議論文范文600字高中加論點(diǎn)

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第1篇議論文范文600字高中加論點(diǎn)第1篇船在負(fù)重時(shí)是最安全的，人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭，砥礪人生的堅(jiān)定腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定的走出來(lái)，故曰：做人要有責(zé)任。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——責(zé)任。

責(zé)任是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

王雪原，一個(gè)極為普通的人，揭開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報(bào)復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下。正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)制度。他酒如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著責(zé)任的芳香；是責(zé)任讓王雪原不畏懼一切敢于伸張正義，他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任并告訴我們：做人要有責(zé)任。

責(zé)任筑成愛(ài)心城墻。

在地震發(fā)生時(shí)，他正在開(kāi)會(huì)，他果斷的組織與會(huì)人員疏散，并迅速將八千多幸運(yùn)者集中在安全區(qū)域。他——經(jīng)大忠在救援一線指揮，而此時(shí)他家中的六個(gè)親人遇難，他并沒(méi)有因此而沉浸在悲痛之中，而是奮不顧身的搶救生命。千鈞一發(fā)時(shí)，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機(jī)立斷；四面危機(jī)時(shí)，他忍住悲傷，力挽狂瀾!是什么讓他有如此大的勇氣，是責(zé)任，責(zé)任讓他心系百姓，忠于職守。他用行動(dòng)為我們演繹了責(zé)任人生，用責(zé)任筑成愛(ài)心城墻。

責(zé)任讓武文斌年輕的生命為他人撐起了一片天空，而自己也悄然倒下；責(zé)任讓金晶用生命維護(hù)火炬、捍衛(wèi)奧運(yùn)精神；同樣也是責(zé)任讓李桂林夫婦點(diǎn)燃知識(shí)的火把，為山區(qū)孩子照亮希望之路。

責(zé)任是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散落的磚瓦；責(zé)任是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只是一片泛濫的波浪；責(zé)任是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只是一把冰冷的柴把；責(zé)任是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

是故：做人要有責(zé)任。讓我們乘著責(zé)任的翅膀飛向浩瀚的天空。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第2篇在我們平常的生活當(dāng)中，火災(zāi)是突發(fā)性災(zāi)難之一。每一分每一秒，都有可能面臨著火災(zāi)。在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)穿著橙色救火服的消防戰(zhàn)士總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，全力以赴撲滅熊熊烈火。同所有的危險(xiǎn)不同，消防戰(zhàn)士面對(duì)的是死亡威脅。他們要與火神拼搏，用生命去賭注，挽救更多的生命，但自身隨時(shí)有可能被烈火吞噬。在生與死的較量中，消防戰(zhàn)士寧愿選擇后者，也不愿意一條條活生生的生命在自己眼前活活地被燒死！

俗話說(shuō)：時(shí)間鑒品格，烈火映丹心。在許多的消防戰(zhàn)士中，黃德鎮(zhèn)伯伯最令我欽佩。他入伍30年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次惡戰(zhàn)，經(jīng)常帶領(lǐng)著部隊(duì)去滅火。他在大大小小戰(zhàn)斗中曾立過(guò)功，獲過(guò)多次獎(jiǎng)，在汶川大地震時(shí)還派去援川救災(zāi)了，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生死的考驗(yàn)。

