茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第一篇茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第一篇一、活動目的

為了營造良xxx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實，道德境界的到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。

二、活動內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報展示。

3.游戲互動。

三、活動流程

活動前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團(tuán)在xx月xx號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在xx月xx號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準(zhǔn)備好。

活動當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報等放置在場的兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。

四、活動當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場的。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動。

五、活動時間

準(zhǔn)備工作：xx月xx-xx日

開展活動：xx月xx或xx日

六、活動的點

xx廣場或籃球場

七、活動人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八、注意事項

1.提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。

2.活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。

3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。

九、可行性分析

1.活動場的能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費能否到位。

十、經(jīng)費預(yù)算

活動當(dāng)天所需照片打?。?2個社團(tuán)*15張照片/每個社團(tuán)*xx元/每張=xx元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：xx元。

共計：xxx元。

——社團(tuán)活動策劃書(15篇)

社團(tuán)活動策劃書(15篇)

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第二篇簡筆畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將簡筆畫社團(tuán)的活動實施方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、活動目的：

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。簡筆畫小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。通過簡筆畫社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

三、負(fù)責(zé)人及技能輔導(dǎo)教師：杜常鵬（班主任）

四、學(xué)生分析：

本班學(xué)生大多是簡筆畫的愛好者，每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術(shù)愛好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對簡筆畫知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。

五、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔，在活動中有組織、有計劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動。

2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，全班成員必須準(zhǔn)時參加。

3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成，每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?。定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學(xué)員更加熱愛繪畫，描繪生活。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

六、活動步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全簡筆畫社團(tuán)。

簡筆畫社團(tuán)以一年級（3）全體學(xué)生為成員，活動固定，通常每周一次,活動制度化。在活動過程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。

簡筆畫是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以簡筆畫為主，其他美術(shù)知識為輔。所以，社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生簡筆畫方面的學(xué)習(xí)；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦一年級（3）成員簡筆畫展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級簡筆畫社團(tuán)成功作品，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第三篇余姚中學(xué)音樂社在過去一年里，在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下，取得些許成果，為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年，為了更好地開展社團(tuán)活動，加強(qiáng)我社建設(shè)，特擬定此工作計劃：

一、調(diào)整音樂社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)

音樂社成立之初，因無較多經(jīng)驗，老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗，在新一學(xué)年里，我們對社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下：

社長：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計劃社團(tuán)活動，使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。

副社長：協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)

人事部：統(tǒng)計社團(tuán)人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團(tuán)活動時社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部：計劃起草社團(tuán)活動計劃，豐富社員課余生活。

宣傳部：配合社團(tuán)活動作相應(yīng)宣傳介紹，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。

外聯(lián)部：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項外交事宜，與團(tuán)委、學(xué)生會緊密聯(lián)系，堅持社團(tuán)與團(tuán)委的

目的原則相一致。

除社長外，各部門均由兩名部長負(fù)責(zé)，加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。

二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)

(一)加強(qiáng)檔案管理

1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀(jì)律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。

2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。

3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結(jié)。

(二)加強(qiáng)宣傳工作，營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優(yōu)秀的會員，進(jìn)一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點，充分調(diào)動社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實際問題的能力。

(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團(tuán)活動開展得有聲有色。

三、豐富社團(tuán)活動

在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一)迎新招新宣傳

1、時間：20xx年9月

2、地點：教學(xué)樓

3、方案：以音樂社團(tuán)特色為依據(jù)，主要以宣傳海報的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。

(二)第一次社團(tuán)會議

1、時間：20xx年9月

2、教學(xué)樓

3、內(nèi)容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關(guān)事項，組織部長介紹新一學(xué)年有關(guān)活動，并請新社員們自我介紹增進(jìn)感情，最后由社長做大會總結(jié)。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節(jié)期間

2、地點：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當(dāng)天張貼路標(biāo)等，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們課余生活。

(四)參加音樂會

1、時間：待定

2、地點：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優(yōu)美的樂符。

4、目的：提高社員音樂素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會實踐經(jīng)驗。

(五)社內(nèi)交流

1、時間：本學(xué)期

2、地點：待定

3、主要內(nèi)容：交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長。

(六)音樂講座

1、時間：本學(xué)年

2、地點：待定

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第四篇一、活動名稱：

xx大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)

二、活動主題：

自信青春，見證成長

三、活動時間：

20xx年x月中旬——x月下旬

四、活動地點：

xx大學(xué)校區(qū)

五、舉辦單位：

主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會

xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦：xx大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)

六、參與人員

xx大學(xué)全體師生員工

七、活動時間安排

20xx年x月x日——20xx年x月x日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段

（該階段各社團(tuán)提交活動策劃，預(yù)算及相關(guān)材料）

20xx年x月24日啟動儀式

20xx年x月24日——x月16日（為期四周），為社團(tuán)主題活動月

20xx年x月17日，完成本年度社團(tuán)的評比

20xx年4月下旬，閉幕式（具體時間另行通知）

八、活動內(nèi)容：

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第五篇一、主辦單位

xx大學(xué)黨委宣傳部

二、承辦單位

xx大學(xué)生記者站

三、活動安排

第x屆記者節(jié)系列活動流程表

以“行走的力量”為題征文比賽：即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集：即日起至11月4日晚10點

刊物展覽：11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽：11月7日

名師講座：11月8日上午九點，學(xué)術(shù)報告廳

xx各高校校園媒體交流會：11月8日下午，待定

四、征文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標(biāo)題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內(nèi)容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。

4、所有參賽照可運用后期軟件進(jìn)行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

六、獎項設(shè)置

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第六篇為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動，并制定學(xué)校社團(tuán)活動實施方案，方案如下。

一、指導(dǎo)思想：

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;

3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。

二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：

保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

三、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和操作步驟：

(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

負(fù)責(zé)教師：劉楠楠、焦奎榮。

2、拉拉隊負(fù)責(zé)教師：梁園

(二)文化類：1、文學(xué)社負(fù)責(zé)教師：各班語文教師

2、演講團(tuán)負(fù)責(zé)教師：各班語文老師

(三)藝術(shù)類：1、書畫社負(fù)責(zé)教師：王鋒

2、手工制作負(fù)責(zé)教師：謝亞楠

3、舞蹈團(tuán)負(fù)責(zé)教師：高燕燕

4、合唱團(tuán)負(fù)責(zé)教師：高燕燕

(四)社會實踐類：1、青年志愿者負(fù)責(zé)教師：劉保國

2、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師：張培娟

負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團(tuán)成員在課余時間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

(二)活動實施操作措施

1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

4、校團(tuán)委將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第七篇活動背景：

計算機(jī)與科學(xué)系迎來10級新生，為了歡迎計算機(jī)與科學(xué)新生加入計算機(jī)與科學(xué)這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會”

活動主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢

活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的*臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機(jī)會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣

