廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第1頁
廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第2頁
廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第3頁
廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第4頁
廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)2025屆高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列對于英國國王和美國總統(tǒng)的比較正確的是()①都是國家元首,在對外交往中代表國家②都是政府首腦,實(shí)際掌握國家最高行政權(quán)③都與政黨政治關(guān)系密切④都受議會(huì)制約A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③2.觀察下邊漫畫,圖中蜈蚣寓意著A.德國 B.俄國 C.日本 D.美國3.唐宋王朝在邊疆地區(qū)對少數(shù)民族采取“析其部落,列置羈縻州、縣,封其首領(lǐng),皆得世襲”的松散管理政策。這一政策到元朝發(fā)展成為A.行省制度 B.土司制度 C.改土歸流 D.三司分立4.元朝時(shí)期,西域之士“仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對外政策的開放C.中央集權(quán)的加強(qiáng)D.民族融合的加強(qiáng)5.如圖為某年“老新聞”目錄,同樣可以編入該目錄下的老新聞是A.中華民國新紀(jì)元B.討袁聲中之上海C.破天荒之工人總同盟罷工D.九國太平洋會(huì)議消息6.1964年,周恩來與美國記者斯諾交談時(shí)說:“過去15年中,有些事情我們是做對了,但也做了一些錯(cuò)事……只有敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我們才能改正它們?!敝芏鱽硭f的“錯(cuò)事”是指A.為反對美國拒絕參加聯(lián)合國 B.土地改革運(yùn)動(dòng)消滅了私有制C.社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)急于求成 D.派志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭7.談及羅馬人的法律,有學(xué)者認(rèn)為,羅馬人民一方面使用它自己的法律,另一方面使用一切人所共有的法?!白约旱姆伞敝傅氖茿.習(xí)慣法 B.公民法 C.自然法 D.萬民法8.共和國早期,羅馬雖然推翻了王政統(tǒng)治,但羅馬貴族依然保留了專制的權(quán)力,只是這種專制由個(gè)人變成了集體,對法律的壟斷就是貴族專權(quán)的一種表現(xiàn)。由此可知,《十二銅表法》頒布的意義在于A.實(shí)現(xiàn)了羅馬公民內(nèi)部的平等 B.推動(dòng)了羅馬共和制的發(fā)展C.是羅馬成文法發(fā)展史的起點(diǎn) D.匯編了以往的羅馬習(xí)慣法9.圖中的動(dòng)物是鄭和下西洋時(shí)外國使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為,這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時(shí)A.對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B.朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進(jìn)了對外文化交流 D.外來物品的傳入推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念更新10.關(guān)于雅典民主制,有人認(rèn)為,“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍?zhǔn)住?。以下對雅典民主制的敘述,能證明上述觀點(diǎn)的是A.雅典的民主,只是城邦公民內(nèi)部之間的民主B.抽簽選舉,導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用C.直接民主,使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利D.婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會(huì)矛盾11.近代史學(xué)術(shù)界對李鴻章的評價(jià)可謂爭議頗多,研究資料也是種類繁多。下列材料中有助于接近歷史真實(shí)的第一手資料是A.長篇?dú)v史小說《李鴻章》 B.《評李鴻章的反動(dòng)言論》C.關(guān)于李鴻章的史學(xué)論著 D.李鴻章的奏折和書信影印件12.1914年2月,農(nóng)工商部公布了《維持工廠辦法大綱七條》,規(guī)定“糖類、棉毛織物等數(shù)十種制造廠家。均在維持之列……此后,農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令,要求所有公共機(jī)關(guān)的日用消耗品一律專購國貨。”從中可獲取的準(zhǔn)確信息包括①北洋政府倡導(dǎo)使用國貨②當(dāng)時(shí)民族工業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對寬松③民眾掀起抵制洋貨運(yùn)動(dòng)④政府實(shí)行有利于民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.董仲舒不太強(qiáng)調(diào)“愛由親始”,而更著重推崇“遠(yuǎn)之而大",主張“擺脫宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面向天下,實(shí)行愛及四夷的王道政治”。董仲舒的這些思想A.促成了古代民本思想的產(chǎn)生B.?dāng)[脫了傳統(tǒng)“家國一體”觀念束縛C.意在削弱宗法倫理思想的影響D.適應(yīng)了漢朝“大一統(tǒng)”的政治需求14.如圖為南宋都城臨安“瓦”(娛樂場所)的分布圖。這可以佐證,南宋時(shí)期的臨安A.城市設(shè)計(jì)不再體現(xiàn)皇權(quán)至上B.“瓦”突破了時(shí)間空間的限制C.城市布局凸現(xiàn)濃厚商業(yè)色彩D.市坊分離的制度開始被打破15.一位傳教士將他描述為“一個(gè)徹頭徹尾的中國人”。對他來說,“沒有一個(gè)國家比得上中國,沒有人比得上中國人,也沒有宗教比得上儒家。雖然他創(chuàng)辦了許多的現(xiàn)代化事業(yè),但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化。”這位傳教士所描述的“他”應(yīng)該是A.林則徐 B.洪秀全 C.張之洞 D.鄭觀應(yīng)16.保羅?S?芮恩施在《一個(gè)美國外交官使華記》一書中評價(jià)中國近代某位歷史人物“名義是共和主義者,但內(nèi)心卻是專制君主”,該歷史人物是A.梁啟超 B.康有為 C.孫中山 D.袁世凱17.史學(xué)家傅斯年認(rèn)為,歷史研究應(yīng)堅(jiān)持有一分材料說一分話,材料之外“一點(diǎn)也不越過去說”。下表顯示了四川學(xué)者吳虞1918年在成都和1923年在北京時(shí)的消費(fèi)情況。根據(jù)傅斯年的觀點(diǎn),此表可以證明類別成都(﹪)北京(﹪)衣食住宿6823書籍教育2332娛樂享受945A.當(dāng)時(shí)北京的城市化水平比成都高B.近代中國東西部商業(yè)發(fā)展部不平衡C.吳虞到北京后消費(fèi)結(jié)構(gòu)有所變化D.當(dāng)時(shí)成都的享受型消費(fèi)場所過少18.1969年2月,戴高樂接見英國新任駐法大使索姆斯,表示希望看到英國和西歐其他國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系,在政治上和防務(wù)上加強(qiáng)合作,認(rèn)為西歐應(yīng)該有自己的獨(dú)立于北大西洋公約的防務(wù)。這表明A.西方資本主義陣營出現(xiàn)分化B.西歐政治上的聯(lián)合進(jìn)一步加強(qiáng)C.