其中最危險(xiǎn)的就是去年的“75”火災(zāi)事故了。去年7月5日凌晨，縱火犯罪嫌疑人周某用40多只藥瓶盛滿汽油，將海南紅塔卷煙廠煙草倉(cāng)庫(kù)，成品倉(cāng)庫(kù)等多個(gè)倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)燃。接到火情報(bào)告后，由黃德鎮(zhèn)伯伯帶領(lǐng)的消防戰(zhàn)士隊(duì)伍立即趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，紅塔卷煙廠的倉(cāng)庫(kù)樓正在不停地冒烈火，濃煙裊裊，散發(fā)著陣陣糊嗆味，火勢(shì)相當(dāng)猛烈。但這絲毫沒(méi)來(lái)影響消防戰(zhàn)士的決心。黃德鎮(zhèn)伯伯當(dāng)起了“領(lǐng)頭羊”，一步一步向火災(zāi)地點(diǎn)邁進(jìn)。到達(dá)倉(cāng)庫(kù)后，消防戰(zhàn)士迅速架起十幾輛云梯，對(duì)火災(zāi)點(diǎn)進(jìn)行撲救，眾人立刻陷入一片火海！不過(guò)消防戰(zhàn)士們還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)36個(gè)小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，截止6月下午5時(shí)，烈火終于被撲滅，挽救了群眾的生命財(cái)產(chǎn)。雖然消防戰(zhàn)士累得氣喘吁吁，但他們還是覺(jué)得欣慰，因?yàn)樵谡麄€(gè)火災(zāi)中無(wú)人員傷亡。多么勤勉而又默默無(wú)聞的消防戰(zhàn)士??！

??！消防戰(zhàn)士，這些在生死邊沿上來(lái)來(lái)回回的消防戰(zhàn)士們！日日夜夜奮戰(zhàn)在消防第一線，保護(hù)著祖國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們是祖國(guó)和平英雄的象征！他們大公無(wú)私，保家衛(wèi)國(guó)，奮不顧身奉獻(xiàn)的精神值得我們紅領(lǐng)巾一代學(xué)習(xí)，“英雄”這個(gè)榮譽(yù)只能給予我們身邊這些最可愛(ài)的人！

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第3篇人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。

——題記

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取?！笨墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人會(huì)這樣做呢？大概只有牛了吧！

我不知道自己為什么會(huì)這樣喜歡牛，也不知道為什么我對(duì)牛有好感，也許是因?yàn)槲覍倥０桑?/p>

當(dāng)牛那一次次為人們付出而又不求回報(bào)時(shí)。那你是否會(huì)覺(jué)得牛非常偉大？

記的得有一次，初春時(shí)候。爺爺奶奶便去田地里耕種。我覺(jué)得好奇，便要纏著爺爺奶奶讓我也去。爺爺非常疼愛(ài)我。便爽快的答應(yīng)：“行”。

過(guò)了一會(huì)兒，便到地里了。爺爺將我抱下車后。自己又在哪里收拾農(nóng)具，準(zhǔn)備耕地。我不經(jīng)意地看見(jiàn)了牛在一旁吃草，不過(guò)嘴上帶了一個(gè)鐵東西，不知道是什么可總是吃不著草。我看見(jiàn)在牛地身上爬滿了牛虻、蚊子。牛又趕不走，只能不停地甩尾巴。頭還不停地?fù)u，只能聽(tīng)見(jiàn)丁玲玲的響聲……一會(huì)兒，爺爺將牛潛在肥沃的土地上，將一些農(nóng)具綁在牛的身上。牛使勁的拉著，可是它卻不吭聲。低下頭使勁的拉著，任勞任怨。

夕陽(yáng)西下，地也耕完了，爺爺收拾好農(nóng)具，準(zhǔn)備回家。我看見(jiàn)爺爺滿頭的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。

暑假將要結(jié)束了，我們也就快要開(kāi)學(xué)了。臨走的時(shí)候，爺爺還在院子的菜地中給我們摘了一袋子的菜。我說(shuō)：“你們不吃菜了嗎？”爺爺指指菜園說(shuō)：“這些夠我吃了?！蔽翼樦傅姆较蚩慈?，只有一小袋呀！可爺爺卻說(shuō)足夠他們吃。

爺爺拎起袋子，給我們送到車上，叮囑了幾句。最后才放心的離去?？粗鵂敔?shù)谋秤埃也唤嗳粶I下，要知道，我姑媽每次給爺爺買的奶粉、牛奶、蜂蜜等許多補(bǔ)品，爺爺一個(gè)也沒(méi)舍得吃，等我們回來(lái)時(shí)全部拿出來(lái)給我們吃。