活動對象：

以x級新生為主

活動時間：

x年10月底

活動地點：

老圖書館報告廳

活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的.同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內(nèi)容：計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué)，實現(xiàn)我們的理想)

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第八篇x月xx日——x月xx日。

(一)開幕式

1.活動流程：

(1)活動時間：x月x日。

(2)活動地點：知音廣場。

2.活動內(nèi)容：

(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進(jìn)行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。

(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。

(3)免費品茶。我們會設(shè)立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。

(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現(xiàn)場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感與愛國情操。

(二)茶道演講比賽

1.活動時間：初賽x月xx日決賽x月xx日。

2.活動流程：

1、預(yù)賽：報名同學(xué)于指定時間按時到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出xx人進(jìn)入決賽。

2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會進(jìn)行知識的問答。最后綜合評定，決出名次。

3、最后評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。

(三)花茶飄香

1.活動時間：x月xx日。

2.活動地點：三號樓前。

3.活動參加人員：xx大學(xué)在校師生。

4.活動安排：x點活動正式開始，免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。

根據(jù)不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。

(四)你追我趕對對碰

1.活動時間：x月xx日

2.活動地點：五環(huán)體育場

3.比賽流程：

(1)將比賽人員分為x大組，將x大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。

(3)比賽一大組為時xx分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過半判定輸贏。

(五)茶藝培訓(xùn)

1.活動時間：x月xx日。

2.活動地點：教室。

3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。

(六)茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座

1.主講人：xx。

2.活動對象：全體同學(xué)。

3.講座時間：x月x日。

4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。

5.活動地點：教室。

(七)韻香茶具講座

1、主講人：xx。

2.活動時間：x月xx日。

3、活動地點：教室。

4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。

5、活動流程：

1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛

3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。

4、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第九篇活動主題：青春張揚熱情奔放

活動背景：二十一世紀(jì)是一個人才競爭的時代，而大學(xué)更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

活動意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動。

活動目的：

①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通過團(tuán)隊協(xié)作和自我展示的*臺來展示個人獨特的風(fēng)彩。③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。

活動時間：

活動地點：

面向群體：全校在校學(xué)生

活動流程：比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個階段進(jìn)行

一、初賽流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過的選手名單）。

二、復(fù)賽流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。

3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）

4、其間各位評委將對表演的選手進(jìn)行評分與評價

5、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手）

7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。邀請嘉賓：

活動預(yù)算：

應(yīng)急方案：總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準(zhǔn)備）。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十篇一、比賽名稱：第一屆校園健美操團(tuán)體表演賽

二、比賽目的：

為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運動項目的進(jìn)一步開展，提高學(xué)生正確的審美觀，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，不斷提高健美操技術(shù)水*，我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。

三、參與的單位：

年級各班健美操興趣小組

四、比賽的`時間及地點：

時間：

地點：臨沭縣實驗中學(xué)足球場

五、競賽規(guī)程：

六、評分方法：

比賽采用《**年版國際健美操競賽規(guī)則》，采用積分制（預(yù)賽比賽成績之和評定成績），成績優(yōu)者名次列前，成績相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。

七、評分要點：

1、熱情與活力（情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力）

2、能力與技術(shù)（身體姿態(tài)、動作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合）

3、隊形編排

4、口令

5、統(tǒng)一著裝

八、比賽項目及獎項設(shè)置：

項目設(shè)置：團(tuán)體表演賽

獎項設(shè)置：年級冠軍、亞軍、季軍

九、注意事項：

1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發(fā)展健美操運動，豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。

2、比賽時注意安全，小心保管自己的物品。

十、積分表

第一組（—）

第一次成績

第二次成績

第三次成績

第四次成績

第二組（—）

第三組（—）

第四組（—）

十一、比賽結(jié)果

高一年級：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

高二年級

一等獎：

二等獎：

三等獎：

社團(tuán)總結(jié)：

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十一篇一、社團(tuán)宗旨

為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班，學(xué)員從七、八年級中選拔，共24人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來自不同的班級，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿，情節(jié)細(xì)致豐富。在這個基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

1．通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水*及創(chuàng)造能力。

2．注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

3．通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

4．在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十二篇一、活動項目

湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。

二、活動意義

通過這次交流活動

1、讓同學(xué)們更加了解太極博大精深。

2、讓同學(xué)們知道太極不是只有老年人能練，我們?nèi)四贻p也一樣可以。

3、增加我們武當(dāng)太極協(xié)會成員的舞臺精煉。

三、活動前期準(zhǔn)備

武當(dāng)太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習(xí)方正，有宣傳部進(jìn)行宣傳，外聯(lián)部進(jìn)行拉贊助，還邀請新聞中心對我們此次活動進(jìn)行攝像工作。

四、活動內(nèi)容

將組織成員分成若干小組，每組選派一名負(fù)責(zé)人，進(jìn)行場地布置，音響布置。

五、活動安排

1、日期：xx年11月30日

2、地點：西區(qū)藍(lán)球場

3、時間：6：00

六、活動總結(jié)

通過成功的進(jìn)行本次武當(dāng)太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當(dāng)太極協(xié)會的內(nèi)部合作更加默契、豐富了我們的舞臺精煉。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十三篇一.活動目的

為了營造良xx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。

二.活動內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報展示。

3.游戲互動。

三.活動流程

活動前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團(tuán)在x月x號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在x月x號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在x月x號前準(zhǔn)備好。

活動當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。

四.活動當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動。

五.活動時間

準(zhǔn)備工作：x月x-x日

開展活動：x月x或x日

六.活動地點

廣場或籃球場

七.活動人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。

3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費能否到位。

十.經(jīng)費預(yù)算

活動當(dāng)天所需照片打?。?2個社團(tuán)x5張照片/每個社團(tuán)x元/每張=x元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：x元。

共計：xx元。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十四篇活動的名稱：

異域風(fēng)情情怡海航

一、活動背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

二、活動目的

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

三、活動主體

活動地點；第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時間：十一月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

四、活動負(fù)責(zé)人；黃舟社長

主辦單位：海航學(xué)院

協(xié)辦單位：英語社團(tuán)

邀請單位：各個兄弟團(tuán)體

五、活動宣傳

（一）宣傳

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十五篇一、活動背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會

四、調(diào)查對象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1)調(diào)查問卷打印費約元;

2)相關(guān)資料收集與整理費約元;

3)展板、海報等宣傳材料制作費用約元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為元。

七、具體安排

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日—3月15日]

a、3月9日—3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。

b、3月9日—3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

c、3月11日—3月13日通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2)問卷調(diào)查階段[3月16日—3月20日]

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)

c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計分析階段[3月21日—3月27日]

a、3月21日—3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、3月23日—3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日—3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

4)后期宣傳階段[3月28日—4月3日]

a、3月30日—4月1日通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴(kuò)大影響。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十六篇一?；顒幽康模?/p>

