貧困小學(xué)教室作文范文初中

貧困小學(xué)教室作文范文初中第一篇貧困小學(xué)教室作文范文初中第一篇一個(gè)家貧志不短的好孩子

周兆勛，男，今年13歲，系膠州市張應(yīng)鎮(zhèn)仕祿小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生。家住在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村，家中田地較少，家庭情況特殊，經(jīng)濟(jì)來(lái)來(lái)源較少，急切需要廣大人士的幫助。

這是一個(gè)苦命的孩子。爸爸周茂法年輕時(shí)老實(shí)憨厚，家庭貧窮，找不到擇偶的對(duì)象，到了30歲，出于無(wú)奈，娶了一個(gè)精神病的媳婦，在這以后的二十年當(dāng)中，為家庭操勞過(guò)度，不幸得病去世，留下了這樣的母親和周兆勛，生活難以度日。周兆勛在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，只好擔(dān)起家庭的重任，一邊照顧母親，一邊照顧七十多歲的`爺爺，這樣日復(fù)一日艱難的生活著。平時(shí)的他只穿著親友孩子的舊衣服，冬天里衣服單薄，有時(shí)竟凍得瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)實(shí)在令人可憐。

這是一個(gè)懂事的孩子。每逢星期天以及節(jié)假日，都在家里幫助爺爺做一些農(nóng)活，以及自己力所能及的事情，同時(shí)還照顧著自己的媽媽。每天上學(xué)，他都起得很早，上學(xué)從未遲到過(guò)，甚至比學(xué)校附近的學(xué)生到得還早，放學(xué)后，他總是跑著回家，到家后不是照顧媽媽就是忙著做家務(wù)。晚上等活忙完，又做完了作業(yè)才去睡覺(jué)。

這是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。自從接受救助以來(lái)，解決了他家的部分困難，使他能夠有更多的精力學(xué)習(xí)，他立志將來(lái)一定要考上大學(xué)，將來(lái)憑自己的能力回報(bào)那些關(guān)心他、幫助他的人。上課時(shí)注意力更加集中，生怕漏聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字，作業(yè)認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，課間極少看他在外玩耍，不是寫就是背，在學(xué)校里一直得到老師的好評(píng)和認(rèn)可。

這又是一個(gè)有著善良之心的孩子。雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)把自己的東西主動(dòng)地借給他用，哪個(gè)同學(xué)有了搞不懂的問(wèn)題，他就會(huì)主動(dòng)幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時(shí)候幫助他。

這就是周兆勛：一個(gè)家貧志不短的好孩子。

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二篇今天，我校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。主要目的是將大家買賣物品所得的錢捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的學(xué)校。義賣會(huì)原本定于下午2點(diǎn)半舉行，但是時(shí)間還沒(méi)到，同學(xué)們就激動(dòng)地提前忙碌起來(lái)。不到兩點(diǎn)，愛(ài)心義賣會(huì)在同學(xué)和老師們的熱心籌備下，已經(jīng)如火如荼地拉開(kāi)了序幕。

全校師生歡聚操場(chǎng)，大家鋪上毯子，擺上物品，叫賣聲此起彼伏，熱鬧不凡。只聽(tīng)這邊大聲喊到：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)?！蹦沁呌謧鱽?lái)：“買一贈(zèng)一，滿十抽獎(jiǎng)!”，有的還在討價(jià)還價(jià)：“這個(gè)4元行么?”“太貴了，便宜點(diǎn)吧!”，一會(huì)兒就聽(tīng)到有人高呼：“行，成交!謝謝你獻(xiàn)出了一份愛(ài)心!”同學(xué)們都熱火朝天地推銷著自己的商品，忙得不亦樂(lè)乎。賣出物品的同學(xué)心滿意足，高聲歡呼，沒(méi)有賣掉物品的同學(xué)一籌莫展，心急如焚。

我們生活在城市里的孩子感受不到生活的貧窮，吃著麥當(dāng)勞、喝著飲料、穿著名牌衣服長(zhǎng)大的`我們，已不能想象餓的面黃肌瘦、穿著補(bǔ)丁衣褲的日子?？墒窃?jīng)這些貧窮的日子真實(shí)地存在過(guò)，并且即便到了今天，那些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)偏僻地區(qū)的人們，還過(guò)著貧困生活，那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子天天盼著上學(xué)，他們需要我們的幫助，今天學(xué)校舉辦的愛(ài)心義賣活動(dòng)，將為他們提供幫助、送去溫暖。我參與活動(dòng)感到非常得開(kāi)心快樂(lè)，在享受活動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)幸福感油然而生!

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的辛苦忙碌，我?guī)サ奈锲啡夸N售一空，真沒(méi)想到，我的物品這么倍受歡迎，我感到很自豪。最終，我們第五組的銷售成績(jī)斐然，竟然售得208元，這是我們五個(gè)人共同努力的結(jié)果。最后，我要和大家說(shuō)：“活動(dòng)雖然停了，但愛(ài)心不能停止。同學(xué)們，繼續(xù)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為那些貧困家庭多獻(xiàn)一份愛(ài)吧!讓貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣感到幸福!”

貧困小學(xué)教室作文范文初中第三篇感謝您在我為學(xué)習(xí)費(fèi)用苦惱的情況下，是您，給我雪中送炭，在這個(gè)充滿寒意的冬季里，您的義舉，令我感到無(wú)比的溫暖和感動(dòng)。

您的這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛(ài)心，是一種精神，讓我心旌蕩漾；是一種力量，幫我穿越困境；是一種恩情，讓我永遠(yuǎn)珍藏。您給的這份愛(ài)，融進(jìn)我的生活，流淌在我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的幸福來(lái)之不易，我應(yīng)該備加珍視。在刻苦的求學(xué)旅途上，有您的這份感動(dòng)和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓自己的人生。

真誠(chéng)相助，無(wú)私奉獻(xiàn)，您的這種捐資助學(xué)的美德，必將成為一種巨大的精神力量，激發(fā)出學(xué)子們更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，您的這種義舉也必將成為一種精神財(cái)富。激勵(lì)著一批學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智，不懈奮進(jìn)，造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。

