新教材適用2024-2025學(xué)年高中歷史第3單元人口遷徙文化交融與認(rèn)同第8課現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化梯度作業(yè)部編版選擇性必修3

第三單元第8課一、素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1．(2024·山西大同統(tǒng)考)在20世紀(jì)頭十年，歐洲人大量移民美國(guó)。意大利人和愛(ài)爾蘭人前往紐約、波士頓和費(fèi)城；葡萄牙人去普羅維登斯和新貝德福德；德國(guó)人和波希米亞人去芝加哥、密爾沃基和費(fèi)城；波蘭人去芝加哥和底特律。這些移民(C)A．變更了全球勞動(dòng)力布局B．均衡地分布在美國(guó)的各地C．助力了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．使美國(guó)文化形成多元格局解析：依據(jù)材料可知，20世紀(jì)頭十年，大量歐洲人移民美國(guó)，為美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展供應(yīng)了豐富的勞動(dòng)力，助力了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料內(nèi)容只涉及歐洲人移民美國(guó)，無(wú)法變更全球勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)，解除A項(xiàng)；材料只是說(shuō)移民去了幾個(gè)城市，無(wú)法得出這些移民均衡分布在美國(guó)的各地，解除B項(xiàng)；美國(guó)文化在殖民擴(kuò)張時(shí)期就已形成多元化，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．(2024·福建漳州期末)近年來(lái)，非法移民和難民潮已成為困擾歐盟的重大問(wèn)題。在英國(guó)，曼斯頓移民收容中心設(shè)計(jì)容量1500人，卻有超過(guò)3000人擠在那里；在與歐盟接壤的其他地區(qū)以及希臘、巴爾干半島，類(lèi)似案例也越來(lái)越多。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)根源是(D)A．部分地區(qū)的沖突動(dòng)蕩B．歐盟國(guó)家福利制度的吸引C．歐洲一體化不斷發(fā)展D．經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的不平衡解析：結(jié)合所學(xué)可知，世界性移民潮是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，但自20世紀(jì)90年頭以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的加速發(fā)展也導(dǎo)致富國(guó)越富，窮國(guó)越窮，各國(guó)發(fā)展越來(lái)越不平衡，近年來(lái)西亞、北非的非法移民和難民潮涌入歐盟正是這一問(wèn)題的反映，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)屬于政治緣由，解除A項(xiàng)；歐盟國(guó)家福利制度的吸引和歐洲一體化的發(fā)展不是深層次的緣由，解除B、C兩項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．(2024·河南新鄉(xiāng)期末)2024年以來(lái)，隨著全球人員流淌模式的轉(zhuǎn)變和多國(guó)辭職潮的出現(xiàn)，國(guó)際社會(huì)對(duì)高素養(yǎng)人才和專(zhuān)業(yè)人士“求賢若渴”，各國(guó)紛紛加入“搶人戰(zhàn)局”。德國(guó)政府除了吸引專(zhuān)業(yè)人才，還將目光放在身處德國(guó)的約180萬(wàn)名難民身上。這主要體現(xiàn)了(D)A．歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的快速轉(zhuǎn)型B．人才流淌解決了國(guó)際難民問(wèn)題C．全球化引起了人才的跨國(guó)流淌D．