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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子中正確的是()A.a(chǎn)﹣c>b﹣c B.a(chǎn)+c<b+c C.a(chǎn)c>bc D.2.下面四個數(shù)中與最接近的數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.53.當k取不同的值時,y關(guān)于x的函數(shù)y=kx+2(k≠0)的圖象為總是經(jīng)過點(0,2)的直線,我們把所有這樣的直線合起來,稱為經(jīng)過點(0,2)的“直線束”.那么,下面經(jīng)過點(﹣1,2)的直線束的函數(shù)式是()A.y=kx﹣2(k≠0) B.y=kx+k+2(k≠0)C.y=kx﹣k+2(k≠0) D.y=kx+k﹣2(k≠0)4.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,添加下列條件后,還不能使△ABD≌△ACD的是()A. B. C. D.5.若解關(guān)于的方程時產(chǎn)生增根,那么的值為()A.1 B.2 C.0 D.-16.下列圖形中,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.如圖,已知,則()A. B. C. D.8.已知a、b、c是三角形的三邊長,若滿足,則這個三角形的形狀是()A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.銳角三角形 D.直角三角形9.一個多邊形截取一個角后,形成另一個多邊形的內(nèi)角和是1620°,則原來多邊形的邊數(shù)可能是()A.10,11,12 B.11,10C.8,9,10 D.9,1010.已知直線y=2x經(jīng)過點(1,a),則a的值為()A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)=-1 C.a(chǎn)=-2 D.a(chǎn)=1二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足是D,若AB=8cm,則AD=__cm.12.請用“如果…,那么…”的形式寫一個命題______________13.規(guī)定一種新的運算:A★B=A×B-A÷B,如4★2=4×2-4÷2=6,則6★(-2)的值為______.14.已知直線AB的解析式為:y=kx+m,且經(jīng)過點A(a,a),B(b,8b)(a>0,b>0).當是整數(shù)時,滿足條件的整數(shù)k的值為.15.如圖,在平面直角坐標系中,平分,已知點坐標為,,則的面積為_____________.16.假期里小菲和小琳結(jié)伴去超市買水果,三次購買的草莓價格和數(shù)量如下表:價格/(元/kg)
12
10
8
合計/kg
小菲購買的數(shù)量/kg
2
2
2
6
小琳購買的數(shù)量/kg
1
2
3
6
從平均價格看,誰買得比較劃算?()A.一樣劃算B.小菲劃算C.小琳劃算D.無法比較17.有一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大5,如果把這個兩位數(shù)的數(shù)字對換位置,那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是143,則這個兩位數(shù)是_________.18.如圖,邊長為12的等邊三角形ABC中,E是高AD上的一個動點,連結(jié)CE,將線段CE繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到CF,連結(jié)DF.則在點E運動過程中,線段DF長度的最小值是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,把長方形紙片放入平面直角坐標系中,使分別落在軸的的正半軸上,連接,且,.(1)求點的坐標;(2)將紙片折疊,使點與點重合(折痕為),求折疊后紙片重疊部分的面積;(3)求所在直線的函數(shù)表達式,并求出對角線與折痕交點的坐標.20.(6分)如圖,在中,,且,點是線段上一點,且,連接BE.(1)求證:(2)若,求的度數(shù).21.(6分)已知,如圖,中,,,,以斜邊為底邊作等腰三角形,腰剛好滿足,并作腰上的高.(1)求證:;(2)求等腰三角形的腰長.22.(8分)(1)解不等式.(2)解不等式組.23.(8分)如圖,在ΔABC與ΔDCB中,AC與BD交于點E,且,∠A=∠D,AB=DC.求證:ΔABE≌ΔDCE24.(8分)如圖在△ABC中,∠B=50°,∠C=30°,分別以點A和點C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,(1)若△ABD的周長是19,AB=7,求BC的長;(2)求∠BAD的度數(shù).25.