受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。您的義舉感動(dòng)著莘莘學(xué)子，我們無(wú)以為報(bào)，內(nèi)心的感謝之意是多少話語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，多少文字都無(wú)法承載，面對(duì)您給予我們的深切關(guān)懷，我們只能永遠(yuǎn)懷感恩之心，將這份愛(ài)滲透到每一個(gè)角落。讓您的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助的`精神在莘莘學(xué)子的身上扎根發(fā)芽吧，讓它開(kāi)出善良的道德之花。同時(shí)，也讓這種精神在我們的身上延續(xù)，并把它向全社會(huì)廣為宣傳，讓這種美德、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，祝愿您和您的家人身體健康，一生平安。在此，我向您表示最真誠(chéng)的謝意！

貧困小學(xué)教室作文范文初中第四篇人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說(shuō)“我不行”，而要堅(jiān)定的說(shuō)我行！沒(méi)有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交匯，人生才會(huì)更深刻，更有意義，更值得回味。

我是一個(gè)從平凡的鄉(xiāng)村走出來(lái)的孩子，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和妹妹供著上學(xué)?？蓱{著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢是無(wú)法供我們姐妹上學(xué)的，父母一再堅(jiān)持要送我們上大學(xué)！他們一遍又一遍對(duì)我們說(shuō)，就是拼盡全力也要讓我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)，可我們姐妹倆的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也不是那么容易掙得的，尤其是對(duì)于他們——年近半百的父母來(lái)說(shuō)更是天文數(shù)字！但是，他們毅然決然的接受了這份重?fù)?dān)！

踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心，時(shí)刻謹(jǐn)記父母為我所做的犧牲！

的是，我獲得了國(guó)家三等助學(xué)金，它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，所謂xxx滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)xxx，作為愛(ài)心的受益者也必然會(huì)成為愛(ài)心傳遞者。

目前我雖承受著貧困，但我明白出生的家境不是個(gè)人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食無(wú)憂，然而現(xiàn)實(shí)不是這樣絕對(duì)如人所愿，每個(gè)人甚至都無(wú)法選擇自己的家庭。我雖貧困，但我明白貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，未來(lái)，我來(lái)！奮斗，我行！其實(shí)貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死于貧窮的思想。所以——堅(jiān)定信念，才是開(kāi)創(chuàng)理想的頂點(diǎn)。

在茫茫人海中，我相信天道酬勤總能做到那些想做的事情，自強(qiáng)不息總能活出自我。只要心夠堅(jiān)定，意夠堅(jiān)決，又何懼天高地闊？

貧困小學(xué)教室作文范文初中第五篇給貧困山區(qū)小朋友的一封信貧困山區(qū)的小朋友們：你們好！我是廉江市一小五年級(jí)的學(xué)生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內(nèi)還設(shè)有籃球場(chǎng)，沙池等體育活動(dòng)設(shè)施。我的愛(ài)好是搜集有關(guān)于宇宙的資料，因?yàn)橛钪鎸?shí)在是太神奇了。我在學(xué)校里的成績(jī)還不錯(cuò)，不過(guò)還不是名列前茅，但我會(huì)努力的。也說(shuō)說(shuō)我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學(xué)習(xí)的條件很差，沒(méi)有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書(shū)，甚至連課桌都沒(méi)有，只是用腿充當(dāng)課桌，在上面又讀又寫。說(shuō)實(shí)在的，我也挺敬佩你們，因?yàn)槟銈兡茉趯W(xué)習(xí)環(huán)境極差的情況下讀書(shū)，而且很認(rèn)真，沒(méi)有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對(duì)了，我們想搞一次“手拉手”的活動(dòng)來(lái)幫助你們。對(duì)此我也想提幾點(diǎn)建議。建議一：我們每個(gè)學(xué)生都捐一塊錢作為愛(ài)心基金。我們的學(xué)校大概有四千人，只要每個(gè)人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個(gè)學(xué)校，就有四萬(wàn)塊，中國(guó)有幾百甚至幾千個(gè)學(xué)校，這一大筆錢已經(jīng)足夠建一個(gè)學(xué)校了。建議二：多寫信給貧困山區(qū)小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會(huì)這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過(guò)寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個(gè)建議雖然有點(diǎn)困難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)盡力而為，讓你們體驗(yàn)一下都市的生活，我們還可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，多好?。『昧?，我的意見(jiàn)也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!你的朋友：鄒曉霖XX年3月7日

貧困小學(xué)教室作文范文初中第六篇溫飽是所有生命存在的必備條件和保證，也是生存的第一要?jiǎng)?wù)，人類也不例外。生命的存在和溫飽問(wèn)題的解決，催生了人的其他訴求產(chǎn)生，促動(dòng)著人向著更高、更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)追逐。吵雜熱鬧的人類社會(huì)看上去是相當(dāng)?shù)募婋s，其實(shí)，刨根問(wèn)底仔細(xì)思考，絕大多數(shù)情況下，不過(guò)是貧困者追求富貴、權(quán)勢(shì)、地位，而富貴和權(quán)勢(shì)者追求享樂(lè)刺激的浮世圖。人類高級(jí)于其他動(dòng)物，對(duì)生存和生活有著高級(jí)于動(dòng)物的更高訴求，由生存到生活，漸次推進(jìn)。

貧困是人人厭惡的事情和遭遇，不同層次的人對(duì)于貧困的認(rèn)知和概念不可同日而語(yǔ)：溫飽問(wèn)題解決之前，生存幾乎等于生活的全部，此時(shí)的任何人都面臨著貧困的困擾，也就意味著生命無(wú)法得到有效保證，或者說(shuō)死神可能隨時(shí)降臨在貧困者的身邊，這種貧困是可怕的；而溫飽問(wèn)題解決之后的貧困，則是處在剛剛度過(guò)生存關(guān)，處在生活的初級(jí)階段，此時(shí)毫無(wú)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，任何厄運(yùn)都可能成為擊垮自己和家庭的最后的稻草。

