部編版七年級(jí)物理(上冊)期末質(zhì)量檢測卷及答案

部編版七年級(jí)物理(上冊)期末質(zhì)量檢測卷及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、某同學(xué)家準(zhǔn)備買新房，他看到開發(fā)商的廣告稱“乘車從新樓盤到附近的大型商場只需3分鐘”．據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場的路程比較接近的是（）A．200m B．400m C．2000m D．10000m2、托盤天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，移動(dòng)游碼的作用是（）A．相當(dāng)于向在左盤加上小砝碼B．相當(dāng)于向在右盤加上小砝碼C．調(diào)節(jié)橫梁平衡D．代替指針指示的刻度位置3、小去電影院時(shí)發(fā)現(xiàn)，影廳墻壁是凹凸不平且多孔的，這主要是為了（）A．減弱聲音的反射 B．使電影院更加美觀C．增強(qiáng)聲音的響度 D．形成立體音效4、如圖所示是四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列關(guān)于四個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測正確的是（）A．甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，小車受阻力停止時(shí)，木塊一定停止B．乙圖中：把一鋼尺壓緊在桌面并撥動(dòng)，鋼尺伸出桌面較長時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)較高C．丙圖中：沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板F，可觀察到入射光線AO與反射光線OB在同一平面上D．丁圖中：將容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出，水從c孔噴射最遠(yuǎn)，從a孔噴射最近5、用一支示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)測量冰水混合物的溫度，示數(shù)為﹣2℃；用它測量一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，示數(shù)為103℃；用它測量某種液體的溫度，示數(shù)為19℃，則該液體的實(shí)際溫度為（）A．16.2℃ B．18.1℃ C．19℃ D．20℃6、2012年5月12日發(fā)生在華南地區(qū)的日食奇觀，如圖所示，一輪“金鉤”狀的太陽十分壯麗．這個(gè)現(xiàn)象的形成原因與下列相同的是（）A．影隨人行B．鏡花水月C．海市蜃樓D．七色彩虹7、在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電路正常工作．但過了一段時(shí)間，小燈泡發(fā)生斷路，這時(shí)（）A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小8、下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A．多次測量取平均值可以減小誤差 B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差 D．選用精密的測量儀器可以消除誤差9、如圖是在鏡中看到的時(shí)鐘的像．由此可知，此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是（）A．7：15 B．7：45 C．6：15 D．6：4510、白熾燈絲是由鎢絲制成的，長期使用燈泡會(huì)變黑，這種現(xiàn)象屬于（）A．先升華后凝華 B．先蒸發(fā)后凝固C．先凝華后升華 D．先汽化后液化11、如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成的像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b，則半透明紙上的像是（）A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的實(shí)像12、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)螞蟻的生活習(xí)性進(jìn)行探究，他們根收集的信息預(yù)測“螞蟻喜歡甜食”，這屬于科學(xué)探究基本步驟中的（）A．收集信息B．提出問題C．作出假設(shè)D．得出結(jié)論13、紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（）A．電視遙控器 B．醫(yī)用“B超機(jī)” C．驗(yàn)鈔機(jī) D．夜視儀14、如圖所示探究實(shí)驗(yàn)中，說法不正確的是（）A．倒車?yán)走_(dá)工作過程中，利用了超聲波聲波可以傳遞信息B．科學(xué)家利用電磁波可以傳遞信息發(fā)明了軍事雷達(dá)C．8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它們從左到右音調(diào)越來越低D．用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的響度越低15、甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體（）分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量，它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則兩個(gè)正方體原來對(duì)地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是（）A．F甲可能等于F乙 B．F甲一定大于F乙C．F甲一定小于F乙 D．F甲可能小于F乙二、填空題（每題3分，共15分）1、小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為________m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向_______(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)2、物理學(xué)中常用光線來表示一束光，光線表示了光的傳播路徑和_________，光在真空中傳播最快，速度為_________。3、“旭日東升”是以________為參照物的，“日落西山”是以________為參照物的．4、鋁的密度是2．7×103kg／m3，其物理意義是________，將質(zhì)量為1kg的鋁塊截去1／3后，剩余部分的密度是________kg／m3；空氣的密度1．29kg／m3=________g／cm3．5、如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度放置正確的是刻度尺，其分度值是____，該物體的長度為____。三、作圖題（每題8分，共16分）1、如圖所示，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S′．2、如圖所示，試畫出擺動(dòng)的小球在A點(diǎn)時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題12分，共24分）1、小金利用如圖甲和乙所示裝置證明：“當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力的大小相等”．請(qǐng)回答：（1）利用如圖甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)．若再將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，于是小金得出了“當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力的大小可以不相等"的結(jié)論．小金實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：______；請(qǐng)你針對(duì)小金實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：______．（2）利用如圖乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)左右支架上裝配滑輪時(shí)沒有安裝在同一高度，要進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他是否必須先調(diào)節(jié)滑輪處于同一高度？________________________．2、下面是小明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時(shí)的三個(gè)情景：情景1：同一個(gè)鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則音調(diào)不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。根據(jù)以上情景，回答下列問題：（1）情景1：該特性與哪個(gè)因素有關(guān)？響度與_____________________有關(guān)。（2）情景2:該特性與哪個(gè)因素有關(guān)？音調(diào)與_____________________有關(guān)。（3）情景3：該特性與哪些因素有關(guān)？音色與_____________________有關(guān)。

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、C2、B3、A4、D5、D6、A7、A8、A9、D10、A11、C12、C13、C14、D15、C二、填空題（每題3分，共15分）1、4不變衣領(lǐng)2、方向3×108m/s3、地球