2021-2022學(xué)年江西省高一上學(xué)期開學(xué)摸底測試生物試卷

江西省新高考統(tǒng)編版2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)摸底測試生物試卷一、單選題（50分，每題2分）1．下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述正確的是（）A．施萊登和施旺通過完全歸納法得出“動物、植物都是由細胞構(gòu)成的”B．細胞學(xué)說揭示了動物和植物細胞的統(tǒng)一性和差異性C．細胞學(xué)說的建立標志著生物學(xué)的研究進入了細胞水平D．細胞學(xué)說是施萊登、施旺、魏爾肖共同提出來的2．下列顯微鏡及顯微鏡的操作方法中，正確的有幾項（）①因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察②在低倍鏡下找到葉片細胞，轉(zhuǎn)換高倍鏡時，扳動轉(zhuǎn)換器，即可換高倍物鏡觀察③使用完畢后，要用干布拭去載物臺上的水和臟物④裝箱之前，應(yīng)下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中⑤取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿輕放⑥換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰⑦為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡A．三 B．四 C．五 D．六3．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A．所有細胞核糖體的形成均與核仁有關(guān)B．核糖體、細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNAC．線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有DNAD．植物細胞的細胞質(zhì)與細胞核通過胞間連絲實現(xiàn)信息交流4．豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實驗?zāi)苓_到目的的是（）

A．實驗② B．實驗① C．實驗①、實驗② D．無5．結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（）A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B．曲線②可表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其無機鹽的相對含量變化D．曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化6．下列圖中對動植物體內(nèi)糖類、脂質(zhì)的分類，正確的是（）A． B．C． D．7．膽固醇主要在肝臟中合成，在血液中以脂蛋白的形式存在。主要分為低密度脂蛋白（LDL）膽固醇和高密度脂蛋白（HDL）膽固醇。LDL水平升高會增加患冠狀動脈硬化心臟病的危險，HDL可以將血液中多余的膽固醇轉(zhuǎn)移到肝臟分解，最后通過腸道排出。下列有關(guān)膽固醇的敘述錯誤的是（）A．膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分B．血液中LDL含量正常的機體不一定健康C．血液中LDL含量偏高就會誘發(fā)冠狀動脈硬化心臟病D．肝臟既能合成膽固醇也能分解膽固醇8．我國合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物腦啡肽（圖甲），它的結(jié)構(gòu)簡式如下。下列說法錯誤的是（）

A．圖甲化合物叫五肽，該化合物完全水解可形成4種氨基酸B．某條多肽鏈的相對分子質(zhì)量為2778，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110，組成該多肽的氨基酸數(shù)是30個C．乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少8個，這些肽鏈和三十九肽相比，氨基增加3個D．若乙蛋白質(zhì)是抗體，說明蛋白質(zhì)具有免疫功能；若為激素，說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能9．生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中I和II代表兩大類化合物。下列敘述不正確的是（）A．II以碳鏈為基本骨架，V、VI、VII都含C、H、O三種元素B．III在細胞中有結(jié)合水和自由水兩種存在形式，且二者能相互轉(zhuǎn)化C．V是生命活動的主要承擔(dān)者，其基本組成單位含有氨基和羧基D．植物的根部細胞主要通過協(xié)助擴散的方式從土壤中吸收IV10．下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．細胞膜的選擇透過性,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B．細胞完成分化以后,其細胞膜的物質(zhì)運輸功能穩(wěn)定不變C．功能越復(fù)雜的細胞膜,脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多D．細胞膜上的糖蛋白減少導(dǎo)致細胞癌變,容易轉(zhuǎn)移和分散11．在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的蛋白質(zhì)要分泌到細胞外，需要有特殊的信號序列。蛋白質(zhì)首先在游離的核糖體上合成，正在合成的多肽鏈上的“信號序列”將黏附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的“識別因子”上，而識別因子會將核糖體和合成了一部分的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面上的“停泊區(qū)”。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．游離的核糖體可轉(zhuǎn)化為附著在生物膜上的核糖體B．