貧困使人喪失了生存生活的物質(zhì)、精神基礎(chǔ)，甚至因之而喪失了尊嚴(yán)，不能滿足自己的欲望，食欲、物欲、虛榮心都無(wú)法得到滿足。功利充斥的生活之中，貧困者無(wú)法或者很難贏得他人的尊重，獲得自己夢(mèng)寐以求的地位、權(quán)勢(shì)、交際和生活的圈子，被排擠或壓迫在社會(huì)或生活的底層，處在壓抑的生活環(huán)境之中，不得開(kāi)心顏。精神的貧困和物質(zhì)貧困一樣讓人難以煎熬，精神的虛脫相比物質(zhì)的困乏更為可怕，很容易使人誤入歧途，走向末路。

經(jīng)歷過(guò)貧困生活的人，懼怕貧困，懂得珍惜；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困生活的人，無(wú)法真正理解貧困的滋味，在真正面對(duì)貧困的時(shí)候，很容易驚慌失措，無(wú)所適從，甚至只能在困苦中死亡、消逝。對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿生活熱情的人來(lái)說(shuō)，貧困的生活經(jīng)歷可以說(shuō)是人生命過(guò)程中難得的財(cái)富，它可以砥礪人的意志，磨練人的品質(zhì)。

由貧困到富裕，不可以一蹴而就，只有通過(guò)不斷地努力，不斷的積淀，無(wú)論是物質(zhì)的還是精神的，都是一個(gè)緩慢的積淀過(guò)程，符合因果效應(yīng)的自然規(guī)律，而不是無(wú)緣無(wú)故的突然降臨。對(duì)于一個(gè)極度貧困的人來(lái)說(shuō)，突然降臨的巨大財(cái)富會(huì)使其不知所措，如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的的精神護(hù)航，必然會(huì)催生出其埋在內(nèi)心深處的劣根，干出一些匪夷所思的事情，最終財(cái)富對(duì)于他來(lái)說(shuō)不過(guò)是曇花一現(xiàn)，會(huì)迅速地回歸原位，甚至付出慘重的代價(jià)。

人必須有欲望，同時(shí)時(shí)刻保持一種理智清醒的狀態(tài)，不能為欲望所操縱，本能地把欲望關(guān)進(jìn)籠子里，有效地掌控欲望，而不是恣意的放縱，任由其馳騁，失去控制的欲望就像一匹狂奔的野馬，一不留神就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，短則害人害己，長(zhǎng)則殃及子孫后代，使自己迅速地湮沒(méi)在生活和歷史的海洋，無(wú)影無(wú)蹤。

貧困既可怕又不可怕，可怕的是喪失了抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，喪失了做人的尊嚴(yán)，沒(méi)有了進(jìn)去的精神；可怕的是，進(jìn)取的過(guò)程中，失去了與之適應(yīng)的文化知識(shí)、精神的支撐和護(hù)航，出現(xiàn)精神斷層，沒(méi)有了敬畏、道德、法律、風(fēng)俗習(xí)慣的約束。貧困不可怕，我們?nèi)绻瞧錇橐还P不可多得的財(cái)富，成為自己前進(jìn)的動(dòng)力源泉、加油機(jī)，不斷地努力奮斗，一代又一代地傳承努力、勤奮、向上、厚德內(nèi)斂、知行合一的品質(zhì)，造就一代又一代的優(yōu)秀傳承者，是自己的精神和生命得到不斷地延續(xù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

貧困小學(xué)教室作文范文初中第七篇山區(qū)小朋友：

你好！

最近你的身體好嗎？有開(kāi)心的事嗎？有誰(shuí)給你帶來(lái)煩惱嗎？

聽(tīng)媽媽說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交.但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì).你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下，讓我感覺(jué)到我是如此的幸福.同時(shí)，也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么.缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神.這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們.讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！

為了我們祖國(guó)的將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造美好未來(lái)！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧！

好好學(xué)習(xí)，天天向上.

你的朋友：某某某

貧困小學(xué)教室作文范文初中第八篇貧困山區(qū)的小朋友：

你好！

我是浙江省瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，名叫潘寧雪。我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，我喜歡寫作、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)能交個(gè)朋友嗎？

談?wù)勎覀兊膶W(xué)校吧！

你們的學(xué)校里，是一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有粉筆，這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的`同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝你們

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

貧困小學(xué)教室作文范文初中第九篇貧困山區(qū)的小朋友：

你好！

我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)。我的愛(ài)好是交朋友和看書(shū)。我是個(gè)活潑的小女生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。

我生活在一個(gè)快樂(lè)的家里，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，可愛(ài)的妹妹，還有調(diào)皮的我。

可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里不僅有空調(diào)、電扇，還有投影電視和飲水機(jī)；學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場(chǎng)等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越?？墒牵矣袝r(shí)卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們，我就真慚愧！

我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來(lái)參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

今天就先寫到這里。最后祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

敬禮！

福田小學(xué)五年級(jí)：xxx

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十篇貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫溫展鵬。

今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無(wú)助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到知識(shí)。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會(huì)下小雨；如果外面下大雪，教室里也會(huì)下小雪吧！一張張用泥土壘起來(lái)的課桌，和同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈、沒(méi)有書(shū)本、甚至沒(méi)有粉筆……但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對(duì)知識(shí)抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱?，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。為了幫助你們，我和我的全班同學(xué)開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們，你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個(gè)書(shū)、一支筆、一本書(shū)、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對(duì)你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開(kāi)來(lái)，讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會(huì)有更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心和幫助你們了。我相信，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠(chéng)一定會(huì)讓自己的一生富有起來(lái)的，以為我們都在關(guān)心你們，祝福你們。暑假有空記得來(lái)廉江做客，我們?nèi)绻袝r(shí)間也一定會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活。

我們都是祖國(guó)的花朵，讓我們從今天起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量！把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！

祝你們:

學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

你們的朋友：

溫展鵬XX年2月19日

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十一篇——讀如露老師《以狗為名》有感

縣文聯(lián)副主席如露老師在“寶應(yīng)在線論壇”發(fā)表的禪味小故事《以狗為名》，深深扎根在我的腦海里，久久揮之不去，常常觸景生情，有兩個(gè)字不斷地敲擊著我的唇齒——尊嚴(yán)

