論文中工作計劃怎么寫

論文中工作計劃怎么寫第1篇論文中工作計劃怎么寫第1篇一、準(zhǔn)備階段

1、20xx年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向，選定指導(dǎo)老師和論文內(nèi)容的范圍，初步確定論文題目。

2、20xx年9月至20xx年10月8日，根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料，并對所收集的資料進(jìn)行分析，確定論文題目，征求指導(dǎo)老師的意見，并上交系里審批。

二、寫作階段

1、20xx年10月9日至11月24日，認(rèn)真整理、詳細(xì)閱讀和分析所收集的論文資料，結(jié)合自己的觀點，擬好論文的開提報告，征求指導(dǎo)老師的意見，經(jīng)審批通過后正式開始論文寫作，完成論文初稿，交由老師審閱。

2、20xx年11月25日至12月15日，在老師的指導(dǎo)下，對論文初稿進(jìn)行修改，完成第二稿。

3、20xx年12月17日至20xx年3月18日，根據(jù)老師的意見，不斷對論文進(jìn)行修改并最終定稿，上交學(xué)院。按照要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文工作手冊。

三、總結(jié)階段

1、20xx年3月18日至3月30日前，認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。

2、20xx年3月30日，論文答辯。

學(xué)生：20xx年xx月xx日

指導(dǎo)教師：20xx年xx月xx日

論文中工作計劃怎么寫第2篇一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的

1、進(jìn)一步掌握基本理論和基本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。

2、進(jìn)行科研工作的初步訓(xùn)練，增強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

3、培養(yǎng)良好的語言組織能力和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。

二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程

1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書

2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)教師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題

3、實踐：學(xué)生調(diào)研、實驗、實踐→指導(dǎo)教師每日進(jìn)實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會

4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行中期檢查。

5、論文撰寫：→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿

6、答辯：指導(dǎo)教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會

7、成績：評定總成績→未通過答辯者在規(guī)定時間補(bǔ)答辯

8、總結(jié)：各小組進(jìn)行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔

三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團(tuán)隊具體組織實施。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人分別為：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師配備、時間安排、進(jìn)度檢查、答辯組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強(qiáng)管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進(jìn)展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

1、科研團(tuán)隊各成員按照選題原則確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團(tuán)隊負(fù)責(zé)人)，選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能立全程指導(dǎo)，題目首先由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1)，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。

2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，根據(jù)個人能力等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。

3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書。

4、各團(tuán)隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進(jìn)展情況及時將有關(guān)審核意見填入《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進(jìn)度表》進(jìn)行隨機(jī)抽查。

5、學(xué)生在實驗室進(jìn)行實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進(jìn)入實驗室，查閱文獻(xiàn)，熟悉儀器，夯實基礎(chǔ)知識，參加每周一次的組會(要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進(jìn)行一次匯報)?？梢允墙M會(以團(tuán)隊組織)，也可以是小組會(指導(dǎo)教師小組)。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)，也有利于教師科研工作的開展。

6、各團(tuán)隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進(jìn)行中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進(jìn)展的口頭匯報與問題解答，對達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機(jī)抽查。

7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求規(guī)范、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。

8、評審與答辯，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團(tuán)隊具體組織實施，并認(rèn)真填寫《xx師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定表》和《xx師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。

9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《xx師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《xx師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。

四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排

1、20xx年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)教師，隨后各科研團(tuán)隊組織學(xué)生選報論文(設(shè)計)題目，向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。在第七學(xué)期結(jié)束前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文(設(shè)計)題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。

2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。

3、6月10日各指導(dǎo)教師將審閱過的學(xué)生論文交各答辯組組長，答辯組組長負(fù)責(zé)指定評閱教師評閱，答辯組長審閱后于6月15日開始答辯，答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問題的，答辯結(jié)束后修改論文，指導(dǎo)教師最后把關(guān)簽字。

4、6月20日，成績上報。

五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的地點安排

1、系主任、分管副主任及各團(tuán)隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實驗場所。

2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。

六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題

1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)、科研和地域特點等提出具有現(xiàn)實意義的理論問題和實踐問題，堅持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要針對本學(xué)科發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。

4、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)通過積極努力能夠按時完成任務(wù)。

5、綜述性課題原則上不允許擬出，可以是調(diào)查報告或教學(xué)研究論文，但數(shù)量要控制。

6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原則。各科研團(tuán)隊按照選題原則確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導(dǎo)教師所在團(tuán)隊研究決定，并報系主任批準(zhǔn)，方可更改題目。確定選題時至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過的論文題目內(nèi)容，不得提供重復(fù)和雷同的題目。

