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文檔簡介

2025屆廣東省13市高考適應性考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于真核細胞中轉錄的敘述,正確的是()A.轉錄產生的mRNA堿基序列與非模板鏈相同B.細胞內所有的RNA都在細胞核內合成C.轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列D.一個DNA分子只能轉錄產生一種RNA分子2.如圖表示不同濃度的戊二醛對大水榕和香蕉草兩種沉水植物呼吸作用影響實驗結果圖。下列分析正確的是()不同濃度戊二醛對大水榕呼吸作用影響不同濃度戊二醛對香蕉草呼吸作用影響A.該實驗每組應在溫度相同和有光條件下進行B.隨著戊二醛濃度升高,兩種植物的呼吸速率在上升C.氧氣與其他階段產生的NADPH結合得到產物水D.若縱坐標表示水體pH大小則圖中曲線變化趨勢相反3.棉花在生長發(fā)育過程中,多種激素起著調節(jié)作用。下列說法正確的是()A.棉花的生長素可由谷氨酸轉變而來B.高濃度的細胞分裂素能通過促進乙烯合成抑制棉花生長C.棉花頂芽合成的2,4-D通過主動運輸運輸到側芽D.棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯4.如圖實驗裝置,U型管A、B側分別裝入20mL質量分數為5%的麥芽糖溶液和蔗糖溶液。一段時間后,在A、B兩側加入等量且適量的蔗糖酶溶液,觀察兩側液面的變化。下列有關實驗分析不正確的是()A.加入蔗糖酶前,兩側液面等高B.加入蔗糖酶前,半透膜無水分子通過C.加入蔗糖酶后,最終A側液面下降,B側液面上升D.該實驗可驗證酶的專一性5.某研究小組從某湖泊中選取了四種不同的生物,并對其消化道內食物組成進行了分析,結果如下表所示。下列說法正確的是()生物種類魚甲河蝦魚乙水蚤消化道內食物組成魚乙、河蝦水蚤、小球藻水蚤、河蝦小球藻A.小球藻、水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者B.表中生物形成的食物網共有4條食物鏈C.魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級最高D.河蝦與水蚤二者間的關系是捕食和競爭6.下圖為人體某結構部分細胞的生命歷程,有關敘述正確的是()。A.3和6過程中因基因選擇性表達而有新蛋白質合成B.4過程的細胞內染色質收縮但不影響DNA復制和轉錄C.5過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長D.6過程不包括細胞免疫過程中靶細胞的裂解清除二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)膠原蛋白廣泛應用于醫(yī)學、化妝品、化工原料等領域,科研人員開展利用家蠶生產人膠原蛋白的研究。請回答下列問題:(1)家蠶核型多角體病毒(BmNPV)專性寄生于鱗翅目昆蟲,將人膠原蛋白基因與___重組后,構建___。體外克隆目的基因的方法是____。(2)BmNPV的pl0基因是極強的啟動子,將目的基因連接在pl0基因的下游,目的是____。目的基因與pl0基因連接時,斷裂與連接的化學鍵都是____。(3)重組BmNPV感染家蠶幼蟲后,在幼蟲淋巴液中提取蛋白質,用____的方法檢測目的基因是否成功表達。相比于大腸桿菌,選擇家蠶作為人膠原蛋白的生物反應器,其優(yōu)點是_______。8.(10分)土壤缺水明顯抑制植物生長的現象稱為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對凈光合速率的影響,結果如圖,請分析作答:(1)處理1.5小時后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導致葉片_____關閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導致用于暗反應的__________減少。(2)處理2.75小時后,實驗組出現凈光合速率上升的原因可能是__________。(3)為探究干旱對小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設計了下表所示的實驗方案。組別材料實驗條件CO2吸收量(mg/100cm2小時)1小麥葉片相同程度的干旱條件其余條件相同且適宜M2玉米葉片N比較M、N的大小即可。請分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡述理由____________。