有三幅圖像如幻燈片在我的記憶中循環(huán)播放著：七十歲父親、大黃狗、殘疾兒子。

如露是從電視新聞中捕捉到這一“秘密”的，并且經(jīng)過(guò)了她第二天的親訪，她向我們證明了這個(gè)新聞的事實(shí)。一個(gè)七十歲的父親，身體力行，已經(jīng)不離不棄地照顧癱瘓?jiān)诖?6年的殘疾兒子，為了尊嚴(yán)，他不偷不搶毅然行乞，為了尊嚴(yán)，他堅(jiān)持行乞以喂狗為名，蹲等于飯店，聽(tīng)候服務(wù)員準(zhǔn)入，或許他可以牽著栓在院中的大黃狗一起討飯，但是那樣他就沒(méi)有尊嚴(yán)了，他的目的是要討回三份狗食。殘疾的兒子是一條狗，自己也是一條狗。

把自已比著狗的人是不是越來(lái)越多了？是不是如同當(dāng)今已步入老年社會(huì)，一些自知之明的老人有著她們的難言之痛？

“兒啊，娘愿是你家里的一條狗！”這是一位年邁母親的吶喊。因?yàn)槭枪罚湍茏∵M(jìn)主人府中；因?yàn)槭枪?，流鼻涕了可以被主人領(lǐng)去吊水；因?yàn)槭枪罚蛟缁蛲?，還能為主人看看門口吧！

這位母親老了不能與兒女同住，生病了沒(méi)人料理，卻想著自己還有一點(diǎn)看看門口的能力。她可以起訴兒女的不孝，但是那樣她就沒(méi)有尊嚴(yán)了，兒女絕對(duì)不能做狗的。

“打狗還要看看主人呢。何況他本來(lái)就是一條狗，要身份沒(méi)身份，要地位沒(méi)地位，就拿千把塊錢一個(gè)月工資，又死了老婆，家里兩間破房子，事情是他干的，沒(méi)水平，但是他是我的手下，我不能再把他往火坑里推，我要保護(hù)他，你就原諒他，成全我，否則上面追查下來(lái)，你懂的……”

拉出了一條可以頂罪的狗！

狗有很多種，有忠誠(chéng)，有奸詐，有溫馴，有兇殘，以狗為名，或讓人感動(dòng)，或令人鄙視。

讓人民活的有尊嚴(yán)，是告誡各級(jí)官員心中要裝有人民，是對(duì)人民的承諾；讓我們活的有尊嚴(yán)，是渴望所有百姓和諧幸福安康，是對(duì)社會(huì)的吶喊。

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十二篇貧困分兩種，一種是物質(zhì)貧困，另一種是精神貧困。同樣是貧困，一種表現(xiàn)為物質(zhì)短缺，生活無(wú)著落；另一種表現(xiàn)為精神匱乏，生活無(wú)動(dòng)力。

上個(gè)月，我們以“援助”的名義去了國(guó)家級(jí)貧困縣，昆明市附近的尋甸縣塘子鄉(xiāng)塘子中學(xué)。這是一所建在山上的中學(xué)，一所滿院菊香的中學(xué)。

我們給他們帶去了書(shū)和文具，他們用山里人特有的質(zhì)樸來(lái)歡迎我們。他們黝黑的臉上充滿了笑容，那笑容比滿院盛開(kāi)的菊花還燦爛。

在他們的帶領(lǐng)下，我們參觀了他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室沒(méi)有潔白如雪的墻壁，也沒(méi)有明亮的電燈，有的只是布滿裂痕、年久月深、發(fā)白的黑板，印著“貧義工程”字樣的桌椅破爛不堪，┅┅。而我們的教室是何等的寬敞明亮，我們也用不著十幾個(gè)人同宿一間二十來(lái)平方米的屋子。究竟是什么力量讓他們?cè)谌绱死щy的條件下還能安心堅(jiān)持學(xué)習(xí)？不像我們，生活、學(xué)習(xí)條件那么好，還滿心雜念、滿身銅臭，不好好學(xué)習(xí)，早已迷失了自我。相比之下，差距何其顯著，有天壤之別。

我們?cè)谂c他們的交往中，雖然一直在下意識(shí)地掩飾城里人與生俱來(lái)的優(yōu)越感，但還是流露出一些自以為是。我們憑什么驕傲？我們花的每一分錢，穿的每一根絲，沒(méi)有一件是自己的辛勤所得。而同樣年幼的他們，卻過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)之余還要辛勤勞作，填補(bǔ)家用。

我無(wú)語(yǔ)。卻在懷疑我們此行的目的，所為何來(lái)？這究竟是誰(shuí)在援助誰(shuí)，誰(shuí)更應(yīng)該接受援助？我們的精神世界如此貧瘠，難道不應(yīng)該成為幫扶對(duì)象，也接受一點(diǎn)精神援助嗎？

總之，我們是比他們富裕，但沒(méi)有他們生活得那么充實(shí)。

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十三篇親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班的一名小學(xué)生，我叫劉璐瑤，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我在電視上看見(jiàn)了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一直掛念著你們。

在晴朗的春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開(kāi)了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥(niǎo)兒是不是在枝頭歌唱？小溪是不是在山澗歡快地流淌？這些，我們城市的孩子是感受不到的。

我去過(guò)古都之城的南京；去過(guò)美麗迷人的蘇州；去過(guò)如詩(shī)如畫的杭州西湖；去過(guò)繁華的大上海；去過(guò)我們中國(guó)的首都——北京；還去過(guò)具有濃濃民族氣息的云南這些，你們可能都沒(méi)有去過(guò)，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè)，是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。

我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書(shū)，而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書(shū)。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺(jué)對(duì)不起父母。

是愛(ài)心讓我們連在一起，是愛(ài)心讓我們享受快樂(lè)。愛(ài)心是照射在冬日的一律陽(yáng)光；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖；愛(ài)心是我一句真摯的祝福。

祝你們：

天天快樂(lè)，平平安安！

河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班：劉璐瑤

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十四篇貧困山區(qū)的小朋友

你們好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。

有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。

也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：XXX

5月8日

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十五篇貧困山區(qū)的小朋友：你們好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十六篇親愛(ài)的朋友：