英法共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展D.歐共體推行獨(dú)立自主外交政策19.“布魯尼(1369—1444)的《佛羅倫薩史》,不再從上帝創(chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫起;不再記述有關(guān)佛羅倫薩建城的神怪傳說和奇跡,而是更多地描寫佛羅倫薩當(dāng)時(shí)的政治生活。”材料立場和視角的變化反映了作者①開始擺脫神學(xué)束縛②順應(yīng)宗教改革潮流③具有初步的啟蒙思想意識④具有一定的人文主義思想A.①② B.①③ C.①④ D.①③④20.17—18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng),引領(lǐng)了“人”和“社會(huì)”的雙重覺醒。啟蒙運(yùn)動(dòng)批判封建專制的主要思想武器有①限制“公權(quán)力”②主張“主權(quán)在民”③反對宗教迷信,提倡科學(xué)④要求人人自由平等A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④21.史料對比是歷史研究的重要方法之,王同學(xué)在研究先秦農(nóng)業(yè)發(fā)展時(shí),摘錄了下表材料。比較表格內(nèi)容,可以得出最合理的推論是A.以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn) B.廣泛使用了鐵犁牛耕C.封建土地私有制出現(xiàn)和逐漸確立 D.農(nóng)民在田間集體耕作22.1896—1898年,嚴(yán)復(fù)在翻譯英國赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時(shí),提出了“天行人治,同歸天演”的調(diào)和表述。這表明嚴(yán)復(fù)A.誤譯了赫胥黎的著作 B.重新詮釋了進(jìn)化論C.主張人性本善的倫理 D.強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化23.毛澤東曾對美國記者斯諾說:“從城市的觀點(diǎn)來看,這個(gè)運(yùn)動(dòng)似乎注定是要失敗的,因此中央委員會(huì)這時(shí)就明確的指責(zé)我。我被撤銷政治局常委的職務(wù)。湖南省委也攻擊我們,說我們是槍桿子運(yùn)動(dòng)”。毛澤東所說的“這個(gè)運(yùn)動(dòng)”是指:A.發(fā)動(dòng)南昌起義 B.實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長征C.起義軍攻打長沙 D.建立農(nóng)村革命根據(jù)地24.美國1787年憲法第二條第一款規(guī)定:“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭取參議院的意見和同意,……;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見和同意后,任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?!边@主要體現(xiàn)了這部憲法的A.自由原則 B.制衡原則 C.民主原則 D.平等原則25.1879年,李鴻章籌建的開平礦務(wù)局開始使用外國機(jī)器開采煤,產(chǎn)量逐年增長。1882年輸入天津的洋煤為5400噸,到1886年便減至301噸。這表明開平礦務(wù)局的開辦A.促使中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加合理B.有力抵制了外國的經(jīng)濟(jì)侵略C.促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展D.解決了軍用企業(yè)的財(cái)政困難26.甲午戰(zhàn)后,輪船招商局依據(jù)商部奏定的《商律》與官府力爭,將企業(yè)由“官督商辦”變?yōu)椤巴耆剔k”;民國成立后,政府曾有接收招商局的舉動(dòng),但因招商局抵制而即刻撤回,且表示出對招商局主權(quán)的尊重:這說明A.官企改制是大勢所趨 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)難以為繼C.中央權(quán)力重心的下移 D.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境有所改善27.1937年4月,周恩來率團(tuán)從延安出發(fā)去和國民黨談判紅軍的改編問題,一行人在勞山遭國民黨襲擊。同年6月,周恩來同蔣介石在廬山舉行會(huì)談并提交了中國共產(chǎn)黨關(guān)于《御侮救亡、復(fù)興中國的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》,蔣介石提出:紅軍編制為3個(gè)師,45000人,朱德、毛澤東必須離開紅軍,談判最終未獲結(jié)果。這表明A.國民黨抵制國共兩黨合作 B.第二次國共合作歷經(jīng)艱難曲折C.階級矛盾上升為主要矛盾 D.廬山談判成為國共關(guān)系轉(zhuǎn)折點(diǎn)28.在一次公共集會(huì)上,一位蘇俄農(nóng)民手持這樣的標(biāo)語:“我們可以為了國家換餓、流血、犧牲,但我們的血不能在戰(zhàn)后也流個(gè)不停?!睘楦淖冞@種狀況,蘇俄A.集中全國物力支援戰(zhàn)爭 B.直接向社會(huì)主義過渡C.利用市場理念發(fā)展生產(chǎn) D.推行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制29.如圖是20世紀(jì)40年代,華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”的摘錄。它體現(xiàn)出中共A.重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙 B.社會(huì)動(dòng)員取得了顯著成效C.開始探索正確的革命道路 D.否定了歐美和蘇聯(lián)發(fā)展模式30.沿海走私的現(xiàn)象在整個(gè)明代一直存在,主要表現(xiàn)為以下四種形態(tài)這反映出當(dāng)時(shí)1民間商人出遠(yuǎn)洋。載貨徑赴日本和東南亞各國販賣。2沿海官兵私自造人或役使軍士帶貨到國外從事走私貿(mào)易。3出使外國的官員載運(yùn)私貨或夾帶商人至國外走私。4沿海民眾與海盜勾結(jié)向國外販賣商品。A.自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體 B.海禁政策未真正實(shí)行C.海外貿(mào)易的范圍擴(kuò)大 D.傳統(tǒng)手工業(yè)優(yōu)勢明顯二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一明代瘟疫爆發(fā)頻繁,往往傷亡慘重。為了做好災(zāi)前預(yù)防,明王朝設(shè)有專用救災(zāi)的預(yù)備倉制度,疫災(zāi)發(fā)生后,可以起到平抑糧價(jià)穩(wěn)定市場、減輕災(zāi)民負(fù)擔(dān)的作用。對各地出現(xiàn)的疫情,官員必須及時(shí)組織人員深入災(zāi)區(qū),認(rèn)真勘察災(zāi)情并如實(shí)報(bào)告。在疫情較輕微的時(shí)候,官方只免費(fèi)向民眾施藥。在疫情很嚴(yán)重的時(shí)候.往往饑荒相伴,官方常常施藥和施粥相結(jié)合。在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,病死者眾多,明朝還創(chuàng)建義家組織助葬,并且疏散大量聚集的工匠、夫役、軍隊(duì)等,降低其密度,減少聚集時(shí)間,改善衛(wèi)生環(huán)境,以減少疫情。除此之外.明代在中央設(shè)太醫(yī)院,地方設(shè)惠民藥局,分工合作,各司所職。政府和醫(yī)家還重視瘟疫研究.出現(xiàn)了如《痘疹心得》、《瘟疫論》等大量瘟疫防治的醫(yī)書。明代的民間救助在應(yīng)對瘟疫災(zāi)害時(shí),也常表現(xiàn)得較為活躍。除卻親屬社會(huì)關(guān)系之外.非親屬中的同年、同鄉(xiāng)、鄰里、朋友、同僚、主客等社會(huì)關(guān)系,以及各種慈善和救濟(jì)組織在疫災(zāi)教助中也是不可忽視的重要力量。