全球勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的多樣性解析：依據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界各國(guó)特殊是發(fā)達(dá)國(guó)家自身勞動(dòng)力嚴(yán)峻不足，它們對(duì)高素養(yǎng)人才和專(zhuān)業(yè)人才需求大增，德國(guó)政府還利用難民解決本國(guó)勞動(dòng)力問(wèn)題，這反映了當(dāng)今世界勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的多樣性，D項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型，解除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，并非解決國(guó)際難民問(wèn)題，解除B項(xiàng)；材料反映的是國(guó)際社會(huì)對(duì)高素養(yǎng)人才和專(zhuān)業(yè)人士的需求，而不是“全球化引起了人才的跨國(guó)流淌”，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．(2024·山西太原期中)2015年夏秋之際，歐洲爆發(fā)難民危機(jī)。100萬(wàn)“非法移民”涌入只有5億人口的歐洲。到年底，歐洲關(guān)于難民的探討已從具體的技術(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)為認(rèn)同問(wèn)題，約三分之一的德國(guó)人擔(dān)憂(yōu)移民威逼“社會(huì)與文化價(jià)值”。這表明歐洲(D)A．起先拒絕難民的大量涌入B．成為全球最大難民輸入地C．接納難民技術(shù)問(wèn)題已解決D．難民引發(fā)了新的社會(huì)問(wèn)題解析：依據(jù)材料“歐洲關(guān)于難民的探討已從具體的技術(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)為認(rèn)同問(wèn)題，約三分之一的德國(guó)人擔(dān)憂(yōu)移民威逼‘社會(huì)與文化價(jià)值’”可知，歐洲爆發(fā)難民危機(jī)，大量難民涌入，德國(guó)人擔(dān)憂(yōu)移民威逼“社會(huì)與文化價(jià)值”，說(shuō)明歐洲難民問(wèn)題引發(fā)了新的社會(huì)問(wèn)題，D項(xiàng)正確；100萬(wàn)“非法移民”涌入只有5億人口的歐洲，說(shuō)明歐美沒(méi)有拒絕難民的涌入，解除A項(xiàng)；依據(jù)材料信息，無(wú)法判定歐洲是否為全球最大難民輸入地，解除B項(xiàng)；“已解決”一詞說(shuō)法過(guò)于肯定，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．(2024·山東濰坊期末)下圖為2001—2017年“世界難民日”主題(部分)。對(duì)此理解精確的是(B)2001年：“敬重”2004年：“我想有個(gè)家：平安和有尊嚴(yán)地重新起先生活”2005年：“志氣”2008年：“愛(ài)護(hù)”2010年：“家園”2014年：“因斗爭(zhēng)而導(dǎo)致分裂的家庭即使只有一個(gè)也太多”2017年：“因?yàn)橹練?，我們與難民同在”A．斗爭(zhēng)是難民問(wèn)題產(chǎn)生的主要緣由B．難民問(wèn)題是持續(xù)性的世界難題C．世界經(jīng)濟(jì)全球化加劇了難民問(wèn)題D．難民基本的國(guó)民權(quán)利得到保障解析：材料涉及2001—2017年“世界難民日”主題(部分)，依據(jù)所學(xué)可知，難民問(wèn)題是由多方面因素導(dǎo)致的，而且短時(shí)間內(nèi)很難解決，B項(xiàng)正確；影響難民的因素許多，斗爭(zhēng)只是其中之一，解除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球利益失衡，而不是加劇難民問(wèn)題，解除C項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)可知，當(dāng)今國(guó)際社會(huì)，難民基本的國(guó)民權(quán)利得不到保障，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．(2024·安徽滁州期末)據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)跨族婚姻從1970年的30萬(wàn)宗發(fā)展到2000年310萬(wàn)宗，在1990年人口普查時(shí)，有130萬(wàn)美國(guó)白人實(shí)在理不清他們的族裔血脈，以致無(wú)法準(zhǔn)確登記，干脆就填“美利堅(jiān)族裔”，種族、民族、族群界限模糊將引發(fā)美國(guó)社會(huì)種族分類(lèi)定義的變更。這反映出美國(guó)(B)A．移民族群存在沖突 B．族裔融合得到加強(qiáng)C．