爺爺為我們一家奉獻(xiàn)的如此之多，而要的回報(bào)卻又一次送給了我們，這不正符合于黃牛的品質(zhì)嗎？

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第4篇“一臉陽(yáng)光”，“陽(yáng)光滿面”，我們常用帶有“陽(yáng)光”二字的詞來(lái)形容人的燦爛笑容。是啊，一臉陽(yáng)光般的笑容，讓人覺(jué)得天寬地闊，心情舒暢；一個(gè)陽(yáng)光般的動(dòng)作，讓人覺(jué)得青春無(wú)限，生機(jī)盎然。人生短短幾十年，不要讓憂傷占去了太多的時(shí)間。舒眉展目間，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。讓陽(yáng)光走進(jìn)你的生活，讓生活充滿七色陽(yáng)光!

地球上的萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光便是生機(jī)的象征：它使綠葉更綠，紅花更紅，藍(lán)天更藍(lán)；它使羊群漫草壩，金麥伴紅喬；它使柳芽吐新綠，牧笛隨黃鸝。我想，每一個(gè)人都渴望幸福的生活，都不想過(guò)單調(diào)乏味的日子吧，那就請(qǐng)你把門打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓陽(yáng)光盈滿你疲憊的心靈，汁陽(yáng)光改變你的灰色的生活。

陽(yáng)光是大自然的饋贈(zèng)，它既搶不去也丟不掉，只有真心喜歡它的人，才能享受到它的回報(bào)。它為朋友消除隔閡，它使生意興隆昌盛，它讓鄰?fù)庹`會(huì)，它使敗者看到希望。有了它，心中沒(méi)有了憂愁；有了它，生活充滿歡笑。它為悲觀者牽來(lái)一縷慰藉；它為落魄者重燃希望的火苗。陽(yáng)光就是如此奇妙，只要每天清晨，面朝太陽(yáng)，舒心一笑，生活定會(huì)舒暢快樂(lè)，憂愁頓消。

斟滿一杯酒，盡情地品味一回；歌唱一曲情，愜意地浪漫一回；掛滿一身陽(yáng)光，恣意地大笑一回。笑得心花怒放，笑得綠意溢流，笑得冰河開(kāi)顏，笑得炊煙舞蹈……

掬一捧陽(yáng)光，洗一洗你的臉；撩一把陽(yáng)光，揉一揉你的服；吮一口陽(yáng)光，潤(rùn)一潤(rùn)你的心。

捧上一縷剛光，送給瑟縮在墻角的老爺爺；抱上一抱陽(yáng)光，送給孤獨(dú)無(wú)依的老奶奶；裝上一兜陽(yáng)光，送給患難傷心的鄉(xiāng)鄰們。更應(yīng)該擎上一束陽(yáng)光，送給日夜操勞的母親，讓陽(yáng)光溫暖她的那一雙受累的大手，讓陽(yáng)光堆滿她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰。

春色漸露的山上，陽(yáng)光燦爛，一把雪再也撐不住了，忽然“撲哧”一聲，把冷臉笑成了花面，一首澌澌然的陽(yáng)光之歌，便從山頭唱到小溪，唱到小橋，唱人小鴨的黃蹼，唱入你甜蜜的生活……你的生活里充滿了陽(yáng)光。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第5篇春天來(lái)了!春姑娘用它的魔力把銀白色的世界變成了一片生機(jī)勃勃的景象，為大地媽媽穿上一件五彩的衣裳。

春天來(lái)了，天氣仿佛煥然一新。人們走在街道上一定會(huì)感到一絲絲暖意。風(fēng)兒已經(jīng)不在生氣了，輕輕地吹過(guò)。突然，天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，雨兒沙沙地落了下來(lái)，仿佛在高興地唱一首歌。這時(shí)候，春雷也融化了，化作了一條清澈的小河，小河嘩啦啦地流著，它的心理好像無(wú)比的高興。

春天的花草樹(shù)樹(shù)木很美?；▋喊倩R放，爭(zhēng)奇斗艷，誓意要一比高低。它的種類有很多，有迎春花、夜來(lái)香、桃花、雞冠花、一串紅……。來(lái)的性子很急，它已經(jīng)等不了那么久了，來(lái)個(gè)打頭炮。有的嬌氣，只有晚上才開(kāi)。有的很驕傲，高昂地抬起來(lái)頭，覺(jué)得只有自己才配得上“百花之王”。它們的顏色各異，有火紅色、淡粉色、熒光黃、淺藍(lán)色……。紅的像天上的晚霞，黃的像一個(gè)小太陽(yáng)，藍(lán)的則像一潭清澈的湖水。小草貪婪地吮吸著雨水，吐出了嫩芽，大樹(shù)也長(zhǎng)出芝麻大點(diǎn)的小樹(shù)芽。啊，這一切真是太美了!