(10分)某超市用元購進某種干果后進行銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥元資金購進該種干果,購進干果的數(shù)量是第一次的倍,但這次每干克的進價比第一次的進價提高了元.(1)該種干果第一次的進價是每千克多少元?(2)如果超市按每千克元的價格銷售,當大部分干果售出后,余下的千克按售價的折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?26.(10分)如圖,是等邊三角形,是的角平分線上一點,于點,線段的垂直平分線交于點,垂足為點.(1)若,求的長.(2)連接,,試判斷的形狀,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先由數(shù)軸觀察a、b、c的正負和大小關(guān)系,然后根據(jù)不等式的基本性質(zhì)對各項作出正確判斷.【詳解】由數(shù)軸可以看出a<b<0<c,因此,A、∵a<b,∴a﹣c<b﹣c,故選項錯誤;B、∵a<b,∴a+c<b+c,故選項正確;C、∵a<b,c>0,∴ac<bc,故選項錯誤;D、∵a<c,b<0,∴,故選項錯誤.故選B.【點睛】此題主要考查了不等式的基本性質(zhì)及實數(shù)和數(shù)軸的基本知識,比較簡單.2、B【解析】分析:先根據(jù)的平方是10,距離10最近的完全平方數(shù)是9和16,通過比較可知10距離9比較近,由此即可求解.解答:解:∵12=9,42=16,又∵11-9=2<16-9=5∴與最接近的數(shù)是1.故選B.3、B【解析】把已知點(﹣1,2)代入選項所給解析式進行判斷即可.【詳解】在y=kx﹣2中,當x=﹣1時,y=﹣k﹣2≠2,故A選項不合題意,在y=kx+k+2中,當x=﹣1時,y=﹣k+k+2=2,故B選項符合題意,在y=kx﹣k+2中,當x=﹣1時,y=﹣k﹣k﹣2=﹣2k﹣2≠2,故C選項不合題意,在y=kx+k﹣2中,當x=﹣1時,y=﹣k+k﹣2=﹣2≠2,故D選項不合題意,故選B.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,掌握函數(shù)圖象上點的坐標滿足函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理解答即可.【詳解】∵AD⊥BC∴∠ADC=∠ADB=90°若添加AB=AC,又AD=AD則可利用“HL”判定全等,故A正確;若添加BD=CD,又AD=AD則可利用“SAS”判定全等,故B正確;若添加∠B=∠C,又AD=AD則可利用“AAS”判定全等,故C正確;若添加AD=BD,無法證明兩個三角形全等,故D錯誤.故選:D【點睛】本題考查了直角三角形全等的判定,掌握直角三角形的判定方法“SSS”、“AAS”、“SAS”、“ASA”“HL”是關(guān)鍵.5、A【分析】關(guān)于的方程有增根,那么最簡公分母為0,所以增根是x=2,把增根x=2代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值.【詳解】將原方程兩邊都乘(x-2)得:,整理得,∵方程有增根,∴最簡公分母為0,即增根是x=2;把x=2代入整式方程,得m=1.故答案為:A.【點睛】本題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進行:根據(jù)最簡公分母確定增根的值;化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.6、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形對各選項分析判斷即可得解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、D【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出的值,再根據(jù)三角形的外角求出的值,再根據(jù)平角的定義即可求出的值.【詳解】∵,∴,∵,∴,∴.故選D.【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理和外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出的值.8、D【分析】首先根據(jù)絕對值,平方數(shù)與算術(shù)平方根的非負性,求出a,b,c的值,在根據(jù)勾股定理的逆定理判斷其形狀是直角三角形.【詳解】∵(a-6)2≥0,≥0,|c-10|≥0,∴a-6=0,b-8=0,c-10=0,解得:a=6,b=8,c=10,∵62+82=36+64=100=102,∴是直角三角形.故選D.