9.(10分)某多年生二倍體植物的性別決定方式是XY型,基因型為mm的雌株會性逆轉為雄株,其余正常。該植物紅花、白花性狀受一對等位基因R、r控制。取一白花雌株與一紅花雄株雜交,F1表現為紅花雌株與白花雄株,F1隨機傳粉產生F2,表現為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=3∶3∶5∶5?;卮鹣铝袉栴}:(1)白花的遺傳方式是________________,依據是________________。研究發(fā)現,由于________________不能與白花基因的mRNA結合,導致該基因不能正常表達。(2)F2中紅花雄株的基因型有________________種。F2隨機傳粉,所得子代的雌雄比例為________________。F2紅花雌株與紅花雄株隨機傳粉,所得子代表現型及比例為________________。(3)欲判斷一紅花雄株是否由性逆轉而來,最簡便的方法是取題中的________________植株與之雜交,觀察到子代雌雄比例為________________,則該雄株是性逆轉而來。10.(10分)果蠅的灰體和黑檀體是一對相對性狀,由一對等位基因N、n控制;直剛毛和焦剛毛為一對相對性狀,受另一對等位基因M、m控制?,F有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交,F1全為灰體直剛毛;取F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交,F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1。請回答下列問題:(1)從題干中可以判斷____________________為顯性性狀。如果基因M、m只位于X染色體上,則題干中“F1某個體”與“某黑檀體焦剛毛個體”的性別應該分別是__________。(2)根據F2的表現型及比例可以推測基因,N/n與M/m在遺傳上遵循定律_______。(3)現已知基因N、n位于常染色體上,基因M、m位于X染色體上。請你從F2中選取表現型相同的個體,通過一次雜交實驗,驗證該結論,并寫出預期實驗結果。(注:不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上)雜交組合:______________。預期結果:_______________________________________。(4)基因型為Nn的果蠅在形成配子時,若減數第一次分裂中期出現基因組成為NN的細胞,可能的原因有________________________________;若出現下圖所示細胞,最可能的原因是__________________________。11.(15分)土壤中含有多種微生物,某研究小組欲分離能在Fe2+污染的土壤環(huán)境下生存的希瓦氏菌;進行了相關研究。回答下列問題:(l)配制培養(yǎng)基:加入牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、NaCI、H2O及________等并滅菌;該培養(yǎng)基按功能劃分,屬于_______培養(yǎng)基。(2)分離希瓦氏菌:將11g土樣溶于91mL蒸餾水中,再稀釋成多個倍數,取多個稀釋倍數的土壤樣品液1.1mL分別接種到多個平板上,這樣做的目的是____;培養(yǎng)一段時間后,A、B研究員在115稀釋倍數下得到的結果:A涂布4個平板,統(tǒng)計的菌落數分別是151、178、259、311;B涂布4個平板,統(tǒng)計的菌落數分別是152、165、175、184,則每克土壤樣品中的希瓦氏菌數量最可能為________個。(3)進一步純化希瓦氏菌:采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現第一劃線區(qū)域上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區(qū)域上幾乎無菌落,分析出現此現象的原因可能是________(答出兩點)。(4)研究人員還欲采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數,該方法的依據是____________,此方法與顯微鏡直接計數相比,得到的希瓦氏菌數目________(填“多”或“少”),原因是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