種族卑視現(xiàn)象消逝 D．多元文化遭到破壞解析：依據(jù)材料可知，美國(guó)的跨族婚姻呈現(xiàn)顯著增加的趨勢(shì)，不少美國(guó)白人在人口普查時(shí)干脆填寫(xiě)“美利堅(jiān)族裔”，這反映出跨族婚姻模糊了種族、民族族群界限，促進(jìn)美國(guó)各族裔的融合同化，從而增加國(guó)家認(rèn)同與民族認(rèn)同，B項(xiàng)正確；材料并非反映移民族群存在沖突，而是反映跨族婚姻有利于促進(jìn)種族的融合同化，解除A項(xiàng)；美國(guó)跨族婚姻模糊了種族族群界限，但是種族卑視現(xiàn)象“消逝”表述的過(guò)于肯定化，解除C項(xiàng)；材料未涉及美國(guó)的多元文化，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．(2024·廣東惠州期中)2024年8月，聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)與美國(guó)疾病限制與預(yù)防中心有關(guān)報(bào)告顯示，美國(guó)非洲裔的感染率、住院率和死亡率分別是白人的3倍、5倍和2倍，拉美裔兒童因新冠肺炎住院的比例是白人兒童的9倍，非洲裔兒童住院的比例是白人兒童的6倍。這些數(shù)據(jù)表明(D)A．美國(guó)疫情防控的毫無(wú)作為B．不同種族的身體素養(yǎng)差別明顯C．美國(guó)黑人的生存條件非常惡劣D．美國(guó)種族主義痼疾積重難返解析：依據(jù)材料“美國(guó)非洲裔的感染率、住院率和死亡率分別是白人的3倍、5倍和2倍，拉美裔兒童因新冠肺炎住院的比例是白人兒童的9倍”可以看出，美國(guó)內(nèi)部非洲裔和拉美裔成人及兒童的新冠感染率、住院率和死亡率均高于白人群體，說(shuō)明美國(guó)內(nèi)部種族不同等，種族主義痼疾積重難返，D項(xiàng)正確；“毫無(wú)作為”，表述肯定，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)的民族卑視，并不是不同種族的身體素養(yǎng)差異，解除B項(xiàng)；僅從新冠感染率、住院率等，無(wú)法得出美國(guó)黑人的整體生存條件，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．(2024·山西朔州懷仁一中)在新加坡的文娛集會(huì)的節(jié)目單上，觀眾可以看到有馬來(lái)舞蹈、中國(guó)舞蹈，以及西洋舞蹈；在城市建設(shè)中，新加坡市政當(dāng)局會(huì)有意識(shí)地將各民族居民支配在同一單元樓里。這些做法反映了新加坡(D)A．實(shí)現(xiàn)了各民族文化的統(tǒng)一B．缺乏特色主流文化C．是最具有移民特性的國(guó)家D．多元文化和諧共處解析：依據(jù)材料“在新加坡的文娛集會(huì)的節(jié)目單上，觀眾可以看到有馬來(lái)舞蹈、中國(guó)舞蹈，以及西洋舞蹈；在城市建設(shè)中，新加坡市政當(dāng)局會(huì)有意識(shí)地將各民族居民支配在同一單元樓里”可知，新加坡政府留意不同民族文化之間的相互理解與共榮，并進(jìn)行有意識(shí)的混合支配，使多元文化得以交相輝映，反映出新加坡多元文化和諧共處，D項(xiàng)正確；多元文化和諧共處不等同于文化的統(tǒng)一，解除A項(xiàng)；材料描述的是新加坡文化的多元性，沒(méi)有體現(xiàn)缺乏特色主流文化，解除B項(xiàng)；最具有移民特性的國(guó)家，“最”字說(shuō)法過(guò)于肯定，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．(2024·山東聊城期末)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料二戰(zhàn)后人才的跨國(guó)流淌其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，跨國(guó)人口流淌日益活躍，其范圍漸漸覆蓋了全球五大洲。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的洶涌澎湃的人口流淌中，世界各國(guó)特殊是發(fā)達(dá)國(guó)家掀起了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)奪科技人才的斗爭(zhēng)。其中，美國(guó)一馬當(dāng)先，從20世紀(jì)三四十年頭就起先主動(dòng)網(wǎng)絡(luò)外國(guó)人才，到20世紀(jì)末，吸引外來(lái)人才成為美國(guó)移民政策的主要目標(biāo)之一。