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文檔簡介
七年級語文升級模擬考生注意:本試卷分為一二三四局部,時間120分鐘,總分值120分,請你認(rèn)真思考每一個問題,力求將試卷答到最好。名稱第一局部第二局部第三局部第四局部分值本試卷總分:第一局部積累與運(yùn)用〔1—7〕1.
以下加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.啜泣〔chuò〕狩獵〔shóu〕骸骨〔hái〕小心翼翼〔yìyì〕B.檔案〔dàng〕卑〔bēi〕微氣氛(fēn)
頭暈?zāi)垦!瞲uàn〕C.剎〔chà〕那喑啞(yīn)
迸〔bìng〕濺更勝一籌.(chóu)D.寬恕〔shù〕簒(cuàn)奪蔭(yìn)蔽忍俊不禁〔jīn〕2.
以下語句排序正確的一組〔〕①這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從沉著容綻放。②放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場濃霜驟然降臨。③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋,開出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。A、③①④②
B、④①②③
C、③④①②
D、④②③①3.
以下各句中,沒有語病的一句是(
)A.把北山建設(shè)成省級森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)開展的一項(xiàng)重要工程。B.發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供給給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。C.自編自演的課本劇在開展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。D.街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育,防止青少年不違法犯法。4.以下句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B、“非典”疫情得到控制后,公園里到處是游玩的人,天黑了還不絕如縷,熱鬧極了。C、第九屆青年歌手大獎賽上,有些歌手面對常識性考題一籌莫展,默默無聞,令人失望。D、某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名,行掠奪石油資源之實(shí),真可謂是事半功倍。5.
以下詞語書寫沒有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.司空見貫心有余季興致勃勃虔誠B.孔武有力棱角清楚力倦神疲哀悼C.喜不自勝笑容可拘名負(fù)其實(shí)峰擁D.旁假設(shè)無人漢馬功績消聲匿跡戲虐6.以下標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A、“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想?!?/p>
B、山路崎嶇,很不好走,可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子〔她才只有十四歲〕。C、麥?zhǔn)找院?,這塊地是種玉米呢,還是種紅薯呢?到底種什么?與會者議論紛紛,莫衷一是。D、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。7.
閱讀下面這那么新聞報道,請用一句話概括新聞的主要信息〔不超過16字,含16字〕本報訊〔記者李丹〕通過對成都市6個區(qū)縣20余家企業(yè)的檢查、暗訪結(jié)果顯示,成都市水環(huán)境還存在問題。主要表現(xiàn)在:一、①水環(huán)境形勢嚴(yán)峻。成都不少河段水質(zhì)仍受到嚴(yán)重污染。數(shù)據(jù)顯示成都市污染物減少了,生活污水處理率提高了,但錦江水質(zhì)還是沒有根本好轉(zhuǎn),并呈惡化趨勢。②環(huán)境保護(hù)根底工作較為薄弱。還存在環(huán)境污染數(shù)據(jù)不清,排污費(fèi)征收使用底數(shù)不清等問題。③環(huán)保執(zhí)法存在“死角”。個別地方在處理環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)處理率雖到達(dá)82%,但工業(yè)污染整治仍處于低水平、補(bǔ)欠帳階段,離清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求差距很大。二、檢查組最后建議,成都市應(yīng)認(rèn)真研究解決錦江污染問題,把整治錦江作為一個系統(tǒng)工程,納入市政府為民辦實(shí)事工作中,使水環(huán)境質(zhì)量得到提高。答:第二局部實(shí)踐與閱讀〔8—13〕8.
班級開展“人間有愛”的專題活動,請你參與,完成1-5題。【愛心抒懷】1〕.下面是小軍寫的一段演講稿,請按要求答題。汶川,這個陌生的名字,連帶著崩裂的山體_____倒tā()的房屋和被廢墟掩埋的軀體,猝()然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠_(dá)____災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們愿棒出一顆顆熾()熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó()擊風(fēng)雨!(1)給劃線字注音,按拼音寫漢字。__________________________________________________(2)依次在橫線上填入所缺的標(biāo)點(diǎn)?!緪坌姆瞰I(xiàn)】2〕.小勇搜集到以下材料,請為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。汶川一震,舉國悲哀。各界人士都在第一時間伸出了援助之手。飛人劉翔兩次共捐出了350萬元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬元,還在帶動更多的人去募捐。火炬手金晶捐獻(xiàn)了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個路人給了一位賣藝人100元錢,那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時好幾天的收入……有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有上下。此高彼低,你厚我薄,難免會有些議論。其實(shí)大可不必,因?yàn)開_________________________________________________。3〕.介紹下邊這一幅賑災(zāi)活動宣傳畫的內(nèi)容與含義。內(nèi)容:___________________________________________含義:___________________________________________【愛心寄語】4〕.仿照例如,以災(zāi)區(qū)一個孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。例如:媽媽我深信你還活著深信地震只能擊碎鋼筋水泥擊不碎你堅(jiān)強(qiáng)的心媽媽我深信你還活著深信地震只能_________________
_________________5〕.四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》,并在書的扉言寫下了一段贈言:這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會讓你微笑著面對未來,快樂生活。你準(zhǔn)備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁寫上一段贈言:_____________________________________________________
名著閱讀9.