春天來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也蘇醒了。南飛的大雁飛回來(lái)了，看，它們多么有組織紀(jì)律性啊。一會(huì)兒整齊飛快地排成“人”字形。它們飛累了，就落在了電線桿上。它們可不像剛才那樣有組織紀(jì)律性了，在電線桿上亂蹦亂跳，好像是一個(gè)五線譜，又好像是為了迎接春天的到來(lái)而譜寫了一首春歌。小麻雀也來(lái)湊熱鬧，它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一個(gè)評(píng)委一樣來(lái)評(píng)論這首歌曲，又像是在和同伴演出唱這首歌曲，來(lái)個(gè)大合唱。小燕子在天上自由的飛著，它好像要來(lái)個(gè)毛遂自薦，自己推薦自己來(lái)為這首春歌伴舞。動(dòng)物真有趣啊!

春回大地，春暖花開(kāi)，春天的氣溫也變暖了，人們開(kāi)始脫去笨重的冬裝。這樣一來(lái)，老人們很瀟灑。在公園處處都可看見(jiàn)他們的身影。有的高歌，有的在手拉手地跳舞，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的對(duì)那些健身器材愛(ài)不釋手。學(xué)生們也不在成天躲在屋里避寒了，他們?cè)诠珗@里做游戲，玩碰碰車，別提有多開(kāi)心。

啊，春天的一切太美好了!

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第6篇書本華說(shuō)，上帝給我們一具肩膀買就是教你來(lái)挑擔(dān)子的。--題記

承擔(dān)責(zé)任，要勇于拒絕誘惑。

孟子曰：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！泵篮玫氖澄锟偸橇钊穗y于割舍的。但是，為了承擔(dān)責(zé)任，我們有時(shí)不得不忍痛割愛(ài)。諸葛亮為了報(bào)劉備三顧茅廬之恩，決心輔佐其收復(fù)漢室。他放棄了寄情山水的閑適，拒絕了曹操的榮華富貴，為蜀漢^v^“鞠躬盡瘁，死而后已?！薄俺鰩熚唇萆硐人馈！闭咽玖怂闹艺\(chéng)，也將責(zé)任進(jìn)行到底。

吃魚(yú)的年代，貓就可以丟棄捕鼠的責(zé)任么？謬也，殊不知責(zé)任需與生命同在。唯有捕鼠，貓方為貓也。責(zé)任苦澀難下咽，肩扛著它重，口含著它熱，那么棄之荒野呢？

還記得嘛？大地震中被稱為“范跑跑”的老師—范美忠。當(dāng)大地在劇烈搖晃時(shí)，當(dāng)學(xué)生們不知所措時(shí)，當(dāng)自己只顧自己第一時(shí)間沖向樓梯，當(dāng)自己第一個(gè)到達(dá)足球場(chǎng)時(shí)。是否有想過(guò)自己對(duì)學(xué)生應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。很明顯，跑跑老師眼中對(duì)生命的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)學(xué)生們的責(zé)任。只顧自己的生命，講責(zé)任拋到了腦后，和有魚(yú)吃就丟下責(zé)任不去捕鼠的貓有什么區(qū)別？

保衛(wèi)國(guó)家是士兵的責(zé)任，教書育人是教師的責(zé)任，躬耕隴上是農(nóng)民的責(zé)任。作為花季的我們是不是也該履行我們的責(zé)任？