上述過程可體現(xiàn)生物膜信息交流的功能C．“信號序列”引導(dǎo)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)分子進入高爾基體內(nèi)D．若缺少“識別因子”則信號肽合成之后就停止了蛋白質(zhì)的加工12．細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（如圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中不正確的是（）A．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)B．實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)13．在無任何相反壓力時，滲透吸水會使細胞膨脹甚至破裂，不同的細胞用不同的機制解決這種危機。高等動物、高等植物與原生生物細胞以三種不同的機制（如圖所示）避免細胞滲透膨脹。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．植物細胞的邊界是細胞壁，其他兩種細胞的邊界都是細胞膜B．植物細胞避免吸水漲破的結(jié)構(gòu)是細胞壁，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層C．動物細胞避免吸水漲破需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，轉(zhuǎn)運蛋白運出離子降低細胞吸水量D．原生生物避免吸水漲破需要收縮泡的協(xié)助，收縮泡用于收集和排泄廢物14．如圖為常見的兩套滲透裝置，圖中S1為0．3mol·L-1的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0．3mol·L-1的葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜；兩裝置半透膜面積相同，初始時液面高度一致，A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．實驗剛剛開始時，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進入另一側(cè)的速度一樣B．裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平C．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降D．若不加入酶，裝置A、B達到滲透平衡時，S1溶液濃度小于S3溶液濃度15．如圖為小腸上皮細胞吸收并轉(zhuǎn)運葡萄糖的示意圖，載體M是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A．葡萄糖通過載體S進入小腸上皮細胞為協(xié)助擴散B．載體M既能運輸離子也能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C．動物一氧化碳中毒會降低載體M跨膜運輸離子的速率D．葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液為協(xié)助擴散16．下圖為最適溫度下酶促反應(yīng)曲線，Km表示反應(yīng)速率為1/2Vmax時的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位；非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析正確的是（）A．適當(dāng)升高溫度，Vmax和Km均會增大B．加入非競爭性抑制劑，Vmax降低C．加入競爭性抑制劑，Km值降低D．Km值越大，酶與底物親和力越高17．用一定的低溫處理果實，可以延遲果實在常溫保鮮過程中后熟，這種低溫效應(yīng)稱為“冷激效應(yīng)”。香蕉在保鮮過程中，主要因淀粉酶活性上升導(dǎo)致香蕉后熟加快，香焦硬度下降。為研究不同冷激處理對香蕉后熟的影響，研究者進行了相關(guān)實驗，其結(jié)果如下表：0℃冰水處理不同時間0℃冷空氣處理不同時間0h0．5h1h2h0h1.5h2.5h3.5h后熟軟化天數(shù)121823712192416有無凍傷狀斑點-+++++++----（注“-”表示無，“+”表示有，“+”數(shù)量越多表示斑點越多。）下列有關(guān)說法正確的是（）A．淀粉酶催化淀粉水解，原因是酶能為反應(yīng)提供活化能B．該實驗的自變量是冷激處理方式C．根據(jù)實驗結(jié)果，應(yīng)選取0℃冰水處理2h的處理條件，對延緩香蕉后熟效果最理想D．在實驗過程中，可用斐林試劑對淀粉分解產(chǎn)物可溶性糖進行檢測18．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示實驗裝置，測量了過氧化氫酶催化H2O2反應(yīng)放出的O2含量，在最適條件下將反應(yīng)室旋轉(zhuǎn)180°，使濾紙片與H2O2溶液混合，每隔30s讀取并記錄量筒刻度，得到如圖2所示曲線①，下列說法正確的是（）A．若提高實驗環(huán)境溫度，實驗結(jié)果可用曲線②表示B．若提高H2O2溶液pH，實驗結(jié)果可用曲線③表示C．若改變?yōu)V紙片的數(shù)量，可以探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響D．若改變?yōu)V紙片的數(shù)量，實驗結(jié)果均如曲線①所示，說明酶具有專一性19．下列有關(guān)酶的實驗中，選材及檢測指標能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康倪x材檢測指標A探究酶具有高效性蛋白質(zhì)、蛋白酶雙縮脲試劑檢測觀察顏色變化B探究酶的最適pH淀粉、新鮮的唾液加入碘液觀察顏色變化C探究酶的最適溫度過氧化氫、過氧化氫酶氣泡產(chǎn)生速率D探究酶具有專一性蔗糖、淀粉、淀粉酶斐林試劑檢測觀察磚紅色沉淀產(chǎn)生情況A．A B．B C．C D．D20．下圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（）A．ATP使肌肉中的能量增加，改變形狀，這是放能反應(yīng)B．根尖細胞形成③所需的能量來源于光能也可來源于化學(xué)能C．