①與阿廖沙共同生活的家庭成員中,他喜歡的人有〔〕,反感的人有〔〕。A.外祖母B.外祖父C善良樂觀的“小茨岡”D.獻(xiàn)身科學(xué)的好事情E.自私冷酷的舅舅們F.從小不好學(xué)的表哥們G.繼父I.母親②這一段文字節(jié)選自《西游記》第四十二回,讀后同答問題。〔3分〕話說那六健將出洞門.徑往西南上,依路而走。行者暗想道:"他要請老大王吃我?guī)煾?,老大王斷是牛魔王。我老孫當(dāng)年與他相會,真?zhèn)€意合情投,……雖那么久別,還記得他模樣,且等老孫變作牛魔王,哄他一哄,看是何如。"
1.孫悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的疑心并最終被識破的?后米孫悟空又是怎樣救出師父的?
2.在《西游記》中,孫悟空還有以下幾個名號。請任選兩個,結(jié)合具體情節(jié)解說得名緣由。①美猴王②弼馬溫③齊天大圣④孫行者⑤斗戰(zhàn)勝佛
3.唐僧西天取經(jīng)的路上先后收了四個徒弟,請寫出收徒的地點(diǎn),并選擇其中一個收徒過程加以簡述?!?0字左右,6分〕在________收了孫悟空,在鷹愁澗收了白龍馬,在________收了豬八戒,在________收了沙僧。收徒過程:________________________________________________________詩文閱讀10.飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言1〕請找出詩中描繪黃昏時分山中美麗景色的詩句。2〕有人說“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象,表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?)前人在評論這首詩時說“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙,換成“望”字就沒有這種效果,請你說說為什么?4)
表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是A.{飲酒(其五))主要表達(dá)了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義,獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B.“山氣日夕佳,飛鳥相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云,決眥人歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。C.“此中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾缺乏惜,但使愿無違”都表達(dá)了詩人返樸歸真的人生理想。D.陶淵明愛菊,菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征;周敦頤說蓮,蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志,寄托了一種高潔的情致。5〕詩人在與大自然的親近中獲得了的心境。11.【甲】京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
——林嗣環(huán)《口技》【乙】明有奇巧人曰,王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各其情態(tài),嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
——魏學(xué)洢《核舟記》a.填空。〔4分〕甲,乙兩個文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。b.解釋以下句子中加點(diǎn)的詞語?!?分〕①會賓客大宴會:_________
②罔不因勢象形罔:__________c.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?分〕①滿坐寂然,無敢嘩者。②嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。d.甲文段除對民間藝人進(jìn)行直接描寫外,還運(yùn)用了側(cè)面襯托的手法,請找出文段中側(cè)面描寫的句子?!?分〕12.應(yīng)用文①根據(jù)下面通知,請改在后面。通知今天下午,在政教處辦公室召開學(xué)生會干部或各班班長會議,籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動,希準(zhǔn)時參加。此致敬禮!政教處