作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任。作為子女，孝敬父母，多做力所能及的事情使我們的責(zé)任。作為朋友，忠誠(chéng)互助互諒使我們的責(zé)任。作為陌生人，扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任。作為社會(huì)成員，熱愛(ài)祖國(guó)是我們的責(zé)任。作為普通公民，愛(ài)護(hù)和平，保護(hù)環(huán)境就是我們的責(zé)任。

責(zé)任，猶如沙漠中的曼陀鈴，能奏出天籟之音。猶如宮澤賢筆下的文學(xué)能營(yíng)造出空靈優(yōu)美的世界。就讓我們承擔(dān)起責(zé)任，給慢慢的人生升值，給迷惘的精神斗志，給生命撐起藍(lán)天。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第7篇生活在上海這座繁華都市的中心，人們都認(rèn)為要找出一片安靜的角落是癡人說(shuō)夢(mèng)，只因在上海這個(gè)僅占了幾千平方公里的“小地方”已擠下了數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人，又怎空得出一個(gè)無(wú)人的角落呢。

或許，并非喧鬧的地方便沒(méi)有安靜。我認(rèn)為，這個(gè)世界上的相對(duì)都是互相依靠著存在的，沒(méi)有黑就沒(méi)有白，沒(méi)有易便沒(méi)有難。如此看來(lái)，只有喧鬧的地方才會(huì)有安靜。于是，我便嘗試著在這個(gè)城市里的喧嘩處找到那份安靜。

春節(jié)時(shí)的廟會(huì)便是一次極好的契機(jī)。去祖母家拜訪的同時(shí)，我便也就近體會(huì)了一番城隍廟的廟會(huì)。年初一的下午，我不出意料地看到了熙攘的稱得上擁擠的人群。我茫然地在人群中推搡著前進(jìn)，心情漸漸越來(lái)越失望。并沒(méi)有圖片上優(yōu)美的意境，在這聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的城隍廟里，我只看到了無(wú)邊無(wú)際的人群。

一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，我終于挪到了一塊能停下腳步的土地。小喘著排擠出胸腔中的壓抑，片刻后，我閉上眼回想，卻記不起任何一個(gè)與我擦肩而過(guò)的人的臉，就連那一幢幢何其相似的古色古香的房屋也只有一個(gè)淡淡的輪廓，唯一清晰地卻是身邊那棵平時(shí)見(jiàn)了無(wú)數(shù)次樣子的平凡的樹(shù)。再抬頭，我看到樹(shù)枝上或密或疏的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛能聽(tīng)到那沙沙的響聲，帶著某種特殊的韻律。漸漸的，人群的嘈雜聲也從我的腦海中遠(yuǎn)去，我的一切注意力只留在了身邊的樹(shù)上，然后，我突然明白了安靜。

耳邊的安靜并不是寂寥，它能讓我們專注的思考而不被干擾。就像作家們閉門寫作，腦海中也是千百個(gè)嬉笑怒罵的形象；禪師們參禪悟道，靈魂中也有萬(wàn)千聲郎朗誦讀的佛經(jīng)。而心中的那份安靜，只在于我們能心無(wú)雜念的只致力于一件事物，就如攝像一般，我們只需將目光聚焦在一件物品上，即便背景再繁華喧鬧、美麗奪目，也將在我們的腦海中模糊。安靜并非空無(wú)一物，而是專注無(wú)他。

抬頭望樹(shù)的那一刻，我找到了在這喧鬧的城市里的一片安靜的角落。那一刻，人群的喧鬧遠(yuǎn)離了我的耳，遠(yuǎn)離了我的心——那一刻，很安靜。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第8篇時(shí)光像一匹小馬不知不覺(jué)向前奔跑，從指尖流逝，一去不復(fù)返。記憶里那一抹背影難以被其他的事情掩蓋。

初三我的同學(xué)們?cè)诳臻g里抱怨太苦太累，太有壓力，課間里有的同學(xué)在低頭寫作業(yè)，有的還在談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，有的還被迫待在辦公室里訂正默寫，有的被老師叫去批評(píng)，提建議。仔細(xì)想想，每周日早晨才能在學(xué)校睡一會(huì)懶覺(jué)，也就是比平常多睡半個(gè)小時(shí)左右。食堂的飯菜一成不變，三年了，也到時(shí)候吃膩了。

