人教八年級上冊語文《紅星照耀中國》教學(xué)課件 第三課時_第1頁
人教八年級上冊語文《紅星照耀中國》教學(xué)課件 第三課時_第2頁
人教八年級上冊語文《紅星照耀中國》教學(xué)課件 第三課時_第3頁
人教八年級上冊語文《紅星照耀中國》教學(xué)課件 第三課時_第4頁
人教八年級上冊語文《紅星照耀中國》教學(xué)課件 第三課時_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《紅星照耀中國》紀實作品的閱讀埃德加·斯諾埃德加·斯諾上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了紀實作品的閱讀方法。這節(jié)課我們圍繞“領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的形象”和“長征”開展專題探究,從革命精神中汲取營養(yǎng)。第三課時任務(wù)一:領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路人物形象探究1.延安革命紀念館招募學(xué)生志愿講解員,如果你有幸入選,你怎么向游客朋友們介紹共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)們呢?方法指導(dǎo):用5分鐘,圍繞以下要素速讀《紅星照耀中國》,小組分工合作完成,推選1名組員上臺展示。要素:①外貌形象與言談舉止②出身與家庭③童年的經(jīng)歷

④受教育情況⑤參加革命的起因⑥參加革命后的經(jīng)歷提示:周恩來:第二章“叛徒”37—43頁毛澤東:第三章蘇維埃的巨頭54—63頁

第四章童年時代長沙時代革命前期

國民革命時代蘇維埃運動92—131頁彭德懷:

第八章對于彭德懷的印象

為什么變成一個紅軍234—244頁朱德:

第十章關(guān)于朱德303—312頁賀龍:第二章關(guān)于賀龍43—48頁2.小組組員展示。示例:朱德外貌形象與言談舉止:沉默謙虛,大眼睛,身材矮胖,愛護部下,與士兵同甘共苦,天性極端溫和,喜歡運動、讀書。出身與家庭:窮苦佃農(nóng)家庭。童年的經(jīng)歷:在一個姓丁的地主的家塾讀書,后來被過繼給伯父,伯父送他進學(xué)校念了六七年的古書,一邊讀書一邊勞作。受教育情況:私塾、高等小學(xué)、中學(xué)、體育學(xué)校、云南講武堂。參加革命的起因:小時候受太平天國故事的影響,進講武堂后產(chǎn)生革命傾向。參加革命后的經(jīng)歷:加入孫中山的同盟會——隨蔡鍔跟袁世凱的軍隊作戰(zhàn)——找尋中國共產(chǎn)黨——成為中國共產(chǎn)黨黨員。你是一名小記者,在聽完講解員的介紹后,請你隨機采訪游客,看看他們對共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)有什么認識。完成下面的表格。

任務(wù)二:悟“星”魂,感悟人物的精神毛澤東周恩來賀龍彭德懷示例:游客編號對毛澤東的認識對周恩來的認識對賀龍的認識對彭德懷的認識1“偉大的領(lǐng)袖,帶領(lǐng)中國走向獨立和解放?!薄昂吞@可親,智慧卓越的政治家。”“勇敢的軍事家,為革命獻身?!薄坝⒂律茟?zhàn),不畏艱難的將軍。”2“思想深邃,具有遠見卓識的戰(zhàn)略家。”“外交手腕高超,深受人民愛戴。”“傳說中的英雄,紅軍的杰出領(lǐng)導(dǎo)人之一?!薄皠傄銏远ǎ硐仁孔涞膶㈩I(lǐng)典范。”關(guān)于長征的探究分組探究關(guān)于長征的以下問題:1.長征的起因2.長征的路線3.長征中面臨的困難4.長征中具有重大意義的事件5.長征的歷史價值示例;1.長征的起因:1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,為了擺脫國民黨軍隊的包圍追擊,紅軍被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出中央革命根據(jù)地進行長征。2.長征的路線3.長征中面臨的困難4.長征中具有重大意義的事件:第一,敵軍的圍攻。紅軍一直處于幾十萬敵軍的圍追堵截中。第二,我黨我軍內(nèi)部的錯誤和矛盾。第三,長征途中惡劣的自然條件。第四,少數(shù)民族地區(qū)的民情。飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地等。5.長征的歷史價值(1)長征精神有哪些?(2)請你結(jié)合名著和自身實際,談?wù)勀阏J為我們青少年應(yīng)如何傳承長征精神。提

:偉大長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?!?xí)近平

示例:不怕犧牲、前赴后繼、勇往直前、堅韌不拔、眾志成城、團結(jié)互助、百折不撓、克服困難、忠誠愛國.示例

:長征精神是革命先輩留給我們的寶貴精神財富。青少年應(yīng)了解崢嶸歲月,從小培養(yǎng)腳踏實地、勇往直前、堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì),樹立崇高遠大的理想,繼承和發(fā)揚紅軍長征精神,爭做中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人。人物形象探究--領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路;悟“星”魂,感悟人物的精神關(guān)于長征的探究--長征的起因、路線、長征中面臨的困難、長征中具有重大意義的事件、歷史價值斯諾在《紅星照耀中國》中大膽預(yù)言:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。斯諾的預(yù)言已成現(xiàn)實,正是這顆紅星的照耀,讓我們國家富強,人民安康!實踐性作業(yè):學(xué)校舉行“閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論