5月14日下午5時修改1、_____________________________2、_____________________________3、_____________________________4、_____________________________5._____________________________②下面是家長會通知,試從格式、內(nèi)容等方面找出6處不當(dāng)?shù)牡胤?,并提出修改方法。通知家長同志:茲定于2003年5月20日下午在我校召開初三年級家長會議,傳達(dá)今年全省中考改革的要求,同時匯報我們初三學(xué)生德智體美全面開展的情況及存在的問題。屆時請務(wù)必到會參加。此致敬禮
×××中學(xué)2003年5月15日13
默寫填空。〔每空1分,共7分〕⑴沉舟側(cè)畔千帆過,?!病冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈》〕⑵,只緣身在最高層。〔《登飛來峰》〕⑶會當(dāng)凌絕頂,?!病锻馈贰尝取墩撜Z》六那么中闡述學(xué)習(xí)與思考辨證關(guān)系的句子是,。⑸假設(shè)你即將畢業(yè)了,你和好友將天各一方,好友非常傷感,這里,你可以借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“
,。”這兩句名言來勸慰他。第三局部滌蕩心靈現(xiàn)代文賞析〔14—15〕14養(yǎng)一畦露水許冬林①露水是下在鄉(xiāng)村的。只有古老的山野鄉(xiāng)村,才養(yǎng)得活精靈一樣的露水。②童年時,在露水里泡大,以為露水是入不得詩文的,直到讀《詩經(jīng)》里的《蒹葭》才開了心窗。?蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。?古老的風(fēng)情畫呈現(xiàn)于眼前:霧色迷濛,蘆葦郁郁蔥蔥,美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠(yuǎn)如近……
③我的童年里也有睡在葦葉上的露水,但那是另一種風(fēng)情。生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)著一條褐色水牛,農(nóng)忙時節(jié),孩子們大清早起來割牛草。我和堂姐相約著,去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去,腳下的軟泥滑膩清涼,蘆葦一碰,露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊,到前胸,露水的涼意在皮膚上蔓延,還似乎帶著微甜的味道。葦叢里的青草又長又嫩,幾刀便可割一大把,有時還順便割一把細(xì)嫩的水芹,算作中飯菜。出了蘆葦蕩,幾個大青草把子拎在手上,一路滴著露水。我們的頭發(fā)和衣服,也被露水打得濕透。仿佛洗了個露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。④那時候過暑假,晚上不愛在家里睡覺,而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自帶涼席,都來我家的平房頂上睡覺。我們簡直成了原始部落,月光為帳,星星為燈,感覺自己就那么睡在天地之間,也像草葉子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下來,裹身的毯子又涼又軟,翻個身,貼著堂姐的后背,聽她說斷斷續(xù)續(xù)的夢話,竊竊想笑。星星在耳邊,垂垂欲落,蟲聲蛙聲都已歇了,四下闃寂。滿世界,只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡著,露水里醒來。清晨下房頂,常看見鄰家的瓦楞上結(jié)著蛛網(wǎng),蛛網(wǎng)上也懸掛著露珠,亮晶晶的,在晨風(fēng)里搖搖欲墜。⑤暑假一過,初秋早晨上學(xué),穿過彎彎曲曲的田埂,也是一路蹚著露水去學(xué)校。到學(xué)校,一雙小腳泡得好白,又白又涼,嫩藕一般,腳丫里有草屑和碎小的野花。那時候,常提著涼鞋上學(xué),到了學(xué)校后,才下到學(xué)校前的池塘邊,洗掉腳上的草屑和野花,將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進(jìn)涼鞋里。有時不舍得插:是露水讓一個鄉(xiāng)下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和單位之間來回折返,過著千篇一律的兩點(diǎn)一線式生活。有一日,讀《枕草子》里寫露水的幾句,才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時只顧著抬頭往前趕路,快!快!閑時只想飽飽地睡會兒懶覺,起床時,草木上的露水已經(jīng)遁形。以至以為:露水,是只下在童年的?、弋?dāng)然不是。露水一直在下,下在童年,下在鄉(xiāng)村,下在有閑情閑趣的人那里。⑧《枕草子》里寫露水的筆墨多而有情趣,最愛玩味的是:?我注意到皇后御前的草長得挺高又茂密,遂建議:‘怎么任它長得這么高呀,不會叫人來芟除嗎?’沒想到,卻聽見宰相的聲音答說:‘成心留著,讓它們沾上露,好讓皇后娘娘賞覽的?!嬗幸馑?。?讀到這里,我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。養(yǎng)花種草,不是目的,是為了給一個閑淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家種草來養(yǎng)露水的風(fēng)雅。⑨我讀著《枕草子》,不覺癡想起來。癡想有一天……
