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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、下列的歷史時期和對應(yīng)的階段特征連接正確的是(
)
a.早期國家與社會變革
①秦漢時期
b.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源
②史前時期
c.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
③夏商周時期A.①——a②——b③——cB.①——b②——c③——aC.①——c②——b③——aD.①——c②——a③——b
2、在遠古傳說中,黃帝能制作衣襲、制造船只、會煉銅。現(xiàn)代考古工作者在河南、陜西、山西、甘肅等地發(fā)掘出距今8000-6000年的蠶繭、絲織品、獨木舟和鐵刀等。這說明(
)A.傳說中包含一些歷史信息B.考古是了解歷史唯一途徑C.傳說中的內(nèi)容都是真實的D.考古發(fā)現(xiàn)證實了所有傳說
3、“大道之行也,天下為公,選賢與能……足謂大同。今大道即隱,天下為家……是謂小康?!辈牧现小靶】怠鄙鐣奶攸c之一是(
)A.私有制確立,奴隸主專政B.人們衣食無憂,生活安康C.國家富強,社會穩(wěn)定安泰D.推行法治,天下太平盛世
4、《左傳?成公十三年》云:“國之大事,在祀與戎。”“國之大事”最早以文字形式記載在下列哪種材料上(
)A.鹿皮和虎皮B.龜甲和獸骨C.青銅器D.樹皮
5、下列早期人類中,不屬于同一時期的是(
)A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人
6、老子在政治上主張“無為而治”,韓非強調(diào)“以法治國”。據(jù)此可知,其共同目的是(
)A.支持兼并戰(zhàn)爭B.建立中央集權(quán)統(tǒng)治C.追求精神自由D.尋求國家治理方案
7、秦朝疆域“西涉流沙,南盡北戶,東有東海,北過大夏。人跡所至,無不臣者”。為了保證在這么大范圍內(nèi)閱讀無礙、政令暢通,秦朝采取的主要措施是(
)A.實行三公九卿制B.實行郡縣制C.修筑萬里長城D.書同文,車同軌
8、下列事件按發(fā)生的先后順序,排列正確的是(
)
①秦滅六國②楚漢之爭③秦鞏固統(tǒng)一④陳勝、吳廣起義A.①②③④B.①④②③C.③①④②D.①③④②
9、年代尺有助于歷史記憶。下圖所示年代尺上的括號內(nèi)分別應(yīng)該填入(
)
A.秦、漢B.西漢、東漢C.春秋、戰(zhàn)國D.三國、西晉
10、下表反映了西漢時期的鑄幣情況。表中鑄幣情況的變化反映出(
)發(fā)行時間名稱是否壟斷發(fā)行前元五年(公元前175年)四銖錢允許民間私鑄建元元年(公元前140年)三銖錢不準(zhǔn)私鑄元狩五年(公元前118年)郡國五銖由郡國壟斷元鼎二年(公元前115年)赤仄五銖由中央壟斷
A.冶鑄技術(shù)不斷進步B.古代貨幣制度的完善C.王國問題日趨嚴(yán)重D.中央集權(quán)不斷地加強
11、一位同學(xué)以我國歷史上的盛世局面為主題整理課堂筆記,做了如下表格,表中①②③應(yīng)依次填寫(
)朝代在位皇帝盛世名稱①文帝、景帝文景之治東漢光武帝③唐朝②開元盛世
A.東漢、唐太宗、光武中興B.西漢、唐高宗、康乾盛世C.東漢、唐玄宗、王莽政權(quán)D.西漢、唐玄宗、光武中興
12、“又征集天下狗馬禽獸之物,送到咸陽。各地的轉(zhuǎn)輸,不絕于途。賦斂愈重,徭役無已。在這樣的暴政之下,老百姓終于忍無可忍,而革命爆發(fā)?!辈牧媳硎龅氖乔啬┺r(nóng)民起義的(
)A.原因B.經(jīng)過C.性質(zhì)D.影響
13、在我國古代史上發(fā)生了許多以少勝多的戰(zhàn)役,請將下列戰(zhàn)役按時間先后順序排序(
)
A.a(chǎn)bcB.bcaC.cabD.bac
14、歷史示意圖是對客觀歷史進程直觀而簡明的反映。如圖有助于我們了解(
)
A.東漢末年軍閥割據(jù)B.三國鼎立的局面C.統(tǒng)一趨勢不斷加強D.西晉統(tǒng)一了全國
15、自北魏孝文帝以后,北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。這其中主要是因為他們()A.與漢族貴族聯(lián)姻B.學(xué)習(xí)漢族的禮法C.采用了漢族的官制D.將鮮卑族的姓氏改為了漢族姓氏
16、某學(xué)習(xí)小組以“中國古代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展”為主題展開研究性學(xué)習(xí)。下面是他們搜集到的資料,其中符合主題的是(
)
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
17、“武帝施主父之策,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟”。文中“推恩之令”在當(dāng)時的最大作用是(
)A.促成了“開皇之治”B.促成了“文景之治”C.實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)D.促進了政治上的大一統(tǒng)
18、學(xué)習(xí)歷史必須分清歷史事實和歷史觀點,下列屬于歷史觀點的是(
)A.老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人B.西周初年共分封71國,其中同姓諸侯40國C.春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域廣泛使用鐵器和牛耕D.鐵農(nóng)具的使用促進了生產(chǎn)力的發(fā)展
19、世界上目前發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家是(
)A.美國B.英國C.印度D.中國
20、歸類整理表格是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。根據(jù)下表分析,這些措施的共同作用是(
)曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利孫吳開發(fā)江東,發(fā)展海外貿(mào)易蜀漢發(fā)展經(jīng)濟,改善民族關(guān)系
A.加強對外交往B.推動文化發(fā)展C.促進民族交融D.鞏固局部統(tǒng)一二、綜合題
