江蘇省南通市初中歷史九年級期末上冊?？荚囶}詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、以下圖片，揭示的主題是（

）

A．甲骨文是中國最早的文字B．東晉時(shí)書法成為一門藝術(shù)C．商朝時(shí)期我國的燦爛文明D．中國古代的文字一脈相承

2、古希臘和古羅馬創(chuàng)造輝煌的文明成就，為人類留下來寶貴的精神財(cái)富。下列正確順序是（

）

①羅馬共和國建立

②“小國寡民”城邦出現(xiàn)

③《十二銅表法》

④君士坦丁堡為都城

⑤公民大會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

⑥地中海成為帝國的"內(nèi)湖”A．①②④③⑥⑤B．②⑤⑥①③④C．①②③④⑤⑥D(zhuǎn)．②①③⑤⑥④

3、某歷史興趣小組收集了亞歷山大東征、阿拉伯?dāng)?shù)字外傳等素材，最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（

）A．帝國的擴(kuò)張與崛起B(yǎng)．希臘文化向外傳播C．文明的沖撞與融合D．中華文明的吸引力

4、西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園，愛德華的學(xué)習(xí)筆記中與史實(shí)不符合的是（

）A．9世紀(jì)開始出現(xiàn)，后來遍布?xì)W洲各地B．莊園可耕地的1/3到1/2屬于“自營地”C．佃戶通過為領(lǐng)主勞動(dòng)取得“份地”生活D．領(lǐng)主可以將自己莊園的自由民進(jìn)行買賣

5、在一節(jié)歷史復(fù)習(xí)課上，胡老師發(fā)放的資料上有封君與封臣制度、莊園法庭、瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭等內(nèi)容。由此推斷，胡老師這節(jié)歷史課的復(fù)習(xí)主題應(yīng)該是（

）A．封建時(shí)代的歐洲B．封建時(shí)代的亞洲C．資本主義的曙光D．中世紀(jì)城市興起

6、九七班李少康同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)歷史小論文，其中準(zhǔn)確的是（

）A．伯里克利與古羅馬B．西亞與象形文字C．法蘭克王國與伊斯蘭教D．拜占庭帝國與奧斯曼土耳其

7、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到：“6世紀(jì)起，中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝'的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大。”這里的“作用重大”指的是（

）A．促使日本原始社會過渡到封建社會B．促使日本由奴隸社會進(jìn)入封建社會C．促使日本由封建社會進(jìn)入資本主義社會D．促使日本由資本主義社會過渡到半殖民地半封建社會

8、“文藝復(fù)興最先在____興起，以后擴(kuò)展到西歐各國，于16世紀(jì)達(dá)到頂峰，帶來一段科學(xué)與革命時(shí)期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界?！薄癬___”應(yīng)該是（

）A．英國B．法蘭西C．意大利D．德意志

9、圖一到圖二的變化反映了（

）

A．世界觀念形成B．三角貿(mào)易建立C．列強(qiáng)殖民擴(kuò)張D．世界市場產(chǎn)生

10、17、18世紀(jì)是資產(chǎn)階級革命的時(shí)代。下表中的內(nèi)容具有的共同點(diǎn)是（

）國家方式文件結(jié)果英國內(nèi)戰(zhàn)和“光榮革命”《權(quán)利法案》建立君主立憲制國家美國武裝斗爭《獨(dú)立宣言》建立資產(chǎn)階級共和國法國激烈的革命與戰(zhàn)爭《人權(quán)宣言》經(jīng)過共和國—帝國的反復(fù)，最終建立資產(chǎn)階級共和國A．封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展B．斗爭方式是武力反抗殖民統(tǒng)治C．立法是革命取得勝利的前提和保障D．歐美國家社會巨變是時(shí)代潮流

11、《拿破侖法典》公布之后，立即風(fēng)靡歐洲，當(dāng)時(shí)歐洲的許多國家都接受它的影響，或者直接采用它作為自己的民法典，或者以它為模式制定自己的民法典。這主要是因?yàn)椋?/p>