⑩養(yǎng)一畦露水,在露水里養(yǎng)一個清涼的自己。生命短暫渺小,唯求澄澈晶瑩,無塵無染。讓美好持續(xù),一如少年時?!策x自《深圳商報》2013年11月5日有刪改〕.A請簡要概括童年時“我”“在露水里泡大”的三件事?!裁考虏怀^10個字〕〔3分〕
B按要求品味語言?!?分〕1〕〕感覺自己就那么睡在天地之間,也像草葉子上的一滴露水?!矎男揶o手法的角度品析句子的表達(dá)效果〕2〕〕蘆葦一碰,露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊,到前胸,露水的涼意在皮膚上蔓延,還似乎帶著微甜的味道?!矎木拔锩鑼懙慕嵌绕肺鼍渥拥谋磉_(dá)效果〕.C揣摩下面句子的含義?!?分〕我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。.D根據(jù)上下文,補(bǔ)寫第⑨段“癡想”的具體內(nèi)容?!?分〕.E探究下面語句中“露”的內(nèi)涵或作用?!?分〕1〕蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。2〕對酒當(dāng)歌,人生幾何;譬如朝露,去日苦多?!舱圆懿佟抖谈栊小贰?〕養(yǎng)一畦露水,在露水里養(yǎng)一個清涼的自己。15
太空中的綠色動力——太陽帆①太陽光傳送光和熱,照到人身上,人會感到暖洋洋的,但從來也沒有人感覺到太陽光有壓力。實(shí)際上,太陽光是有壓力的,因?yàn)楣饩哂袃芍匦裕仁请姶挪?,又是粒子——光子。光線實(shí)際上是光子流,當(dāng)光子流受到物體阻擋時,光子就撞到該物體上,就像空氣分子撞到物體上一樣,它的動能就轉(zhuǎn)化成對物體的壓力。②不過,太陽光產(chǎn)生的壓力——光壓是非常非常小的。不僅人感受不到,就連普通的儀器也測不出來。在地球附近,太陽光照射到一個平整、光亮、能完全反射光的外表時,產(chǎn)生的壓力最大,大約是9×10-6牛/平方米,也就是說100萬平方米平整光亮的面積上才受到9牛的壓力,只相當(dāng)于一個2分硬幣的重量。在地面上,由于重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等力的存在,微乎其微的太陽光壓力被淹沒在這些宏觀力的汪洋大海之中。③“山中無老虎,猴子稱大王?!钡搅颂罩校亓?、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等幾乎完全消失,太陽光壓才有了出頭之日。一些具有創(chuàng)新思維的人開始想到利用太陽光壓來推動航天器在太空飛行。早在上一世紀(jì)初,俄羅斯宇航理論先驅(qū)齊奧爾科夫斯基就提出過這一大膽的設(shè)想。以后,又有不少科學(xué)家進(jìn)行過研究。然而,只有當(dāng)科學(xué)技術(shù)開展到今天的水平,在有強(qiáng)大的火箭把航天器送入太空的條件下,利用太陽光作為航天推進(jìn)力才有了實(shí)現(xiàn)的可能。④太陽光壓的大小是與接受太陽照射的面積成正比的。受照面積越大,產(chǎn)生的壓力越大。為了獲得一定的壓力,必須有足夠大的受照面積,從而引出了太陽帆的概念。⑤太陽帆是一種面積很大,外表平整、光滑、無斑點(diǎn)和皺紋的薄膜,一般由聚酯或聚酰亞胺等高分子材料制成,外表鍍鋁或銀,使其具有全反射的特性。⑥一塊面積為105×105平方米的太陽帆,在太陽光正射下可獲得大約100毫牛的力,用它推動100千克的物體,可產(chǎn)生1毫米/平方秒的加速度。這個加速度極其微小,只有地面重力加速度的一萬分之一。⑦俗話說:“涓涓細(xì)流匯成大海,塊塊碎土堆成高山。”速度等于加速度與時間的乘積,盡管加速度非常小,只要時間足夠長,終能到達(dá)一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒,那么,一天以后,速度到達(dá)86.4米/秒;一個月后到達(dá)2592米/秒;130天后,就可超過第二宇宙速度,到達(dá)11.23千米/秒;一年后可到達(dá)31.54千米/秒,足以飛出太陽系,由此可見加速度不在大,時間長那么靈。A、本文的說明對象是:,你認(rèn)為“太空中的綠色動力”中“綠色”一詞的含義是:B、第③段中加點(diǎn)的“這”字指代什么?(1分)C、太陽帆有哪些特征?請用簡要的話概括。(2分)D、第⑥段運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)E、本文語言既科學(xué)準(zhǔn)確,又生動形象。