【點睛】本題主要考查了非負數(shù)的性質(zhì)與勾股定理的逆定理,此類題目在考試中經(jīng)常出現(xiàn),是考試的重點.9、A【解析】先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°求出截去一個角后的多邊形的邊數(shù),再根據(jù)截去一個角后邊數(shù)增加1,不變,減少1討論得解.【詳解】設(shè)多邊形截去一個角的邊數(shù)為n,則(n?2)?180°=1620°,解得n=11,∵截去一個角后邊上可以增加1,不變,減少1,∴原來多邊形的邊數(shù)是10或11或12.故選A.【點睛】此題考查多邊形內(nèi)角與外角,解題關(guān)鍵在于掌握計算公式.10、A【分析】將點點(1,a)的坐標代入直線的解析式即可求得a的值;【詳解】解:∵直線y=2x經(jīng)過點P(1,a),
∴a=2×1=2;故選:A【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上的點的坐標特征:經(jīng)過函數(shù)的某點一定在函數(shù)的圖象上,并且一定滿足該函數(shù)的解析式方程.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【分析】根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可求出AC的長,由銳角互余的關(guān)系可得∠ACD=∠B=30°,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出AD的長即可.【詳解】∵∠ACB=90°,∠B=30°,AB=8cm,∴AC=AB=4,∵∠B+∠A=90°,∠A+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B=30°,∴AD=AC=2.故答案為2【點睛】本題考查含30°角的直角三角形的性質(zhì),在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.12、答案不唯一【解析】本題主要考查了命題的定義任何一個命題都能寫成“如果…那么…”的形式,如果后面是題設(shè),那么后面是結(jié)論.答案不唯一,例如:如果兩個角是同位角,那么這兩個角相等.13、-9【分析】根據(jù)新公式,A、B分別相當于6和-2,代入公式計算即可.【詳解】6★(-2)===-9【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握計算法則是解題關(guān)鍵.14、9或1.【詳解】把A(a,a),B(b,8b)代入y=kx+m得:,解得:k==+1=+1,∵是整數(shù),k是整數(shù),∴1﹣=或,解得:b=2a或b=8a,則k=1或k=9,故答案為9或1.15、1【分析】過點D作DE⊥AB于點E,由角平分線的性質(zhì)可得出DE的長,再根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】過點D作DE⊥AB于點E,
∵,
∴OD=2,
∵AD是∠AOB的角平分線,OD⊥OA,DE⊥AB,
∴DE=OD=2,
∴.
故答案為:1.【點睛】本題考查的是角平分線的性質(zhì),坐標與圖形關(guān)系,熟知角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解答此題的關(guān)鍵.16、C【解析】試題分析:根據(jù)題意分別求出兩人的平均價格,然后進行比較.小菲:(24+20+16)÷6=10;小琳:(12+20+24)÷6≈1.3,則小琳劃算.考點:平均數(shù)的計算.17、49【分析】設(shè)個位數(shù)字是x,十位數(shù)字是y,根據(jù)新數(shù)與原數(shù)的和是143列方程解答即可得到答案.【詳解】設(shè)個位數(shù)字是x,則十位數(shù)字是y,,解得,∴這個兩位數(shù)是49,故答案為:49.【點睛】此題考查一元二次方程組的應用,正確理解新數(shù)與原數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵.18、1【分析】取AC的中點G,連接EG,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得CD=CG,再求出∠DCF=∠GCE,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CE=CF,然后利用“邊角邊”證明△DCF和△GCE全等,再根據(jù)全等三角形對應邊相等可得DF=EG,然后根據(jù)垂線段最短可得EG⊥AD時EG最短,再根據(jù)∠CAD=10°求解即可.【詳解】解:如圖,取AC的中點G,連接EG,∴.