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，全球跨國(guó)遷移的人口從1965年的7500萬(wàn)增至1990年的1.2億，到2007年，約有2億人口生活于誕生國(guó)之外，占全球人口的3%。值得留意的是，在當(dāng)代永久性變更住址的跨國(guó)移民中，多數(shù)流向歐美發(fā)達(dá)國(guó)家并對(duì)其人口增長(zhǎng)影響甚大?！幾粤好拧抖?zhàn)后專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才跨國(guó)遷移的趨勢(shì)分析》具有學(xué)士學(xué)位及其以上學(xué)歷的移民占圭亞那移民中的76.9%、牙買(mǎi)加移民中的72.6%、幾內(nèi)亞比紹移民中的70.3%、海地移民中的68%、莫桑比克移民中的52.3%、尼日爾移民中的57%、印度移民中的54%、埃及移民中的53%、馬來(lái)西亞移民中的53%、贊比亞移民中的51%、南非移民中的51%?！幾粤好拧睹绹?guó)移民史新論》(1)依據(jù)以上材料，概括二戰(zhàn)后人才跨國(guó)流淌的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，談?wù)勀銓?duì)二戰(zhàn)后人才跨國(guó)流淌的相識(shí)。答案：(1)特點(diǎn)：范圍廣；時(shí)間長(zhǎng)；科技人才受青睞；數(shù)量多；從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家；學(xué)歷層次較高。(2)相識(shí)：二戰(zhàn)后，人才的跨國(guó)流淌增加，其中以科技型人才、高學(xué)歷人才為主，這就須要國(guó)家不斷優(yōu)化人才引進(jìn)的實(shí)惠政策，吸引外來(lái)人才；二戰(zhàn)后，世界人才的流淌，由發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家，有利于促進(jìn)人才效益的最大化，但是對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的發(fā)展帶來(lái)不利影響。解析：(1)特點(diǎn)：依據(jù)材料“其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，跨國(guó)人口流淌日益活躍，其范圍漸漸覆蓋了全球五大洲”可知，范圍廣；依據(jù)材料“在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的洶涌澎湃的人口流淌中”可知，時(shí)間長(zhǎng)；依據(jù)材料“世界各國(guó)特殊是發(fā)達(dá)國(guó)家掀起了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)奪科技人才的斗爭(zhēng)。其中，美國(guó)一馬當(dāng)先，從20世紀(jì)三四十年頭就起先主動(dòng)網(wǎng)絡(luò)外國(guó)人才，到20世紀(jì)末，吸引外來(lái)人才成為美國(guó)移民政策的主要目標(biāo)之一”可知，科技人才受青睞；依據(jù)材料“全球跨國(guó)遷移的人口從1965年的7500萬(wàn)增至1990年的1.2億，到2007年，約有2億人口生活于誕生國(guó)之外，占全球人口的3%”可知，數(shù)量多；依據(jù)材料“在當(dāng)代永久性變更住址的跨國(guó)移民中，多數(shù)流向歐美發(fā)達(dá)國(guó)家并對(duì)其人口增長(zhǎng)影響甚大”可知，從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家；依據(jù)材料“具有學(xué)士學(xué)位及其以上學(xué)歷的移民占圭亞那移民中的76.9%、牙買(mǎi)加移民中的72.6%、幾內(nèi)亞比紹移民中的70.3%、海地移民中的68%、莫桑比克移民中的52.3%、尼日爾移民中的57%、印度移民中的54%、埃及移民中的53%、馬來(lái)西亞移民中的53%、贊比亞移民中的51%、南非移民中的51%”可知，學(xué)歷層次較高。(2)相識(shí)：依據(jù)材料“在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的洶涌澎湃的人口流淌中，世界各國(guó)特殊是發(fā)達(dá)國(guó)家掀起了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)奪科技人才的斗爭(zhēng)。