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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題(新版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)chóuxièdīngzhǔbēngtāfāshìhǎodǎijiānyùlièqieshānhúgébìyùzān二、比一比,再組詞。(10分)撒(_________)陪(_________)饞(_________)袍(_________)散(_________)部(_________)攙(_________)抱(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)民不(____)(____)生靈(____)(____)(____)(____)遍野(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)樂業(yè)路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端(___)心(____)血(____)(____)難鳴飲水(____)(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……(1)現(xiàn)在我們的生活水平(_____)有了提高,(_____)還要注意節(jié)約。(2)(_______)秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,藺相如(______)把和氏壁交給他。(3)(_______)多讀多練,(______)會(huì)提高作文水平。(4)(_____)困難有多大,我們(______)會(huì)竭盡全力去克服。(5)這艘輪船(_________)載客多,(_________)速度非???。五、按要求寫句子。(15分)1、難道我能說(shuō):“指導(dǎo)員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來(lái)啦?”(改為陳述句)____________________________________________2、沒有風(fēng)的時(shí)候,湖面非常平靜。(改為比喻句)_____________________________________________3、晏子的巧妙回?fù)艟S護(hù)了自己的尊嚴(yán)。晏子的巧妙回?fù)艟S護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_________________________________________4、年輕的女教師一本正經(jīng)板起面孔講人的起源。(縮句)___________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)想做橡樹的比爾·蓋茨比爾·蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí),一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,看不懂法律方面的書,就看起名人傳記來(lái),大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都看?!拔业暮⒆?,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問?!盀榱怂伎?。”“為了思考?”“對(duì),為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?!币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì),老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了,他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號(hào)。日子一天天過去了,小書架上的書越來(lái)越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等等。一天,比爾·蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同?!薄案蓡嵋c眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣?!薄芭c其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因?yàn)樾〔萸宦桑翢o(wú)個(gè)性,而橡樹高大挺拔,昂首天穹?!北葼枴どw茨堅(jiān)定地說(shuō)。1.根據(jù)下面句子的意思,在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)形容名氣很大。(________________)(2)跟大家不一樣。(________________)(3)一千篇文章都一樣,比喻辦事按一個(gè)格式,非常機(jī)械。(_____________)2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹?!边@句話中,破折號(hào)的作用。______________________________3.用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭?!边@句話的意思。_________________________________4.認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文想告訴我們什么道理?________________________________5.比爾·蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹,你的志向呢?寫一寫________________________________七、習(xí)作。(20分)你已是五年級(jí)的學(xué)生了,在校園的這段時(shí)間里,班主任一定給你留下了深刻的印象,請(qǐng)你選擇你的一位班主任,以“我的班主任”為題寫一篇作文。內(nèi)容要具體,寫出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一酬謝叮囑崩塌發(fā)誓好歹監(jiān)獄趔趄珊瑚隔壁玉簪二撒嬌陪同饞貓紅袍散步部分?jǐn)v扶擁抱三聊;生;涂;炭;漫;山;流;離;盛;世;安;居;拾;遺;能;寐;變;化;嘔;瀝;孤;掌;思;源;四雖然但是如果就只要就無(wú)論都不但而且五1、我不能說(shuō),指導(dǎo)員
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