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部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、比一比,再組詞。(10分)梳(_______)殖(________)狹(________)滑(_______)流(_______)值(________)俠(________)猾(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①千真萬(wàn)(___)②不可(___)數(shù)③心(___)神怡④不求(___)解⑤浮想聯(lián)(___)⑥(___)然無(wú)味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)_____是表示數(shù)量多的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出一個(gè)_______2.從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話。______________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是……而是……一邊……一邊……盡管……但……因?yàn)椤浴?.他()頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),()關(guān)心和他一樣患病的兒童。2.()恩科西感覺(jué)到生命隨時(shí)可能結(jié)束,()他依然在夢(mèng)想未來(lái)。3.()媒體的干預(yù)以及養(yǎng)母的不懈努力,()小恩科西才得以背上書(shū)包去上學(xué)。4.他得知自己的病情后,()悲觀消沉,()開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活,面對(duì)可怕的艾滋病。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)圓明園的毀滅不能不說(shuō)是世界文化史上不可估量的損失。(換個(gè)說(shuō)法,不改變意思)_____________________________________________2.五壯士的英雄氣概怎么不令人敬佩呢?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_____________________________________________3.這是強(qiáng)烈的民族精神,濃厚的愛(ài)國(guó)情意。(改為感嘆句)_______________________________________________4.這是強(qiáng)烈的民族精神,濃厚的愛(ài)國(guó)情意。(改為反問(wèn)句)_________________________________________5.我是母親。我應(yīng)該及早教會(huì)他看病。(用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái))_______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yìnɡyīnɡ)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢(cónɡchónɡ),站在一根小枝上興(xìnɡxīnɡ)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那"鳥(niǎo)的天堂"的確是鳥(niǎo)的天堂??!1.在括號(hào)內(nèi)劃去不正確讀音。2.用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3.縮寫(xiě)下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。__________________4.第2自然段最后一句運(yùn)用了___________修辭手法,從中體會(huì)到作者_(dá)____的心情。5.最后一句加引號(hào)的"鳥(niǎo)的天堂"和沒(méi)加引號(hào)的"鳥(niǎo)的天堂"意思一樣嗎?為什么?________________________________七、習(xí)作。(20分)平常的日子容易叫人忘卻,特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請(qǐng)以“那是一個(gè)特殊的日子”為題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一梁國(guó)家禽拇指琴弦搔癢燙傷螺絲紐扣外貌享受二梳頭繁殖狹窄光滑流水值日俠客狡猾三確計(jì)曠甚翩索及魄②不計(jì)其數(shù)這本書(shū)讀起來(lái)索然無(wú)味。四1.一邊……一邊……2.盡管……但……3.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。五壯士的英雄氣概令人敬佩。這真是強(qiáng)烈的民族精神,深厚

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