其中，美國(guó)一馬當(dāng)先，從20世紀(jì)三四十年頭就起先主動(dòng)網(wǎng)絡(luò)外國(guó)人才，到20世紀(jì)末，吸引外來(lái)人才成為美國(guó)移民政策的主要目標(biāo)之一”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，二戰(zhàn)后，人才的跨國(guó)流淌增加，其中以科技型人才、高學(xué)歷人才為主，這就須要國(guó)家不斷優(yōu)化人才引進(jìn)的實(shí)惠政策，吸引外來(lái)人才；依據(jù)材料“在當(dāng)代永久性變更住址的跨國(guó)移民中，多數(shù)流向歐美發(fā)達(dá)國(guó)家并對(duì)其人口增長(zhǎng)影響甚大”及“梁茂信《美國(guó)移民史新論》”的數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，二戰(zhàn)后，世界人才的流淌，由發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家，有利于促進(jìn)人才效益的最大化，但是對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的發(fā)展帶來(lái)不利影響。二、實(shí)力提升10．(2024·安徽期中)從1970年頭起，亞洲成為美國(guó)技術(shù)移民的首要來(lái)源；21世紀(jì)初，僅韓國(guó)的海外留學(xué)生的回國(guó)率就達(dá)到65%，此類(lèi)現(xiàn)象在亞洲較為普遍。促成這一變更的重要緣由是(C)A．美國(guó)變更人才引進(jìn)政策B．戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命推動(dòng)C．亞洲產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)調(diào)整D．世界經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移完成解析：由材料及所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，流向美國(guó)的亞洲移民與日俱增，其中以技術(shù)移民尤為突出。從1970年起，亞洲就成為美國(guó)技術(shù)移民的首要來(lái)源。這既與美國(guó)移民政策變更所產(chǎn)生的拉力作用有關(guān)，也與戰(zhàn)后亞洲國(guó)際關(guān)系中地緣政治格局的變更有關(guān)；而在1990年以后，各國(guó)人才的回流率處于漸漸上升狀態(tài)，主要緣由是亞洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍上了新臺(tái)階，體現(xiàn)了亞洲(第三世界國(guó)家)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)中高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有涉及美國(guó)變更人才引進(jìn)政策，而且美國(guó)始終大力引進(jìn)世界各國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才，解除A項(xiàng)；戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命從歐美傳播到世界其他地區(qū)，并非亞洲獨(dú)有，解除B項(xiàng)；世界經(jīng)濟(jì)重心并未發(fā)生轉(zhuǎn)移，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．(2024·廣東清遠(yuǎn)期末)有學(xué)者撰文指出，聯(lián)合國(guó)難民署的資金主要來(lái)自主權(quán)國(guó)家的自愿捐助，而且絕大部分資金由少數(shù)國(guó)家供應(yīng)，限定“支出用途”的方式事實(shí)上是變相地變更了難民署難民愛(ài)護(hù)活動(dòng)的人道主義性質(zhì)。該學(xué)者意在說(shuō)明(B)A．西方主導(dǎo)全球難民救助活動(dòng)B．全球難民救助機(jī)制有待完善C．人道主義救濟(jì)缺乏有效監(jiān)督D．聯(lián)合國(guó)難民署行動(dòng)效率低下解析：依據(jù)材料可知，聯(lián)合國(guó)難民署的絕大部分資金由少數(shù)富有國(guó)家供應(yīng)，他們通過(guò)限定“支出用途”等方式對(duì)難民署難民愛(ài)護(hù)活動(dòng)施加影響，進(jìn)行干預(yù)，有違人道主義的初衷和原則，說(shuō)明全球難民救助機(jī)制有待完善，B項(xiàng)正確；材料提及少數(shù)國(guó)家的干預(yù)“變更了難民署難民愛(ài)護(hù)活動(dòng)的人道主義性質(zhì)”，但不代表“西方主導(dǎo)全球難民救助”，該表述也不符合史實(shí)，解除A項(xiàng)；材料未涉及人道主義救濟(jì)的監(jiān)督問(wèn)題和行動(dòng)效率問(wèn)題，解除C、D兩項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．