轉錄是指以DNA的一條鏈為模板,通過RNA聚合酶合成RNA的過程,真核細胞中轉錄發(fā)生的場所主要是細胞核內,少部分情況會發(fā)生在線粒體和葉綠體中,識記轉錄的過程和場所是本題的解題關鍵。【詳解】A、轉錄產生的mRNA與模板鏈是堿基互補的,但并不代表與非模板鏈的堿基順序相同,因為所含有的堿基不同,DNA中特有堿基T,RNA中相應的位置換成了U,A錯誤;B、真核細胞中由于線粒體和葉綠體是半自主性的細胞器,所以也可以發(fā)生轉錄,B錯誤;C、轉錄時需要RNA聚合酶識別基因中的轉錄開始序列,即啟動子才會開始轉錄,C正確;D、一個DNA分子中含有許多個基因,可以轉錄出多種RNA分子,D錯誤;故選C。2、D【解析】

測定植物呼吸作用應在黑暗條件下進行;有氧呼吸第三階段,氧氣與NADH結合生成水;隨著戊二醛濃度升高,兩種植物的呼吸速率在下降,所以和戊二醛濃度為0相比,植物釋放的二氧化碳量在減少,所以水體的pH比原來大,所以若縱坐標表示水體pH大小,則圖中曲線變化趨勢相反?!驹斀狻緼、植物呼吸作用實驗應在黑暗條件下進行,避免光合作用的影響,A錯誤;B、隨著戊二醛濃度升高,兩種植物的呼吸速率在下降,B錯誤;C、氧氣應該與NADH結合得到產物水,C錯誤;D、因為隨著戊二醛濃度升高,兩種植物的呼吸速率在下降,所以和戊二醛濃度為0相比,植物釋放的二氧化碳量在減少,所以水體的pH比原來大,所以若縱坐標表示水體pH大小,則圖中曲線變化趨勢相反,D正確。故選D。3、D【解析】

五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素可由色氨酸轉變而來,A錯誤;B、高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制棉花生長,B錯誤;C、2,4-D是人工合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質,棉花頂芽不能合成該物質,C錯誤;D、植物體各個部位都能合成乙烯,故棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯,D正確。故選D。4、B【解析】

從圖示信息可知,蔗糖和麥芽糖都是二糖,相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中,一段時間后左右兩側液面高度相等。若向U型管兩側加入等量的蔗糖酶,由于酶的專一性,蔗糖酶只能使蔗糖水解成葡萄糖和果糖,導致B側滲透壓上升,B側吸水液面上升,A側液面下降。【詳解】A、加入蔗糖酶前,蔗糖和麥芽糖都是二糖,相同濃度、相同體積的A、B兩種溶液滲透壓相同,左右兩側液面高度相等,A正確;B、加入蔗糖酶前,A、B兩種溶液滲透壓相等,兩側水分子通過半透膜的速率相等,B錯誤;C、加入蔗糖酶后,A側麥芽糖不會被水解,B側蔗糖會被水解為葡萄糖和果糖導致滲透壓增加,B側吸水液面上升,A側失水液面下降,C正確;D、兩側液面高度的變化是加入蔗糖酶后兩側滲透壓的變化引起,能證明酶的專一性,D正確。故選B?!军c睛】本題考查滲透作用的相關知識,解題的關鍵是滲透作用中水分的運輸方向是從低濃度一側運輸到高濃度一側,并且半透膜只允許水分通過。5、D【解析】

從消化道中的食物組成來看,河蝦捕食水蚤、小球藻,水蚤捕食小球藻,魚乙捕食水蚤、河蝦,魚甲捕食魚乙、河蝦,故形成的食物鏈有:小球藻→水蚤→魚乙→魚甲,小球藻→水蚤→河蝦→魚乙→魚甲,小球藻→水蚤→河蝦→魚甲,小球藻→河蝦→魚乙→魚甲,小球藻→河蝦→魚甲?!驹斀狻緼、小球藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者,但水蚤屬于初級消費者,A錯誤;B、表中生物形成的食物網共有5條食物鏈,B錯誤;C、魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中處于3、4兩個營養(yǎng)級,魚甲處于3、4、5三個營養(yǎng)級,因此處于最高營養(yǎng)級的生物是魚甲,C錯誤;D、河蝦與水蚤二者的種間關系是捕食和競爭,D正確。故選D?!军c睛】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結構和種間關系,側重考查信息能力和理解能力。6、A【解析】