細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)所需能量都是由③斷裂后直接提供D．②和③都斷裂后所形成的產(chǎn)物中有RNA的基本組成單位21．線粒體是細胞呼吸的主要場所，具有兩層膜。線粒體外膜含有孔蛋白構(gòu)成的親水通道，分子量小于1000的物質(zhì)可以自由通過；線粒體內(nèi)膜透過性較小，丙酮酸（分子量90）進入線粒體兩層膜的過程如圖所示，以下說法錯誤的是（）A．圖中糖酵解的過程是指有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸通過線粒體外膜孔蛋白的運輸方式是協(xié)助擴散C．丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜時，不需要消耗能量D．丙酮酸進入線粒體后可以繼續(xù)氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水22．下圖是人體細胞需氧呼吸的基本過程，下列說法正確的是（）

A．過程①中，葡萄糖的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能形式散失用于維持體溫B．過程②釋放的能量部分貯存在ATP，部分以熱能形式散失C．過程④中，特殊的分子攜帶的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后生成水D．與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體兩層膜中23．耐力性運動一般指機體每次進行30min以上的低、中等強度的有氧運動，如游泳、慢跑、騎行等。研究表明，耐力性運動能使線粒體數(shù)量發(fā)生適應(yīng)性改變，是預(yù)防冠心病和肥胖的關(guān)鍵因素；缺氧會導(dǎo)致肌纖維線粒體碎片化，ATP合成量減少約50%，而Drpl是保證線粒體正常分裂的重要蛋白。下圖表示相關(guān)測量數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．葡萄糖徹底氧化分解為二氧化碳和水是在線粒體內(nèi)膜上完成的B．耐力性運動訓(xùn)練的時間與肌纖維中線粒體的數(shù)量成正比例關(guān)系C．Drp1分子磷酸化降低導(dǎo)致線粒體結(jié)構(gòu)損傷，使ATP合成大量減少D．堅持進行耐力性運動，有助于提高肌纖維的功能24．某研究小組為了探究酵母菌的細胞呼吸方式，設(shè)計了如圖的實驗裝置（實驗中微生物均有活性，瓶內(nèi)充滿空氣）。下列敘述錯誤的是（）A．如果酵母菌只進行有氧呼吸，則有色液滴不移動B．如果有色液滴左移，左移值就是酵母菌消耗的氧氣值C．如果要測呼吸商（釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比），則必須增加一個裝置，即把NaOH換成清水，其它與此裝置相同D．如果把酵母菌換成乳酸菌，其它條件均與此裝置相同，則有色液滴不移動25．如圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無催化（無催化劑）和有酶催化條件下的能量變化過程，假設(shè)酶所處的環(huán)境條件最適，對于圖中曲線分析不正確的是（）A．圖中ac和bc段分別表示無催化劑催化和酶催化時該反應(yīng)進行所需要的活化能B．許多加熱反應(yīng)，加熱不能降低活化能但會為底物提供能量C．若把酶改成無機催化劑，則圖中b點位置會下移D．若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃，則ab段會縮短第II卷（非選擇題）二、實驗題26．細胞中細胞核與細胞質(zhì)之間的關(guān)系問題曾經(jīng)是細胞生物學(xué)家們研究的一個熱點問題。下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學(xué)實驗。請依據(jù)所提供的材料，回答下列問題。材料一傘藻是單細胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如下圖)，現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起，發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。(1)你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是什么？_____________________(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同，這能說明核、質(zhì)之間是一種什么關(guān)系？_______________________________________________________材料二當(dāng)傘藻的帽狀體長到一定大小時，就不再繼續(xù)長大，而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說：細胞分裂與細胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān)，當(dāng)細胞核的體積(h)與細胞質(zhì)的體積(z)比值太小時，細胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂。并且，他還做了如下實驗：在傘已經(jīng)長出，核將要分裂時，將傘切去，核的分裂就受到抑制，直到新的傘再生出來，核才恢復(fù)分裂。(3)請你利用傘藻，另外設(shè)計一個實驗，作為上述實驗的補充，來進一步證明上述假說。___________三、綜合題27．圖甲是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞圖象，圖乙是顯微鏡下觀察到的某一時刻的洋蔥鱗片葉的外表皮細胞，圖丙表示某細胞膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中細胞的質(zhì)壁分離是指細胞壁與由_________（填數(shù)字）共同組成的_____________（填名稱）發(fā)生分離；將有活性的洋蔥表皮細胞放入略大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因最可能是______________________。