小學數學除法能力突破題庫

小學數學除法能力突破題庫一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自人教版小學數學教材四年級下冊第四單元《除法》的第二課時。具體包括：1.除數是兩位數的除法筆算；2.除數是兩位數的除法的應用。二、教學目標1.學生能夠掌握除數是兩位數的除法筆算方法，并能正確進行計算。2.學生能夠運用除數是兩位數的除法解決實際問題，提高解決問題的能力。三、教學難點與重點重點：除數是兩位數的除法筆算方法的掌握。難點：除數是兩位數的除法在實際問題中的應用。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆、練習本學具：練習本、鉛筆、橡皮五、教學過程1.實踐情景引入：教師通過展示商店賣蘋果的情景，引導學生發(fā)現蘋果的單價和數量之間的關系，引出除數是兩位數的除法。2.知識講解：教師通過PPT展示除數是兩位數的除法筆算方法，引導學生理解并掌握筆算步驟。3.例題講解：教師通過黑板和粉筆，講解一道除數是兩位數的除法筆算例題，引導學生跟隨步驟，共同解答。4.隨堂練習：教師給出幾道類似的除數是兩位數的除法筆算題目，讓學生獨立完成，教師進行個別指導。5.應用拓展：教師通過實際問題，引導學生運用除數是兩位數的除法進行解答，提高學生的應用能力。六、板書設計板書題目：除數是兩位數的除法筆算板書內容：1.筆算步驟2.注意事項3.實際問題應用七、作業(yè)設計作業(yè)題目：1.完成練習本上相關的除數是兩位數的除法筆算題目。2.家長簽字確認。答案：1.學生作業(yè)本2.家長簽字確認八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：教師可以布置一些除數是兩位數的除法的拓展題目，讓學生進行自主學習，提高學生的學習能力。重點和難點解析一、教學內容細節(jié)1.除數是兩位數的除法筆算方法：本節(jié)課重點教授除數是兩位數的除法筆算方法，包括試商、寫下商、計算余數、補位等步驟。2.除數是兩位數的除法的應用：通過實際問題，讓學生學會用除數是兩位數的除法計算，例如計算購物時需要支付的金額，或者是分割物品的數量等。二、教學目標細節(jié)1.學生能夠掌握除數是兩位數的除法筆算方法：通過講解、示范、練習，使學生能夠獨立完成除數是兩位數的除法筆算，并理解其原理。2.學生能夠運用除數是兩位數的除法解決實際問題：通過設置實際問題情境，讓學生運用所學的除法知識，提高解決問題的能力。三、教學難點與重點細節(jié)重點：除數是兩位數的除法筆算方法的掌握。這個重點需要學生通過大量的練習，理解并掌握試商、寫下商、計算余數、補位等步驟。難點：除數是兩位數的除法在實際問題中的應用。這個難點需要學生通過實際情境的練習，學會將所學的除法知識運用到實際問題中，提高解決問題的能力。四、教具與學具準備細節(jié)教具：PPT、黑板、粉筆、練習本。PPT用于展示除法的步驟和實際問題，黑板和粉筆用于講解和示范，練習本用于學生做練習。學具：練習本、鉛筆、橡皮。練習本用于學生記錄和計算，鉛筆用于書寫，橡皮用于修改。五、教學過程細節(jié)1.實踐情景引入：通過展示商店賣蘋果的情景，引導學生發(fā)現蘋果的單價和數量之間的關系，引出除數是兩位數的除法。2.知識講解：通過PPT展示除數是兩位數的除法筆算方法，引導學生理解并掌握筆算步驟。3.例題講解：通過黑板和粉筆，講解一道除數是兩位數的除法筆算例題，引導學生跟隨步驟，共同解答。4.隨堂練習：給出幾道類似的除數是兩位數的除法筆算題目，讓學生獨立完成，教師進行個別指導。5.應用拓展：通過實際問題，引導學生運用除數是兩位數的除法進行解答，提高學生的應用能力。六、板書設計細節(jié)板書題目：除數是兩位數的除法筆算板書內容：1.筆算步驟：試商、寫下商、計算余數、補位。2.注意事項：注意試商的準確性，計算余數時要注意余數要小于除數，補位時要補到正確的位置。3.實際問題應用：通過實際問題，展示除數是兩位數的除法在實際中的應用。七、作業(yè)設計細節(jié)1.完成練習本上相關的除數是兩位數的除法筆算題目：這些題目旨在鞏固學生對除數是兩位數的除法筆算方法的掌握。2.家長簽字確認：讓家長確認孩子的作業(yè)完成情況，加強對孩子學習的關注。八、課后反思及拓展延伸細節(jié)2.拓展延伸：教師可以布置一些除數是兩位數的除法的拓展題目，讓學生進行自主學習，提高學生的學習能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解除數是兩位數的除法筆算方法時，教師應該使用清晰、簡潔的語言，語調要生動、有趣，以吸引學生的注意力。2.時間分配：在教學過程中，教師應該合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習，同時也要留出時間讓學生提問和解答。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導學生積極參與課堂討論，增強學生對除數是兩位數的除法筆算方法的理解。4.情景導入：在引入除數是兩位數的除法時，教師可以通過展示商店賣蘋果的情景，激發(fā)學生的興趣，使他們更容易理解和接受新知識。教案反思1.教學內容：本節(jié)課的教學內容涵蓋了除數是兩位數的除法筆算方法和實際應用，教學內容豐富且具有挑戰(zhàn)性。2.教學方法：通過實踐情景引入、例題講解、隨堂練習等多種教學方法，幫助學生理解和掌握除數是兩位數的除法筆算方法。3.學生參與度：學生在課堂上積極參與，通過練習和實際問題解決，提高了對除數是兩位數的除法的掌握程度。4.教學效果：通過課后反思，發(fā)現大部分學生已