你好！

我叫許夢(mèng)，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰(shuí)吧！我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神?！笆掷帧被顒?dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。

今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說(shuō)吃肉了。可你們卻總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書(shū)看?？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

朋友，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū)，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

2012年2月26日

德陽(yáng)市岷山路小學(xué)五年級(jí)：夢(mèng)麗子

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十七篇貧窮的人是該有貧窮的樣子，還是偶爾能有體面的生活?某學(xué)生家境較差，一直用助學(xué)金當(dāng)生活費(fèi)。在他生日時(shí)，他媽媽省吃儉用幾個(gè)月，才給他買了一雙打四折的耐克皮鞋但被同學(xué)知道后，但被同學(xué)知道后便舉報(bào)了他，所以他的助學(xué)金被取消了，此后，他便再也沒(méi)有穿過(guò)這雙鞋，也不敢把這件事告訴他媽媽。

因此，這件事也在微博上產(chǎn)生了熱議。對(duì)于我的看法，我認(rèn)為:一雙打四折的耐克皮鞋，對(duì)于家財(cái)萬(wàn)貫的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不值一提，愛(ài)美之心人皆有之，酷愛(ài)打籃球的他能擁有這雙鞋也沒(méi)有錯(cuò)，不能因?yàn)檫@樣就取消了他的助學(xué)金，并且這還是他的媽媽省吃儉用作為生日禮物買來(lái)送給他的。他在打完籃球時(shí)都會(huì)小心翼翼的擦拭，里面包含著他母親對(duì)他濃濃的愛(ài)。而對(duì)于舉報(bào)的人，可能又是因?yàn)榧刀市睦懋a(chǎn)生了不平衡，不能因?yàn)閯e人省吃儉用，買了雙不錯(cuò)的鞋子，就否定他貧窮，這位舉報(bào)人活生生的打擊了一個(gè)人的自尊心。難道貧窮的人就應(yīng)該一直保存貧窮的樣子嗎，并且這位同學(xué)和他的媽媽本來(lái)就承受了經(jīng)濟(jì)上的壓力，而用這助學(xué)金來(lái)維持生計(jì)，減輕了他媽媽的負(fù)擔(dān)。

人人都有追求喜歡事物的`權(quán)利，不管是貧窮還是富貴，這些永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。就是因?yàn)樯畹霓讚?jù)，母親用幾個(gè)月的時(shí)間才能買到這雙鞋。里面充滿了一位善良的母親對(duì)孩子的愛(ài)，母親這樣做有錯(cuò)嗎，沒(méi)有錯(cuò)。這只不過(guò)是一個(gè)貧窮的家庭盡最大的努力滿足對(duì)自己小孩的一份追求。就是因?yàn)榧揖池毨В悦看未蚧@球，他都穿著爛鞋上場(chǎng)。而當(dāng)他媽媽送他一雙新鞋時(shí)，他都小心翼翼的把它保護(hù)好，貧困的人他們也有尊嚴(yán)，所以不能因?yàn)橐恍┍砻娴臇|西就否定了別人，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上著想，每個(gè)人都是平等的。貧窮的人也有尊嚴(yán)！

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十八篇西部貧困小朋友：

你們好！

我是濉溪縣新城初級(jí)中學(xué)小學(xué)五年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我叫陳瑩。今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身軀，還看到你們留下的艱辛的淚珠。

你們的生活是那么艱苦。你們的學(xué)校是一間間破爛不堪的泥土屋，沒(méi)有電燈，沒(méi)有電扇，連小板凳都沒(méi)有！同學(xué)們只能站著上課，這一切我都無(wú)法想象。你們吃不飽穿不暖。飯還要自己做；你們的衣服都是破破爛爛的。書(shū)包是媽媽用破布縫的。你們寫作業(yè)的時(shí)候，本子上都已經(jīng)寫滿了密密麻麻字，都不舍得換；你們的鉛筆，用的只有手指長(zhǎng)還不愿扔掉。在寒冷的冬天，你們沒(méi)有棉衣和鞋子，到處都凍腫胨爛你們的生活是那么困難，可你們依然努力學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)得我們學(xué)習(xí)。

讓我來(lái)介紹介紹我們的生活吧！我們的學(xué)校很大，也很漂亮。校園內(nèi)有假山，有花壇，還有高大的教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮。在每一間教室的黑板上，都有一個(gè)多媒體電腦，我就是在那上面看到你們的生活情況的。我家住的是漂亮的樓房。家中的家電和家具樣樣應(yīng)有盡有。我的漂亮衣服快把衣柜擠爆了；我的書(shū)包都是五顏六色的，目前，我已有15個(gè)書(shū)包了！就這我還不滿足，經(jīng)常耍我的公主脾氣。我一定要向你們學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)毛病。

聽(tīng)了我的介紹，你們一定非常羨慕，但我相信，你們一定會(huì)被社會(huì)關(guān)注的，我們也一定會(huì)盡力幫助你們的，我想在不久的將來(lái)，你們一定會(huì)走出貧困，讓我們手拉手，一起走向幸福！

祝你們

學(xué)習(xí)進(jìn)步

貧困小學(xué)教室作文范文初中第十九篇遠(yuǎn)方的小朋友：

你們好！我是山東省臨沂市郯城縣的一名小學(xué)生。

我知道你們那兒不富裕，在學(xué)校里沒(méi)有板凳、沒(méi)有課桌、沒(méi)有黑板，甚至沒(méi)有粉筆。

而我們這兒學(xué)習(xí)用品樣樣俱備，還有多媒體。你們那兒很辛苦，你們有時(shí)都吃不飽、穿不暖。甚至沒(méi)有地方住。

現(xiàn)在我們國(guó)家有開(kāi)發(fā)、建設(shè)山區(qū)的計(jì)劃。讓你們過(guò)的更好。

你們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難擊倒。

我們課本上有“手拉手”活動(dòng)。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起，一起奮斗，好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變的更強(qiáng)大、更美好！