（2）圖乙此時細胞液濃度m與外界溶液濃度n的關(guān)系是_________________。若換用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞觀察，要想看清圖像，顯微鏡的具體操作與之前的不同之處是________________。（3）圖丙a、b、c、d過程主要體現(xiàn)細胞膜的________________功能，圖中D物質(zhì)還與細胞膜的_________功能有關(guān)。若圖丙是小腸上皮細胞的細胞膜，該細胞吸收葡萄糖的跨膜運輸方式可用圖中________________表示。若圖丙為胃黏膜上皮細胞的細胞膜，人在飲酒時，下列曲線與酒精跨膜運輸方式相符合的是________。28．（每空2分，共12分）某高等動物線粒體的形態(tài)、數(shù)量以及在細胞內(nèi)的分布經(jīng)常發(fā)生變化，線粒體的“融合/分裂率”能精確地調(diào)控細胞內(nèi)線粒體的數(shù)目和形態(tài)。請回答下列問題：（1）線粒體功能：__________________，其內(nèi)膜折疊形成________，從而可以有利于酶的附著。（2）代謝旺盛的肌細胞內(nèi)存在由大量變形的線粒體組成的肌質(zhì)體，其細胞內(nèi)一些衰老的線粒體會被__________(填細胞器名)消化清除。（3）科學(xué)家在研究線粒體組成成分時，先漲破線粒體外膜，后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，再進行如圖實驗：

①據(jù)圖分析，在適宜溶液中，含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第__________階段的反應(yīng)。②線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，含__________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含__________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。29．（每空2分，共10分）閱讀材料，回答下列問題。動物低氧應(yīng)激機制氧氣是人類和動物維持生命活動的重要條件，機體內(nèi)有1%~3%氧氣可通過電子傳輸轉(zhuǎn)變?yōu)檠踝杂苫捌浠钚匝苌铮椿钚匝?ROS)。線粒體是氧的主要消耗者，也是活性氧的主要來源。線粒體ROS的生成主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈上，電子泄漏導(dǎo)致部分氧還原形成超氧化物。隨后，線粒體中的超氧化物歧化酶將其迅速轉(zhuǎn)化為過氧化氫，在過氧化氫酶的作用下還原為水，實現(xiàn)ROS的清除。在這個過程中產(chǎn)生的超氧化物和過氧化氫統(tǒng)稱為線粒體ROS。生理情況下，ROS的產(chǎn)生與清除處于動態(tài)平衡狀態(tài)，適當(dāng)?shù)腞OS可起到信號傳導(dǎo)、調(diào)控細胞功能等生理作用;當(dāng)ROS生成超過清除防御系統(tǒng)時，積累的ROS會損傷蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等生物大分子，嚴重損傷的細胞可通過凋亡途徑被清除。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)細胞氧濃度偏低時，線粒體中的電子無法與受體氧充分結(jié)合，電子傳遞鏈中的氧與電子流之間將失去平衡，導(dǎo)致電子積累并泄漏，同時細胞清除防御系統(tǒng)如抗氧化酶等活性下降，造成電子傳遞鏈復(fù)合物中ROS生成過量，無法被及時清除。機體如何減少低氧條件下ROS帶來的損傷呢？研究發(fā)現(xiàn)，ROS增加可通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)從而誘導(dǎo)HIF-1蛋白合成，進而誘導(dǎo)線粒體自噬，清除損傷或有害的線粒體，避免ROS繼續(xù)產(chǎn)生。同時，HIF-1也可調(diào)節(jié)電子傳遞鏈上的氧化代謝和糖酵解間的平衡，降低ROS產(chǎn)生。還有研究發(fā)現(xiàn)，HIF-1能調(diào)控線粒體生物合成過程。新的線粒體在細胞分裂之前合成，用以取代被自噬清除的受損或有害線粒體，這一過程稱為“線粒體生物合成”，此過程可以控制線粒體的更新、含量和數(shù)量，從而限制線粒體ROS產(chǎn)生，增強機體耐受低氧損傷。生物和人類都可能面對低氧的脅迫，該方面研究將為防治高原反應(yīng)和病理低氧或代謝低氧性疾病提供潛在靶點。（1）線粒體是進行__________的主要場所，此過程在酶的參與下，通過消耗O2，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生____________，釋放能量，生成大量ATP。其中，O2參與反應(yīng)的場所是___________。（2）對文中“低氧應(yīng)激條件下，增加線粒體生物合成?！钡囊饬x，錯誤的敘述包括_______A．滿足能量供應(yīng)的需求B．減少胞內(nèi)ROS累積C．直接清除ROSD．進一步增加線粒體自噬E.保證細胞功能穩(wěn)定，維持細胞在低氧應(yīng)激環(huán)境下的穩(wěn)態(tài)（3）結(jié)合文中信息，分析機體在低氧條件下，通過減少ROS以維持穩(wěn)態(tài)的機制_______。30．（除標注外，每空2分，共10分）蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種，外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵，內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）兩側(cè)的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖（1）若蛋白外切酶處理該多肽，則會得到________個氨基酸。（1分）（2）短肽A、B、C中的氧原子總數(shù)比四十九肽中的氧原子數(shù)少_____個。（1分）（3）該四十九肽第________號位為賴氨酸，而苯丙氨酸存在于第________號位上。（4）若通過酶切等方法確定某多肽由甘氨酸C2H5O2N，丙氨酸C3H7O2N，半胱氨酸C3H7O2NS三種氨基酸脫水縮合而成，稱取此多肽415g，完全水解得到氨基酸505g，已知組成此多肽的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量100，每摩爾多肽含有S元素51mol。則一分子此多肽由______個氨基酸脫水縮合而成，其中三種氨基酸的數(shù)量比約為________________。

