初中物理第五章+質(zhì)量與密度+單元同步訓(xùn)練++滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè)

第五章

質(zhì)量與密度單元同步訓(xùn)練第一節(jié)

質(zhì)量第二節(jié)

學(xué)習(xí)使用天平和量筒第三節(jié)

科學(xué)探究：物質(zhì)的密度專項(xiàng)

特殊方法測(cè)密度第四節(jié)

密度知識(shí)的應(yīng)用專項(xiàng)

密度的計(jì)算易錯(cuò)疑難集訓(xùn)實(shí)驗(yàn)

固體密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)

液體密度的測(cè)量章末培優(yōu)專練第一節(jié)

質(zhì)量過(guò)基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1

質(zhì)量1.下列關(guān)于“質(zhì)量”的說(shuō)法中，屬于物理概念的是

(

)CA.這本《一遍過(guò)》物理題集質(zhì)量很高B.這種布料看起來(lái)質(zhì)量不怎么樣，怎么這么貴C.一個(gè)曲別針的質(zhì)量很小D.中國(guó)產(chǎn)的電視機(jī)質(zhì)量過(guò)硬，出口到許多國(guó)家，深受人們喜愛(ài)【解析】

物理學(xué)中的“質(zhì)量”是指物體所含物質(zhì)的多少，生活中談到的“產(chǎn)品質(zhì)量”與這一概念無(wú)關(guān)．2.鋼板尺是______，不同規(guī)格的鋼板尺所用鋼的多少不同，其實(shí)是指它們的______不同.（均填“物體”“物質(zhì)”或“質(zhì)量”）物體質(zhì)量【解析】

鋼板尺具有一定的形狀和體積，是由“鋼”這種物質(zhì)組成的，所以是物體；不同規(guī)格的鋼板尺所用鋼的多少不同，其實(shí)是指它們的質(zhì)量不同.3.先直接稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再次稱量，比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等，這說(shuō)明物體的質(zhì)量與______無(wú)關(guān)；將一小塊冰放入杯中測(cè)出其總質(zhì)量，當(dāng)冰熔化成水后，再測(cè)出水和杯的總質(zhì)量，比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等，這說(shuō)明物體的質(zhì)量與______無(wú)關(guān).形狀狀態(tài)4.[2021

成都中考]下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法，正確的是(

)AA.科普期刊從北京快遞到成都，質(zhì)量不變B.積木搭建的“城堡”被撞倒，質(zhì)量變大C.冰箱里的一瓶礦泉水結(jié)冰，質(zhì)量變小D.月餅從地球帶到空間站，質(zhì)量變小【解析】

科普期刊從北京快遞到成都，位置變化，質(zhì)量不變，故A正確；積木搭建的“城堡”被撞倒，形狀改變，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；冰箱里的一瓶礦泉水結(jié)冰，狀態(tài)改變，質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；月餅從地球帶到空間站，位置變化，質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤.5.[2023北京期中]下列情況中，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是(

)BA.將一塊面包捏成面包球

B.一支粉筆書(shū)寫后變短C.從教室拿到物理實(shí)驗(yàn)室的物理書(shū)

D.一塊巧克力變軟了【解析】

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，不隨其位置、形狀、狀態(tài)和溫度的改變而改變，A、C、D選項(xiàng)中物體質(zhì)量均不變.知識(shí)點(diǎn)2

質(zhì)量的單位及估測(cè)6.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是(

)BA.克

B.千克

C.米

D.米/秒【解析】

本題考查物理量和其單位的對(duì)應(yīng).克和千克都是質(zhì)量的國(guó)際單位，克是質(zhì)量的常用單位，千克是質(zhì)量的國(guó)際單位制單位，故A不符合題意，B符合題意；米是長(zhǎng)度的國(guó)際單位制單位，故C不符合題意；米/秒是速度的國(guó)際單位制單位，故D不符合題意.7.（1）一枚一元硬幣的質(zhì)量約為10___；

（2）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.05____；

（3）一頭大象的質(zhì)量約為5__.