為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩母校之心。弘揚培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的*臺，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學(xué)踴躍參賽。

二.活動意義：

通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水*，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)．

三.活動名稱：

“印象——科大”校慶55周年攝影比賽

四、活動主題：

聚焦飛揚青春，記錄科大成長。

五.作品要求：

（活動要求及評獎方式）：

以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達(dá)出學(xué)生的愛校情懷。作品題材不限，人物、動植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(dá)------------------

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十七篇一、活動背景：

中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會安康。*提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發(fā)聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

許昌學(xué)院圖書館讀者協(xié)會，作為學(xué)校的新興社團(tuán)，在閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園這一思想的指導(dǎo)下，已經(jīng)成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設(shè)校園文化，同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內(nèi)心，所以協(xié)會決定在以往活動的基礎(chǔ)上舉辦讀者協(xié)會第一屆讀者文化節(jié)。讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生多讀、多思，從而更好地充實自我、提升自我。

二、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

2、促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的'交流與合作。

3、建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

三、活動名稱：

許昌學(xué)院第一屆讀者文化節(jié)

四、活動主題：

多讀書、多思考

五、活動口號：

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

六、活動時間：

20xx年11月4日12月03日

七、活動地點：

圖書館八樓會議室

八、活動的具體內(nèi)容及其實施

一、讀者杯中原地區(qū)高校征文大賽

(一)活動介紹

本次大賽是由讀者協(xié)會、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社舉辦，EQ交際協(xié)會、羽毛球協(xié)會、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的文學(xué)類征文比賽。

(二)活動安排

1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限

2、本次大賽的時間安排

11月04日至11月30日進(jìn)行投稿

11月30日至12月2號進(jìn)行評審

12月03日舉行頒獎儀式

3、本次大賽的參賽要求

(1)參賽選手須為在校大學(xué)生，熱愛文學(xué)，并擁有一定的寫作能力。

(2)所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的作品以電子文檔的形式發(fā)送的大賽的制定郵箱內(nèi)，逾期無效。

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參賽資格。

4、工作流程

(1)雙方宣傳部應(yīng)于11月04日以前聯(lián)合制作宣傳板塊及宣傳海報，并于11月04日負(fù)責(zé)放置與張貼。

(2)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關(guān)問題，并應(yīng)于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

(3)雙方辦公室應(yīng)根據(jù)策劃部的商議結(jié)果，及時確定活動期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。

(4)雙方策劃部應(yīng)于12月01日以前協(xié)商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關(guān)部門協(xié)助完成頒獎儀式。

5、獎項設(shè)置

特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干

二、文學(xué)知識競賽

(一)活動介紹

本次競賽為讀者協(xié)會與世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的，EQ交際協(xié)會、羽毛球協(xié)會、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的文學(xué)知識競賽活動。

(二)活動安排

1、本次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段

(1)初賽：

1、時間：11月12日(上午9點)

2、地點：圖書館八樓會議室

(2)復(fù)賽：

1、時間：11月18日(下午6點)

2、地點：圖書館八樓會議室

(3)決賽：

1、時間：11月25日(下午6點)

2、地點：圖書館八樓會議室

2、參賽選手資格要求

(1)在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。

(2)參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。

3、初賽內(nèi)容

(1)自我介紹(兩分鐘);

(2)回答考官提問(共12問題，均為常識性、基礎(chǔ)性題目)。

4、復(fù)賽內(nèi)容

復(fù)賽內(nèi)容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分?jǐn)?shù)比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。

5、決賽內(nèi)容

(1)自我介紹，限時2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項不計入成績。

(3)主題辯論，所有進(jìn)入決賽的選手隨機(jī)兩兩組合，然后再隨機(jī)產(chǎn)生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負(fù)，勝方繼續(xù)進(jìn)入下一輪辯論，直至產(chǎn)生最終勝利者。

6、活動流程

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月10日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月04日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十八篇活動的名稱:異域風(fēng)情情怡海航

一、活動背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.

二、活動目的

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

三、活動主體

活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時間:十一月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四、活動負(fù)責(zé)人;黃舟社長

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語社團(tuán)

邀請單位:各個兄弟團(tuán)體

五、活動宣傳

(一)宣傳

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第十九篇篇一：茶行實習(xí)總結(jié)

李記茶行實習(xí)總結(jié)

將近一個多月在茶行的實習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。在茶行我學(xué)到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識。最主要的是不僅讓我學(xué)會了做事，還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機(jī)會。一個多月在茶行的實習(xí)，讓我學(xué)到更多的知識，也得到了更好的提升。綜合理論課知識的學(xué)習(xí)，學(xué)到的是讓自己能更好地指導(dǎo)每天的工作；現(xiàn)場實習(xí)的經(jīng)驗驗證了學(xué)到的理論知識，更好地提高了工作效率，也讓我明白了茶行這一行業(yè)和其他行業(yè)之間的特殊之處。在茶行學(xué)習(xí)令我領(lǐng)會了更多的茶文化，真真正正的感受了一次茶行文化的博大精深和茶行業(yè)比較特殊的營銷方式，以及中國茶品牌的許多知識。

茶道：是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬?！钡臇|方哲學(xué)思想很合拍，也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。通過品茶活動來表現(xiàn)一定的禮節(jié)、人品、意境、美學(xué)觀點和精神思想的一種飲茶藝術(shù)。它是茶藝與精神的結(jié)合，并通過茶藝表現(xiàn)精神。興于中國唐代，盛于宋、明代，衰于清代。中國茶道的主要內(nèi)容講究五境之美，即茶葉、茶水、火候、茶具、環(huán)境，同時配以情緒等條件，以求“味”和“心”的最高享受。被稱為美學(xué)宗教，以和、敬、清、寂為基本精神的日本茶道，則是承唐宋遺風(fēng)。茶道就是人道。茶道的角色是茶人，從古至今，從海內(nèi)到海外，幾乎無處不無茶人，無時不有茶人。一個人，只有當(dāng)他對茶產(chǎn)生敬意時，才能成為新的茶人和愛茶人!茶既是靈魂之飲，以茶載道，以茶行道，以茶修道，因而茶中無道就算不得“茶道”。不懂品茗技巧，也不理會飲茶修身養(yǎng)性的作用，亦算不得“茶人”。

在茶館里，茶博士、茶把士、茶服務(wù)員以茶迎客；在居住處，以茶待客有主任和賓客；在茶會上，有主持者、茶藝師把茶道之美、茶藝之情展示給應(yīng)邀嘉賓；家具茶事則自烹自飲，自得其樂。照理說，茶人不必言資格、論貴*，但茶既出在道德立國的中華民族，也就給茶道賦予了濃厚的道德色彩，茶人也便有了茶德禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。茶圣陸羽的標(biāo)準(zhǔn)很簡單，要求茶人是“精行儉德之人”。唐末劉貞亮要求茶人循禮法、行仁義、謙恭和平、凈心高雅，即以茶行“道”。此處的道又以儒為主。