參考答案1．C【詳解】A、施萊登和施旺對部分動植物組織的觀察得出“動植物都是由細胞構(gòu)成”，并沒有對所有的動物和植物組織進行觀察，采用的是不完全歸納法，A錯誤；B、細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，包括動物和植物的統(tǒng)一性，但沒有揭示差異性，B錯誤；C、該學(xué)說的建立標志著生物學(xué)的研究由組織、器官水平進入了細胞水平，極大地促進了生物學(xué)的研究進程，C正確；D、細胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的，后來魏爾肖對細胞學(xué)說進行了補充，D錯誤。故選C。2．B【詳解】①顯微鏡使用遵循“先低后高”的原則，即先在低倍鏡下觀察找到清晰物物象，并將物象移至視野中央再換高倍物鏡，①錯誤；②在低倍鏡下找到葉片細胞，轉(zhuǎn)換高倍鏡時，扳動轉(zhuǎn)換器，即可換高倍物鏡觀察，②正確；③使用完畢后，要用干布拭去載物臺上的水和臟物，③正確；④裝箱之前，應(yīng)下降鏡筒，物鏡轉(zhuǎn)到顯微鏡前方，不能正對通光孔，④錯誤；⑤取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿輕放，⑤正確；⑥換高倍物鏡后，只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋，不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，⑥錯誤；⑦為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡，⑦正確。故選B。3．B【詳解】分析：原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細胞核，此外還沒有核仁、染色體以及除了核糖體以外的細胞器；細胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體和葉綠體；植物細胞間通過胞間連絲交流信息。詳解：原核細胞中沒有核仁，但是有核糖體，A錯誤；核糖體、細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNA，B正確；線粒體、葉綠體中都含有DNA，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不含DNA，C錯誤；植物細胞間通過胞間連絲交流信息，而植物細胞的細胞質(zhì)與細胞核通過核孔實現(xiàn)信息交流，D錯誤。點睛：解答本題的關(guān)鍵是了解細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，明確細胞間的信息交流渠道和細胞內(nèi)核質(zhì)之間的信息交流渠道是不同的。4．A【詳解】由題意可知，本實驗的目的是檢測豬籠草分泌液中是否含有蛋白酶，實驗依據(jù)的原理是若豬籠草分泌液中含有蛋白酶，蛋白質(zhì)會分解，又由于蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白酶也可以與雙縮脲試劑反應(yīng)，因此不能用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)是否分解，可以通過的蛋白塊體積變化判斷蛋白質(zhì)是否水解，即實驗②能達到實驗?zāi)康?，A正確。故選A。5．C【詳解】A、衰老的細胞中自由水含量減少，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值也將減小，A正確；B、細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高后，代謝增強，細胞呼吸速率應(yīng)加強，當(dāng)超過一定的比值時，細胞呼吸速率達到相對穩(wěn)定，B正確；C、玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少，其內(nèi)的無機鹽相對含量逐漸增加，最后達到一恒定值，C錯誤；D、幼兒體內(nèi)的含水量高于成年人身體內(nèi)水的含量，幼兒水的含量約為77%，隨年齡增加，體內(nèi)含水量逐漸減小，D正確。故選C。6．A【詳解】A、脫氧核糖、核糖、葡萄糖是動植物細胞均具有的單糖，糖原和乳糖是動物細胞特有的糖類，麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素是植物細胞特有的糖類，A正確；B、果糖、葡萄糖屬于單糖，蔗糖是非還原糖，B錯誤；C、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括維生素D、性激素、膽固醇，C錯誤；D、生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖，淀粉和纖維素是多糖，固醇是小分子物質(zhì)，D錯誤。故選A。7．C【詳解】A、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，A正確；B、血液中LDL的含量正常機體不一定健康，還有其他影響因素，例如HDL偏高，B正確；C、HDL如果含量低的話，血液中的膽固醇不容易被清除；血液中LDL含量偏高會增加冠狀動脈硬化心臟病的危險，但不一定就會誘發(fā)該病，C錯誤；D、根據(jù)題意，膽固醇主要在肝臟中合成，HDL可以將血液中多余的膽固醇轉(zhuǎn)移到肝臟分解，因而肝臟既能合成膽固醇又能分解膽固醇，D正確。故選C。8．