8.下列單位換算正確的是(

)C

9.坐電梯上下一層樓能產(chǎn)生0.218千克碳排放，少開(kāi)空調(diào)一小時(shí)能減少0.621千克碳排放，共可以減少碳排放量______千克，合_____克.0.839839

B

知識(shí)點(diǎn)3

測(cè)量質(zhì)量的工具11.在實(shí)驗(yàn)室里常用的測(cè)量質(zhì)量的儀器是__________.托盤天平12.根據(jù)圖示，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線處填上數(shù)字所對(duì)應(yīng)的各部位的名稱：（1）______；指針（2）__________；平衡螺母（3）__________；稱量標(biāo)尺（4）______.游碼第二節(jié)

學(xué)習(xí)使用天平和量筒課時(shí)1

學(xué)習(xí)使用天平過(guò)基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1

天平的使用1.小明用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺的__________處.若指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié),使天平平衡.零刻度線左26.6

2.[2022河北中考]關(guān)于托盤天平的使用，下列說(shuō)法正確的是(

)BA.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，游碼應(yīng)放在標(biāo)尺的最大刻度線處B.測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤中加減砝碼應(yīng)使用鑷子C.被測(cè)物體的質(zhì)量總等于右盤中砝碼的總質(zhì)量D.稱粉狀物體質(zhì)量時(shí)，可以將其直接放在盤中【解析】

本題考查天平的使用和讀數(shù).調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，故A錯(cuò)誤；測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤中加減砝碼應(yīng)使用鑷子，而不能直接用手拿砝碼，故B正確；被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值，故C錯(cuò)誤；稱粉狀物體質(zhì)量時(shí)，不能將其直接放在天平盤上，故D錯(cuò)誤.知識(shí)點(diǎn)2

用天平測(cè)固體、液體的質(zhì)量

（1）測(cè)量物體前應(yīng)把游碼移到標(biāo)尺左端的____________，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過(guò)調(diào)節(jié)__________，使天平橫梁平衡.零刻度線處平衡螺母【解析】

使用天平時(shí)，要將天平放到水平工作臺(tái)上，將游碼撥到零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.

2010105【解析】

用天平稱量時(shí)加砝碼的順序?yàn)橛纱蟮叫?，最后調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡.（3）將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值______，即可得出待測(cè)物體的質(zhì)量.相加【解析】

天平讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼的質(zhì)量與游碼左邊對(duì)應(yīng)的刻度值相加.4.做“測(cè)量鹽水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：甲

32.2

乙

82.250

知識(shí)點(diǎn)3

特殊方法測(cè)質(zhì)量5.[2023臨汾模擬]要測(cè)量一枚郵票的質(zhì)量，下列測(cè)量方法正確的是(

)CA.把一枚郵票直接放在天平左盤里測(cè)量B.測(cè)出一枚郵票和一塊鐵塊的總質(zhì)量，然后減去鐵塊的質(zhì)量C.測(cè)出100枚相同郵票的總質(zhì)量，然后除以100D.無(wú)法測(cè)量【解析】

本題考查累積法，一枚郵票的質(zhì)量小于天平上標(biāo)尺的分度值，所以無(wú)法用天平直接測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量，可應(yīng)用累積法先測(cè)出100枚相同郵票的總質(zhì)量，然后除以100即可得到單枚郵票的質(zhì)量.故選C.【歸納總結(jié)】質(zhì)量的特殊測(cè)量法（1）累積法：

在測(cè)量微小物體的質(zhì)量時(shí)，由于不方便直接測(cè)量單個(gè)物體的質(zhì)量，可以先測(cè)量多個(gè)同樣物體的總質(zhì)量，再用總質(zhì)量除以物體的個(gè)數(shù)，便可得到單個(gè)物體的質(zhì)量.（2）取樣法：

在不便測(cè)量較大物體的質(zhì)量時(shí)，可以采用取樣法.如測(cè)量總長(zhǎng)度已知的銅線的質(zhì)量時(shí)，若銅線的質(zhì)量較大而無(wú)法直接測(cè)量，可以先測(cè)量其中一小段銅線的質(zhì)量，再根據(jù)銅線的總長(zhǎng)度與這一小段銅線長(zhǎng)度的比例關(guān)系計(jì)算出它的總質(zhì)量.