）A．法國是當(dāng)時(shí)歐洲的文明中心B．拿破侖對外軍事征服C．民法典適應(yīng)了資產(chǎn)階級所需D．歐洲的國家普遍落后

12、某同學(xué)總結(jié)了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點(diǎn)，其中正確的是（

）

A．都發(fā)生在歐洲B．都是為了反抗殖民壓迫C．都推翻了封建君主專制D．都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命

13、《全球通史》中寫道：“這項(xiàng)發(fā)明的歷史意義，無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能、為機(jī)械提供動(dòng)力的手段。因而，它結(jié)束了人類對畜力、風(fēng)力和水力的由來已久的依賴?！边@項(xiàng)發(fā)明是指A．哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)B．凱伊發(fā)明的飛梭C．瓦特改良的蒸汽機(jī)D．斯蒂芬森制造的蒸汽機(jī)車

14、艾瑞克·霍布斯鮑姆在《革命的年代》的序言中，把18世紀(jì)末法國的革命和同時(shí)期英國的革命稱為“雙元革命”。這場改變了世界、使整個(gè)世界發(fā)生變革的“雙元革命”（

）A．極大地鼓舞了殖民地人民的反抗B．過程都非常曲折，曾有王權(quán)復(fù)辟C．對世界歷史的發(fā)展有很大的影響D．都推翻了封建統(tǒng)治，建立共和國二、綜合題

15、閱讀下列材料，回答問題。材料一

如下圖

(1)材料一反映什么事件？這一事件對歐洲有什么影響？材料二

近代歐洲大事件時(shí)期資產(chǎn)階級革命或改革工業(yè)革命17世紀(jì)至19世紀(jì)50年代英國資產(chǎn)階級革命法國大革命第一次工業(yè)革命19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初俄國農(nóng)奴制改革第二次工業(yè)革命——摘編自部編版初中歷史九年級教科書

(2)請用材料二史實(shí)說明：資產(chǎn)階級革命或改革為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件。材料三

如下圖第一次世界大戰(zhàn)1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)第二次世界大戰(zhàn)2022年至今的俄烏戰(zhàn)爭動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢地位歐洲資本主義各國工業(yè)產(chǎn)量下降，貿(mào)易額大幅減少，失業(yè)人數(shù)激增。歐洲各國工業(yè)不振，交通運(yùn)輸癱瘓，農(nóng)業(yè)停滯歉收，滿目瘡痍歐洲各國遭到嚴(yán)重削弱，已成為美國附庸——據(jù)統(tǒng)編教材及中國新聞網(wǎng)整理

(3)據(jù)材料三，概括20世紀(jì)以來歐洲走向衰弱的主要原因。

(4)請為上述材料擬一個(gè)小標(biāo)題

16、閱讀材料，完成下列要求。材料一

全球棉花貿(mào)易市場的空間變化

注：圖中○代表棉花生產(chǎn)、消費(fèi)中心材料二

18世紀(jì)60年代，英國商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動(dòng)成本，促成了珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中，英國棉紡織品出口增長了近200倍，至1815年，憑借這些出口，英國幾乎在全球棉紗和棉布貿(mào)易中擊敗其他競爭對手。棉紡織業(yè)的發(fā)展也使其他工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展成為可能?！幾訹美]斯文·貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》材料三

美國獨(dú)立后，奴隸主使奴隸制擴(kuò)展到新獲得的南方和西南地區(qū)，并使聯(lián)邦政府實(shí)行剝削美洲土著的政策，推動(dòng)了南方棉花種植業(yè)的發(fā)展。然而，南方獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)體制與北方的工業(yè)化以及剛剛出現(xiàn)的自由勞動(dòng)相沖突，給這個(gè)新生國家?guī)砦C(jī)?！幾訹美]斯文·貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》

(1)根據(jù)材料一，概括全球棉花貿(mào)易市場的空間變化，并結(jié)合所學(xué)知識分析15世紀(jì)末出現(xiàn)該變化的原因。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知