分析以下句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(4分)E1在地球附近,太陽光照射到一個平整、光亮、能完全反射光的外表時,產(chǎn)生的壓力最大,大約是9×10-6牛/平方米。E2到了太空中,重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等幾乎完全消失,太陽光壓才有了出頭之日。第四局部感情流露作文16.留在心中的①把題目補(bǔ)充完整;②有真情實(shí)感,不得套寫抄襲;③用現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的漢語言文字表達(dá);④不少于600字;⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑥選擇你可以駕馭的文體〔除詩歌外〕七年級語文升級模擬試卷〔HD〕參考答案第一局部1--6BBAABB4.別出心裁別:另外;裁:安排取舍;心裁:出于個人內(nèi)心的設(shè)計、構(gòu)思、籌劃。指另外想出一種與眾不同的新主意、新方法。也作“別出新裁”、“自出心裁”。不絕如縷絕:斷;縷:細(xì)線。似斷未斷;像只有一根細(xì)絲維系著。比喻情勢危急。后也比喻技藝等方面繼承人稀少;也形容聲音微弱;但未中斷。原作“不絕假設(shè)線”。默默無聞無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。事半功倍指做事得法,因而費(fèi)力小,收效大。7成都市水環(huán)境形勢不容樂觀?!不颉俺啥际兴h(huán)境質(zhì)量亟待提高”、“成都市水環(huán)境問題很多亟待解決”〕第二局部8
1〕cù
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塌搏前一處為“、”,后一處為“;”或“?!?〕例如一:其他東西可以明碼標(biāo)價,愛卻無法以價格衡量;捐款的數(shù)額不可能一樣,但每一筆捐款背后的那份對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛之心,卻是一樣的。例如二:大災(zāi)無情,人間有情;捐款有價,愛心無價?!惭灾衫砑纯伞?〕內(nèi)容:一顆大的“心”中有一幅中國地圖;這幅中國地圖由許多顆小的“心”組成。含義:全國人民萬眾一心,奉獻(xiàn)愛心,支援災(zāi)區(qū)人民?!惨馑紝纯伞?〕答案例如,摧毀房屋橋梁,摧不毀你頑強(qiáng)的意志。〔意思對即可〕5〕答案例如:奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng),雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨,但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝困難。〔言之成理即可〕9①喜歡的人acdg討厭的人bfe②1.“牛魔王”以吃齋為由不肯吃唐僧肉引起紅孩兒疑心,又因答不出紅孩兒的生辰,被紅孩兒識破。孫悟空打不過紅孩兒,便請來觀音菩薩。觀音降服紅孩兒,悟空救出師父。2.①"美猴王"例如:在花果山上,眾猴約定,誰敢先進(jìn)水簾洞,就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去,又把眾猴都帶了進(jìn)去,所以眾猴拜他為"美猴王"。②"弼馬溫"例如:孫悟空從龍宮得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建議,招安孫悟空上天,封他官職為"弼馬溫",讓他管天馬。③"齊天大圣"例如:孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫,打出南天門,回到花果山,接受獨(dú)角鬼王的建}義,自封為"齊天大圣"。④"孫行者"例如:唐僧從五行山下救出孫悟空,聽說他已有"孫悟空"的法名,看他的模樣像個小頭陀,就給他起個混名,稱為行者,即"孫行者"。⑤"斗戰(zhàn)勝佛"例如:唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿,如來佛為他們授職,因?qū)O悟空降妖除怪有功,封他為"斗戰(zhàn)勝佛"?!踩芜x兩個,寫對相關(guān)情節(jié)、寫出得名緣由即可。一個2分,共4分