茶可以分為六種：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶（烏龍茶）和白茶。①??、綠茶

綠茶是將采摘來的鮮葉先經(jīng)高溫殺青，殺滅了各種氧化酶，保持了茶葉綠色，然后經(jīng)揉捻、干燥而制成，清湯綠葉是綠茶品質(zhì)的共同特點。按殺青和干燥方式不同又可分為：a、蒸青綠茶用蒸汽殺青而成的綠茶稱之為蒸青綠茶。其品質(zhì)特點是“三綠”，即干茶色澤翠綠、湯色碧綠、葉底鮮綠、香清味醇。b、炒青綠茶

炒青綠茶因干燥方式采用炒干而得名。按外形可分為長炒青、圓炒青和扁炒青三類。長炒青形似眉毛，又稱為眉茶。圓炒青外形如顆粒，又稱為珠茶。扁炒青又稱為扁形茶。長炒青的品質(zhì)特點是條索緊結(jié)，色澤綠潤，香高持久，滋味濃郁，湯色、葉底黃亮。圓炒青有外形圓緊如珠、香高味濃、耐泡等品質(zhì)特點。扁炒青成品扁平光滑、香鮮味醇，如西湖龍井。c、烘青綠茶

烘青綠茶大部分用于窨制各種花茶，稱之為茶坯。特點是外形完整稍彎曲、鋒苗顯露、干色墨綠、香清味醇、湯色葉底黃綠明亮。d、曬青綠茶

曬青綠茶是制緊壓茶的原料。如磚茶、沱茶等。②、紅茶

紅茶屬發(fā)酵茶類，基本工藝過程是萎凋、揉捻、發(fā)酵、干燥。我國紅茶種類較多，產(chǎn)地較廣，有我國特有的工夫紅茶和小種紅茶，也有與印度、斯里蘭卡相類似的紅碎茶。③、烏龍茶

烏龍茶又名青茶，屬半發(fā)酵茶類?；竟に囘^程是曬青、晾青、播青、殺青，揉捻、干燥。烏龍茶的品質(zhì)特點是，既具有綠茶的清香和花香，又具有紅茶醇厚的滋味。烏龍茶種類因茶樹品種的特異性而形成各自獨特的風(fēng)味，產(chǎn)地不同，品質(zhì)差異也十分顯著如鐵觀音④、白茶種類

白茶屬輕微發(fā)酵茶類，基本工藝過程是晾曬、干燥。白茶的品質(zhì)特點是干茶外表滿披白色茸毛，色白隱綠，湯色淺淡，味甘醇。白茶是我國特產(chǎn)。⑤、黃茶種類

黃茶屬輕發(fā)酵茶類，基本工藝近似綠茶，但在制茶過程中加以悶黃，因此具有黃湯黃葉的特點。黃茶制造歷史悠久，有不少名茶都屬此類。⑥、黑茶種類

黑茶屬后發(fā)酵茶，是我國特有的茶類，生產(chǎn)歷史悠久，花色品種豐富。早在11世紀(jì)前后，即北宋熙寧年間(公元1074年)就有用綠毛茶做色變黑的記載。黑茶是很多緊壓茶的原料，黑茶壓制成的緊壓茶有茯磚茶、黑磚茶、花磚茶、湘尖茶、青磚茶、康磚茶、金尖茶、方包茶、六堡茶、圓茶、緊茶??等等。以湖南、湖北、四川、云南、廣西等省區(qū)為主要產(chǎn)區(qū)。黑茶的年產(chǎn)量很大，僅次于紅茶、綠茶產(chǎn)量，成為我國的第三大茶類。黑茶以邊銷為主，部分內(nèi)銷，少量外銷，因此，習(xí)慣上又把黑茶制成的緊壓茶稱為邊銷茶。

普洱茶是用優(yōu)良品種云南大葉種，采摘其鮮葉，經(jīng)殺青后揉捻曬干的曬青茶(滇青)為原料，經(jīng)過潑水堆積發(fā)酵(漚堆)的特殊工藝加工制成。

茶營銷的知識和平時一般商品的很不一樣，茶本身有一個文化內(nèi)涵，正是這個話內(nèi)涵讓茶的營銷方式區(qū)別于其他行業(yè)，以其說在賣茶，還不如說是在賣中國一重很古老的文化。

桂林茶葉市場的競爭狀況和全國一樣，異常激烈，所以茶行之間的計征隨著茶文化越來越受到人們的關(guān)注以及人們生活水平的提高而加劇其競爭，茶的營銷本身是一種很慢很慢的營銷，慢中存在危機(jī)，所以茶行這樣的一種超級慢的節(jié)奏也要有嚴(yán)重的危機(jī)感，如果認(rèn)為茶行業(yè)的慢而感覺沒有危機(jī)，就是最大的危機(jī)。做為一名零售企業(yè)的管理者，要時刻提高自身對市場競爭的敏感度。只有時刻掌握市場的變化，經(jīng)過對變化的分析，然后采取相應(yīng)有效的營銷活動應(yīng)對，才能為公司贏取更多的利益。市場競爭，時刻存在，如何在競爭中取得最大的優(yōu)勢，就是做為管理者的職責(zé)所在。作為一名管理人員，不但要時刻具備對市場的敏感度，更要時刻的提升自己的知識與業(yè)務(wù)技能。因為，安于現(xiàn)狀就是最大的陷阱，所以，學(xué)習(xí)知識、提升自身的能力勢在必行。pdca（計劃、實施、驗證、整改）模式的學(xué)習(xí)、應(yīng)用及驗證讓我受益非淺。讓我懂得在工作中，好好應(yīng)用pdca，使自己的工作簡單明了化，進(jìn)一步提高工作效率。在以后的工作中，我會全情地投入去工作，讓自己成為一名具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，在困難面前堅忍不拔的xx百貨人。帶領(lǐng)好團(tuán)隊，為公司創(chuàng)造更大的利益。成功，每個人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少。成功即為實現(xiàn)自我目標(biāo)。想要實現(xiàn)自我目標(biāo)，就要讓自身得到提升。不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，每天進(jìn)步一點點，靠近成功一點點，就是最好的提升。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會按照最高的要求來嚴(yán)格要求自己，使自己做到最好?，F(xiàn)在的形勢下，找到一份好的工作并不容易，所以我對自己的要求就要更加的高了，這是對我將來的負(fù)責(zé)。我希望在以后的歲月里我能夠做到更好！篇二：茶藝實訓(xùn)報告模板【實訓(xùn)目的】：了解綠茶的相關(guān)知識，以及綠茶的基本沖泡程序和方法?！緦嵱?xùn)內(nèi)容】：老師向我們介紹泡茶的器具包括：蓋碗，茶匙、茶夾、公道杯、茶壺、品茗杯、聞香杯等以及怎樣擺放的問題；然后教我們泡綠茶，泡綠茶只需要玻璃杯，所以第一步：溫杯潔具（這一步需要倒入三分之一的水進(jìn)行順時針旋轉(zhuǎn)杯子，對這一步進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)）；第二步：投適量的綠茶；第三步：注入三分之一的水之后搖香；第四：注入七分的水最后品嘗。泡制綠茶要學(xué)會吊水線，以便讓水散熱?！緦嵱?xùn)過程】：首先，進(jìn)行茶具的擺放和認(rèn)識；然后，根據(jù)老師教授的綠茶沖泡方法進(jìn)行練習(xí)，；最后，在熟悉綠茶沖泡程序的前提下，使用綠茶，進(jìn)行一次完整的沖泡過程并品嘗所泡綠茶?！緦嵱?xùn)總結(jié)】：第一次要擺弄這么多的茶具，要泡好一壺茶真是需要繁雜的步驟，就簡單的泡制綠茶來說，就需要反復(fù)練習(xí)，熟練掌握技巧。同時泡茶的水是熱的，那就需要在不讓自己燙傷的前提下還要保持姿態(tài)端莊，舉止優(yōu)美柔和。泡好一壺茶，絕不是一朝一夕可以練出來的，在泡綠茶中最考我們的就是溫杯潔具，需要倒入開水來旋轉(zhuǎn)杯子，動作要優(yōu)美，同時要讓杯子盡量都沾上熱水，稍微一不注意就灑在了身上，這樣，就比較失敗。非?？疾毂哿湍土Φ难?。