第二節(jié)

學(xué)習(xí)使用天平和量筒課時(shí)1

學(xué)習(xí)使用天平過(guò)能力

學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.［多選］用托盤天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量，在右盤中加入砝碼并調(diào)節(jié)游碼到某一位置上.當(dāng)天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時(shí)，可以開(kāi)始讀數(shù)(

)CDA.指針擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小B.指針靜止在分度盤左端刻度線處C.指針在分度盤中線兩側(cè)的擺動(dòng)幅度相等D.指針靜止在分度盤中線處

2.[2021百色中考改編]使用已調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平稱量物體質(zhì)量時(shí)指針偏左，若在天平右盤中增加一個(gè)最小砝碼,指針偏右，則可使橫梁恢復(fù)水平位置平衡的正確操作是(

)BA.在右盤中加砝碼B.先取出放入的最小砝碼，后將標(biāo)尺上的游碼向右移C.減少右盤中的砝碼D.將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)【解析】

在稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中，不能再移動(dòng)平衡螺母；由題意可知，所放入最小砝碼的質(zhì)量偏大，此時(shí)應(yīng)該取出放入的最小的砝碼，將處在標(biāo)尺零刻度線位置的游碼向右調(diào)，相當(dāng)于往右盤中增加更小的砝碼，能使天平的橫梁平衡，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤.3.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)：若測(cè)量中使用了吸有小磁鐵的砝碼，測(cè)量結(jié)果會(huì)______；若在指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè)時(shí)記錄數(shù)據(jù)，則測(cè)量結(jié)果______.（均填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）偏小偏大

4.托盤天平是一種精密測(cè)量?jī)x器，某實(shí)驗(yàn)室的天平的配套砝碼及橫梁標(biāo)尺如圖所示.（1）小科發(fā)現(xiàn)砝碼盒中的砝碼已磨損，用這樣的砝碼稱量物體的質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果將______.偏大

5.小剛在練習(xí)使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，怎么也想不通老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)：①調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處.②物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則．他想了許久，針對(duì)上述兩點(diǎn)，依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲乙丙

36.6

（3）將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁平衡后，故意將此物體放在右盤內(nèi)，砝碼放在左盤內(nèi)，橫梁再次平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖丙所示．（4）請(qǐng)你幫小剛分析一下，為什么第二次測(cè)量時(shí)和第三次測(cè)量時(shí)所用砝碼的總質(zhì)量與游碼指示的質(zhì)量值的和與第一次的不相等.

第二節(jié)

學(xué)習(xí)使用天平和量筒課時(shí)2

學(xué)習(xí)使用量筒過(guò)基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1

量筒和量杯的使用1.在溶液配制過(guò)程中，若要用量筒量取40毫升的水，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，要改用膠頭滴管.下列示意圖中，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是(

)DA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

名師大招量筒讀數(shù)時(shí)仰視與俯視問(wèn)題量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的底部或凸液面的頂部相平．若仰視液面，視線斜向上，視線與量筒壁的交點(diǎn)在液面之下，所以讀出的數(shù)據(jù)比真實(shí)值??；若俯視液面，視線斜向下，視線與量筒壁的交點(diǎn)在液面之上，所以讀出的數(shù)據(jù)比真實(shí)值大.

A

DA.甲杯量程大，刻度均勻B.甲杯量程小，刻度不均勻C.乙杯量程小，刻度均勻D.乙杯量程大，刻度不均勻

4.用量筒和水測(cè)小石塊的體積時(shí),要先在量筒內(nèi)注入適量的水，“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是(

)DA.看上去不多也不少B.能淹沒(méi)小石塊,且小石塊放入水中后水不會(huì)溢出C.水面約在量筒的中間位置D.能淹沒(méi)小石塊,且小石塊放入水中后水面不超過(guò)量程【解析】

用量筒和水測(cè)小石塊的體積時(shí)，為保證測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，小石塊必須浸沒(méi)在水中，同時(shí)小石塊放入水中后水面不超過(guò)量筒的量程.故選D.

120

偏大

B

7.小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石（忽略礦石對(duì)水的吸收）的體積，因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示的方法進(jìn)行測(cè)量，那么礦70大于

第三節(jié)

科學(xué)探究：物質(zhì)的密度課時(shí)1

對(duì)密度的認(rèn)識(shí)過(guò)基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1

探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.為了研究物質(zhì)的某種特性，小明分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn)．如表是他測(cè)得的鐵塊和木塊的數(shù)據(jù)．（1）請(qǐng)計(jì)算出表格最后一欄中質(zhì)量跟體積的比值,并填入表中．物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次序質(zhì)量

體積

鐵塊3510415307.97.90.50.5（2）分析實(shí)驗(yàn)1、3，可得結(jié)論：_______________________________________________________.

