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甘肅省卓尼縣柳林中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是()A.DNA是一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量C.蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過(guò)生物膜D.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在2.將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,測(cè)得經(jīng)某一濃度生長(zhǎng)素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A.該濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)B.經(jīng)該濃度生長(zhǎng)素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加C.處理過(guò)程中,DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等始終沒(méi)有發(fā)生變化D.該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度3.某同學(xué)觀察果蠅細(xì)胞中的染色體組成時(shí),觀察到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞中,共有8條染色體,4種不同的形態(tài)。下列說(shuō)法正確的是()A.若細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體,則該果蠅可能是雄性B.若細(xì)胞內(nèi)存在染色單體,則該細(xì)胞可能正在發(fā)生基因重組C.若細(xì)胞正處于分裂后期,則該細(xì)胞中不含有Y染色體D.若細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)染色體數(shù)=1∶1,則該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞大小不等4.下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法及結(jié)論的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來(lái)自于水B.卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑C.科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程D.赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),證明了DNA是遺傳物質(zhì)5.堿基類似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能與堿基A配對(duì),又可以與堿基C配對(duì)。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.因基因突變具有隨機(jī)性,大腸桿菌體內(nèi)每個(gè)基因都有可能發(fā)生突變B.堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑C.很多位點(diǎn)發(fā)生C—G到T—A的替換后,DNA分子中氫鍵數(shù)目減少D.在此培養(yǎng)基上至少繁殖2代,才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)堿基對(duì)從T—A到C—G的替換6.下列關(guān)于細(xì)胞分化和全能性的說(shuō)法,正確的是A.正常情況下,細(xì)胞分化是不可逆的B.細(xì)胞分化的程度越高,遺傳物質(zhì)的變化越大C.高度分化的植物體細(xì)胞不具有全能性D.胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體幾乎所有的細(xì)胞類型,這是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)撫州夢(mèng)湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂(lè)、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢(mèng)湖里長(zhǎng)有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢(mèng)湖景區(qū)可稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經(jīng)夢(mèng)湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢(mèng)湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營(yíng)造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。湖中鳙魚(yú)體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。圖中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,原因是______________。8.(10分)某種自花傳粉植物的紅花對(duì)白花為顯性,該相對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因(Y、y和R、r)控制?,F(xiàn)讓純合紅花和純合白花植株作親本進(jìn)行雜交,所得F1全為紅花植株,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中紅花:白花=9:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該植物花色性狀的遺傳遵循__________定律。親本的基因型為_(kāi)_________。(2)理論上,在F2白花植株中,純合子占__________。假若親本白花植株與F1雜交理論上,子代花色的表現(xiàn)型及比例是__________。(3)現(xiàn)讓F2中紅花植株與隱性純合白花植株雜交,__________(填“能”或“不能”)通過(guò)次雜交實(shí)驗(yàn)將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開(kāi)來(lái),判斷的依據(jù)是__________。(4)若另選兩種基因型的植株作親本雜交,F(xiàn)1和F2的表現(xiàn)型及比例與題干結(jié)果完全相同,可推斷這兩株親本植株的基因型為_(kāi)___________________。9.(10分)某患者因血尿入院檢查,醫(yī)生診斷為腎小球性血尿,患者遺傳系譜如圖1。