政府對災(zāi)后重建也比較重視。采取安撫政策.撫恤災(zāi)民.包括量情減輕或減免地方賦稅、徭役、軍役負(fù)擔(dān)、贖還被賣男女、制止疫區(qū)犯罪、移民到疫區(qū)、招撫流民復(fù)業(yè)等等?!獡?jù)陳旭《明代瘟疫與明代社會(huì)》等整理材料二1439—1640年間,英國倫敦是當(dāng)時(shí)歐洲鼠疫疫情最為嚴(yán)重的城市之一。15世紀(jì)末期英國的防疫組織很不完備.措施也顯得零亂分散.大多數(shù)是效仿其它國家的做法,防疫成效不大。16世紀(jì)以來,都鐸政府的防疫立場開始發(fā)生重大變化,采取各種措施,建立相關(guān)機(jī)構(gòu)來組織防疫。1578年以前,防疫措施主要由各郡自行制定。為了便于集中管理、統(tǒng)一指揮防疫工作,英國議會(huì)通過了“關(guān)于被瘟疫感染人群的管理法案”。根據(jù)法令.郡治安法官全盤負(fù)責(zé)所在地區(qū)的防疫工作;各教區(qū)牧師、濟(jì)貧理事會(huì)同看守人、檢查人、監(jiān)督人等定期(每周)向治安法官遞交疫情報(bào)告;郡治安法官定期召開會(huì)議,討論疫情和應(yīng)對措施,并及時(shí)將疫情材料整理后匯報(bào)樞密院,以便中央及時(shí)掌握國家的疫情動(dòng)向。在嚴(yán)酷的防疫斗爭中,英國的防疫預(yù)警機(jī)制逐漸形成。英國政府還比較重視解決和瘟疫相關(guān)的社會(huì)問題,如乞丐流民問題。1572年伊麗莎白女王簽署法案,將“普通稅”作為濟(jì)貧基金,對乞丐和流民進(jìn)行救濟(jì),這是英國社會(huì)保障制度正式建立的標(biāo)志。此外,英國政府還頒布了《濟(jì)貧法》、《習(xí)藝所法》等一系列法案,使更多的低收入家庭得到最低的社會(huì)保障。在英國政府和民眾緊密配合之下,17世紀(jì)下半期以來英國各地所發(fā)生的瘟疫明顯減少?!幾躁悇P鵬《近代早期英國政府的“防疫"對策》(1)根據(jù)材料,概括明代應(yīng)對疫災(zāi)措施的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識簡析其意義。(2)根據(jù)材料二,指出英國政府防疫對策的演變趨勢。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識.談?wù)勀愕恼J(rèn)識。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一我國盛唐時(shí)期發(fā)明的雕版印刷術(shù)是中國勞動(dòng)人民對世界文化的偉大貢獻(xiàn)。學(xué)術(shù)界比較普遍的看法是,雕版印刷術(shù)發(fā)明大約在7世紀(jì),《陀羅尼經(jīng)》是目前已知的世界上最早的雕版印刷品,868年印刷的《金剛經(jīng)》是目前已知的標(biāo)有最早年代的雕版印刷品。這一印劇術(shù)的發(fā)明,使書籍得到大量出版,且每一部書籍都可以擁有大量讀者,徹底改變了過去那種手抄本書籍很少,只在達(dá)官貴人、上層領(lǐng)城中流傳的狀況,使讀書人越來越多。宋代時(shí)畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù),這種泥活字極易破碎。后來出現(xiàn)的木活字易變形,金屬活字著墨性差且價(jià)格昂貴,活字印刷始終未能取代雕版印刷的地位。直到1839年西方英國傳教士將西式的鉛字印刷傳入中國,最終才取代了雕版印劇術(shù)。——摘編自許正文《論中國古代雕版印刷術(shù)的發(fā)明與革新》材料二在中世紀(jì)西歐,各國教會(huì)和貴族壟斷了唯一的書面信息生產(chǎn)方式——手抄羊皮紙,其原料不易獲得、復(fù)制慢、容量小。紙張?jiān)?4世紀(jì)初才基本取代羊皮紙。中國的雕版印刷13世紀(jì)傳入歐洲,最初主要用于印制宗教版畫和贖罪券。1457年,在萊菌河畔的美因茨,兩個(gè)德國人使用金匠古登堡發(fā)明的活字印刷機(jī),金屬字釘是由鉛、錫、銻等金屬熔鑄而成的合金,并用適于金屬著墨的脂肪性油墨取代中國人使用的煙墨,印刷質(zhì)量得到提高,配套的印刷機(jī)械也使排版較為簡易。此后不久,美因茨受到戰(zhàn)火沖擊,當(dāng)?shù)赜」と肆魃⒌降乱庵竞臀鳉W各地,印刷活動(dòng)開始蓬勃開展。到15世紀(jì)末,歐洲的印刷書籍達(dá)到1500萬——2000萬冊,活字印刷占據(jù)了絕大部分。——摘編自董子凡《古代中國緣何未推廣活字印刷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明唐代雕版印刷術(shù)興盛的原因及其影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析活字印刷術(shù)在西方得以迅速發(fā)展的原因。33.中國邊疆政策與民族政策有著十分密切的關(guān)系。閱讀材料,回答問題。材料一中國撫馭遠(yuǎn)人,全在恩威并用,令其感而知畏,方為良法。若如明季漢官,當(dāng)外藩恭順,則藐忽而虐侮之,或且勒索滋弊,及其有事,則又畏懼而調(diào)停之,往往激變,率由于此?!瓪v觀往代,中國籌邊所以釀釁,未有不由邊吏凌傲姑息,綏馭失宜者,此實(shí)綏靖邊隅、撫馭外人之要?jiǎng)?wù)?!肚甯咦趯?shí)錄》(1)閱讀材料一,概括清政府對邊疆民族上層人士所采取的政策及其理由。結(jié)合所學(xué),從“大一統(tǒng)”的角度,分析清朝邊疆政策的積極意義。材料二1850年,林則徐因病回到福建原籍。他根據(jù)自己在新疆的親身經(jīng)歷,結(jié)合當(dāng)時(shí)沙俄多次脅迫清廷開放伊犁、塔城的現(xiàn)實(shí),發(fā)出了“終為中國患者,其俄羅斯乎!吾老矣,君等當(dāng)見之”的預(yù)言?!R大正《中國邊疆經(jīng)略史》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),列舉晚清時(shí)期能佐證林則徐“預(yù)言”的主要史實(shí),并簡述晚清政府為加強(qiáng)控制新疆地區(qū)而采取的措施。材料三中華民族作為一個(gè)自覺的民族實(shí)體,是近百年來中國和西方列強(qiáng)對抗中出現(xiàn)的,但作為一個(gè)自在的民族實(shí)體則是幾千年的歷史過程所形成的……它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位,經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和融合,同時(shí)也有分裂和消亡,形成一個(gè)你來我去、我來你去,我中有你、你中有我,而又各具個(gè)性的多元統(tǒng)一體?!M(fèi)孝通《中華民族的多元一體格局》(3)綜合上述三則材料,結(jié)合所學(xué),關(guān)于“中華民族多元一體”論有兩點(diǎn)認(rèn)識可供選擇討論:①中華民族的形成是在多民族互動(dòng)交融中凝聚的。試以布達(dá)拉宮為例,從歷史與建筑風(fēng)格兩個(gè)角度,指出它是漢藏文化交融的瑰寶的理由。②“多元”與“一體”是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,“多元”是個(gè)性,“一體”是共性。試從國家處理民族關(guān)系的角度,分析總結(jié)從孫中山到中國共產(chǎn)黨人,處理“多元”與“一體”關(guān)系的思考與實(shí)踐。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生的歷史對比分析能力,結(jié)合所學(xué)的知識可知,有關(guān)英國國王和美國總統(tǒng)擁有的權(quán)利說法中①④表述正確,英國國王不掌握行政權(quán),最高行政權(quán)由首相執(zhí)行,故②表述錯(cuò)誤,同時(shí)英國國王是世襲繼承而非選舉所以與政黨政治無關(guān),故③表述錯(cuò)誤,所以答案選擇B項(xiàng)①④。考點(diǎn):資產(chǎn)階級的代議制政體點(diǎn)評:英國的君主立憲制與美國的總統(tǒng)共和制成為資本主義國家政體效仿的基本模式。盡管英國國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,但其依然是國家元首,擁有行使國家元首職責(zé)的權(quán)力,象征著英國歷史文化傳統(tǒng)的延續(xù),對英國國家和國民而言依然具有重要意義。2、C【解析】