C【詳解】A、圖甲所示化合物含有5個4種氨基酸，叫五肽，完全水解可形成4種氨基酸，A正確；B、設(shè)組成該多肽的氨基酸數(shù)為X，則110X-（X-1）×18=2778，求得X等于30，B正確；C、由題意知可知，丙氨基酸的位置是8、18、27、39位，因此去掉丙氨酸得到4條長短不等的多肽需要水解7個肽鍵，即肽鍵數(shù)減少7個；四條短肽至少含有4個游離的氨基和游離的羧基，氨基和羧基數(shù)增加3個，C錯誤；D、蛋白質(zhì)有多種功能，當(dāng)它是抗體時，能與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫功能；當(dāng)它是激素時，能與靶細胞結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)功能，D正確。故選C。9．D【詳解】A、II是有機物，有機物是以碳鏈為基本骨架，由分析可知，V蛋白質(zhì)、VI脂質(zhì)、VII糖類或核酸都含C、H、O三種元素，A正確；B、III在細胞中含量最多，代表水，水在細胞中有結(jié)合水和自由水兩種存在形式，且二者能相互轉(zhuǎn)化，B正確；C、V是蛋白質(zhì)，是生命活動的主要承擔(dān)者，其基本組成單位氨基酸，含有氨基和羧基，C正確；D、植物細胞主要通過主動運輸?shù)姆绞綇耐寥乐形諢o機鹽，D錯誤。故選D。10．A【詳解】A、細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開，其選擇透過性保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A正確；B、細胞分化是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，在這個過程中不同細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)不同，所以細胞膜的物質(zhì)運輸功能不會穩(wěn)定不變，B錯誤；C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，功能越復(fù)雜的細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，不是脂質(zhì)，C錯誤；D、細胞癌變導(dǎo)致細胞膜上的糖蛋白減少，使癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移，細胞發(fā)生癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，D錯誤。故選A。11．C【詳解】A、核糖體分為游離的核糖體和附著在生物膜上的核糖體，二者之間可以相互轉(zhuǎn)化，A正確；B、多肽鏈上的“信號序列”將黏附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的“識別因子”上，體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能，B正確；C、由題意可知，核糖體合成的蛋白質(zhì)分子是由信號肽引導(dǎo)進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔的，且該信號肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被切掉，故信號肽不能引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)進入高爾基體，C錯誤；D、若內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上缺少“識別因子”，則信號肽不能進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，故信號肽合成之后就停止了蛋白質(zhì)的加工，D正確。故選C。12．D【詳解】A、有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)，A正確；B、實驗①中，a部分無核不分裂也不能長大與b有核部分對照，因此b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組，B正確；C、實驗②中，a部分植入核，與實驗①中的無核形成對照，C正確；D、整個實驗并沒有涉及細胞的壽命，不能證明細胞核與細胞壽命的關(guān)系，D錯誤；故選D。13．A【詳解】A、植物細胞的細胞壁具有全透性，其細胞的邊界也是細胞膜，A錯誤；B、植物細胞避免吸水漲破的結(jié)構(gòu)是細胞壁，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，這是植物細胞質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)，B正確；C、動物細胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運蛋白將離子轉(zhuǎn)運到細胞外，以減小細胞內(nèi)液的滲透壓，防止細胞滲透吸水漲破，C正確；D、原生動物生活在低滲溶液中，為避免吸水漲破需要收縮泡的協(xié)助，收縮泡用于收集和排泄廢物，D正確。故選A。14．D【詳解】A、根據(jù)滲透作用的原理，實驗剛剛開始時，由于裝置A和裝置B中半透膜兩側(cè)的溶液濃度差分別相同，所以水分子從S2側(cè)進入另一側(cè)的速度一樣，A正確；B、由于葡萄糖能通過半透膜，所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平，B正確；C、裝置A因滲透作用，水分子進入漏斗使液面上升，加酶后，漏斗中溶液濃度繼續(xù)增大，液面會繼續(xù)上升，但是由于蔗糖被水解酶催化為葡萄糖和果糖，其中由于葡萄糖能透過半透膜，所以漏斗內(nèi)溶液濃度減小，而燒杯中溶液濃度增大，故漏斗中液面開始下降，C正確；D、裝置A達到滲透平衡后，由于漏斗中溶液存在重力勢能，所以S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度，裝置B中由于葡萄糖能透過半透膜，最后兩側(cè)的葡萄糖溶液濃度相等，由于裝置A中燒杯內(nèi)的蒸餾水不可能進入到漏斗中，所以最后漏斗中蔗糖溶液濃度大于“U”型管兩側(cè)的葡萄糖溶液濃度，即S1溶液濃度大于S3溶液濃度，D錯誤。故選D。15．