(1)據(jù)圖1分析,Ⅱ-2所患疾病的遺傳方式是_________。若Ⅰ-1和Ⅰ-2生育第三個(gè)孩子,則患病概率為_(kāi)________。(2)經(jīng)檢查,Ⅱ-2視力和聽(tīng)覺(jué)也出現(xiàn)廣泛受損,經(jīng)診斷為Alport綜合征(簡(jiǎn)稱AS)。AS的發(fā)病與Ⅳ型膠原蛋白基因突變有關(guān),這種膠原蛋白廣泛分布于機(jī)體各組織,構(gòu)成組織基底膜。研究者進(jìn)一步對(duì)Ⅰ-1和Ⅱ-2編碼Ⅳ型膠原蛋白的基因進(jìn)行測(cè)序,結(jié)果如圖2所示。①Ⅳ型膠原蛋白的突變基因中,有三十余種基因突變都會(huì)導(dǎo)致該蛋白不同程度失效,這些基因突變的出現(xiàn)是由于基因突變具有_________性。與正常人的堿基序列相比較,Ⅱ-2的基因突變是由_________引起的。②Ⅱ-2的患病較重,而父親(Ⅰ-1)僅有輕度血尿癥狀,視力和聽(tīng)覺(jué)正常。從測(cè)序結(jié)果分析,Ⅰ-1體內(nèi)腎臟細(xì)胞和皮膚、毛囊細(xì)胞中編碼Ⅳ型膠原的基因序列_________(填寫(xiě)“相同”或“不同”)。那么,Ⅰ-1僅有輕度血尿癥狀的可能原因是_________。(3)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展,該病患者經(jīng)對(duì)癥治療可較好地控制病情。若Ⅲ-2和一個(gè)健康男性婚配后,希望生育不攜帶致病基因的后代,醫(yī)生可對(duì)用于人工受精的卵子(編號(hào)①~④號(hào))形成過(guò)程釋放的極體中致病基因位點(diǎn)進(jìn)行遺傳檢測(cè)(不考慮交叉互換),結(jié)果如下表。編號(hào)①②③④遺傳信息--GATTGGTTATT--CTAACCAATAA--GATTGGTTATT--CTAACAAATAA--GATTGTTTATT--CTAACCAATAA--GATTGTTTATT--CTAACAAATAA-來(lái)源第二極體第二極體第一極體第一極體正常基因模板鏈:--GATTGGTTATT-依據(jù)表中結(jié)果,醫(yī)生應(yīng)選擇編號(hào)為_(kāi)________的卵進(jìn)行人工受精,得到的受精卵發(fā)育為早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宮內(nèi),可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。請(qǐng)依據(jù)減數(shù)分裂的知識(shí),解釋醫(yī)生這樣選擇的依據(jù):_________。(4)該項(xiàng)技術(shù)可以有效保證遺傳病患者或者遺傳病致病基因攜帶者家庭生育不含致病基因的后代,大幅降低家庭和社會(huì)的養(yǎng)育成本。有同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)基因編輯技術(shù)將人群中某種遺傳病的致病基因均改造為正?;颍沤^該種遺傳病的發(fā)生。你認(rèn)為這位同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理?請(qǐng)陳述理由:_________。10.(10分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲(chóng),減少農(nóng)藥的使用,有人對(duì)比研究了荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲(chóng)所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,通過(guò)__________等種間關(guān)系,降低了植食性昆蟲(chóng)的種群密度。(2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母表示)。碳在生物群落內(nèi)以_________的形式進(jìn)行流動(dòng),煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以__________的形式進(jìn)入大氣圈。(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲(chóng)對(duì)應(yīng)圖乙的__________成分(填字母)。(4)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ,其糞便量中能量為nkJ,c1中的能量為ekJ,b的能量為fkJ,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是__________。(5)假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于__________。11.(15分)某多年生高等植物為XY型性別決定,其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍(lán)色色素,B或b基因控制合成紅色色素,不含色素表現(xiàn)為白花,含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機(jī)制,某同學(xué)選取一藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍(lán)花雄株=1:1?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)控制藍(lán)色色素合成的基因是_____________,藍(lán)花雌株體內(nèi),只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色,根本原因是___________________________。與B基因相比,b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多,原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì),引起__________________。(2)為解釋上述雜交結(jié)果,該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一:B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上,A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二:_______________________________________________________________。為驗(yàn)證哪一種假設(shè)正確,以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________________________。若假設(shè)二正確,則預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_____________________________(不考慮交叉互換)。