根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)后,日本占領(lǐng)朝鮮,并將福建納入勢力范圍,一戰(zhàn)期間日本搶占德國在山東的特權(quán),故C項(xiàng)符合題意;ABD均不符合題意,排除。故選C。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,元朝時(shí)期在邊疆少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行利用本地人來管理本地人的土司制度,這種制度是由唐宋時(shí)期的對少數(shù)民族管理措施的發(fā)展,B項(xiàng)符合題意;行省制度是元朝的地方行政制度,不符合材料中的少數(shù)民族,排除A;材料是土司制度,不是改土司為流官的改土歸流,排除C;三司分立是明朝的地方行政制度,D排除。故選B。4、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說明民族隔閡消除,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出元朝的對外政策,主要是元帝國境內(nèi)民族交往,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不是地方官職,沒有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強(qiáng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強(qiáng);故D項(xiàng)正確。5、C【解析】

由材料“山東問題”“北京學(xué)界之大舉動(dòng)”可知反映了1919年的五四運(yùn)動(dòng)的背景和過程。五四運(yùn)動(dòng)期間,工人階級罷工,聲援學(xué)生愛國活動(dòng),宣告無產(chǎn)階級登上政治舞臺(tái),故C符合題意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,時(shí)間不符合,故ABD不符合題意。6、C【解析】