在到水中，需要吊水線，就是讓開水在進(jìn)入杯子與茶接觸之前進(jìn)行降溫，因為泡制綠茶的水不需要太熱，吊水線不僅展現(xiàn)茶藝師的功力，而且特別好看，在單純的泡制茶的過程中加上這么一步，更具觀賞性。

茶香，特別的味道，在搖香時，盡量要讓茶葉揮發(fā)出自己的香味，特別展示茶的品質(zhì)，最后讓客人品茶。最重要的是，在泡茶程中，也要同步進(jìn)行解說。解說詞最好能結(jié)合茶葉的特性及有關(guān)的歷史文化背景并富有詩意。在介紹及解說過程中到自然、流暢，用詞準(zhǔn)確，語速適中。這是我們最達(dá)不到的境界啊，在泡茶中，只顧泡茶，沒有對茶進(jìn)行講解，是失職啊。中國茶文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。

【實訓(xùn)目的】：了解烏龍茶的相關(guān)的知識，以及烏龍茶的基本沖泡程序和方法。【實訓(xùn)內(nèi)容】：老師介紹烏龍茶的基本知識，然后對烏龍茶所需茶具的擺放進(jìn)行介紹，在介紹完后開始泡茶：

1、溫杯燙壺；

2、投茶并搖香；

3、浸潤泡；

4、刮沫；

5、把水倒入聞香杯（洗茶）；

6、沖泡，進(jìn)行淋壺增溫；

7、出湯并倒入聞香杯；

8、用品茗杯扣住聞香杯然后快速翻杯；

9、把品茗杯放在茶盤上，奉茶；

10、品茶【實訓(xùn)過程】：首先，老師講述烏龍茶的知識并進(jìn)行烏龍茶泡制過程演示；其次，按照方法進(jìn)行冷水和熱水不同，進(jìn)行烏龍茶程序的練習(xí)；再次，使用烏龍茶，完整的進(jìn)行一次沖泡；最后，品嘗所泡茶?！緦嵱?xùn)總結(jié)】：烏龍茶的泡制是學(xué)習(xí)過程中最復(fù)雜的泡茶方法，需要很多的茶具，要根據(jù)美學(xué)原則還有方便和安全的前提下，茶具的擺放應(yīng)根據(jù)空間的大小進(jìn)行合理搭配。

烏龍茶的特殊芳香物質(zhì)，需要在高溫的條件下才能發(fā)揮出來，所以在泡茶前需要把茶具用沸水洗一遍，炮制過程中還要淋壺增溫，以保持茶具的溫度。沖茶時，要使茶葉翻滾充分發(fā)揮茶葉的特質(zhì)，這樣才能品味到色、香、味美的茶。茶是用來喝的，是開門七件事之一，是和老百姓的生活息息相關(guān)的。茶藝不僅關(guān)注沖泡過程，同時把茶的滋味感覺和心理感受，都很好地融為一體，追求一種極好的生活享受.不僅要泡的一手好茶，還要具備一定的茶葉知識，在給客人泡茶時，特別是烏龍茶泡制時步驟過多，時間比較長，泡茶時不能冷場，要在泡茶時結(jié)合泡茶的步驟介紹茶的相關(guān)知識，和客人進(jìn)行一個良好的溝通，營造一個和諧的氣氛。我們在泡茶時，就沒有那么專業(yè)，甚至連泡茶的過程也懶得說，這是大忌，需要加油。

最后，品茶時，要給客人奉上茶，而且烏龍茶的品法是要分三口品下，而且女士品茶要含蓄矜持，低頭側(cè)身而飲下。

【實訓(xùn)目的】：了解潮汕功夫茶的相關(guān)知識，以及基本的沖泡方法?！緦嵱?xùn)內(nèi)容】：老師講述潮汕功夫茶的歷史來源并且演示泡茶步驟。然后，我們自己進(jìn)行分段練習(xí)。第一：溫杯潔具；第二：滾杯（洗品茗杯）；第三；投茶，搖茶；第四：浸、潤、泡；第五：沖泡（淋壺增溫）；第六：用洗茶的水再次滾杯；第七：品茶【實訓(xùn)過程】：首先，老師進(jìn)行潮汕功夫茶相關(guān)知識的講解并且演示泡制的方法；然后，按照老師講的方法，進(jìn)行泡茶的練習(xí)；最后，用茶進(jìn)行潮汕功夫茶的完整練習(xí)并品嘗泡制的茶。【實訓(xùn)總結(jié)】：學(xué)習(xí)潮汕工夫茶，和以往學(xué)的茶有所不同。潮汕工夫茶特別講究，比如，當(dāng)壺中還有一點水時，需要一點一抬頭依次點入茶杯中，特別有意思，這個過程叫“關(guān)公巡城”和“韓信點兵”。茶藝特別講究泡茶的說法，都會有那么一個有意思的名字。泡潮汕工夫茶，需要燙杯，轉(zhuǎn)動杯身，要讓杯子在另一個杯子里像輪子一樣的滾動，要讓杯子轉(zhuǎn)動的快，杯子才不會倒下。泡茶需要懸壺高沖，以便于刮掉茶沫。蓋好茶壺，還需要淋壺增溫，這樣能使熱氣內(nèi)外夾攻，使茶的香氣充分揮發(fā)。