7、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原則上為一人一題，即每個學(xué)生立完成一個題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項目，每個學(xué)生應(yīng)有完整的立完成的部分，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練，不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計)而同時作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)。對綜合訓(xùn)練不夠的課題，指導(dǎo)教師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，使其滿足教學(xué)要求。

七、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題

1、學(xué)生選定題目后，必須通過開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé)，由各團(tuán)隊具體組織實施。

2、學(xué)生開題時必須向開題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實踐價值、該選題的研究現(xiàn)狀，以及初步的研究思路和寫作思路。

3、開題論證小組必須對學(xué)生選題進(jìn)行認(rèn)真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者，建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者，推遲一年畢業(yè)。

八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫

畢業(yè)論文(設(shè)計)的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成：

(1)題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進(jìn)行的研究實踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。

(2)內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用300—500字扼要介紹論文的主要內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果。

(3)關(guān)鍵詞。按與論文內(nèi)容緊密程度依次列出3—5個關(guān)鍵詞。

(4)主體內(nèi)容。一般由引言、實驗部分、結(jié)果與討論和結(jié)論四部分組成。引言一般包括選題的意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述，存在的問題，如何解決這些問題，即本課題的內(nèi)容和采用的方法等。實驗部分包括實驗儀器試劑，實驗方法。結(jié)果討論是科學(xué)實踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報道，是論文最重要的部分。結(jié)論是對科學(xué)實踐的成果進(jìn)行概括總結(jié)，文字要扼要明確。

(5)附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中映出來，但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容，可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目。

論文中工作計劃怎么寫第3篇一、準(zhǔn)備階段

1、20X年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向，選定指導(dǎo)老師和論文內(nèi)容的范圍，初步確定論文題目。

2、20X年9月至20X年10月8日，根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料，并對所收集的資料進(jìn)行分析，確定論文題目，征求指導(dǎo)老師的意見，并上交系里審批。

二、寫作階段

1、20X年10月9日至11月24日，認(rèn)真整理、詳細(xì)閱讀和分析所收集的論文資料，結(jié)合自己的觀點，擬好論文的開提報告，征求指導(dǎo)老師的意見，經(jīng)審批通過后正式開始論文寫作，完成論文初稿，交由老師審閱。

2、20X年11月25日至12月15日，在老師的指導(dǎo)下，對論文初稿進(jìn)行修改，完成第二稿。

3、20X年12月17日至20X年3月18日，根據(jù)老師的意見，不斷對論文進(jìn)行修改并最終定稿，上交學(xué)院。按照要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文工作手冊。

三、總結(jié)階段

1、20X年3月18日至3月30日前，認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。

2、20X年3月30日，論文答辯。

學(xué)生：20X年X月X日

指導(dǎo)教師：20X年X月X日

論文中工作計劃怎么寫第4篇為認(rèn)真貫徹落實《xxx食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行，保持*食堂的榮譽(yù)。特制定食堂工作計劃如下：

一、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服務(wù)、熱情主動。

三、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。

四、搞好食品采購、運(yùn)輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和*和食品，堅決不預(yù)采購，以防食物中毒。

五、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

六、食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

七、食品要保持清潔，夏季要加防蠅措施，冬季做好保溫工作。

八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜。

九、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。

十、正圈理伙房人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。

十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。

十二、采購伙房需用物資（餐具、炊具）及其它物資，必須由總務(wù)主任批準(zhǔn)后方可采購。動用的資金應(yīng)由校長批準(zhǔn)。

十三、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。

十四、對各種要下鍋的食品，包括：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)真做好成本合算，以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂的清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)全面清理，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

十六、以改變報務(wù)方式，提高服務(wù)意識為突破口，把改善食堂飲食、強(qiáng)化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。

十七、充分發(fā)揮膳會的職能，定期召開會議，及時聽取及饋師生中的信息。

十八、新學(xué)期開始，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護(hù)公共設(shè)施，注意節(jié)約，把工作落到實處，為樹立良好的學(xué)校整體形象作出應(yīng)有的努力。

論文中工作計劃怎么寫第5篇畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，對具體實際問題進(jìn)行設(shè)計(研究)的綜合性訓(xùn)練。做好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的目的在于使學(xué)生能全面總結(jié)在校期間的學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，掌握科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)工作也是全面考核和評定本科學(xué)生成績的一種重要方式。

