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畢業(yè)班班主任工作總結(32篇)
2、衛(wèi)生責任,結合走讀生情況,安排值日,早中晚三次,安排值日班干監(jiān)督垃圾關好門窗。衛(wèi)生的監(jiān)督適合班干的培養(yǎng),做到賞罰分明。
3、禮儀責任,我校作為省教育廳對外的窗口學校,領導嘉賓經(jīng)常到校指導參觀,因此禮儀教育尤為重要,碰到領導老師注意禮節(jié),反映的是學校的形象。
4、團結責任。一個團隊需要配合,有配合就需要負責任,才能共創(chuàng)輝煌。
當然我們的班級亦是如此,所以教育學生在班級中該做什么不該做什么才能讓班級正常運轉(zhuǎn)爭優(yōu)創(chuàng)先,保證在紀律衛(wèi)生方面讓學生養(yǎng)成習慣后能接受更多的教育。我們學校是寄宿制學校,學生又很小,不懂照顧自己,生病是常有的事,這事也是很多班主任的心病,生病就需要別人的照顧,所以我們班級規(guī)定有同學生病等需要幫助時,其他同學無條件給予幫助,借此條件讓他們體會團隊精神的重要性。在班級有了團結的氛圍后,同學之間的關系就比較和睦,以前有一定心理問題的學生也更開朗了,這樣更堅定了我責任教育的信念,希望學生能做好心理調(diào)整,更健康的生活,其他的習慣教育還有很多,比如說,喝開水的習慣,我發(fā)現(xiàn)學生多喝水之后,我們班級的學生生病率下降許多。在這邊我順便提個建議,初二時,因為學生晚上生病問題,我們送學生去醫(yī)院都是半夜一兩點回來,我感冒頻率大了許多,其中有一次是連續(xù)兩個晚上半夜送學生吊瓶,第二晚實在受不了,阿杜剛好有空,就送我們出去,等到半夜才回來。還有個問題,一直困擾著我,關于個別學生晚上不睡覺,上課睡覺的后進生,征求大家意見給予幫助。
四、家長責任,開展家校聯(lián)系,穩(wěn)定學生心態(tài),確保順利升學畢業(yè)。
精心設計每一次家長會的內(nèi)容,與學生家長互通有無,互相暢談。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。
快畢業(yè)了,希望同學們能更有責任感得學習生活,享受幸福的學習。人活著就是要追求幸福,學生也是一樣,學生一周時間中有五天是在學校度過,還有兩天才回家,所以強調(diào)學生要以校為榮,互助互愛,愛校如家。
對問題學生的教育,與學生家長互通有無,互相暢談。同時無數(shù)次地與學生家長電話溝通家訪。特別是把家長請學校共同商量,講道理,掏心窩,樹榜樣,讓家長擺正位置,和孩子坐下來慢慢談。談現(xiàn)狀,展未來,看榜樣,明是非,視狀態(tài),講責任,提要求,常督促!我們班到畢業(yè)是都沒有出現(xiàn)像孩子不理家長或者不和家長溝通的情況。確保順利畢業(yè)。
讓責任感彌漫整個和諧班級!
我班的班主任寄語是:自信,專心,堅持。祝同學們前程似錦。
以上是我管理班級學生在行為衛(wèi)生等習慣方面的做法,雖然沒有出現(xiàn)什么
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