陽(yáng)光和煦，我卻無(wú)心觀賞。一直在郁悶，中午母親來(lái)看我，她在人群里我卻一眼看見(jiàn)她。她提著一袋子，鼓鼓的，全是我愛(ài)吃的零食。她在遠(yuǎn)處叫著我的名字，我離開(kāi)隊(duì)伍。我和她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了幾句，然后我趕時(shí)間，沒(méi)幾分鐘，我拎過(guò)東西，便跑向宿舍。我突然想起一點(diǎn)事情，回頭望去。太陽(yáng)的照耀下，她似乎顯得很瘦小，很憔悴，不知不覺(jué)我竟然上初三了，我在長(zhǎng)大，如今是花一般的年紀(jì)，而她飽經(jīng)風(fēng)霜，對(duì)自己浪費(fèi)大好年華。她影子在陽(yáng)光下被拖的越來(lái)越長(zhǎng)，她的形象也越來(lái)越高大，我頓時(shí)對(duì)母親這一門職業(yè)產(chǎn)生了崇高的敬意。

我頓時(shí)想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。炎熱的夏夜，停電的緣故，沒(méi)有電風(fēng)扇和冰箱的寒冷，我難以入睡。入睡之后，模模糊糊好像看見(jiàn)她在我的床邊扇著扇子，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，感覺(jué)很舒服。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背影，小小的人卻擁有那么偉大的敬意，原來(lái)人很偉大，母親也是一個(gè)職業(yè)，她很敬業(yè)，她很偉大。作為兒女這個(gè)職業(yè)也很幸福，要懂得知足。

話說(shuō)你對(duì)母親吐露過(guò)心事嗎？我沒(méi)有，也許是兩人之間有隔膜，有害怕，有擔(dān)憂，或許還有一點(diǎn)小隱私。也許是自己長(zhǎng)大了，想要足夠的空間和自由，但是人生其實(shí)很短，如果不抓緊這點(diǎn)滴時(shí)光，難免可能有后悔的那一天。趁著年少，多些勇氣，大聲說(shuō)愛(ài)，好好觀察那個(gè)背影，一直在長(zhǎng)大，在心中越來(lái)越豐滿。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第9篇彼時(shí)的少年，站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)。

——題記

“青春^v^是什么？我認(rèn)為是擁有特殊人生的那段時(shí)間吧。在那段懵懂的時(shí)期，可以做你想做的事情，感受著青春的美好，當(dāng)長(zhǎng)大回憶起來(lái)時(shí)卻不由得傻笑，感慨當(dāng)初的幼稚，都是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

相信大多數(shù)的人在青春里都免不了要過(guò)學(xué)習(xí)這一關(guān)。的確，它陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)，每一次的喜怒哀樂(lè)大多都是因?yàn)樗芟裎仪榫w的控制器。

學(xué)校是每個(gè)人值得紀(jì)念的地方，他承載著太多的夢(mèng)想和回憶，當(dāng)我走進(jìn)它，許多的往事涌上心頭。還記得每個(gè)晚自習(xí)我們埋頭學(xué)習(xí)，即將下課時(shí)候，抓起小說(shuō)就開(kāi)始讀；課上與同學(xué)竊竊私語(yǔ)被老師點(diǎn)名；放假與同學(xué)商量著去哪里玩；課間操時(shí)喊著激情的口號(hào)；在與朋友回宿舍時(shí)，分享今天好玩的事和不懂的題……這是我們十六七歲的青春。

青春教會(huì)了我許多，每當(dāng)出現(xiàn)困難，他總在用它的方式幫助我，也讓我明白，它是個(gè)好老師。有人會(huì)覺(jué)得迷茫不知如何走下去，是因?yàn)槟銢](méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，我們現(xiàn)如今擁有著大好年華，不能浪費(fèi)?！比松宦焚p閱風(fēng)景，看遍花開(kāi)花落。“青春不是讓你去做傻事，而是給你時(shí)間來(lái)積累自己，沉下心來(lái)，洗盡鉛華，迎接更好的自己。

誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。所謂青春，并不是有著光亮的直路，它是迷茫，是叛逆，是崩潰，更是跌跌撞撞，在這里不斷碰壁，直到找到屬于自己的那條通往理想的夢(mèng)之路，在磕磕碰碰中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、也讓我們似乎不在那么迷茫，因?yàn)槲覀冎郎畹谋瘹g離合外，我們能找到自己的未來(lái)，看清方向，當(dāng)你一步一個(gè)腳印走下去，青春的意義便顯而易見(jiàn)?？此撇黄鸩懙拿恳惶?，會(huì)在某天讓你看見(jiàn)堅(jiān)持的意義。青春恰似火，正逢揚(yáng)帆，我們都是青春途中的趕路人，著急的奔向下一個(gè)屬于自己的未來(lái)。

我相信我們每一個(gè)人定不負(fù)韶華，披荊斬棘，在青春這個(gè)美好的時(shí)間發(fā)光發(fā)亮，一路向前。

議論文范文600字高中加論點(diǎn)第10篇陶淵明不愿為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒，在黑暗的官場(chǎng)勾心斗角，爭(zhēng)名奪利，違背自己的意愿讓自己過(guò)的不開(kāi)心。他沒(méi)有“以心為形役”“惆悵而獨(dú)悲”，而是毅然辭官歸隱，隱居南山，采菊東籬，走出了官場(chǎng)這個(gè)互相傾軋、構(gòu)陷的大^v^，過(guò)上了瀟灑自得的田園生活，讓自己獲得淡然、恬靜的快樂(lè)心態(tài)。

中國(guó)達(dá)人秀冠軍獲得者劉偉，早年因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了雙臂，在毀滅性的打擊面前，他沒(méi)有沉淪、墮落，讓自己的一生在悲哀和嘆息中度過(guò)，而是積極的面對(duì)，在對(duì)音樂(lè)的追求中獲得對(duì)身體殘疾的超越。他用流血的指頭彈奏出了生命的音，創(chuàng)造了生命的奇跡，也震撼了碌碌無(wú)為的靈魂。積極的心態(tài)，讓劉偉的生命像花兒一樣絢爛綻放。

被稱為本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的霍金，因?yàn)榕两鹕。∪馕s，只能躺在輪椅上，但是霍金沒(méi)有讓疾病成為自己的^v^，沒(méi)有就此停止自己探索的腳步。懷著對(duì)科學(xué)無(wú)比執(zhí)著的追求和熱愛(ài)精神，他在輪椅上思考著宇宙星體的奧秘，他的生命在仰望星空的過(guò)程中獲得了升華和超越，是堅(jiān)定樂(lè)觀的心態(tài)讓他的人生不斷走向輝煌。

一個(gè)人的心態(tài)往往決定了一個(gè)人的人生軌跡，現(xiàn)實(shí)生活中很多人都為自己設(shè)置了一座心靈的牢籠。他們因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、生活上的不如意，要么得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為;要么怨天尤人，走向極端，這些都是不健康的心態(tài)。這些人其實(shí)都是自己給自己判了刑，給自己戴上一副沉重的思想鐐銬，讓自己過(guò)上了暗無(wú)天日的生活。其實(shí)，換一種心態(tài)也許會(huì)是另外一番情景，砸開(kāi)鐐銬、走出心靈的牢籠，我們看到的將是一番生氣勃勃的景象和人生圖景。

無(wú)形的^v^比有形的^v^更可怕，殺傷力更為強(qiáng)大，因?yàn)檎嬲淖杂墒撬枷氲淖杂?，一個(gè)人的身體可以被限制，但是無(wú)法限制的是思想，樂(lè)觀積極的心態(tài)。當(dāng)你積極的心態(tài)去面對(duì)一切的時(shí)候，一切都是陽(yáng)光的，燦爛的，當(dāng)你以消極的、頹廢的心態(tài)對(duì)面對(duì)一切的時(shí)候，一切