近幾年我院的畢業(yè)論文工作在規(guī)范、制度等方面都有所提高，但由于學(xué)生就業(yè)實習(xí)的需求導(dǎo)致實際做論文的時間不能保障，一辯、二辯時間間隔過短等原因，造成論文質(zhì)量逐年下滑，不通過率過高，影響了我院學(xué)生的畢業(yè)率。為保證和提高我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，我院繼續(xù)對20xx屆畢業(yè)生在第六學(xué)期末開始啟動畢業(yè)設(shè)計工作，使學(xué)生盡早介入題目，有足夠的時間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計工作。

根據(jù)教學(xué)計劃的安排和學(xué)校的要求，現(xiàn)將信息學(xué)院屆畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃安排如下：

一、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作由學(xué)院教學(xué)副院長主管，系主任和教學(xué)秘書

具體組織實施。在畢業(yè)設(shè)計(論文)制作設(shè)計過程中由畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查小組進(jìn)行有計劃的檢查、監(jiān)督，學(xué)院答辯委員會及各專業(yè)答辯小組(各系)負(fù)責(zé)進(jìn)行答辯評分、推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)等工作。

二、成績評定辦法

今年畢業(yè)設(shè)計成績評定采用過程考核方式，對學(xué)生在整個畢業(yè)設(shè)計過程中的工作態(tài)度及工作進(jìn)度進(jìn)行考核。其中開題10%，文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯10%，導(dǎo)師評閱20%，交叉評閱10%，答辯成績50%。對不按時提交開題報告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯、最終論文的成績各扣5分。

三、畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)程安排

1、學(xué)期畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)程安排

第17周召開系主任會議，部署全院畢業(yè)設(shè)計預(yù)選題工作，協(xié)調(diào)各系部間的任務(wù)。發(fā)征題通知，要求老師注明課題性質(zhì)、來源等必要信息，明確選題學(xué)生的專業(yè)和要求。及時通知學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作即將開始，使學(xué)生更早的介入畢業(yè)設(shè)計的工作，力爭使我院畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第19周審題階段，學(xué)院組織督導(dǎo)及系主任組織對所有題目的專業(yè)性、難度、工作量等進(jìn)行審核，經(jīng)審核通過的題目學(xué)生才能選題。

三短第2周導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，并布置有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生查詢文獻(xiàn)、資料和開題等工作。學(xué)院召開系主任會議，了解畢業(yè)設(shè)計課題分布方向，安排尚未選上題目的同學(xué)的選題，協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。三短第3周落實和啟動第七學(xué)期在校集中實習(xí)。

2、學(xué)期畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)程安排

第1-4周學(xué)生在校集中實習(xí)。

第1周學(xué)生提交開題報告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)譯文，逾期不提交的同學(xué)總評成績各扣5分。

第2-3周教師進(jìn)行開題評閱，各專業(yè)分別安排開題答辯。

第10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的開題質(zhì)量和過程檢查，學(xué)院全程對畢業(yè)設(shè)計過程進(jìn)行監(jiān)控。

第11周考研的學(xué)生和進(jìn)度不達(dá)標(biāo)的學(xué)生若不參加第一次答辯需向?qū)熖岢鰰嫔暾?截止11周周五中午)。由導(dǎo)師匯總后交系主任處備案?？佳袑W(xué)生直接參加第二批答辯的，畢業(yè)設(shè)計成績確實優(yōu)秀的可以評優(yōu)。第14周周三前學(xué)生上傳論文，逾期不及時上傳的同學(xué)總評成績扣5分。第15周組織畢業(yè)設(shè)計第一次答辯，學(xué)院提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查工作，對不合格同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。

論文中工作計劃怎么寫第6篇一、時間安排

本屆畢業(yè)生于20xx年6月完成寫作和答辯工作。畢業(yè)論文必須在20xx年7月初前收齊連同成績登記表交教學(xué)科。

二、論文選題要求

（一）畢業(yè)論文選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍；要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導(dǎo)意義；應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題；鼓勵解決實際問題。

（二）論文選題要難度、大小適中，以在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。

（三）學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣或特長，在金融專業(yè)范圍內(nèi)確定論文選題，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定選題后，方可草擬論文提綱。

三、論文撰寫要求

（一）學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題草擬詳細(xì)的寫作提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可正式撰寫論文。

（二）畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。

（三）畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，不允許多人合作，更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按作弊處理。

（四）畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)做到觀點新穎、明確，材料翔實、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，格式規(guī)范。

（五）畢業(yè)論文內(nèi)容主要包括：目錄、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)要求本科不應(yīng)少于6000字，一般不超過10000字。