1、據圖分析,1、2過程為有絲分裂,使得細胞數量增加;3過程為細胞分化,此時基因選擇性表達。2、衰老細胞內染色質收縮導致DNA不能正常的復制和轉錄。3、癌變時細胞周期變短;細胞免疫過程中靶細胞的裂解清除屬于細胞凋亡范疇。4、細胞凋亡又稱細胞編程性死亡,由基因控制。【詳解】A、圖中3和6過程分別為細胞分化和凋亡,二者都受不同基因的控制,細胞分化和凋亡過程中,一些基因發(fā)生選擇性表達,從而合成新蛋白質,A正確;B、衰老細胞染色質收縮,使DNA不易解旋,從而影響DNA的復制和轉錄,B錯誤C、癌變的細胞也會被免疫系統(tǒng)識別清除從而發(fā)生細胞凋亡,癌細胞無限增殖細胞周期會縮短,C錯誤;D、細胞凋亡是細胞內遺傳信息程序性調控,使細胞自動結束生命的過程,如細胞免疫過程中靶細胞的裂解清除,D錯誤。故選A?!军c睛】本題分析:1、據圖分析,1、2過程為有絲分裂,使得細胞數量增加;3過程為細胞分化,此時基因選擇性表達。2、衰老細胞內染色質收縮導致DNA不能正常的復制和轉錄。3、癌變時細胞周期變短;細胞免疫過程中靶細胞的裂解清除屬于細胞凋亡范疇。4、細胞凋亡又稱細胞編程性死亡,由基因控制。二、綜合題:本大題共4小題7、BmNPV基因基因表達載體PCR技術使目的基因在pl0基因的驅動下高效表達磷酸二酯鍵抗原抗體雜交家蠶細胞的內質網和高爾基體會對人膠原蛋白進行加工使表達的膠原蛋白與人的膠原蛋白的結構和功能相似【解析】

基因工程的基本步驟:1、提取目的基因;2、基因表達載體的構建(即目的基因與運載體結合,是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心);3、將目的基因導入受體細胞;4、目的基因的檢測和表達。【詳解】(1)因為BmNPV專性寄生于鱗翅目昆蟲,故將目的基因與BmNPV基因重組,構建基因表達載體,更有利于將目的基因導入家蠶細胞。PCR是指在體外復制特定DNA片段,可在短時間內大量擴增目的基因。(2)啟動子位于基因的首端,它是RNA聚合酶識別和結合的部位,能驅動基因轉錄。將目的基因與運載體連接時,限制酶和DNA連接酶作用的都是兩個核苷酸之間的磷酸二脂鍵。(3)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質,可用抗原抗體雜交的方法。大腸桿菌為原核細胞,家蠶為真核生物,家蠶細胞中的內質網和高爾基體會對人膠原蛋白進行加工,與人體內表達的蛋白質結構和功能更相似?!军c睛】本題在掌握基因工程基本步驟的基礎上,結合具體實例解題。8、氣孔CO2[H]和ATP該條件下呼吸作用減弱幅度比光合作用更大不可缺乏自身對照,兩組相互對照只能得出兩種植物在干旱條件下光合作用的差異,不能得出干旱脅迫分別對兩種植物光合作用影響程度的大小【解析】

氣孔的開關與保衛(wèi)細胞的水勢有關,保衛(wèi)細胞水勢下降而吸水膨脹,氣孔就張開,水勢上升而失水縮小,使氣孔關閉。光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?!驹斀狻浚?)氣孔是植物水分和CO2的通道,水分虧缺,為避免蒸騰作用散失更多的水分,氣孔部分關閉,CO2吸收減少,光合速率減小;葉綠素是光合作用的主要色素之一,具有吸收和轉化光能的作用,葉綠素含量低,會導致光反應減弱,用于暗反應的[H]和ATP減少。(2)凈光合速率=光合速率-呼吸速率,實驗組出現凈光合速率上升的原因可能是該條件下呼吸作用減弱幅度比光合作用更大。(3)為探究干旱對小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,自變量為干旱條件和植物的種類,根據實驗設計的對照原則,應設置正常條件下小麥、玉米葉片光合作用作為對照,因此該方案不可行。【點睛】熟悉光合作用與呼吸作用的差異以及實驗設計思路是解答本題的關鍵。9、伴X染色體隱性遺傳白花雌株與紅花雄株雜交,F1表現為紅花雌株與白花雄株(F1表現型與性別有關且子代雌性均為紅花)核糖體47∶8紅花雌株:白花雌株:紅花雄株:白花雄株=26∶2∶19∶13親本白花雌株1∶0(全為雌株)【解析】