相同體積的由不同物質(zhì)組成的物體，它們的質(zhì)量一般不相等（3）分析實(shí)驗(yàn)1、2（或3、4）中質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系，可得結(jié)論：____________________________________________.由同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積的比值不變（4）進(jìn)一步分析鐵塊和木塊的質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系，可得結(jié)論：_______________________________________________________________________________________________.

由同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積的比值相同，由不同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積的比值一般不同知識(shí)點(diǎn)2

對(duì)密度的理解及密度單位的換算

不變

3.跨學(xué)科實(shí)踐“玉不琢，不成器”是《三字經(jīng)》中的經(jīng)典名句.從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，在雕刻玉石的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生改變的是(

)BA.質(zhì)量

B.密度

C.體積

D.形狀【解析】

本題考查密度的特性.在雕刻玉石的過(guò)程中，質(zhì)量減小、體積減小、形狀發(fā)生改變，但物質(zhì)的種類不變，則物質(zhì)的密度不變.故B正確，A、C、D錯(cuò)誤.

丙

C

【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與由該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故A、B錯(cuò)誤,C正確；由不同種類的物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與其體積的比值可能相同,故D錯(cuò)誤．

知識(shí)點(diǎn)3

密度的計(jì)算

D

AD

第三節(jié)

科學(xué)探究：物質(zhì)的密度課時(shí)1

對(duì)密度的認(rèn)識(shí)過(guò)能力

學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.[2022威海中考]密度對(duì)自然萬(wàn)物和人類社會(huì)都有重要的意義，下列有關(guān)密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)CA.為了更好地適應(yīng)生存環(huán)境，很多水生生物的密度與水的密度接近B.一根粉筆摔成兩半后，密度不變C.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，不同種類的物質(zhì)密度一定不同D.大江大河奔騰到海的過(guò)程中，泥沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原【解析】

水生生物密度與水的密度接近，可以更好地讓自己在水中自由浮沉，更好地適應(yīng)生存環(huán)境，故A正確.一根粉筆摔成兩半后，密度不變，故B正確.不同的物質(zhì)密度也可能相同，如酒精和煤油是兩種不同的物質(zhì)，但它們密度相同，故C錯(cuò)誤.大江大河奔騰到海的過(guò)程中，泥沙因密度比水大不斷沉降形成沖積平原，故D正確.2.如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡，則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)的密度之比為(

)D

D

B

品名：食品用厚質(zhì)鋁箔規(guī)格：

凈重：

使用原料：

鋁箔

第三節(jié)

科學(xué)探究：物質(zhì)的密度課時(shí)2

物質(zhì)密度的測(cè)量過(guò)基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1

測(cè)量固體的密度1.小明做測(cè)量正方體金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

零刻度線右62.4

20.08

2.小明用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊的密度，有以下的實(shí)驗(yàn)步驟:

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_______.

26.4【解析】

小石塊的質(zhì)量等于右盤內(nèi)所有砝碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)之和.

102.64

知識(shí)點(diǎn)2

測(cè)量液體的密度3.測(cè)量某種液體密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

122

60

0.8

第三節(jié)

科學(xué)探究：物質(zhì)的密度課時(shí)2

物質(zhì)密度的測(cè)量過(guò)能力

學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.小紅的媽媽從市場(chǎng)買回了一桶色拉油，小紅決定用測(cè)密度的方法測(cè)出該色拉油的密度.

水平桌面零刻度線右5650

0.92（3）分析小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果______（填“偏大”或“偏小”）.小紅通過(guò)反思后想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_______（只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可）.偏大

（4）小紅又用了不同體積的這種色拉油進(jìn)行多次測(cè)量，其目的是___.BA.得到普遍規(guī)律

B.求平均值減小誤差2.[2023西安曲江區(qū)模擬]一杯香濃的豆?jié){可以讓我們?cè)谠缟嫌幸粋€(gè)精力充沛的開(kāi)始.物理迷小明觀察了媽媽制作豆?jié){的過(guò)程，將干黃豆洗干凈，放在水中浸泡一個(gè)晚上，黃豆變成了“胖豆子”，第二天早上，將“胖豆子”放入電動(dòng)豆?jié){機(jī)并倒入適量的水，蓋好蓋子，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎，最后加熱將豆?jié){煮熟.（1）小明用天平和量筒及水測(cè)量了黃豆的質(zhì)量和體積（黃豆的吸水速度很慢），并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表中：①請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出黃豆質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像.實(shí)驗(yàn)次數(shù)黃豆質(zhì)量/

黃豆和水的總體積/

黃豆的體積/

黃豆的密度

12690202178313310.4788如圖所示

521.1

專項(xiàng)

特殊方法測(cè)密度過(guò)專項(xiàng)

階段強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練類型1

溢水法1.[2023威海期末]小麗在“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作.