(3)現(xiàn)已確定假設(shè)一正確,欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料,簡(jiǎn)單快速的培育出白花植株,應(yīng)選擇基因型為_(kāi)___________的植株作為親本進(jìn)行雜交,后代中白花植株所占比例為_(kāi)__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程,基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過(guò)程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程?!驹斀狻緼、DNA是一切細(xì)胞生物(真核生物、原核生物)的遺傳物質(zhì),A正確;B、酶大部分是蛋白質(zhì),少部分是RNA,大分子的合成都需要能量和模板,B正確;C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運(yùn)輸,沒(méi)有通過(guò)生物膜,C錯(cuò)誤;D、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在,如淀粉、纖維素、糖原,D正確。故選C。2、C【解析】據(jù)圖分析,經(jīng)過(guò)某一濃度的生長(zhǎng)素處理后,DNA的含量不變,而RNA和蛋白質(zhì)都增加了,說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá),AB正確;基因表達(dá)過(guò)程中涉及到DNA結(jié)構(gòu)的改變,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度,D正確。3、B【解析】
分析題文:一個(gè)正在分裂的果蠅細(xì)胞中,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài),說(shuō)明該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,一個(gè)染色體組中含有4條染色體,可能處于有絲分裂前期、中期、末期、減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】A、果蠅體細(xì)胞的染色體組成2n=8條,其中1對(duì)是性染色體(XX是同型,XY是異型)。題中可知,細(xì)胞中有8條,4種形態(tài),若細(xì)胞中有同源染色體,可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂,則3對(duì)常染色體是同型,性染色體也是同型的,則一定是雌性果蠅,A錯(cuò)誤;B、若細(xì)胞中有姐妹染色體單體,則可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前、中期(減數(shù)第次分裂前、中期染色體為4條,不合題意),其中處于減數(shù)第一次分裂中、后期的細(xì)胞可能發(fā)生基因重組,B正確;C、細(xì)胞正處于后期,若是減數(shù)第一次分裂后期,必為雌果蠅,無(wú)Y染色體,若是減數(shù)第二次分裂后期,則可能是雌性或雄性,可能含有Y染色體(有絲分裂后期染色體為16條,不合題意),C錯(cuò)誤;D、DNA∶染色體數(shù)目=1∶1,只可能處于減數(shù)第二次分裂后期,子細(xì)胞可能大小不等(次級(jí)卵母細(xì)胞),D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】
放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)3H標(biāo)記的亮氨酸,探究分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記的CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來(lái)自于水?!驹斀狻緼、魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來(lái)自于水,A正確;B、卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;C、科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白的合成、分泌過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),證明了DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)分析:用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照,共同證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。若只是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn),則只能證明DNA是遺傳物質(zhì)或蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。5、D【解析】
半保留復(fù)制:DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一條單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一股親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。表現(xiàn)的特征是邊解旋變復(fù)制。基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失和改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變通常發(fā)生在DNA復(fù)制的過(guò)程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。【詳解】A、因基因突變具有隨機(jī)性,因此大腸桿菌體內(nèi)每個(gè)基因都有可能發(fā)生突變,A正確;B、堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑,干擾了正常的堿基配對(duì),B正確;C、很多位點(diǎn)發(fā)生C—G到T—A的替換后,因?yàn)镃—G之間有3個(gè)氫鍵,而T—A之間有2個(gè)氫鍵,因此DNA分子中氫鍵數(shù)目減少,C正確;D、若原來(lái)DNA中的堿基對(duì)是T—A,由于堿基配對(duì)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)一次復(fù)制后,產(chǎn)生了(5-Bu)與堿基A的配對(duì),進(jìn)行第2次復(fù)制后,出現(xiàn)(5-Bu)與堿基C的配對(duì),第3此復(fù)制后才能出現(xiàn)C—G,因此,在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代,才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)堿基對(duì)從T—A到C—G的替換,D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】
