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人教部編版八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【審定版】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示,為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面()A.右面高,左面低 B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高2、“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期,是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階,亦稱五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la.五音實(shí)際上是指聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度3、端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.對(duì)“煮粽子”的情景分析正確的是()A.粽子溫度升高,是通過(guò)做功的方式來(lái)增大內(nèi)能B.鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C.“粽子飄香”說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.水溫升高,水的比熱容變大4、下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是()A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山澗瀑布C.秋天,菊香滿園 D.冬天,雪花飄飄5、學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是()①測(cè)量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目。A.①②B.①②④C.①②③④⑤D.①②④⑤6、下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是()A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰酈.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰酑.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫,是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低D.舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化7、下列說(shuō)法中正確的是()A.接觸的物體間才會(huì)產(chǎn)生力的作用,不接觸的物體間不會(huì)有力的作用B.一個(gè)物體只受重力,一定豎直向下運(yùn)動(dòng)C.彈簧測(cè)力計(jì)只能沿豎直方向使用,不能傾斜使用D.地球附近的物體如果只受一個(gè)力,那肯定就是重力8、下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()A.雨后彩虹一光的色散 B.魚(yú)翔淺底一一光的直線傳播C.小孔成像一光的反射 D.鏡花水月一光的折射9、如圖所示,一小鐵塊沿斜面向下滑動(dòng),下列所涉及的物理知識(shí)描述正確的是()A.鐵塊從斜面滑下的速度越來(lái)越快,說(shuō)明鐵塊慣性在變大B.鐵塊所受重力與斜面對(duì)鐵塊的支持力是一對(duì)平衡力C.鐵塊受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D.鐵塊相對(duì)于斜面始終是靜止的10、如圖是把一副眼鏡放在太陽(yáng)光下,在地面上看到的情形,由此可以判斷鏡片是()A.凸面鏡B.凹面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡11、黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點(diǎn)亮,但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡.以下對(duì)于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫(huà)的光路圖,正確的是A. B.C. D.12、下列物體重力約為1N的是()A.一枚大頭針 B.兩個(gè)雞蛋 C.一頭奶牛 D.一個(gè)籃球13、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是()A. B.C. D.14、關(guān)于力的知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀D.只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用15、下列水中的物體沒(méi)有受到浮力的是()A.水面戲水的鴨子 B.水中游弋的小魚(yú)C.水中大橋的橋墩 D.海底水草的葉子二、填空題(每題2分,共10分)1、我們每天背著書(shū)包上學(xué).如果說(shuō)書(shū)包是靜止的,選擇的參照物可能是________.放學(xué)走出校門(mén)時(shí),若以教室為參照物,書(shū)包是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.2、日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是________;“高”指的是________.成語(yǔ)“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是________的大小.3、注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大________;注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用.4、樹(shù)上的蘋(píng)果落向地面是由于受到________作用的結(jié)果,其施力物體是________.泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是________的原理.5、詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是鐘________產(chǎn)生的,鐘聲是通過(guò)________傳播到人耳中的.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,A'B'是物體AB在平面鏡中的像,請(qǐng)你在平面鏡前作出物體AB.2、如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí),木塊隨機(jī)在小車的平板上滑行,請(qǐng)畫(huà)出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系.如圖甲所示,A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端,R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí).現(xiàn)將A端固定,用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉,R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示.已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi).(1)據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_(kāi)____cm;乙圖中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為_(kāi)____N.(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細(xì)繩是_____(填“均勻”或“不均勻”)伸長(zhǎng)的;伸長(zhǎng)量與所受拉力_____(填“成正比”或“不成正比”).(3)當(dāng)標(biāo)識(shí)R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時(shí),R1位于刻度尺上_____cm位置.現(xiàn)手持細(xì)繩兩端,A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng),則A、B兩端的速度之比為_(kāi)____.2、如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出.(1)在這個(gè)過(guò)程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時(shí),水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能.(2)在液體沸騰過(guò)程中,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度_____(選填“升高”“降低”或“不變”)(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對(duì)外做功,它與汽油機(jī)的_____沖程的原理相同.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、在一個(gè)重2N,底面積為0.01㎡的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m。,把它放在面積為1㎡水平桌面上,如圖所示(g=10N/kg)。求:(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。2、一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量,在的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),車與地面的接觸面積為,取,求:卡車連同貨物受到重力的大?。豢ㄜ囀艿阶枇Φ拇笮∑噷?duì)地面的壓強(qiáng).
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、B3、C4、C5、D6、C7、D8、A9、C10、D11、D12、B13、D14、D15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、人運(yùn)動(dòng)2、音調(diào)響度響度3、壓強(qiáng)大氣壓4、重力地球豎直向下5、振動(dòng)空氣三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、3.00
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