∵旋轉(zhuǎn)角為60°,∴∠ECD+∠DCF=60°,又∵∠ECD+∠GCE=∠ACB=60°,∠ECD=∠ECD,∴∠DCF=∠GCE,∵AD是等邊△ABC底邊BC的高,也是中線,∴,∴CD=CG,又∵CE旋轉(zhuǎn)到CF,∴CE=CF,在△DCF和△GCE中,,∴△DCF≌△GCE(SAS),∴DF=EG,根據(jù)垂線段最短,EG⊥AD時,EG最短,即DF最短,此時,,,∴DF=EG=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是通過全等三角形的性質(zhì)找出.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)找出相等的邊是關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)A(8,0),C(0,4);(2)10;(3)y=2x-6,(4,2)【分析】(1)設(shè)OC=a,則OA=2a,在直角△AOC中,利用勾股定理即可求得a的值,則A和C的坐標即可求得;(2)重疊部分是△CEF,利用勾股定理求得AE的長,然后利用三角形的面積公式即可求解;(3)根據(jù)(1)求得AC的表達式,再由(2)求得E、F的坐標,利用待定系數(shù)法即可求得直線EF的函數(shù)解析式,聯(lián)立可得點D坐標.【詳解】解:(1)∵,∴設(shè)OC=a,則OA=2a,
又∵,即a2+(2a)2=80,
解得:a=4,
則A的坐標是(8,0),C的坐標是(0,4);(2)設(shè)AE=x,則OE=8-x,如圖,由折疊的性質(zhì)可得:AE=CE=x,∵C的坐標是(0,4),∴OC=4,
在直角△OCE中,42+(8-x)2=x2,
解得:x=5,∴CF=AE=5,
則重疊部分的面積是:×5×4=10;(3)設(shè)直線EF的解析式是y=mx+n,由(2)可知OE=3,CF=5,∴E(3,0),F(xiàn)(5,4),∴,解得:,∴直線EF的解析式為y=2x-6,∵A(8,0),C(0,4),設(shè)AC的解析式是:y=px+q,代入得:,解得,∴AC的解析式是:,聯(lián)立EF和AC的解析式:,解得:,∴點D的坐標為(4,2).【點睛】本題為一次函數(shù)的綜合應用,涉及矩形的性質(zhì)、待定系數(shù)法、勾股定理及方程思想等知識.在(1)中求得A、C的坐標是解題的關(guān)鍵,在(2)中求得CF的長是解題的關(guān)鍵,在(3)中確定出E、F的坐標是解題的關(guān)鍵.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.20、(1)見詳解;(2)33°【分析】(1)根據(jù)題意可得≌(HL);(2)根據(jù)中得到為等腰直角三角形,得到,根據(jù)≌得到,即可求出答案.【詳解】(1)∵∴=90°∵在和中∴≌(HL)(2)∵中∴∵≌∴∵中,∴∵∴=33°.【點睛】此題主要考查了全等三角形的性質(zhì)和判定及三角形內(nèi)角度數(shù)的計算,熟記概念是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)【分析】(1)由等腰三角形的性質(zhì)得出,由平行線的性質(zhì)得出,得出,由證明,得出;(2)由(1)得:,,設(shè),則,,由勾股定理得出方程,解方程即可.【詳解】(1)證明:,,,,,又,,,在和中,,,;(2)解:由(1)得:,,設(shè),則,,由勾股定理得:,即,解得:,即.【點睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),并能進行推理論證與計算是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2)【分析】(1)直接移項解不等式即可;(2)先分別解一元一次不等式,再求交集即可.【詳解】解:(1);(2)解由①得:,由②得:,∴原不等式組的解集為.【點睛】本題是對一元一次不等式組的考查,熟練掌握一元一次不等式組的解法是解決本題的關(guān)鍵.23、見解析【分析】利用“角角邊”證明△ABE和△DCE全等即可;【詳解】證明:在△ABE和△DCE中,∠AEB=∠DEC(對頂角相等),∴△ABE≌△DCE(AAS);【點睛】此題考查全等三角形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理得出∠AEB=∠DEC.24、(1)BC=2;(2)∠BAD=70°【分析】(1)根據(jù)作圖明確MN是線段AC的垂直平分線,得AD=DC,結(jié)合△ABD的周長和AB的長度即可得出BC的長度;(2)根據(jù)作圖明確MN是線段AC的垂直平分線,得∠C=∠DAC=30°,利用內(nèi)角和求出∠BAC=100°,進而求出∠BAD=70°.【詳解】(1)由圖可知MN是AC的垂直平分線∴AD
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