有空再聯(lián)系，再見(jiàn)！

祝健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

你們的好朋友：xxx

20xx年4月15日

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十篇同學(xué)們：

你們好，近來(lái)還好嗎？雖然我們不曾相識(shí)，但是我們班的同學(xué)都很佩服你們學(xué)習(xí)這么好。交個(gè)朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫張琪。o(∩_∩)o~

在一本書(shū)中，我看到了你們無(wú)助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過(guò)冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽(tīng)說(shuō)：你們那里沒(méi)有電燈、空調(diào)、暖氣；沒(méi)有一些課外書(shū)籍；甚至連寫字的粉筆都沒(méi)有，真的是令人無(wú)法想象那是怎樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境！更不可思議的是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，你們還是在繼續(xù)用；有些同學(xué)的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁繼續(xù)穿；書(shū)包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個(gè)大的洗衣粉袋子……在這種困難的環(huán)境里，你們學(xué)習(xí)是那么好，真令我佩服得五體投地！

我們班的同學(xué)比這比那，根本不用功學(xué)習(xí)，分明就是身在福中不知福。

先不說(shuō)這些事了，給你們介紹一下濟(jì)南吧！濟(jì)南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點(diǎn)。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來(lái)許多觀眾的贊嘆。湖中有個(gè)小島，據(jù)說(shuō)，就是乾隆皇帝在這遇見(jiàn)了那位“夏姑娘”。

千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。

趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細(xì)說(shuō)了。

能否請(qǐng)你來(lái)介紹你那邊的美景呢？

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十一篇貧困山區(qū)的小朋友們：

你們好！

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純，讀鄒城市杏花村小學(xué)五一班，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的十歲陽(yáng)光男孩。我們這兒是國(guó)家歷史文化名城孟子的`故里鄒城市，有AAAA級(jí)嶧山風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，山上風(fēng)景秀麗，空氣清新，有美麗的鐵西公園，還有游人如織的鐵山公園。說(shuō)也說(shuō)不完，山清水秀、人杰地靈是一個(gè)美麗的地方。如果你們有空來(lái)我的家鄉(xiāng)，我一定是一個(gè)很好的導(dǎo)游。

朋友們，不管相隔多遠(yuǎn)，我們的心是連在一起的，我會(huì)盡我所能來(lái)幫助你們的。我相信通過(guò)我們共同的努力和祖國(guó)的發(fā)展，你們的生活一定會(huì)富裕起來(lái)的，讓我們手拉手一起創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

祝你們

健康快樂(lè)、好好學(xué)習(xí)、天天向上

你的朋友：惠一純

20xx年3月7日

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十二篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫，我是中文系班的學(xué)生。我的家并不在臨汾本地，我是來(lái)自于忻府區(qū)貧困地區(qū)的一名大學(xué)生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，聽(tīng)聞現(xiàn)在可以申請(qǐng)助學(xué)金，我想了很久，鄭重的寫下了這份申請(qǐng)書(shū)。

我生活在一個(gè)四口之家中，但到目前為止家里就父親一個(gè)勞動(dòng)力，而且隨著年歲的增長(zhǎng)身體每況愈下，時(shí)不時(shí)的就需要吃藥，奸商負(fù)擔(dān)很重，真可謂是上有老下有小，媽媽沒(méi)有工作而且身體不好需要每天吃藥，還得照顧年邁的奶奶，姥姥姥爺，弟弟目前還在上學(xué)，而且從小就體弱多病，因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒，在前幾年還做了個(gè)手術(shù)，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠父親打工賺取，在我上大學(xué)深造后，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜，我一直想找個(gè)兼職來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，但剛來(lái)這里沒(méi)多久我還對(duì)這里不是特別熟悉，以至于這個(gè)想法變不了了之了，但聽(tīng)說(shuō)有助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)，我便希望通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)金來(lái)減輕我家的經(jīng)濟(jì)狀況，減輕我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

我申請(qǐng)助學(xué)金后不會(huì)胡買亂吃，我會(huì)好好珍惜這份助學(xué)金的，不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和校領(lǐng)導(dǎo)的好意。我今后一定會(huì)更加努力勤奮，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以繼續(xù)深造，我平時(shí)也沒(méi)有任何不良嗜好，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，我以后一定會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)沖滿正能量的人。

至此，我真心懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的申請(qǐng)，給予批準(zhǔn)！

10。30

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十三篇親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級(jí)學(xué)生。雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，我們都會(huì)成為真心朋友。

以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個(gè)關(guān)于山區(qū)小朋友的紀(jì)錄片，我才知道你們那里的學(xué)習(xí)和生活條件是那么的艱苦。所以我就開(kāi)始關(guān)注你們的學(xué)習(xí)與生活。

你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學(xué)校低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至殘破不堪，簡(jiǎn)易的教室四面透風(fēng)，簡(jiǎn)陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的`學(xué)習(xí)和生活條件十分優(yōu)越，但我們的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們。那些困難并沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)的讀書(shū)，在學(xué)習(xí)上從不掉隊(duì)。你們這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

我們同樣是未來(lái)世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠(yuǎn)。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動(dòng)把我們與你們聯(lián)系在了一起，成為全中國(guó)最美麗的風(fēng)景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發(fā)奮努力，快樂(lè)奔向新世紀(jì)!

祝你們

學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)

你們的新朋友：XXX

20XX年X月X日

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十四篇在我區(qū)的貧困地區(qū)，有一個(gè)值得人們特別關(guān)注的群體——計(jì)劃生育貧困母親。她們響應(yīng)黨的號(hào)召實(shí)行了計(jì)劃生育，渴望著少生快富。盡管隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的不斷完善，她們的生活水平有了明顯的提高，但由于歷史和自然條件的原因，她們?nèi)匀怀惺苤a(chǎn)、生育、生活的深重壓力，缺乏基本的收入來(lái)源，生活境遇還是艱辛，她們的生存狀況已成為貧困地區(qū)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的制約因素。

貧困母親對(duì)生活并沒(méi)有很高的期盼，也許只是一頭豬、幾只羊，也許只是孩子上學(xué)的幾百元學(xué)費(fèi)……貧困不應(yīng)屬于母親！“治國(guó)之道在安民，安民之要在濟(jì)困”。開(kāi)展“生育關(guān)懷行動(dòng)”，實(shí)施幸福工程，幫助計(jì)劃生育貧困母親，建設(shè)一條幫助貧困母親的綠色通道，是構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)注的話題，是人民的期盼和呼聲。