茶藝包括一定的禮儀規(guī)范，這種禮儀規(guī)范既包含在迎賓奉茶當(dāng)中，同時也包含在沖泡的整個過程當(dāng)中任何一種茶藝都應(yīng)該有自己和其他的茶藝相區(qū)別的甚至是獨特的或者是唯一的藝術(shù)表現(xiàn)。潮汕功夫茶有自己獨有的文化內(nèi)涵和歷史淵源。所以，泡茶，不僅泡的是茶，還是豐富的茶文化。茶藝師的功力和泡茶技藝展現(xiàn)給客人的是精神上的滿足，得以傳播茶文化，所泡出的茶，則是物質(zhì)上的享受，喝茶是追求自然、平靜，外修內(nèi)省?！緦嵱?xùn)目的】：了解紅茶的相關(guān)知識，以及基本的沖泡方法?！緦嵱?xùn)內(nèi)容】：老師講述紅茶的特點包括：產(chǎn)地、名茶代表、制作工藝、茶類特點及發(fā)酵程度，紅茶泡法的步驟：第一：溫杯潔具；第二：投茶；第三搖茶、聞香；第四：浸、潤、泡（浸潤泡的水倒入品茗杯，洗茶、洗杯子）；第五：沖泡；第六：分茶?！緦嵱?xùn)過程】：首先，老師進(jìn)行紅茶的相關(guān)知識講解和演示紅茶的泡制方法；其次，根據(jù)泡制程序和方法進(jìn)行反復(fù)練習(xí)；再次，在熟悉的方法的前提下，使用紅茶進(jìn)行一次完整的演示并且進(jìn)行自己的創(chuàng)作紅茶的泡制；最后，分享品嘗?！緦嵱?xùn)總結(jié)】：泡紅茶用到蓋碗，拿著蓋碗稍不注意就燙手，拿杯子也是技術(shù)活。紅茶跑法簡單，但也是需要反復(fù)練習(xí)，做到熟悉。泡茶的步驟雖然有規(guī)范要求，但不必要僵化，而是要充滿著生活的氣息，生命的活力，比較注重泡茶時的意境，本身泡茶過程就是一種怡然自得的享受。

紅茶屬全發(fā)酵茶，適合以較高的溫度沖出茶香，沖泡秘訣在于，水煮開后直接用以沖茶，水入茶壺之際約是95℃高溫，這是最適合紅茶的溫度。制作花茶調(diào)飲茶，需要各種材料搭配合理，需要對材料特別熟悉，才能泡制好的調(diào)飲茶，達(dá)到很好的效果?！緦嵱?xùn)目的】：了解花茶的相關(guān)知識，以及花茶的泡制程序和方法?！緦嵱?xùn)內(nèi)容】：老師講述花茶的產(chǎn)地、來源、制作工藝等有關(guān)花茶的知識，花茶的沖泡步驟：第一，溫杯潔具；第二，投茶，搖香；第三，潤茶（倒入三分之一的水，進(jìn)行搖香）；第四，沖泡；第五，出湯（蓋子掀開，不能悶茶）；第六、分茶、品茶。【實訓(xùn)過程】：首先，老師講解花茶的相關(guān)知識以及演示花茶的基本泡制方法；其次，根據(jù)花茶的炮制方法進(jìn)行反復(fù)練習(xí)；最后，使用花茶進(jìn)行完整的演示并品嘗?！緦嵱?xùn)總結(jié)】：花茶是再加工茶，既有茶香，也有花香。泡花茶是一件很賞心悅目的事，看著那些花被沸水沖著打滾，有意思。

沖泡花草茶其實并不復(fù)雜，與沖泡紅茶、中國茶有不少共通的原則水質(zhì)與水溫都是誘發(fā)花草茶色香味的重要因素，沖泡時的水溫在95度左右，如此泡出的茶澄亮色正，味道也佳。篇三：茶藝實訓(xùn)報告

茶藝實訓(xùn)報告

今天我們懷著歡樂的心情來到我們的新校區(qū)上我們老師的茶藝課。在這個課上我學(xué)到了很多知識。

中國是一個千年文明古國，禮儀之邦，崇尚禮節(jié)。中國有句民諺：無茶不成禮，中國茶文明傳達(dá)的是純，雅，禮和茶道的精神理念，傳播的是人與自然的交融，啟發(fā)人們走向更高的生活境界。茶藝人士說，喝茶的環(huán)境對于喝茶的人來說，并不是最重要的，這就在于喝者的心情。喝綠茶可以消暑，冬喝紅茶可以祛寒；大口喝茶可以解渴，小口品茶可以知味。人未改，茶是茶，不同的時節(jié)，不同的心情，不同的喝法，也就有了不同的滋味，不同的感悟，因而對于真正的品味者來說喝茶自有喝茶的樂趣在。飲茶，既可以養(yǎng)生又可以治病，茶葉中既有營養(yǎng)的樂趣在。飲茶，既可以養(yǎng)生又能治病，茶葉中既有營養(yǎng)成分又有藥理作用。如果能根據(jù)自我體質(zhì)，選用適宜茶療方，對增進(jìn)健康，增進(jìn)體質(zhì)定會有宜?！袄渌莶杪凉狻边@是一句值得人們細(xì)細(xì)品味的喝茶人的妙語。喝茶人總想說出茶的滋味，卻不知道茶的滋味，就在喝茶的過程中，喝茶時，要從中體會“所喝的是什么味道”及其敷衍著生活的滋味，將一份“如何品味”的心思塞在心里，恐怕就全把真正的滋味放過。平淡的水溶入幾片茶葉，就成為茶；似水流年，平常的生活，若是有了一顆自覺他的心，就會充滿歡喜，這像宋人杜少山的詩句所寫“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹枋湯沸火正紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”

佳茗，是清是醇，是苦中帶甘，是超凡脫俗，是不卑不亢，是無聲勝有聲，更是一種生活態(tài)度，我們在品茶中品味人生，品味生活，在生活中體味茶意，才能撫平內(nèi)心之浮躁，不徐不疾的前進(jìn)，從容，優(yōu)雅的生活。人生如茶，茶似人生，只要用心品茗，從容之可得其真味，品茗中，看悠長人生，心寧神靜，回味里，天籟之音，繚繞縷縷，屬于自己的那一簾幽夢，定會在某個不經(jīng)意的瞬間，纏繞在身邊。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報告范文第二十篇餐飲管理（調(diào)酒與茶藝）

茶藝部分調(diào)查報告

小組成員：胡曉立劉婷婷王海

二O一O年三月前言

四川天一學(xué)院旅游系擬在2010屆增設(shè)餐飲管理（調(diào)酒與茶藝）新方向。為了把握市場的動向，了解茶藝行業(yè)的需求情況，明確新方向的培養(yǎng)規(guī)格和開設(shè)課程等，特在進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上作出此報告。