細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,這是由于細(xì)胞中含有控制該生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的全套的遺傳信息;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門(mén)化?!驹斀狻緼.正常情況下,細(xì)胞分化是不可逆的,一旦沿著一定方向分化,便不會(huì)脫分化到原來(lái)的狀態(tài),A正確;B.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不改變,B錯(cuò)誤;C.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性,C錯(cuò)誤;D.胚胎干細(xì)胞能誘導(dǎo)分化為幾乎所有的細(xì)胞類型,不能體現(xiàn)全能性,全能性是以個(gè)體的實(shí)現(xiàn)為標(biāo)志,D錯(cuò)誤。二、綜合題:本大題共4小題7、群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物所包含的化學(xué)能直接遺傳(基因)B和C能量流動(dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)遞減,生物B的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,其中A為生產(chǎn)者,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);其他生物都為消費(fèi)者,其中B處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),C處于第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),D處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),E處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此存在的食物網(wǎng)為:?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經(jīng)夢(mèng)湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物所包含的化學(xué)能。(3)夢(mèng)湖與風(fēng)崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營(yíng)造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值(觀賞價(jià)值);湖中鳙魚(yú)屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡(jiǎn)圖轉(zhuǎn)化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,原因是能量流動(dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)遞減,物B的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性的價(jià)值等知識(shí)點(diǎn),了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn),能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)判斷存在的食物網(wǎng),進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。8、基因的自由組合定律YYRR和yyrr3/1紅花:白花=1:3不能F2中的紅花植株的基因型為YYRR、YYRr、YyRR和YyRr,其中基因型為YYRr和基因型為YyRR的紅花植株與隱性純合白花植株雜交,后代花色的表現(xiàn)型及比例都是紅花:白花=1:1,不能區(qū)分開(kāi)來(lái)YYrr和yyRR【解析】
由題意可知,植物的紅花和白花這對(duì)性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對(duì)等位基因,F(xiàn)2中分離比為9:1,是9:3:3:1的變式,說(shuō)明兩對(duì)等位基因遵循基因自由組合規(guī)律,且F1的基因型為YyRr,Y_R_表現(xiàn)為紅花,其他基因型都是白花,因此親本的基因型為YYRR和yyrr?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,該植物花色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律;親本的基因型為YYRR和yyrr。(2)F1基因型為YyRr,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2白花植株基因型及其比例為Y_rr:yyR_:yyrr=3:3:1,其中純合子占3/1;親本白花(yyrr)與F1(YyRr)雜交,子代基因型及比例為YyRr:Yyrr、yyRr:yyrr=1:1:1:1,表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=1:3。(3)現(xiàn)讓F2中紅花植株(Y_R_)與隱性純合子白花植株(yyrr)雜交,由于F2中的紅花植株的基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr四種基因型,其中基因型為YYRr和基因型為YyRR的紅花植株與白花植株雜交,后代花色的表現(xiàn)型及比例都是紅花:白花=1:1,因此不能通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開(kāi)來(lái)。(4)當(dāng)兩親本的基因型為YYrr和yyRR時(shí),F(xiàn)1和F2的表現(xiàn)型及比例與題干結(jié)果完全相同?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的自由組合定律及其實(shí)質(zhì),能夠根據(jù)9:1是9:3:3:1的變式判斷兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律以及不同的表型型對(duì)應(yīng)的可能基因型,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、常染色體隱性遺傳25%不定向單個(gè)堿基對(duì)替換不同Ⅰ-1兼有正?;虻募?xì)胞和致病基因的細(xì)胞;Ⅰ-1胚胎發(fā)育早期細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因突變,含有突變基因的細(xì)胞發(fā)育為腎臟①、④第二極體中遺傳物質(zhì)與卵細(xì)胞相同(減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離),而第一極體中遺傳物質(zhì)一定與卵細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同(女性為雜合子,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離),因此選取取自第二極體包含正?;蚧虻谝粯O體不包含正?;虻穆炎舆M(jìn)行人工受精可達(dá)到目的不合理,該同學(xué)的操作會(huì)導(dǎo)致人類的某種遺傳基因消失,影響人類的遺傳多樣性,造成未知風(fēng)險(xiǎn);目前基因編輯技術(shù)存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(如:脫靶效應(yīng)等),可能造成新的基因突變【解析】
