遼寧省葫蘆島市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

遼寧省葫蘆島市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。

miánbèilóufánɡdàilǐnɡ

sìhǎiwéijiā

qìchēshíwùnánwànɡ

zuòjǐnɡɡuāntiān2、填空題（每題2分共5題）

1）.解釋詩(shī)句的意思。

開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

________________2）.根據(jù)積累，完成下面小題。

（1）詩(shī)以言情，歌以明志。“捐軀赴國(guó)難，____________”是曹植堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志；“移舟泊煙渚，___________”是孟浩然悠悠的思鄉(xiāng)之情；“誰(shuí)言寸草心，___________”是孟郊的拳拳兒女心。

（2）經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐：不僅認(rèn)識(shí)了__________的狼牙山五壯士，__________的老支書，還從《七律·長(zhǎng)征》中的“__________，萬(wàn)水千山只等閑”這兩句詩(shī)中感受到了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的英雄氣概。

（3）《童年》這本書中，給我留下深刻印象的人物是______，原因是_______________。3）.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）滿地的落葉隨風(fēng)飄舞()多么美麗的秋天啊()

（2）只要你仔細(xì)觀察()大自然會(huì)幫你辨別方向()

（3）奇怪()我的課本怎么不見了()4）.用學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。

（1）與朋友交，_____________。

（2）霧鎖山頭山鎖霧，_____________。

（3）我站在草原上，看到天空藍(lán)藍(lán)的，草原遼闊無(wú)邊，風(fēng)兒吹過(guò)，牛羊從草叢中露出身影，不由得想起詩(shī)句“_____________，_____________，_____________”。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）______，遠(yuǎn)近高低各不同。______，______。（《題西林壁》）

（2）在神話故事中，嫦娥偷吃了靈丹妙藥，最后飛到了月亮上去。李商隱曾寫過(guò)一首和她有關(guān)的詩(shī)，詩(shī)的后兩句“______，______”寫出了嫦娥在廣寒宮的寂寞之情。

（3）昨天剛下了一場(chǎng)雨，帶走了夏季的炎熱，氣溫下降了不少。這真是“______，______”。

（4）在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要多學(xué)多問(wèn)，正如漢代的王充所說(shuō)：“智能之士，______，______?！敝挥卸鄬W(xué)多問(wèn)，才能取得成功。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.閱讀下面語(yǔ)段，與包餃子流程對(duì)應(yīng)的動(dòng)作是哪一項(xiàng)？（）

媽媽先拿一個(gè)餃子皮，然后用筷子央一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮的中間，接著把皮對(duì)折一下，再用手把餃子的每一個(gè)邊邊角角捏到一起，最后用手?jǐn)D一個(gè)精致、小巧的形狀——“餃子王子”就出場(chǎng)了。A．拿→夾→對(duì)折→放→捏→擠B．拿→夾→放→對(duì)折→捏→擠C．拿→夾→放→捏→擠→對(duì)折D．放→拿→夾→對(duì)折→捏→擠2）.《騎鵝旅行記》中，下列表述不正確的是（）。A．阿卡-經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)頭雁B．斯密爾-心狠手辣的狐貍C．鄧芬-善良溫柔的小灰雁D．高爾果-殘暴兇狠的烏鴉3）.“寧可相信尺碼，也不相信自己的腳”出自寓言故事（）A．《掩耳盜鈴》B．《鄭人買履》C．《刻舟求劍》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園

（1）我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？（改成陳述句）

________________________________________________________________

（2）周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！保ㄞD(zhuǎn)述句）

________________________________________________________________

（3）汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。（縮句）

_________________________________________________________________

（4）修改病句。

①學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。

_________________________________________________________________

②美術(shù)和音樂這兩門功課對(duì)我很感興趣。

_________________________________________________________________

③今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂和舞蹈真好看。

_________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列字與讀音連在一起。

yuānkǎoyàocáiniàogān

裁鳶烤甘藥尿2）.連一連。講雪仗

開故事

打汽車

做書包

背作業(yè)雪白的涼棚

茂密的天空

綠色的國(guó)旗

藍(lán)色的小花

紅色的枝葉

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話。

()小白兔看見一只大烏龜，就請(qǐng)它幫忙。

()有一天，小白兔出去找東西吃。

()烏龜答應(yīng)了小白兔。

()走啊走，走到小河邊，河水很深，沒辦法過(guò)河。

()小白兔坐上烏龜背，到對(duì)岸拔蘿卜去了。2）.亂句重組。

()他正想坐下來(lái)時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這兒來(lái)讀書?！?/p>

()那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

()話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。

1．《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人把禾苗往高里拔，這樣的做法是不正確的。(

)

2．《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們：遭到挫折，是常見的現(xiàn)象，只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤。(

)

3．《小馬過(guò)河》這篇課文告訴我們遇到事情要先向媽媽請(qǐng)教。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課文直通車。涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？1．古時(shí)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多，如（）朝（

）寫過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。()A．宋、岳飛B．元、戚繼光2．這首寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫（

）而寫（

），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。A．激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、將士們開懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂、優(yōu)美的大漠風(fēng)景3．這首詩(shī)寫的事情是（）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

_____________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在日常生活中，我們會(huì)遇到許多有趣的事情，請(qǐng)你選擇一件有趣的事情，以“一件有趣的事情”為題目寫下來(lái)。

要求：把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出事情的有趣。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuójiǎo）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與（yúyǔ）？曰：非然也。

(1)選擇文中加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”表示。

(2)寫出下列帶點(diǎn)的詞在句子中的意思。

①思援弓繳而射之_____、_____

②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。_______、_______

(3)翻譯句子：為是其智弗若與？曰：非然也。

_______

(4)通過(guò)學(xué)弈這件事，作者的意圖是想說(shuō)明一個(gè)什么道理？

_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會(huì)認(rèn)真讀兒歌，并完成練習(xí)。數(shù)字歌一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲地上爬，十只鵲，叫喳喳。小朋友，笑哈哈。1．找出兒歌中的數(shù)字詞，用“○”圈出來(lái)。

2．地上爬的是（）A．小羊B．小鳥C．小蟲D．喜鵲3．你還能寫出哪些與“一頭牛”結(jié)構(gòu)相同的搭配呢？（至少寫三個(gè)）

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

[莫模膜](

)型(

)非眼角(

)

[辨瓣辯］花(

)(

)論(

)別方向2）.選出下列句子的類型，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．陳述句B．疑問(wèn)句C．祈使句D．感嘆句

（1）請(qǐng)把這本書遞給我。(

)

（2）鋪這么長(zhǎng)的路要多少塊石板呢？(

)

（3）他牽著馬，一步一步朝前走著。(

)

（4）雜技演員高超的演技真讓人佩服??！(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題