水平右42

2相平40

1.05

偏大

類型2

標(biāo)記法2.新情境[2021重慶中考A卷]

“沉睡三千年，一醒驚天下”，三星堆遺址在2021年3月出土了大量文物，如圖甲所示是其中的金面具殘片.文物愛(ài)好者小張和小敏制作了一個(gè)金面具的模型，用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)量模型的密度.甲（1）小張把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到____________________________________________，此時(shí)指針偏向分度標(biāo)尺中央刻度線的左側(cè)，應(yīng)向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡.

零刻度線（或標(biāo)尺的左端，或標(biāo)尺的零刻度線）右【解析】

在使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)先把天平放在水平臺(tái)上，把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,此時(shí)若指針指在分度標(biāo)尺中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)把平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至橫梁在水平位置平衡.

84

（3）小張又進(jìn)行了如圖丙所示的三個(gè)步驟：

②用細(xì)線拴住模型并使模型______在水中（水未溢出），在水面處作標(biāo)記；浸沒(méi)

標(biāo)記

8.4

2相等

類型3

沉墜法3.現(xiàn)代制造業(yè)經(jīng)常使用復(fù)合材料，某次物理實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)某實(shí)心復(fù)合材料放入水中會(huì)漂浮，于是利用以下實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、細(xì)線和適量的水，測(cè)量該實(shí)心復(fù)合材料的密度.（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的__________，觀察到天平指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平橫梁水平平衡.零刻度線右【解析】

把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，由題圖甲知，天平指針偏左，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)使天平橫梁水平平衡.（2）用調(diào)好的天平測(cè)量復(fù)合材料的質(zhì)量時(shí)，若在右盤放入最小的砝碼，指針會(huì)偏向分度盤中央刻度線左側(cè)一點(diǎn)，則下一步的操作應(yīng)是___（填選項(xiàng)前的字母）.CA.向右調(diào)平衡螺母

B.向右盤中加砝碼

C.向右移動(dòng)游碼【解析】

用調(diào)好的天平測(cè)量復(fù)合材料的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中央刻度線左側(cè)一點(diǎn)，說(shuō)明此時(shí)右盤所放的砝碼的質(zhì)量比復(fù)合材料小，而如果在右盤加入一個(gè)最小砝碼質(zhì)量又會(huì)比復(fù)合材料大，故應(yīng)該向右移動(dòng)游碼，使天平平衡，故C正確.

16.4

20

（5）如圖丙③所示，由于將復(fù)合材料提出水面時(shí)表面附有水，因此測(cè)得復(fù)合材料的體積______，密度______（均填“偏小”或“偏大”）.偏大偏小

類型4

針壓法4.測(cè)量某種液體密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

122

60

0.8

類型5

排砂法5.某興趣小組用天平、量筒等測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度．（1）該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是_______（填物理公式）.

168

70

小【解析】

若搖動(dòng)不夠充分，細(xì)鐵砂未充滿固體顆粒的空隙，則會(huì)造成測(cè)得的固體顆粒的體積偏大，因測(cè)得的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，所以測(cè)出的固體顆粒的密度偏?。愋?

等效替代法角度1

等效法測(cè)體積

裝滿水（2）則醬油的密度表達(dá)式為_(kāi)__________.

（3）小明針對(duì)小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是________________________________________________.

瓶子裝滿水，易灑出，不方便操作（答案合理即可）

角度2

等效法測(cè)質(zhì)量7.一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一個(gè)量筒、水、滴管等.要求用上述器材來(lái)測(cè)定一個(gè)合金塊的密度.小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行了如下操作：①將兩只空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（如圖a所示）；④用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測(cè)出水和合金塊的總體積（如圖b所示）.則

6020

（2）在讀數(shù)無(wú)誤的情況下，小明測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比_______（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是______________________________________________________.