依據(jù)“1964年”、“過去15年中”,結(jié)合所學(xué)可知,周恩來所說的“錯(cuò)事”是指黨和政府在探索建設(shè)社會(huì)主義道路的中的失誤,主要有“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。由于黨和人民對于我國社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足,對如何建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn),又急于求成,忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,在1958年總路線的指引下,黨中央錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),使得“左”的錯(cuò)誤在全國各地嚴(yán)重泛濫開來,故選C;AB不符合史實(shí),排除;D不屬于社會(huì)主義建設(shè)的失誤,排除。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,公民法適用于羅馬共和國公民,屬于“自己的法律”,故B項(xiàng)正確;習(xí)慣法并不是成文的法律形式,排除A項(xiàng);自然法屬于羅馬法精神,并非法律形式,排除C項(xiàng);萬民法適用于羅馬帝國內(nèi)的羅馬人與非羅馬人,排除D項(xiàng)。故選B。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,《十二銅表法》打破了貴族對法律的壟斷,打破了貴族專權(quán),促進(jìn)了羅馬共和制的進(jìn)一步發(fā)展,故B正確;貴族和平民之間始終處于不平等狀態(tài),故A不正確;CD均與材料信息無關(guān),排除。9、B【解析】

圖中的動(dòng)物是長頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物,這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項(xiàng)正確;圖中屬于古代繪畫中的動(dòng)物畫,屬于傳統(tǒng)的繪畫類型,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重,下令實(shí)行海禁,禁止官民私自出海,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實(shí)對教材主干知識的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點(diǎn)。“表明類”選擇題的解題可轉(zhuǎn)化為問題意識,如本題材料可轉(zhuǎn)化為“為什么明朝君臣要把外國進(jìn)獻(xiàn)的長頸鹿當(dāng)做‘麒麟’”?這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞,另一方面說明“天朝上國”的心態(tài),用中國文化解讀外國貢品。10、B【解析】試題分析:古代雅典的民主政治采用抽簽選舉,導(dǎo)致了權(quán)力的濫用與誤用,最終造成古代雅典的衰敗和滅亡。故本題應(yīng)選B項(xiàng)??键c(diǎn):古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治?雅典民主政治的局限性11、D【解析】

第一手史料是當(dāng)事人留下的日記或者手稿等,李鴻章的奏折和書信影印件屬于當(dāng)事人留下東西,應(yīng)該是第一手史料,D正確;A、B和C均屬于第二手史料,排除。12、B【解析】