根據題干信息分析,取一白花雌株與一紅花雄株雜交,F1表現為紅花雌株與白花雄株,子代雌雄性表現不同,且雌性后代與父本相同,雄性后代與母本相同,說明控制該性狀的R、r基因再X染色體上,且白花為隱性性狀,紅花為顯性性狀,則親本相關基因型為XrXr、XRY,子一代基因型為XRXr、XrY,理論上后代的性狀分離比為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=1∶1∶1∶1,而實際上的比例為3∶3∶5∶5,說明發(fā)生了雌株性逆轉為雄株的現象,即親本都有m基因,因此子一代的基因型為MmXRXr、MmXrY,則親本基因型為MMXrXr、mmXRY?!驹斀狻浚?)根據題意分析,由于白花雌株與紅花雄株雜交,F1表現為紅花雌株與白花雄株,F1表現型與性別有關,且子代雌性均為紅花,雄性均為白花,說明白花的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳;基因表達時,與mRNA結合的是核糖體。(2)根據以上分析已知,親本的基因型為MmXRXr、MmXrY,子二代雄性紅花中與性逆轉的,因此子二代紅花雄株的基因型1+3=4種;雄性中MM∶Mm∶mm(一半是性逆轉)=1∶2∶2,雌性中MM∶Mm=1∶2,正常雄性與雌性交配后mm占2/3×2/5×1/4+2/3×1/5×1/2=2/15,則M_∶mm=(4/5-2/15)∶(2/15)=(10/15)∶(2/15),性逆轉產生的雄性與雌性交配中雄性mm占整個后代的比例為2/3×1/5×1/2=1/15,則雌性占整個后代的比例為1/5-1/15=2/15,因此后代的雌雄性比例=(5/15+2/15)∶(5/15+2/15+1/15)=7∶8;子二代紅花雌株基因型為1/3MMXRXr、1/3MmXRXr,紅花雄株基因型為1/5MMXRY、2/5MmXRY、1/5mmXRY、1/5mmXRXr,結合以上分析計算可得子代表現型及比例為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=26∶2∶19∶13。(3)若親本紅花雄株是否由性逆轉而來,則其基因型為mmXRXr,讓其與親本白花雌株MMXrXr雜交,子代全部為雌株?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律及其實質、伴性遺傳的特點,能夠根據子一代雌雄性的表型型及其與親本表型型的關系判斷該對性狀的顯隱性關系和遺傳方式,并能夠根據子二代的性狀分離比分析親本的基因型。10、灰體、直剛毛雌、雄基因的自由組合灰體直剛毛雄蠅×灰體直剛毛雌蠅子代雌雄果蠅均為灰體:黑檀體=3:1;雌蠅全為直剛毛,雄蠅中直剛毛:焦剛毛=1:1基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失減數第一次分裂前期(四分體時期)N和n所在的染色體片段發(fā)生了交叉互換【解析】

由“現有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交,F1全為灰體直剛毛”可知:灰體對黑檀體為顯性,直剛毛對焦剛毛為顯性。由“F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交,F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1”可知:控制灰體和黑檀體的等位基因N/n、直剛毛和焦剛毛的等位基因M/m分別位于兩對同源染色體上。【詳解】(1)從分析可知灰體、直剛毛為顯性性狀;如果基因M、m只位于X染色體上,要想得到F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1,則F1灰體直剛毛的基因型為NnXMXm,黑檀體焦剛毛個體的基因型為nnXmY,即F1某個體與某黑檀體

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