偏小燒杯中的水不能完全倒入量筒中，求出的合金塊的質(zhì)量偏小【解析】

燒杯內(nèi)的水不能全部倒入量筒，測(cè)量水的體積偏小，求出的合金塊的質(zhì)量偏小，則求出的密度偏小.第四節(jié)

密度知識(shí)的應(yīng)用過(guò)基礎(chǔ)

教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1

常見(jiàn)物質(zhì)的密度1.如表所示為某些物質(zhì)的密度，李明讀取表中數(shù)據(jù)后得出了一些結(jié)論，其中正確的是(

)物質(zhì)密度/

物質(zhì)密度/

純水

水銀

冰

干松木

煤油

銅

酒精

鉛

A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同B.固體的密度都比液體的密度大C.不同的物質(zhì)，密度一定不同D.質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊的體積小√

知識(shí)點(diǎn)2

選擇材料、鑒別物質(zhì)

A.鋁合金材料比鋼材質(zhì)量小B.鋁合金材料比鋼材體積小C.鋁合金材料比鋼材密度小D.鋁合金材料比鋼密度大

√

知識(shí)點(diǎn)3

間接測(cè)量物體的質(zhì)量和體積

BA.幾千克

B.幾十千克

C.幾百千克

D.幾千千克

知識(shí)點(diǎn)4

密度知識(shí)的綜合應(yīng)用

不符合水0.5

【方法技巧】判斷物體是實(shí)心還是空心的方法（1）比較密度法：用物體真實(shí)的質(zhì)量和體積計(jì)算出該物體的密度，然后與制成該物體的物質(zhì)的密度相比較，若計(jì)算值偏小，則為空心；若計(jì)算值相等，則為實(shí)心.（2）比較質(zhì)量法：用制成該物體的物質(zhì)密度與真實(shí)體積計(jì)算此情況下的質(zhì)量，然后與真實(shí)的質(zhì)量相比，若計(jì)算值偏大，則為空心；若計(jì)算值相等，則為實(shí)心.（3）比較體積法：用物體真實(shí)的質(zhì)量和制成該物體的物質(zhì)密度計(jì)算此情況下的體積，然后與真實(shí)的體積相比，若計(jì)算值偏小，則為空心；若計(jì)算值相等，則為實(shí)心.第四節(jié)

密度知識(shí)的應(yīng)用過(guò)能力

學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建

B

CA.甲為廢品，乙為合格品，丙為次品B.甲為合格品，乙為廢品，丙為次品C.甲為次品，乙為合格品，丙為廢品D.甲為廢品，乙為次品，丙為合格品

C

8

000

5.跨學(xué)科實(shí)踐“谷風(fēng)”和“山風(fēng)”在山區(qū)經(jīng)常出現(xiàn).白天，因山坡上的空氣強(qiáng)烈增溫，導(dǎo)致空氣密度______（填“增大”“減小”或“不變”），暖空氣沿山坡______（填“上升”或“下滑”），形成谷風(fēng).夜間因山坡上的空氣迅速冷卻，密度______（填“增大”“減小”或“不變”），因而沿山坡______（填“上升”或“下滑”），流入谷地，形成山風(fēng).減小上升增大下滑6.我國(guó)是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國(guó)家之一，在距今3

000多年前的商朝制青銅工藝就已非常發(fā)達(dá).

Ⅱ

（1）求該擺件的體積；

（2）若該擺件是實(shí)心的，求該擺件的質(zhì)量；

專項(xiàng)

密度的計(jì)算過(guò)專項(xiàng)

階段強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練類型1

同密度

類型2

同體積

（3）將這樣一瓶礦泉水放入冰箱冷凍成冰后，它的質(zhì)量、密度分別將發(fā)生怎樣的變化？

類型3

同密度

（1）缸內(nèi)水的質(zhì)量是多大？

（2）如果這些水全部結(jié)成冰，冰的體積是多大？

類型4

綜合計(jì)算

（1）求空瓶的容積.

