新語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
新語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
新語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
新語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案_第4頁(yè)
新語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)kūlong

hùnluàn

wéichízhìxù

kěbēigǎngwèizhǔzǎipōukāidiàoqiǎnchuānsuō二、比一比,再組詞。(10分)搖(______)塞(______)娃(______)糖(______)遙(______)賽(______)洼(______)塘(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一聲(____)(____)(_____)吹(_____)淋隨遇(_____)(_____)(____)(____)力竭(1)當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí),聲音如同_________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。(2)我們就像一棵棵小樹(shù)苗,只有經(jīng)過(guò)_________才可以茁壯成長(zhǎng)。(3)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中__________。(4)我________地溜走了,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使……也

一邊……一邊

……所以……

……無(wú)論……1.夜里,蝙蝠_____怎么飛,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。2.____一根極細(xì)的電線,它____能靈巧地避開(kāi)。3.他____飛,_____從嘴里發(fā)出一種聲音。4.駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,____飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1.《望洞庭》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的。(改病句)___________________________________________2.獵狗沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。(改為反問(wèn)句)___________________________________________3.梅蘭芳是我國(guó)杰出的表演藝術(shù)家。(縮句)____________________________________________4.河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)捉陽(yáng)光禾場(chǎng)的竹椅上坐著一個(gè)女人,女人握一枚小小的鏡子,把陽(yáng)光折射到屋檐下的陰涼里?;液诘膲Ρ谏希S即顯現(xiàn)出一個(gè)光亮的小圓球。

一個(gè)孩子一邊打著哈哈,一邊舉著小手去捉那個(gè)光球,眼看要捧住了,不料光球一轉(zhuǎn),跑到了腦后。稍稍尋找后,孩子又嘻嘻哈哈地?fù)渖夏橇粱位蔚男|西。快要捉住它時(shí),調(diào)皮的光球又跑開(kāi)了,一忽兒升高,一忽兒下沉,一忽兒朝左,一忽兒朝右。孩子呢,一點(diǎn)也不氣憤,總是隨著光球的運(yùn)動(dòng)而伸手、彎腰、奔跑、跳躍。他總有那么多笑聲,一點(diǎn)也不知道累。

忽然,孩子撲倒了,趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并沒(méi)有起身?;艁y中,一支拐杖倒伏在地,兩只軟綿綿的褲管蕩了蕩。

我明白她沒(méi)有起身的原因了。

女人復(fù)又拿起鏡子,把溫暖的陽(yáng)光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子馬上停止了哭,并勇敢地爬了起來(lái)。

女人始終背對(duì)著我,我一直無(wú)法看見(jiàn)她的任何表情。不過(guò)我想這并不重要。

亮亮的光球又跑動(dòng)了。孩子拍拍手,繼續(xù)小跑著追上去,去捉那一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的陽(yáng)光。

這是我五年前有幸攝取的一幅畫(huà)面,地點(diǎn)在一座農(nóng)舍前。其實(shí),檐口上還掛有高粱球和玉米棒子,以及紅辣椒串……1.“我明白他沒(méi)有起身的原因了?!边@個(gè)母親沒(méi)有起身的原因是____________。2.那一個(gè)亮晃晃的光球能給孩子帶來(lái)______,當(dāng)孩子跌倒后,那個(gè)球又給了孩子________。3.從那一縷陽(yáng)光中,你感受到這是一位怎樣的母親?_______________________________4.作者最后說(shuō)“其實(shí),檐口上還掛有高粱球和玉米棒子,以及紅辣椒串……

”這一句有什么目的?_______________________________5.讀了這個(gè)故事,你有什么問(wèn)題?_______________________________七、習(xí)作。(20分)在生活和學(xué)習(xí)中,你一定得到過(guò)別人的幫助或者幫助過(guò)別人,選擇其中的一件事情,寫(xiě)下“的一幕”。先把題目補(bǔ)充完整,如“難忘”“感人”“溫馨”等,再寫(xiě)習(xí)作,要寫(xiě)出真情實(shí)感,350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一窟窿混亂維持秩序可悲崗位主宰剖開(kāi)調(diào)遣穿梭二搖頭邊塞女娃糖水遙遠(yuǎn)比賽洼地池塘三隱現(xiàn)崩裂不響風(fēng)雨而安精疲山崩地裂風(fēng)吹雨淋若隱若現(xiàn)一聲不響四無(wú)論即使也一邊一邊所以五《望洞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論