1.人類遺傳病的判定方法口訣:無(wú)中生有為隱性,有中生無(wú)為顯性;隱性看女病,女病男正非伴性;顯性看男病,男病女正非伴性。第一步:確定致病基因的顯隱性:可根據(jù)(1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無(wú)中生有為隱性);(2)雙親有病子代出現(xiàn)正常為顯性遺傳來(lái)判斷(即有中生無(wú)為顯性)。第二步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。①在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳;②在顯性遺傳,父親患病女兒正?;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳。2.減數(shù)分裂過(guò)程。減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會(huì),同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)圖1中顯示,正常的Ⅰ-1與Ⅰ-2結(jié)婚生出了患病的Ⅱ-2,由于Ⅱ-2是女兒,故推知該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。由此可知Ⅰ-1和Ⅰ-2均為攜帶者,則這對(duì)夫婦生育第三個(gè)孩子,則患病概率為1/4。(2)①由題意知,IV型膠原蛋白的突變基因中,導(dǎo)致該蛋白不同程度失效的突變基因有三十余種,說(shuō)明基因突變具有不定向性;與正常人堿基序列相比較,I-2從左向右數(shù)第六位的堿基G含量下降,說(shuō)明發(fā)生了堿基對(duì)的替換。。②由題圖可知,Ⅰ-1體內(nèi)腎臟細(xì)胞和皮膚、毛囊細(xì)胞中編碼IV型膠原的基因序列不同;由于Ⅰ-1兼有正?;虻募?xì)胞和致病基因的細(xì)胞,Ⅰ-1胚胎發(fā)育早期細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因突變,含有突變基因的細(xì)胞發(fā)育為腎臟,導(dǎo)致其僅有輕度血尿癥狀,視力和聽(tīng)覺(jué)正常。(3)Ⅲ-2的基因型是Aa,產(chǎn)生的卵細(xì)胞有2種可能,含有A或含有a,第二極體中遺傳物質(zhì)與卵細(xì)胞相同(減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離),而第一極體中遺傳物質(zhì)一定與卵細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同(女性為雜合子,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離),因此選取第二極體包含正?;蚧虻谝粯O體不包含正?;虻穆炎舆M(jìn)行人工受精可達(dá)到目的,即選用的卵細(xì)胞應(yīng)該是編號(hào)①或④的卵進(jìn)行人工受精,得到的受精卵發(fā)育為早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宮內(nèi),可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。(4)如果通過(guò)基因編輯技術(shù)將人群中某種遺傳病的致病基因均改造為正?;?,杜絕該種遺傳病的發(fā)生,則會(huì)導(dǎo)致人類的某種遺傳基因消失,影響人類的遺傳多樣性,造成未知風(fēng)險(xiǎn),另外,目前基因編輯技術(shù)存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(如:脫靶效應(yīng)等),可能造成新的基因突變,因此該觀點(diǎn)不合理。【點(diǎn)睛】熟知遺傳病的致病方式的判斷和減數(shù)分裂過(guò)程的基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵!能夠精準(zhǔn)提取題干中有用的信息的解答本題的另一關(guān)鍵!良好的分析、推理和綜合能力是解答該類題目的必備能力。10、捕食與寄生C→A(含碳)有機(jī)物CO2CF的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ易地保護(hù)(或遷地保護(hù))【解析】
分析圖甲:與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。分析圖乙:首先根據(jù)雙向箭頭及太陽(yáng)光能的輸入可判斷出A是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、D和F均為消費(fèi)者。分析圖丙:a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,復(fù)合果園中荔枝蝽等植食性害蟲(chóng)明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,通過(guò)捕食和寄生等種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲(chóng)。(2)A是無(wú)機(jī)環(huán)境,C為分解者,分解者分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中,故圖乙中缺少的箭頭是C→A。碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng),煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)入大氣圈。(3)分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲(chóng)對(duì)應(yīng)圖乙的C分解者。(4)圖丙中能量b用于F的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。F是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為B,F(xiàn)同化的能量是(m-n)或(e+f),相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率最高為20%,故B同化的能量最多是(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ。(5)將珍稀瀕危物種引入某
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