(2024·浙江嘉興桐鄉(xiāng)期末)20世紀(jì)60年頭，“色拉大拼盤(pán)”取代了“大熔爐”，成為概括美國(guó)國(guó)民性的形象性比方。它代表著各民族和各族裔群體像色拉拼盤(pán)里的各組成部分一樣，雖然通過(guò)獨(dú)特的“調(diào)板”，拼成一道菜，但是大家都保持了各自的文化特色。“大拼盤(pán)”這一比方更能說(shuō)明(C)A．美國(guó)逐步形成了以歐洲文化為主流的美國(guó)移民文化B．美利堅(jiān)民族的統(tǒng)一性和美國(guó)主流文化的“一體性”C．美國(guó)社會(huì)存在著不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題D．共同生活在美國(guó)的各民族形成了新的文化認(rèn)同解析：依據(jù)材料“它代表著各民族和各族裔群體像色拉拼盤(pán)里的各組成部分一樣，雖然通過(guò)獨(dú)特的‘調(diào)板’，拼成一道菜，但是大家都保持了各自的文化特色”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，美國(guó)形成了以歐洲文化為主流的移民文化，民族和文化的多樣性是美國(guó)社會(huì)的顯著特征，而多元文化傳統(tǒng)也使美國(guó)社會(huì)始終存在著不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的本質(zhì)問(wèn)題是美國(guó)社會(huì)存在著不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題，而不是美國(guó)逐步形成了以歐洲文化為主流的美國(guó)移民文化，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題，而非美利堅(jiān)民族的統(tǒng)一性和美國(guó)主流文化的“一體性”，解除B項(xiàng)；材料顯示新的文化認(rèn)同并未形成，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．(2024·甘肅蘭州期末)在二戰(zhàn)后的民族解放浪潮中，亞洲一大批新興國(guó)家(如韓國(guó)、新加坡、印度)走上復(fù)興的道路，它們?cè)谖幕系墓餐ㄖ幨?B)A．批判本國(guó)傳統(tǒng)文化B．留意文化的溝通與創(chuàng)新C．實(shí)行政教結(jié)合政策D．汲取非洲傳統(tǒng)文化精華解析：依據(jù)材料“在二戰(zhàn)后的民族解放浪潮中，亞洲一大批新興國(guó)家(如韓國(guó)、新加坡、印度)走上復(fù)興的道路”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，亞洲一大批新興國(guó)家，如韓國(guó)、新加坡、印度，在復(fù)興之路上，文化領(lǐng)域留意文化的溝通與創(chuàng)新，將本國(guó)文化與外來(lái)文化相融合，創(chuàng)建出適應(yīng)本土的新的文化，B項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后，亞洲新興國(guó)家繼承和創(chuàng)新本國(guó)傳統(tǒng)文化，而非單純地批判，解除A項(xiàng)；亞洲有部分新興國(guó)家實(shí)行政教結(jié)合政策，但非共通之處，解除C項(xiàng)；“汲取非洲傳統(tǒng)文化”不符合史實(shí)，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14．(2024·江蘇徐州期中)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料美國(guó)文化不僅包涵和汲取文化上與之接近的歐洲各國(guó)的新教徒，也同樣接受了語(yǔ)言文字、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣與之不同的歐洲各地人民。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相互調(diào)適，最終產(chǎn)生了新的認(rèn)同感。這就是所謂的“熔爐”模式?！?jiǎng)⒅恰睹绹?guó)文化的移民特征》依據(jù)材料并結(jié)合世界