從材料中的“農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令,要求所有公共機(jī)關(guān)的日用消耗品一律專購國貨”可以看出,北洋政府倡導(dǎo)使用國貨,實(shí)行有利于民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策,使得當(dāng)時(shí)民族工業(yè)發(fā)展的環(huán)境相對寬松,①②④說法正確,故答案為B項(xiàng);材料沒有反映民眾掀起抵制洋貨運(yùn)動(dòng),排除含有③的A、C、D項(xiàng)。13、D【解析】

根據(jù)材料“擺脫宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面向天下實(shí)行愛及四夷的王道政治”可知,董仲舒的這一觀點(diǎn)符合當(dāng)時(shí)漢武帝要求實(shí)行大一統(tǒng)在文化領(lǐng)域的政治要求,故選擇D選項(xiàng);古代民本思想在先秦時(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生,與時(shí)間不符,故排除A選項(xiàng);家國一體是指家族和國家都以宗法關(guān)系來統(tǒng)領(lǐng),存在嚴(yán)格的家長制,而材料中只是跳出家族的小圈子面向天下,并沒有跳出家國一體的框架,故排除B選項(xiàng);宗法倫理思想反映中國宗法等級制度,代表封建地主階級利益的一種道德理論,而材料中董仲舒只是想跳出其局限,并沒有削弱宗法倫理思想,故排除C選項(xiàng)。14、C【解析】從南宋臨安都城臨安“瓦”(娛樂場所)的分布圖可知,城市布局與中國傳統(tǒng)的布局截然不同,皇宮偏南而不是坐北朝南,娛樂場所瓦子遍布全市,這說明城市布局凸現(xiàn)濃厚商業(yè)色彩,故C項(xiàng)正確。材料沒有反映出城市設(shè)計(jì)與皇權(quán)至上的關(guān)系,更沒有體現(xiàn)出“瓦”的時(shí)間限制,故A、B項(xiàng)不正確。根據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝后期在揚(yáng)州等一些繁華城市,市坊分離的制度已開始打破,故D項(xiàng)說“北宋開始打破市坊分離的制度”不符合史實(shí),可排除。15、C【解析】

考點(diǎn):近代中國思想解放的潮流·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)·思想及代表人【詳解】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。抓住題干關(guān)鍵信息“雖然他創(chuàng)辦了許多現(xiàn)代化事業(yè),但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”,可知這與洋務(wù)派中體西用的思想相符,因此他屬于地主階級洋務(wù)派,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是抵抗派,B項(xiàng)是農(nóng)民階級,D項(xiàng)是早期維新派,ABD三項(xiàng)與題干信息不符,故排除。16、D【解析】

袁世凱竊取辛亥革命果實(shí),撕毀《中華民國臨時(shí)約法》,實(shí)行獨(dú)裁專制統(tǒng)治,故D符合題意;梁啟超和康有為屬于資產(chǎn)階級維新派,主張君主立憲制,故AB不符合題意;孫中山屬于資產(chǎn)階級革命派,主張民主共和,故C不符合題意。故選D。17、C【解析】本題是歷史研究方法題。史學(xué)家傅斯年的觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)論從史出,史論不能超越史料而人為地拓寬、轉(zhuǎn)變、拔高,表2僅僅是四川學(xué)者吳虞在成都和北京兩地消費(fèi)結(jié)構(gòu)的對比變化,即選C項(xiàng)。ABD三項(xiàng)都超越了史料,都違背了傅斯年的觀點(diǎn)。18、A【解析】

依據(jù)材料可知,戴高樂希望西歐在經(jīng)濟(jì)、“政治上和防務(wù)上加強(qiáng)合作”,“有自己的獨(dú)立于北大西洋公約的防務(wù)”,反映了法國希望歐洲聯(lián)合起來,擺脫美國操控。這表明兩極格局下美國與其陣營內(nèi)部成員(如法國)之間的關(guān)系出現(xiàn)了分化,因此A選項(xiàng)正確。這是戴高樂的個(gè)人意見和希望,不能說明西歐政治上的聯(lián)合進(jìn)一步加強(qiáng)成為現(xiàn)實(shí),也不能代表歐共體的態(tài)度,B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是法國的要求,并未體現(xiàn)英國的態(tài)度,結(jié)合所學(xué)可知,英國1973年才加入歐共體,此時(shí)并未與法國共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展;故正確答案為A選項(xiàng)。19、C【解析】

“不再從上帝創(chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫起”說明作者開始擺脫神學(xué)束縛,①符合題意;“更多地描寫佛羅倫薩當(dāng)時(shí)的政治生活”體現(xiàn)出作者更多關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人文主義思想,④符合題意;宗教改革是16世紀(jì),時(shí)間不符合,②不符合題意;啟蒙思想注重的是理性思維,③不符合題意。排除A、B和D。故選C。20、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,為了批判專制制度,限制“公權(quán)力”,啟蒙思想家提出主權(quán)在民的思想來限制君主權(quán)利,提出人人平等的基本民主思想,反對宗教迷信,提倡科學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想特點(diǎn),①②④正確,故B選項(xiàng)正確;排除A、C、D選項(xiàng)。21、C【解析】

