2021年八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷(全面)

2021年八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷（全面）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過(guò)程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小2、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是：（）A．物體的溫度越高，所含熱量越多B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零D．溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞3、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是16cmB．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小4、將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，后以大小為v2的速度向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，且v1＞v2．已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，若不計(jì)空氣阻力，則（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F25、將一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力B．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力6、假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車(chē)回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是：（）A．地面、列車(chē) B．列車(chē)、地面C．列車(chē)、列車(chē) D．地面、地面7、郵電局的長(zhǎng)途電話(huà)亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是因?yàn)椴ＡВǎ〢．能較好地吸收聲音 B．能夠發(fā)出聲音C．不能傳播聲音 D．能較好地反射聲音8、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，已知丙球與用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電 B．甲、乙兩球均帶負(fù)電C．甲球帶正電、乙球一定帶負(fù)電 D．甲球帶負(fù)電、乙球可能不帶電9、小明在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它．另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí)，小明在該處又看到硬幣．這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋?zhuān)緽．C．D．10、如圖所示，關(guān)閉動(dòng)力拉下制動(dòng)后，某滿(mǎn)載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽详?yáng)東站。下列說(shuō)法正確（）A．列車(chē)受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．列車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，列車(chē)的慣性減小了C．列車(chē)減速前進(jìn)時(shí)，坐在列車(chē)上的乘客相對(duì)于車(chē)站是靜止的D．列車(chē)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持11、小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”（如右圖）．對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥12、如圖所示，將小車(chē)放在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)．若突然剪斷輕繩，則小車(chē)A．將運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢 B．將立即停止運(yùn)動(dòng)C．將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) D．受到的摩擦力將越來(lái)越大13、如圖所示，若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．勻速直線(xiàn)下落B．勻速直線(xiàn)上升C．勻速直線(xiàn)斜向上運(yùn)動(dòng)D．沿水平方向向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)14、下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．繞地球勻速運(yùn)行的衛(wèi)星B．加速追趕獵物的獵豹C．下落的蘋(píng)果D．勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員15、如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（）A．力的作用是相互的B．力是物體對(duì)物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下二、填空題（每題2分，共10分）1、一個(gè)杯里裝有200mL牛奶，其中牛奶的質(zhì)量是210g，那么牛奶的密度是______g/cm3；小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．2、我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的________比木頭大，冬天里，戶(hù)外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積________（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．3、將一盛滿(mǎn)水的燒杯置于水平桌面上，緩慢放入一質(zhì)量為200g的木塊，木塊最終在杯中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)木塊所受浮力大小是________N，從杯中排出水的體積是________cm3，上述過(guò)程中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）4、為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨意丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)________，它對(duì)太陽(yáng)光的________作用可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。5、讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光，如果用一個(gè)白屏來(lái)承接，會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的________，在彩色光帶外側(cè)有兩種看不見(jiàn)的光，用其中一種光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光叫________選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中．畫(huà)出它的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)．2、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿OA的動(dòng)力臂l.四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.2、在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．（1）同學(xué)們是根據(jù)_______來(lái)比較壓力的作用效果的．（2）觀(guān)察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_________，壓力的作用效果越明顯．（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：______．（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p乙_________p?。ㄟx填“＞”“＜”或“=”）五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、國(guó)慶長(zhǎng)假，小明乘坐爸爸的汽車(chē)到外地游玩，細(xì)心的他觀(guān)察到汽車(chē)速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置回答下列問(wèn)題：此時(shí)汽車(chē)的速度是多少，合多少？汽車(chē)以這樣的速度行駛30min，通過(guò)的路程是多少？汽車(chē)在勻速行駛過(guò)程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛，6s聽(tīng)到回聲，大山多遠(yuǎn)？聲速為2、汽車(chē)遇到意外情況時(shí)緊急停車(chē)要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程，汽車(chē)在反應(yīng)過(guò)程做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在制動(dòng)過(guò)程做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖所示．若汽車(chē)以20m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車(chē)時(shí)，在反應(yīng)過(guò)程中，汽車(chē)行駛了14m；制動(dòng)過(guò)程中所用的時(shí)間為2.3s．汽車(chē)在兩個(gè)過(guò)程中通過(guò)的總距離為30m，求：(1)汽車(chē)在反應(yīng)過(guò)程所用的時(shí)間．(2)緊急停車(chē)全程的平均速度．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、D4、D5、B6、A7、D8、D9、B10、A11、C12、A13、D14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、1.05不變2、密度變大變小3、2200不變4、凸透鏡會(huì)聚5、色散紫外線(xiàn)三、作圖題（每題5分，共1