植物景觀配置課程教學(xué)大綱

植物景觀配置課程教學(xué)大綱（PlantLandscapeConfiguration）一、課程概況課程代碼：0931106學(xué) 分：4學(xué) 時(shí)：64（其中：講授學(xué)時(shí)32，實(shí)踐學(xué)時(shí)先修課程：構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)制圖適用專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)教 材：任課教師根據(jù)教學(xué)需要自選教課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：80～100基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1旅游及產(chǎn)業(yè)化中的作用。目標(biāo)2使學(xué)生了解植物基本形態(tài)及生態(tài)習(xí)性目標(biāo)3了解不同類型觀賞植物的主要特點(diǎn)，掌握識(shí)別江南地區(qū)常見的露地觀賞植物的基本要領(lǐng)及配置方法目標(biāo)4使學(xué)生具備正確辨識(shí)及運(yùn)用園林植物、繪制和閱讀相關(guān)的植物配置設(shè)計(jì)圖和施工圖的能力，能完成不同環(huán)境條件下的植物種植設(shè)計(jì)。目標(biāo)5著重培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用各種類型園林植物的實(shí)踐應(yīng)用和創(chuàng)新素質(zhì)，能針對(duì)不同的場地選擇合適的園林植物，并能進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。課程目標(biāo)畢業(yè)要求本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求2.4、畢業(yè)要4.1、畢業(yè)要5.1、畢業(yè)要求5.3，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6目標(biāo)7目標(biāo)8畢業(yè)要求2.4√√√畢業(yè)要求4.1√√畢業(yè)要求5.1√√√√畢業(yè)要求5.3√√√三、課程內(nèi)容及要求（一）緒論教學(xué)內(nèi)容植物在環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用中外景觀植物發(fā)展與類型特點(diǎn)現(xiàn)代植物景觀的發(fā)展教學(xué)要求要求學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研，實(shí)地考察與學(xué)習(xí)。術(shù)、材料和工藝及植物對(duì)光、溫的一般反映。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握本課程的大致內(nèi)容和性質(zhì)，了解植物造景設(shè)計(jì)的思維方法。課程思政育人目標(biāo)的意識(shí)以及誠實(shí)、守信、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。（二）觀賞植物的形態(tài)與分類教學(xué)內(nèi)容植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子自然植物分類與命名方法觀賞植物的應(yīng)用分類教學(xué)要求了解觀賞植物的各種分類方法和分類依據(jù)理解觀賞植物的命名方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)觀賞植物的各種分類方法和分類依據(jù)及命名的方法及原則課程思政育人目標(biāo)通過介紹植物資源豐富、植物生態(tài)觀等引入綠色中國夢。把生態(tài)文明建設(shè)、人與自然和諧發(fā)展等觀念融入課堂。（三）木本觀賞植物教學(xué)內(nèi)容行講解。講課時(shí)可以按照科屬關(guān)系進(jìn)行大類講解。教學(xué)要求掌握80-100種常見木本觀賞植物的直接辨識(shí)能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)常見木本觀賞植物的識(shí)別與配置應(yīng)用課程思政育人目標(biāo)值觀的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信。（四）草本觀賞植物教學(xué)內(nèi)容講述一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉的概念和一般特征，在此基礎(chǔ)上可按大類講解。教學(xué)要求掌握30-50種常見草本觀賞植物的直接辨識(shí)能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)常見草本觀賞植物的識(shí)別與配置應(yīng)用課程思政育人目標(biāo)作等觀念意識(shí)。（五）植物配置原理與方法教學(xué)內(nèi)容：園林植物景觀設(shè)計(jì)基本方法的應(yīng)用植物與其他造園要素的組景設(shè)計(jì)園林植物構(gòu)成要素的設(shè)計(jì)植物配置的設(shè)計(jì)程序與原理我國主要地區(qū)園林植物造景實(shí)例分析教學(xué)要求置的實(shí)踐中。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)不同觀賞植物的特性和配置原則方法課程思政育人目標(biāo)立愛家情懷，樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。將誠信、法治和職業(yè)道德引入課堂。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1（一）緒論目標(biāo)12.4、5.142（二）觀賞植物的形態(tài)與分類目標(biāo)25.3443（三）木本觀賞植物目標(biāo)2、35.1、5.3884（四）草本觀賞植物目標(biāo)2、35.1、5.3445（五）植物配置基本原理目標(biāo)4、、5.31216合計(jì)3232四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)要求的支撐類型備注1觀賞植物的形態(tài)識(shí)別結(jié)合多媒體影像，對(duì)觀賞植物根、莖、葉、花、果實(shí)、種子進(jìn)行識(shí)別訓(xùn)練42.4、5.1綜合性必做2校園及公園植物認(rèn)知及配置應(yīng)用觀賞花木的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配置85.1、5.3綜合性必做3花卉市場植物認(rèn)知及配置應(yīng)用草本植物的識(shí)別、生態(tài)適應(yīng)性和配置45.1、5.3綜合性必做通過對(duì)水邊、道路、建筑及小品4常見園林植物配置方法認(rèn)知等植物配置優(yōu)秀實(shí)例的現(xiàn)場解162.44.1、5.1、5.3設(shè)計(jì)性必做實(shí)踐。五、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段（教學(xué)內(nèi)容；實(shí)踐教學(xué)采用室內(nèi)圖片和校園、公園觀賞植物觀察辨識(shí)的方法。取達(dá)到圖文并茂，生動(dòng)逼真。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）對(duì)常見園林植物的形態(tài)特征、園林用途和生態(tài)特性進(jìn)行調(diào)查分析和收集作業(yè)布整理。33置與批實(shí)際效果圖和植物配置名錄。改教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評(píng)成績中平時(shí)成績的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為上機(jī)操作。有下列情況之一者，總評(píng)成績?yōu)椴患案瘢?/3以上者。1/3以上者。六、考核方式（一）考核形式課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二課程總評(píng)成績N×50%“1績×50%（任課教師可酌情計(jì)入考勤成績）具體內(nèi)容和比例如表所示。考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)N部分平時(shí)作業(yè)50%所列觀賞植物的觀賞特性和園林配置特點(diǎn)進(jìn)行觀察PPT。2.4、4.11部分試50%期末內(nèi)容要求：1.能識(shí)別常見觀賞植物80-100種。包括名稱、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、和園林用途；2.完成植物種植設(shè)計(jì)。要求：繪制功能合理，分區(qū)明確，能形成優(yōu)美景觀和發(fā)揮生態(tài)效益的植物配置圖。2.4、4.1、5.1、5.3七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、平時(shí)考核情況和學(xué)生、教學(xué)督善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書目及學(xué)習(xí)資料李景俠、康永祥主編，《觀賞植物學(xué)》，中國林業(yè)出版社，2005。金煜主編《園林植物景觀設(shè)計(jì)》，遼林科學(xué)技術(shù)