（2）需向瓶中再加多少水才能將此瓶重新裝滿？

易錯(cuò)疑難集訓(xùn)過(guò)易錯(cuò)

教材易混易錯(cuò)集訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)1

質(zhì)量是物體本身的一種屬性1.下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的是(

)B

易錯(cuò)點(diǎn)2

天平的誤用

C

D

審題指導(dǎo)

4.[2023南京月考]在用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，下列情況一定會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小的是(

)DA.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)就停止調(diào)節(jié)平衡螺母B.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘了先把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處就調(diào)節(jié)平衡螺母C.使用磨損的砝碼D.讀數(shù)時(shí)，實(shí)驗(yàn)者頭部偏向游碼右邊，會(huì)造成視線與游碼左側(cè)的標(biāo)尺不垂直【解析】

調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)就停止移動(dòng)平衡螺母，說(shuō)明在放物體前天平左盤的質(zhì)量就偏大，這樣就要在右盤中加更多的砝碼來(lái)使天平平衡，因此讀數(shù)會(huì)偏大，A不符合題意；游碼未移動(dòng)到標(biāo)尺的零刻度線處，說(shuō)明一開(kāi)始就有了一定的示數(shù)，而這部分示數(shù)最終會(huì)計(jì)算在測(cè)量的結(jié)果之內(nèi)，所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大，B不符合題意；使用磨損的砝碼，即砝碼的實(shí)際質(zhì)量小于標(biāo)注的質(zhì)量，因此只有多增加砝碼才能使天平平衡，而讀數(shù)時(shí)卻仍按標(biāo)注值讀取，因此測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大，C不符合題意.易錯(cuò)點(diǎn)3

密度和質(zhì)量、體積的關(guān)系5.小梔用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，當(dāng)體溫升高時(shí)，體溫計(jì)中水銀的質(zhì)量_______，水銀密度______.（均填“變大”“不變”或“變小”）

不變變小

一些物質(zhì)的密度物質(zhì)種類硫酸水煤油植物油密度

√

1Ⅲ

實(shí)驗(yàn)

固體密度的測(cè)量過(guò)實(shí)驗(yàn)

教材實(shí)驗(yàn)一題通關(guān)1.某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量一金屬塊的密度.【基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)】（1）小趙將天平放在______臺(tái)面上，游碼移到標(biāo)尺左端的__________處，觀察到指針的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié).水平零刻度線左（2）小趙設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：他應(yīng)采取的正確實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開(kāi)__.A

左鑷子先大后小

取下最小砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡34

5

（6）若小趙在實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)量金屬塊的體積，再測(cè)量它的質(zhì)量，則所測(cè)得的金屬塊的密度比真實(shí)值______（填“偏大”或“偏小”）.偏大（7）若小趙在讀取圖丙右圖中的體積時(shí)仰視讀數(shù)（左圖讀數(shù)準(zhǔn)確），則所測(cè)得的金屬塊密度將______（填“偏大”或“偏小”）.偏大（8）在測(cè)質(zhì)量時(shí)，若小趙使用的天平所帶的砝碼已磨損，則質(zhì)量的測(cè)量值將______（填“偏大”或“偏小”）.偏大（9）若小趙使用的天平所帶的砝碼生銹了，則所測(cè)出的質(zhì)量值比真實(shí)值______（填“偏大”或“偏小”）.偏小【能力設(shè)問(wèn)】（10）小張發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不規(guī)則的金屬塊，不能放入量筒中，他利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量它的密度.

54

3030

（14）聰明的小張發(fā)現(xiàn)：將金屬塊從水中取出，會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量值比真實(shí)值______（填“偏大”“偏小”或“不變”）.偏小【解析】

由于將金屬塊從水中撈出時(shí)，上面會(huì)沾有水，所測(cè)金屬塊的體積偏大，則所測(cè)密度會(huì)偏小.

10

實(shí)驗(yàn)

液體密度的測(cè)量過(guò)實(shí)驗(yàn)

教材實(shí)驗(yàn)一題通關(guān)類型1

一題通關(guān)1.某小組使用天平、量筒測(cè)量某液體的密度.【基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)】（1）把天平放在水平桌面上，如圖甲所示，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié).左【解析】

指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，根據(jù)“右偏左調(diào)，左偏右調(diào)”的規(guī)則，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào).（2）調(diào)節(jié)好天平后，按照如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

30

38

【能力設(shè)問(wèn)】

偏小

（4）另一小組想出一種不用量筒也可以測(cè)該液體的密度的實(shí)驗(yàn)方案.

類型2

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)2.[2022