為了回報(bào)母愛(ài)，幫助她們擺脫貧窮、走出困境，我區(qū)“生育關(guān)懷行動(dòng)”組委會(huì)將建立專項(xiàng)基金，通過(guò)向社會(huì)各界募集資金，為計(jì)劃生育貧困母親治窮、治病，并采取“小額資助、直接到人、滾動(dòng)動(dòng)作、勞動(dòng)脫貧”的救助模式，幫助她們發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)，脫貧致富。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，從而推動(dòng)我區(qū)計(jì)劃生育與扶貧開(kāi)發(fā)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

涓涓細(xì)流匯涌泉，粒粒細(xì)沙聚成塔。我區(qū)仍然有相當(dāng)一部分貧困母親迫切需要社會(huì)各界的愛(ài)心相助。扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義榮辱觀的要求。感恩母親、關(guān)愛(ài)母親、幫助母親，是每個(gè)社會(huì)成員工的責(zé)任！我們希望能得到機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及各界人士的熱心支持、慷慨捐贈(zèng)。也許只是省下一頓飯，也許只是省下一盒香煙，一杯咖啡，卻可以點(diǎn)燃這些身處困境的母親對(duì)生活的希望，支撐起一個(gè)家庭，營(yíng)造屬于自己的幸福生活，為構(gòu)建和諧某某奉獻(xiàn)一份力量。

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十五篇這天，班上有一位新來(lái)的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)是從鄉(xiāng)下來(lái)的?！岸６６！?，上課的鈴聲響了。老師帶著這位同學(xué)來(lái)到教室。這位新來(lái)的學(xué)生叫小紅，她穿著舊衣服，舊鞋子。她大眼睛，小嘴巴，長(zhǎng)得挺可愛(ài)的。老師叫她坐在小方旁邊。小方的媽媽是全職太太，爸爸是腰纏萬(wàn)貫的大企業(yè)家。小方老是很看不起農(nóng)村人，嫌棄別人窮。這一次，小紅坐在她旁邊，她更是恨之入骨，千方百計(jì)地欺負(fù)她。小方想盡各種各樣的方法，如：放一只自己的筆在小紅的抽屜里，就說(shuō)是小紅拿的。小方老是對(duì)班里所謂的“窮人”看不順眼，常常借機(jī)羞辱他們一番。于是，班里分成兩派，一部分人是小方的好友，另一部分是小方的敵人。一天，小紅背著書(shū)包走進(jìn)教室，她身穿紅衣服，綠褲子。小方和同學(xué)又開(kāi)始策劃怎樣戲弄小紅了。下課了，小方故意把小紅的書(shū)本弄掉。小紅望著她，氣沖沖地說(shuō)：“給我撿起來(lái)”。這回可把小方弄急了?！叭噙€沒(méi)有一個(gè)人敢對(duì)我說(shuō)這么一句話。我本不想太過(guò)分，可那是你自找的?！毙》竭@樣想著，嘴里得意洋洋地念著：“綠配紅，紅配綠，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出?！?/p>

可誰(shuí)知，小紅也是個(gè)“厲害的角色”，小紅大聲地說(shuō)：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才能配得出。”小方頓時(shí)啞口無(wú)言。她這回真急了，也大聲地叫起來(lái)：“你這老農(nóng)民，滾回你那窮溝子放牛去吧！”說(shuō)完把她自己的文具盒狠狠地摔在地上。小紅靜靜地望著小方，小方卻不知該怎么辦了。小方努力地避開(kāi)小紅那復(fù)雜的眼神。小紅冒出了一句話：“我也有尊嚴(yán)?！毙》铰?tīng)了，不敢望著她。“也許你很看不起我們這些‘鄉(xiāng)巴佬’，是因?yàn)槲业拇┲?，相貌樣樣都不如你，你可以打扮很漂亮，很時(shí)尚，那只是你幸運(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?？墒?，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛(ài)學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，也應(yīng)該得到尊重！”小紅一口氣說(shuō)了這些話。此時(shí)小方覺(jué)得自己很渺小，想起以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。一個(gè)小方看不起的人，教會(huì)了小方怎樣尊重別人！

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十六篇今天早上，王老師帶著我和李潔涵同學(xué)一起，代表了我們解放西路小學(xué)二一班的全體同學(xué)，帶著同學(xué)們捐贈(zèng)的一大包衣物，去參加了xxx東愛(ài)西行——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，大型捐贈(zèng)圓夢(mèng)童行xxx的活動(dòng)。

我們來(lái)到了活動(dòng)中心——大潤(rùn)發(fā)超市門口，那里人山人海，多的數(shù)也數(shù)不清，大家排起了一條條長(zhǎng)隊(duì)，就像一條條長(zhǎng)龍一樣，場(chǎng)面真是非常熱烈啊!

王老師拎著大包的衣物，也排進(jìn)隊(duì)伍里面，我們倆個(gè)立刻去對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了采訪。

我首先來(lái)到了一些志愿者大哥哥們的面前，他們正在忙碌著，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，我首先介紹了一下，我是大江晚報(bào)的小記者，問(wèn)他們可不可以接受我的采訪，大哥哥們非常熱情，他們一邊繼續(xù)忙碌著，一邊跟我交談，我問(wèn)他們：“大哥哥們，這樣的活動(dòng)可以給那些貧困兒童帶去什么幫助?”有的大哥哥說(shuō)：“大家捐贈(zèng)的衣服，可以給他們抵御嚴(yán)寒，帶去溫暖，捐贈(zèng)的書(shū)本，能讓那里的孩子們讀到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，豐富他們的課余活動(dòng)?！笨吹酱蟾绺鐐兡敲疵?，我就沒(méi)有再多打擾他們了。

這次活動(dòng)，來(lái)了很多大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有一些很小的小朋友們。

我來(lái)到一位穿著白襯衫的小哥哥面前，我看他的籃子里面有很多很多的書(shū)，我問(wèn)他這次打算捐些什么物品，他說(shuō)他帶來(lái)了80本書(shū)，全部都是要捐贈(zèng)的!我又問(wèn)了一位小妹妹，她說(shuō)她跟爸爸媽媽一起來(lái)的，她帶來(lái)了很多的衣服，都是全新的，她說(shuō)她很關(guān)心那些貧困的兒童，希望他們能過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)!