表格信息說明,春秋戰(zhàn)國時(shí)期土地私有制逐步確立并取代井田制。由此可知,最合理的推論是封建土地私有制出現(xiàn)和逐漸確立,故C正確;家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基本特點(diǎn)是男耕女織,材料信息無法體現(xiàn),故A錯(cuò)誤;漢代開始廣泛使用鐵犁牛耕,故B錯(cuò)誤;井田制是集體耕作,故D錯(cuò)誤。22、B【解析】

嚴(yán)復(fù)在翻譯《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時(shí)提出“天行人治,同歸天演”,即將進(jìn)化論規(guī)律應(yīng)用到人類社會(huì),意在喚醒國人,表明嚴(yán)復(fù)重新詮釋了進(jìn)化論,故B正確;A是對材料的誤解,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。23、D【解析】試題分析:AC項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要是說是農(nóng)村包圍城市的路線,南昌起義和攻打長沙屬于城市中心路線,不會(huì)遭到指責(zé);B項(xiàng)錯(cuò)誤,長征是在建立農(nóng)村革命根據(jù)地之后;D項(xiàng)正確,毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的道路雖然符合中國的國情,但是在當(dāng)時(shí)有相當(dāng)一部分人不認(rèn)可。考點(diǎn):工農(nóng)武裝割據(jù)的理論點(diǎn)評:工農(nóng)武裝割據(jù)理論是在中國大革命失敗后,學(xué)習(xí)蘇聯(lián),走城市中心論失敗的情況下,毛澤東在馬克思主義的指導(dǎo)下,開辟了農(nóng)村革命根據(jù)地,逐漸走向了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán),工農(nóng)武裝割據(jù)的的理論在當(dāng)時(shí)并未得到一致的認(rèn)可,反映了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨還處于幼年時(shí)期,對自己的國情的認(rèn)識還不能形成一致的意見。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如反圍剿斗爭、長征、遵義會(huì)議等需要掌握。24、B【解析】試題分析:本題考查美國1787年憲法中體現(xiàn)的制衡原則,屬于容易題。解題關(guān)鍵是分析材料信息“總統(tǒng)須爭取參議院的意見和同意他有權(quán)提名并于取得參議院的意見和同意”材料反映了總統(tǒng)和議會(huì)權(quán)力的制衡關(guān)系,故答案選B。A項(xiàng)材料未體現(xiàn);C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是總統(tǒng)和議會(huì)議員都由選舉;總統(tǒng)和議員均實(shí)行任期制,材料也未體現(xiàn);D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等,材料也未體現(xiàn)。考點(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展?美國共和制的確立——《1787年憲法》?1制衡原則【名師點(diǎn)睛】此題實(shí)際上考查的是美國1787年憲法的內(nèi)容。1787年憲法規(guī)定了美國是聯(lián)邦制共和制的政體。美國實(shí)行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機(jī)構(gòu)之間、在中央與地方之間和兩黨之間實(shí)行相互的制衡。這體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權(quán)爭衡的理念,它是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)。25、B【解析】

材料數(shù)據(jù)表明,開平礦務(wù)局的開辦增加了中國本土煤炭的供給,這有力地抵制了洋煤的進(jìn)口,故選B項(xiàng);開平礦務(wù)局雖然是中國自主采煤的一個(gè)例子,但無法改變中國煤業(yè)被外國資本控制的事實(shí),故排除A項(xiàng);C項(xiàng)從材料中體現(xiàn)不出;D項(xiàng)“解決了”的說法與史實(shí)不符,另外無法從有限的材料得出該結(jié)論。26、D【解析】

輪船招商局依據(jù)法律將企業(yè)改為完全商辦,民國時(shí)期也抵制了政府的接受,法律保護(hù)和政府的尊重行為說明當(dāng)時(shí)企業(yè)經(jīng)營環(huán)境有所改善,D正確;輪船招商局一個(gè)企業(yè)改為商辦,不能證明整個(gè)行業(yè)的趨勢,排除A;甲午戰(zhàn)后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)即宣告失敗,排除B;企業(yè)問題屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域問題,C與題無關(guān),排除。27、B【解析】

1937年4月周恩來率中國共產(chǎn)黨代表團(tuán)去與國民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國民黨襲擊”,同年6月,周恩來同蔣介石在廬山進(jìn)行了艱苦的談判,始終力促國共第二次合作,但過程中歷經(jīng)曲折,故答案為B項(xiàng);國民黨沒有抵制廬山談判,排除A項(xiàng);1935年中日民族矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾,排除C項(xiàng);西安事變的和平解決成為國共關(guān)系的轉(zhuǎn)折,排除D項(xiàng)。28、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,材料情景反映了蘇俄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策遭到了人民的反對,為改變這種狀況,蘇俄推行了新經(jīng)濟(jì)政策,利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn),故C項(xiàng)正確;集中全國物力支援戰(zhàn)爭、直接向社會(huì)主義過渡就戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的特征,排除AB兩項(xiàng);1936年,斯大林模式形成,蘇聯(lián)進(jìn)入計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,排除D項(xiàng)。故選C。29、A【解析】