1、內(nèi)容提要：內(nèi)容提要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，即它自身就能獨(dú)立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字左右為宜。

撰寫內(nèi)容提要的注意事項：

（1）要客觀、如實地反映一次性文獻(xiàn)，排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容，切不可把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入文摘，不要對論文作詮釋和評論（尤其是自我評價）。

論文中工作計劃怎么寫第7篇為了規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)管理，提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量，根據(jù)《中國人民公安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定》的要求，現(xiàn)將畢業(yè)論文(設(shè)計)最后階段工作安排和要求通知如下：

一、復(fù)檢

月18日，對去除引文文字復(fù)制比在60%及以上的同學(xué)進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢合格者參加第二次答辯，不合格者參加推遲的第二次答辯(9月)。

月19日，對于除一次性通過初測之外的同學(xué)(包括去除引文文字復(fù)制比在30%以上或檢測結(jié)果在60%以上)，請指導(dǎo)教師在檢測報告首頁簽名。

二、二次答辯

月18日，教務(wù)處將組織校內(nèi)專家對區(qū)隊中未參加首次答辯的、總評成績?yōu)槟┪?名學(xué)生以及隨機(jī)抽取1名學(xué)生學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行專家評審。審查未參加首次答辯學(xué)生的論文，評審成績及格的學(xué)生可參加第二次答辯;仍不及格者修改論文后，可申請參加推遲的第二次答辯(9月)。審查每個區(qū)隊中畢業(yè)論文總評成績排在末位的2名學(xué)生和隨機(jī)抽取1名學(xué)生的論文，評審成績及格，視畢業(yè)論文成績通過;不及格者修改論文經(jīng)專家評審及格后，可參加第二次答辯。未通過首次答辯的學(xué)生經(jīng)專家評審及格后，可參加第二次答辯。

月19日至20日，尚未參加二次答辯的同學(xué)根據(jù)專家意見修改畢業(yè)論文。

月21日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進(jìn)行第二次答辯。參加第二次答辯的學(xué)生，本人提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，也可暫緩答辯至推遲的第二次答辯(9月)。

月12日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進(jìn)行推遲的第二次答辯。此次答辯不及格者須重做畢業(yè)論文，參加下一屆學(xué)生畢業(yè)論文的考核和答辯。

三、歸檔

月21日，偵查學(xué)院完成畢業(yè)論文成績報送工作。

月21日，完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送工作。

論文中工作計劃怎么寫第8篇開題報告中研究思路與研究方法的寫法參考

2011-02-1519:51:02|分類：畢業(yè)論文|標(biāo)簽：|字號大中小訂閱

研究思路

研究方法（1）模糊層次分析法

本論文考慮到綠色造船評價指標(biāo)既有定量指標(biāo)又有定性指標(biāo)，可以借助模糊評價方法的處理方式，將一些模糊的概念轉(zhuǎn)化成定量的數(shù)據(jù)。此外，為了表達(dá)綜合評價目標(biāo)的層次性，考慮采用層次分析方法，建立評價對象和評價指標(biāo)體系。因此，本文結(jié)合了層次分析法和模糊評價法的優(yōu)點，采用模糊層次分析方法對船

舶建造的綠色度進(jìn)行綜合評價。（2）理論研究與實證研究相結(jié)合的方法

綠色造船評價指標(biāo)體系的研究注重理論與實證兩種研究方法的結(jié)合，對現(xiàn)實中改善船舶建造活動與環(huán)境的關(guān)系，具有一定的評價和指導(dǎo)意義。本文采用該方法，界定了綠色造船的定義以及綜合評價目標(biāo)等相關(guān)概念（第

2、3章）；構(gòu)建了綠色造船評價指標(biāo)體系；結(jié)合模糊層次分析法，構(gòu)建了數(shù)學(xué)評價模型（第4章）。最后，結(jié)合實例進(jìn)行驗證研究（第5章）。

（3）定性與定量分析相結(jié)合的方法

本文在研究過程中，重視并力求結(jié)合定性分析與定量分析進(jìn)行研究。本文根據(jù)綠色造船的三大特征，構(gòu)建了綠色造船評價指標(biāo)體系（第3章）。采用模糊層次分析法確定了各個評價指標(biāo)的權(quán)重，并結(jié)合專家打分法和中國節(jié)水技術(shù)政策大綱、《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標(biāo)準(zhǔn)》、《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》等權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)給予評價指標(biāo)以定量的數(shù)值，最終得出定量的綜合評價結(jié)果（第4章）。