本報告正文由三章構(gòu)成：

第一章為基于市場調(diào)查的茶藝行業(yè)基本情況分析，包括茶藝行業(yè)簡介，茶藝人才需求，茶藝人才供給等內(nèi)容；

第二章為我系茶藝畢業(yè)生就業(yè)的評估分析，包括就業(yè)優(yōu)勢、劣勢，及可能的就業(yè)渠道等內(nèi)容；

第三章為茶藝方向的人才培養(yǎng)探討，包括茶藝專業(yè)修習(xí)要求、課程設(shè)置參照、教學(xué)條件分析等內(nèi)容。第一章茶藝行業(yè)基本情況分析

一、茶藝及茶藝師簡介

通俗的說，茶藝是指泡茶與飲茶的技藝。具體包括：選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列內(nèi)容。而這種技藝的展示必須要依靠一定的人。經(jīng)過培訓(xùn)、考試，具備專業(yè)技藝的人就是茶藝師。

準(zhǔn)確的說，茶藝師是茶葉行業(yè)中具有茶葉專業(yè)知識和茶藝表演，服務(wù)，管理技能等綜合素質(zhì)的專職技術(shù)人員。1999年國家勞動部正式將“茶藝師”列入《_職業(yè)分類大典》1800種職業(yè)之一。2001年3月《茶藝師國家標(biāo)準(zhǔn)》和《茶藝師》教程也已出現(xiàn)。茶藝師培訓(xùn)己列入國家商業(yè)部職業(yè)教育培訓(xùn)課程之一。共分五個等級：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。等級依次增高。二、茶藝專業(yè)人才需求分析

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，10年前茶葉消費量人均每年200克，如今增至800克。以成都為例，成都現(xiàn)有20000多家茶（藝）館、茶樓、茶莊（坊）等，而其他城市像廣州、浙江、上海、北京、天津、濟(jì)南、沈陽等地，數(shù)量每年還在以20%左右的速度增長，茶藝業(yè)持續(xù)發(fā)展的潛力巨大，蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)。茶界專家預(yù)言：成都以目前的市場來預(yù)測，至少需要20-30萬茶藝專業(yè)人才，才能滿足市場的基本需求。三、茶藝專業(yè)人才供給情況

茶藝業(yè)的持續(xù)發(fā)展的潛力巨大，而茶藝師作為一種新興職業(yè)，仍有很大需求空間。目前茶藝專業(yè)人才的培養(yǎng)，主要是兩個部分組成。一是各類短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，二是少部分院校的專業(yè)及專業(yè)課程。其中短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)著大部分的培養(yǎng)比例。而據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，成都及其他省市，擁有茶藝師資格證書的僅幾千人。

短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點在于速成，以四川華夏茶藝培訓(xùn)學(xué)校為例，培訓(xùn)周期為45天。其優(yōu)勢可總結(jié)為費用少（與我校三年學(xué)費相比），時間短（45天），持證上崗。但由于其培訓(xùn)的門檻低（中專學(xué)歷即可），學(xué)員素質(zhì)參差不齊；并且培訓(xùn)周期過短，造成了部分學(xué)員只浮于表面，無法深入茶文化的核心。茶藝師作為一種職業(yè)，其職責(zé)不僅限于沖泡好一杯茶，還需要豐富的茶文化知識、對美和藝術(shù)的鑒賞能力，以及知客薦茶的銷售能力和禮儀周詳?shù)姆?wù)技藝。這些都是短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難去駕馭的目前，開設(shè)了專門的茶學(xué)專業(yè)的本科類院校主要有：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、泉州師范學(xué)院、浙江樹人大學(xué)等。另外柳州城市職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)林專業(yè)技術(shù)學(xué)院、武夷山旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職高專類學(xué)校也開設(shè)了茶學(xué)專業(yè)。但是，成都目前還僅僅有極少部分學(xué)校開設(shè)了茶藝類課程，沒有學(xué)校開設(shè)茶藝專業(yè)（方向）。這對我系新方向的開設(shè)來說不可不謂是一個極好的契機(jī)。

在未來兩年內(nèi)，茶鋪、茶室配備茶藝師可能成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制推行，國內(nèi)茶業(yè)界正在呼吁此事?？梢灶A(yù)見，屆時茶藝師將更加走俏。第二章茶藝畢業(yè)生的就業(yè)分析

茶起源與中國，講求和、美、禮、仁等，意思是追求人與人之間的平等和諧，通過茶藝活動的過程感悟人生，從而達(dá)到修身養(yǎng)性，追求自然的目的。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，茶葉的需求日益增大，特別是近幾年尤為突出。不少從業(yè)人員不專業(yè)，工作流動性較強(qiáng)，缺相應(yīng)的茶文化知識，不會鑒別茶葉優(yōu)劣，不懂茶葉沖泡技巧，特別是中、高級茶藝人才的短缺日益成為制約茶業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸。一、茶藝專業(yè)學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢：

1、專業(yè)知識豐富，競爭優(yōu)勢明顯

在很多人眼里，茶藝師的身份就是“泡茶員”，工作就是給客人倒倒茶、聊聊天、做做秀而已。可實際上茶藝師是需要專業(yè)知識和技能的職業(yè)。除了要懂基本的禮儀外，最需要的是豐富的茶文化知識，在客人需要時對茶文化進(jìn)行講解。

據(jù)茶藝師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，目前茶藝師認(rèn)證的門檻較低，只需初中文化程度即可參加報考；但實際上，對高級茶藝師的要求一般是大專以上，或者是高中學(xué)歷并具備一些琴、棋、書、畫、歌、舞等藝術(shù)基礎(chǔ)的茶藝愛好者。

一名合格的茶藝師的要求是：會鑒別茶葉優(yōu)劣，懂得沖泡技巧，能夠分辨不同地域但品種接近的茶，能夠按茶藝沖泡技藝要求，能熟練運用茶文化知識組織設(shè)計各種規(guī)格的茶宴、茶會，能組織高規(guī)格的以茶待客活動，可以識別假茶，掌探新茶、陳茶和不同季節(jié)茶的品質(zhì)特征，具備豐富的茶文化知識、對美和藝術(shù)的鑒賞能力和外語水平。除此而外，還應(yīng)該精通茶館經(jīng)營服務(wù)，掌握茶業(yè)營銷知識，只有營銷策劃、組織能力和熟悉茶業(yè)生產(chǎn)、流通、消費的全過程。

在茶樓、茶藝館工作的服務(wù)人員，要真正做好茶藝工作，要給消費者積極的引導(dǎo)，不僅要懂得泡茶技術(shù)，更要了解茶葉產(chǎn)地、茶葉品種、泡茶方法、茶葉工序等等環(huán)節(jié)，尤其要對中國的茶文化有自己的見解和分析，能為客人提供有文化內(nèi)涵的服務(wù)。她們除了具備廣博的茶文化知識，更要懂得為顧客提供“貼心服務(wù)”。茶藝講究天人合一，茶藝師必須針對客人狀況推薦茶葉，并能積極與客人溝通和交流，提供更人性的服務(wù)。比如，有的客人體熱，可以推薦他喝綠茶，有的客人體寒，就可以推薦紅茶或普洱茶……，懂得營銷、為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才是一個出色的茶藝人員。