A【詳解】A、葡萄糖通過載體S進入小腸上皮細胞是從低濃度運輸至高濃度，利用鈉離子形成的電位差，所以其運輸方式是主動運輸，A錯誤；B、從圖中看出，載體M可以運輸鉀離子和鈉離子，同時催化ATP水解，所以其既能運輸離子也能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；C、動物一氧化碳中毒降低了血紅蛋白運輸氧氣的能力，影響人體細胞的有氧呼吸從而降低載體M跨膜運輸離子的速率，C正確；D、從圖中看出葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液是從高濃度至低濃度運輸，且需要載體蛋白，其運輸方式是協(xié)助擴散，D正確。故選A。16．B【詳解】A、由題干可知，圖中曲線表示在最適溫度下催化速率隨底物濃度的變化，溫度高于或低于最適溫度，反應(yīng)速率都會變慢，故適當(dāng)升高溫度，Vmax會減小，A錯誤；B、非競爭性抑制劑與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失，反應(yīng)物不能與活性部位結(jié)合，故加入非競爭性抑制劑，導(dǎo)致Vmax降低，B正確；C、競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競爭酶的活性位點，從而降低底物與酶結(jié)合的機會，使反應(yīng)速率降低，故加入競爭性抑制劑，會導(dǎo)致Km值增大，C錯誤；D、Km表示反應(yīng)速率為1/2Vmax時的底物濃度，酶與底物親和力越高，酶促反應(yīng)速率越大，則Km值越小；說明Km值越大，酶與底物親和力越低，D錯誤。故選B。17．D【詳解】A、淀粉酶催化淀粉的水解，原因是酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶不能為反應(yīng)提供活化能，A錯誤；B、該實驗自變量是冷激處理方式和冷激處理時間，B錯誤；C、根據(jù)實驗結(jié)果，0℃冷空氣處理2.5h香蕉后熟軟化天數(shù)最長，且斑點少，對延緩香蕉后熟效果最理想，C錯誤；D、香蕉軟化過程中是淀粉酶將淀粉分解成還原糖的過程，可用斐林試劑檢測可溶性還原糖，D正確。故選D。18．B【詳解】A、由題意可知，圖示實驗是在最適條件下進行的，用曲線①表示，若提高實驗環(huán)境溫度，則酶活性降低，曲線可能變?yōu)棰?，A錯誤；B、由題意可知，圖示實驗是在最適條件下進行的，用曲線①表示，若提高H2O2溶液pH，則酶活性降低，曲線可能變?yōu)棰?，B正確；C、小濾紙片在肝臟研磨液浸泡，因此圓形小濾紙片的數(shù)量的變化代表過氧化氫酶數(shù)量的變化，改變圓形小濾紙片的數(shù)量，酶的濃度將發(fā)生變化，即酶濃度變成自變量，可以探究酶促反應(yīng)速率與酶的數(shù)量（濃度）的關(guān)系，C錯誤；D、若改變?yōu)V紙片的數(shù)量，實驗結(jié)果均如曲線①所示，說明酶增加或減少對實驗的結(jié)果均無明顯差異，這可能與酶的高效性有關(guān)（少量酶即可催化化學(xué)反應(yīng)完成），D錯誤。故選B。19．D【詳解】A、蛋白酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，無論是否將蛋白質(zhì)分解完，加入雙縮脲試劑都會變?yōu)樽仙?，故不能用蛋白質(zhì)和蛋白酶探究酶具有高效性，A錯誤；B、酸性條件下淀粉會分解，影響實驗結(jié)果，所以不能用淀粉、新鮮的唾液探究酶的最適pH，B錯誤；C、不同溫度下過氧化氫的分解速率不同，過氧化氫受熱易分解，所以不能用過氧化氫、過氧化氫酶探究酶的最適溫度，C錯誤；D、淀粉酶可分解淀粉不能分解蔗糖，且蔗糖屬于非還原性糖，與斐林試劑不能反應(yīng)，而淀粉被分解形成的葡萄糖為還原性糖，與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀，故可用蔗糖、淀粉、淀粉酶探究酶具有專一性，D正確。故選D。20．D【詳解】A、肌肉收縮過程中需消耗能量，ATP使肌肉中的能量增加，改變形狀，是吸能反應(yīng)，A錯誤；B、根尖細胞不能進行光合作用，所以形成③（合成ATP）所需的能量只能來自于呼吸作用，即有機物中的化學(xué)能，B錯誤；C、細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)所需能量主要是由③斷裂后直接提供，但人體中還有其他物質(zhì)可以為生命活動提供能量，C錯誤；D、②和③都斷裂后所形成的產(chǎn)物是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位，D正確。故選D。21．C【詳解】A、圖中糖酵解的過程是葡萄糖氧化分解成丙酮酸等，是有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、丙酮酸通過線粒體外膜孔蛋白的運輸方式是協(xié)助擴散，B正確；C、丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜時，需要H+梯度差協(xié)同轉(zhuǎn)運，H+梯度差的建立需要消耗能量，C錯誤；D、丙酮酸進入線粒體后可以繼續(xù)進行有氧呼吸第二、三階段，產(chǎn)生二氧化碳和水，D正確。故選C。22．C【詳解】A、①為呼吸作用第一階段，過程①只釋放了少量能量，A錯誤；B、過程②釋放的能量部分貯存在ATP，部分儲存在[H]或NADH中，部分以熱能形式散失，B錯誤；C、過程④中，特殊分子攜帶的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后生成水，并釋放大量的能量，C正確；D、由于有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行，所以與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上，D錯誤。故選C。23．D【詳解】A、丙酮酸徹底氧化分解為二氧化碳是在線粒體基質(zhì)上完成的，產(chǎn)生水是在線粒體內(nèi)膜上完成的，A錯誤；B、據(jù)圖分析可知，5周內(nèi)耐力性運動訓(xùn)練的時間與肌纖維中線粒體的數(shù)量成正比例關(guān)系，超過5周繼續(xù)耐力訓(xùn)練，線粒體的數(shù)量并不會增加，B錯誤；C、線粒體內(nèi)膜可以合成大量的ATP，Drp1分子磷酸化增強導(dǎo)致線粒體結(jié)構(gòu)損傷，使ATP合成大量減少，C錯誤；D、堅持每周3~5天進行至少30min的耐力運動，有助于提高肌纖維中線粒體功能，提高肌纖維的功能，D正確。