感人肺腑,是教人求真、催人奮進(jìn)的人生驛站,也突出了我校師生在工作學(xué)習(xí)之余,不斷豐富自我的進(jìn)取精神,彰顯出了他們對(duì)教育幸福的追求。
就連黑板報(bào)上的字,我們都采用不一樣的字體,目的就是想透過老師的言傳身教,潛移默化的教育學(xué)生,影響學(xué)生。
中樓道展板部分
“開放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵(lì)著我們?nèi)w師生,“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。
下方各位領(lǐng)導(dǎo)所看到的展板,就證明了臨港三中的成長(zhǎng)和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫忙下,臨港三中接續(xù)發(fā)展,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,不斷加強(qiáng)校園配套建設(shè)。改建了危墻,危廁;硬化了大門口路面;更新了文化長(zhǎng)廊;美化了花園操場(chǎng);增添了圖書儀器,改善了微機(jī)設(shè)施;連通了遠(yuǎn)程教育,到達(dá)了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學(xué)化的“五化”標(biāo)準(zhǔn),為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校面貌煥然一新。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著讓學(xué)校發(fā)展,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓百姓滿意,讓師生幸福的宗旨,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),科學(xué)規(guī)劃。辦真事,辦實(shí)事,辦好事。滿懷豪情,信心百倍,帶領(lǐng)全體教職工扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、教學(xué)工作,讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實(shí)現(xiàn)新的飛躍,譜寫出臨港三中新的教育篇章。
南樓廳二十四孝教育部分
各位領(lǐng)導(dǎo),此刻我們所看到的展板包括傳統(tǒng)24孝“圖文解說(shuō)”和“感動(dòng)中國(guó)”十大人物簡(jiǎn)介等,目的是讓學(xué)生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統(tǒng)美德的魅力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師,在感恩中學(xué)會(huì)做人,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。這也是我校“明德、明理”校訓(xùn)的內(nèi)涵所在。
圖書室閱覽室部分解說(shuō)
下方所看到的是我校圖書室。圖書閱覽室現(xiàn)有藏書:56000多冊(cè),生均50冊(cè),總價(jià)值52萬(wàn)余元。為了管好用好這些圖書,使其發(fā)揮最大效益,學(xué)校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位,職責(zé)明確,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理。
這些圖書為我校師生帶給了豐富的精神食糧,拓寬了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)。充分發(fā)揮了圖書的育人功能。
閱覽室部分
此刻我們進(jìn)入的是圖書閱覽室。
發(fā)揮群眾智慧,提倡團(tuán)隊(duì)精神一向是我們教學(xué)當(dāng)中所追求的目標(biāo)。
在我們進(jìn)入初三復(fù)習(xí)之后,合作閱讀教學(xué)尤為重要。因此,我們老師真正實(shí)行了分工合作、資源共享、智力共享,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。將自己的看家本領(lǐng)毫無(wú)保留的拿出來(lái)。
從開始,我校的中考語(yǔ)文成績(jī)均處于全縣前茅,莒南縣教研室對(duì)我們的分塊合作閱讀教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣和交流,學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教研組的特色教學(xué)給予充分肯定,獲得“市級(jí)優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生小組合作教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
自20以來(lái),我們學(xué)校所有班級(jí)采用“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,效果十分顯著,不僅僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上明顯提高,而且學(xué)生的心理健康狀態(tài)良好。
我們的做法:一是始終堅(jiān)持把思想品德教育,理想、信念教育和情感教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二是讓學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行自我教育。三是建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化、課堂文化、學(xué)科文化,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,激勵(lì)學(xué)生用心向上、拼搏進(jìn)取。
為了更好地激勵(lì)小組成員之間的合作、組與組之間的競(jìng)爭(zhēng),采用了以下幾種評(píng)價(jià)辦法:一是每節(jié)課結(jié)束前一分鐘,小組成員互相評(píng)價(jià)本節(jié)課的表現(xiàn);二是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、衛(wèi)生委員分別對(duì)小組進(jìn)行多視角的綜合量化,實(shí)行日評(píng)價(jià)、周評(píng)價(jià)、月評(píng)價(jià)和學(xué)期評(píng)價(jià)。三是每次大型考試后,學(xué)習(xí)委員算出各組的平均分,教師給較好的小組發(fā)小獎(jiǎng)品。透過采用合作評(píng)價(jià),激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的價(jià)值感、榮譽(yù)感,促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
走廊文化
各位領(lǐng)導(dǎo)此刻所看到的走廊、過道、教室內(nèi)墻壁上懸掛古詩(shī)詞、偉人畫像、名人名言,就是我們的“書畫長(zhǎng)廊”。我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有書香柜,透過“班級(jí)圖書角”和教室布置,建立“書香班級(jí)”。班級(jí)黑板為學(xué)生帶給了展示自己的舞臺(tái),讓他們每一天在這樣的閱讀中生活。同時(shí)每個(gè)班級(jí)都有自己的班徽、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ),讓學(xué)生感受到大家庭愛的力量,家的感覺。
圖文并茂的墻壁語(yǔ)言,從不一樣側(cè)面為師生帶給了一個(gè)展示自我,激勵(lì)自我的平臺(tái)。在第一時(shí)刻傳遞著整個(gè)學(xué)校濃厚的文化氣息,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能夠聞到書香,讓學(xué)生每一天在文化教育中成長(zhǎng)。使學(xué)生能移步換景,沉浸在濃郁的書香氛圍當(dāng)中。小小的書畫長(zhǎng)廊,凝聚了孩子們的智慧,寄托著老師的殷切期望,也蘊(yùn)含著深刻的教育理念,它必將會(huì)照亮每一位孩子的心靈!
教師辦公室現(xiàn)場(chǎng)
一個(gè)學(xué)校的生命線在于教學(xué)。如何打造“愉悅、高效課堂”一向是我們追求的目標(biāo)。為此,學(xué)校教導(dǎo)處做了超多的.工作。立足課堂,推行了“精品課堂系列評(píng)優(yōu)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。圍繞“愉悅、高效課堂”開展的“示范課、研究課、提高課、精品課”大大豐富了我們的教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)打造“精品課堂”和“教師提能”的目標(biāo)。本活動(dòng)開展
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