3.〔6分,地點(diǎn)3分,過程3分〕地點(diǎn)分別是:五行山高老莊流沙河例如:孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng),路過五行山,為孫悟空揭去山上的佛咒。五行山瞬時山崩地裂,孫悟空破山而出,拜唐僧為師。白龍馬本是西海龍王三太子,因縱火燒毀明珠,觸犯天條,被貶到蛇盤山。唐僧師徒途經(jīng)蛇盤山,在鷹愁澗馬匹被他吞食,經(jīng)菩薩點(diǎn)化,變身為白龍馬,拜唐僧為師。豬八戒本是天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被罰下天庭,誤投豬胎成妖。入贅高老莊后現(xiàn)出原型,于是高太公找高人降服妖怪,碰巧遇上唐僧師徒,豬八戒被孫悟空降服,拜唐僧為師。沙僧原是卷簾大將,因蟠桃會上打碎玻璃盞,被貶到流沙河。唐僧師徒路過,悟凈〔沙僧〕冒出水面搶唐僧,悟空、八戒同他打斗,悟凈逃到水中不肯出來。木吒叫他出來,唐僧收他為徒弟。10.1〕--5〕山氣日夕佳,飛鳥相與還。不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市,卻遠(yuǎn)離俗世,不受世俗煩擾,表達(dá)了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情。〔言之成理即可〕見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意,表達(dá)出與自然融為一體,而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看,表達(dá)不出物我合一的境界。B
悠然,閑適,恬淡,自然11
a—d【答案】.張潮《虞初新志》善奇巧.①適逢,正趕上②無,沒有
.①全場立刻肅靜,沒有一個敢高聲說話的。②他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船,刻的是蘇軾乘船游赤壁。.滿坐寂然,無敢嘩者。12
①“通知”二字位在中間寫②應(yīng)改為“今天下午5時”;③“學(xué)生會干部或各班”應(yīng)改為“學(xué)生會干部和各班”;④.“此致敬禮”應(yīng)該去掉;⑤.落款處的“下午5時”應(yīng)該去掉。②編號不當(dāng)之處修改方法〔1〕家長同志頂格寫〔2〕
5月20日下午在“下午”后加“3點(diǎn)”〔加上時間即可〕〔3〕在我校在“我校”后加“階梯教室”〔加出地點(diǎn)即可〕〔4〕傳達(dá)……要求改“要求”為“〔會議〕精神”〔5〕務(wù)必到會參加將“參加”刪去〔刪去“到會”也行〕〔6〕敬禮頂格寫13
⑴病樹前頭萬木春⑵不畏浮云遮望眼⑶一覽眾山?、葘W(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。⑸海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰。第三局部14
A.例如:①葦蕩割草洗露水浴②夏夜房頂宿露水中③秋晨上學(xué)露水美腳〔3分;抓住主要信息即可〕B.
1))運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動地寫出了“我”露宿房頂時涼爽、自由、舒展的感受。〔2分;修辭手法1分,心理感受1分;心理感受答出一點(diǎn)即可〕2))從聽覺〔視覺〕、觸覺、嗅覺〔味覺〕多角度寫出露珠落在“我”身上,帶給“我”清涼愉悅的感受,形象生動?!?分;描寫角度1分,表達(dá)效果1分;答出兩個描寫角度即可得1分〕C.找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩意?!?分;意近即可〕D.例如:我能擁有一座庭院。我在院子里,種花種菜種草。清晨起來,臨窗賞覽,看我養(yǎng)的一畦一畦的露水。要求:能聯(lián)系上下語境展開合理想象,有對“花草”“露水”“自我感受”等方面的描寫,表達(dá)順暢?!?分;想象合理,內(nèi)容具體,表達(dá)順暢各1分〕E.
(1)句中的“露”是景物,寫出秋天的蕭瑟冷落〔是起興,引出歌詠對象“所謂伊人”〕;(2)句中的“露”比喻人生短暫;(3)句中的“露”象征清純美好,有閑情雅致的詩意生活。〔3分;各1分,意近即可〕15A太陽環(huán)保、無污染
B指代“利用太陽光壓來推動航天器在太空飛行”。C具有面積大,外表平整、光滑、無斑點(diǎn)和皺紋,全反射的特性。D列數(shù)字,作比擬;運(yùn)用列數(shù)字、作比擬的說明方法科學(xué)準(zhǔn)確地說明了一定面積的太陽帆在太陽光的正射下獲得的推力及產(chǎn)生的加速度極其微小。E〔4分〕E1“大約”表估計,說明太陽光產(chǎn)生的壓力是個約數(shù),并未經(jīng)過周密測量,表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!?分〕E2“出頭”本指“從困苦的環(huán)境中解脫出來”,用在這里形象地說明了在地面上微乎其微的太陽光壓到了太空中就能作為太空動力發(fā)揮作用,表達(dá)了說明文語言的生動性?!?分〕第四局部范文留在心中的回憶:如果可以,我多希望時間可以停留,停留在走過的昨天,停留在逝去的童年……
——題記那天我躺在回家的車上,車窗外是不斷飛過的風(fēng)景。天空很美,真的很美。時間那么快,在母校停留的時間是那么短暫,一路的悠悠白云,不知在訴說著什么。太陽掙破的一方天空,總有著不可思議的美,明媚的陽光透過窗戶,溫柔地?fù)?/p>
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