這次的活動(dòng)辦的非常成功，我看見(jiàn)一大包一大包干凈整潔的衣服被裝上車，還有一大包一大包的書(shū)籍也被裝上了車，還有很多的捐款。

最后，我希望那些貧困兒童也能夠在社會(huì)的關(guān)心下，幸?？鞓?lè)，健康成長(zhǎng)!

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十七篇貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神，我的心里非常難受。

你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)?？粗銈兡且浑p雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬(wàn)千……

我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣?？赡銈兡?，沒(méi)有一間象樣的教室，沒(méi)有一枝象樣的筆，甚至沒(méi)有書(shū)本……

可你們，在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些同學(xué)甚至取得了優(yōu)異的成績(jī)！相比你們，我們真的感到無(wú)比慚愧，我也從你們身上學(xué)到了很多很多……

非常感謝老師組織了這次手拉手活動(dòng)，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來(lái)的一只書(shū)包，一本我心愛(ài)的故事書(shū)，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠(chéng)的心意呀，我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

當(dāng)然，想幫助你們的不僅僅是我一個(gè)。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過(guò)大家的努力，你們一定能走進(jìn)明亮的教室，一定能過(guò)上美好的生活。你們說(shuō)，對(duì)嗎？

愿我們能成為最好最好的朋友！

貧困小學(xué)教室作文范文初中第二十八篇“哇！還是農(nóng)村的空氣新鮮呀，竟有一股水靈靈的甜味——”

“那當(dāng)然啦，你瞧這路兩邊的莊稼，透著油汪汪的亮，綠得多新鮮，多誘人！”

“最難得的是沒(méi)有城里那樣車水馬龍的喧囂和吵鬧，清清爽爽的，連浮躁的心都平靜下來(lái)了?！?/p>

“哎呀，你們就別拽啦，都酸掉牙了！”

初夏的風(fēng)拂過(guò)蔥蘢的楊柳，我們的車子在涼爽的林蔭路上歡快的唱著歌，向著大山深處的目的地駛?cè)ァ@是上級(jí)組織的扶貧行動(dòng)計(jì)劃，每一名機(jī)關(guān)干部對(duì)口幫扶一戶貧困戶，我們科室一行四人，懷著神圣的使命出發(fā)了。

很快達(dá)到扶貧點(diǎn)，在事先聯(lián)系好的村干部的引領(lǐng)下，我們首先來(lái)到老寧家，這家住著八十多歲老兩口，由小白負(fù)責(zé)。進(jìn)屋后，我們看見(jiàn)老太太拿著電飯鍋正淘米做飯，老爺子坐在炕頭剝蒜。由于先前來(lái)過(guò)一次了，老太太對(duì)我們還有點(diǎn)印象，招呼我們隨便坐，然后就指著破敗的草房和斑駁的墻壁，顫巍巍的說(shuō)：“你們上次來(lái)，我都沒(méi)好意思說(shuō)呀，你們看這房子破的，四下漏風(fēng)，一下雨水就順著墻縫往下淌，再刮點(diǎn)大風(fēng)眼看就要倒啦……到了冬天更糟，下雪就往屋里灌，燒多少都不頂用，那個(gè)冷喲……”呵呵，本來(lái)我們還想說(shuō)點(diǎn)冠冕堂皇的話，諸如“這是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，有什么具體要求提一提，即使我們沒(méi)有能力解決，也能反映上去，請(qǐng)組織上想辦法等等”，這下省事了，老太太自己就滔滔不絕的訴說(shuō)苦難深重的家史，根本用不著我們提醒。

好容易等老太太說(shuō)完了，小白拿出事先準(zhǔn)備好的兩百元錢，訕訕的塞進(jìn)老太太手里，說(shuō)：“大娘，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下。我能力有限，一定把您的困難向組織上反映，爭(zhēng)取早日幫助您解決困難?！?/p>

老太太顯然有點(diǎn)意外，懵懵懂懂的接過(guò)錢，小聲的嘟囔一句：“這是啥意思？”然后抬起頭望著同行的村干部，“就這點(diǎn)呀？”村干部趕緊解釋說(shuō)：“老太太，這是人家用自己的工資捐給你的，不代表單位，更不代表政府，完全是個(gè)人掏腰包。”“原來(lái)就這樣啊……”老太太的表情頗為失望，很無(wú)奈而勉強(qiáng)的叨咕著。

從老太太家出來(lái)，我們都有些哭笑不得，特別是小白，很夸張的嘆息說(shuō)：“唉，真不好意思，我沒(méi)能幫老太太修房子。我怎么感覺(jué)特對(duì)不住那位慈祥可敬的老太太呢？從明天開(kāi)始，我得給閨女吃劣質(zhì)奶粉嘍，多攢點(diǎn)錢，最好能給老太太蓋間新房，省得人家不滿意?！?/p>

“臨來(lái)的時(shí)候機(jī)關(guān)黨委不是說(shuō)了嘛，要有典型實(shí)例，要做好記錄和整理。這老太太夠典型吧，實(shí)例夠生動(dòng)吧，人家?guī)湍阃瓿闪巳蝿?wù)，填全了表格，說(shuō)不定還能推廣上報(bào)大力宣傳呢，要我說(shuō)呀，真得謝謝那位老太太！”

“去年春節(jié)，我老公他們單位到對(duì)口扶貧的那戶人家，帶去大米、白面、豆油等生活用品，主人倒是感恩戴德，右手在胸前比比劃劃的，口中還念念有詞，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是——感謝主！”

我們七嘴八舌的調(diào)侃著，用另類的方式安撫小白的郁悶，也排遣著尷尬的氣氛。這時(shí)，我忽然想起，從頭到尾也沒(méi)聽(tīng)到老太太說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字，更絲毫沒(méi)有感恩心理，意外的口氣竟然