2、崗位需求量大，工作選擇性大。

從歷年用人單位到招收大學(xué)畢業(yè)生的反饋看來，對技能型人才，企業(yè)更看重能力，而不是文憑。目前社會上最缺的是實用的技能型人才，而這類專業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力幾乎沒有。

目前，茶藝師在社會上的市場需求量很大、但卻是人才緊缺的專業(yè)。很多茶藝方面的人才不是被招聘單位挑來揀去，而是面對不同招聘單位求賢若渴的眼神，尤其是為數(shù)不多的高級茶藝師可以篤定地進(jìn)行選擇。例如，在上海首批茶藝師推介會上，剛畢業(yè)三天就有兩名女茶藝師被上海某知名茶樓挖走。另外，河南某茶業(yè)公司一下就預(yù)訂20名高級茶藝師，還有上海20多家茶樓也都急需高級茶藝人才。為何高級茶藝師會如此供不應(yīng)求？上?，F(xiàn)有各種茶葉店、柜6000多家，各種茶藝館3000余家，從業(yè)人員3萬多人，但這其中初、中級的茶藝師僅有200多名，這次畢業(yè)的高級茶藝師是申城首批高級茶藝師。高級茶藝師業(yè)務(wù)非常之精，他們可以在5分鐘之內(nèi)把10個不同地域但品種接近的茶，通過顏色、香氣、外形等分辨出來；在45分鐘內(nèi)通過溫度的調(diào)節(jié)、時間的把握等泡出一壺好茶。

3、學(xué)生操作能力強(qiáng)，節(jié)約公司人力培訓(xùn)成本。

高校茶藝專業(yè)是以學(xué)生為主體進(jìn)行的茶藝實踐。其重點是要求學(xué)生掌握茶藝自然美、對稱美、韻律美等一般規(guī)律和茶葉沖泡、科學(xué)飲茶等基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)愛茶興趣，提高綜合素質(zhì)。學(xué)生在茶藝活動實踐中普及茶文化知識與技能尤為重要。因為他們知識起點比較高，綜合能力比較強(qiáng)。

因此，高校茶藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時既能掌握所學(xué)專業(yè)理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識，又能熟練運用茶藝的相的操作技能，既能在操作技能和技術(shù)方面有創(chuàng)新，又具有一定的指導(dǎo)、管理能力。

同時，薪酬要求相對較低使高職院校茶藝畢業(yè)生在就業(yè)時具有比較明顯的優(yōu)勢?，F(xiàn)在越來越多的用人單位開始注重用人成本，相對而言，高職院校畢業(yè)生對薪酬的要求相對較低，對單位來說，錄用高職院校畢業(yè)生可以節(jié)省薪酬與培訓(xùn)成本，獲得更好的用人效率，更符合企業(yè)從經(jīng)濟(jì)角度的考慮，也更容易被企業(yè)所接受。因此，高職院校茶藝畢業(yè)生的薪酬期望與用人單位成本意識的趨同，使其在就業(yè)時具有一定的優(yōu)勢。

4、工作穩(wěn)定，待遇和工作環(huán)境優(yōu)越。

茶藝專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后試用期一般為1—3個月，工資約1200元/月（包食宿），轉(zhuǎn)正后一般在1800元/月以上（包食宿）。茶藝專業(yè)畢業(yè)生工作相對輕松，環(huán)境舒適。

很多茶藝師都是在富麗堂皇的大堂里為客人演示茶藝的沖泡技藝，并細(xì)心為客人點茶，講述相關(guān)的茶藝知識。茶藝師衣著傳統(tǒng)服飾，舉止優(yōu)雅，舒緩的音樂靜靜的流淌，共同營造出一幅寧靜詳和的休閑場景。茶藝市場對從業(yè)人員的要求也水漲船高。面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我校推出這一技能崗位，期待更多的優(yōu)秀人士加入到茶藝師行列，并為他們謀求更廣泛的就業(yè)空間。

二、茶藝專業(yè)學(xué)生面臨的劣勢

1、缺乏工作經(jīng)驗，實踐操作能力偏差。

這是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)過程中最普遍的問題。因為在學(xué)校由于各方面條件和因素的限制，茶藝專業(yè)畢業(yè)生很少能得到實踐操作上的系統(tǒng)化、專業(yè)化鍛煉。而目前市場經(jīng)濟(jì)的競爭白熱化，又迫使許多企業(yè)在人力資源的使用和培養(yǎng)上不斷壓低成本，他們在招聘時通常會優(yōu)先考慮有一定工作經(jīng)歷的求職者，因為部分茶藝畢業(yè)生對工作不能很快“上手”，不能在短時間內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造價值，就大大降低了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

2、自我認(rèn)識不足，就業(yè)期望值與實際有偏差。

很多剛進(jìn)入職場的茶藝畢業(yè)生，都帶有理想化的心態(tài)，往往是自信滿滿的，自視甚高，把就業(yè)期望值定得很高，如每月無兩三千元的薪水不談，總認(rèn)為不能委屈了自己，甚至有些家長也會有這樣的想法，都希望孩子能坐在氣派的商務(wù)辦公樓里，做個高級白領(lǐng)。而在經(jīng)歷了大半年職場“奮斗”，受慣了四處碰壁，吃遍了無數(shù)次“閉門羹”后，這些畢業(yè)生們又會開始懷疑起自己的能力，于是就業(yè)期望值急轉(zhuǎn)直下，恨不得馬上把自己“賤賣”掉。這一求職心態(tài)的不穩(wěn)定歸根結(jié)底還是應(yīng)屆畢業(yè)生對自身的認(rèn)識不足。

3、擇業(yè)定位不準(zhǔn)，職業(yè)規(guī)劃能力偏差。有些茶藝畢業(yè)生在剛就業(yè)時的心態(tài)調(diào)整得不錯，由于自身條件也較好，因此一開始的求職過程非常順利。然而，經(jīng)過了一段時期的就業(yè)后，他們還會產(chǎn)生困惑，對于自己是否真的適合現(xiàn)有職業(yè)產(chǎn)生了動搖。于是，許多剛工作不久的茶藝畢業(yè)生們忙著四處跳槽，不停地轉(zhuǎn)換崗位，還美其名日體驗和豐富不同的人生經(jīng)歷，為未來積累籌碼和資本。每個人都有往高處走的欲望，此舉也無可厚非，但盲目地跟風(fēng)跳槽，雜亂無章的工作經(jīng)歷，一個沒有針對自身事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，不僅不會為將來的就業(yè)“添磚加瓦”，更會產(chǎn)生一種“