（4）比較研究的方法

比較研究方法[32]是確定事物之間共同點和差異點的一種邏輯方法。在現(xiàn)實中，比較研究法幾乎成為認(rèn)識事物最常用的一種方法。本文在總結(jié)綠色造船定義中大量采用比較研究法，通過橫向比較找出綠色造船和一般造船的共同點與不同點以及中、日、韓三國造船現(xiàn)狀的比較（第2章）；然后，將眾多綠色度評價方法進(jìn)行比較，比較各個評價方法的優(yōu)點和缺點，為綠色造船評價指標(biāo)體系選擇適當(dāng)?shù)脑u價方法，從而使綜合評價結(jié)果更具科學(xué)性與合理性（第4章）。

（5）歸納與演繹相結(jié)合的方法

歸納與演繹相結(jié)合的方法是一種辯證邏輯的方法。本文歸納分析了綠色造船的四個流程（第2章）；在此基礎(chǔ)之上，歸納了綠色造船的三個特征的研究并構(gòu)建了綠色造船評價指標(biāo)體系（第3章）。

論文中工作計劃怎么寫第9篇繼往開來，我們進(jìn)入了大一下學(xué)期了。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團(tuán)支部經(jīng)過這段時間的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠各位老師的支持和全班同學(xué)們對我們工作的積極配合。在大一這一學(xué)期里，我們共同面對風(fēng)雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團(tuán)支部及整個班級建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團(tuán)支部跟我們班級建設(shè)得更好，現(xiàn)把本學(xué)期工作計劃如下：

一、工作宗旨：

作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個班級的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期與上一學(xué)期的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手，提高自己的積極主動性，在理論學(xué)習(xí)、活動和平常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)·班風(fēng)·文明風(fēng))建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

二、工作計劃：

1.開學(xué)第一周召開班會;

2.組織一次班級的思想學(xué)習(xí)活動，主題“寒假回來話收獲”活動。

3.開一次“我心中的班級及班委會”主題班會，主要讓同學(xué)們提出對下半年班委會工作及班級建設(shè)的建議。

4.開展一次“大學(xué)生，我的職業(yè)規(guī)劃”交流會，讓同學(xué)們能夠明確并確立關(guān)于未來，關(guān)于就業(yè)，關(guān)于考研的方向之路;

5.開展一次“陽光體育活動”帶動同學(xué)們積極鍛煉身體。

6.繼續(xù)上半學(xué)年發(fā)動的“無早操，我晨讀”活動，帶動同學(xué)們學(xué)好英語，同時為四六級做好準(zhǔn)備。

7.協(xié)助宣傳委員對外宣傳班級精神風(fēng)貌;利用微博，qq群等將重要信息及時發(fā)到班級群，以使同學(xué)們更好的了解班級團(tuán)日工作和團(tuán)內(nèi)活動。

8.妥善安排好團(tuán)支部內(nèi)部的建設(shè)工作，把工作精細(xì)規(guī)范化。

9.按照學(xué)院及系里安排，積極認(rèn)真地做好同學(xué)入校繼續(xù)學(xué)習(xí)的安排工作，并做好與對同學(xué)們的溝通交流工作。

三、工作提要

1.總結(jié)上半年的工作經(jīng)驗，不足改進(jìn)，力求進(jìn)一步深化組織工作建設(shè)。

2.繼續(xù)認(rèn)真努力貫徹工作管理制度。

3.開好班委會，積極主動和老師同學(xué)們溝通，拓展大家的思維。

4.做好班級的推優(yōu)工作。

5.認(rèn)真貫徹班級老師的管理方案。

6.認(rèn)真作好期末考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強(qiáng)考試誠信教育，創(chuàng)倒好一中積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

7.開一個研討會研習(xí)一下本學(xué)習(xí)的工作效果。

8.開好支部工作總結(jié)會議，將所有資料全面整理好，處理好，全面做好放假工作。

四、結(jié)語：

一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的班集體。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著!

論文中工作計劃怎么寫第10篇20x年的努力，在年終工作總結(jié)中，我被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果;二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高，我做出了20x年教師工作計劃：

一、預(yù)期目標(biāo)：

作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

二、分項發(fā)展目標(biāo)：

1、專業(yè)技術(shù)方面：

(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3)培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

(4)觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

(6)實驗中要加強(qiáng)安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2、具體措施：

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。

(3)針對課題研究，上一門自然科學(xué)拓展性課程。

(4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

論文中工作計劃怎么寫第11篇轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。

公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《