21、閱讀材料,完成下列要求。材料一:……僇力(lù。合力;盡力)本(農(nóng)桑)業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷實,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強。——節(jié)選自《史記》
(1)根據(jù)材料一,指出為順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,商鞅采取了哪一經(jīng)濟措施?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括“商鞅之法”的作用。材料二:北朝的強盛來自體制的力量……變替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢,并構(gòu)成了走出門閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口?!詤亲趪骶帯吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊?/p>
(2)材料二中的“漢化”與哪一歷史事件有關(guān)?依據(jù)材料二,歸納這一事件的主要作用。
22、秦王嬴政建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,結(jié)束了諸侯長期爭戰(zhàn)混亂的局面。閱讀材料,回答問題。材料一:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國而雄諸侯?!劣谑蓟剩觳⑻煜?。——《漢書·食貨志上》材料二:秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來是楚國一個布衣,被秦王拜為客卿。王翦是秦國名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家,當(dāng)面檢討。材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉?揮劍決浮云,諸侯盡西來?!畎撞牧纤模簣D一、圖二為秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。
材料五:歷史學(xué)家翦伯贊:在我看來,秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物,不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者,而是因為他不自覺地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向,開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。
(1)根據(jù)材料一、二,分析秦統(tǒng)一六國的原因。
(2)材料三秦王掃六合指哪一事件?這一事件完成于哪一年?
(3)材料四中圖一、圖二分別是什么措施,這兩個措施的共同作用是什么?
(4)材料五翦伯贊認(rèn)為“秦始皇是一個杰出人物”的原因是什么?
23、秦漢至三國兩晉南北朝的800多年間,中華文化不斷創(chuàng)新與發(fā)展,傳承著中華文明。圍繞這一時期的“科技成就”,回答下列問題。
【秦漢時期】
【魏晉南朝時期】
(1)圖一人物生活在哪一朝代?有何重大貢獻?這一貢獻對世界文明產(chǎn)生了怎樣的影響?
(2)圖二人物被后世尊稱為什么?他在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的臨床實踐,編寫了哪一部著作?與其生活在同一時代,擅長針灸和外科手術(shù)的另一位名醫(yī)是誰?他發(fā)明的麻醉劑叫什么?
(3)據(jù)圖三判斷,這些插圖出自魏晉時期的哪部農(nóng)業(yè)科技著作?作者是誰?這部著作有著怎樣的歷史地位?
(4)圖四是中國在1986年發(fā)行的祖沖之紀(jì)念幣,請用史實說明紀(jì)念他的理由。
24、閱讀下列材料,回答問題:材料一
材料二
韓非認(rèn)為,只是靠君主和臣下的能干來治國,……能干的君臣一死,昔日的富強就會衰落;只有定下穩(wěn)定的法制,才能使國家的前途不至于“人存政舉,人亡政息”。他還認(rèn)為,治理國家就要順應(yīng)人的自私自利性,“人情有好惡,故賞罰可用”,明確主張治國“不務(wù)德而務(wù)法”,反復(fù)強調(diào)“治強生于法”“明法者強,慢法者弱”?!獡?jù)施覺懷《韓非評傳》等
(1)結(jié)合以上三幅關(guān)于孔子的圖片,請談?wù)勀惬@得的歷史認(rèn)識。
(2)依據(jù)材料二,概括韓非子的思想主張。并依據(jù)材料分析提出這一主張的原因。
(3)以史為鑒,學(xué)以致用。在學(xué)校里,有時會出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象。根據(jù)你對儒、法兩家思想的理解,分別談?wù)勅绾味糁菩@內(nèi)破壞公物的行為。
25、中華文明源遠流長,在文化、制度、思想等方面閃耀著光芒。閱讀下列材料,回答問題。材料一
費正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說:“中國之所以能成為世界上面積最大的國家(之一),有一部分應(yīng)歸功于他們的文字?!辈牧隙?/p>
秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下之事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長?!獡?jù)樊樹志《國史概要》整理材料三
孔子??為中華民族保存了??一大批寶貴的文化財富,奠定了中國文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)??中國早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國后期??各種文化既互相對立又互相滲透,出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢。——摘編自趙吉惠《論中國文化的多元性、一元性與封建專制主義》材料四
要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓??深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出古代
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