華北敵后抗日根據(jù)地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經(jīng)”中的民主民族內(nèi)容,體現(xiàn)出中共重視政權(quán)建設(shè)和民眾啟蒙,A項(xiàng)正確;只有《三字經(jīng)》中的宣傳,不能說明動(dòng)員工作成效顯著,B項(xiàng)錯(cuò)誤;中共探索正確的革命道路不是1940年代才開始的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;“抗日三字經(jīng)”中宣傳敵后抗日根據(jù)地的民主建設(shè),并沒有否定歐美和蘇聯(lián)“模式”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,我國傳統(tǒng)對外貿(mào)易的產(chǎn)品主要是絲綢和瓷器等,明代走私貿(mào)易基本是中國產(chǎn)品向外輸出,反映了我國傳統(tǒng)手工業(yè)產(chǎn)品在當(dāng)時(shí)具有較強(qiáng)爭力,故D項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項(xiàng);海禁政策的實(shí)施助推沿海走私貿(mào)易發(fā)展,排除B項(xiàng);題干無法體現(xiàn)明代海外貿(mào)易的范圍擴(kuò)大,排除C項(xiàng)。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點(diǎn):政府主導(dǎo):設(shè)置專門機(jī)構(gòu):分類實(shí)施;具有他定科學(xué)性:防治與重建結(jié)合:民間力量廣泛參與。意義:有利于控制疫情:穩(wěn)定社會(huì)秩序,鞏固封建統(tǒng)治:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展:為民眾生命財(cái)產(chǎn)提供了一定保障:推動(dòng)了思想觀念的轉(zhuǎn)變:為后世防治疫災(zāi)提供了借鑒。(2)趨勢:由消極應(yīng)對到積極應(yīng)對:由效仿他國到自主決策:從分散管理到集中統(tǒng)一治理:逐步走向法制化和制度化。認(rèn)識:完善政府職能,提高社會(huì)治理能力:上下聯(lián)動(dòng)。社會(huì)廣泛參與:借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等?!窘馕觥?/p>

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料一“為了做好災(zāi)前預(yù)防,明王朝設(shè)有專用救災(zāi)的預(yù)備倉制度……減輕災(zāi)民負(fù)擔(dān)的作用”“明代在中央設(shè)太醫(yī)院,地方設(shè)惠民藥局,分工合作,各司所職”可知政府主導(dǎo),設(shè)置專門機(jī)構(gòu);根據(jù)材料“對各地出現(xiàn)的疫情,官員必須及時(shí)組織人員深入災(zāi)區(qū),認(rèn)真勘察災(zāi)情并如實(shí)報(bào)告。在疫情較輕微的時(shí)候,官方只免費(fèi)向民眾施藥。在疫情很嚴(yán)重的時(shí)候往往饑荒相伴,官方常常施藥和施粥相結(jié)合?!笨芍诸悓?shí)施;具有一定科學(xué)性;根據(jù)材料“政府和醫(yī)家還重視瘟疫研究.出現(xiàn)了如《痘疹心得》、《瘟疫論》等大量瘟疫防治的醫(yī)書。明代的民間救助在應(yīng)對瘟疫災(zāi)害時(shí),也常表現(xiàn)得較為活躍?!薄罢畬?zāi)后重建也比較重視。采取安撫政策”防治與重建結(jié)合;民間力量廣泛參與。意義:根據(jù)“明王朝設(shè)有專用救災(zāi)的預(yù)備倉制度,疫災(zāi)發(fā)生后,可以起到平抑糧價(jià)穩(wěn)定市場、減輕災(zāi)民負(fù)擔(dān)的作用”可以從有利于控制疫情,穩(wěn)定社會(huì)秩序,鞏固封建統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,為民眾生命財(cái)產(chǎn)提供了一定保障,推動(dòng)了思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)楹笫婪乐我邽?zāi)提供了借鑒等方面進(jìn)行分析回答。(2)根據(jù)材料二“15世紀(jì)末期英國的防疫組織很不完備。措施也顯得零亂分散,大多數(shù)是效仿其它國家的做法,防疫成效不大。16世紀(jì)以來,都鐸政府的防疫立場開始發(fā)生重大變化,采取各種措施,建立相關(guān)機(jī)構(gòu)來組織防疫?!笨芍上麡O應(yīng)對到積極應(yīng);由效仿他國到自主決策;根據(jù)材料“1578年以前,防疫措施主要由各郡自行制定。為了便于集中管理、統(tǒng)一指揮防疫工作,英國議會(huì)通過了‘關(guān)于被瘟疫感染人群的管理法案’?!⒓皶r(shí)將疫情材料整理后匯報(bào)樞密院,以便中央及時(shí)掌握國家的疫情動(dòng)向?!睆姆稚⒐芾淼郊薪y(tǒng)一治理;逐步走向法制化和制度化。認(rèn)識:通過英國防疫的變化趨勢并結(jié)合所學(xué)可以從完善政府職能,提高社會(huì)治理能力,上下聯(lián)動(dòng),社會(huì)廣泛參與,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等得出對英國防疫的認(rèn)識。32、(1)原因:國家統(tǒng)一強(qiáng)盛,文化繁榮;佛教廣泛傳播的需要;科舉制度實(shí)施;造紙技術(shù)的進(jìn)步;人們對書籍大量的需求。影響:促進(jìn)了佛教的進(jìn)一步發(fā)展;促進(jìn)了科舉制的發(fā)展,提高人們的文化素質(zhì);有利于古典文獻(xiàn)的保存;為世界文明的傳播與交流做出了重大貢獻(xiàn)。(2)原因:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論