故選D。24．A【詳解】A、如果酵母菌只進行有氧呼吸，則其中的O2含量會減少，而產(chǎn)生的CO2被氫氧化鈉溶液吸收，所以有色液滴一定左移，A錯誤；B、由于產(chǎn)生的CO2被氫氧化鈉溶液吸收，如果有色液滴左移，則左移值就是酵母菌消耗的氧氣值，B正確；C、如果要測呼吸商，則必須增加一個裝置，即把NaOH換成清水，可以測定呼吸作用產(chǎn)生CO2和消耗O2的差值，其它與此裝置相同，C正確；D、由于乳酸菌只進行無氧呼吸，且只產(chǎn)生乳酸，如果把酵母菌換成乳酸菌，其它條件均與此裝置相同，則有色液滴不移動，D正確。故選A。25．C【詳解】A、分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能。所以，在沒有催化劑時，反應(yīng)物A要達到活化態(tài)需要能量為ac，有酶催化時需要活化能為bc，A正確；B、許多加熱反應(yīng)中，加熱不能降低活化能但會為底物提供能量，使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)，B正確；C.因為酶比無機催化劑降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更顯著，所以若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動，C錯誤；D.由于酶所處的環(huán)境條件最適，若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃，b點將向上移動，則ab段會縮短，D正確。故選C。26．B部分含有少量的原乙細胞核轉(zhuǎn)錄的信使RNA，它能指導(dǎo)合成少量原乙傘藻的蛋白質(zhì)。A部分則能指導(dǎo)合成甲傘藻的蛋白質(zhì)，因而嫁接形成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)，故呈中間類型這說明細胞質(zhì)中各種代謝活動或生命現(xiàn)象受細胞核控制，最終決定生物性狀的主要是細胞核在傘尚未長成、核不分裂時，將幼小傘切去，嫁接上一個長成的傘，這個原不該分裂的核就開始分裂了【詳解】(1)傘帽是細胞質(zhì)中代謝的產(chǎn)物構(gòu)建的，B部分含有少量的原乙傘藻細胞核轉(zhuǎn)錄的信使RNA，它能指導(dǎo)合成少量原乙傘藻的蛋白質(zhì)。A部分則能合成新的mRNA指導(dǎo)合成甲傘藻的蛋白質(zhì)，因而嫁接后長成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)，故呈中間類型(2)細胞的性狀是細胞核和細胞質(zhì)相互作用的結(jié)果，細胞質(zhì)中各種代謝活動或生命現(xiàn)象受細胞核控制，因此最終決定生物性狀的主要是細胞核，細胞核是遺傳和代謝的控制中心。(3)由題意知道，細胞核的體積(h)與細胞質(zhì)的體積(z)比值是實驗的自變量，所以在傘尚未長成、核不分裂時，將幼小傘切去，嫁接上一個長成的傘，與已有的實驗形成對照，結(jié)果這個原不該分裂的核就開始分裂了，從而證明假說正確。27．2、4、5原生質(zhì)層該細胞質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原m＞n、m＜n或m＝n（不能確定）換用小光圈，平面鏡（“將顯微鏡視野調(diào)暗”）控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間的信息交流（傳遞）aA、C【詳解】（1）質(zhì)壁分離指的是細胞壁和原生質(zhì)層的分離。原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成，包括圖中的2、4、5。將洋蔥細胞放入略大于細胞液濃度的KNO3溶液中，由于細胞能主動吸收K+和NO3-，一段時間后未觀察到細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，可能的原因是該細胞質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原。（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖乙中的細胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)、也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，所以此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能。洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞無色，進行顯微鏡觀察時換用小光圈，平面鏡，將視野調(diào)暗。（3）圖丙a、b、c都是物質(zhì)進出細胞的方式，體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能。D為糖蛋白，具有識別作用，體現(xiàn)細胞膜的進行細胞間信息交流的功能。小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸，對應(yīng)圖丙中的a。酒精跨膜運輸方式為自由擴散，不需要載體蛋白和能量，與物質(zhì)的濃度成正相關(guān)，則對應(yīng)的曲線是A和C。28．（1）線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，細胞生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體嵴（2）溶酶體（3）三

F0-F1F0【分析】1、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，細胞生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體。2、溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物，如果是對細胞有用的物質(zhì)，細胞可以再利用，廢物則被排出細胞外。3、有氧呼吸分為三個階段：第一階段發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)，1分子葡萄糖分